艺术概论考试复习资料汇总

合集下载

艺术概论复习资料

艺术概论复习资料

1.艺术起源的五种学说( 1 )艺术起源于“模仿”。

主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德。

( 2 )艺术起源于“游戏”。

代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒一斯宾塞理论”。

( 3 )艺术起源于“表现”。

系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。

( 4 )艺术起源于“巫术”。

代表人物是英国著名人类学家爱德华·泰勒。

( 5 )艺术起源于“劳动”。

俄国普列汉诺夫在《没有地位的信》中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其发展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点。

恩格斯指出,“首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成为两个最主要的推动力,在它们的影响下,动物的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓”。

2.你是怎样认识艺术起源的多元决定论的?艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。

从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

事实上,巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。

归根结底,艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。

3.艺术发展的一般规律1 艺术随时代的变化而变化随着人类文化的发展,艺术不断地从非艺术走向专门艺术,从幼稚走向成熟艺术发展从不成熟走向成熟的不断进步的过程中,又呈现出鲜明的时代特征。

艺术与时代的密切联系还表现在艺术形式的变迁方面。

艺术与时代的密切联系还表现在与其社会盛衰的密切关系上艺术与时代的密切关系说明,一个时代的艺术是一个时代文化的有机组成部分。

2.艺术发展的不平衡性它主要表现在物质生产发展与艺术生产发展的不平衡。

艺术发展与社会历史发展的不平衡是多方面因素决定的,除了经济状态,还有意识形态,社会政治等因素艺术发展与社会历史发展的不平衡是客观存在的,但不是绝对的艺术发展发展的不平衡还有着地理,民族等因素艺术发展发展的不平衡在艺术内部突出的表现为不同艺术门类发展的不平衡3 继承与创新,吸收与借鉴对艺术发展有重要作用结合所学书法专业,谈谈你对“继承与创新是艺术发展的规律”的认识。

00504-艺术概论

00504-艺术概论

00504-艺术概论艺术概论复习资料1、艺术语言不但是创造艺术形象的表现手段,并且本身具有审美价值。

2、我国声乐一般又被划分为民族唱法、美声唱法、通俗唱法等几类。

其中美声唱法,源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰。

3、艺术生产理论把艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏这三个相互联系的环节,作为一个完整的系统来研究,从而揭示出艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。

4、大量资料表明,原始歌舞确实和原始人类的巫术崇拜活动有关。

5、北宋画家张择端的《清明上河图》,是一幅堪称国宝级的传世名作,也是一幅著名的风俗画长卷。

6、在艺术构思中,形象思维贯串始终,但灵感思维和抽象思维也起很大作用。

7、欣赏中国园林,不但要注意欣赏它的自然美、建筑美,尤其要注意欣赏它的文化美。

它是中国园林的精华与核心。

8、象征主义是西方现代派艺术中出现最早、影响最大的一个流派,它的理论基础就是叔本华的主观唯心主义哲学,同时也吸收了尼采的思想和瑞典神秘主义哲学家史威登堡的“对应论”思想。

9、德国古典美学的开山鼻祖康德把他的美学体系建立在主观唯心主义基础之上。

10、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。

11、散文的种类丰富多彩,一般将其分为抒情散文、叙事散文和议论散文三大类。

12、古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

13、世界上三种古老的戏剧艺术是古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲。

14、按艺术形象的存在方式来分,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。

15、人类文化大系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化等几大系统,从文化结构来看,精神文化是核心。

16、造型艺术最基本的特征就是造型性。

17、《日出·印象》是法国画家莫奈的一幅油画作品。

这幅画虽然不是他的最典型的作品,但它却是印象派画史上一面旗帜,因为“印象派”这个名称就源于这幅画。

艺术概论复习重点

艺术概论复习重点

《艺术学概论》资料汇总第一章艺术的本质与特征一、本章内容的重点和难点1.关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法:★(名词)第一种“客观精神说”认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。

德国古典美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。

★(名词)第二种“主观精神说”认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自何目的。

他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。

德国哲学家尼采,更是将其推向极端。

尼采认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。

主观意志是主宰一切的独立实体,本能欲望具有无限的能动性。

尼采是从美学问题开始他的哲学活动。

在他的第一部着作《悲剧的诞生》中,尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用,乃至人生的意义。

★(名词)第三种“模仿说”或“再现说”这种观点认为,艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。

