现场管理班长组长作用
班组长工作职责
制造部班组长工作说明一．班组长定义:班长是指在生产现场，直接管辖20~50人左右生产线作业者，并对生产结果负责人，班长工作是将生产资源投入以生产出成品管理对现场作业人员，材料,设备，作业方法,生产环境----等生产要素,直接指挥和监督，以达成企业各项管理目标。
二．班组长使命:班组长使命是为了达成所属集团(公司.部门)追求的目的，根据现有条件高效率达成自己应承担和组织的目标。
三．班组长任务1.指挥工作：即保质保量完成具体地工作(产品及服务的提供).2.领导人员：提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境四．班组长应有精神准备‧具有发现问题的意识;‧基于高敏度的信息管理下的先见性.‧根据三现主义(现场.现物.现实)解决问题`;‧具有与新人一起运营组织的影响力;‧具有高度的专业知识和敬业精神;‧一定的社会知识和被人信赖的人品.五．班组长角色的定位(1)对企业来说班组长是基层管理员,直接管理作业人员,是Q(质量)、C(成本)、D(交货期)指标达成的最直接的责任者.(2)对主管人员来说班组长是主管人员命令决定的贯彻者和执行者,同时对自己的某些方面工作起着辅助和补充作用.并且在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与作业人员沟通的桥梁.(3)对作业员工来说班组长是直接的领导,并对其进行作业指导,评价其作业能力及作业成果.(4)对班组长来说对班组长来说其它班组长是同事,是工作上的协作配合者,同时又在晋升方面形成竞争关系.1.5班组长在企业公司员工同事之间扮演着不同的角色,不同的角色赋予其不同的价值:‧首先,班组长是企业价值和利润的创造者;‧其次,班组长是作业员的帮助者和支持者;‧最后,班组长是同事之间的战友和兄弟.1.6班组长在企业中的地位和作用(1)班组是企业在生产经营活动的基本单位;(2)班组是企业最基层的管理单位;(3)班组是生产流程的衔接要素;(4)班组是提高职工素质的基本场所;(5)班组是激发创意解决问题的团队;1.7班组长的素质要求(1)专业能力在所管辖的团队内,对自己的业务(人员、机器、材料、方法)娴熟,能够指导下属并向上司提供建议帮助正确判断,这是开展工作必须具备的能力,随着工作经验逐渐丰富.班组长作为最基层管理人员,这方面的能力特别重要.(2)目标管理能力在处理业务时,设定主题、时限、数量等具体的目标,提高员工们的参与意识,具备使P-D-C-A这一循环不断地周而复始的能力.(3)问题解决能力具有发现问题的意识和想象预测能力,一旦发现妨碍目标达成或业务开展的问题,立即分析现状,找到原因.善于用“为什么?为什么?为什么?”的三问思维,从360度全方位思考对策,并提出对策直至解决工作上的问题.(4)组织能力为了达成的部门的目标,利用班组每一个人员的特点进行任务的分担,发挥全体人员的能力,同心协力,使部门动作达到1+1≧2的效应.(5)交流、交际能力为了能够进行直接地意见沟通,交流必要的信息,在应该具备高度的说话,倾听,商谈,疏通及说服对方的能力.(6)倾听的能力友善的倾听者自然成为最受欢迎的人.(7)幽默的能力幽默的管理者能使他的下属体会到工作的愉悦.(8)激励的能力如果我们用激励的方式而非命令的方式安排员工工作,更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感.优秀的管理者不仅要善于激励员工,还要善于自我激励.通过自我激励,可以把压力转化成动力.(9)指导员工的能力为了顺利展开日常业务而传授必要的知识及方法,指同员工在意识和行动上的不足之处;使大家理解业务的定位,重要性;提高他们的工作劲头.(10)培养能力部下的培养是管理人员的重要任务.培养能力是熟悉每一个部下的欲求,在工作中让他们自由发挥自己的长处,使他们的成就感与工作能力能够长期地有计划的得到提高.(11)控制情绪的能力一个成熟的管理者应该有很强的情绪控制能力.坏情绪会影响到对工作和自己的评价.当你成为一个管理者的时候,你的情绪已经不单是自己私人的事情了,会影响到你的下属及其它部门的员工,而你的职务越高,影响力越大(12)自我约束的能力不沉湎于惰性及日常业务之中,描绘“理想的自画像”,经常以此自律自己的行动.为此必须非常了解自己的长处和短处,在有限的时间内有效的活用,努力增进自己的知识、人格、健康的能力.(13)概念化能力把握事物的本质,发现问题、了解问题时不可缺少的能力.越高层次的管理人员,对于概念化能力的要求就越高.概念化能力取决于工作环境和个人悟性,带有潜能性质.六．晨会的内容a.发出号令，集合人员b.人员报数点到(通过报数声音确认人员精神状态)c.总结昨天的工作d.传达今天的生产计划和基本活动，说明注意事项e.公司指示事项的转达f.人员工作干劲的鼓舞g.宣布作业的开始七.