二年级编写动物童话故事作文
[编一段动物童话故事]用动物编一个童话故事6篇
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[编一段动物童话故事]用动物编一个童话故事6篇用动物编一个童话故事篇一:童话故事作文三篇动物童话童话故事作文三篇动物童话送伞小花猫正在院子里玩，忽然天下起大雨来，小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”，还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。
小花猫想，如果别的小动物来不及回家，一定会被淋湿的，淋湿了雨要感冒，那可就麻烦了，我的给来不及回家的小动物们送伞去。
说干就干，小花猫立刻拿着伞来到大门口，它伸长脖子向远处望去，只见从南边跑过来四个小动物，它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。
青蛙最小，淋了雨一定很危险，我就先把伞送给它吧！小花猫想着，忙向小青蛙跑去，当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候，小青蛙笑笑说：“呱呱呱，谢谢你，小花猫，我天生喜欢水，是不怕浇的，你还是把伞送给需要它的人吧！”原来是这样，我说小青蛙怎么一点都不着急呢。
小花猫想着，又把伞举到小乌龟的头顶上。
小乌龟抬起头，眉开眼笑地说：“谢谢你，小花猫，我也不怕水，更何况我的背上还驮着房子呢！必要的时候我可以钻到屋子里面去，你还是把伞送给更需要它的人吧！”哦，原来小乌龟也不怕浇啊，小花猫想着，又把伞递给后面的小鸭子。
小鸭子看了看小花猫，用欢快的语调说：“嘎嘎嘎，谢谢你，小花猫，我的毛上涂满了油脂，是不怕水的，我还很享受在雨中漫步的感觉呢，你还是把伞送给更需要它的人吧！”小花猫疑惑了：“怎么，难道只有我是怕浇的吗？”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡，一边自言自语：“小公鸡，是不是你也喜欢水，不怕雨来浇呢？”小公鸡接过伞，非常感激看着对小花猫说：“谢谢你，小花猫，我可没有它们三个的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落汤鸡’了，你可真是雪中送炭啊！”小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。
它想：“如果我知道谁需要伞，谁不需要伞，早一点把伞送给小公鸡，它就不会成为落汤鸡了，看来，光有一颗善良的心还不行，我还要努力多学一点知识，才能更好地为伙伴们服务啊！”急救在原始森林里有一位活了524岁的老榆树，大家都尊敬的叫他树爷爷。
小学编写童话故事作文200字【六篇】
小学编写童话故事作文200字【六篇】导读：本文小学编写童话故事作文200字【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【胆小的小兔】动物王国里最胆小的动物就是小兔。
一天，小熊约小兔去森林玩。
当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。
”小熊看见小兔这副摸样说：“别害怕，试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么害怕了。
小兔高兴地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了!”从此，小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。
【动物聚会】冬天快要到了，小动物们在森林聚了起来，讨论过冬的事情。
小青蛙说;“我是冬眠的动物，到了冬天的时候，我呀就舒舒服服的睡一个大觉，到春天的时候才醒来，我就是这样过冬的。
”小蚂蚁说：“我们蚂蚁呀!存了很多的食物，冬天的时候，我们聚在一起吃东西、开舞会。
快快乐乐的过冬。
”大雁、小燕子要飞到南方过冬，小松鼠要把窝垫暖，储备食物过冬……小动物们都争着说，热闹及了。
【羊的结局】羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。
当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。
机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。
【谁更聪明】一天，阳光灿烂，空气清新。
几个小动物们结伴到森林去砍木头，用来造又结实又舒适的房子。
它们来到树林里，砍了许多木头。
可是这么多木头又粗又长怎么运回家呢?小熊拍拍胸脯说：“看我的。
”小熊扛起几根木头往前走。
可是没走多远就汗流浃背，还呼呼喘大气。
他上气不接下气地说：“累死我了。
”小猪见了，灵机一动，噘起鼻子使劲一拱，木头就咕噜咕噜地滚起来了。
编写童话故事作文（通用13篇）
编写童话故事作文编写童话故事作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的编写童话故事作文（通用13篇），欢迎大家分享。
编写童话故事作文篇1一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：你能和我做朋友吗？小猪高兴地说：可以呀！小鸭接着说：我们去游泳吧？小猪说：对不起，我不会啊！小鸭说：你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：你可以和我做朋友吗？小鸡也高兴地说：可以呀。
小鸭又说：我们去游泳吧？小鸡为难地说：我不会游泳啊，会被淹死的呀！小鸭见状嘲笑道：胆小鬼，真可笑！小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！最后，小鸭遇到了小猫咪。
