第2章 第4节

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八年级物理上册第二章_第四节《噪声的危害和控制》ppt课件(人教版)-2019精选

八年级物理上册第二章_第四节《噪声的危害和控制》ppt课件(人教版)-2019精选

一、噪声的来源和分类
物理学角度定义 环保角度定义
二、噪声强弱的等级和危害
三、控制噪声
防止噪声产生 阻断声音传播 防止噪声进入耳朵
2、学了这节课对你的以往的行为有哪些 今后你会怎么做?
3、达标检测:完成自学提纲中达标检
谢谢! 再见!
谢谢!
We are so hungry.How can we get to Italian restaurant?W e are in front of the cinema. Let’s go straight and turn left at the bookstore. Follow me. 加热高锰酸钾制取氧气的装置 适合用双氧水在二氧化锰作催化剂 条件下制取氧气吗?为什么?
三、控制噪声
• 小实验:小明的妈妈上了一夜的夜班,早晨回 便睡,刚刚睡着,小明起床的闹钟响了,小明 蹦起来扑向闹钟……,他该怎么办呢?现在给 一条毛巾、一个盒子。试一试怎样才能使声音
怎样控制噪声?
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介 质的传播
人耳 (鼓膜的
防止噪 声产生

阻断噪

声的传播
减弱噪声的途径 噪声等级
二、自学
• 自学课本42-44页内容,完成自学提纲内容。
1、阅读课本第一部分,分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的 (1)从物理学角度上讲,发声体 _______________________ 的声音叫做噪声。 (2)从环境部保护角度看,凡是 ______________________________________的声音,以及对人 ______________________________的声音,都属于噪声。 (3)尽量多地举出生活中常见的噪声.

化学选修4第2章第4节化学反应进行的方向(共83张PPT)

化学选修4第2章第4节化学反应进行的方向(共83张PPT)

例1、正误判断 (1)平衡常数表达式中,可以是物质的任一浓度( ) (2)催化剂能改变化学反应速率,也能改变平衡常数( ) (3)平衡常数发生变化,化学平衡不一定发生移动( ) (4)化学平衡发生移动,平衡常数不一定发生变化( ) (5)平衡常数和转化率都能体现可逆反应进行的程度( ) (6)化学平衡常数只受温度的影响,温度升高,化学平衡常数的变化取决于该反应 的反应热( )
常数表达式为Kp= pNp22N·pH33H 2。
三、化学反应原理在物质制备中的调控作用
1、化学反应方向的判定 (1)自发反应 在一定条件下
就能自发进行的反应称为自发反应。
(2)熵和熵变的含义 ①熵的含义
熵是衡量一个体系
的物理量。用符号 表示。同一条件下,不同物质有
不同的熵值,同一物质在不同状态下熵值也不同,一般规律是
mA(g)+nB(g) ⇌ pC(g)+qD(g)
c始/mol·L-1 a
b
c转/mol·L-1 mx
nx
c平/mol·L-1 a-mx b-nx
0
0
px qx
px qx
K=a-mpxxpm··qbx-q nxn
Hale Waihona Puke 2、明确三个量的关系 (1)三个量:即起始量、变化量、平衡量。 (2)关系 ①对于同一反应物,起始量-变化量=平衡量。 ②对于同一生成物,起始量+变化量=平衡量。 ③各转化量之比等于各反应物的化学计量数之比。
思考:一个可逆反应进行的程度与平衡状态时各物质的浓度有何关系?
H2(g ) + I2(g) ⇌2HI(g),根据平衡时的数据分析出中的规律。

起始时浓度mol/L

c0 (H2)
c0(I2)

人教版高中物理必修一第二章第4节

人教版高中物理必修一第二章第4节

障碍刹车后获得大小为 a=4 m/s2 的加速度,刹车
后 3 s 内,汽车走过的路程为
(A)
A.12.5 m B.12 m C.90 m D.126 m
3.物体从静止做匀加速直线运动,第 3 s 内通过的位
移是 3 m,则
(ABD)
A.第 3 s 内平均速度是 3 m/s
B.物体的加速度是 1.2 m/s2
(2)该式是矢量式,在使用时应先规定正方向,以便 确定 a、x 的正负.
2.公式 x=v0t+12at2 和 v2-v02=2ax 及平均速度公式 v =12(v+v0)仅适用于匀变速直线 运动.
探究归纳
一、公式 v2-v20=2ax 的应用 典例 1 汽车以 10 m/s 的速度行驶,刹车后的加速度大
所用时间为 1 s.
(3)设汽车刹车所用最长时间为 t,则经时间 t 汽车速度
变为零,由 v=v0+at 可得 t=5 s,可见汽车刹车仅用 了 5 s,在 8 s 的时间内,汽车有 3 s 静止不动,因此, x=v0t+12at2=25 m 或 x=v0+2 vt=25 m. 答案 (1)16m 2m/s2 (2)1s (3)25m
解析 把此物体做匀减速运动过程看作初速度为零
的、以原加速度做反向的匀加速直线运动,则根据 x
=12at2 得最后 2 s 内的位移 x1=12at1 2,t1=2 s 全过程运动时间为 t,位移 x=12at2.故xx1=tt122=14,解得 t=4 s
故逆向运动的末速度 v=at=2×4 m/s=8 m/s 即原匀减速直线运动的初速度 v0=v=8 m/s
答案 8m/s
三、物体不能看成质点时分析方法的应用 典例 3 一列火车从车站开出,在平直轨道上做匀加速