古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。

亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。

他首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。

亚里士多德进一步认为,艺术所具有的这种“模仿”功能,使得艺术甚至比它所“模仿”的现象世界更加真实。

俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的“再现”。

3.“艺术的特征”★(名词)(1)形象性。

是艺术的基本特征之一。

艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。

艺术概论复习资料库

艺术概论复习资料库
3、艺术具有审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用等多重社会功能。
4、艺术创作可分为体验、构思和传达三个重要阶段。对应于清代画家郑板桥的“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”。
5、艺术体验是艺术创作的起始阶段,也是艺术创作的基础。
6、艺术作品从表层到深层可以分为艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三个层次。
第三,通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈。(2分)
第四,丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展。(2分)
4、形象思维具有哪些特点?
第一,形象思维过程始终不能离开感性形象。(2分)
第二,形象思维过程不依靠逻辑推理,而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式。(4分)
9、提出绘画“妙在似与不似之间”、“似我者死”的是齐白石。
10、18世纪德国启蒙运动的代表莱辛,在其著作《拉奥孔》中,论述了诗歌与绘画各自的特点和界限。
11、“席勒—斯宾塞理论”主张艺术起源于游戏。
12、早在两千多年前,古希腊哲学家德谟克利特就认为艺术是对于自然的“摹仿”。
13、英国著名人类学家爱德华·泰勒在他的《原始文化》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。
5、艺术学作为一门正式学科,形成于19世纪末。德国学者康拉德·费德勒被称为艺术学之父。
6、亚里斯多德最重要的美学著作是《诗学》。在文艺的社会功能方面,他提出了“净化说”。
7、将古典艺术特质概括为“高贵的单纯,静穆的伟大”的艺术史家是温克尔曼。
8、“寓教于乐”是指艺术的审美教育功能,最早明确提出“寓教于乐”的是古罗马美学家贺拉斯,他最重要的美学著作是《诗艺》。
44、最早的舞蹈是诗、乐、舞三位一体的。

《艺术概论》复习资料

《艺术概论》复习资料

一.填空题。

1.艺术起源说有劳动说、巫术说、游戏说。

2.马克思主义的起源说是德国古典哲学。

3.马克斯提出的两种生产的理论是指历史唯物主义和辩证唯物主义。

4.美术的主要特征造型性、静止性。

5.艺术发生理论“游戏说”又称席勒、斯宾塞理论。

6.艺术发展的历史继承性主要表现在以下三个方面:一是艺术作品思想内容的继承性;二是艺术作品形式的继承;三是艺术种类和艺术创作方法的继承。

7.艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。

8.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性9.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的题材,二是作者的思想感情。

10.艺术的社会功能主要有认识功能、教育功能、审美功能。

11.工艺美术所追求的一般标准是实用与美观相统一。

12.依据艺术形态的创造方式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和结合艺术四个类型。

13.艺术的创作过程可大致分为生活体验、艺术构想和意象物化三个阶段。

14.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。

15.艺术创作方法的两大主流是现实主义的创作方法和浪漫主义的创作方法。

16.贝多分的《英雄交响曲》是听觉艺术中的音乐艺术。

17.天鹅舞是视觉艺术中的舞蹈艺术。

18.口技是听觉艺术中的曲艺艺术。

19.齐白石的《蛙声十里出山泉》是造型艺术中的绘画艺术。

20.巴黎圣母院是造型艺术中的雕塑艺术。

21.五针松是造型艺术中的绘画艺术。

22.龙灯是造型艺术中的雕塑艺术。

23.金项链是想象艺术中的文字艺术。

24.鲁迅的《阿Q正传》是想象艺术中的文字艺术。

25.郭沫若的《屈原》是视觉艺术中的戏剧艺术。

26.相声《打电话》是综合艺术中的曲艺艺术。

27.电视剧《公关小姐》是综合艺术中的电视剧艺术。

28.京剧《打渔杀家》是表演艺术中的戏剧艺术。

29.《红高粱》影片是综合艺术中的电影艺术。

30.快板书《奇袭白虎团》是综合艺术中的曲艺艺术。

31.颐和园是造型艺术中的园林艺术。

《艺术概论》总复习资料

《艺术概论》总复习资料

艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末,德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来,认为这应该是两门独立的学科,费德勒因此被称为“艺术学之父”。

2.艺术的特征主要有三个:形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹:“没有一件艺术作品,单靠线条或色调的匀称,仅仅为了视觉满足的作品,能够打动人的。

”这句话是要说明优秀的艺术作品,必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。

4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。

二、概念1.客观精神说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图,德国古典美学黑格尔。

该学说认为理念、道等是超然于物我之外的,但无法解释理念、道从何而来,因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。

2.主观精神说:是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法,主张艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。

代表人物有德国康德,尼采。

主观精神说切断了与外界的联系,夸大了艺术家的主体性,无法全面解释艺术的本质。

3.模仿说或再现说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”。

到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。

代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。

该学说认为艺术只是生活的代替品,艺术自身没有内在的价值,没有自己的规律,是机械唯物主义的偏见。

4.艺术生产论:马克思主义认为,艺术也是一种社会生产。

艺术是在人类的社会生活中,是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。

这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释,为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。

5.艺术真实:是指通过艺术家的提炼和加工,以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实,使生活真实升华为艺术真实。

