第二章平行线与相交线的单元测试题及答案
北师大版七年级下册数学第二章相交线与平行线测试题(附答案)
北师大版七年级下册数学第二章相交线与平行线测试题(附答案)北师大版七年级下册数学第二章相交线与平行线测试题(附答案)一、单选题1.如图,已知直线l1∥l2,将一块直角三角板ABC按如图所示方式放置,若∠1=39°,则∠2等于()A。
39° B。
45° C。
50° D。
51°2.如图.直线a∥b,直线L与a、b分别交于点A,B,过点A作AC⊥b于点C.若∠1=50°,则∠2的度数为()A。
130° B。
50° C。
40° D。
25°3.如图,三点共线A、B、C,D、E、F三点共线,且AD∥CF,BE∥CD,下列结论错误的是()A。
∠ABE=∠XXX∠ABE=∠CDEC。
∠ABE=∠XXX∠ABE=∠BDF4.如图,平行线AB∥CD,EF⊥CD,垂足为G,图中∠AGE=()A。
90° B。
45° C。
30° D。
60°5.如图,互余的角有()A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
4个6.如图,AB∥CD,EF∥GH,则下列等式正确的是()A。
∠AEF=∠GHF B。
∠AEF=∠HGFC。
∠XXX∠GHF D。
∠XXX∠HGF7.已知同一平面内的三条直线AB,CD,EF,AB∥CD,CD∥EF,则下列结论错误的是()A。
AB∥EF B。
AB∥CD C。
EF∥CD D。
AB∥EF8.如果a<b,且a+b=5c,如果c<a,b<c,比a与b 的和的3倍少2,那么a与b的位置关系是()A。
a<b B。
a>b C。
a=b D.无法确定9.如图,已知AB∥CD,AE=2cm,EC=3cm,则图中互相平行的线段是()A。
AB//CD B。
AE//DC C。
BE//CD D。
AB//EC10.如图,AB∥CD,点E在直线AD上,且∠AEC=34°,则∠BED的大小为()A。
北师大版七年级下册第二章-平行线与相交线同步练习题(含答案)
第二章平行线与相交线同步练习题2.1 两条直线的位置关系一、选择题(共18小题)3.如图,在方格纸上给出的线中,平行的有()8.一个角的余角是它的补角的,则这个角为(). B .C .D .11.(2007•济南)已知:如图,AB ⊥CD ,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )A . 相等B . 互余C . 互补D . 互为对顶角12.(2003•杭州)如图所示立方体中,过棱BB 1和平面CD 1垂直的平面有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 0个13.(2006•大连)如图,∠PQR 等于138°,SQ ⊥QR ,QT ⊥PQ .则∠SQT 等于( )15.如图,已知0A ⊥m ,OB ⊥m ,所以OA 与OB 重合,其理由是( )16.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列的结论中正确的个数是()①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点D到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段.A.1个B.2个C.3个D.4个17.如图,把水渠中的水引到水池C,先过C点向渠岸AB画垂线,垂足为D,再沿垂线CD开沟才能使沟最短,其依据是()二、填空题(共12小题)19.已知∠1=43°27′,则∠1的余角是_________ ,补角是_________ .20.若一个角的余角是30°,则这个角的补角为_________ °.21.两个角互余或互补,与它们的位置_________ (填“有”或“无”)关.22.一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角等于_________ 度.23.若∠α和∠β互为余角,并且∠α比∠β大20°,∠β和∠γ互为补角,则∠α= _________ ,∠β= _________ ,那么,∠γ﹣∠α= _________ .24.如图,已知∠COE=∠BOD=∠AOC=90°,则图中与∠B0C相等的角为_________ ,与∠BOC互补的角为_________ ,与∠BOC互余的角为_________ .25.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=60°,OA平分∠EOC,那么∠BOD的度数是_________ .26.(2006•宁波)如图,直线a⊥b,∠1=50°,则∠2= _________ 度.27.如图,点A,B,C在一条直线上,已知∠1=53°,∠2=37°,则CD与CE的位置关系是_________ .28.老师在黑板上随便画了两条直线AB,CD相交于点0,还作∠BOC的平分线OE和CD的垂线OF(如图),量得∠DOE 被一直线分成2:3两部分,小颖同学马上就知道∠AOF等于_________ .29.如图,∠ADB=90°,则AD _________ BD;用“<”连接AB,AC,AD,结果是_________ .30.如图,已知BA⊥BD,CB⊥CD,AD=8,BC=6,则线段BD长的取值范围是_________ .三、解答题(共9小题)31.已知一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角的余角.32.如图所示,直线a,b,C两两相交,∠1=2∠3,∠2=80°,求∠4的度数.33.如图,直线AB,CD相交于点O,且∠1=∠2.(1)指出∠1的对顶角;(2)若∠2和∠3的度数比是2:5,求∠4和∠AOC的度数.34.如图,直线AB,EF相交于点O,∠AOE=30°,∠BOC=2∠AOC,求∠DOF的度数.35.如图,两条笔直的街道AB,CD相交于点0,街道OE,OF分别平分∠AOC,∠BOD,请说明街道EOF是笔直的.36.如图,OA⊥OB,OB平分∠MON,若∠AON=120°,求∠AOM的度数.37.如图,一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶,M,N是分别位于公路AB两侧的两所学校.(1)汽车在公路上行驶时,噪声会对两所学校教学都造成影响,当汽车行驶到何处时,分别对两所学校影响最大?请在图上标出来.(2)当汽车从A向B行驶时,在哪一段上对两学校影响越来越大?在哪一段上对两学校影响越来越小?在哪一段上对M学校影响逐渐减小而对N学校影响逐渐增大?38.如图,直线AB,CD相交于O点,OM⊥AB于O.(1)若∠1=∠2,求∠NOD;(2)若∠BOC=4∠1,求∠AOC与∠MOD.2.1 两条直线的位置关系同步练习参考答案与试题解析一、选择题(共18小题)3.如图,在方格纸上给出的线中,平行的有()解:根据方格纸上给出的线可以看出a∥c,c∥b,a∥b,故选:C.本题考查了平行线的判定,熟练掌握网格结构是解题的关键.8.一个角的余角是它的补角的,则这个角为()A.60°B.45°C.30°D.90°先设出这个角,根据题中的数量关系列方程解答.解:设这个角是x,列方程得:90°﹣x=(180°﹣x).解得x=45°.故选B.列方程时一定明确“余角是它的补角的”,不能误为(90°﹣x)=180°﹣x..B.C.D.11.(2007•济南)已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是()12.(2003•杭州)如图所示立方体中,过棱BB1和平面CD1垂直的平面有()A.1个B.2个C.3个D.0个13.(2006•大连)如图,∠PQR等于138°,SQ⊥QR,QT⊥PQ.则∠SQT等于()A.42°B.64°C.48°D.24°本题是对有公共部分角的性质的考查,解决此类问题的关键是正确画出图形.解:因为过一个钝角的顶点作这个角两边的垂线,所以两个直角的和是180°,而两条垂线的夹角为40°,所以此钝角为140度.故选A.解决此类问题的关键是正确的画出图形.15.如图,已知0A⊥m,OB⊥m,所以OA与OB重合,其理由是()16.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列的结论中正确的个数是()①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点D到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段.A.1个B.2个C.3个D.4个17.如图,把水渠中的水引到水池C,先过C点向渠岸AB画垂线,垂足为D,再沿垂线CD开沟才能使沟最短,其依据是()A.垂线最短二、填空题(共12小题)19.已知∠1=43°27′,则∠1的余角是46°33′,补角是136°33′.20.若一个角的余角是30°,则这个角的补角为120 °.21.两个角互余或互补,与它们的位置无(填“有”或“无”)关.22.一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角等于60 度.23.若∠α和∠β互为余角,并且∠α比∠β大20°,∠β和∠γ互为补角,则∠α= 55°,∠β= 35°,那么,∠γ﹣∠α= 90°.24.如图,已知∠COE=∠BOD=∠AOC=90°,则图中与∠B0C相等的角为∠DOE ,与∠BOC互补的角为∠AOD ,与∠BOC互余的角为∠COD,∠AOB .25.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=60°,OA平分∠EOC,那么∠BOD的度数是30°.根据角平分线的定义求出∠AOC,再根据对顶角相等的性质解答即可.解:∵∠EOC=60°,OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=×60°=30°,∴∠BOD=∠AOC=30°.故答案为:30°.本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,是基础题,准确识图是解题的关键.26.(2006•宁波)如图,直线a⊥b,∠1=50°,则∠2= 40 度.27.如图,点A,B,C在一条直线上,已知∠1=53°,∠2=37°,则CD与CE的位置关系是互相垂直.28.老师在黑板上随便画了两条直线AB,CD相交于点0,还作∠BOC的平分线OE和CD的垂线OF(如图),量得∠DOE 被一直线分成2:3两部分,小颖同学马上就知道∠AOF等于45°.29.如图,∠ADB=90°,则AD ⊥BD;用“<”连接AB,AC,AD,结果是AD<AC<AB .30.如图,已知BA⊥BD,CB⊥CD,AD=8,BC=6,则线段BD长的取值范围是6<BD<8 .三、解答题(共9小题)31.已知一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角的余角.32.如图所示,直线a,b,C两两相交,∠1=2∠3,∠2=80°,求∠4的度数.33.如图,直线AB,CD相交于点O,且∠1=∠2.(1)指出∠1的对顶角;(2)若∠2和∠3的度数比是2:5,求∠4和∠AOC的度数.34.如图,直线AB,EF相交于点O,∠AOE=30°,∠BOC=2∠AOC,求∠DOF的度数.35.如图,两条笔直的街道AB,CD相交于点0,街道OE,OF分别平分∠AOC,∠BOD,请说明街道EOF是笔直的.对顶角、邻补角.根据对顶角相等可得∠AOC=∠BOD,再根据角平分线的定义可得∠1=∠AOC,∠2=∠BOD,从而得到∠1=∠2,再根据AB是笔直的街道可得∠2+∠AOF=180°,求出∠1+∠AOF=180°,从而得解.解:∵∠AOC和∠BOD是对顶角,∴∠AOC=∠BOD,∵OE,OF分别平分∠AOC,∠BOD,∴∠1=∠AOC,∠2=∠BOD,∴∠1=∠2,∵AB是笔直的街道,∴∠2+∠AOF=180°,∴∠1+∠AOF=180°,即∠EOF=180°,∴EOF是一条直线,即街道EOF是笔直的.本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,是基础题,求出∠EOF=180°是解题的关键.36.如图,OA⊥OB,OB平分∠MON,若∠AON=120°,求∠AOM的度数.37.如图,一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶,M,N是分别位于公路AB两侧的两所学校.(1)汽车在公路上行驶时,噪声会对两所学校教学都造成影响,当汽车行驶到何处时,分别对两所学校影响最大?请在图上标出来.(2)当汽车从A向B行驶时,在哪一段上对两学校影响越来越大?在哪一段上对两学校影响越来越小?在哪一段上对M学校影响逐渐减小而对N学校影响逐渐增大?(2)此题说明时要分3段A到E;由F向B,由E向F分别说明对两学校的影响情况.解:(1)如图所示:过M作ME⊥AB,过N作NF⊥AB,当汽车行驶到点E处时,对M学校影响最大;当汽车行驶到点F处时,对N学校影响最大;(2)由A向E行驶时,对两学校影响逐渐增大;由F向B行驶时,对两学校的影响逐渐减小;由E向F行驶时,对M学校影响逐渐减小而对N学校影响逐渐增大.此题主要考查了应用与设计作图,以及垂线段的性质,关键是正确画出图形.38.如图,直线AB,CD相交于O点,OM⊥AB于O.(1)若∠1=∠2,求∠NOD;(2)若∠BOC=4∠1,求∠AOC与∠MOD.39.如图,点O为直线AB上一点,OC为一射线,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=50°,试探究OE,0F的位置关系;(2)若∠BOC为任意角α(0°<α<180°),(1)中OE,OF的位置关系是否仍成立?请说明理由.由此你发现什么规律?位置关系.解:(1)OE⊥OF;∵∠BOC=50°,∴∠AOC=180°﹣50°=130°,∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠EOC=∠AOC=65°,∠COF=∠COB=25°,∴∠EOF=65°+25°=90°,∴OE⊥OF;(2)∵∠BOC=α,∴∠AOC=180°﹣α,∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠EOC=∠AOC=90°﹣,∠COF=∠COB=,∴∠EOF=90°﹣+α=90°,∴OE⊥OF.规律:邻补角的角平分线互相垂直.2.2 探索直线平等的条件一、填空题:(每题5分,共20分)1、如图1,∠1和∠2是直线_______和直线________被直线_____所截得的同位角,∠2和∠3是直线_____和直线________被直线______所截得的__________角。
相交线与平行线》单元测试题及答案
相交线与平行线》单元测试题及答案初一下学期数学相交线与平行线单元质量检测姓名。
学号:本次考试为90分钟,共100分。
一、填空题:(每小题3分,共30分)1、空间内两条直线的位置关系可能是相交或平行。
2、“两直线平行,同位角相等”的题设是前提条件,结论是同位角相等。
3、已知∠A和∠B是邻补角,且∠A比∠B大20,则∠A=110度,∠B=70度。
4、如图1,O是直线AB上的点,OD是∠COB的平分线,若∠AOC=40,则∠BOD=70度。
5、如图2,如果AB∥CD,那么∠B+∠F+∠E+∠D=360度。
6、如图3,图中ABCD-A B C D是一个正方体,则图中与BC所在的直线平行的直线有3条,与A B所在的直线成异面直线的直线有2条。
7、如图4,直线a∥b,且∠1=28度,∠2=50度,则∠ACB=102度。
8、如图5,若A是直线DE上一点,且BC∥DE,则∠2+∠4+∠5=180度。
