2.2 世界的海陆分布 学案(湘教版七年级上册)(6)

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课题:§2.2 世界的海陆分布

一、学习目标:

1、在地图上比较全球海陆分布的比例,记住海陆面积所占的比例。

2、运用地图说出东西半球、南北半球的海陆分布特点。

3、在地图上能判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡等。

4、在地图上指出七大洲、四大洋的名称,用图说出其位置、大小等基本情况。

重点:(1)地球表面海陆面积比例;(2)七大洲的名称和分布;(3)四大洋的名称和面积比较。难点:名词、地名较多,用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。

二、定向导学,互动展示

课堂

元素导学

流程

自研自探环节

合作探究环

展示提升环节

质疑评价环节

总结归纳环节

自学指导

(内容、学法、时间)

互动策略

(内容、形

式、

时间)

展示方案

(内容,方式、

媒介、时间)

随堂笔记

(成果记录、知识生成、规律总结)自己行动,我的地盘我做主

动起来,集

体力量是无

穷的

展示自我,

实现超越

集思广益、为我所用

导学一海洋和陆地( 分钟) 1、阅读P22图2-18,根据以上的

半球图,比较各半球海陆面积的大

小:

(1)南北半球对比,陆地主要集中

在半球,而半球的海洋面积

比较广阔。

(2)东西半球对比,陆地主要集中

在半球,而半球的海洋面积

比较广阔。

(3)任意半球中,陆地面积海

洋面积。(填“>”或“<”)

(4)但是北极周围却是,而

南极周围却是(陆地、海

洋)。

2、从地球仪上也能看出,世界海陆

分布(均匀、很不均匀)。地

球的海陆分布状况可以根据人们的

计算,概括为分海洋(%),

分陆地(%)。

3、阅读下表结合右图,识别洋、海、

海峡、大陆、岛屿、半岛、大洲。

洋面积较大的海域(四大洋)

大洋的边缘部分(属于大

洋的一部分)

连接海和海、洋和洋之间

的狭窄水域(通道)

陆地向海洋凸出的部分

(三面临海)

屿

面积较小的陆地(小于或

等于格陵兰岛)

面积较大的陆地(大于或

等于澳大利亚大陆)

大陆和周围的岛屿合称大

洋(亚洲最大,大洋洲最

小)

( 10 分钟)

对学,用

双色笔记号

不理解的问

题交小组群

学讨论,小

组讨论形成

统一认识,

做好分工准

备展示。

( 8 分钟)

第1题口述。

第2题在黑板

上写出海陆面

积比例。

第3题画出右

图,并指图解

释。

( 10 分钟)

1、海陆面积比:

海洋,陆地。

2、图中字母代表不同的地

理事物,将它们对号入座,

用线连接。

3、最大的大陆是;

最大的岛屿是;

最大的半岛是;

A 海

B 海峡海洋

C 洋

D

E 大陆

F 岛屿陆地

G 半岛

G

导学二七大洲( 分钟) 1、读P23图2-20,按面积大小记住

七大洲的名称(亚非北南美,南极欧

大洋)。

2、读P32图2-45,结合P24图2-2

3、

图2-24、图2-25、找出各大洲之间

的分界线。

3.读P23图2-19,在右图上画出赤

道、南北回归线、南北极圈。观察并

回答问题:

(1)赤道穿过的有哪些大洲?

(2)完全在北半球的大洲有哪

些?

(3)东半球主要有哪些大洲?

大(4)西半球主要有哪些大洲?

洲(5)环绕北冰洋的大洲有哪几

个?

(6)世界上跨纬度最大的大洲

是什么?

(7)世界上跨经度最多的大洲

是什么?

( 10 分钟 )

对学,用双

色笔记号不

理解的问题

交小组群学

讨论,小组

讨论形成统

一认识,做

好分工准备

展示。

( 8 分钟)

第1题:在黑

板上按面积大

小依次写出七

大洲的名称。

第2题在黑板

上写出答案,

并利用多媒体

指图展示。

第3题在右图

上写出七大洲

的名称,并利

用多媒体指图

展示。

(20 分钟)

1. 在图中填写七大洲、四大洋的名称。其中面积最

大的大洲是,面积最小的大洲是;面积

最大的大洋是,面积最小的大洋是

(填名称)。

2.分界线:

(1)亚洲与欧洲之间的界线是山、

河、山、海峡;

(2)亚洲与非洲之间的界线是运河;

(在图上用色笔把该运河标注出来)

(3)北美洲与南美洲之间的界线是运

河。(在图上用色笔把该运河标注出来)

(4)亚洲与北美洲主要以海峡为界。(在

图上用色笔把该海峡标注出来)

导学三四大洋( 分钟)

阅读P25课文并结合P32图

2-45回答下列问题:

1、按面积大小依次说出四大洋的名

称。

2、在右图上适当位置填出四大洋的

名称。

3、简单描述四大洋的特点。

大(1)世界上纬度最高的大洋

是什么?

洋(2)世界上跨经度最多的大洋

是什么?

( 5 分钟)

对学,用双

色笔记号不

理解的问题

交小组群学

讨论,小组

讨论形成统

一认识,做

好分工准备

展示。

( 4 分钟)

在黑板上写出

1、3两题的答

案,并利用多

媒体指图展

示。

( 5 分钟)

三、当堂反馈:(10分钟)

1、写出图中字母和序号表示的大洲和大洋:难点学法指导:

1:记忆七大洲的轮廓、形状

用最简多边形把七大洲的形状表现出来。

2:经纬线法

在图中标明特殊纬线和经线。

3:东西半球法

分别就东西半球看七大洲和四大洋的分布。

4:相对位置法

找出各大洲、大洋相邻的大洲和大洋。

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