傲慢地问道：你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。
小猫气得满脸通红说：我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。
转身离开。
看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。
编写童话故事作文篇2今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。
派对可热闹啦！大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕，然后再一起玩各种游戏。
他们一起玩着捉迷藏，狼抓小羊，老鹰抓小鸡，大家嘻嘻哈哈，快乐极了！最后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。
朴实的奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶，勤劳的小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜，优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果，调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果，可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯忽然，从墙角里窜出一只老鼠，老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
关于写动物的童话作文10篇
关于写动物的童话作文10篇写动物的童话作文篇1我家本来有两只可爱的小乌龟。
可是前几天，一只雌乌龟死了。
不知道是饿死的，还是饱死，或许是淹死的上个星期二，我放学回到家里，一进门，就去看我的心肝珍宝——乌龟。
我把雄乌龟拿起来，看它身体强壮得很，就安心地放了回去。
当我把雌乌龟拿起来，观察它头也伸了出来了，四肢也伸了出来，觉得不妙了。
〔由于雌乌龟平常总喜爱做缩头乌龟，而今日有点反常。
〕于是，我把它拿起来，抱着一点点盼望，想让雌乌龟活过来，可是甩了好多次，还是没用。
我又想到平常碰一下它的四肢，头或尾巴，它就会缩了进去。
可这次它没有缩进去，接着我又试了很多方法，结果还是一样。
原来两只可爱的小乌龟如今却剩下一只了，我苦痛到了极点。
我把小乌龟带到楼下，帮它挖了一个墓，让它入土为安，把我对它的思念深深地保存着。
为了替小乌龟节哀，五一期间，我来到花鸟市场帮它找到了它的父母。
原来，它们和小乌龟同属于密西西比赤耳龟，俗称绿龟。
分布于美国东南部及墨西哥等地，如今不远千里来到中国。
两只大乌龟壳的面积大约5厘米×7厘米，它们拥有绿绿的外壳，红红的耳斑，模样特别讨人喜爱。
它们不仅在水中游泳，还要在陆地上休息，作日光浴。
两只大大的乌龟刚入住的时候，小乌龟还是不太适应。
随着时间的推移，小乌龟摆脱了以往的伤痛阴影，慢慢地与爸爸妈妈玩得不亦乐乎，一会儿爬到爸爸壳上，一会儿和妈妈一起在水中游泳看着小乌龟那么快乐，我也笑了。
最终我祝福小乌龟一家过得快欢乐乐！蚂蚁滴答，滴答床前的小闹钟不紧不慢地走着，我躺在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。
这时，我又想到了白天看到的情景。
早上，我像平常一样吃完早餐，就到房间写作业去了。
可引起我的留意的是一只蚂蚁，它太小了，很困难才能观察它，。
它弯着细细的腰，像一位刚刚做完累活的老爷爷。
它好不简单才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上来有什么用呢那一刻，我的脑海闪过一个念头，就是把它捏死，可是它的行为使我消除了这个念头。
动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇
动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇放假期间，我读了《童话故事》这本书，我非常喜欢这本书，因为书里的主人公有的活泼可爱，有的爱动脑筋，还有的温柔善良。
下面是小编为大家整理的动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇，以供大家参考借鉴!动物童话故事自编范文一【乱丢垃圾的小狗】有一天，小狗木木在大街上散步，它买了一串羊肉串。
它吃着吃着，里发现面有肉骨头，木木明明看见自己旁边有垃圾桶，但是，它觉得很麻烦就把肉骨头扔在地上。
小兔莉莉正好经过这里，她没有看见叫下的肉骨头，不小心就被刺伤了，莉莉疼得倒在地上。
就在这时，小鹿花花正好也经过这里。
它看见小兔莉莉的脚流血了，花花跑了过去问莉莉说：“莉莉，你的脚怎么流血了?”莉莉指着地上的骨头很伤心：“我踩到地上的肉骨头了!”小鹿花花听了莉莉的话心想：可能是木木扔的，因为木木最喜欢吃肉骨头了。
花花四处张望，果然是木木在吃羊肉串。
她急忙跑上去拦住了木木的去路。
小鹿说：“木木，你把肉骨头扔在地上，莉莉的脚都流血了，你快点跟莉莉道歉吧!”木木听了生气的说：“喂，我干嘛要道歉啊?我最讨厌道歉了。
走开!”说完，木木生气的转身就走了。
小鹿看见木木走了，就背起莉莉回到她的家。
正在浇花的兔妈妈看见花花背上背着莉莉，莉莉的脚又流血了。
兔妈妈不解的问小鹿：“小鹿，莉莉的脚怎么流血了?”小鹿说：“木木把肉骨头扔在地上肉骨头把莉莉的脚都刺伤了，木木还不道歉。
”兔妈妈听了很生气，她就起来了狗爸爸，狗爸爸带着木木来到了小兔莉莉的家。
兔妈妈把事情一五一十的告诉狗爸爸，她还让木木道歉，木木只好道歉。
