最新北京中医药大学远程教育《生物化学B》第5次作业

《生物化学B》第5次作业

A型题：

1. 在线粒体内进行的糖代谢途径是：B.三羧酸循环

2. 1个乙酰基经氧化分解可生成ATP的数目是：C.12

3. 指出关于胰岛素的错误叙述：A.促进糖异生

4. 下列化合物中既是糖酵解产物、又是糖异生原料的是：D.乳酸

5. 肌糖原分解时大部分经过糖酵解途径进行氧化，不能释出葡萄糖，因肌肉细胞内缺乏：

B.葡萄糖-6-磷酸酶

6. 三羧酸循环中只以FAD为辅助因子的是：C.琥珀酸脱氢酶

7. 糖原分解途径第一步反应的产物是：B.1-磷酸葡萄糖

8. 参于糖原合成而不参与糖酵解的是：E.UTP

9. 使血糖降低的激素是：A.胰岛素

10. 糖酵解途径不产生：D.3-磷酸甘油

11. 催化糖原合成的关键酶是：E.糖原合酶

12. 三羧酸循环中底物水平磷酸化反应直接生成的高能化合物是：C.GTP

13. 以下哪个途径消耗UTP？E.糖原合成途径

14. 关于糖酵解的正确叙述是：D.在细胞液中进行

15. 在三羧酸循环中，催化合成GTP的酶是：B.琥珀酸硫激酶

16. 生理条件下发生糖异生的主要器官是：B.肝脏

17. 葡萄糖合成糖原时必须转化成：E.UDP-葡萄糖

18. 能同时促进糖原、脂肪合成的激素是：D.胰岛素

19. 体内能量的主要来源是：B.糖的有氧氧化途径

20. 位于糖酵解途径、糖异生途径、磷酸戊糖途径、糖原合成途径和糖原分解途径交汇点上的化合物是：E.6-磷酸葡萄糖

21. 成熟红细胞的能源主要来自：C.糖酵解途径

22. 关于尿糖阳性，哪项叙述是正确的？A.一定是血糖过高

3. 琥珀酰CoA生成琥珀酸的同时直接生成：C.GTP

24. 肌肉细胞内能量的主要储存形式是：D.磷酸肌酸

25. 磷酸戊糖途径的代谢场所是：D.细胞液

26. 属于糖的有氧氧化、糖酵解和糖原合成共同中间产物的是：E.6-磷酸葡萄糖

27. 缺氧时为机体提供能量的是：C.糖酵解途径

28. 糖原合酶催化葡萄糖分子间形成：A.α-1,4-糖苷键

29. 饥饿时，肝脏内下列哪条途径的酶活性最强？C.糖异生途径

30. 关于三羧酸循环的错误叙述是：B.反应是可逆的

31. 糖原合成需要的引物是指：E.糖原

32. 对于肌糖原下列哪项叙述是错误的？C.能分解产生葡萄糖

33. 糖原分子上每连接1个葡萄糖单位消耗的高能化合物分子数是：B.2

34. 催化糖原分解的关键酶是：D.糖原磷酸化酶

35. 肝糖原可以补充血糖，因为肝细胞内有：D.葡萄糖-6-磷酸酶

36. 肝细胞内催化6-磷酸葡萄糖生成葡萄糖的酶是：C.葡萄糖-6-磷酸酶

37. 可直接转化成3-磷酸甘油醛的是：D.磷酸二羟丙酮

38. 蚕豆病与缺乏哪种酶有关？A.6-磷酸葡萄糖脱氢酶

39. 糖酵解途径中发生裂解反应的是：B.1,6-二磷酸果糖

40. 能抑制糖异生的激素是：D.胰岛素

41. 糖类、脂类和蛋白质代谢的交汇点是：E.乙酰CoA

B型题：

1. 与3-磷酸甘油醛转化为1,3-二磷酸甘油酸有关的辅酶是：A.NAD+

2. 琥珀酸脱氢酶的辅基是：D.FAD

3. 与6-磷酸葡萄糖转化为6-磷酸葡萄糖酸有关的辅酶是：B.NADP+

4. 属于三羧酸循环中间产物的是：A.琥珀酰CoA

5. 可直接脱氢磷酸化生成高能化合物的是：C.3-磷酸甘油醛

6. 使NADH进入线粒体的载体是：B.3-磷酸甘油

7. 可直接生成延胡索酸的是：D.琥珀酸

8. 可直接转化为3-磷酸甘油醛的是：C.磷酸二羟丙酮

9. 可直接生成6-磷酸葡萄糖酸的是：B.6-磷酸葡萄糖

10. 含有高能磷酸键的是：D.1,3-二磷酸甘油酸

11. 糖酵解途径中发生裂解反应的是：B.1,6-二磷酸果糖

12. 不存在于糖酵解途径的化合物是：A.甘油

13. 由1分子葡萄糖生成1分子1,6-二磷酸果糖消耗：D.2分子ATP

14. 1分子丙酮酸转化为1分子乙酰CoA可生成：E.3分子ATP

15. 1分子1,6-二磷酸果糖经糖酵解生成乳酸同时生成：C.4分子ATP

16. 底物是磷酸烯醇式丙酮酸的酶是：B.丙酮酸激酶

17. 葡萄糖在肝脏进行糖酵解，催化其第一步反应的酶是：A.葡萄糖激酶

18. 由葡萄糖进行酵解，催化其第二步不可逆反应的酶是：C.6-磷酸果糖激酶1

19. 需分支酶参与的是：E.糖原合成途径

20. 只在肝、肾进行的糖代谢途径是：D.糖异生途径

21. 体内能量的主要来源是：B.糖的有氧氧化途径

22. 催化反应需GTP供能的是：E.磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶

23. 生物素是其辅基的是：B.丙酮酸羧化酶

综合数学

练习题

一年（下）

1.

单数双数（一）

一、按

àn

照

zhào

例

lì

子，2个2个圈起来数，判断物体的个数是单数还是双数。

二、圈一圈

1.把单数圈出来：1 ，2 ， 3 ，4 ， 5 ， 6 ，7 ，8 ，9 ，10

2.把双数圈出来：11 ，22 ，23 ，34 ，45 ，56 ，57 ，68 ，79 ，80

三、填空

1.有一些苹果，2个2个数，数了5次，正好数完，这些苹果的数量是单数还是双数？（）

2.有一箱

xiāng

苹果，2个2个拿，拿了4次，还剩1个，这箱苹果的数量是单数还是双数？（）

四、奶奶今年54岁，爷爷的年龄比奶奶大，但不到60岁，而且是双数，爷爷可能是（）或

huo

者

zhe

（）岁。

五、6张卡片，最少移动（）张卡片就可以把单数和双数完全分开。

六、小志家住在四平路，路的左边门牌号是单数，右边门牌号是双数，小志家住例

单数/ 双数单数/ 双数单数/ 双数

单数/ 双数单数/ 双数单数/ 双数

1 2 3 4 5 6