生产准备：6.1生产准备的定义生产准备是新产品从开始生产到批量正常生产的整个过程中,为了确保新产品的能够按计划顺利进行试产、批量生产,保证产品质量,而进行相关人员培训、指导书制定、物料调达、设备(含工装、量具、工具)的准备活动.这个活动过程通常也称为生产准备阶段.6.2生产准备的分工6.3班组长在生产准备中的任务(1)培训员工;(2)作业指导书;(3)预算工装夹具、工具、辅助材料劳保用品;(4)生产所需设备、仪器工装的安装、调试;(5)人员岗位的安排和产能设定;(6)物料、设备、工艺、资料异常的发现的反馈八、现场管理:1.现场管理的5条金科玉律：(1)当问题(异常)发生时,要先去现场;(2)检查现物(有关的对象);(3)当场采取暂行处理措施;(4)发掘真正的原因并将它排除;(5)标准化以防止再次发生.2.生产活动的6条基本原则：(1)后工程是客户;(2)必达生产计划;(3)彻底排除浪费;(4)作业的标准化;(5)有附加价值的工作;(6)积极对应变化.3.现场的日常工作3.1现场的质量管理;(1)取消此作业;(2)不要人做;(3)使作业容易化;(4)检查;(5)降低影响;3.2现场的成本管理(1)改进质量;(2)提高生产力以降低成本;(3)降低库存;(4)缩短生产线;(5)减少机器停机时间;(6)减少空间;(7)现场对总成本降低的作用.3.3交货期交货期是指及时送达所需要数量的产品或服务.3.4现场实际作业应把握的内容.(1)生产作业计划是否明确合理;(2)生产计划(工作计划)与实际困难;(3)计划调整对人员、设备及其它方面的影响;(4)人员出勤、异动的状况,员工精神状态、士气;(5)员工的工作技能(能力、速度、程度);(6)缺料、设备故障等引起的停产时间;(7)不良发生的原因及对策,不良品的善后处理;(8)零部件工装夹具生产辅料是否足够齐全;(9)生产是否正常,能否完成生产计划;(10)工作方法是否合适,是否存在浪费,有无可改善之处.3.5基本方法(1)经常深入生产第一线;(2)确保各项信息资源迅速接受、传达、实施;(3)了解生产能力(单位时间产量);(4)注意员工的精神状态、情绪、工作表现;(5)利用秒表工具进行时间研究.3.6注意事项(1)如有异常,必须及时处理,并报告上级(制度化);(2)通过示范纠正直接指导等方式来教育员工;(3)对员工应明确说明这样做的原因及必要性;(4)安排工作时要明确期限和目标,人员尽量精简;(5)跟踪员工的工作进度,评价其工作结果并予以反馈.八．作业日报的管理4.1作业日报的常见问题(1)需要描述记录的地方太多,写起来很费时间;(2)需思考、回忆和判断的事项太多,很异常,所以马马虎虎填完就算了;(3)自己不愿意写而让他人代劳;(4)没有人指导过怎样填,所以随便填就行了;(5)工作日报只是当资料收集起来,上司也不看,也没有什么作用.4.2作业的设计要求(1)必要的事项齐备,但是项目尽量精简;(2)项目顺序要符合实际作业或逻辑习惯;(3)尽量减少文字描述或数量填写,用符号或线条代替记入;(4)采用标准用纸,避免过大或过小,方便存盘.4.3作业日报的填写(2)向相关人员说明作业日报的作用,让人认识到其重要性;(3)班组名、作业者名、产品名、批量号等基本内容可以由现场办公室人员填好,再发给作业者填写其它事项,这样可以减轻作业者的填写负担;(4)生产数量加工时间只有作业者才清楚的内容,由作业者记录;(5)要养成写完后再度确认的习惯;(6)管理人员要认真审阅作业日报,及时指出异常点并协助解决问题,形成良好的互动局面;(7)现场人员根据日报把握作业的异常趋向,并针对这种趋向实施重点指导.4.4作业日报的管理(1)应把握内容a.每人的工作日报是否准确;b.材料作业产品有无异常;c.每位员工的作业效率是否达到期目标;d.作业效率是提高还是下降了,为什么e.整体效率能否反映每个人的工作效率;f.生产效率与设备效率的变化情况;g.是否严守生产计划(交货期、数量);h.不良状况及相应的工作损失;i.实际工时与人员配置是否合理;j.哪些地方有尚需改善之处,整体实绩如何.(2)基本方法a.确认作业报表(工时、产量、异常现象)b.使用统计手法对作业能力进行管理(均衡情况、变化推移、计划与累积；异常说明)c.;使用图表统计分析效率、成果的变化情况;d.调整计划或目标参数.(3)注意事项a.发现不准确的日报表要调查原因,并对当事人进行批评指导,直到其掌握为止.;b.掌握每位员工的知识水平、技术、经验、干劲及兴趣爱好,在必要是给予耐心细致的指导;c.总结整理现场的问题点,找到影响效率的关键问题.九．员工教育培训：8．1新员工的教育的基本步骤1．消除新员工的心理紧张刚开始时，新员工心里高度紧张，生怕做错了什么，如果培训人员也板着脸的话，那新员工就不知手脚该往哪放好，结果越紧张越错，越错越紧张。
项目部班组长安全生产责任
项目部班组长安全生产责任项目部班组长是施工现场上的重要职位之一，负责督导和管理班组成员进行安全生产工作。
作为项目部班组长，肩负着安全生产的重要责任。
下文将从三个方面阐述项目部班组长在安全生产中的责任。
一、坚守安全生产底线项目部班组长首先需要坚守安全生产的底线，确保在施工过程中不出现任何事故和伤亡。