第2章第四节畜禽杂交利用技术(二)

第2章第四节畜禽杂交利用技术(二)

(三)育成杂交
1.育成杂交的概念 以育成新品种为目的杂交方法称为育成杂交。
2.目的及适用范围
如果本地品种具有某种优点,但不能满足国 民经济的需要,而且又无别的品种可以代替; 或者需要把几个品种的优点结合起来育成新 品种,便可采用育成杂交的方法。
3.育成杂交的分类
只用两个品种参加的育成杂交叫简单的育成 杂交。 用三个或更多的品种参加的育成杂交叫复杂 育成杂交。育成杂交的创造性主要表现在综 合参与杂交品种的优点,创造新的类群。
4.育成杂交的方法
育成杂交没有固定的杂交模式,它可以根据育 种目标的要求,采用级进杂交,或者多品种 交叉杂交等方法,以达到育成新品种目的。
例如我国新疆毛肉兼用细毛羊采用四个品种, 经过复杂育成杂交育成。新淮猪是用大约克 夏猪和淮猪进行正反杂交育成的。
随堂练习
1.何谓杂交?杂交在育种有什么作用?
2.何为导入杂交、级进杂交、育成杂交?画出导入杂 交和级进杂交示意图。
1.目的及适用范围
当原有品种基本上符合国民经济需要,但 还存在个别性状需要改进,用本品种选育又 难以奏效时,可考虑采用导入杂交。
Hale Waihona Puke 导入杂交一般用外来品种与当地品种杂交一 次。
2.导入杂交在实践中的运用
荣昌猪用长白猪进行导入杂交,改 进其体型和四肢软弱的缺点,收到 了明显的效果。
3.导入杂交的方法
4.导入杂交注意事项
(1)亲本的选择 导入杂交的父本必须与原有品种基本同质, 需要改进的原有品种的缺点正是导入品种 具备的独特优点。
(2)正确使用杂交方法
坚持以原有品种为主,引入品种只杂交一 次,防止原有品种特点的丧失。
(3)加强亲本及杂种的培育 一方面要对亲本和杂种加强选育,另一方 面要提供必须的培育条件。

第2章4节-螺旋机构

第2章4节-螺旋机构

从动的直线移动不平稳
(3)螺杆回转螺母作直线运动
轴向移动平稳
(4)螺母回转螺杆作直线运动
输纸机构后吹风的调节
轴向移动平稳
2、螺杆与螺母相对移动距离:
L=Ph * Z
其中:Ph——螺母的导程 ; Z——螺杆转过的圈数
例1:一单螺旋机构中,螺距为2mm,线数为2,螺杆转过 1/100圈,问螺母与螺杆间移动的距离为多少?
螺旋传动的特点
• 结构简单﹐传动平稳﹐无噪音
• 摩擦磨损大,效率较低
– 螺纹失效
螺旋传动的分类

– – –
按用途
传力螺旋 传导螺旋 调整螺旋
夹紧装置
传力螺旋
千斤顶
压纸机
千斤顶
– 传力螺旋
• 能以较小的转矩获 得很大轴向力
– 滑动摩擦螺旋 – 螺母转动,螺杆直 线移动
– 应用
千斤顶
传导螺旋
小 型 车 床
齿 轮 实 验 仪
调整螺旋
收音机的调整螺旋
微调螺旋
螺旋测微器
三、螺旋机构的螺纹
螺纹的类型
按螺纹截面形状分:三角形、矩形、梯形、锯齿形等
矩形
梯形
锯齿形
三角形
螺纹的牙型
(一)螺纹的五要素
1.牙型(螺纹截面形状) 三角形 ——多用于连接
梯形 矩形 锯齿形 三角形螺纹
——多用于传动
单线
螺旋传动的特点
• 能够实现自锁
– 适用于垂直举起重物的机构 – 自锁压纸机
螺旋传动的特点
• 能够实现自锁
– 对于水平推力的运动机构也能在任意位置得到精确定位 – 如水平运动的机床工作台进给机构 – 夹紧装置
螺旋传动的特点

