中考学习计划表
初三英文学习计划表
针对初三学生的英语学习计划表可以如下安排，旨在全面提升英语能力和应对中考要求：第一阶段：巩固基础（9月初至10月中旬）目标：●巩固七年级与八年级的核心词汇和基本语法规则。
●提升听力理解与口语表达能力。
计划内容：1.每日任务：●背诵20个新单词，复习前一天的词汇。
●完成一篇短文的听力练习，记录并学习生词及短语。
●阅读一篇英文文章，总结大意并摘录好词好句。
2.每周任务：●完成一套基础语法习题，包括选择题、填空题等。
●参加一次小组讨论或角色扮演活动，提升口语交流能力。
●写一篇小短文，应用本周学习的新词汇和语法点。
3.每月任务：●总结本月学习的所有语法点，制作个人错题集。
●进行一次模拟测试，涵盖听力、阅读、写作等部分。
第二阶段：强化训练（10月中旬至12月底）目标：●加强阅读理解和完形填空技巧。
●提高写作水平，特别是应用文和议论文写作。
●深化语法运用，掌握复杂结构。
计划内容：1.每日任务：●增加到每日30个单词的学习量。
●练习一篇完形填空和两篇阅读理解。
●写一篇日记或小作文，注重使用复合句和连接词。
2.每周任务：●分析一篇优秀范文，学习其结构和用词。
●完成至少一次模拟听力测试，注意细节捕捉。
●参与至少一次英语角或外教互动，提升实际交流能力。
3.每月任务：●阅读一本英文简易读物或完成一系列学术文章阅读。
●写一篇较长的议论文，进行同伴互评和教师反馈。
●进行一次全面的自我评估，查漏补缺。
第三阶段：冲刺备考（1月至中考前）目标：●全面模拟中考，适应考试节奏。
●查缺补漏，针对弱点强化训练。
●心理调适，保持良好的考试状态。
计划内容：1.每日任务：●复习单词本和错题集，确保无遗漏。
●完成一套完整的模拟试题，包含所有考试部分。
●调整作息，保证充足睡眠。
2.每周任务：●分析上周模拟考试结果，针对性强化训练。
●参加至少一次考前辅导或讲座，获取最新考试动态和策略。
●保持适量的英语阅读，以保持语言感觉和扩大知识面。
1.每月任务：●进行至少两次全真模拟考试，模拟真实考试环境。
初三学习计划安排表5篇
初三学习计划安排表5篇初三学习计划安排表1早晨：4点——4点半起床(连续几天觉得太困也可以休息一天，看你个人安排)我都是要了班级的钥匙，早晨4点半左右就到班级，就我一个人坐在教室里学习，非常舒服，早晨空气也好。
到6点半左右，同学都开始来了，班级有人说话聊天，不安静的时候，就趴在桌子上睡觉。
周末我一般都要睡懒觉，睡到9点左右。
每天4点起床，一般坚持2，3天就睡觉一天。
不要把自己搞的太疲累。
6点半——晚上8点半，在校学习期间，一定在上课的时候认真听课。
不知道你们是否有午休，如果有中午睡觉时间，一定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。
但是要注意利用课间休息时间学习，我一般除了上厕所，其他时间也不和同学闲聊，就是做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不容易被影响，一般一个课间可以做5-8道题。
但是一天下来就是40-50道题。
100天坚持下来，你就比别人多做了500道题，相当于多做了20套卷子。
9点下晚自习回家，看情况，如果很累就学到11点多睡觉，如果感觉还有精力就学到12点多，最好不要超过12点半，因为第二天要早起，不能太累。
我有时候是连续2，3天都只睡了4，5个小时，然后就给自己在第三四天的时候休息一天，10点就上床睡觉，一直睡到第二天6点起来。
在睡觉之前，最好把你觉得不好记忆的知识放在床边，一直看到睡着。
在睡觉前看书很有效果。
如果能养成睡觉前把一天所学知识想一遍，想不出来的时候看看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。
但是大部分时间坚持不下来，不过我有同学可以做到。
你能做到最好，看你的毅力了!周末如果学校放假，就给自己一个轻松的时间，我那时候是每个周六放假半天，周日全天上课，我周六中午放学就和同学去逛街，我们是女孩子，喜欢买衣服，我们每周都去买衣服，下午都是逛到4点左右才回家，父母给钱，在外面想吃什么就吃点好的。
晚上回家看会电视，和父母聊天，到7点左右，还是学习。
2024年初三中考学习计划安排表
2024年初三中考学习计划安排表时间安排第一学期1月上旬：进行新学期开学仪式，了解学期工作要求，并制定学习计划。
1月中旬：完成必修课程的复习，做好开学考试的准备。
1月下旬：开始进行新学期的正式教学，积极参与课堂讨论和活动。
2月上旬：加强对基础知识的学习，掌握重点知识点。
2月中旬：新学期期中考试，复习阶段复习重点内容。
2月下旬：进行学科课程的拓展训练，提高综合能力。
3月上旬：进行学习方法的总结和改进，掌握高效学习技巧。
3月中旬：完成期中学业考试，总结复习经验，完善学习计划。
3月下旬：进行第一次贯通性测试，查漏补缺，巩固基础。
4月上旬：开始学科竞赛的准备，选择适合自己的竞赛项目。
4月中旬：进行学科竞赛的培训和备赛，提高自身竞赛水平。
4月下旬：参加学科竞赛，并及时总结经验，查找不足。
5月上旬：进行期末考试复习，掌握各科目的复习重点。
5月中旬：期末考试，检验自己一学期的学习成果。
5月下旬：进行学科成绩的分析，查找不足，及时补充知识。
6月上旬：进行学业水平考试前的复习，查漏补缺。
6月中旬：学业水平考试，检验自己的学习成果和综合能力。
6月下旬：进行学期总结，总结一学期的学习经验。
第二学期7月上旬：制定暑假期间的学习计划，包括学科课程和拓展训练。
7月中旬：进行寒假作业的系统复习，梳理知识点。
7月下旬：参加寒假作业修改的指导和讨论，完善答案。
8月上旬：进行暑假学习成果的总结和反思，查找不足。