艺术真实是一种特殊的审美化的真实,是一切艺术生产的共同规律。

《艺术概论》复习考试资料

《艺术概论》复习考试资料
艺术的本质特性是审美的、制造性的意识形态,也是审美的、制造性的生产形态。
3.艺术制造的目的〔单项选择、推断〕★
艺术制造的目的,主要是完成它的审美价值,它要满足的是人们心灵的渴求和精神上的需要,它要唤醒的是人们超越美学贫困的自创力。
4.艺术具有稳定性、继承性的原因〔多项选择、推断〕★
艺术之所以被认为是具有相对稳定性、继承性、超越时空的独立自在的“艺术世界〃,除了它本身具有的审美价值、精神价值之外,艺术标志着一个民族、一个时代所拥有的那种珍贵的、独一无二的艺术制造力或者艺术生产力的水平。
注:
埃及的金字塔是东方法的冥想和心灵稳定不变的最正确例证。
印度的泰姬陵象征了爱情的纯洁和永恒。
我国的长城,表达了我们祖先的吃苦耐劳、坚忍不拔的民族性格和抵御外患、自立自强的民族精神,它的曲折起伏、连绵千里,造成了一种动感的美,如同凝固的复调音乐。
德国音乐家霍普德曼又说“音乐是流动的建筑〃。
法国雕塑家罗丹〔1840-1917〕说:伟大的艺术家,到处听见心灵答复他的心灵。
〔2〕综合艺术之二:戏剧•表演
①戏剧是历史悠久的表演艺术之一,也是有代表性的造型与非造型相协的综合艺术之一。戏剧最根本的感情符号是动作。道白,是戏剧动作的“精髓〃。
②戏剧表演艺术可分为三大体系:
其一,俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系,提出“从自我出发〃、“情绪记忆〃、“由意识到达下意识〃等主张,认为理想的境地是演员动情,动情到忘我、无我。
〔3〕综合艺术之三:建筑
①建筑,是三维、四维或多维空间里建筑、构成主体范式的艺术。建筑的主要特点:内部结构的空间性。建筑以各种形式将空间加以围拦和覆盖,
目的是为了圈定和爱护一个空间。建筑功能、用途分为:祭祀、纪念、民用、军用和家用五大类。

艺术概论重点复习资料

艺术概论重点复习资料

艺术概论重点复习资料<填空+判断>1、艺术本质有哪些?答:社会本质、审美本质、认识本质2、音乐的基本特征(主要特征)是什么?答:a、“声”,即音响b、“情”,即情感3、艺术的历史继承性体现在哪些方面?答:艺术作品思想内容的继承、艺术作品形式的继承、艺术种类和艺术创作方法的继承4、艺术的社会功能?答:认识功能、教育功能、审美功能5、艺术创作过程可以分为?答:艺术体验、艺术构思、艺术表现6、摹仿说的代表人物?答:古希腊的德谟克利特、亚里士多德7、艺术的首要本质?答:社会性8、艺术与政治有无关系?答:有。

是相互影响的关系,艺术通过政治来作用于经济。

9、舞蹈最重要的基本特征是什么?答:a、动作性b、抒情性c、同音乐的密切联系10、绘画最重基本的核心特征是什么?答:空间性和造型性11、舞蹈要绝对服从音乐吗?(判断)答:舞蹈并非只是服从音乐。

首先,舞蹈要对音乐进行选择,因为不是任何音乐都适合于舞蹈的。

其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐,就要服从舞蹈编导提出的要求。

另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以要求对音乐进行修改。

12、艺术是否是对现实生活的真实反映?答:否。

艺术可以认识客观世界、反映现实生活,具有艺术真实性,但这种真实性是一种假定的真实、审美化的真实,它根据于客观的实际社会生活却不是实际的社会生活。

13、艺术的创作主体是农民,对吗?(判断)答:不对。

是艺术家。

<选择+选择>1、作品体现宗教、政治、道德、经济,有些什么?答:政治:《国际歌》、《义勇军进行曲》、《马赛曲》道德:《采薇图》、《列女仁智图》、《女史缄图》宗教:千手观音、《最后的晚餐》经济:《蒙娜丽莎》、大卫雕像2、艺术的起源说有哪些?答:模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动实践说3、“最后的晚餐”属于什么绘画手段?“蒙娜丽莎”属于什么绘画形式?答:a、描绘的绘画手段b、油画的绘画形式4、准艺术的标志是什么?答:人体装饰、雕刻、岩画5、哲学如何对艺术产生影响?答:a、哲学通过美学的中介影响艺术的发展。