木木又说：“今天我在这里不光学到了要承认错误，还要守信用和乐于助人。
大家听了木木都哈哈大笑，木木也不好意思的笑了。
”动物童话故事自编范文二【狼大叔的红焖鸡】一个阳光明媚的早晨，狼大叔刚吃完了清蒸鱼，就开始绞尽脑汁的想下一顿吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小鸡，他自言自语道：“晚上的饭有着落了，我可以吃红焖鸡了”。
二年级自己编写一个童话故事作文5篇
二年级自己编写一个童话故事作文5篇童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
下面是整理分享的编写童话故事，欢迎阅读与借鉴。
编写童话故事1在南极，有好多冰山，冰山上住着许多企鹅。
小企鹅们想：天气太冷了，好久不见太阳，我们还是到北方去玩玩吧。
它们对一座小冰山说：“小冰山，小冰山，你带我们去北方，好吗?”小冰山说：“你们干吗要去北方呀?”“这儿太冷啦!”一只小企鹅说。
“是呀，这儿太冷啦!”好几只小企鹅也这么说。
小冰山想了想，说：“好吧，我带你们去!”小企鹅们快活极了，它们站在小冰山身上。
小冰山就像船一样慢慢地开起来了。
开了几天，小企鹅们看见远处有半个太阳，身上觉得暖和一点了。
小企鹅们说：“小冰山，小冰山，我们暖和一点了。
”“知道了，知道了。
”小企鹅们听听声音很轻，低头一瞧，哟，小冰山小了一点了。
小企鹅们问：“小冰山，你怎么啦?”“没什么，没什么!”又过了几天，小企鹅们看见天上有了大半个太阳，觉得更暖和一点了。
可小冰山更小了。
又过了好多天，小企鹅们看见天上有一个圆圆的太阳，太阳旁边有一座花园。
小企鹅们一个一个走上岸，想叫小冰山一起玩，可回头一瞧，小冰山已变成小船一样大了。
小企鹅们奇怪极了，问：“小冰山，小冰山，你怎么越变小了?”小冰山说：“天气暖了，我就一点点变小啦!”许多小企鹅很难过，说：“嗯，我们明白了，你是为我们才变得这么小的。
”小冰山说：“没关系，我回去又会变大的。
”“真的?那你快回去吧!”“嗯，再见啦!”“再见，再见!”小冰山慢慢开走了。
晚上，小企鹅们就睡在花园里，它们都做了一个梦，梦见小冰山回到家里，变得比原来更大了。
编写童话故事2墙下的洞里，老鼠咿咿和老鼠呀呀在聊天。
老鼠咿咿说：“我的爸爸是老鼠。
”老鼠呀呀说：“我的爸爸也是老鼠。
”“我的妈妈是老鼠。
用动物写一篇童话故事作文(5篇)
用动物写一篇童话故事作文（5篇）春节期间，我养了五只小仓鼠。
因为都是银白色，所以人们叫它们“银狐”。
“银狐”个头小，喜欢刮木屑，精力充沛，喜欢爬来爬去，就像一个探险家，对世界充满了好奇。
但最有趣的是它的鼻子。
有一天，我带着他们去玩，去玩。
突然，我发现我的手湿了。
回到家拿着放大镜一看，是透明的，肯定不是尿。
我想:肯定是出汗了，但听说老鼠猫等动物脚底都是汗，我只摸了摸它的鼻子。
为什么我会觉得出汗？于是我起身出了大院，去了动物店，问:“我买银狐是什么让我鼻子出汗的？”老板一针见血:“因为它与‘三线’和‘银灰色’杂交，因为它的遗传变异，产生了‘银狐’。
是特殊的那种，所以是流汗的鼻子。
原来科学是一个神秘的未知数。
我想努力学习，成为一名科学家。
被误解的小猴子丛林里住着一只爱行善的小猴子，但经常被大家误解。
一天，动物们在玩耍和讲故事。
有熊、鸡和猴子。
首先，小鸡讲了一个故事，说小鸡口袋里的玩具要掉了。
小猴子立刻跟了上去，但是小鸡把它误解为偷了玩具。
小鸡说:“如果你偷了我的玩具，我就再也不和你玩了。
”小鸡和小象离开了，小猴子悲伤地回到了家。
第二天，小猴子问他的父亲:“我们怎样才能做好事？”“你只要看到别人怎么做好事就知道了，”爸爸说。
小猴子心想:“爸爸要我仔细观察吗？”突然，小猴子听到有人喊救命。
他立刻跑到河边，看见小鸡在水面上游泳。
小猴子正忙着找绳子。
突然，鸡在水中下沉，猴子别无选择，只能跳进水里救鸡。
小猴子成功地救了鸡。
小鸡说:“谢谢你，小猴子。
当初误会你了。
”小猴子说:“只要你觉得我在做好事。
”“我当然认为你做得很好，”小鸡说。
从此大家消除了对猴子的误解，知道猴子在做好事，猴子的父母也以他为荣。
猴子种树森林里住着一只小猴子。
每天，他都去很远的地方摘水果吃。
一天，小猴子去摘水果。
在路上，他看见一只狐狸在他的院子里种一棵果树。
他想:“如果我在院子里种几棵果树，我就不用跑这么远去摘水果了吗？”于是他回家种了几棵杏树，但种了一个月，几只鸟站在屋檐下嘲笑他:“傻逼，杏树要四年才结果，桃树才三年。
小学二年级童话故事作文6篇
小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。
看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。
有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。
突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。
它们真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。
突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。
小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。
小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。
哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。
2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。
夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。