8月中旬：进行学科知识的回顾和巩固，准备新学期的学习。
8月下旬：进行学科课程的深入拓展，提高学科水平。
9月上旬：进行新学期的学习计划制定，明确学期学习目标。
9月中旬：参加新学期学科的选修课程，扩大知识面。
9月下旬：进行学业水平的测试，查找不足，及时改进。
10月上旬：进行期中学业考试的复习，做好考前准备。
10月中旬：期中学业考试，检验自己的学习成果和能力。
10月下旬：总结考试经验，巩固学科知识，查漏补缺。
11月上旬：进行学科竞赛的答辩准备，提高表达能力。
中考备考计划表详细
中考备考计划表详细一、每日复习计划星期一：语文- 上午10:00-11:00：阅读理解- 下午2:00-3:00：填空题- 晚上7:00-8:00：书面表达星期二：数学- 上午10:00-11:00：代数与函数- 下午2:00-3:00：几何- 晚上7:00-8:00：应用题星期三：英语- 上午10:00-11:00：听力- 下午2:00-3:00：阅读理解- 晚上7:00-8:00：完形填空星期四：科学- 上午10:00-11:00：物理- 下午2:00-3:00：化学- 晚上7:00-8:00：生物星期五：历史与地理- 上午10:00-11:00：历史- 下午2:00-3:00：地理- 晚上7:00-8:00：总结复习二、每周复习计划周一：回顾和整理知识点- 复习本周所学的知识点，整理笔记，解决掌握不牢固的问题。
周二至周五：按科目进行深入复习- 逐个科目进行复习，重点关注易错题型和考点，多做例题和模拟试题。
周六：综合复习和模拟考试- 对所有科目进行综合复习，再次强化记忆和理解。
- 参加模拟考试，检验自己的学习效果，发现不足之处并加以改进。
三、优化备考环境1. 定制学习计划表：根据个人情况和复习进度，合理安排每日的学习时间和内容。
2. 创造良好的学习环境：保持安静、整洁的学习环境，远离干扰因素，避免使用手机和电脑等容易分散注意力的设备。
3. 合理安排休息时间：避免过度疲劳，每天安排适当的休息时间，保持身心健康。
4. 饮食和睡眠调节：保证充足的睡眠和良好的饮食习惯，有助于提高学习效率和注意力集中力。
5. 健康的身体状况：保持良好的体能状态，适当进行体育锻炼，有助于提高学习能力和调节学习状态。
四、应对考试压力1. 正确认识考试：将考试看作是对自己学习成果的检验，积极对待，保持乐观心态。
2. 均衡安排时间：不要过于纠结于某一科目或某一题型，合理安排时间，全面复习。
3. 多做模拟试题：通过做模拟试题，提前熟悉考试题型和时间分配，增强自信心。
九年级语文中考备考计划表详细
九年级语文中考备考计划表详细一、背景介绍九年级语文中考备考对于即将参加中考的学生来说至关重要。
语文考试是检验学生语文综合素养的一种方式，也是展现学生语文水平的重要途径。
制定一份详细的备考计划表，对于提高考生的语文成绩至关重要。
二、备考目标1. 熟练掌握语文知识点，提高阅读理解能力；2. 锻炼写作能力，提高作文表达水平；3. 提高听力口语能力，加强语音语调练习；4. 巩固诗词文言知识，提高古诗词鉴赏能力。
三、备考计划1. 每日复习周一至周五：- 早读：阅读课文或语文资料，重点理解文中的语法、词汇等知识点。
- 上午：背诵古诗词、名言警句，加深对古文的理解。
- 下午：做语文试卷，重点训练阅读理解和写作能力。
- 晚上：听关于语文知识的讲座或课程，提高听力口语能力。
周六：- 复习本周所学语文知识，归纳总结重点难点。
周日：- 进行模拟考试，检验本周学习效果，总结复习经验。
2. 重点突破- 重点难点专项训练：每周选取一到两个重点难点知识点进行专项训练，例如古诗词鉴赏、修辞手法等。
- 阅读理解突破：每周阅读一篇短文并做精读练习，提高阅读理解能力。
- 写作能力提升：每周练习一篇作文，重点训练议论文、记叙文和说明文的写作技巧。
3. 辅助学习- 每周参加语文兴趣小组讨论，交流学习体会，开拓思路。
- 参加语文学习辅导班，加强对语文知识的系统性学习。
四、备考心态1. 积极乐观，坚定信心，相信自己可以取得优异成绩；2. 调整作息，保证充足睡眠，保持良好的身体状态；3. 多思辨，多联想，培养自己的创造性思维。
五、备考效果检验1. 每月进行一次模拟考试，检验备考效果，并及时调整学习计划；2. 每学期结合班级期中期末考试成绩，总结学习成绩，及时发现问题并改进学习方法。
六、总结与展望通过制定详细的备考计划表，可以帮助学生合理规划学习时间，科学安排学习内容，提高备考效率。
备考过程中还需保持良好的心态，保证充足的睡眠和身体素质，培养创造性思维，最终取得优异的中考成绩。
中考复习计划表怎么写(9篇万能范文)
中考复习计划表怎么写（9篇万能范文）中考复习计划表怎么写篇1使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。
第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)1.买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。
在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过但不会。
2.要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。
有难题要看原理。
往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。
第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都能用上，所以会忘记的。