艺术概论复习资料大全

艺术概论复习资料大全

艺术概论复习资料大全艺术是人类创造的美的表达方式,在历史的长河中扮演着重要的角色。

它以各种形式存在,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等。

艺术概论是一门研究艺术的学科,它探索艺术的本质、发展和影响。

对于学习者来说,准备充分的复习资料至关重要。

本文将为您提供一些艺术概论复习资料的大全,帮助您更好地理解和掌握艺术概论的知识。

一、绘画艺术1.《绘画艺术导论》:这本书全面介绍了绘画艺术的起源、发展和技法等方面的知识,帮助读者深入了解绘画艺术的内涵和特点。

2.《西方绘画史》:通过对西方绘画的发展历程进行梳理,这本书可以让读者了解到不同艺术时期的绘画风格、艺术思潮和艺术家的作品,从而提升对绘画艺术的理解和鉴赏能力。

二、雕塑艺术1.《雕塑艺术史》:这本书全面介绍了雕塑艺术的发展历程,介绍了不同艺术时期的雕塑风格、艺术家和作品,帮助读者深入了解雕塑艺术的内涵和技法。

2.《雕塑艺术导论》:该书从多个角度全面阐述了雕塑艺术的定义、分类、审美标准和鉴赏方法,对初学者而言,可以起到系统性的引导作用。

三、音乐艺术1.《音乐艺术简史》:通过对音乐艺术发展历程的介绍,这本书可以帮助读者了解音乐的起源、发展和不同音乐风格的特点。

2.《音乐文化导论》:该书介绍了音乐与社会、文化的关系,帮助读者深入理解音乐的意义、作用和影响。

四、舞蹈艺术1.《舞蹈艺术史》:这本书介绍了舞蹈艺术的发展历史,涵盖了不同地区和时期的舞蹈形式、风格和创作思路,帮助读者了解舞蹈的多样性和丰富性。

2.《舞蹈创作与表演导论》:该书介绍了舞蹈的创作方法和表演技巧,引导读者探究舞蹈的表达方式和艺术价值。

五、戏剧艺术1.《戏剧艺术史》:这本书通过对戏剧历史的梳理,介绍了不同时期和地区的戏剧形式、风格和演出特点,帮助读者深入了解戏剧艺术的发展和演变。

2.《戏剧导论》:该书介绍了戏剧的核心概念和基本要素,引导读者理解戏剧创作和表演的过程,培养其对戏剧的欣赏能力。

六、影视艺术1.《影视艺术史》:这本书全面介绍了电影和电视艺术的发展历程,涵盖了不同国家和时期的影视作品、导演和主题,帮助读者了解影视艺术的多样性和影响力。

大学艺术概论资料

大学艺术概论资料

艺术学概论复习资料选择.填空题1、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。

2、中国园林真正的精华与核心是它的文化美。

3、古希腊毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”比例。

4、从体系上划分,绘画分为东方绘画和西方绘画两大体系。

5、中国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,全景式空间、分段式空间、分层式空间。

6、散文的种类:抒情散文,议论散文,叙事散文7、电影综合性的三个层次:各门艺术的综合、科学与艺术的综合、美学层次上的综合8、电影和电视是20世纪最重要的文化现象,是迄今为止,唯一产生于现代科学技术基础之上的姊妹艺术9、电影的样式分为:故事片,纪录片,科教片,美术片10、电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,被称为第七艺术11、戏曲一般都划分为:生、旦、净、丑四种基本类型12、戏剧按照作品容量分为多幕剧,独幕剧。

按作品题材分为历史剧、现代剧、儿童剧。

按作品样式分为喜剧剧和悲剧13、舞蹈可分为生活舞蹈、艺术舞蹈两大类14、欧洲音乐史上最重要的音乐流派:古典乐派、浪漫乐派、民族乐派15、音乐的艺术语言和表现手段:旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性16、音乐是通过有组织的乐音在时间的流动上来创造艺术形象、传达思想感情、表现生活感受的一种表现性时间艺术17、书法艺术的基本技法和表现形式:用笔、用墨、结构、章法、韵律、风格18、西方雕塑史上最辉煌的四个高峰期:古希腊罗马时期、欧洲文艺复兴时期、19世纪法国雕塑、20世纪西方雕塑艺术19、按照体裁区分,雕塑分为:纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈烈性雕塑20、1839年法国人达盖尔发明了摄影技术。

21、摄影艺术独具的审美特征主要表现在纪实性与艺术性的统一上。

22、表情艺术最基本的美学特征就是抒情性和表现性。

23、一般来讲,人们常将音乐划分为声乐和器乐两大类。

24、维也纳古典乐派三位音乐巨匠:海顿、莫扎特、贝多芬。

艺术学概论复习资料

艺术学概论复习资料

《艺术学概论》复习资料★(填空)中外艺术史上,对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。

马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产,为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。

★(填空)艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。

艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。

艺术的审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶,艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。

★(填空)★(简答)关于艺术起源的五种观点是什么?★(简答)如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系?(要有具体阐述。

)关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种,每种说法都有一定的道理,但又都不够全面。

因此,我们主张第6种说法,即“多元决定论”。

★(填空)★(简答)你是怎样认识艺术起源的多元决定论的?艺术的起源或艺术的发生,经历了一个由实用到审美,以巫术为中介,以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。