他们需要严格遵守施工安全规范和操作规程，组织并参与安全生产教育培训，提高员工的安全意识和安全技能。
定期对施工现场进行巡查，及时发现并纠正安全隐患。
做好安全警示标志的设置，保证施工现场的安全区域明确可见。
同时，要加强对施工设备和工具的维护保养工作，确保其安全可靠。
在工作中要严格执行各种安全操作程序，确保施工作业符合安全要求，避免发生意外事故。
二、组织安全生产工作项目部班组长还需要组织安全生产工作，确保各项安全制度的有效执行。
他们需要制定并下发安全生产计划，明确各个环节的职责和要求。
组织每天的安全生产会议，通报前一天的安全情况和问题，并进行经验交流和安全措施的讨论。
对新员工进行安全培训，确保其掌握基本的安全理念和操作技能。
同时，与其他部门进行沟通协调，共同制定安全措施和解决问题。
定期组织演练和应急预案的训练，提高员工的应急处理能力。
在项目部的安全生产工作中起到组织和协调的作用，确保各项安全措施得到有效执行。
三、加强安全文化建设项目部班组长还需要加强安全文化建设，营造良好的安全氛围。
他们要树立“安全第一”的理念，引导班组成员将安全意识融入到工作中的方方面面。
组织开展安全主题活动，提高员工对安全的重视和参与度。
定期开展安全教育培训，提高员工的安全知识水平和应对能力。
建立安全奖惩制度，激发员工主动参与安全生产的积极性。
通过安全例会、晨会等形式加强安全沟通和交流，共同推动安全文化的建设。
项目部班组长要发挥榜样作用，亲自参与和示范安全操作，引导班组成员养成良好的安全行为习惯。
总结起来，项目部班组长在安全生产中承担着重要的责任，他们需要坚守安全生产底线，组织安全生产工作，并加强安全文化建设。
车间班组长岗位职责
车间班组长岗位职责车间班组长岗位职责11.合理安排生产计划，完成生产任务;2.车间内生产工艺管理，掌握产品质量符合公司内控标准;3.车间内人员培训、考核、管理;4.确保车间内生产的产品质量符合公司内控标准;5.确保生产按计划进行，保证工厂按计划发货;6.确保车间内各生产活动按GMP规范及公司相关规定进行;7.组织车间内员工参加非效率提案，提高工作效率;8.加强车间内部员工的培训，提高员工整体素养;车间班组长岗位职责21、帮助班长对生产的产品质量、安全、卫生等工作，负责管控2、全程监控生产进度、检查班组任务的完成状况，质量状况3、实时协调生产过程中的各项工作，确保生产顺当进行4、检查设备的点检及日常保养工作，确认相关工艺参数是否符合工艺文件5、班组各工序技能全线通车间班组长岗位职责31、负责本班组的生产组织和人员安排;2、负责班组内现场管理工作;3、负责优化现场生产工艺，提高生产效率;4、处理常见生产异样;5、规范各项操作运输标准，严格掌握异样消耗降低生产成本;6、对设备进行日常维护保养，杜绝发生安全事故;7、组织记录各类生产报表;8、负责班组内人员的培训、培育、考核;9、车间现场5S工作;10、负责本班组成员的绩效考核;11、其它突发事项处理和领导交办的工作。
车间班组长岗位职责41、生产任务达成：依据生产计划组织生产根据计划并且保质保量完成生产交付。
实时监控产线生产效率、质量确保每天计划准时达成;2、生产现场管理：依据不同产品订单要求进行产线“人、机、料、法、环”的管控，掌握产品的不良率提高产品良率同时掌握物料损耗;3、早/晚会议：每天组织召开班组早/晚会实时宣导产线生产过程发生以及需要留意的问题等状况;4、生产产品质量提升: 组织产线进行宣导、学习、持续改善，不断提升生产产品质量。
车间班组长岗位职责51、保证本车间的一切生产行为完全根据生产管理文件规定进行。
2、依据生产部门下达的生产计划，负责组织编制车间生产作业计划指令单，并保证计划按期完成。
班组长角色认知
刘力还有个特点就是不太爱说话。平时和领导、同事的 话就很少，车间调度会他很少发言，班前会也只是简单几句 布置一下任务。私下里和领导、班组成员几乎没有什么来往。 班组成员身体不舒服，家里有什么事，情绪有什么波动，他 很少、也没有时间注意到。
5、保持幽默和愉快的心情，在解决困难 时表现出的热情与信心
你的表现应该是……
面对下级
一、班组长是个什么“官”？
班组长应该扮演好的角色
指 挥者
1、就工作任务拿出整体思路和具体行 动方案； 2、合理分工，明确职责； 3、做好工作的督导检查，及时发现问 题，解决问题。
合理组织人力、财力与物 力，以确保任务完成
基 1、让每个人清楚要干什么，标准是什么； 层 2、办事公道，一碗水端平。这里不是指平均主
员 义，而是要是非分明，奖惩公正；
工 对
3、关心员工对工作的感受，关心员工的生活。
你
4、员工工作中遇到困难时，能及时给予指导和
的 帮助，而不是奚落和批评；
期 5、当员工很好地完成工作任务时，能及时给予
他认为班长最重要的是以身作则，带头完成各项工作任 务。再说每天每天班上有那么多活要做，把精力用在鸡毛蒜 皮的人际关系上，不应该。
一、班组长是个什么“官”？
刘力是个称职的班长吗?