3.建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。
做完自己批改，找出不足之处。
有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。
把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
有能力的话，要找其它同考区(县)的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
初三学生学习计划表
初三学生学习计划表学习计划表 (初三年级)
时间活动重点
早上7:00 起床起床并做好个人清洁
早上7:30 早餐摄取充足营养
早上8:00 课前复习复习昨天的学习内容
早上8:30 上午课程注意听讲，积极参与
早上10:30 休息休息一段时间，放松身心
上午10:45 上午课程努力学习，提问问题
中午12:00 午餐吃饭并休息片刻
下午12:30 下午课程记笔记，阅读课本
下午2:30 课后辅导参加必要的课后辅导班
下午4:00 自主学习复习和巩固今天的学习内容
下午5:30 休闲娱乐参加有益的休闲活动
晚上6:30 晚餐吃饭并家庭交流
晚上7:30 复习作业完成当天的作业
晚上8:30 课外阅读阅读感兴趣的书籍
晚上9:30 睡觉保证充分的睡眠
请注意，以上只是一个参考计划表，你可以根据自己的实际情况进行调整和适应。
同时，要合理安排时间，保证足够休息和娱乐，保持身心健康的同时也能提高学习效果。
初三学生的学习计划表5篇
初三学生的学习计划表5篇初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，以下是小编整理的初三学生的学习计划表5篇，欢迎阅读分享。
初三学生的学习计划表11 课前预习.早起早睡夏天，10点睡觉，6点起床;冬天9点睡觉，7点起床。
2.学习态度上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识。
放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。
不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排。
3.自我学习要求1学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。
2坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。
多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍3学习不偷懒，上课不开差，积极发言。
4不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。
晚上睡觉前照样运动。
学习目标1.考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标。
2考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名。
3体育活动要积极参加争取20--年长到1米6学习建议1对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。
初三学生的学习计划表2第一：要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
可以在学习的海洋中享受快乐!提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。
你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。
每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。
中考目标学习计划
中考目标学习计划1. 学习目标为了顺利通过中考，我制定了以下学习目标：- 在语文、数学、英语等主要科目中取得优异的成绩，争取获得前十名的成绩。
- 扎实掌握物理、化学、生物等理科知识，争取取得较高的分数。
- 提高自己的综合素质，积极参加学校举办的各类竞赛和活动。
- 养成良好的学习习惯，保持专注和耐心，避免过度依赖手机和电脑。
2. 学习计划在学习目标的基础上，我具体制定了以下学习计划：- 坚持每天复习各科知识，每天安排时间做适量的习题和题目，保持对知识点的记忆和掌握。
- 每周安排时间进行文综、理综的课外练习，扩展自己的知识面，提高对科学知识的掌握和应用能力。
- 参加学校组织的各类竞赛和活动，拓宽自己的视野，培养交际能力和团队合作精神。
- 每天保持一定时间的阅读，扩大词汇量，提高语言表达能力，提高英语阅读理解和写作水平。
3. 学习方法为了更好地达到学习目标，我将采取以下学习方法：- 注重课堂学习，积极参与课堂讨论和互动，及时提问和解疑，巩固学习内容。
- 充分利用课后时间，复习当天学习的知识点，巩固记忆。
- 积极参加有益的课外活动，开拓视野，培养兴趣和爱好，提高动手能力和实践能力。
- 合理安排时间，避免课业压力过大，保持良好的心态和健康的生活习惯。
4. 学习环境良好的学习环境对学习成绩起到重要的影响，我将积极营造良好的学习环境：- 保持安静的学习环境，避免噪音和干扰。
- 合理利用学习空间，保持整洁和舒适，创造良好的学习氛围。
- 家长、老师和同学之间建立积极的沟通和互助关系，互相鼓励和帮助。
5. 学习态度在学习过程中，我将保持积极的学习态度，包括：- 对待学习态度严谨，态度端正，坚持不懈，细心、耐心。