9、在同一平面内,如果直线l1∥l2,l2∥l3,则l1与l3的位置关系是平行。
10、如图6,∠ABC=120度,∠BCD=85度,AB∥ED,则∠CDE=15度。
二、选择题:(每小题3分,共30分)11、已知:如图7,∠1=60度,∠2=120度,∠3=70度,则∠4的度数是(B)A、70 B、60 C、50 D、4012、已知:如图8,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是(E)A、∠1=∠3 B、∠2=∠3 C、∠4=∠5 D、∠2+∠4=180 E、无法判断13、如图9,已知AB∥CD,HI∥FG,EF⊥CD于F,∠1=40度,那么∠EHI=(D)A、40 B、45 C、50 D、5514、一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角(B)A、相等 B、相等或互补 C、互补 D、不能确定15、在正方体的六个面中,和其中一条棱平行的面有(B)A、5个B、4个C、3个D、2个16、两条直线被第三条直线所截,则(B)A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、以上结论都不对17、如图10,AB∥CD,则∠ACD=∠BDC。
七年级数学下册第二章单元测试题及答案
北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线单元测试卷(一)班级姓名学号得分评卷人得分一、单选题(注释)1、如图,直线a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直线b、c、d交于一点,若∠1=500,则∠2等于【】A.600B.500C.400D.3002、如图,AB⊥BC,BC⊥CD,∠EBC=∠BCF,那么,∠ABE与∠DCF的位置与大小关系是()A.是同位角且相等B.不是同位角但相等;C.是同位角但不等D.不是同位角也不等3、如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角只能()A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补4、下列说法中,为平行线特征的是()①两条直线平行,同旁内角互补; ②同位角相等, 两条直线平行;③内错角相等, 两条直线平行; ④垂直于同一条直线的两条直线平行.A.①B.②③C.④D.②和④5、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE=()A.60°B.50°C.30°D.20°6、如图,如果AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为()A.α+β+γ=360°B.α-β+γ=180°C.α+β-γ=180°D.α+β+γ=180°7、如图,由A到B 的方向是()A.南偏东30°B.南偏东60°C.北偏西30°D.北偏西60°8、如图,由AC∥ED,可知相等的角有()A.6对B.5对C.4对D.3对9、如图,直线AB、CD交于O,EO⊥AB于O,∠1与∠2的关系是( )更多功能介绍/zt/A.互余B.对顶角C.互补D.相等10、若∠1和∠2互余,∠1与∠3互补,∠3=120°,则∠1与∠2的度数分别为( ) A.50°、40°B.60°、30°C.50°、130°D.60°、120°11、下列语句正确的是( )A.一个角小于它的补角B.相等的角是对顶角C.同位角互补,两直线平行D.同旁内角互补,两直线平行12、图中与∠1是内错角的角的个数是( )A.2个B.3个C.4个D.5个13、如图,直线AB和CD相交于点O,∠AOD和∠BOC的和为202°,那么∠AOC的度数为( )A.89°B.101°C.79°D.110°14、如图,∠1和∠2是对顶角的图形的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.0个15、如图,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5,②∠1=∠7,③∠2+∠3=180°,④∠4=∠7,其中能判定a∥b的条件的序号是( )A.①②B.①③C.①④D.③④评卷人得分二、填空题(注释)16、如图,∠ACD=∠BCD,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=60°,∠B=74°,则∠EDC=___°,∠CDB=____°。
北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元同步练习题(含答案)
北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》同步练习题(含答案)一、选择题1、如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠2比∠1大6°,则∠2的度数为( ) A .108°B .114°C .118°D .122°2、如图,将一块长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=α,则∠2的度数为( ) A .90°-αB .90°+αC .90°-α2D .90°+α23、如图,在长方形纸片ABCD 中,在AD 边上取一点E ,沿BE 折叠,使点C ,D 分别落在点C 1,D 1处,且点A 刚好落在C 1D 1上.若∠ABC 1=45°,则∠BED =( ) A .112.5°B .135°C .125°D .100.5°4、如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB ,CD ,若CD ∥BE ,∠1=40°,则∠2的度数是( ) A .90°B .100°C .105°D .110°5、如图,已知AB ∥DE ,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE 的度数为( ) A .70°B .65°C .35°D .5°6、如图,直线AB ∥CD ,AE ⊥CE 于点E.若∠EAB =120°,则∠ECD 的度数是( ) A .120°B .100°C .150°D .160°二、填空题7、如图,将长方形ABCD沿EF折叠,点D落在AB边上的H点处,点C落在点G处.若∠AEH =30°,则∠EFC等于______.8、如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG=______.度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE=______度.9、已知:如图,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD=______度.10、如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=______.11、如图,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=______.12、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是一个直角梯形,刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=______.三、解答题13、如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°.点D 在边OA上,将图中的△COD绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,当旋转了多少秒时,边CD恰好与边AB平行?14、问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为______度;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P 在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系.15、已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,∠BAD与∠C有何数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD.若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=5∠DBE,求∠EBC的度数.参考答案一、选择题1、如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠2比∠1大6°,则∠2的度数为(D) A .108°B .114°C .118°D .122°2、如图,将一块长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=α,则∠2的度数为(C) A .90°-αB .90°+αC .90°-α2D .90°+α23、如图,在长方形纸片ABCD 中,在AD 边上取一点E ,沿BE 折叠,使点C ,D 分别落在点C 1,D 1处,且点A 刚好落在C 1D 1上.若∠ABC 1=45°,则∠BED =(A) A .112.5°B .135°C .125°D .100.5°4、如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB ,CD ,若CD ∥BE ,∠1=40°,则∠2的度数是(B) A .90°B .100°C .105°D .110°5、如图,已知AB ∥DE ,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE 的度数为(B) A .70°B .65°C .35°D .5°6、如图,直线AB ∥CD ,AE ⊥CE 于点E.若∠EAB =120°,则∠ECD 的度数是(C) A .120°B .100°C .150°D .160°二、填空题7、如图,将长方形ABCD沿EF折叠,点D落在AB边上的H点处,点C落在点G处.若∠AEH =30°,则∠EFC等于105°.8、如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG=150度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE=135度.9、已知:如图,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD=30度.10、如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=140°.11、如图,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=125°.12、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是一个直角梯形,刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=90°.三、解答题13、如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°.点D 在边OA上,将图中的△COD绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,当旋转了多少秒时,边CD恰好与边AB平行?解:分两种情况:当两三角形在点O的同侧时,如图1,设CD与OB相交于点E.∵AB∥CD,∴∠CEO=∠B=40°.∵∠C=60°,∴∠OOE=180°-60°-40°-80°.∴∠DOE=∠COD-∠COE=10°.∴旋转角∠AOD=∠AOB+∠DOE=90°+10°=100°.∵每秒旋转10°,∴旋转的时间为100÷10=10(秒).当两三角形在点O的异侧时,如图2,延长BO与CD相交于点E.∵AB∥CD,∴∠CEO=∠B=40°.∵∠C=60°,∴∠COE=180°-60°-40°=80°.∴旋转角为360°-∠COE=360°-80°=280°.∵每秒旋转10°,∴旋转的时间为280÷10=28(秒).综上所述,当旋转了10秒或28秒时,边CD恰好与边AB平行.14、问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为110度;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P 在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系.图1 图2解:∠APC=α+β.理由:过点P作PE∥AB交AC于点E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD.∴α=∠APE,β=∠CPE.∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β.(3)如图3,当P在BD延长线上时,∠CPA=α-β;如图4,当P在DB延长线上时,∠CPA=β-α.图3 图415、已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,∠BAD与∠C有何数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD.若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=5∠DBE,求∠EBC的度数.解:(1)∠A+∠C=90°(2)过点B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴∠ABD+∠BAD=90°,DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°.又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°.∴∠ABD=∠CBG.∵AM∥CN,BG∥AM,∴CN∥BG.∴∠C=∠CBG.∴∠ABD=∠C.∴∠C+∠BAD=90°.(3)过点B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)可得∠ABD=∠CBG.∴∠ABF=∠GBF.设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC =5∠DBE=5α,∴∠AFC=5α+β.∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=5α+β.在△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+5α+(5α+β)=180°.①由AB⊥BC,可得β+β+2α=90°.②由①②联立方程组,解得α=9°.∴∠ABE=9°.∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=9°+90°=99°.。
相交线与平行线单元测试题含答案