它和河马是一对好朋友。
一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。
小学生编写童话故事作文
小学生编写童话故事作文小学生编写童话故事作文（通用15篇）小学生编写童话故事作文篇1在动物森林里，住着小兔一家。
这一天，小兔和妈妈准备要去种萝卜了。
兔妈妈带着小兔来到了商场里，买了一小袋萝卜种子，然后来到菜地，把萝卜种子撒了进去。
小兔子问妈妈：“妈妈，这些种子什么时候发芽呀？”兔妈妈告诉小兔：“很快的，一个星期就发芽了，再过几个月就长成萝卜了！”小兔高兴地说：“太好了，我以后每天都要来看萝卜！”一个星期过去了，小兔来到菜地给种子浇水，突然发现种子都发芽了。
小兔忙跑回家，告诉妈妈：“妈妈，种子全都发芽了，快去看啊！”话还没说完，小兔就把妈妈拉出了家门。
小兔子每天都跑到菜地去看萝卜，可每次回家都是垂头丧气的。
这天，兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲，就问它：“宝贝，你这几天怎么都无精打采的？”小兔把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈笑着说：“哈哈，萝卜都是长在土里的，不信的话，过几天萝卜成熟，我带你去看看！”小兔一口答应了。
几天后，萝卜长大了，兔妈妈和小兔来到了菜地。
只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子，往上一拔，一个大萝卜就被拔了出来。
小兔兴奋地叫道：“真厉害，真厉害！”它按照妈妈那样，也拔出了很多萝卜，它们推着一车的萝卜，开心地回家了。
小学生编写童话故事作文篇2云在天空散步。
他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。
他散步可跟我们不一样。
我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云呢？散起步来，有时快得像一阵风。
因为散步对云来说，就是玩。
睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。
这是天空湛蓝无比，空气清新甜润。
云走着走着，看见几只燕子问：“燕子你这是要往哪去？”燕子回答：“我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！”云立刻张开手臂，念起了一句咒语：“玛丽玛丽，变变变变！”只见云身上长满白色的树叶。
云又开始继续散步了。
云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。
云问：“小兵们你们要干什么？”小兵回答：“我们要把太阳的热量和光芒传到大地，森林，大海！”云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。
关于动物的童话故事作文（通用46篇）
关于动物的童话故事作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于动物的童话故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物的童话故事作文篇1这天，鸭妈妈收到城里姐姐的来信，说城里有很多新鲜事，邀他们一家去住上几日。
小鸭子们乐坏了，有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。
温哥华街头车水马龙，人来人往，热闹极了！不仅是小鸭子，鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇东西。
她也顾不得去姐姐家了，领着小鸭子们在街头漫步。
街上川流不息的车辆，见到鸭妈妈的队伍，都自觉的停下来，就像遇到了红灯一样。
许多行人也站在一旁驻足观看。
鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令，小鸭子们紧跟在妈妈身后，走得整整齐齐，目光却被周围的景象紧紧锁住了。
“扑通”一声，鸭妈妈回过头来，突然发现有几只小鸭子不见了，这可把她急坏了！她飞奔过去，原来，几只小鸭子失足跌进了下水道。
这可怎么办呢？鸭妈妈着急地渡来渡去。
这时，她发现不远处有一名巡警。
便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑，奔了过去。
鸭妈妈真恨不得自己会说人话，告诉巡警。
她在巡警腿边蹭来蹭去，那名巡警蹲下来，却不知鸭妈妈的意图，便起身继续工作。
鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈往那边走去。
巡警立刻发现了快要被污水冲走的小鸭子，它们正在水中扑腾。
巡警赶紧趴下身子，伸出手臂使劲去捞，可惜怎么也够不着，他比鸭妈妈还着急，额头上沁出了汗珠，就在这时，附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。
这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来，鸭妈妈欢快的叫着，还在他身边跳着蹦着。
巡警擦了把汗，欣慰的笑了。
鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反复对小鸭子们说：今天可多亏了那位叔叔……动物的童话故事作文篇2在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢？因为外面的天敌实在是太饿了，都不敢出来了，偶尔只能在夜间行动，找食物。
二年级有关小动物的童话故事十篇
二年级有关小动物的童话故事十篇二年级有关小动物的童话故事（10篇）1海边散步的小熊有一只骄傲自大的熊。
一天，它来到海边散步，看见了螃蟹。