07高分子物理 第2章 - 第四节 聚合物的结晶过程

07高分子物理 第2章 - 第四节  聚合物的结晶过程

2、链的规整性 一般来说,链的规整性越好,越易结晶。 对予主链含有不对称中心的高聚物,如果不对称中心的构型完 全是无规的,使高分子链的对称性和规整性都被破坏,这样的 高分子一般都失去了结晶能力。例如自由基聚合得到的聚苯乙 烯(PS)、聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)等就是完全不能结晶的 非晶高聚物。
用定向聚合的方法,使主链上的不对称中心具有规则的构 型,如全同或间同立构聚合物,则这种分子链获得必要的规整 性,具有不同程度的结晶能力,其结晶能力的大小,与聚合物 的等规度有密切关系,等规度高结晶能力就大。属于这一类的 高聚物有等规PP、等规PS等。
N的含义:等于生长的空间维数和成核的时间 为数之和
结晶的成核分为均相成核和异相成核两类,均相成核是由熔 体中的高分子链段靠热运动形成有序排列的链束为晶核,
而异相成核则以外来的杂质、未完全熔融的残余结晶聚合 物、分散的小颗粒固体或容器的壁为中心,吸附熔体中的 高分子链作有序排列而形成晶核。因而均相成核有时间依 赖性,时间维数为1,而异相成核则与时间无关,其时间
无规聚苯乙烯(aPS),聚合物分子链 上的苯环无规分布,无定形,没有固定 的熔点;等规聚苯乙烯(iPS),苯环全 部在聚合物分子链的一侧,结晶速度慢 ,熔点低;间规聚苯乙烯(sPS),苯 环全部在聚合物分子链的两侧交叉分布 ,结晶速度快,熔点高。
在二烯类聚合物中,由于存在顺反异构,如果主链的结
构单元的几何构型是无规排列的,则链的规整性也受到破坏, 不能结晶。如通过定向聚合得到全反式结沟的聚合物,则获
和晶粒的生长两个步骤,因此结晶速度应该包括成核速度、 结晶生长速度和由它们共同决定的结晶总速度。测定聚合 物的等温结晶速度的方法很多,其原理都是对伴随结晶过 程发生变化的热力学或物理性质的变化。下面对两种主要

第二章 第四节_免疫调节

第二章 第四节_免疫调节

时间 初次抗原刺激 二次抗原刺激
细 胞 免 疫 过 程
抗原
直 接 刺 激
吞噬细胞(摄取和处理) 呈递 T细胞(识别后增殖分化)
记忆细胞
效应T细胞
同种抗原 与靶细胞结合并 再次刺激 释放淋巴因子 激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细 胞裂解死亡释放抗原 抗原暴露,与抗体作用 被吞噬细胞消灭
【注意】 (1)无论是体液免疫还是细胞免疫大体上都可 分为三个阶段: 第一阶段:感应阶段 对抗原处理、传递和识别; 第二阶段:反应阶段 B细胞、T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成(包 括二次免疫应答); 第三阶段:效应阶段 效应T细胞、抗体发挥免疫作用。
免疫调节的作用: (1)消灭入侵的病原体; (2)清除体内出现的衰老、破损或异常细胞.
二、免疫系统的组成
1免疫器官 吞噬细胞 淋巴细胞(T细胞、B细胞等)
2免疫细胞
:体液中各种抗体,淋巴因子、溶菌酶等 3免疫活性物质
1.免疫器官
中枢免疫器官: 胸腺、骨髓
免疫细胞生成、成熟的场所
外周免疫器官:
淋巴结、脾、扁桃体等 免疫细胞定居、繁殖的场 所,也是对抗原发生免疫反 应的场所
1)吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。( × )
2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成 效应细胞。(√ ) 3)只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记 住该抗原的特征。(× )
4)抗体是由效应B细胞合成并分泌的。(√)
练 习一
5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( D )
A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免 疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免 疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合, 发生特异性免疫反应

高数第二章第4节

高数第二章第4节
17
首页 上页 7 求 椭圆 在t = 相应 的点 处 4 y = b sin t 的切 线 方程 . π 解 当 t = 时, 椭圆上的相应点M 0的坐标是: 4 y
a 2 x0 = a cos = , 4 2 π b 2 y0 = b sin = 4 2
y
3
0
(2,

3 3) 2
4 x
3 dy 将x = 2, y = 3代入上式,得切线的斜率 2 dx 3 3 3=− ( x − 2), 故切 线 方 程 为 y − 2 4
x=2
3 =− , 4
即 3 x + 4 y − 8 3 = 0.
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6
1 例4 求由方程x − y + sin y = 0所确定的隐函 2 2 d y 数 y 的二 阶 导数 2 . dx 解 由隐函数求导方法,得 dy 2 dy 1 dy 1− + cos y = 0 ⇒ dx = 2 − cos y dx 2 dx dy −2sin y 2 d y d 2 dx ( )= 所以 2 = 2 dx 2 − cos y (2 − cos y) dx 2 −2sin y −4sin y 2 − cos y = = 3 2 (2 − cos y) (2 − cos y) 7
3
而有些隐函数不能表为显函数的形式
例如 : 方程e y − xy = 0就不能化成显函数 y = f ( x ) 的 形式 .
问题:隐函数不易显化或不能显化如何求导? 问题:隐函数不易显化或不能显化如何求导?
3
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隐函数求导法则: 隐函数求导法则: 用复合函数求导法则直接对方程两边求导. 用复合函数求导法则直接对方程两边求导.