刘力不是个称职的班长。作为者一 名基层管理者应该组织调动班组成员 共同。 完成工作，而不应该只是自己埋 头做业务。否则，即使你有一名基层 管理三头六臂，累得吐血，也不见得 能完成班组工作任务。
你的表现应该是……
面对下级
施工队队长班组长的安全职责
施工队队长班组长的安全职责1. 安全管理义务作为施工队队长班组长，首要职责之一是负责安全管理。
这意味着需要对施工现场的安全状况进行全面的监督和控制。
施工队队长班组长需要分析和评估施工现场的潜在安全风险，并采取相应的措施来减少事故发生的可能性。
2. 安全计划编制为了确保施工现场的安全，施工队队长班组长需要制定详细的安全计划。
这个计划应包括安全目标、安全措施和安全培训等方面的内容。
安全计划应与其他管理计划相协调，并在施工过程中不断进行调整和更新。
3. 安全培训施工队队长班组长应负责组织并提供必要的安全培训。
这包括新员工的入职培训，以及针对现有员工的定期培训。
安全培训应包括关于施工现场安全规定的说明、安全操作规程和应急措施等内容。
通过培训，班组长可以帮助员工充分了解和理解安全规定，使他们能够在施工现场中正确地应对各种安全风险。
4. 安全记录和报告施工队队长班组长需要保持详细的安全记录，并定期向上级汇报安全情况。
安全记录应包括每日的安全巡查和安全问题整改情况。
施工队队长班组长还应定期评估安全措施的有效性，并将评估结果报告给上级管理人员。
这样可以帮助上级了解施工现场的安全状况，并采取适当的措施改善安全管理工作。
5. 安全检查和整改施工队队长班组长需要定期进行安全检查，确保施工现场各项安全措施的执行情况。
他们应密切关注施工现场的安全隐患，并及时采取措施进行整改。
安全检查应覆盖施工现场的各个环节，包括设备使用、材料储存和工作人员的安全操作等方面。
6. 安全意识培养施工队队长班组长需要带头树立良好的安全意识，并引导员工养成安全操作的习惯。
他们应带领员工进行安全交底和安全会议，加强安全意识的培养。
通过不断的宣传和教育，施工队队长班组长可以提高员工对安全问题的重视程度，减少安全事故的发生。
7. 安全应急处理施工队队长班组长需要熟悉并组织应急处理工作。
在发生安全事故或紧急情况时，他们应迅速采取相应的措施，保证人员的生命安全和财产安全。
班长、组长6种现场管理方法与数字化管理
班长、组长6种现场管理方法与数字化管理班组，是工厂利润的直接创造者。
班组长作为核心，他的能力也直接关系到产量高低、品质好坏、人员队伍的稳定等。
班长、组长现场管理的6种方法①组长要会管事、敢管事，以理服人；②做好产前准备；③生产中的管理；④组长要有数字化管理的概念；⑤主动推行5S管理；⑥主动找原因，同样的错误不发生第二次。
一.组长要会管事、敢管事，以理服人：组长工作的出发点就事论事，对事不对人，不把个人喜好带到工作中。
组长在技术主动辅导员工，安排工序进行流水。
在生活中对困难员工不回避，善于帮助，留意每个组员思想情绪。
当工人出现波动，组长要善于沟通，共同解决。
二.做好产前准备最关键：组长从接生产通知单起，是否做好生产前的准备，直接关系到品质稳定、产量的提高。
组长怎样做好生产前的准备工作呢？1、研究生产工艺要求，进行生产前封样，与板房、技术科沟通解决封样中存在的问题。
一方面核对工艺单和样衣是否对应？如有不对应一定要核实清楚；另一方面通过封样知道车缝工艺要求、工序操作难易度，同时解决自己不明白的地方。
2、物料的准备。
加强与裁床车间，仓管沟通，知道可领裁片日子和辅料到仓情况，反映存在的问题，给于解决，这样有利于生产计划的衔接，有利于生产的紧凑感，有利于生产计划的落实和定单的完成。
3、工序的细分和安排的思考。
根据组员多大操作水平做什么工序原则，运用IE原理，计算好节拍时间，仔细划分工序，安排对应的车种和工人。
并写出工序编排表，组合成高效率流水线，为实际生产时的工序工时情况进行调节做好准备。
三.生产中的管理和控制：1、流水线安排理念。
组长编排工序时，要求尽可能细分工序，相对固定每人工序，一包裁片从第1道工序道道流到最后1道工序，进行流水组合。
一般情况下，不能搞班中有班，组中有组的流水安排。
2、均衡流水。
象河流的水平静的流动着是生产流水安排、调节的基本要求。
一工序影响另一工序的流动，出现或多或少现象，必然出不了多大的成品，只有各工序生产产量差不多的才是生产流水。
生产车间班长的五大任务安全管理安全生产
生产车间班长的五大任务安全管理1、生产班长的职责生产班长是一线管理人员，管理的职责履行得好，车间管理更有效果。
主要职责有：1、在车间主任的领导下，负责本组的生产和行政管理工作。
2、根据车间下达的生产任务和作业计划，合理调配生产人员，安排好各岗位的生产任务，组织召开班前班后会，讲评生产情况。
按时完成生产任务。
组织本组生产人员全面完成生产任务。