它嘲笑螃蟹：“你看你，眼睛长在脑袋上，还长着十条腿，太奇怪、太丑啦！还好意思出来溜达！”螃蟹笑了笑，没有说话。
熊继续嘲讽：“看啊！承认了吧！不但如此，你还胆敢在我面前横着走！不想好啦！”说着，它就拎起螃蟹，想要把它重重的扔进海里。
没想到当它刚拿起螃蟹，螃蟹就用它的大钳子，一下子夹住了熊的手，疼的熊连连求饶。
二年级有关小动物的童话故事（10篇）2小松鼠做家务松鼠妈妈不在家，小松鼠看着脏脏的地，想：“妈妈上班多辛苦，我要帮妈妈做家务呀！我来扫地吧！”这样想着，它拿起自己蓬蓬松的大尾巴，扫呀扫，扫呀扫，扫起了一阵阵灰尘，“咳咳！咳咳！”终于扫好啦！瞧，地面多干净！“妈妈看见一定很高兴呀！”小松鼠高兴的想。
很快，妈妈下班回到家，看见干净的地面，直夸小松鼠：“宝宝真棒！”小松鼠翘起自己的大尾巴，得意的说：“这都要靠我的大尾巴哟！”妈妈抱起小松鼠，吻了一下，说：“好孩子，不过咱们今天得洗洗澡啦！”“好的妈妈！”小松鼠大声说。
小刺猬在干什么一大早，大家就看见小刺猬不停的耸着鼻子。
“你在干什么呢？”一只花公鸡问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。
”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢？”一只小老鼠问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。
”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢？”一只小猫问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的山峦，微笑着说。
二年级有关小动物的童话故事（10篇）4小青蛙的演唱会看着空无一人的座位，小青蛙瓜瓜怎么也唱不出来，它握着话筒，眼泪直打转。
青蛙爸爸说：“瓜瓜！加油，我们永远支持你！”青蛙妈妈说：“瓜瓜！快开始呀！我们可都是你的歌迷！”青蛙妹妹说：“哥哥！我可是买了门票的，不唱我们可不答应呀！”小青蛙瓜瓜听了，感动极了，它鼓起勇气，张开嘴巴唱了起来。
编童话故事作文（动物）7篇
编童话故事作文(动物)7篇编故事类型的可以激发学生的想象力，看到那些有生命的小动物，你可以想象出一个重要的故事呢?你知道要下面是小编为大家整理的编童话故事作文，希望可以帮到你!编童话故事作文(动物)篇一在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。
大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。
大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。
小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。
大家背着满满的蘑菇回来了。
“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。
“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。
大家你一句，我一句地争闹起来。
这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。
编童话故事作文(动物)篇二小乌龟很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。
小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。
一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。
瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。
等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。
小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。
在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。
小学二年级编写童话故事【三篇】
【导语】如何编写童话故事作⽂是同学们很苦恼的事情，下⾯是整理分享的⼩学⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】 傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送⼩刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，⼩刺猬来到了院⼦⾥的苹果树下，浑⾝缩起来，变成了⼀个⼩刺球，朝落在地上的苹果滚了⼀圈。
没⼀会⼉，⼩刺猬刺了很多的苹果，来到家⾥，它把的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很⼩的分给了⾃⼰。
它可真是个孝顺的好孩⼦。
⼩刺猬今年⼀岁了。
它背上披了⼀件带刺的⾐服，遇到敌⼈是，它会缩起来变成⼩刺球，不让敌⼈碰它。
它有⼀双圆圆的眼睛，像⼩玻璃球。
⼀个翘翘的⿐⼦像⼀颗⿊⾖。
它还有四条⼩短腿，像四根柱⼦。
它长得可真好玩呀! 在奶奶家⾥，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都幸福的说：“⼩刺猬，你太棒了。
”【篇⼆】 如果给我⼀天，让我⾃⼰⽀配，我想那⼀定是美好的⼀天。
早上，难得没有闹铃吵醒我，在暖暖的被窝⾥美美的睡到⾃然醒。
在优美的⾳乐声中，洗漱完毕，悠闲的吃完早餐，收拾⾏囊出发喽!去哪呢?想去的地⽅太多了，不过我最想去的还是我向往已久的⼩兴安岭的⼤森⾥。
