2.2 世界的海陆分布 学案(湘教版七年级上册)(6)
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课题:§2.2 世界的海陆分布
一、学习目标:
1、在地图上比较全球海陆分布的比例,记住海陆面积所占的比例。
2、运用地图说出东西半球、南北半球的海陆分布特点。
3、在地图上能判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡等。
4、在地图上指出七大洲、四大洋的名称,用图说出其位置、大小等基本情况。
重点:(1)地球表面海陆面积比例;(2)七大洲的名称和分布;(3)四大洋的名称和面积比较。难点:名词、地名较多,用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。
二、定向导学,互动展示
课堂
元素导学
流程
自研自探环节
合作探究环
节
展示提升环节
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
(内容、学法、时间)
互动策略
(内容、形
式、
时间)
展示方案
(内容,方式、
媒介、时间)
随堂笔记
(成果记录、知识生成、规律总结)自己行动,我的地盘我做主
动起来,集
体力量是无
穷的
展示自我,
实现超越
集思广益、为我所用
导学一海洋和陆地( 分钟) 1、阅读P22图2-18,根据以上的
半球图,比较各半球海陆面积的大
小:
(1)南北半球对比,陆地主要集中
在半球,而半球的海洋面积
比较广阔。
(2)东西半球对比,陆地主要集中
在半球,而半球的海洋面积
比较广阔。
(3)任意半球中,陆地面积海
洋面积。(填“>”或“<”)
(4)但是北极周围却是,而
南极周围却是(陆地、海
洋)。
2、从地球仪上也能看出,世界海陆
分布(均匀、很不均匀)。地
球的海陆分布状况可以根据人们的
计算,概括为分海洋(%),
分陆地(%)。
3、阅读下表结合右图,识别洋、海、
海峡、大陆、岛屿、半岛、大洲。
海
洋
洋面积较大的海域(四大洋)
海
大洋的边缘部分(属于大
洋的一部分)
海
峡
连接海和海、洋和洋之间
的狭窄水域(通道)
大
陆
半
岛
陆地向海洋凸出的部分
(三面临海)
岛
屿
面积较小的陆地(小于或
等于格陵兰岛)
大
陆
面积较大的陆地(大于或
等于澳大利亚大陆)
大
洲
大陆和周围的岛屿合称大
洋(亚洲最大,大洋洲最
小)
( 10 分钟)
对学,用
双色笔记号
不理解的问
题交小组群
学讨论,小
组讨论形成
统一认识,
做好分工准
备展示。
( 8 分钟)
第1题口述。
第2题在黑板
上写出海陆面
积比例。
第3题画出右
图,并指图解
释。
( 10 分钟)
1、海陆面积比:
海洋,陆地。
2、图中字母代表不同的地
理事物,将它们对号入座,
用线连接。
3、最大的大陆是;
最大的岛屿是;
最大的半岛是;
A 海
B 海峡海洋
C 洋
D
E 大陆
F 岛屿陆地
G 半岛
G
导学二七大洲( 分钟) 1、读P23图2-20,按面积大小记住
七大洲的名称(亚非北南美,南极欧
大洋)。
2、读P32图2-45,结合P24图2-2
3、
图2-24、图2-25、找出各大洲之间
的分界线。
3.读P23图2-19,在右图上画出赤
道、南北回归线、南北极圈。观察并
回答问题:
(1)赤道穿过的有哪些大洲?
(2)完全在北半球的大洲有哪
些?
(3)东半球主要有哪些大洲?
大(4)西半球主要有哪些大洲?
洲(5)环绕北冰洋的大洲有哪几
个?
(6)世界上跨纬度最大的大洲
是什么?
(7)世界上跨经度最多的大洲
是什么?
( 10 分钟 )
对学,用双
色笔记号不
理解的问题
交小组群学
讨论,小组
讨论形成统
一认识,做
好分工准备
展示。
( 8 分钟)
第1题:在黑
板上按面积大
小依次写出七
大洲的名称。
第2题在黑板
上写出答案,
并利用多媒体
指图展示。
第3题在右图
上写出七大洲
的名称,并利
用多媒体指图
展示。
(20 分钟)
1. 在图中填写七大洲、四大洋的名称。其中面积最
大的大洲是,面积最小的大洲是;面积
最大的大洋是,面积最小的大洋是
(填名称)。
2.分界线:
(1)亚洲与欧洲之间的界线是山、
河、山、海峡;
(2)亚洲与非洲之间的界线是运河;
(在图上用色笔把该运河标注出来)
(3)北美洲与南美洲之间的界线是运
河。(在图上用色笔把该运河标注出来)
(4)亚洲与北美洲主要以海峡为界。(在
图上用色笔把该海峡标注出来)
导学三四大洋( 分钟)
阅读P25课文并结合P32图
2-45回答下列问题:
1、按面积大小依次说出四大洋的名
称。
2、在右图上适当位置填出四大洋的
名称。
3、简单描述四大洋的特点。
大(1)世界上纬度最高的大洋
是什么?
洋(2)世界上跨经度最多的大洋
是什么?
( 5 分钟)
对学,用双
色笔记号不
理解的问题
交小组群学
讨论,小组
讨论形成统
一认识,做
好分工准备
展示。
( 4 分钟)
在黑板上写出
1、3两题的答
案,并利用多
媒体指图展
示。
( 5 分钟)
三、当堂反馈:(10分钟)
1、写出图中字母和序号表示的大洲和大洋:难点学法指导:
1:记忆七大洲的轮廓、形状
用最简多边形把七大洲的形状表现出来。
2:经纬线法
在图中标明特殊纬线和经线。
3:东西半球法
分别就东西半球看七大洲和四大洋的分布。
4:相对位置法
找出各大洲、大洋相邻的大洲和大洋。