3、负责本组的物料损耗和收率指标的落实与考核。
以每生产批次为单位，在完成生产任务第二天，按各岗位分别统计后交到车间主任。
4、加强本组的生产质量控制和管理，负责要求本组职工严格执行岗位标准操作程序，确保产品质量。
负责要求本组职工认真按规定填写批生产记录，并检查落实。
5、负责本组的安全生产，每日下班前，作好水、电、汽、门的安全检查工作。
提醒检查职工正确着装和e68a847a6431333335343933正确使用防护用品。
6、组织全组职工管好、用好、维护好设备，实行分工到人的职责，将分工情况上报车间，并检查落实情况。
7、负责管理本组的批生产记录，检查每个职工是否按时认真填写，确保记录准确、及时、完整交接。
8、负责检查本组职工搞好卫生区的卫生、个人卫生和工艺卫生，督促职工严格执行工艺卫生管理制度，检查落实工艺卫生及卫生清洁标准操作程序。
9、加强本组劳动纪律的管理。
10、负责本组人员所用工具、器具等实物使用和保管工作，并根据实际情况制定增补计划。
于每月25日前将增补计划交到车间主任。
11、负责收集职工提出的有关工艺、设备改进的合理化建议，并及时转达车间领导。
12、负责要求本组人员遵守厂规厂纪，每日召开班前班后会，总结生产、学习、工作情况，表扬先进，搞好班组建设。
13、负责执行质量职责中的有关规定，加强本岗位的质量控制和管理确保半成品质量，强化工序质量自检、互检。
2、生产车间班组长的职责是什么？1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。
2、负责具体任务的分解、实施，及时处理现生产中出现的各种工艺、技术问题，保证生产顺利正常进行。
班长岗位职责
生产班长岗位职责一、班长岗位认知班长为公司基层负责人，是生产一线的指挥者和生产者，其班组工作的好坏直接关系到企业的成败，所以班长应认识到自己的职责重要性。
二、班长的工作职责劳务管理，包括人员调换、考勤、安全、福利、团队建设等；生产管理，包括安全生产、现场操作、工作质量、材料管理、设备使用、保养等; 辅助上司，班长应及时地向生产厂长、生产经理反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上司的参谋与助手。
三、班长的岗位职责(一）严格遵守公司各项规章制度，及时纠正或阻止下属各种违规行为;(二）在生产经理直接领导下进行工作，积极完成生产部下达的各项生产任务.对本班生产的产品质量、安全、卫生、计量等项工作负责;根据公司生产管理相关规定，对生产过程全程监控，随时把握车间各项工作的进度情况，检查本班组任务的完成状况、质量状况，并进行记录、汇总、上报;严把产品质量关,不出不合格产品；（三)合理安排本班人员的岗位和生产任务：按生产订单的各项要求，及时协调生产过程中的各项工作,确保生产工作顺利进行。
（四)严格执行生产安全管理制度,及时安排处理各类突发事件，组织对车间生产安全事故进行紧急处理，负责处理当班生产过程中日常事务;检查、监督操作工按照工艺标准和质量标准生产。
对影响产品质量的助剂加入、成品检验、取样分析等均严格按要求执行；（五)带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备；负责对本班组各工序设备、工具等的使用保管进行监督管理；执行本班组材料物资的领取及监督合理使用；（六)负责要求本组员工按规定填写操作生产记录,检查各岗位员工是否按时认真填写，确保记录的准确、及时、完整;（七）安排本班组员工对设备与车辆进行日常清理及保养工作,保障设备与车辆的正常运转；负责收集本组员工提出的有关工艺、设备以及其他方面的合理化建议，并及时上报公司；(八）对本班组各工序现场文明生产进行监督，组织员工搞好生产各现场卫生、个人卫生，督促员工严格执行车间日常卫生管理制度;保持生产现场有序、清洁、整齐；（九）监督本班员工的工作行为准则为及劳动纪律遵守情况,做到文明生产,严格按规范操作;（十）严格服从生产经理的领导，并有力地组织安排本班的生产；（十一）组织开好班前、班后会，指挥班组做好各岗位自检；做好生产、设备、车辆、卫生等交接班的相应工作，为下一班的生产打下良好的基础。
铁路班组长民主管理专业管理现场管理能力分析
铁路班组长民主管理专业管理现场管理能力分析一、要站在战略高度，提高对工班长管理工作的认识随着铁路劳动组织调整的进一步实施，远距离、大车间的管理模式使班组的人数、管理跨度也相应增加，因此就要求班组要有较强的自控能力，而加强班组自我管理能力的关键就是要提高班组长的管理素质。
因此必须站在企业发展的战略高度，抓好工班长队伍素质的提高，从而促进生产技术和经营管理素质的提高。
道理很简单：在生产力的主要要素中，有一定文化知识，具有一定业务水平和生产技能的人是最重要的，人是最宝贵的。