第二章 第4节 免疫调节2

第二章 第4节 免疫调节2

淋巴细胞的起源和分化
胸腺
特异抗原 识别受体 B细胞
T细胞
1、起源:骨髓中的造血干细胞
胸腺内分化成T细胞 2、分化: 骨髓内分化成B细胞
3、分布:大部分很快死亡,小部分转移在周围免疫器官
效应T细胞与靶细 胞紧密接触后为什么会
使靶细胞裂解死亡? 效应T细胞与靶细胞紧 密接触后,能激活靶细 胞内的溶酶体酶,使靶 细胞破裂死亡。
B细胞或记忆细 分泌抗体 胞
效应T细胞 T细胞或记忆细 与靶细胞密切接触,使其裂解 胞 死亡;分泌淋巴因子
记忆细胞 B细胞或T细胞
识别抗原、分化成相应的浆细胞 或效应T细胞
体液免疫和细胞免疫对比
感应阶段 反应阶段 效应阶段 抗体、效应 T细胞和淋 巴因子发挥 免疫效应 处理、呈递 增殖分化,形 和识别抗原 成效应细胞与 记忆细胞
若病原体进入细胞,体液免疫还能发挥作用吗? (二)细胞免疫 请阅读教材37页细胞免疫过程,讨论完成细胞免疫 过程的流程图
吞噬细胞 抗原 被抗原侵入的 组织细胞 T细胞 密切接触 使靶细胞裂解死亡 吞噬细胞 抗原 T细胞 淋巴 因子 特异性结合 记忆细胞 效应T细胞 淋巴因子
3、下列结构中不属于抗原的是( D ) A、牛痘病毒 B、细菌 C、癌细胞 D、自身正常细胞
4、抗体的化学本质是( B ) A、多糖 B、球蛋白 C、核苷酸 D、胆固醇
5、能够识别抗原的细胞是( C) ①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细 胞⑥效应T细胞 A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑥ D、①②③④ 6、取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺 的幼年小鼠身上,切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成 功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用 的是( B ) A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞

生物必修一 第二章第4节

生物必修一  第二章第4节

脂质的常见种类和功能
问题引领: 1. 按照功能, 脂质可分为哪几类? 2. 为什么说脂肪是细胞内良好的储能物质元素组成 C 、H 、O C 、H 、O 、 N 、P C 、H 、O C 、H 、O C 、H 、O
生理功能 储能、保温、缓冲机械压力 构建生物膜 细胞膜的重要成分 促进人和动物生殖器官的发 育和生殖细胞的形成 促进人和动物肠道对钙、磷 的吸收
【思维激活】 为什么说碳是生命的核心元素? 提示: 碳元素最外层的 4个电子都是价电子, 很容易与其 他原子或基团结合形成共价键, 从而形成组成各种生物 大分子的基本骨架——碳链。
糖类的常见种类和功能
问题引领: 1. 生物体内的糖类可以分成哪几类, 不同生物体内糖 的种类相同吗? 2. 糖类有哪些生理功能, 是否所有的糖类都能为人体 提供能量?
1. 根据糖类的水解情况分类 常见种类 单糖: 不 能水解的 糖 二糖: 水 解后能够 生成两分 子单糖的 糖 核糖 脱氧核糖 葡萄糖 蔗糖 麦芽糖 乳糖 甜菜、 甘蔗等植 物细胞中 发芽的小麦等 植物细胞中 动物的乳汁中 动植物细胞 分布 主要功能 组成 R N A 组成 D N A 细胞的主要 能源物质 能水解成单 糖而供能
答案: 1) ( 葡萄糖
糖原 淀粉
( 脂肪 磷脂 固醇 2)
( 氨基酸 3)
( 核苷酸 4)
DNA
RNA
6. 回答下列关于糖类和脂质的问题: ( 青苹果果汁遇碘液显蓝色, 1) 如图为苹果成熟期各种有 机物的变化曲线, 据图回答:
①青苹果果汁遇碘液变蓝是因为其含有 该物质普遍存在于 是 相同的同类物质是 。 细胞中, 其作用
细胞中的能源物质 (1)在细胞中, 糖类、 脂肪、 蛋白质都是有机化合物, 其中贮存有大量化学能。 当其被氧化分解时, 这些 化学能就释放出来, 供生命活动所利用。因此, 它 们都是能源物质。 (2)在正常情况下, 糖类分解供能约占总能量的 70% 以上, 因此糖类是生命活动的主要能源物质。 脂肪 分子中贮存着大量能量, 是生物体的主要贮能物 质。蛋白质在细胞内主要参与细胞结构的构成和 代谢调节, 因此是结构物质和调节物质。

第二章第四节 行列式的秩

第二章第四节 行列式的秩

例如对于矩阵
1 0 A 0 0
1
1 2 1 4 0 0 5 0 0 0 3
线 性 代 数
有2阶子式
1
3
0 1
1
1 1 1 有3阶子式 有4阶子式 0 2 4 10 0 0 5 A 0
= =
所以矩阵A的秩R(A)=3
由矩阵的秩概念可得
定理 3
m n矩阵A的秩为R( A) r , r min{m, n}
线 性
显然,n阶方阵只有一个n阶子式,即为该方阵的行列式。 k k m n 矩阵A的k阶子式共有 CmCn 个。下面给出 一般地, 代 矩阵A的秩的概念。
定义 8
m n矩阵A的所有不为零的子式的最高阶数
称为矩阵A的秩,记作R(A),并归定 R(O)=0. 数 如果n阶方阵A的秩等于n,则称A为满秩矩阵, 否则称A为降秩矩阵。如果 m n 矩阵A的秩R(A)=n, = 则称矩阵A为列满秩矩阵;如果 m n矩阵 的秩为m, 则称矩阵A为行满秩矩阵。 =
代 数 线 性
ri r j
= =
对于情形3), 将M k 按第j行写成两个行列式之和(性质5), M k Dk Dk
'
线 性 代 数
若M k 0, 则r ( B ) k , 若M k 0, 则因Dk 0, 有Dk' 0 故亦有r ( B ) k r ( A)
= =
对于第3种初等行变换, 设A B, 则Dk 只有 以下4种情形 : 1) Dk同时含有A的第i行和第j行的元素 2) Dk 含有A的第i行元素但不含第j行的元素 3) Dk 含有A的第j行元素但不含第i行的元素 4) Dk既不含有A的第i行元素也不含第j行的元素