- 遇到困难时，要保持乐观的心态，勇敢面对困难，相信自己，勇敢挑战困难。
- 时刻保持学习的热情，保持好奇心、求知欲。
6. 学科学习- 语文：每天进行课内外阅读，增强对文学、历史、地理等方面的综合理解和分析能力，扩大词汇量。
初三的学习计划安排（3篇）
初三的学习计划安排星期一：早晨英语____小时（课文）中午数学题3道。
下午物理1道题。
晚上化学5题星期二：同上（变动：晚上复习，下午化学）星期三：同上（变动：晚上英语单词，下午物理）星期四：同上（变动：早上语文，晚上复习，下午政治、历史）星期五：同上（变动：早上语文，晚上复习，下午生物[初三没有，就复习前面的]、地理。
星期六：早上英语中午作业，下午化学、晚上数学星期天同上注：星期二-星期五的变动，使相对星期一的注意身体的保养在接下来的关键一段时间里,要对自己有信心中考还是以考察初三内容为主的,所以重点要放在初三的知识上，但也不要忽略以前的知识因为通常是相结合的。
具体方法：上课一定要认真听讲（这是做多少题都无法代替的）各科买一本专门针对中考复习的书，要那种答案详尽的，既有按知识点，考点划分的专题训练又有最后套题的（个人觉得《点拨》的中考复习的那套很不错）从现在到____月份都可以做专题训练，____月份就要开始注重对套题的训练，对考什么，怎么考大概有个映像。
中考前的____个星期尽量不要做新题了，回归课本，狠抓基础!!比如说背背课文，古诗，单词，公式，方程式之类的。
再看下以前的错题!!如果都能做到错过的题不在错那一定能考好重视模拟考试因为中考和它的模式差不多的，题型也可能雷同，所以可以根据它做一些有针对性的练习，一定会有帮助的要跟着老师所说的走，毕竟他们很有经验，熟悉中考的许多事情。
认真跟上老师的复习进度最后在考前的那几天一定要平稳心态，不要临时抱佛脚了，保证充足的睡眠，提前做好考试的准备。
初三的学习计划安排（二）第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。
这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。
要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二，要找到一套适合自己的复习方法。
每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。
比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。
初三冲刺中考寒假复习作息计划表
初三冲刺中考寒假复习作息计划表初三冲刺中考寒假复习作息计划表「篇一」高三的文科理科也都各有差异，复习的侧重也就各有差异。
老师今天就借机说说高三理科的寒假复习，只要坚持下来，相信最后成绩也一定会有所提升。
一、高三寒假理科复习计划表1、每天学习时间最少保持在7—8小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车3、制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
6、不要前赶或后补作业。
记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的.问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
二、高三寒假理科各科复习安排语文：语文在与积累。
1、早读时间：背词语解释，背必考的古诗，看复习资料上的病句修改和标点运用。
2、晚上看作文书，被新鲜的作文素材（阅读技巧平时老师讲注意积累。
）可根据语文早读安排；数学：数学精髓在于快、准。
1、现买一本学术公式随时看；2、练选这题，大多数题都可画图解决，故学会精确作图，每天以最快速度练10道；3、填空题后面的选做题，选择自己擅长的专项练习；4、大题要考的那几部分基本已固定，可分项练习，先做再对答案；注意格式和步骤，争取做这类题的时候提高做题速度。
5、时间可安排在中午和自习。
英语：充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分钟以内；2、阅读最关键，看看一些阅读技巧，每隔两天练5篇，练速度；3、作文了，平时多积累高级表达，可以每天写一篇。
初三逆袭每日计划表
初三逆袭每日计划表初三逆袭每日计划表篇一早上起床时间：7:30，洗漱早餐在8:00前搞定。
8:05开始复习语数英，哦，还有记得要多读英语！复习到10:00。
就休息一下，比如打打球，出去散散步等，但千万不要给电视、电脑迷上了！11:00就吃lunch。
吃完后，到12:00的时候睡午觉，一定要睡，否则下午学习没精神。
下午1:30起床。
开始学习物理化学，一直到3:00。
然后学习生物政治历史地理，一直到5:00。
然后吃晚饭，6:00。
自由时间：6:00~7:00. 7：30开始跟我学习，把一周所学习的所有内容认真复习一遍。
把重点难点抄进笔记本里，记熟！不懂的地方问我。
周日晚学习完后，就预习下一周要教的内容吧！记住复习、预习最重要平时上课要认真听讲，做到：一、课上的效率一定要保持。
二、要跟着老师走，太自主不一定是好事。
三、多做题，一个类型一个类型的做，一定要做出效果，不然不如不做。
把初三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个初三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。
初三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。