在现代企业管理中人力资源管理是中心，无论如何先进的新设备，新技术、还是现代化管理，都需要人去创造、去操作、去运用、去实施。
人的素质，包括思想素质、业务素质的提高，才能促进企业的发展，生产力的提高。
班组素质的现代化，是促进整个企业素质现代化的基础。
而工班管理的现代化主要体现在工班长的素质和水平上，因此加强工班长的管理、培养、使用和提高工作不是可抓可不抓的小事，而是必须站在企业发展的战略高度，齐心协力、认真抓好的大事。
否则，一切美好的没想和规划，都将成为泡影。
二、要从现实入手，加强对工班长队伍的培养作为企业最基层的管理者，如何干好工班长，开展好班组工作，建立一支高素质的、适应铁路跨越式发展需求的工班长队伍，是摆在我们面前的首要任务。
因此我们在培养工班长的过程中首先从树立三个“关键”做起。
一是在技术关键上要领先。
别人干不了的，工班长要轻松拿下，别人能干的，要精一档、高一筹，只有这样职工才会心服口服，说话才会有权威。
工班长要狠抓业务培训，把自己的“绝活”毫无保留的传授给大家，让职工熟练掌握本工种业务基础知识、岗位专业基本功和各项作业标准。
二是在管理关键上要领先。
严格班组管理和考核，要从纠小错入手，并在工作中不断修补完善，使之便于考核。
纪律是一切制度的基石，班组长要身先士卒，维护纪律。
要切实认清不执行纪律，不落实制度必将受到最严厉的惩罚。
用血淋淋的事故案例教育职工都是违章违纪造成的。
浅谈如何发挥班组长在安全管理中的作用（全文5篇）
浅谈如何发挥班组长在安全管理中的作用（全文5篇）第一篇：浅谈如何发挥班组长在安全管理中的作用浅谈如何发挥班组长在安全管理中的作用班组是企业从事生产经营活动和管理工作最基本的组织，是企业整个生产过程中不可缺少的环节。
班组长在安全生产第一线担负着重要角色,是班组生产现场的第一责任者，起着桥梁与纽带作用。
班组长不仅是生产的指挥者,也是安全生产的管理者.班组能否有序地开展安全生产工作，取决于班组长作用的发挥，其工作能力强与弱，管理水平高与低，班组长的技能技术、安全责任意识将直接影响班组的安全生产。
因此，在安全的管理工作中，必须重视生产班组长的安全管理角色作用。
如何充分发挥班组长在安全管理中的作用，运用有效的管理，充分带领班组成员从细节中使规程得到较好的实施，值得我们探讨。
从安全管理实践中，我们通过金驹股份公司王台热电分公司燃机车间运行一班班长赵丽俊的典型事迹，可以看出，安全生产的关键在班组，企业只有牢牢抓住“班组管理”这个“牛鼻子”，进一步强化班组建设和班组长培训，不断提高班组长安全管理素质和应急管理水平，充分发挥班组长的重要作用，企业安全生产的形势才能稳定健康发展。
赵丽俊，1985年出生，2004年底参加工作，2009年初调入新组建的燃机车间，是燃机车间乃至整个王台热电分公司最年轻的班长。
就是这样一位年轻人，却将燃机车间运行一班搞得红红火火，风生水起。
在他的带领下，燃机运行一班克服了诸多困难，实现了连续安全生产无事故，班组分别获得2010年度及2011年晋煤集团“工人先锋号”、2012年集团公司“优秀班组”，2010、2012年度金驹股份公司优秀班组等荣誉称号。
历年来，他本人先后荣获了2009年度、2010年度与2012年度晋煤集团、金驹股份公司先进生产工作者、2010、2012年度晋煤集团、金驹股份公司优秀班组长等光荣称号，2012年获得金驹股份公司“劳动模范”的荣誉称号。
这么一位年轻的班长是如何带领运行一班取得这样的成绩呢？首先，以身作则，身先士卒，发挥表率作用。
班组长的岗位职责
班组长的岗位职责
班组长是生产现场的重要管理者，负责指导和协调班组成员的
工作，保证生产任务的顺利完成。
其岗位职责包括但不限于以下内容：
1. 组织生产，负责根据生产计划，合理安排班组成员的工作任务，确保生产进度和质量达到要求。
2. 管理人员，指导和培训班组成员，监督他们的工作表现，激
励员工，解决工作中的问题和纠纷。
3. 安全管理，负责班组的安全生产工作，组织开展安全生产教育、培训，保证员工的安全意识和安全行为。
4. 质量控制，监督生产过程中的质量控制，确保产品符合质量
标准，及时发现和解决质量问题。
5. 设备维护，负责设备的日常维护和保养，确保设备正常运转，及时发现并解决设备故障。
6. 生产报告，及时向上级汇报生产情况、问题和建议，协助上级领导做好生产计划和管理工作。
7. 团队协作，促进班组成员之间的团队合作，建立良好的工作氛围，提高班组整体工作效率。
总之，班组长是生产一线的重要管理者，需要具备较强的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，以确保生产任务的顺利完成。
6S现场管理班组长的职责