当我怀着⽆⽐激动的⼼情⾛进森林时，我⼏乎不相信⾃⼰的眼睛。
这⾥好美!我贪婪的吸这⾥的新鲜空⽓，⼀边慢慢往前⾛。
⼩溪叮叮咚咚的流淌着，⼩⿅三五成群的在⼩溪边嬉戏，还偶尔低头喝着溪⽔。
⼩草开始探出脑袋，树⽊抽出了新芽。
我漫步在这林间⼩道上，感受着这宁静⽽美丽的景⾊。
突然眼前有个灵敏的⾝影从眼前跳过，我伸⼿⼀接，居然接住了它。
哦!原来是⼀只调⽪的⼩松⿏。
长着⼀⾝光滑柔顺的⽑，它睁着圆圆的眼睛，好奇的盯着我，微微颤抖着嘴⾓，好像在说：“你是谁，你从哪⾥来?”我刚想摸摸它可爱的⼩脑袋，它却“嗖”的⼀下跳开了。
⼀阵微风吹过，突然感觉脸上有⼀丝丝的凉意。
这才发现天空偷偷下起了⽑⽑细⾬。
我环顾四周，我突然感觉，这⾥好像我梦寐以求的童话世界。
没有写不完的作业，没有妈妈的唠叨，没有指责，没有烦恼。
小学二年级童话故事作文范文（五篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学二年级童话故事作文范文（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。
”“好！”第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。
”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。
”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。
于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。
”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。
”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。
小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的日子。
【篇二】在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲，有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。
小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。
这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。
大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。
可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。
大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。
动物童话故事作文5篇
动物童话故事作文5篇动物童话故事作文篇1一个晴朗的星期天，小灰兔在新居里请小伙伴吃饭。
由于小伙伴关心它造了新居。
小猴子蹦蹦跳跳地第一个来到小灰兔的家，它轻轻地敲了敲门。
小灰兔听见敲门声，想：啊，肯定是我的小伙伴来了，但会是谁呢?小灰兔开门一看，原来是小猴子。
小灰兔说：“欢迎光临来到我的新居子。
”小灰兔让小猴子坐下，再给小猴子端上了一杯茶，等着其它小伙伴来。
客人们先后来到了，小灰兔请大家坐到桌子边吃饭了。
小灰兔给小猴子端上红通通的桃子。
小灰兔在小山羊前放上绿绿的青草。
小灰兔给小猫端上一盆鲜美香喷喷的鱼。
小灰兔在小狗放上一盆肉骨头。
小灰兔给小熊猫端上一盆嫩绿的竹子。
小灰兔最终给自己放上红红的萝卜。
大家津津有味地吃着。
饭吃好了，小灰兔和客人们看电视，每个人都看得开怀大笑。
时间不早了，客人们要回家了。
小灰兔送客人到门口说：“欢迎下次再来玩。
” “你也要到我家来玩”小伙伴说。
它们互相“再见”后，小伙伴兴奋地回家了。
三只老鼠有一天，三只老鼠处处找吃的。
它们走啊，走啊。
看到了一个油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。
它们想啊想呀!老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，这样就可以吃到油了呀!”可是，谁先下去呢?老大说：“方法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。
”它心里想：哈哈，我真聪慧，我要吃个够。
老二想：假如老大吃完了油，那我不就没得吃了吗?老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧!后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。
当它们吃完后才发觉，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都相互埋怨起来。
正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈!”同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑!老狐狸和小狐狸老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好的招数后，又让小狐狸练长跑。
小狐狸不耐烦地说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧强这种本事后，就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”“孩子，”老狐狸说：“这种本事虽然是我们的传家宝，但假如遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。