第二章第四节分子间作用力课件鲁科版(2019)选择性必修2物质结构与性质

第二章第四节分子间作用力课件鲁科版(2019)选择性必修2物质结构与性质

【问题探究】
阅读课本71页,思考氢键广泛存在于自然界中的原因?
只要具备形成氢键的条件,物质将倾向于尽可能多地形成氢键,以最大限度 地降低体系的能量。氢键的形成和破坏所对应的能量变化比较小;氢键的形成不 像共价键的形成对方向的要求那么高,在物质内部分子不断运动变化的情况下氢 键仍能不断地断裂和形成。因此,氢键广泛存在于自然界中
【范德华力的形成】
极性分子相互靠近时,一个分子的正电荷端与另一个分子的负电荷 端相互吸引,这种静电吸引力称为取向力。分子极性越强,取向力就越 大。
一个分子受到极性分子的诱导作用,导致正电荷重心与负电荷重心 不重合或距离加大,进而使两种分子之间产生吸引力或使吸引力增强, 这种吸引力称为诱导力。
【范德华力的形成】
卤素单质F2、Cl2、Br2、I2为非极性分子,相对分子质量增大,范德华力 增大是因为它们的范德华力逐渐增强,熔沸点增大。在常温、常压下, 氟单质和氯单质为气体,溴单质为液体,碘单质为固体。
【范德华力对物质性质的影响】 熔沸点 范德华力越大,物质熔沸点越高
对物质性质的影响
溶解度 范德华力越大,物质溶解度越大 思考范德华力和化学键对物质性质的影响有何不同? 范德华力主要影响物质的物理性质,而化学键主要影响物质的化学性质
概念 范德华力是分子之间普遍存在的一种相互作用力,它使许多物质能 以一定的凝聚态(固态和液态)存在。
实质 电性作用
特点 ① 范德华力很弱,比化学键的键能小1~2个数量级,其强度一般是 2~20 kJ/mol。 ②范德华力没有方向性和饱和性
【范德华力的影响因素】
分子
Ar
CO
范德华力
(kJ·mol-1)
原子核和电子总是在不停地运动,因此即使是非极性分子,其正电 荷重心与负电荷重心也会发生瞬间不重合;当分子相互靠近时,分子之 间会产生静电吸引力,这种静电吸引力叫作色散力。分子越大,分子内 的电子越多,分子越容易变形,色散力就越大。除了极性特别强的极性 分子间的范德华力以取向力为主以外,其他分子之间的范德华力往往以 色散力为主。

新教材人教版化学选择性必修第一册课件:第2章 第4节 化学反应的调控

新教材人教版化学选择性必修第一册课件:第2章 第4节 化学反应的调控

• 4.工业上用氢气和氮气合成氨的反应是放热反应,在氨 的实际合成生产时温度常控制在700 K左右,原因是 ( C ) • A.高温有利于提高反应的转化率 • B.高温可增大反应的限度 • C.700 K时反应催化剂活性最强,反应速率快 • D.高温才可以自发向右进行
解析:N2+3H2 2NH3 ΔH<0,该反应是放热的可逆反应,要使 平衡向正反应方向移动,应降低温度,但温度过低反应速率过小,不利 于工业生产效益;温度越高,反应速率越大,所以应适当升高温度,使 反应速率增大;使用催化剂也能增大反应速率,但在 700 K 左右时催化 剂的活性最大,所以选择采用 700 K 左右的温度。反应是放热反应,升 温平衡逆向进行,反应物转化率降低,不利于提高反应的转化率,故 A 错误;分析可知低温可以增大反应的限度,故 B 错误;在 700 K 左右时 催化剂的活性最大,同时保证了反应具有较快的反应速率,提高了经济 效益,故 C 正确;反应 ΔH<0,ΔS<0,满足 ΔH-TΔS<0 反应才能自发 进行,则需要在低温下可以自发向右进行,故 D 错误。
• 知识归纳总结:
• 在工业生产中,常常涉及可逆反应,如合成氨工业中N2 和H2的反应、硫酸工业中将SO2氧化成SO3的过程都是可逆反 应。可逆反应中,反应速率和反应物转化为产物的百分率(转 化率)可以通过改变反应条件加以控制。调控化学反应在原理 上应从两方面考虑:化学反应速率和化学平衡。在实际生产 中常常需要结合设备条件、安全操作、经济成本等情况。综 合考虑化学反应速率和化学平衡的因素,寻找一个适宜的生 产条件。
• 2.合成氨条件的选择:
• 在实际生产中,既要考虑氨的产量,又要考虑生产效率 和经济效益,综合以上两方面的措施,得出合成氨的适宜条 件的选择:

浙教版七年级科学下册课件 第二章 第4节 光和颜色

浙教版七年级科学下册课件 第二章 第4节 光和颜色
(3)黑色的物体能吸收所有照射在它表面的光,眼睛接收不到来自它的反射光,因此感觉是“黑色”的,如图丙。
2.透明物体的颜色:由它能透过的色光的颜色决定。(1)教材第65页活动:透明体的颜色让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上,观察白纸。
现象
红色的塑料薄膜通过的光呈红色
D
[解析] 太阳、篝火、烧红的铁丝都是自身发光,属于光源,而放电影时观众看到的银幕反射了其他光源发出的光,银幕自身不能发光,不是光源。
知识点2 光的传播 重点
1.教材第62页活动上:探究光的传播路径
实验目的
实验过程
实验现象
分析总结
探究光在空气中的传播路径
第2章 对环境的察觉
第4节 光和颜色
学习目标
1.知道光的直线传播及其应用。
2.知道光在真空中传播的速度为 千米/秒。
3.知道光的色散现象及单色光和复色光;能分析物体所呈现的颜色。
4.知道红外线和紫外线。
知识点1 光源
光源的概念
(2)月食:当地球处于月球和太阳之间,并且在同一直线上时,由于光沿直线传播,地球挡住了射向月球的太阳光,在阴影部分的月球不能反射太阳光。如图所示,当月球在Ⅰ区域时我们能看到月全食,当月球在Ⅰ区域和Ⅱ区域之间时,我们能看到月偏食。
辨析比较
影子和小孔成像的异同
相同点不同点Fra bibliotek影子形成的原因都是光的直线传播
知识点3 光速
1.光在不同物质中的传播速度
介质
速度

真空
千米/秒
空气
约为 千米/秒

约为真空中光速的
光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小

新人教版八年级物理上册第二章第四节知识点

新人教版八年级物理上册第二章第四节知识点

人教版八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制第一部分:知识点一、基本概念:1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。

4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

二、重、难点重点:教学要从环境保护出发,突出噪声的危害和怎样减弱噪声,联系实际,提高学生保护环境的意识。

难点:噪声的等级。

三、知识点归纳及解题技巧主观感觉声音强弱的等级/dB 声音的来源150 ——————火箭、导弹发射无法忍受 140 ——————喷气式飞机起飞130 ——————螺旋桨飞机起飞感到疼痛 120 ——————球磨机工作110 ——————电锯工作很吵 100 ——————拖拉机开动90 ——————很嘈杂的马路较吵 80 ——————一般车辆行驶70 ——————大声说话较静 60 ——————一般说话50 ——————办公室安静 40 ——————图书馆阅览室30 ——————卧室极静 20 ——————轻声耳语10 ——————风吹落叶沙沙声0 ——————刚刚引起听觉四、知识拓展由于噪声严重影响人们的工作和生活,因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。

现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。

在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近,常常有禁止鸣笛的标志。

家用电器、机动车等在设计时都应考虑噪声对环境的影响。

第二部分:相关中考题及解析1、(2012?盐城)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员带上耳罩 D.高速公路两侧安装透明板墙解析:噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。

高二物理人教选修31课件:第二章第4节 串联电路和并联电路

高二物理人教选修31课件:第二章第4节 串联电路和并联电路

(2)因 R1、R2、R3 并联 则有 1 = 1 + 1 + 1 =13 Ω-1
R总 R1 R2 R3 12 R 总=1132 Ω,所以 U=IR 总=1336 V I1=RU1=1138 A,I2=RU2=1132 A,I3=RU3=193 A. [答案] 见解析
混联电路的分析 由四个电阻连接成的电路如图所示.R1=8 Ω,R2=4 Ω, R3=6 Ω,R4=3 Ω.
1.(1)串联电路的总电流等于流过各电阻的电流之和.( ) (2)串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和.( ) (3)并联电路的总电阻一定大于每一个电阻的阻值.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)×
二、电压表和电流表
1.常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表 G(表头)改装
而成的.小量程电流表 G(表头)的三个参数
U=Ig(R+Rg) 分压
改装电流表 A 小量程的表头
G(Ig,Rg)
I=Ig+IgRRg 分流
R 的数值
电表的总内 阻 共性
改装电压表 V
改装电流表 A
R=UIg-Rg 或 R=(n
-1)Rgn=UUg
RV=Rg+R 或 RV= U Ig
R=II-gRIgg或 R=nR-g1
n=IIg
RA=RR+RRg g或 RA= IgRg I
(4)多个电阻并联时,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之 增大或减小.可用两个电阻 R1 与 R2 的并联加以说明,R=RR1+1RR2 2 =1+R2RR21=1+R1RR12,可见,当 R1 或 R2 增大或减小时,RR1 和 R2 串联,则总电阻 R 总≈R1.若 R1 和 R2 并联则总电阻 R 总≈R2.
(3)若电阻 R1 和 R2 中有一个因损坏而阻值变为无穷大,利用图乙 的电路可以判断出损坏的电阻.图乙中的 R′为保护电阻,虚线 框内未画出的电路即为图甲虚线框内的电路.则图中的 d 点应和
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第4节细胞中的糖类和脂质[学习目标] 1.概述糖类的种类和作用。