6S现场管理班组长的职责6S管理是现场管理的基础，现场管理的核心在于班组长，现场管理情况体现了班组长的管理水平，企业由无数个班组组成，提高班组长的管理是很重要的事情，那么，班组长有哪些职责呢？6S现场管理活动是班组长的职责之一(1)要有一张“婆婆嘴”，肯动脑筋，敢管、会管，当一名“明白班长”。
6S现场管理活动在实际的班组工作中大都是“琐碎的小事”，而且往往就连普通工人也不重视这些事，所以班组长要不厌其烦地经常说，以不同的方式，用工人喜闻乐见的方式说，这样才会产生好的效果。
(2)要学会“以心换心”，当员工贴心人，也就是说，要关心员工的家庭生活，关心他们在工作、生活、学习中遇到的所有困难和需求，要尽力及时地为员工排优解难，并通过多方面正确引导，帮助他们创造和开拓上升空间。
在6S 现场管理活动中，现场干部要有三颗心: 关爱员工的心、热爱现场的心、喜欢产品的心。
当我们班组长发自内心地将这三心表现出来时，一定能够影响并带动员工，使6S现场管理活动逐步变成大家的一种自觉自发的好习惯。
(3)通过6S现场管理活动营造小改小革、小发明的氛围，协助那些思路开阔、肯动脑筋的员工实现他们的“发明创造”，发挥每个人的聪明才智，激发大家积极竞争和挑战的意识，充分制造产生满足感和荣誉感的机会。
有兴趣才能培养习惯，当大家都喜欢去做的时候，习惯就会非常容易养成。
(4)要严于律己，宽以待人，勤于学习，善于思考，用公司文化武装头脑，提高自身素质。
(5)让员工认同“下道工序就是客户，客户的难题就是我们的课题”，充分发挥班组“五大员”的作用，经常地在班组内部进行沟通与交流，调动班组成员的工作热情，创造班组内互助的“大家庭”氛围，带动全体班组成员参与班组“QC”活动，共享工作成果，提升集体荣誉感。
(6)在推行6S现场管理活动的过程中，充分利用好班组的激励机制，通过各类例会制度，公平、公正、公开地考评和激励营造“你追我赶”的良好工作氛围。
(7)改善工作方法，要勤于动笔，善于动脑，确保事事不漏项，并在各方面做好模范表率作用，身体力行，影响大家。
班组长职责划分
班组长职责划分
班长xx（现场管理员）：
负责日常工作、外委项目的对接、监督，备品备件领用，检修技术指导及验收，车间会议内容通知，及班组员工绩效考核；
班长xx（安全员）：
负责班组早班会并对作业人员进行安全交底，现场安全监督检查及员工安全绩效考核，员工休假，调休及加班安排，工作日志记录，班组建设，新员工教育及公用工具管理检查；副班长xx（考勤员）：
负责班组节假日、夜班排班及签到，班组日常工作票证管理、肩牌管理，值班室日常管理及班组员工绩效考核；
设备员赵辉星：
监督检查巡检情况、记录，检维修记录，技术培训，。
工厂班长的岗位职责
工厂班长的岗位职责作为一名工厂班长，我每天都肩负着管理和监督生产线工作的重任。
我的主要职责是确保生产线顺利运转，生产效率高，产品质量优良。
下面我将详细介绍我的岗位职责和工作内容。
1. 生产计划管理作为工厂班长，我需要负责制定生产计划，并根据订单情况和生产线设备状况进行调整。
我会根据生产线的生产能力和工人的技能水平，合理安排生产任务，确保订单按时完成。
2. 生产现场管理我需要对生产现场进行全面监督，确保生产过程中各个环节的顺利进行。
我会检查生产设备的运行状态，及时发现并解决设备故障，保证生产线的连续性和稳定性。
同时，我也会检查产品质量，确保产品符合标准。
3. 人员管理作为工厂班长，我需要管理生产线上的工人。
我会根据生产任务安排工人的工作岗位，并对工人的工作进行监督和指导。
我会及时发现工人的不足之处，提供培训和辅导，帮助他们提高工作效率和质量。
4. 安全生产管理我会严格遵守生产安全规定，确保生产过程中的安全。
我会定期检查生产设备和生产环境，消除安全隐患，提高生产安全水平。
我还会组织安全培训，增强工人的安全意识，减少事故发生的可能性。
5. 生产数据统计与分析作为工厂班长，我需要对生产数据进行统计和分析。
我会定期收集生产数据，分析生产效率和产品质量的情况，找出问题所在并提出改进方案。
我会根据数据分析结果，调整生产计划和工作安排，提高生产效率和产品质量。
总的来说，作为一名工厂班长，我的岗位职责是非常重要的。
我需要在生产现场起到组织者和领导者的作用，确保生产线的正常运转和生产目标的达成。
我会不断学习和提升自己的管理能力，以更好地发挥我的作用，为工厂的发展贡献自己的力量。
希望我的努力能够为工厂的生产带来更多的成果和效益。
工厂班长现场管理制度
第一章总则第一条为了加强工厂现场管理，提高生产效率，确保产品质量，保障员工安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于工厂所有生产现场，包括车间、仓库、办公室等。
第三条本制度遵循安全第一、预防为主、综合治理的原则。
第四条工厂班长是现场管理的第一责任人，负责本班组现场管理的组织实施和监督检查。
第二章现场管理要求第五条现场环境1. 工厂现场应保持整洁、有序，无杂物堆积。