相交线与平行线单元测试题含答案相交线与平行线单元测试题一、选择题1、下列说法正确的是() A. 相交的两条直线一定有一个交点 B. 同位角相等 C. 两直线平行,对角线一定相等 D. 相等的两个角一定是对顶角2、以下不能说明直线AB与CD平行的是() A. AB//CD,A与B在同一方向,C与D在同一方向 B. $\angle 3 = \angle 4$ C. $\angle A = \angle C$ D. $\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angleC + \angleD = 180^{\circ}$3、下列说法正确的是() A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 两直线平行,同位角相等 C. 内错角相等,两直线平行 D. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行4、下列说法正确的是() A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B. 相等的两个角是对顶角 C. 两直线平行,同旁内角互补 D. 互补的两个角不一定是邻补角5、下列说法正确的是() A. 同位角相等 B. 互补的角是邻补角 C. 两直线平行,同旁内角相等 D. 两直线平行,内错角相等二、填空题1、同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相________,简述为________.2、两直线平行,同位角________;两直线平行,内错角________;两直线平行,同旁内角________.3、两条直线的位置关系有________、________.4、若三条直线两两相交,则共有________个交点.5、在同一平面内,若两直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线________.6、如图所示,若$\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angle A = \angle D$,则$\angle B =$________.7、如图所示,若$\angle A = \angle B$,则$\angle C =$________.8、如图所示,若$\angle A + \angle B = 90^{\circ}$,$\angle B + \angle C = 90^{\circ}$,则$\angle A =$________.9、若一个角的两边分别和另一个角的两边分别平行,则这两个角的关系是________.10、如图所示,若AB//CD,则$\angle A + \angle B + \angle C=$________.三、解答题1、已知两条平行线被第三条直线所截,则形成的同位角的数量是多少?这些同位角还具有什么性质?2、利用所给图形探究规律。
北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线单元测试(含答案)
第二章相交线与平行线单元测试(2)一、选择题1.下列作图语句正确的是()A. 延长线段AB到C,使AB=BCB. 延长射线ABC. 过点A作AB∥CD∥EFD. 作∠AOB的平分线OC2.如图,若,则下列结论一定成立的是().A. B. C. D.3.两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的比为2:7,则这两个角中较大的角的度数为()A. 40°B. 70°C. 100°D. 140°4.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C,其中正确的有()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5.下列说法正确的有( ) ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.如图,AB∥CD,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ).A. 144°B. 135°C. 126°D. 108°7.如图,AB∥CD,则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是()A. ∠1+∠2+∠3=180°B. ∠1+∠2+∠3=360°C. ∠1+∠3=2∠2D. ∠1+∠3=∠28.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠MOC=35°,则∠BON的度数为()A. 35°B. 45°C. 55°D. 64°9.下列说法:①在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线;②过一点,有且只有一条直线平行于已知直线;③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;④同旁内角相等,两直线平行.正确的个数有()个.A. 1B. 2C. 3D. 410.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题11.一个正方体中有一条棱是a,与a平行棱长有________ 条,与a垂直并相交的棱长有________ 条.12.将如图1的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图2,折叠后DE与BF相交于点P. 如果∠EPF=70°,则∠PEF的度数为_________ .13..如图,直线l1∥l2,并且被直线l3, l4所截,则∠α=________14.如图,直线l1∥l2且l1,l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3= 度.15.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=_________.16.如图所示,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么∠BAO+∠ABO=°.三、综合题17.如图所示,L1, L2, L3交于点O,∠1=∠2,∠3:∠1=8:1,求∠4的度数.18.如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由。
2021-2022学年北师大版七年级数学下册《第2章相交线与平行线》单元达标测试(附答案)
2021-2022学年北师大版七年级数学下册《第2章相交线与平行线》单元达标测试(附答案)一.选择题(共10小题,满分40分)1.同一平面内,三条不同直线的交点个数可能是()个.A.1或3B.0、1或3C.0、1或2D.0、1、2或3 2.如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是()A.∠1和∠2B.∠1和∠4C.∠2和∠3D.∠3和∠43.已知,OA⊥OC,且∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为()A.30°B.150°C.30°或150°D.90°4.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.垂线段最短5.下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C.D.6.如图,直线l与∠BAC的两边分别相交于点D、E,则图中是同旁内角的有()A.2对B.3对C.4对D.5对7.如图,直线DE截AB,AC,其中内错角有()对.A.1B.2C.3D.48.下列说法正确的是()A.不相交的两条线段是平行线B.不相交的两条直线是平行线C.不相交的两条射线是平行线D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线9.在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是()A.相交或垂直B.平行或垂直C.相交或平行D.以上都不对10.下列说法正确的有()①同位角相等;②若∠A+∠B+∠C=180°,则∠A、∠B、∠C互补;③同一平面内的三条直线a、b、c,若a∥b,c与a相交,则c与b相交;④同一平面内两条直线的位置关系可能是平行或垂直;⑤有公共顶点并且相等的角是对顶角.A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题,满分32分)11.下列说法中,①在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线;②过一点,有且只有一条直线平行于已知直线;③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;④同旁内角相等,两直线平行.不正确的是(填序号)12.已知直线a∥b,b∥c,则直线a、c的位置关系是.13.如图所示,请你填写一个适当的条件:,使AD∥BC.14.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为.(任意添加一个符合题意的条件即可)15.如图,用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是.16.如图,AB∥CD,点P为CD上一点,∠EBA、∠EPC的角平分线于点F,已知∠F=40°,则∠E=度.17.已知直线a∥b,a与b之间的距离为5,a与b之间有一点P,点P到a的距离是2,则点P到b的距离是.18.已知直线l1∥l2,BC=3cm,S△ABC=3cm2,则S△A1BC的高是.三.解答题(共9小题,满分48分)19.如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短并说明根据.20.画图题:(1)在如图所示的方格纸中(单位长度为1),经过线段AB外一点C,不用量角器与三角尺,仅用直尺,画线段AB的垂线EF和平行线GH.(2)判断EF、GH的位置关系是.(3)连接AC和BC,则三角形ABC的面积是.21.作图并写出结论:如图,点P是∠AOB的边OA上一点,请过点P画出OA,OB的垂线,分别交BO的延长线于M、N,线段的长表示点P到直线BO的距离;线段的长表示点M 到直线AO的距离;线段ON的长表示点O到直线的距离;点P到直线OA的距离为.22.看图填空,并在括号内注明说理依据.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE与BF 平行吗?解:因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以∥().又因为AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°.()所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=°.所以∠EAB=∠FBG().所以∥(同位角相等,两直线平行).23.如图,∠ACD=2∠B,CE平分∠ACD,求证:CE∥AB.24.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为,∠BOE的邻补角为;(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.25.(1)如图1,已知AB∥CD,那么图1中∠P AB、∠APC、∠PCD之间有什么数量关系?并说明理由.(2)如图2,已知∠BAC=80°,点D是线段AC上一点,CE∥BD,∠ABD和∠ACE 的平分线交于点F,请利用(1)的结论求图2中∠F的度数.26.如图所示,BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线,且∠1+∠2=90°,那么直线AB、CD的位置关系如何?并说明理由.27.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转至如图③,当∠CON=5∠DOM 时,MN与CD相交于点E,请你判断MN与BC的位置关系,并求∠CEN的度数(3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒5°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,三角板MON运动几秒后直线MN恰好与直线CD平行.(4)将如图①位置的两块三角板同时绕点O逆时针旋转,速度分别每秒20°和每秒10°,当其中一个三角板回到初始位置时,两块三角板同时停止转动.经过秒后边OC与边ON互相垂直.(直接写出答案)参考答案一.选择题(共10小题,满分40分)1.解:如图,三条直线的交点个数可能是0或1或2或3.故选:D.2.解:观察图形可知,互为对顶角的两个角是∠3和∠4.故选:D.3.解:∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°,∵∠AOB:∠AOC=2:3,∴∠AOB=60°.因为∠AOB的位置有两种:一种是在∠AOC内,一种是在∠AOC外.①当在∠AOC内时,∠BOC=90°﹣60°=30°;②当在∠AOC外时,∠B′OC=90°+60°=150°.故选:C.4.解:要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是:垂线段最短,故选:D.5.解:线段AD的长表示点A到直线BC距离的是图D,故选:D.6.解:直线AC与直线AB被直线l所截形成的同旁内角有:∠ADE与∠AED、∠CDE与∠BED;直线AC与直线DE被直线AB所截形成的同旁内角有:∠DAE与∠DEA;直线AB与直线DE被直线AC所截形成的同旁内角有:∠EAD与∠EDA;故选:C.7.解:直线DE截AB、AC,形成两对内错角,直线AB截AC,DE,形成一对内错角;直线AC截AB,DE,形成一对内错角.综上,共形成4对内错角.故选:D.8.解:根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线是平行线.A,B,C错误;D正确;故选:D.9.解:在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是平行和相交.故选:C.10.解:∵同位角不一定相等,∴①错误;∵互补或互余是两个角之间的关系,∴说∠A+∠B+∠C=180°,则∠A、∠B、∠C互补错误,∴②错误;∵同一平面内的三条直线a、b、c,若a∥b,c与a相交,则c与b相交,∴③正确;∵同一平面内两条直线的位置关系可能是平行或相交,∴④错误;∵如图,∠ABC=∠ABD,∠ABC和∠ABD有公共顶点并且相等的角,但不是对顶角,∴⑤错误;即正确的个数是1个,二.填空题(共8小题,满分32分)11.解:①在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线,正确;②过一点,有且只有一条直线平行于已知直线,正确;③两条平行直线被第三条直线所截,当两直线平行,同位角相等,故原命题错误;④同旁内角相等,两直线平行,正确.故答案为:①②④.12.解:若直线直线a∥b,b∥c,则直线a、c的位置关系是平行,故答案为:平行.13.解:添加∠F AD=∠FBC,或∠ADB=∠DBC,或∠DAB+∠ABC=180°.∵∠F AD=∠FBC∴AD∥BC(同位角相等两直线平行);∵∠ADB=∠DBC∴AD∥BC(内错角相等两直线平行);∵∠DAB+∠ABC=180°∴AD∥BC(同旁内角互补两直线平行).14.解:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;若∠C=∠CDE,则BC∥AD;故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)15.解:用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是同位角相等,两直线平行;故答案为:同位角相等,两直线平行.16.解:设∠EPC=2x,∠EBA=2y,∵∠EBA、∠EPC的角平分线交于点F∴∠CPF=∠EPF=x,∠EBF=∠FBA=y,∵∠1=∠F+∠ABF=40°+y,∠2=∠EBA+∠E=2y+∠E,∴∠1=∠CPF=x,∠2=∠EPC=2x,∴∠2=2∠1,∴2y+∠E=2(40°+y),∴∠E=80°.故答案为:80.17.解:∵直线a∥b,a与b之间的距离为5,a与b之间有一点P,点P到a的距离是2,∴点P到b的距离是5﹣2=3,故答案为:3.18.解:过点A作AD⊥l2,过A1作A1E⊥l2,∵l1∥l2,∴AD=A1E,∴S△ABC=S△A1BC=3cm2,即BC•AD=BC•A1E=3,∵BC=3cm,∴A1E=2cm,则S△A1BC的高是2cm,故答案为:2cm三.解答题(共9小题,满分48分)19.解:(1)∵两点之间线段最短,∴连接AD,BC交于H,则H为蓄水池位置,它到四个村庄距离之和最小.(2)过H作HG⊥EF,垂足为G.“过直线外一点与直线上各点的连线中,垂线段最短”是把河水引入蓄水池H中开渠最短的根据.20.解:(1)如图(2)EF与GH的位置关系是:垂直;(3)设小方格的边长是1,则AB=2,CH=2,∴S△ABC=×2×2=10.21.解:如图所示:线段PN的长表示点P到直线BO的距离;线段PM的长表示点M到直线AO的距离;线段ON的长表示点O到直线PN的距离;点P到直线OA的距离为0,故答案为:PN,PM,PN,0.22.解:因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以AC∥BD(同位角相等,两直线平行).又因为AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°.(垂直的定义)所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=125°.所以∠EAB=∠FBG(等量代换).所以AE∥BF(同位角相等,两直线平行).故答案为:AC;BD;同位角相等,两直线平行;垂直的定义;125;等量代换;AE;BF.23.证明:∵CE平分∠ACD,∴∠ACD=2∠DCE,∵∠ACD=2∠B,∴∠DCE=∠B,∴AB∥CE.24.解:(1)∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的邻补角为∠AOE;故答案为:∠BOD,∠AOE;(2)∵∠DOB=∠AOC=70°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE:∠EOD=2:3,∴,∴,∴∠BOE=28°,∴∠AOE=180°﹣∠BOE=152°.25.解:(1)结论:∠P=∠PCD﹣∠P AB.理由:如图1中,设AB交PC于H.∵AB∥CD,∴∠PCD=∠AHC,∵∠AHC=∠P AB+∠P,∴∠P=∠AHC﹣∠P AB,∴∠P=∠PCD﹣∠P AB.(2)如图2中,设∠ABF=∠FBD=y,∠ACF=∠FCE=x,由(1)可知:∠F=x﹣y,∵BD∥CE,∴∠BDC=∠DCE=2x,∵∠BDC=∠ABD+∠A,∴2x=2y+80°,∴x﹣y=40°,∴∠F=40°.26.证明:直线AB、CD的位置关系为:AB∥CD,理由如下:∵BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC.∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=2(∠1+∠2)=2×90°=180°,∴AB∥CD.27.解:(1)在△CEN中,∠CEN=180°﹣30°﹣45°=105°;(2)如图②,∵∠CON=5∠DOM∴180°﹣∠DOM=5∠DOM,∴∠DOM=30°∵∠OMN=60°,∴MN⊥OD,∴MN∥BC,∴∠CEN=180°﹣∠DCO=180°﹣45°=135°;(3)如图③,MN∥CD时,旋转角为90°﹣(60°﹣45°)=75°,或270°﹣(60°﹣45°)=255°,所以,t=75°÷5°=15秒,或t=255°÷5°=51秒;所以,在旋转的过程中,三角板MON运动15秒或51秒后直线MN恰好与直线CD平行.(4)MN⊥CD时,旋转角的角度差上90°,所以90°÷(20°﹣10°)=9秒,故答案为:9.。
第二章 相交线与平行线单元测试卷(二)及答案解析
第二章相交线与平行线单元测试卷(二)一.选择题(共10小题)1.下列说法中正确的个数是()①过两点有且只有一条直线;②两直线相交只有一个交点;③0的绝对值是它本身④射线AB和射线BA是同一条射线.A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,直线a,b相交于点O,若∠1等于30°,则∠2等于()A.60°B.70°C.150°D.170°3.如图,三条直线a、b、c相交于一点,则∠1+∠2+∠3=()A.360°B.180°C.120°D.904.如图,AO⊥BO,垂足为点O,直线CD经过点O,下列结论正确的是()A.∠1+∠2=180°B.∠1﹣∠2=90°C.∠1﹣∠3=∠2 D.∠1+∠2=90°5.如图,现要从村庄A修建一条连接公路PQ的最短小路,过点A作AH⊥PQ于点H,沿AH修建公路,这样做的理由是()A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.过一点可以作无数条直线D.两点确定一条直线6.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,下列结论中,正确的结论有()①线段CD的长度是C点到AB的距离;②线段AC是A点到BC的距离;③AB>AC>CD;④线段BC是B到AC的距离;⑤CD<BC<AB.A.2个B.3个C.4个D.5个7.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则点B到直线CD的距离是指()A.线段BC的长度B.线段CD的长度C.线段AD的长度D.线段BD的长度8.下列说法正确的有()①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.A.1个B.2个C.3个D.4个9.下列各组线中一定互相垂直的是()A.对顶角的平分线B.同位角的平分线C.内错角的平分线D.邻补角的平分线10.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是()A.y=x+z B.x+y﹣z=90°C.x+y+z=180°D.y+z﹣x=90°二.填空题(共8小题)11.如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示138°的点在直线b上,则∠1=°.12.已知一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,且这两个角的差是30°,则这两个角的度数分别是.13.如图所示,想在河的两岸搭建一座桥,搭建方式最短的是,理由是.14.两条直线被第三条直线所截,∠2是∠3的同旁内角,∠1是∠3的内错角,若∠2=4∠3,∠3=2∠1,则∠1的度数是.15.如图,用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是.16.如图,点D在△ABC的边AC的延长线上,DE∥BC,若∠A=65°,∠B=40°,则∠D的度数为.17.如图,若要说明AC∥DE,则可以添加的条件是.18.若∠A与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的5倍少20°,则∠A的度数为.三.解答题(共3小题)19.直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点A、C,CM是∠ACD的平分线,CM交AB于点N.(1)如图①,过点A作AC的垂线交CM于点M,若∠MCD=55°,求∠MAN的度数;(2)如图②,点G是CD上的一点,连接MA、MG,∠MGD+∠EAB=180°,MC平分∠AMG.①∠AMG和∠EAB满足怎么样的数量关系时EC⊥AM?②若∠AMG=36°,求∠ACD的度数.20.如图,直线EF分别与直线AB、CD交于M,N两点,∠1=55°,∠2=125°,求证:AB∥CD【要求写出每一步的理论依据】.21.已知直线l1∥l2,直线l3与l1、l2分别交于C、D两点,点P是直线l3上的一动点,如图①,若动点P在线段CD之间运动(不与C、D两点重合),问在点P的运动过程中是否始终具有∠3+∠1=∠2这一相等关系?试说明理由;如图②,当动点P在线段CD之外且在CD的上方运动(不与C、D两点重合),则上述结论是否仍成立?若不成立,试写出新的结论,并说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:①过两点有且只有一条直线,故①正确;②两直线相交只有一个交点,故②正确;③0的绝对值是它本身,故③正确;④射线AB和射线BA的端点不同,延伸方向也不同,不是同一条射线,故④错误.故选:C.2.【解答】解:∵∠1+∠2=180°,且∠1=30°,∴∠2=150°.故选:C.3.【解答】解:因为对顶角相等,所以∠1+∠2+∠3=×360°=180°.故选:B.4.【解答】解:∵如图,AO⊥BO,∴∠AOB=90°.A、∠1+∠3=180°,只有当∠2=∠3时,等式∠1+∠2=180°才成立,故本选项不符合题意.B、∠1=180°﹣∠3,则∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠2=90°,故本选项符合题意.C、∠1>90°,∠2+∠3=90°,则∠1≠∠3+∠2,即∠1﹣∠3=∠2,故本选项不符合题意.D、∠2+∠3=90°,只有当∠1=∠3时,等式∠1+∠2=90°才成立,故本选项不符合题意.故选:B.5.【解答】解:∵从直线外一点到这条直线上各点所连线段中,垂线段最短,∴过点A作AH⊥PQ于点H,这样做的理由是垂线段最短.故选:B.6.【解答】解:①线段CD的长度是C点到AB的距离,正确;②线段AC的长度是A点到BC的距离,错误;③AB>AC>CD,正确;④线段BC的长度是B到AC的距离,错误;⑤CD<BC<AB,正确;故选:B.7.【解答】解:∵BD⊥CD于D,∴点B到直线CD的距离是指线段BD的长度.故选:D.8.【解答】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①正确.②相等的角不一定是对顶角,故②错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤错误.⑥在同一平面内,两直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥正确.综上所述,正确的结论有2个.故选:B.9.【解答】解:A、对顶角的平分线在同一直线上,故本选项错误;B、两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线互相平行,故本选项错误;C、两条平行线被第三条直线所截,内错角的平分线互相平行,故本选项错误;D、邻补角的平分线互相垂直,故本选项正确.故选:D.10.【解答】解:过C作CM∥AB,延长CD交EF于N,则∠CDE=∠E+∠CNE,即∠CNE=y﹣z∵CM∥AB,AB∥EF,∴CM∥AB∥EF,∴∠ABC=x=∠1,∠2=∠CNE,∵∠BCD=90°,∴∠1+∠2=90°,∴x+y﹣z=90°.故选:B.二.填空题(共8小题)11.【解答】解:根据题意得:∠1=138°﹣60°=78°,故答案为:7812.【解答】解:∵一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,∴这两个角相等或互补.又∵这两个角的差是30°,∴这两个角互补.设一个角为x,则另一个角为x+30°,根据题意可知:x+x+30°=180°.解得:x=75°,x+30°=75°+30°=105°.故答案为:75°、105°.13.【解答】解:∵PM⊥MN,∴由垂线段最短可知PM是最短的,故答案为:PM,垂线段最短.14.【解答】解:如图,设∠1=x°,则∠3=2x°,∠2=4∠3=8x°,∵∠1+∠2=180°,∴x°+8x°=180°,解得:x=20,∴∠1=20°.故答案为:20°.15.【解答】解:用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是同位角相等,两直线平行;故答案为:同位角相等,两直线平行.16.【解答】解:如图所示:∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠A=65°,∠B=40°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=108°﹣65°﹣40°=75°,又∵DE∥BC,∴∠ACB=∠D,∴∠D=75°.故答案为75°,17.【解答】解:由题可得,当∠A=∠EDB时,AC∥DE,(同位角相等,两直线平行)当∠A+∠ADE=180°时,AC∥DE,(同旁内角互补,两直线平行)当∠C=∠CDE时,AC∥DE,(内错角相等,两直线平行)故答案为:∠A=∠EDB(答案不唯一).18.【解答】解:设∠B=x,则∠A=5x﹣20°,由题意x=5x﹣20°,或x+5x﹣20°=180°,解得x=5°或()°,∴∠A=5°或()°故答案为5°或()°.三.解答题(共3小题)19.【解答】解:(1)∵CM是∠ACD的平分线,∠MCD=55°,∴∠ACD=2∠MCD=110°,又∵AB∥CD,∴∠BAC=180°﹣110°=70°,又∵AM⊥EF,∴∠MAN=90°﹣70°=20°;(2)①当∠AMG=∠EAB=90°时EC⊥AM,理由如下:∵CM是∠ACD的平分线,MC平分∠AMG,∴∠ACM=∠GCM,∠AMC=∠GMC,又∵CM=CM,∴△AMC≌△GMC(ASA),∴∠CGM=∠CAM,∵EC⊥AM,∴∠CGM=∠CAM=90°,∴∠MGD=90°,∵∠MGD+∠EAB=180°,∴∠EAB=∠BAF=90°,∵AB∥CD,∴∠ACG=90°,∴∠AMG=360°﹣90°﹣90°﹣90°=90°;②∵MC平分∠AMG且∠AMG=36°,∴∠CMG=18°,∵MC平分∠ACG,∴∠MCG=∠ACG,∵∠CAB+∠EAB=180°,∠MGD+∠EAB=180°,∴∠BAC=∠MGD,∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,设∠ACD=α,则∠MCG=∠ACD=α,∠BAC=∠MGD=180°﹣α,∵∠MGD是△CMG的外角,∴∠MGD=∠CMG+∠MCG,即180°﹣α=α+18°,解得α=108°,∴∠ACD=108°.20.【解答】证明:∵∠1=55°(已知),∴∠CNM=55°(对顶角相等),∵∠2=125°(已知),∴∠CNM+∠2=180°(等式的性质),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).21.【解答】解:(1)∠3+∠1=∠2成立,理由如下:如图①,过点P作PE∥l1,∴∠1=∠AEP,∵l1∥l2,∴PE∥l2,∴∠3=∠BPE,∵∠BPE+∠APE=∠2,∴∠3+∠1=∠2;(2)∠3+∠1=∠2不成立,新的结论为∠3﹣∠1=∠2,理由为:如图②,过P作PE∥l1,∴∠1=∠APE,∵l1∥l2,∴PE∥l2,∴∠3=∠BPE,∵∠BPE﹣∠APE=∠2,∴∠3﹣∠1=∠2.。