中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。
有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
初三逆袭每日计划表篇二把初三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个初三第一学期时间。
中考目标学习计划
中考目标学习计划一、学习目标1. 考试目标：通过积极学习，掌握中考所需知识和技能，取得优异的成绩。
2. 学科目标：掌握语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的基础知识和技能，提高学科综合素质。
3. 方法目标：合理安排学习时间，制定有效学习计划，提高学习效率，养成良好的学习习惯。
二、学习计划1. 时间规划为了达到中考的目标，我们需要在学习和休息之间做出合理的规划，以保证足够的学习时间和高效率的学习。
根据学科的不同难度和学习的需求，可以合理分配每天学习的时间，并留出足够的休息时间，以保障身心健康。
2. 学科目标语文：从基础入手，多读多写，提高阅读理解能力，拓展词汇量，提高写作水平。
数学：巩固基础知识，掌握解题方法，注重公式记忆，提高解题速度。
英语：多听多说，强化语音语调，扩大词汇量，提高口语表达能力。
物理、化学、生物等学科：掌握基础知识，强化实验能力，多做例题，注重实践能力。
3. 方法目标制定学习计划：每周制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，合理安排计划，养成自律的学习习惯。
高效学习方法：多使用教辅资料和题库，掌握解题技巧，学会总结方法，提高学习效率。
合理安排时间：根据学科难易程度，合理安排学习时间，留出足够的休息时间，保持良好的状态。
养成良好习惯：保持积极的学习态度，培养良好的学习习惯，注意作息规律，保持健康生活方式。
三、学习规划1. 语文学习规划1）提高阅读理解能力2）扩大词汇量3）提高写作水平2. 数学学习规划1）巩固基础知识2）掌握解题方法3）提高解题速度3. 英语学习规划1）多听多说，强化语音语调2）扩大词汇量3）提高口语表达能力4. 物理、化学、生物等学科学习规划 1）掌握基础知识2）强化实验能力3）多做例题，注重实践能力四、学习方法1. 语文学习方法1）多读多写，提高阅读理解能力 2）扩大词汇量，提高写作水平2. 数学学习方法1）巩固基础知识，掌握解题方法 2）注重公式记忆，提高解题速度3. 英语学习方法1）多听多说，强化语音语调2）扩大词汇量，提高口语表达能力4. 物理、化学、生物等学科学习方法1）掌握基础知识，强化实验能力2）多做例题，注重实践能力五、学习要求1. 学习态度：保持积极的学习态度，养成认真负责的学习精神，树立信心，坚持到底。
初三学习计划表(精选23篇)
初三学习计划表（精选23篇）初三学习方案表篇1(一)制定合理学习方案，准时检查落实。
1.制定符合自己的实际状况的学习方案。
2、要有明确的学习目标。
通过一个阶段的学习，要达到什么水平，把握那些学问等，这些都是在制定学习方案前应当特别明确。
3、长期目标和短期支配要相互结合好。
应先制定长期方案，据此确定短期学习支配，来促使长期学习方案的实现。
学期方案，半期方案，月方案，周方案。
4、要合理支配方案。
方案不能太古板，可依据执行过程中消失的新状况准时做适当调整。
5、措施落实要有力。
可附带制定方案落实状况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。
(二)做好课前预习，提高听课效率。
通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍。
1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，单科的预习的时间一般掌握在15分钟到30分钟左右。
2、课前预习：先阅读做到：一、粗读，先粗略扫瞄教材的有关内容，了解本节学问的概貌也就是大体内容。
二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思索，留意该学问的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧学问的联系及新学问在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时把握的状况，最终再带着自己不懂的问题去听课。
(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。
耳到：就是用心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要仔细听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。
老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求;听学问引人及学问形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示试验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
初三学生的学习计划表6篇