艺术的发生虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。

从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

★(填空)艺术的社会功能有许多种,但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。

★(填空)道德与艺术的相互关系既体现在道德影响艺术,也体现在艺术影响道德。

道德题材(家庭、婚姻、伦理等等)成为各门艺术永恒的主题。

★(填空)艺术与科学之间既有密切的联系,又存在着一定程度的对立。

现代科学技术的迅猛发展,更是对艺术产生了巨大的影响。

★(填空)从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术(建筑、园林、工艺美术与现代设计)、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术。

★(填空)实用艺术具有实用性与审美性、表现性与形式美、民族性与时代性等美学特征。

艺术概论复习资料

艺术概论复习资料

1.关于艺术的本质古今影响最大观点主要有:客观精神说、主观精神说模仿说再现说2.马克思明确提出“艺术生产”概念,将艺术与生产联系起来考虑,从生产实践活动出发考察艺术问题,把艺术看做一种特殊的精神生产3.艺术的社会功能具体地说有许多种,但最主要的是:审美认知审美教育审美娱乐作用这三种功能。

4.“美育”的概念最早是18世纪德国美学家康勒在美育书筒中提出的。

我国近代教育家蔡元培提出了以美学代宗教的主张,5.表情艺术指音乐和舞蹈,其最主要的审美特征就是抒情性和表现性而属综合艺术的中国戏曲最主要的审美特征是除综合性外的程式化和虚拟性6.艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了它必然具有形象性主体性审美性等基本特征7.艺术起源于“游戏”的说法,主要由18世纪德国哲学家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾赛提出。

艺术起源于“表现”的说法的提出者,首推意大利美学家克罗齐8.艺术的审美教育作用以艺术的审美价值为基础具有美学的价值和艺术的魅力,艺术教育的特点主要是以情感人潜移默化寓教于乐9.哲学代表人类理性的最高形式,艺术代表人类感性的最高形式它们一道构成人类精世界的10.实用艺术和造型艺术同属于空间艺术也同是视觉艺术,其根本区别在于前者为表现性,后者却为再现性。

模仿论模仿论是关于艺术起源的最古老的一种说法,古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德是持此说的代表者。

前者认为艺术是对于自然的模仿,后者认为所有的文艺都是模仿,不同种类和样式的艺术只是模仿所用的媒介、所取的对象、所采用的方式不同而已。

这一说在欧洲“雄霸了两千余年”。

实用艺术实用艺术是指实用与审美相结合的空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术和现代设计等。

它是人类文化史上最古老的,也是最普及最常见的艺术种类之一,它与其他艺术的重要区别之一,就在于它不仅能够满足人们精神上的审美需要,而且还在一定情度上满足人们物质上的实用需要,既有实用价值,又有审美价值是它的最大的特点。

(完整版)艺术概论复习资料

(完整版)艺术概论复习资料

(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。

2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。

雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。

3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。

4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。

5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。

7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。

艺术鉴赏一般可分为三个环节。

1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。

2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。

艺术概论复习资料大全

艺术概论复习资料大全

《艺术概论》第一章艺术的起源与发展1、为什么说物质生产劳动是艺术发生的根本动力?2、持艺术起源于摹仿的人主要有()和()。

3、艺术起源于游戏的说法也有称为()说。

4、艺术在漫长的历史过程中经历了()阶段和()阶段。

第二章艺术与人类社会系统2、艺术与生活的关系:3、艺术与经济的关系:4、艺术与科学之间的差异:(19页)第三重艺术的本质与特征1、关于艺术本质的观点,最有代表性的有摹仿说、()、()和()。

3、对艺术的本质持表现说的代表人物有()和()等。

4、使“形式说”产生广泛而深刻的影响的是20世纪英国视觉艺术评论家()和()。

5、美国现代艺术批评家()提出了“艺术是媒介”的现代形式主义命题。

7、作为一种特殊的社会意识形态,艺术的特殊性表现在:它是以()为核心的,并需要极大的发挥个人创造性的精神领域。

11、艺术形象的特点:12、艺术中的情感的表现即特征(37—39):第四章艺术的功用1、艺术的功用,意指艺术所具有的()和()。

(43)3、艺术功用的特点:(48)第五章艺术创作5、艺术创作的思维特征:(54)6、艺术创作方法(名词)(57)8、现实主义创作方法(名词)(58)10、艺术风格包括()、()、()、()。

(60)11、艺术创作的心理特征(54)12、影响艺术创作心理的因素(54)12、艺术流派(名词)(60)第六章艺术作品1、在人类的整个艺术活动中,()始终处于中心的位置。

(63)3、艺术作品的内容与形式:第七章艺术欣赏3、接受美学的创始人是()。

(76)4、艺术欣赏活动的特征:2点(84)第八章艺术批评2、艺术批评主体划分为三类,即()、()、()。

(91)3、艺术批评家应具有哪些方面的素养:4点(92)4、艺术批评的特征:3点(93)5、艺术批评的作用:3点(94)7、艺术批评标准(名词)(96)8、艺术批评的标准主要应看被批评对象的()和()两个方面。