北师大七年级下数学第二章相交线与平行线单元测试(含答案)
第二章订交线与平行线一、选择题1.以下作图语句正确的选项是()A. 延伸线段AB 到 C,使 AB=BCB. 延伸射线ABC. 过点 A 作 AB∥ CD∥EF D作.∠ AOB 的均分线 OC2.以下四幅图中,∠ 1 和∠ 2 是同位角的是()A. ⑴⑵B. ⑶⑷C. ⑴⑵⑶D. ⑵、⑶⑷3.假如一个角的补角是150 °,那么这个角的余角的度数是()A.30 °B.60 °C.90 °D.120 °4.如图,以下说法错误的选项是()A. ∠A 与∠ EDC是同位角B∠. A 与∠ ABF 是内错角C. ∠ A 与∠ ADC是同旁内角D∠. A 与∠ C 是同旁内角5. 两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的比为2: 7,则这两个角中较大的角的度数为()A.40 °B.70 °C. 100 °D. 140 °6. 以下说法正确的有 ( ) ① 对顶角相等;② 相等的角是对顶角;③ 若两个角不相等,则这两个角必定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A. 1 个B. 个2C.个3D. 个47.如图, AB∥CD,则图中∠ 1、∠ 2、∠ 3关系必定建立的是()A. ∠1+∠ 2+∠ 3= 180 °B. ∠1+∠ 2+∠ 3= 360 °8.以下说法:①在同一平面内,不订交的两条线段叫做平行线;知直线;③ 两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;有()个.C.∠ 1+∠ 3=2∠ 2D.∠ 1+∠ 3=∠ 2② 过一点,有且只有一条直线平行于已④ 同旁内角相等,两直线平行.正确的个数9.如图,直线a, b 订交于点O, OE⊥ a 于点 O, OF⊥ b 于点 O,若∠ 1=40 °,则以下结论正确的选项是()A. ∠2=∠ 3=50 °B.∠ 2=∠ 3=40 °C.∠ 2=40 °,∠ 3=50 °D.∠2=50 °, 3=40 °10.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依照是()A. 同位角相等,两直线平行B内.错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线平行D. 两直线平行,同位角相等11.如图,已知∠1=∠ 2=∠ 3=∠ 4,则图形中全部平行的是()A. AB∥ CD∥ EFB. CD∥ EFC. AB∥EFD. AB∥ CD∥ EF, BC∥DE12.如图, AB∥ CD,∠ 1=58 °, FG 均分∠ EFD,则∠ FGB的度数等于()A. 122 °B. 151C. 116 °D. 97 °°二、填空题, b, c 是直线,且 a∥b ,b∥ c,则 ________ .14. 两个角的两边分别平行,此中一个角比另一个角的 4 倍少 30°,这两个角是 ________.15. 一个正方体中有一条棱是a,与 a 平行棱长有 ________ 条,与 a 垂直并订交的棱长有________ 条.16. 如图,∠ 1=75 °,∠ 2=120 °,∠ 3=75 °,则∠ 4=________17.如图,直线l1∥ l2,而且被直线l 3,l4所截,则∠ α=________18.图中的内错角是________ .19.假如一个角的余角是30°,那么这个角是________ .20.已知∠α的补角是它的 3 倍,则∠α=________.21.已知∠ A 与∠ B 互余,若∠ A=20° 15,′则∠ B 的度数为 ________ .22.如下图,已知AB∥ DC, AE 均分∠ BAD, CD 与 AE 订交于点F,∠ CFE=∠ E.试说明AD∥BC.达成推理过程:∵ AB∥ DC(已知)∴∠ 1=∠ CFE( ________)∵AE 均分∠ BAD(已知)∴∠ 1=∠ 2 (角均分线的定义)∵∠ CFE=∠ E(已知)∴∠ 2=________(等量代换)∴ AD∥ BC ( ________)三、解答题23.如下图, L1,L2,L3交于点O,∠ 1=∠ 2,∠ 3:∠ 1=8:1,求∠ 4的度数.24.一个角的补角加上24°,恰巧等于这个角的 5 倍,求这个角的度数.25.如图,已知射线AB 与直线 CD交于点 O, OF 均分∠ BOC, OG⊥ OF 于 O, AE∥ OF,且∠ A=30°.(1)求∠ DOF的度数;(2)试说明 OD 均分∠ AOG.26.如图 1, CE均分∠ ACD, AE 均分∠ BAC,∠ EAC+∠ ACE=90°( 1)请判断AB 与 CD 的地点关系并说明原因;( 2)如图 2,在( 1)的结论下,当∠E=90°保持不变,挪动直角极点点挪动时,问∠BAE与∠ MCD 能否存在确立的数目关系?E,使∠MCE=∠ ECD,当直角极点 E( 3)如图运动时(点3,在( 1)的结论下, P 为线段 AC 上必定点,点C 除外)∠ CPQ+∠CQP与∠ BAC 有何数目关系?Q 为直线( 2、3CD上一动点,当点 Q 在射线小题只要选一题说明原因)CD 上参照答案一、选择题D A B D D B D A C A D B二、填空题13.a ∥ c14.42°, 138 °或 10°, 10°15.3; 416.60°17.64°18.∠ A 与∠ AEC;∠ B 与∠ BED19.60°20.45°21.69.75 °22.两直线平行,同位角相等;∠ E;内错角相等,两直线平行三、解答题23.解:设∠ 1=x,则∠ 2=x,∠ 3=8x,依题意有x+x+8x=180 ,°解得 x=18°,则∠ 4=18°+18°=36°.故∠ 4 的度数是36°.24.解:设这个角的度数为 x°,180﹣ x+24=5x,解得, x=34.∴这个角的度数是34°.25.解:( 1)∵ AE∥ OF,∴∠ FOB=∠ A=30°,∵ OF 均分∠ BOC,∴∠ COF=∠ FOB=30°,∴∠ DOF=180°﹣∠ COF=150°;(2)∵ OF⊥OG,∴∠ FOG=90°,∴∠ DOG=∠ DOF﹣∠ FOG=150°﹣90°=60°,∵∠ AOD=∠ COB=∠ COF+∠FOB=60°,∴∠ AOD=∠ DOG,∴ OD 均分∠ AOG.26. ( 1)解:∵ CE均分∠ ACD,AE 均分∠ BAC,∴∠ BAC=2∠ EAC,∠ ACD=2∠ ACE,∵∠ EAC+∠ ACE=90°,∴∠ BAC+∠ ACD=180°,∴AB∥ CD;( 2)∠ BAE+∠ MCD=90° ;过E作EF∥ AB,∵AB∥ CD,∴EF∥ AB∥CD,∴∠ BAE=∠ AEF,∠ FEC=∠DCE,∵∠ E=90°,∴∠ BAE+∠ ECD=90°,∵∠ MCE=∠ ECD,∴∠ BAE+∠ MCD=90° ;( 3)∵ AB∥CD,∴∠ BAC+∠ ACD=180°,∵∠ QPC+∠ PQC+∠ PCQ=180°,∴∠ BAC=∠ PQC+∠ QPC.。
2021-2022学年北师大版七年级数学下册《第2章相交线与平行线》单元综合测试题(附答案)
2021-2022学年北师大版七年级数学下册《第2章相交线与平行线》单元综合测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.如图,∠1和∠2是同位角的是()A.B.C.D.2.下列作图语言叙述规范的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=ACC.过点P作线段AB的垂线D.过直线a,b外一点P作直线MN,使MN∥a∥b3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OE,且∠AOC:∠COF=2:3,则∠DOF的度数为()A.105°B.112.5°C.120°D.135°4.如图,BD⊥AC于点D,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,AE、BD、CF交于点O,则图中能表示点A到直线OC距离的是线段()的长.A.AO B.AE C.AC D.AF5.如图,AB∥CD,∠2=70°,PE平分∠BEF,则∠CPE的度数为()A.70°B.110°C.145°D.160°6.如图,下列条件中,不能判定AD∥BC的是()A.∠1=∠2B.∠BAD+∠ADC=180°C.∠3=∠4D.∠ADC+∠DCB=180°7.如图,AB∥CD,BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F与∠ABE互补,则∠F的度数为()A.30°B.35°C.36°D.45°8.已知:如图AB∥EF,BC⊥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是()A.∠β=∠α+∠γB.∠α+∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β﹣∠γ=90°D.∠β+∠γ﹣∠α=90°二.填空题(共8小题,满分40分)9.如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠7;②∠3=∠6;③∠1=∠8;④∠5+∠8=180°,其中能判断a∥b的条件是:.10.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB、CD,若CD∥BE,∠1=30°,则∠2的大小为度.11.如图AB∥CD,∠B=72°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,则∠DEG=°.12.如图,已知AE∥BD,∠1=3∠2,∠2=26°,求∠C=.13.如图,直线a,b,a∥b,点C在直线b上,∠DCB=90°,若∠1=70°,则∠2的度数为.14.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.15.已知∠A的两边与∠B的两边分别垂直,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A=.16.如图,已知∠ABD=∠PCE,AB∥CD,∠AEC的角平分线交直线CD于点H,∠AFD =86°,∠H=22°,∠PCE=°.三.解答题(共6小题,满分40分)17.如图,直线CD,AB相交于点O,∠BOD和∠AON互余,∠AON=∠COM.(1)求∠MOB的度数;(2)若∠COM=∠BOC,求∠BOD的度数.18.如图,已知∠A=∠EDF,∠C=∠F.求证:BC∥EF.19.“村村通”是国家的一个系统工程,其中包涵公路、电力、生活和饮用水、电话网、有线电视网、互联网等等,现计划在A,B,C周边修公路,公路从A村沿北偏东65°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村,那么要想从C村修路CE,沿什么方向修,可以保证CE与AB平行?20.如图,F是BC上一点,FG⊥AC于点G,H是AB上一点,HE⊥AC于点E,∠1=∠2,求证:DE∥BC.21.如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:①BD∥CE②DF∥AC.22.已知:AB∥CD,点E在直线AB上,点F在直线CD上.(1)如图(1),∠1=∠2,∠3=∠4.①若∠4=36°,求∠2的度数;②试判断EM与FN的位置关系,并说明理由;(2)如图(2),EG平分∠MEF,EH平分∠AEM,试探究∠GEH与∠EFD的数量关系,并说明理由.参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:根据同位角的定义,观察上图可知,A、∠1和∠2是同位角,故此选项符合题意;B、∠1和∠2不是同位角,故此选项不符合题意;C、∠1和∠2不是同位角,故此选项不符合题意;D、∠1和∠2不是同位角,故此选项不合题意;故选:A.2.解:A、过点P作线段AB的中垂线,叙述错误,故此选项错误;B、在线段AB的延长线上取一点C,使AB=AC,叙述错误,应为BC=AB,故此选项错误;C、过点P作线段AB的垂线,叙述正确;D、过直线a外一点P作直线MN,使MN∥a,不能同时作平行于两条直线的直线;故选:C.3.解:设∠AOC=2α,∠COF=3α,∵∠AOC=∠BOD=2α,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=α,∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠DOE+∠EOF+∠COF=180°,∴α+90°+3α=180°,∴α=22.5°,∴∠DOF=∠EOF+∠DOE=90°+22.5°=112.5,故选:B.4.解:点A到直线OC的距离的线段长是AF,故选:D.5.解:∵AB∥CD,∠2=70°,∴∠BEF=∠2=70°,∵PE平分∠BEF,∴∠BEP=∠BEF=35°,∵AB∥CD,∴∠CPE=180°﹣∠BEP=145°;故选:C.6.解:A、∵∠1=∠2,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),故选项不符合题意;B、∵∠BAD+∠ADC=180°,∴AB∥DC(同旁内角互补,两直线平行),故选项符合题意;C、∵∠3=∠4,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),故选项不符合题意;D、∵∠ADC+∠DCB=180°,∴AD∥BC,(同旁内角互补,两直线平行),故选项不符合题意.故选:B.7.解:∵BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,∴∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,∵AB∥CD,∴∠FBA=∠3,∵BF∥DE,∠F与∠ABE互补,∴∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1,∠F+∠ABE=180°,设∠2=x,则∠3=2x,∠ABE=4x,∴x+4x=180°,解得,x=36°,即∠F的度数为36°,故选:C.8.解:如图,分别过C、D作AB的平行线CM和DN,∵AB∥EF,∴AB∥CM∥DN∥EF,∴∠α=∠BCM,∠MCD=∠NDC,∠NDE=∠γ,∴∠α+∠β=∠BCM+∠CDN+∠NDE=∠BCM+∠MCD+∠γ,又BC⊥CD,∴∠BCD=90°,∴∠α+∠β=90°+∠γ,即∠α+∠β﹣∠γ=90°,故选:C.二.填空题(共8小题,满分40分)9.解:①∠1=∠7,对顶角相等不能判定a∥b,故①不符合题意;②∠3=∠6,可根据内错角相等,两直线平行得到a∥b,故②符合题意;③∠1=∠8,则∠1=∠2,可根据同位角相等,两直线平行得到a∥b,故③符合题意;④∠5+∠8=180°,可得∠3+∠2=180°,可根据同旁内角互补,两直线平行得到a∥b,故④符合题意;故答案为:②③④.10.解:如图,延长F A,由折叠的性质,可得∠3=∠1=30°,∴∠4=180°﹣30°﹣30°=120°,∵CD∥BE,BE∥AF,∴∠ACD=∠4=120°,又∵AC∥BD,∴∠2=180°﹣∠ACD=180°﹣120°=60°.故答案为:60.11.