动物童话故事作文十篇
动物童话故事作文十篇动物童话故事作文篇1蚂蚁和蚯蚓在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好伴侣。
它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。
一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商议，确定发动大家把路修好。
它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热喧闹闹。
可是它们的好伴侣蚯蚓却始终没有来参与大家的修路劳动，蚂蚁想让好伴侣蚯蚓也参与进来，就静静地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去关心我们修路呀?”蚯蚓说：“我怕累，我不干。
”蚂蚁说：“那以后你就不走路啦?”蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走!有什么了不得!”蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办?”“要是你们见我走了，就把我捉起来。
”蚯蚓说。
路最终修好了。
蟋蟀、蚂蚁都高兴奋兴地在路上跑来跑去。
蚯蚓很艳羡，也静静爬到路上。
可当它刚爬上去，就被蚂蚁发觉了。
蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。
从今，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里钻着走。
要是它不当心走到了路上，准会被蚂蚁捉住。
直到如今还是这样。
动物童话故事作文篇2今日是小白兔的生日，也是小白兔最欢乐的一天。
由于，小白兔邀请了一群她最喜爱的伴侣来帮她庆祝生日，好多精彩的节目正等着小白兔呢！过了一会儿，小马、大象、小鹿和大熊猫来到了小白兔家。
一进门，小马快乐地说：“友爱的小白兔，这是我送给你的跳绳，盼望你跳绳跳得更加杰出！”小白兔兴奋地亲了小马一口。
平常就怕羞的大象鼓起士气说：“小白兔，这是跑步机，盼望你会喜爱，也喜爱它能带给你健康！”小白兔笑着给大象一个拥抱。
小鹿欢乐地说：“小白兔，祝你生日欢乐，心想事成，我把这句话作为生日礼物送给你，盼望你喜爱！”小白兔快乐地拉住了小鹿的手。
大熊猫想了想，又看了看小鹿，不好意思地说：“小白兔对不起，我把预备好的礼物落在家里了，今日就先送你一句话吧！祝你身体健康，心想事成。
”看着大熊猫那副傻样，小白兔忍不住笑了，露出了又白又大的兔牙，可爱极了！小白兔说：“其实有没有礼物并不重要，大家都来参与我的生日会，就是给我最好的礼物，感谢大家送我这么宝贵的‘礼物’！”生日会正式开头，一群好伙伴玩疯了……动物童话故事作文篇3一个晴朗的星期天，小灰兔在新居里请小伙伴吃饭。
编写动物童话故事作文精选4篇
编写动物童话故事作文精选4篇编写动物童话故事精选1：森林里的小动物们今天的天气可真好!森林里的小动物都出来了。
熊猫盼盼找到了最喜欢吃的竹叶，瞧他吃的多起劲啊!还有大象胖胖，他在湖边用鼻子玩着水呢!把正在荡秋千的小猴毛毛都给看呆了。
水面倒映着四周的青山、翠柳。
还有蓝天、白云。
几条小鱼在河里快活的游着，他们有时停下来，有在水里转圈圈，多好玩啊!湖中还有两只美丽的天鹅，悠闲地浮在水面上，好不自在。
还有孔雀屏屏，她上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢地翘了起来，又慢慢地展开了，她昂首挺胸，沿着草原走了一圈，好像在炫耀自己的美丽呢!还有在树上爬来爬去的松鼠茸茸，他长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，他的背上和头上都有三条黑色的花纹，好像一只小老虎。
还有在空中自由自在飞翔的小鸟，成群结队，他们可真快乐!编写动物童话故事作文精选2：森林里的动物故事在万里长空漂泊的太阳，今天依然照耀着大地，在那茂密的森林里，今天依然有那往日的喧闹。
午睡后的松鼠、野狗、小兔、山羊它们商量着来到了清澈见底的河边，叫大象哥哥给它们洗澡。
它们站在一个又大又平的石头上，大象用鼻子一次次吸水给它们洗澡，小鸟都纷纷飞来，站在大象的背上不停地用那歌喉唱着动听的歌曲。
它们又蹦又跳高兴得不亦乐乎。
不一会儿，老虎哼着歌曲大摇大摆的经过河边，突然听到有嬉闹声，就跑了过来，嫉妒地说：“哼，你们每次做什么事都不叫上我，你们太自私了对你们恨之入骨。
”说完就横冲直撞地跑回了家。
洗完澡后，松鼠、野狗、小兔、山羊都来到了老虎的家，正准备给老虎道歉，老虎却说：“我不欢迎你们，你们请去吧!”说完就转过身去了。
于是，松鼠它们见老虎的态度不好就故意炫耀着说：“老虎兄弟你不爱干净，你看我们身上多么干净呀，一尘不染。
”老虎嗷嗷地大叫了一声说：“有什么了不起，不就洗了个澡吗!哼!”然后转身把门一关就走了。
过了一会儿，老虎的气消了就想：要不我现在就去叫大象哥哥帮我洗个澡，不就比它们干净了吗?再说它们跑来跑去的，一定弄脏了。
二年级自编动物故事（通用26篇）
二年级自编动物故事（通用26篇）二年级自编动物故事篇1在一个蚂蚁王国里，小蚂蚁们从早到晚都在干活，非常勤快。
有一天，蚁后收到了动物王国举重比赛的邀请函。
蚁后看完邀请函就派一只名叫“小一”的蚂蚁去参加比赛。
“小一”到了比赛现场，对手是一头大象。
大象用鼻子把一棵大树举起来，观看的动物响起了热烈的掌声，而“小一”只举起一条树枝，大家都哈哈大笑。
这时，裁判员猴子走过来说：“蚂蚁能举起比自己身子重十倍的东西，大象能吗？”动物记者们团团围在那边采访，裁判员猴子说：“所以这次动物王国举重比赛的胜利者是——蚂蚁小一。