初三学生的学习计划表6篇初三学生的学习计划表 (1) 初三的安排:1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭.2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西.3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学，贵在坚持不懈!5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决.6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习.7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.学习方式:对于语文，我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必须要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必须要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必须要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必须要整洁，有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要去年中考我考了117，也是粗心...所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了.单词也必须要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培养.物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做.政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活，但是万变不离其中.考试之前对教材必须要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.如果闭卷必须要背得各个概念.生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉，同样能够采用通读的方法.答题的时候能够适当的发散.历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙.最后一点，学习之余要注意劳逸结合.1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。
初三学习计划15篇
初三学习计划15篇初三学习计划1第一部分：学习初三内容时间：现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。
（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。
）2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
（买参考书、试题自学或者找老师。
）3.周末排两个半天看文科书（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。
其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。
）4.周末排一个半天看历史课本。
（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。
）第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一部分学习内容时间：结束第一部分计划至开学（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周内排出两个半天学习相关课程。
再排出两个半天自己练习。
（2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。
此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学3.复习初一初二的语文（文言文、诗句）虽然我打得很多但只是教详细，你不必担忧，时间还是比较宽松的，其余时间我建议：1.自学英语2.游泳/打球类/练习中考体育项目。
下面是我为学生制订的英语学习计划，但愿你能从中受到启示：1. 有计划地把课本复习三至五遍。
最好的资料是课本。
课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。
记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。
2. 看一本高质量的高中语法书。
语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。
现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。
初三学习时间计划表与总结
初三学习时间计划表与总结初三是初中阶段最重要的时期，要做好时间的规划，将整个时间段细分，利用好零碎时间，力求最大化地利用好自己的时间去进行学习。
下面就让店铺给大家分享几篇初三学习时间计划表吧，希望能对你有帮助!初三学习时间计划表篇一5:40——5:55 早起洗漱5:55——6:00 到班级6:00——6:35 读英语20分钟，语文15分钟6:35——7:00 早饭，休闲7:10——7:40 读书(英语：含复习看做过的练习题试卷。