解:∵AB∥CD,∠B=72°,∴∠BEC=108°,∵EF平分∠BEC,∴∠BEF=∠CEF=54°,∵∠GEF=90°,∴∠GED=90°﹣∠FEC=36°.故答案为:36.12.解:∵∠1=3∠2,∠2=26°,∴∠1=78°,∵AE∥BD,∴∠3=∠1=78°,∴∠C=78°﹣26°=52°.故答案为:52°.13.解:∵∠1=70°,∠1与∠3是对顶角,∴∠3=∠1=70°.∵a∥b,点C在直线b上,∠DCB=90°,∴∠2+∠DCB+∠3=180°,∴∠2=180°﹣∠3﹣∠DCB=180°﹣70°﹣90°=20°.故答案为:20°.14.解:当AB⊥直线CD时,AB,BO分别交DC的延长线于M,N点,如图,∴∠BMN=90°,∵∠B=45°,∴∠CNO=∠BNM=45°,∵∠DCO=60°,∠DCO=∠CNO+∠BOC,∴∠BOC=60°﹣45°=15°,∵∠AOB=90°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+15°=105°;当AB⊥CD时,AB,AO分别交CD于点E,F,∴∠AEC=90°,∵∠A=45°,∴∠CFO=∠AFE=90°﹣45°=45°,∵∠CFO=∠AOD+∠D,∠D=30°,∴∠AOD=45°﹣30°=15°,∵∠COD=90°,∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=90°﹣15°=75°.综上,∠AOC的度数为105°或75°.15.解:设∠B是x,根据题意,得①两个角相等时,如图1:∠B=∠A=x,x=3x﹣40,解得,x=20°,故∠A=20°,②两个角互补时,如图2:x+3x﹣40=180,所以x=55°,3×55°﹣40°=125°综上所述:∠A的度数为:20°或125°.故答案为:125°或20°16.解:∵AB∥CD,∴∠ABD=∠PDB,∵∠ABD=∠PCE,∴∠PDB=∠PCE,∴BD∥CE,∴∠CEG=∠DGH,∵EH平分∠AEC,∴∠CEH=∠AEH,∵∠DGH=∠EGF,∴∠EGF=∠GEF,∵∠AFD=∠AEG+∠EGF=2∠EGF=86°,∴∠EGF=43°,∴∠DGH=43°,∴∠PCE=∠PDG=∠H+∠DGH=65°,故答案为:65.三.解答题(共6小题,满分40分)17.解:(1)∵∠BOD和∠AON互余,∴∠BOD+∠AON=90°,∵∠AON=∠COM,∴∠BOD+∠COM=90°,∴∠MOB=180°﹣(∠BOD+∠COM)=90°;(2)设∠COM=x,则∠BOC=5x,∴∠BOM=4x,∵∠BOM=90°,∴4x=90°,解得x=22.5°,∴∠BOD=90°﹣22.5°=67.5°.18.证明:∵∠A=∠EDF(已知),∴AC∥DF(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠CGF(两直线平行,内错角相等).又∵∠C=∠F(已知),∴∠CGF=∠F(等量代换),∴BC∥EF(内错角相等,两直线平行).19.解:使CE沿北偏东65°方向(或使CE与CB垂直),即可保证CE与AB平行.理由如下:如图,由题意得,AD∥BF,∴∠ABF=180°﹣65°=115°,∴∠ABC=115°﹣25°=90°,要使CE∥AB,则∠ECB=∠CBD=90°,∴CE⊥CB,则CE应沿北偏东65°方向修.20.证明:∵FG⊥AC,HE⊥AC,∴∠FGC=∠HEC=90°(垂线的定义),∴FG∥HE(同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠4(两直线平行,内错角相等),又∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠DEF=∠EFC,∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行).21.证明:∵∠1=∠4,∠1=∠2,∴∠2=∠4,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA,∵∠C=∠D,∴∠D=∠DBA,∴AC∥DF.22.解:(1)①∵AB∥CD,∴∠1=∠3,∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2=∠4=36°;②位置关系是:EM∥FN.理由:由①知,∠1=∠3=∠2=∠4,∴∠MEF=∠EFN=180°﹣2∠1,∴∠MEF=∠EFN∴EM∥FN(内错角相等,两直线平行)(2)关系是:∠EFD=2∠GEH.理由:∵EG平分∠MEF,∴∠MEG=∠GEH+∠HEF①∵EH平分∠AEM,∴∠MEG+∠GEH=∠AEF+∠HEF②由①②可得:∴∠AEF=2∠GEH,∵AB∥CD,∴∠AEF=∠EFD,∴∠EFD=2∠GEH.。
七年级数学下第二章相交线与平行线单元达标检测试卷含答案
第二章相交线与平行线达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.在同一平面内两条直线的位置关系可能是()A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.平行或相交或垂直2.a,b,c是同一平面内任意三条直线,交点可能有()A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个D.都不对3.如图,是同位角关系的是()A.∠3和∠4B.∠1和∠4C.∠2和∠4D.不存在4.下列语句叙述正确的有()①如果两个角有公共顶点且没有公共边,那么这两个角是对顶角;②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离.A.0个B.1个C.2个D.3个5.下列说法正确的是()A.两点之间的距离是两点间的线段B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直6.∠1和∠2是直线AB和CD被直线EF所截得到的同位角,那么∠1和∠2的大小关系是()A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.无法确定7.如图,有三条公路,其中AC与AB垂直,小明和小亮分别从A,B两点沿AC,BC同时出发骑车到C城,若他们同时到达,则下列判断中正确的是()A.小亮骑车的速度快B.小明骑车的速度快C.两人骑车的速度一样快D.因为不知道公路的长度,所以无法判断他们骑车速度的快慢8.下列说法中,正确的是()A.过点P不能画线段AB的垂线B.P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQ⊥ABC.在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线D.过一点有且只有一条直线平行于已知直线9.如图,如果AB ∥CD ,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是()A. ∠α+∠β+∠γ=180°B. ∠α-∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β-∠γ=180°D.∠α+∠β+∠γ=270°10.如图,已知A1B∥A n C,则∠A1+∠A2+…+∠A n=()A.180°nB.(n+1)180°C.(n-1)180°D.(n-2)180°二、填空题(每题3分,共24分)11.尺规作图是指用____________画图.12. 如图,直线a,b相交,∠1=60°,则∠2=__________,∠3=__________,∠4=__________.13.如图,直线AB与CD的位置关系是_________,记作_________于点_________,此时∠AOD=_________=_________=_________=90°.14.如图,AB∥CD,EF分别交AB,CD于G,H两点,若∠1=50°,则∠EGB=_________.15.如图,请写出能判断CE∥AB的一个条件,这个条件是:_________或_________或_________.16.如图,已知AB∥CD,CE,AE分别平分∠ACD,∠CAB,则∠1+∠2=_________.17.同一平面内的三条直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a__________c.若a∥b,b∥c,则a_________c.若a∥b,b⊥c,则a_________c.18.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西.三、解答题(19~21题每题8分,25题12分,其余每题10分,共66分)19.如图,点P是∠ABC内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB 于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?(3)请你用直尺和圆规作图,作一个角,使它等于2∠ABC.(要求用尺规作图,不必写作法,但要保留作图痕迹)20.如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要说明∠3+∠4=180°,请补充完整解题过程,并在括号内填上相应的依据:解:因为AD∥BC(已知),所以∠1=∠3(___________).因为∠1=∠2(已知),所以∠2=∠3.所以BE∥___________ (___________).所以∠3+∠4=180°(___________).21.如图,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,你能判定哪两条直线平行?说明理由.22.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)试说明:CF∥AB;(2)求∠DFC的度数.23.如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数.24.如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.试说明:AD∥BC.25.如图,已知AB∥CD,分别探讨下面的四个图形中∠APC与∠PAB,∠PCD的关系,请你从所得关系中任意选取一个加以说明.参考答案一、1.【答案】C2.【答案】B解:三条直线两两平行,没有交点;三条直线交于一点,有一个交点;两条直线平行与第三条直线相交,有两个交点;三条直线两两相交,不交于同一点,有三个交点,故选B.本题考查了相交线,分类讨论是解题关键,注意不要漏掉任何一种情况.3.【答案】B解:同位角的特征:在截线同旁,在两条被截直线同一方向上.4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D解:因为不知道直线AB和CD是否平行,平行时同位角相等,不平行时同位角不相等,所以无法确定同位角的大小关系,故选D.7.【答案】A8.【答案】C解:过一点画线段的垂线,即过一点画线段所在直线的垂线,故A错误;P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,如果P点不在过Q点且与AB垂直的直线上,或Q点不在过P点且与AB垂直的直线上,连接PQ,不可能有PQ⊥AB,故B错误;过一点画直线的平行线,这点不能在直线上,否则是同一条直线,故D错误;故C正确.9.【答案】C解:如图,过点E向右作EF∥CD,则∠FED=∠γ;由AB∥CD,可知EF∥AB,所以∠α+∠AEF=180°,即∠AEF=180°-∠α.不难看出∠β=∠FED+∠AEF,由此得到∠β=∠γ+∠AEF=∠γ+180°-∠α,即∠α+∠β-∠γ=180°,故选C.10.【答案】C解:如图,过点A2向右作A2D∥A1B,过点A3向右作A3E∥A1B,……因为A1B∥A n C,所以A3E∥A2D∥…∥A1B∥A n C,所以∠A1+∠A1A2D=180°,∠DA2A3+∠A2A3E=180°,…,所以∠A1+∠A1A2A3+…+∠A n-1A n C=(n-1)180°.二、11.【答案】圆规和没有刻度的直尺12. 【答案】120°;60°;120°13.【答案】垂直;AB⊥CD; O;∠BOD; ∠BOC;∠AOC14.【答案】50°解:因为AB∥CD,所以∠1=∠AGF.因为∠AGF与∠EGB是对顶角,所以∠EGB=∠AGF.故∠EGB=50°.15.【答案】∠DCE=∠A;∠ECB=∠B;∠A+∠ACE=180°16.【答案】90°解:因为AB∥CD,所以∠BAC+∠ACD=180°.因为CE,AE分别平分∠ACD,∠CAB,所以∠1+∠2=90°.17.【答案】∥;∥;⊥18.【答案】48°三、19.解:(1)如图,①直线PD即为所求;②直线PE,PF即为所求.(2)∠EPF=∠B.理由:因为PE∥BC(已知),所以∠AEP=∠B(两直线平行,同位角相等).又因为PF∥AB(已知),所以∠EPF=∠AEP(两直线平行,内错角相等),所以∠EPF=∠B(等量代换).(3)作∠MGH=∠ABC,以GH为一边在外侧再作∠HGN=∠ABC,即∠MGN=2∠ABC.20.解:因为AD∥BC(已知),所以∠1=∠3(两直线平行,内错角相等).因为∠1=∠2(已知),所以∠2=∠3.所以BE∥DF(同位角相等,两直线平行).所以∠3+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补).21.解:DC∥AB,理由如下:因为AC平分∠DAB,所以∠1=∠3.又因为∠1=∠2,所以∠2=∠3.所以DC∥AB(内错角相等,两直线平行).22.解:(1)因为CF平分∠DCE,所以∠1=∠2=∠DCE.因为∠DCE=90°,所以∠1=45°.因为∠3=45°,所以∠1=∠3.所以CF∥AB(内错角相等,两直线平行).(2)因为∠D=30°,∠1=45°,所以∠DFC=180°-30°-45°=105°.23.解:因为∠1+∠2=180°,所以AB∥CD.所以∠3=∠GOD.因为∠3=100°,所以∠GOD=100°.所以∠DOH=180°-∠GOD=180°-100°=80°.因为OK平分∠DOH,所以∠KOH=∠DOH=×80°=40°.24.解:因为AE平分∠BAD,所以∠1=∠2.因为AB∥CD,∠CFE=∠E,所以∠1=∠CFE=∠E.所以∠2=∠E.所以AD∥BC.25.解:题图①:∠APC+∠PAB+∠PCD=360°.理由:过点P向右作PE∥AB,如图①,因为AB∥CD,所以AB∥PE∥CD.所以∠A+∠1=180°,∠2+∠C=180°.所以∠A+∠1+∠2+∠C=360°.所以∠APC+∠PAB+∠PCD=360°.题图②:∠APC=∠PAB+∠PCD.理由:过点P向左作PE∥AB, 如图②,因为AB∥CD,所以AB∥PE∥CD.所以∠1=∠A,∠2=∠C.所以∠APC=∠1+∠2=∠PAB+∠PCD.题图③:∠APC=∠PAB-∠PCD.理由: 延长BA交PC于E, 如图③, 因为AB∥CD,所以∠1=∠C.因为∠PAB=180°-∠PAE=∠1+∠P,所以∠PAB=∠APC+∠PCD.所以∠APC=∠PAB-∠PCD.题图④:∠APC=∠PCD-∠PAB.理由:设AB与PC交于点Q,如图④,因为AB∥CD,所以∠1=∠C.因为∠1=180°-∠PQA=∠A+∠P, 所以∠P=∠1-∠A.所以∠APC=∠PCD-∠PAB.。
平行线与相交线测试题及答案
26. 已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE与∠C有怎样的大小关系?试说明理由.