第九章美术1、美术(名词)(100)2、美术的发展有其客观的规律性,表现在美术发展的()、()、()等方面。

艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空,每空1分,共10分)1.“艺术本质”包含社会本质、认识本质、审美本质。

2.在形式上,宗教的观念性本质无关形式,它可以经由艺术传达,却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感,却并不仅仅表达这一种情感。

3.黑格尔说,最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。

4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在,哲学是抽象观念的存在。

5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动认识。

与宗教相比它是人本的,与哲学相比它是具象的。

6.艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。

2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。

3/艺术形态的创造方式:造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。

7、美术样式:二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。

三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在,利用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化,并最终实现动态平衡.9、从静态看,各艺术门类之间无论是形式特征或是创作及接受规律来说,都存在相互融通的紧密联系。

各艺术门类之间相互吸收与借鉴、搭配与结合广泛存在。

从动态来说,各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。

建立规则与打破规则,是艺术永远的话题。

10、艺术发生理论主要有游戏说、巫术说和劳动说。

11、艺术的发生过程是:从实用开始,演变为实用和艺术呈现相混合,最后彻底成为单纯的艺术呈现。

12、认识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是:人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。

13、艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现,世界艺术则是各民族艺术的共相。

要点在于表现“人的一般本性”和人类的共同美,并真实反映社会发展和时代精神。

艺术概论经典复习资料汇总

艺术概论经典复习资料汇总

艺术概论经典复习资料汇总第一章艺术本质论艺术的社会本质经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。