语文，政治，历史) 7:50——11:30 上课11:30——12:00 午饭，洗漱12:00——12:30 午休12:30——13:45 数学作业，语文作业，英语作业14:00——16:40 上课16:40——17:20 晚饭，洗漱，散步，休闲17:30——17:50 物理，化学18:00—第一节物理，化学，数学(作业，含看做过的订正练习题试卷，错题)第二节英语，语文(含复习读，练，看书及做过的练习题试卷)第三节或看做过的订正练习题试卷，错题) 后半节：读书(语文，英语，政治，历史)21:45——22:00 回宿舍，洗漱，休闲，点心22:00——22:30 加班读书(数学，物理，化学订正的练习题试卷，错题，定公式，参考书例题)初三学习时间计划表篇二初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。
而给学生以学习的方法，授他们以“渔”去获得“鱼”，是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。
本人认为，初三一年的学习，要注意以下七方面：一、合理利用和安排时间。
“凡事预则立，不预则废。
”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。
二、平衡各科，注意基础。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。
“木桶原理”已充分说明了这一点。
可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。
中考数学复习计划及进度安排表
中考数学复习计划一、指导思想数学课程标准指出：数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。
所以数学复习要面向全体学生，要使各层次（A、B、C）的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。
二、复习安排（四个阶段）第一阶段：知识梳理形成知识网络（第3周——第9周）1.第一轮复习的形式，以万唯中考《试题研究》为主导，注重基础知识的梳理。
第一轮复习要“过三关”：（1）过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等。
（2）过基本方法关。
（3）过基本技能关。
如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找到了它的解题方法，具备了解这个题的技能。
2.第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须夯实基础。
使每个学生对知识点都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材与说明，绝不能好高骛远。
（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的，要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。
教师可采用集中讲授和个别辅导相结合，有利于提高教学质量。
(5)实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。
课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
第二阶段：专题复习(第10周——第13周)1.第二轮复习的形式，不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位，以试题研究中的《题组特训》为主。
在一轮复习的基础上，进行拔高、集中、归类，重点难点热点突出复习，注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。
2.第二轮复习应该注意的几个问题(1)第二轮复习可对学生共性的难点、误点设立专题。
(2)专题的划分要合理，要有代表性，切忌面面俱到;围绕热点、难点、重点，重要处要狠下功夫，舍得投入精力。
初三冲刺学习计划书
初三冲刺学习计划书一、学习目标1. 提高学科知识水平，取得满意的学科成绩2. 做好文化课、体育健康、艺术素养方面的学习和活动，全面发展3. 积极参加各项校园文体活动，培养自己的综合能力二、学习安排1. 早起作息规律：每天早上6:30起床，晚上10:00睡觉，保证充足的睡眠时间，保持健康的身体状态。
2. 合理安排学习时间：白天上学是主要学习时间，家庭作业也可以在下午完成，晚上留出时间复习和做进一步的学习。
三、学习计划语文：阅读提高，提升写作水平。
数学：基础概念巩固，解题技巧提升。
英语：阅读和口语练习提高，提高写作表达能力。
物理、化学、生物：基础知识巩固，解题技巧提升。
历史、地理、政治：重点知识点复习，历史事件串联。
思品：学习大事记。
四、学习方法1. 定期进行知识梳理：每周安排时间，回顾、总结所学知识，巩固基础，加深对知识点的理解。
2. 多做题：题海战术，通过做题来加强对知识点的理解和记忆，提高解题能力。
3. 多读书：多读书籍，扩展知识面，提升语文素养和阅读能力。
五、成果检验1. 每月末进行知识点检测，查漏补缺，确保每个知识点的掌握程度。
2. 每周末进行一次模拟考试，检验自己的学习效果，及时调整学习计划。
六、自我调整1. 根据成绩情况进行适时调整学习计划，找出学习中的问题，及时解决。
2. 听从老师、家长的建议，不断完善学习方法和学习计划。
七、学习环境保持良好的学习环境，避免外界干扰，集中精力学习，营造安静有序的学习氛围。
八、学习态度保持积极向上的学习态度，不畏困难，乐观进取，努力钻研，争取优秀成绩的同时，培养自己的综合素养。