”大象很灰心，裁判员猴子看出了大象的心思，语重心长地说：“蚂蚁虽小但有它的长处，你也有你的长处，你的长处蚂蚁也是替代不了的呀。
”大象听了裁判员猴子的话，心里才平静了下来。
蚂蚁“小一”叫其他伙伴一起把奖状抬回了蚁窝。
蚂蚁们听到“小一”获得冠军的消息后兴奋不已。
从此，蚂蚁们更加勤快了。
二年级自编动物故事篇2从前，有一只善良的小鹿，他很乐于助人。
有一天，他在森林里散步。
突然，草丛后面传来“救命、救命啊……”的叫声。
小鹿连忙跑了过去。
原来，是一只凶猛的老虎正在追一只小白兔。
小鹿便追了上去，用犄角刺老虎的身子，赶走了他。
小白兔得救了，她十分感激地对小鹿说：“谢谢你救了我。
”小鹿微笑着说：“不用谢。
”小鹿接着往前走，他来到河边。
突然，“咚”的一声，小猴不小心从树上摔下来，掉进了河里。
小鹿看见猴子在水里挣扎，赶紧伸着长长的脖子把小猴救上了岸。
小猴说：“谢谢你救了我，要不然，我被淹死了。
”小鹿说：“不客气，这是我应该做的。
”小鹿告别了小猴又向前走去。
忽然，听到前面传来哭声。
于是，他加快脚步去看个究竟。
原来，是地鼠的地洞塌了。
小鹿安慰道：“你别哭了，我来帮你修房子。
”地鼠边擦眼泪边说：“真的吗？”小鹿说：“当然是真的啦。
”小鹿找来一根又长又粗的木头，用力地往下按。
不一会儿，便压出了一个长长的洞。
地鼠钻进去试了试，高兴地说：“太好了，正合适，小鹿，太感谢你了。
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二年级编写动物童话故事作文
编故事类型的作文可以激发学生的想象力，看到那些有生命的小动物，你可以想象出一个重要的故事呢?你知道要下面是为大家整理的编童话故事作文，希望可以帮到你!欢迎阅读。
编童话故事1
在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。
大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。
大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。
小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。
大家背着满满的蘑菇回来了。
“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。
“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。
大家你一句，我一句地争闹起来。
这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”
动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家
你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。
编童话故事2
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。
小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。
”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。
”小羊便到处去找人学技术。
它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗？”小猴说：“爬树当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。
”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗？”小兔说：“打洞当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。
学会了也派不上用场。
”小羊又灰溜溜地走了。
几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。
有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和
小兔：“你们学会了爬树和打洞吗？”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。
小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。
小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。
只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
编童话故事3
很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。
小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。
一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。
瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。
等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。
小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。
在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。
他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。