艺术、哲学、宗教和经济基础较远,政治、法律、道德和经济基础较近。

1、原始社会是有着几百万年历史的漫长时期,人类最早的工艺品是打造的石器。

在原始社会的各种艺术现象中,直到新石器时代之前,原始艺术大都表现的是动物或渔猎场面,而从不表现植物。

2、艺术是为经济基础所决定的,又具有相对独立性和特殊性。

3、艺术生产与一般物质生产的不同或本质区分:首先,从人的需要与生产的目的性来看,这两种生产是不同的。

人出于自身的生存与发展而产生出对于外界事物的各种要求。

人的各种需要是由不同方式的生产创造出来并加以实现的,而不同方式的生产则分别满足人的不同的需要。

物质生产的产品直接用于人们物质生活的过程中,满足人们物质需要或实用需要,本身并不存在或发生“意义”的问题。

满足人最基本的物质需要的产品虽然也包含审美因素,但主要价值却在于物质的公用性和实用价值。

人除了物质需要外,还有精神需要。

而艺术生产的产品即艺术作品,包含并发生着社会意义,是社会生活在艺术家头脑中审美反映的产物。

它与人的意识的关系是直接的,而与物质现实的关系是间接的。

艺术生产是为了满足人们的精神需要。

另外,从产品的消费来看,艺术生产明显不同于一般的物质生产。

一般生产劳动的产品,具有使用价值,是交换价值的承担者,是一种商品。

而艺术生产的精神产品有自己的特殊性,主要是审美属性。

艺术品在进入流通领域的过程中虽然也具有一定的商品属性,但商品属性绝不是艺术品的主要属性和本质属性。

最后,从生产的过程和结果来看,艺术生产作为精神生产具有特殊性。

艺术创作的全部过程中,包括一个主体通过改变外在事物来达到自己的目的的物化过程,即创作主体在现实中确立自己产品物质形式,实现劳动对象化过程。

但是艺术的这种物质生产性质并不是本质的,只是表现在全程中的艺术传达层面上,是一种技巧性的艺术外层的生产。

《艺术概论》考研复习资料

《艺术概论》考研复习资料

《艺术概论》考研复习资料一、名词解释1.艺术语言答:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。

事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。

每个种类的艺术都有自己独特的语言。

如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。

2.艺术风格答:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。

艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。

3.艺术意境答:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。

4.艺术流派答:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。

艺术流派是多种多样的。

它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。

5.形象思维答:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。

6.造型艺术答:是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。

它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术。

它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。

7.艺术直觉答:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。

8.现代主义创作方法答:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。

它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。

9.意境答:是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。

它是情与景、意与境的统一。

艺术概论复习题

艺术概论复习题

艺术概论复习题一、名词解释1. 艺术2. 审美3. 艺术流派4. 艺术风格5. 艺术批评二、简答题1. 简述艺术与生活的关系。

2. 描述艺术创作过程中的主要阶段。

3. 论述艺术的社会功能。

4. 举例说明艺术流派与艺术风格的区别。

5. 阐述艺术批评的重要性。

三、论述题1. 论述艺术与哲学的关系,并举例说明。

2. 分析艺术在现代社会中的作用和影响。

3. 探讨艺术与科技结合的趋势及其对艺术创作的影响。

4. 论述艺术教育在个人发展中的重要性。

5. 讨论艺术如何反映社会现实和历史变迁。

四、案例分析题1. 分析某位艺术家的作品,并探讨其艺术风格和创作背景。

2. 选取一个艺术流派,分析其特点、历史发展及其对后世的影响。

3. 选取一个艺术批评家,分析其批评方法和对艺术界的贡献。

4. 选取一个艺术展览,分析其策展理念和展览效果。

5. 选取一个艺术作品,分析其在艺术史上的地位和影响。

五、思考题1. 你认为艺术的真正价值是什么?2. 在数字化时代,艺术创作和欣赏的方式发生了哪些变化?3. 艺术是否应该具有教育功能?为什么?4. 艺术与商业的关系如何平衡?5. 艺术如何帮助我们理解和应对社会问题?通过以上复习题,可以系统地回顾和巩固艺术概论的基础知识,加深对艺术本质、功能、流派、风格、批评等方面的理解,提高艺术鉴赏和分析能力。

在复习过程中,要注重理论与实践相结合,通过分析具体案例,加深对艺术现象的认识和理解。

同时,要关注艺术与社会、科技、教育等领域的交叉和融合,拓宽艺术视野,培养创新思维。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文学形象间接性
歌德说:“造型艺术对眼睛提出形象,诗对想象力提出形象。

”例如用“绝代佳人”远不如“巧笑倩兮,美目盼兮”,“回眸一笑百媚生”来得生动感人,就是因为前者或因太抽象无法唤起相应的表象,或因太具体而限制了联想与想象;而后者则通过对神态特征的瞬间捕捉,为想象留下了余地,使读者能够把自己的生活经验、审美趣味和审美理想倾注在感受中间,形成对他而言的更为生动具体的形象感。

结合自己和他人的创作时间,谈谈创作过程中的基本规律:
(1)艺术创作活动是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动。

是指艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言和艺术手法通过艺术的加工和创造将自己的生活体验与思想情感转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物态化为艺术作品。

(2)艺术创作过程又大致可以分为艺术体验活动、艺术构思活动和艺术传达活动三方面。

艺术体验活动可以说是艺术创作的准备阶段,所谓艺术体验是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可节制的创作欲望。

艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验和创作欲望的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,形成主客体统一的审美意象。

艺术传达活动,艺术创作的最终成果是艺术作品。

艺术传达活动作为创作过程的最后一个阶段,它是指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。

(3)法国印象派大师莫奈,曾对一个稻草垛不惜花巨大的精力观察与研究,他根据朝、夕、明、晦、春、夏、秋、冬等不同光照时间进行反复地写生,研究不同的光色变化,终于创作了15幅不同色调的《稻草垛》。

这一切都是“外师造化,中得心源”的结果。

没有训练有素的眼力和灵敏的心灵,是无法创作出这微妙变化与差别的作品的,也无法去捕捉美丽的光和色。

以某位艺术家的创作为例,论述其艺术风格的具体表现以及艺术风格形成的原因
艺术风格是指艺术家或艺术团体由于各自的生活经历、思想观念、艺术素养、情感倾向、个审美理想的不同,在艺术实践中形成的相对稳定的艺术风貌、特色、作风、格调和气派。

苏轼词的艺术风格是多样化的,既有豪放词,也有婉转词,还有旷达词及风格自然清新的词。

而苏轼词的基调应是旷达,这种旷达的基调贯穿在他的大部分词作中,这种基调在他的豪放词中更为明显。

苏轼的主要贡献是创立了豪放派。

最为主要的代表人物还有辛弃疾。

(1)具体表现
首先,苏轼的豪放词风体现在对词境的开拓。

如《江城子·密州出猎》能以开朗豪迈的语调,慷慨激越的情感,创造出雄浑开阔、豪迈奔放、情致高远的意境。

其次,苏轼的“以诗为词”,对词内容题材的扩大,也是其豪放词风的重要体现。

有反映爱国之情的,也有描绘农村风光的,更有思念亲友、抒发自己人生感慨之作
(2)形成原因
①文学本身的发展规律和时代的要求促使苏轼去创作实践。

文学的发展,有它自身的发展规律,所谓“文律运周,日新其业。

变则可久,通则不乏”刘勰
②北宋社会经济的发展,为新兴歌曲的发展提供了物质条件。

由于词本身又具有长短句的形式,比较活泼自由,它突破了五言、七言诗的束缚,有利于表现和反映北宋当时日趋复杂化了的社会生活。

而苏轼正是顺应和发展了这一潮流。

(3)苏轼的代表作《江城子·密州出猎》“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

”开篇“老夫聊发少年狂”,出手不凡。

这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,一个“狂”字贯穿全篇。

接下去的四句写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概,作者在这里塑造的是一个充满斗志的形象。

此中并未透露出对自己被贬的哀伤。

可见此时的苏轼满腔是驰骋疆场、以身许国的豪情壮志而对个人受到的不公正遭遇去丝毫不在意,即便是“鬓微霜”,却“又何妨”呢?
(4)
郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历的三个阶段,回答时须用具体艺术实践对此加以描述。