27. 如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在C、D之间有一点P,如果P点在C、D之间运动时,问∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系是否发生变化.若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?
12.三条直线两两相交,最少有_____个交点,最多有______个交点.
13.观察图7中角的位置关系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,∠1 和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角.
图7图8图9
14.如图8,已知AB∥CD,∠1=70°则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.
⑤若a∥b,b∥c,则a∥c.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图6,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形:△OCD,△ODE,△OEF, △OAF, △OAB,其中可由△OBC平移得到的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是 ____________, 结论是__________.
24. 如图,E在直线DF上,B为直线AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,试判断∠A与∠F的关系,并说明理由.
25.如图,在方格中平移三角形ABC,使点A移到点M,点B,C应移动到什么位置?再将A由点M移到点N?分别画出两次平移后的三角形.如果直接把三角形ABC 平移,使A点移到点N,它和前面先移到M后移到N的位置相同吗?
北师大版第二章平行线与相交线单元练习题及答案
平行线与相交线1,下列说法错误的是()A、同位角不一定相等B、内错角都相等C、同旁内角可能相等D、同旁内角互补则两直线平行2,在同一平面内,直线l与两条平行线a,b的位置关系是()A. l一定与a,b都平行B. l可能与a平行,与b相交C. l一定与a,b都相交D. l与a,b都平行或都相交3,四边形ABCD中,若∠B+∠C=180º,则AB与CD的关系是()A.相交B.平行C.垂直D.垂合4,同一平面内,下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两直线不平行,则一定相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且仅有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数是()》个个个个5,如图,下列条件能证明AD∥BC的是()A. ∠A=∠CB. ∠B=∠DC. ∠B=∠CD. ∠A+∠B=180º第5题图第6题图6,如图,直线AB,CD与EF相交于G,H,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠2=∠8;④∠5∠8=180º,其中能判定AB∥CD的是()A. ①③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【7、(1)∵∠1=∠A(已知),∴∥,();(2)∵∠3=∠4(已知),∴∥,()(第7题图);(3)∵∠2=∠5(已知),∴∥,();(4)∵∠ADC+∠C=180º(已知),∴∥,().8,如图,(1)∵∠ABD=∠BDC(已知),∴∥,();(2)∵∠DBC=∠ADB(已知),∴∥,();(3)∵∠CBE=∠DCB(已知),∴∥,();}(4)∵∠CBE=∠A,(已知),∴∥,();(5)∵∠A+∠ADC=180º(已知),∴∥,();(6)∵∠A+∠ABC=180º(已知),∴∥,().9、如图,∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明:DC∥AB.~第9题图10,如图,∠ABC=∠ADC,BF和DE分别平分∠ABC和∠ADC,∠1=∠2,试说明:DE∥FB. ;第10题图11、作图题(用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,要求写出作法)。
北师大版七年级下第二章相交线与平行线单元测试(含答案)【最新精品】
第二章相交线与平行线单元测试(含答案)一.选择题:(每小题3分,共36分,四个选项中只有一个正确,选出正确答案填在题后括号内)1.在同一个平面内,不重合的两条直线的位置关系可能是 ( )A.相交或平行 B.相交或垂直 C.平行或垂直 D.不能确定2.已知∠A=25°,则∠A的余角、补角分别是 ( )A.65° B.75° C.155° D.165°3.如图,在所标识的角中,互为对顶角的是 ( )A.∠1和∠2 B.∠1和∠4 C.∠2和∠3 D.∠1和∠34.如图,下列说法不正确的是 ( )A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角第3题图第4题图5.下列作图能表示点A到BC的距离的是 ( )A. B. C. D.6.若A、B、C是直线l上的三点,P是直线l外一点,且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,则点P到直线l的距离 ( )A.等于3 cm B.大于3 cm而小于4 cm C.不大于3 cm D.小于3 cm7.下列图形中AB∥CD,能得到∠1=∠2的是 ( )8.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠1=115°,则∠2的度数是 ( )A.55° B.65° C.75° D.85°第8题图第9题图第10题图第12题图9.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,则下面的结论中,正确的个数为 ( )① AB与AC互相垂直;② AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥线段AB是点B到AC的距离.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能使a∥b的是 ()A.∠1=∠6 B.∠2=∠6 C.∠1=∠3 D.∠5=∠711.下列语句正确的有 ( )①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;②过一点有且只有一条直线和已知直线平行;③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,且c∥b;④若直线a∥b,b∥c,则c∥a;A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.如图,l1∥l2,下列式子中,等于180°的是 ( )A.α+β+γ B.α+β-γ C.β+γ-α D.α-β+γ二.填空题:(每空3分,共18分,把正确答案填在题目相应的横线上)13.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=60°,则∠BOD=;14.如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是;理由是:__________________________________________;15.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=30°,则∠2= ;16.将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若∠AOD=120°,则∠BOC=;第13题图第14题图第15题图第16题图17.如图,直线a∥b,直线l与直线a相交于点P,与直线b相交于点Q,且PM垂直于直线l,若∠1=58°,则∠2=;三.解答题:(共46分,写出必要的解答过程)18.(满分8分)一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角;19.(满分8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为点D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F;(1) CD与EF平行吗?为什么?(2) 如果∠1=∠2,且∠3=105°,求∠ACB的度数;20.(满分8分)如图,已知AB//CD,∠1=∠2,∠EFD=56°,求∠D的度数;21.(满分10分)如图,MN、EF分别表示两个互相平行的镜面,一束光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,此时∠1=∠2;光线BC经过镜面EF反射后的光线为CD,此时∠3=∠4;试判断AB 与CD的位置关系,并说明理由;22.(满分12分)有一天李老师用“几何画板”画图,他先画了两条平行线AB,CD,然后在平行线间画了一点E,连接BE,DE后(如图1),他用鼠标左键点住点E并拖动后,分别得到如图2、图3、图4等图形,这时他突然一想,∠B,∠D与∠BED的度数之间有没有某种联系呢?接着李老师利用“几何画板”的“度量角度”和“计算”的功能,找到了这三个角之间的关系.(1) 请探讨得出图1至图4各图中的∠B,∠D与∠BED之间的关系;(直接写出角的关系)(2) 请从(1)所得的关系中,选一个并说明它成立的理由.七下第二章相交线与平行线单元测试参考答案:1~12 ACCAB CBBAB DB13.30°;14.AD//BC,内错角相等,两直线平行;15.15°;16.60°;17.32°;18.40°;19.(1) ∵ CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDB=∠EFB=90 °∴ CD∥EF(2) ∵ EF∥DC ∴∠2=∠BCD∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD∴ DG∥BC∴∠ACB=∠3=105 °20.62°;21.AB∥CD;理由如下:∵MN∥EF (已知),∴∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等).∵∠1=∠2,∠2=∠3,∠3=∠4,∴∠1+∠2=∠3+∠4(等量代换).∵∠1+∠ABC+∠2=180°,∠3+∠BCD+∠4=180°(平角的定义),∴∠ABC=∠BCD.∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).22.(1) 图1:∠BED=∠B+∠D;图2:∠B+∠BED+∠D=360°;图3:∠BED=∠D-∠B;图4:∠BED=∠B-∠D.(2) 选择:∠BED=∠B+∠D.理由:过点E作EF∥AB,∴∠ABE=∠BEF∵ AB∥CD,∴ EF∥CD∴∠FED=∠CDE∴∠B+∠D=∠BEF+∠FED即∠B+∠D=∠BED其他选择略;。
(必考题)初中数学七年级数学下册第二单元《相交线与平行线》检测卷(包含答案解析)
一、选择题1.下列说法不正确...的是( ) A .对顶角相等B .两点确定一条直线C .一个角的补角一定大于这个角D .垂线段最短 2.已知一个角是这个角的余角的13,则这个角的度数是( ). A .45︒ B .60︒ C .67.5︒ D .22.5︒ 3.下列说法正确的是( )A .锐角的补角一定是钝角B .一个角的补角一定大于这个角C .锐角和钝角一定互补D .两个锐角一定互为余角4.一个角的余角是它的补角的25,这个角是( ) A .30B .60︒C .120︒D .150︒ 5.如果∠l 与∠2互补,∠2为锐角,则下列表示∠2余角的式子是( ) A .90°-∠1B .∠1 - 90°C .∠1 + 90°D .180°-∠1 6.已知A ∠与B 互补,B 与C ∠互余,若120A ∠=︒,则C ∠的度数是( )A .70︒B .60︒C .30D .20︒ 7.一个角的余角是它的补角的25,则这个角等于 ( ) A .60°B .45°C .30°D .75° 8.用一副三角板不能画出的角是( ).A .75°B .105°C .110°D .135° 9.我们利用尺规作图可以作一个角()''A O B ∠等于已知角()AOB ∠,如下所示:(1)作射线OA ;(2)以O 为圆心,任意长为半径作弧,交OA 于C ,交OB 于D ;(3)以O '为圆心,OC 为半径作弧,交OA '于'C ;(4)以C '为圆心,OC 为半径作弧,交前面的弧于D ;(5)连接'O D '作射线,O B ''则A O B '''∠就是所求作的角.以上作法中,错误的一步是( )A .()2B .()3C .()4D .()510.已知点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4 cm ,PB =5 cm ,PC =2 cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4 cmB .5 cmC .小于2 cmD .不大于2 cm 11.如图,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB CD ⊥,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是( )A .垂线段最短B .两点之间,线段最短C .两点确定一条直线D .以上说法都不对12.下列图形中,1∠与2∠是对顶角的是( )A .B .C .D .二、填空题13.一个角的补角比它的余角的3倍少20︒,这个角的度数是_______度.14.已知n (3n ≥,且n 为整数)条直线中只有两条直线平行,且任何三条直线都不交于..........同一个点.....