2.举例说出脂质的种类和作用。

知识点一细胞中的糖类知识梳理1.功能:□01糖类是主要的能源物质。

2.元素组成:□01C、H、O。

3.分类(1)单糖①含义:不能□01水解的糖类。

②种类、功能和分布。

续表(2)二糖①含义:由□09两分子单糖脱水缩合而成的糖。

②种类、水解后产物和分布(3)多糖①含义:由多个□13单糖脱水缩合而成,必须水解成□14单糖才能被吸收的物质。

②种类、功能、分布和基本单位1.从糖类的元素组成上分析糖类彻底氧化分解的产物是什么?提示:CO2和H2O。

2.是否所有糖类都可以作为生物体内的能源物质?提示:不是。

核糖和脱氧核糖组成核酸,纤维素组成植物细胞壁,都不能作为能源物质。

3.葡萄糖可以口服,也可以通过静脉注射进入人体细胞。

蔗糖是否可以呢?理由?提示:不可以。

蔗糖必须口服,消化成单糖才能被吸收。

4.(实践应用)糖尿病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食也需要定量摄取,其原因是?提示:米饭、馒头等主食富含淀粉,淀粉经消化分解后可以生成葡萄糖,进而使血糖升高。

典题分析题型一糖类的种类和功能分析[例1]如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是()A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.①②均属还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质D.④是植物细胞壁的主要成分解题分析据图可知,①②③分别代表单糖、二糖、多糖,其中,二糖和多糖可以水解,单糖不能进行水解,A错误;②中的蔗糖不是还原糖,B错误;④是纤维素,⑤是肌糖原,纤维素作为植物细胞壁的成分,是结构物质,不是储能物质,C错误,D正确。

答案 D题后归纳(1)糖类只能水解成单糖,才能被人体吸收。

(2)不是所有的糖都是能源物质,如核糖、脱氧核糖和纤维素。

(3)葡萄糖、果糖和麦芽糖是还原性糖,蔗糖、淀粉和糖原是非还原糖。

(4)不是所有的糖都有甜味,如纤维素。

(5)多糖和二糖水解的终产物是其单体,如淀粉水解的产物是葡萄糖,蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,单糖不能水解;糖氧化分解的终产物是CO2和H2O,即糖参与有氧呼吸后的最终产物。

知识点二细胞中的脂质知识梳理1.元素组成:主要是□01C、H、O,有些脂质还含有□02P、N。

2.特点:(1)相对于糖类,脂质分子□01氧含量低,□02氢的含量高。

(2)脂质分子结构差异很大,通常不溶于水,而溶于□03脂溶性有机溶剂。

3.种类及功能(1)脂肪(C、H、O)(2)磷脂(C、H、O、N、P)(3)固醇(C、H、O)1.动植物的储能物质分别是什么?提示:动物的储能物质是糖原和脂肪,植物的储能物质是淀粉和脂肪。

2.(实践应用)佝偻病,又叫骨软化症,是以维生素D缺乏导致钙、磷代谢紊乱,婴幼儿常晒太阳能预防佝偻病,你知道这是为什么吗?提示:阳光中的紫外线能使婴幼儿体内的胆固醇转化为维生素D,促进钙、磷的吸收,从而预防佝偻病。

3.(实践应用)为什么平时的膳食中要限制高胆固醇食物的过量摄入?提示:体内过量的胆固醇会在血管壁上沉积下来,使管腔变小,阻碍血液正常流动,最终可能造成血管堵塞,危及生命。

典题分析题型二脂质的种类和功能分析[例2]下列关于脂质的说法不正确的是()A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和PB.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成解题分析组成脂质的元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和P,A正确;当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,会使脂肪在体内积累,就有可能导致肥胖,B正确;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,C错误;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D正确。

答案 C题型三细胞中供能有机物的分析[例3]三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表所示:据上表内容不能作出的判断是()A.糖是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C.体内外蛋白质分解释放能量有差异可能是因为产物不完全相同D.同质量时,脂肪贮存能量最多解题分析三种有机物的元素组成比例不同,因而耗氧量不同,脂肪含H多而含氧少,因而耗氧多,产生的能量也多,B正确;蛋白质体外燃烧与体内分解产物可能不同,因而产生的能量也不同,C正确;表中只说明了糖类是能源物质,不能体现糖是“主要”能源物质,A错误;分析表格数据可知,同质量的糖类、脂肪、蛋白质,脂肪释放的能量最多,D正确。