(1)“眼中之竹”——艺术体验。

是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进审视、体味和理解。

(2)“胸中之竹”——艺术构思。

艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创造动机为引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,使得艺术意象得以创造和成熟。

通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴,将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合,并以一定的艺术表现方式和语言为媒介,所形成的存在于主体观念中的艺术意象。

(3)“手中之竹”——艺术表现。

艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物化形态使之得以显现,成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系。

然后在艺术意象物化与表现之后,将艺术内涵进一步深化,主体在物化过程中呈现出鲜明的审美倾向,不断进行艺术语言的锻炼,提升艺术意蕴,最后形象、意境、典型建成,形成于文本。

举例论述无意识对艺术创作的意义或作用。

无意识创作是指在一定的艺术创作的基础上或达到一定水平的艺术创作者在意识创作的过程中,或是在无意识的创作中,没有经过大脑的思考或是定位,要不就是只有一个轮廓,而脑海中无清晰的意识,在这个过程中所创造出的作品就称之为无意识创作。

漓江画派
(1)所谓艺术流派,是指在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。

漓江画派是当代中国绘画流派之一。

(2) 20世纪80年代中期以来,广西一批画家把创作重心放在描绘漓江山水和广西南方的风景上,逐渐形成了有着鲜明地域特色和独特艺术追求的画家群体,这些画家有着共同的艺术表现对象和相近的绘画风格,在国内画坛独树一帜,引人瞩目,漓江画派逐渐形成。

漓江画派的主要审美特征是现代南方的新田园诗画风,其中国画的最大特色是写生化和生活化。

作品大都以对景写生为基础,具有典型的南方式的温润平和、鲜活大气和包容开放。

在技法上以线见长,水墨淋漓,色彩明丽。

其代表画家黄格胜创作的《漓江百里图》长卷和《漓江百景图》系列是漓江画派最有代表性的作品。

其他代表画家还有阳太阳、黄独峰、涂克等,在中国当代画坛有较高的知名度。

(3)“漓江画派”如何在以后探索发展道路上人广采博取,大胆探索,画派的观念、内容、形式以至发展体制、机制如何进行了全方位的创新,如何摆脱了纯画派论画派的思维方式,如何打造一个面向社会、面向市场、面向世界的全新的画派形象等等问题
(4)“漓江画派”要把丰富而独特的文化优势转为观念优势,必须发展与之相依托的文化产业,实现由文化资源优势到文化产业强势的转变。

“漓江画派”促进会的成立便是一个有力的例证要根据广西文化资源优势,利用美好山水风光、绚丽民族风情和多彩人文景观,着力创作出一批显示“漓江画派”实力、代表当代绘画水平、体现画派风格的绘画精品。

同时大力培养青年画家,落实各种有利于培养画家的办法措施,努力营造有利于画家成长的良好环境。

10、谈你对后现代主义文化的看法?
后现代主义是20世纪后半叶在西方兴起的一种艺术思潮。

所谓艺术思潮,是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。

作为与后工业社会相适应的一种文化思潮,后现代主义是随着现代主义的衰落而崛起的,是对现实主义的一种批判与超越,是后工业社会的文化表征。

后现代主义的特征主要包括两个方面,一是它批判和超越了现实主义,进一步向着两个极端发展,一极朝着更为激进的方向迈进,以先锋艺术的精神体现出对传统文化和现代经典的彻底反叛;另一极则面对整个被商业化了的社会,朝着大众文化和通俗文化迈进,追求大众性、平面性、游戏娱乐性。

二是它往往采用荒诞、调侃、反讽、拼贴、嘲弄、游戏等多种手法,来突破传统文化乃至现代主义文化的审美范畴,追求一种全新的表现方法。

刘镇伟90年代的电影作品《大话西游》是借用《西游记》的噱头来包装的一个全新的故事,除了使用了《西游记》中的人物外可以说是没有任何联系,电影用喜剧方式,夸张的表演加上夸张的情节编排再加上夸张的台词对白,它取笑一切严肃,调侃一切神圣,嘲弄一切规则,抛弃一切深度,这种怀疑论、否定论和颓废论在适应价值观的多元化和丰富文化的多元性的同时又具有极大的消极影响和负面作用。

后现代主义强烈的攻击型和破坏力,摧毁了在西方文艺界雄霸百年之久的西方现代主义,对西方社会的饿现行制度和秩序发起猛烈的攻击,对现有的一切从怀疑走向反叛
12、举例阐述后现代主义文化的娱乐化和游戏化倾向。

1、后现代主义文化的特征是什么?
2、后现代主义文化的娱乐化和游戏化的具体表现。

(举例)
3、表明自己对这一倾向的态度和看法。

西方现代主义艺术思潮是于19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮,它包括众多的艺术流派和创作主张,如存在主义文学、荒诞派戏剧、意识流小说、野兽派绘画、新浪潮电影等。

相关文档
最新文档