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中考学习计划表
篇一：2015中考复习计划表
2015中考复习计划表
篇二：中考复习时间计划表(最新)
中考复习时间计划表（具体到某一天，某一周）
三、复习思路（三个阶段）
第一阶段：知识梳理形成知识网络（4月22日-5月10日完成）
近几年的中考题安排了较大比例的试题来考查"双基"。
全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。
复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，做到以不变应万变，提高应变能力。
具体做法是：师生每人全套初中数学教材经常带在身边备用，对各章节按《数与式》、《方程与不等式》、《函数及其应用》、《图形与几何初步》、《图形与变换》、《图形与证明》、《概率及统计初步》这七个单元进行系统复习，资料的选取以《中考密码》为主。
在每一个单元复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，
先用一定的时间让学生按照自己的实际有目的地自由复习。
要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。
教师引导学生对本单元知识进行系统归类，弄清内部结构，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握、方法的运用和能力的提高。
每复习一个单元，要进行单元过关测试，及时总结得与失，可使学生对知识的学习深入一步。
第一轮复习应该注意：
（1）首先，必须人人过记忆关。
必须做到记牢记准所有的定义、法则、公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
（2）要充分发挥学生的主体作用，给学生尽可能多的动手、动脑、讨论的时间，让他们去说、去做，暴露他们的思维过程，激发学生的思维潜能。
（3）精讲精练，举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。
而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。
第二阶段：专题复习（5月10日-5月31
日完成）
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。
第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。
可进行专题复习，如“填空专项训练”、“选择专项训练”、“解答题专项训练并且穿插综合题训练”，
比如：“方程型综合问题”、“不等式应用题”、“应用性的函数题”、“几何综合问题”、“统计类的应用题”、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读解题”、“方案设计题”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。
选题：精心编排各省市中考题，进行训练。
第二轮复习应该注意：
（1）专题复习要有一定的难度，这是第二轮复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的。
但要兼顾各种因素把握一个度。
（2）专题复习的重点是揭示思维过程。
不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海；不能急于赶进度。
（3）综合题点题教学过程中，“点”—要点中要害；“透”
—要让学生透彻理解，及时总结。
一定要把思路与方法教给学生，同时教师要评析到位，从细微处入手，让学生分析，弄清错误原因，清楚自己薄弱环节，熟悉一般分析思路，并与学生一起深入研讨。
第三阶段：综合训练（6月1日-6月8日完成）
这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
具体做法是：从近几年山西省及其它各省市中考试题、我校正在使用的《中考密码》以及其它参考资料中的模拟试卷中精选十份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考。
第三轮复习应该注意：
（1）模拟题必须要有模拟的特点。
时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。
（2）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。
（3）评分要狠。
可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分。
（4）立足一个“透”字。
一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题；四要以题代知识。
（5）要避免学生对考试产生畏惧心理，甚至把模拟考试也当成负担。
通过各种途径在不同的阶段，对学生进行个别心理辅导、群体心理辅导，使学生正确对待压力与挫折，正确看待成绩，增强自信，发挥学习的最佳效能。
总之，在初三数学总复习中，发掘教材，夯实基础是根本；共同参与，注重过程是前提；精选习题，提质减负是核心；强化训练，发展能力是目的。
只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力及水平。
篇三：初三中考学习计划安排表
初三中考学习计划安排表
荐初三学习计划安排荐初三学习计划书。