答案 A知识拓展1.与能量有关的物质(1)葡萄糖:主要的能源物质。

(2)脂肪:细胞内良好的储能物质。

(3)淀粉:植物细胞内重要的储能物质。

(4)糖原:动物细胞内重要的储能物质。

2.相同质量的糖类和脂肪的代谢特点(1)共同点:都含有大量的化学能,都可以氧化分解为生命活动供能,产物中都有CO 2、H 2O 。

(2)不同点:①糖类中氧的相对含量多,氢的相对含量少,需氧少,释放的能量少;②脂肪中氧的相对含量少,氢的相对含量多,需氧多,释放的能量也多。

知识点三 生物大分子以碳链为骨架知识梳理1.单体和多聚体(1)单体:□01蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的基本组成单位。

(2)多聚体:□02由许多单体相互连接构成的生物大分子。

2.多聚体以碳链为骨架碳原子→碳链→单体⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫□01单糖→多糖(淀粉、纤维素、糖原)□02氨基酸→蛋白质□03核苷酸→核酸(DNA 和RNA )→多聚体每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的□04碳链为基本骨架,由许多单体连接成□05多聚体。

脂肪、磷脂、固醇属于生物大分子吗?提示:脂肪类化合物是由甘油和脂肪酸结合而成的,而且脂肪的分子量与蛋白质、核酸、多糖相比小很多,一般不称其为生物大分子。

磷脂和固醇同样不属于生物大分子。

典题分析题型四 大分子物质的初步水解产物和彻底水解产物的辨析 [例4] 下列说法正确的是( ) A .蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 B .糖原和淀粉水解的终产物是二氧化碳和水C.各种糖类都是生物体生命活动的能源物质D.葡萄糖是不能再水解的单糖解题分析蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖,A错误;糖原和淀粉水解的终产物是葡萄糖,氧化分解的终产物是CO2和H2O,B错误;核糖和脱氧核糖组成核酸,纤维素是植物细胞壁的主要成分,都不参与能量供应,C错误;葡萄糖是不能再水解的单糖,可直接被细胞吸收,D 正确。

答案 D[例5]在生命活动中,艾滋病病毒的遗传物质在彻底水解后,得到的化学物质是()A.脱氧核糖、碱基、磷酸B.氨基酸、葡萄糖、碱基C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.核糖、碱基、磷酸解题分析艾滋病病毒的遗传物质是RNA,而RNA初步水解产物是核糖核苷酸,彻底水解产物是核糖、磷酸、四种碱基(A、U、C、G),D正确。

答案 D题后归纳初步水解和彻底水解题型五有机物种类推断[例6]如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是()A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂C.若③为某种生物大分子,则其彻底水解的产物有4种D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原解题分析①的组成元素为C、H、O、N,若①为基本单位,则①最可能是氨基酸,A错误;②和④只有C、H、O元素,若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪,B错误;若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原,D正确;③的组成元素为C、H、O、N、P,若③为某种生物大分子,则③为核酸,其彻底水解产物为磷酸、两种五碳糖、五种碱基,C错误。

答案 D技法提升根据“元素→化合物→功能”示意图判断化合物种类的一般方法(1)熟悉此类图的一般呈现模式:元素组成→小分子单体→大分子聚合物→具体生物学功能。

因此若从“元素”到“功能”之间有两个过渡项,则前一个是单体,后一个是大分子聚合物。

(2)有机物的元素组成课堂小结一、知识结构二、重要术语1.糖类 2.单糖 3.二糖 4.多糖 5.脂质 6.脂肪7.磷脂8.固醇9.胆固醇10.性激素11.维生素D12.多聚体13.单体三、重要概念1.糖类大致分为单糖、二糖、多糖等类别。

糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。

2.脂质种类很多,其中脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是生物膜的重要组成成分,而胆固醇、性激素等对于生物体维持正常的新陈代谢和生殖起着重要的调节作用。

3.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

当堂检测——查漏补缺巩固提升1.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是()A.葡萄糖、淀粉B.糖原、麦芽糖C.乳糖、纤维素D.糖原、淀粉答案 D解析动物细胞中含有的多糖是糖原,植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素,淀粉是植物细胞中储存能量的多糖。

2.某动物体可以完成下列反应式(其中◇、○代表不同的单糖),其中◇—○代表的二糖可能是( )◇—○+水――→酶◇+○A .麦芽糖B .乳糖C .蔗糖D .B 或C 答案 D解析 图示二糖分子水解后产生的单糖分子不相同,符合此条件的二糖有乳糖和蔗糖。

一分子乳糖水解后产生一分子葡萄糖和一分子半乳糖,一分子蔗糖水解后产生一分子葡萄糖和一分子果糖。

3.人体胆固醇的生理功能之一是( )A .促进肠道对钙和磷的吸收B .调节内环境的渗透压C .作为细胞内良好的储能物质D .参与细胞膜的构成答案 D解析 维生素D 具有促进肠道对钙和磷的吸收的功能,胆固醇无此功能,A 错误;无机盐离子能调节内环境的渗透压,胆固醇无此功能,B 错误;脂肪是细胞内良好的储能物质,胆固醇无此功能,C 错误;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,D 正确。

4.下列有关脂质的叙述错误的是( )A .胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质B .脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用C .脂质被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色D .脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能答案 C解析 固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D ,A 正确;脂质中的性激素在调节生殖细胞的形成中具有重要作用,B 正确;脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C 错误;脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能,D 正确。

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