如图,当3n =时,共有2个交点;当4n =时,共有5个交点;当5n =时,共有9个交点;…依此规律,当图中有n 条直线时,共有交点________个.15.已知70AOB ∠=︒,COB ∠与AOB ∠互余,则AOC ∠的度数为______.16.如图,将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,点C 落在点E 处,BE 交AD 于点F ,已知∠BDC=62°,则∠DFE 的度数为_______.17.如图,一环湖公路的AB 段为东西方向,经过四次拐弯后,又变成了东西方向的FE 段,则B C D E ∠+∠+∠+∠的度数是______.18.将一副直角三角板如图放置,点E 在AC 边上,且ED//BC ,∠C=30°,∠F=∠DEF=45°,则∠AEF=_____度.19.如图,//AB CD ,点E 在CB 的延长线上,若60ABE ∠=︒,则ECD ∠的度数为__________.20.如图,直线a ∥b ,点A ,B 位于直线a 上,点C ,D 位于直线b 上,且AB :CD =1:2,如果△ABC 的面积为10,那么△BCD 的面积为_____.三、解答题21.如图,AD BE ⊥,BC BE ⊥,A C ∠=∠,点C ,D ,E 在同一条直线上.(1)请说明AB 与CD 平行.(2)若3ABC E ∠=∠,求E ∠的度数.22.如图,在三角形ABC 中,D 、E 、G 分别是AC 、AB 、BC 上的点,CF 是ACB ∠的平分线,已知3ACB ∠=∠,45180︒∠+∠=.(1)图中1∠与3∠是一对______,2∠与5∠是一对______,3∠与4∠是一对______.(填“同位角”或“内错角”或“同旁内角”)(2)判断CF 与DE 是什么位置关系?并说明理由.(3)若CF AB ⊥,垂足为F ,56︒∠=A ,则ACB ∠的度数为______,ADE ∠的度数为______.23.如图,将长方形纸片的一角折叠,使顶点A 落在A '处,EF 为折痕,点F 在线段AD 上,且点F 不与点D 重合,点E 在线段AB 上,此时∠AFE 和∠AEF 互为余角,若EA '恰好平分∠FEB ,回答下列问题.(1)求∠AEF 的度数;(2)∠A FD '= 度.24.在一张地图上有、、A B C 三地,但地图被墨迹污染,C 地具体位置看不清楚,但知道C 地在A 地的北偏东30°方向,在B 地南偏东45°方向.(1)根据以上条件,在地图上画出C 地的位置;(2)直接写出ACB ∠的度数.25.如图,O 是直线AB 上的一点,90BOD COE ∠=∠=︒.(1)图中与1∠互余的角有______;(2)写出图中相等的角______;(直角除外)(3)3∠的补角是______.26.补全解答过程:如图,EF∥AD,∠1=∠2,若∠BAC=70°,求∠AGD.解:∵EF∥AD,(已知)∴∠2=,(两直线平行,同位角相等).又∵∠1=∠2,(已知)∴∠1=∠3,(等量代换)∴AB∥,()∴∠AGD+∠BAC=180°.()∵∠BAC=70°,(已知)∴∠AGD=.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据对顶角的性质,直线的性质,补角的定义,垂线段的性质依次判断即可得到答案.【详解】解:A、对顶角相等,故该项不符合题意;B、两点确定一条直线,故该项不符合题意;C、一个角的补角一定不大于这个角,故该项符合题意;D、垂线段最短,故该项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查对顶角的性质,直线的性质,补角的定义,垂线段的性质,正确理解各性质及定义是解题的关键.2.D解析:D【分析】设这个角的度数为x ,则它的余角为90°-x ,再根据题意列出方程,求出x 的值即可;【详解】解:设这个角的度数为x ,则它的余角为90°-x , 依题意得:()1903x x =︒- , 解得:x=22.5,故选:D .【点睛】 本题考查的是余角的定义,能根据题意列出关于x 的方程是解题的关键.3.A解析:A【分析】根据余角和补角的概念判断.【详解】解:A 、锐角的补角一定是钝角,本选项说法正确;B 、一个角的补角一定大于这个角,本选项说法错误,例如:120°的补角是60°,而60°<120°;C 、锐角和钝角一定互补,本选项说法错误,例如20°+120°=140°,20°与120°不互补;D 、两个锐角一定互为余角,本选项说法错误,30°与30°不是互为余角;故选:A .【点睛】此题考查余角和补角的概念,熟记概念是解题的关键.4.A解析:A【分析】设这个角的度数是x°,根据题意得出方程2901805x x -=-(),求出方程的解即可.【详解】 解:设这个角的度数是x°,则2901805x x -=-(),解得:x=30,即这个角的度数是30°,故选A .【点睛】本题考查了余角和补角,注意:∠A 的余角是90°-∠A ,∠A 的补角是180°-∠A . 5.B解析:B【分析】首先根据补角的定义可得∠2=180°-∠1,再根据余角定义可得∠2余角的式子是90°-∠2,再进行等量代换即可.【详解】解:∵∠1与∠2互补,∴∠1+∠2=180°,∴∠2=180°-∠1,∴∠2余角的式子是,90°-∠2=90°-(180°-∠1)=∠1-90°,故选:B .【点睛】本题主要考查了补角和余角,关键是掌握余角和补角的定义.6.C解析:C【分析】先根据互补角的定义可得60B ∠=︒,再根据互余角的定义即可得.【详解】 A ∠与B 互补,且120A ∠=︒,18060B A ∴∠=︒-∠=︒,又B ∠与C ∠互余,9030C B ∴∠=︒-∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查了互补角、互余角,熟练掌握互补角与互余角的定义是解题关键.7.C解析:C【分析】设这个角的度数是x°,根据余角是这个角的补角的25,即可列出方程,求得x 的值. 【详解】解:设这个角的度数是x°,根据题意得:90-x=25(180-x ), 解得:x=30,所以,这个角等于30°故选:C .【点睛】本题考查了余角和补角的定义,正确列出方程,解方程是关键.8.C解析:C【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画;110°角用一副三角板不能画出.【详解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;110°角用一副三角板不能画出;135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画。
北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元测试卷附答案
第二章《相交线与平行线》单元测试卷(新题型卷共23小题,满分120分,考试用时90分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.已知∠A=25°,则∠A的补角等于()A.65°B.75°C.155°D.165°2.如图,直线a与直线c相交于点O,则∠1的度数是()A.60°B.50°C.40°D.30°第2题图第3题图第4题图3.如图,∠1=15°,AO⊥CO,直线BD经过点O,则∠2的度数为()A.75°B.105°C.100°D.165°4.如图,直线c与直线a,b都相交.若a∥b,∠1=55°,则∠2=()A.60°B.55°C.50°D.45°5.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠1=115°,则∠2=()A.55°B.65°C.75°D.85°第5题图第6题图第7题图第8题图6.如图,下列说法中正确的是()A.若∠2=∠4,则AB∥CDB.若∠BAD +∠ADC=180°,则AB∥CDC.若∠1=∠3,则AD∥BCD.若∠BAD +∠ABC=180°,则AB∥CD7.(传统文化)一条古称在称物时的状态如图所示,已知∠1=80°,则∠2=()A.20°B.80°C.100°D.120°8.如图,AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,EG平分∠BEF,交CD于点G,∠1=50°,则∠2=()A.90°B.65°C.60°D.50°9.如图,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,则∠4等于()。
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第(3)题1234A B
C D E
F
第(5)题123
4a b c 12a
b c 第(2)题
第(10)?
A
B
C
D
E
第二章《平行线与相交线》测验题
(时间;60分钟 满分100分)
班级 姓名 成绩
一、填空题:(每空2分,共30分)
1.同一平面内,两条直线的位置关系有 、 两种。
2.如图,在直线a 、b 被直线c 所截,若∠1=∠2 ,则 ∥ ,根据是 .
3.如图,直线AB 、CD 被直线EF 所截,∠1=∠2,那么∠3与∠4的关系是 4.若a ∥b,b ∥c, 则a 与c 的关系是 ,理由是 . 5.如图,直线a ∥b ,∠1=30°,那么∠2= ;∠3= ;∠4= 6.平行公理是:经过 一点, 一条直线与这条直线平行。
7.如图,在A 、B 两点之间要架设一条铁路,从A 处测得公路的走向是南偏东42°,如果A 、B 两处同时开工,那么,在B 处应按∠β=______度施工,以保证公路准确接通。
8.如图,直线AB ∥CD ,EF ⊥CD ,垂足为F ,射线FN 交 AB 于M ,∠NMB=136°,则∠EFN=
第(8)题A B C
D
E F
N M
A B C
D
9.如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F 点,EG 平分∠BEF ,若
∠1=72°,则∠2= °
10.如图,AB ∥CD ,若∠ABE=120°,∠DCE=35°,则∠BEC= 。
1.下列说法中,正确的是( ) A .没有公共点的两线段一定平行
B .如果直线a 与直线b 相交,直线b 与c 相交,那么,直线a 与c 也一定相交
第(8)题
第(10)题
第(4)题
43
2
1D C
B A E D
C B A C .在同一平面内,两条直线不相交就一定平行
D .不相交的两条直线,就是平行线 2.下列说法不正确的是( )
A .同位角相等,两直线平行
B .过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C .两直线平行,内错角相等
D .同旁内角互补,两直线平行
3.如图,已知:∠1=∠2,那么下列结论正确的是( ) A .∠C=∠D B .AD ∥BC C .AB ∥CD D .∠3=∠4
4.如图,AD ⊥BC 于D ,DE ∥AC ,那么∠C 与∠ADE 的关系是( )
A .互余
B .互邻
C .相等
D .互补
5.两条直线被第三条直线所截,有一对同旁内角互补,则这一对同旁内角的平分线( )
A .平行
B .垂直
C .平行或垂直
D .平行或垂直或在同一平面上
三、填写理由:(每题10分,共20分) 1. 如右上图, ∵CE ∥AB (已知)
∴∠ECD=∠ ( )
又∵EF ∥BC (已知)
∴∠CEF+∠ECD=180°( ) ∴∠ABD+∠CEF= (等量代换) 2. 已知:如图,AB ∥CD ,∠ABC=∠ADC ,求证:AD ∥BC
证明: ∵AB ∥CD ( )
∴∠1= ( )
又 ∵∠ABC=∠ADC ( ) ∴∠ABC -∠1=∠ADC -∠2
即:∠3=∠4
∴AD ∥ ( )
A
B C
D
1234
第(3)题
A B C D E F
D C B A F
E
C
B
A
四、解答题:(共35分)
1.(9分)如图,DC ∥AB ,DB 平分∠ABC ,∠A=72°∠CBA=30°, 求:(1)∠CDB 的度数
(2)∠ADB 的度数。
(3)∠ADC 的度数
2.(8分)如图,已知AB ∥CD ,AD ∥BC ,∠B 的2倍与∠D 的3倍互补,求∠A 和∠B 的度数。
3. (9分)如图:∠1=∠2,∠C=∠D ,求证:∠A=∠F
4.(9分)如图,在△ABC 中,CE ⊥AB 于E ,DF ⊥AB 于F ,AC ∥ED ,CE 是∠ACB 的角平分线。
求证:∠EDF=∠BDF
E D C B A
F E D C B A
第二章测验题 平行线与相交线答案:
一、 1.相交、平行 2.a 、b,同位角相等,两直线平行
3.相等 4.平行,同平行于第三条直线的两直线平行 5.150°、30°、30° 6.直线外,有且只有
7.42° 8.42° 9.54° 10.95°
二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 三、1.B 两直线平行,同位角相等 两直线平行,同旁内角互补
2.已知,∠2,两直线平行,内错角相等
已知,BC (内错角相等,两直线平行)
四、1.(9分)(1)15° (2)93° (3)108°
2.(8分)∠A=180° ∠B=72°
3.. (9分)如图:∠1=∠2,∠C=∠D ,求证:∠A=∠F 证明:∵∠1=∠2,(已知)
∠2=∠3(对顶角相等) ∴∠1=∠3 (等量代换)
∴DB ∥EC (同位角相等,两直线平行)
∴∠ABD=∠C
∵∠C=∠D ∴∠ABD=∠D (等量代换) ∴DF ∥AC (内错角相等,两直线平行) ∴∠A=∠F (两直线平行,内错角相等)
4. (9分)如图,在△ABC 中,CE ⊥AB 于E ,DF ⊥AB 于F ,AC ∥ED ,CE 是∠ACB 的角平分线。
求证:∠EDF=∠BDF
证明:∵CE ⊥AB ,DF ⊥AB (已知)
∴CE ∥DF (垂直于同一直线的两直线互相平行)
∴∠BDF=∠DCE (两直线平行,同位角相等) (1)∠FDE=∠DEC (两直线平行,内错角相等)
(2)又∵DE ∥AC (已知)
∴∠DEC=∠ACE (两直线平行,内错角相等) (3)∵CE 是∠ACB 的平分线
∴∠ACE=∠DCE ( 角平分线定义)
(4)∴由(2)(3)(4)知:∠FDE=∠DCE
结合(1)式知:∠BDF=∠FDE 即:∠EDF=∠BDF。