2. 生产设备、工具、原材料等应摆放整齐，标识清晰。
3. 通道、消防设施等应保持畅通无阻。
第六条生产设备管理1. 设备应定期进行维护保养，确保设备完好。
2. 操作人员应按照设备操作规程进行操作，不得违规操作。
3. 设备出现故障时，应及时上报并采取应急措施。
第七条原材料管理1. 原材料应按照规定的储存条件进行储存，防止变质、损坏。
2. 原材料入库、出库应做好记录，确保账物相符。
3. 原材料使用过程中，应合理控制消耗，减少浪费。
第八条产品质量管理1. 产品生产过程中，应严格按照工艺规程进行操作，确保产品质量。
2. 产品检验应严格执行检验标准，不合格产品不得流入下道工序。
3. 产品包装应规范，标识清晰，符合相关法规要求。
第九条安全生产管理1. 工厂应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
2. 员工应接受安全教育培训，提高安全意识。
3. 严格遵守操作规程，正确使用个人防护用品。
第十条现场纪律1. 员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 工作期间，不得从事与生产无关的活动。
3. 不得在厂区内吸烟、饮酒、赌博等。
第三章班长职责第十一条班长应熟悉本班组的生产工艺、设备性能、操作规程等，确保生产顺利进行。
第十二条班长应负责本班组现场管理，制定并实施现场管理制度。
第十三条班长应组织本班组员工进行安全教育培训，提高安全意识。
第十四条班长应定期检查设备、原材料、产品等，确保生产过程符合要求。
第十五条班长应监督员工遵守现场纪律，维护生产秩序。
第十六条班长应定期向上级汇报本班组生产情况，及时解决生产中存在的问题。
班长现场管理心得体会(5篇)
班长现场管理心得体会(5篇)20xx年05月23日，本人有幸参与了单位举办的《工班长治理学问》第一期培训班学习，收获很大。
此次培训，其传授的治理方法形式新奇，指导性强，对班组长提高治理水平有很大的帮忙，这是一次难得的学习时机。
参与培训的同事们都很珍惜，每位同事都仔细虚心，态度端正专注的倾听和热闹的参加阅历沟通，使深厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。
班组长治理着一个小组，带着着一个工班，既是兵头，又是将尾，是指挥者也是监视者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。
班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低本钱，防止事故的消失，这是一名班组长最起码应当做到的工作，做一名合格的班组长，还应当提高自己的力量，留意自我反思，要帮助上级，完成生产治理职责。
作为一名班组长，首先要身先士卒，以理服人，到处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清晰每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无规划的去干。
作为班组长，应经常反思自己，在工作当中找答案，时时关怀员工，和班组成员们打成一片，为职工排扰解难。
在第一天的课程中，敬教师给我们讲解了班组治理学问，让我们由浅入深地了解了我们现代企业治理构造，使我们知道了作为一名优秀班组长应具备的根本素养，即思想政治素养、身体素养、技术业务素养和治理素养。
接着是孟教师给我们上的班组安全治理台账的标准治理课。
班组安全治理台账是是安全生产根底工作的一个重要组成局部。
安全治理台账资料的具体记录和整理，不仅是对过去安全工作的反映过程，同时也是安全生产学问和阅历的积存过程。
是企业标准治理的需要。
随着社会经济的进展和安全生产工作力度的不断加大，对生产经营单位的安全生产条件的要求也越来越高。
安全生产作为标准化治理一项重要内容贯穿于企业的生产经营活动之中。
安全治理台账，能将安全生产工作的各类资料有序的归纳，为安全生产工作持续开展供应根底。
班组长岗位职责及角色认知
二、班组长的角色认知
班组长角色定位:
班组长既是班组的生产者又是班组管理的组织者，也是公司战略最基层的执 行者。负责班组的日常管理、组织班组生产活动、指导班组成员工作。
班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即通过管理 充分发挥全班组人员的团队协作精神，产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、 按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。
（三）一位优秀班组长需要关注 1、关键一刻
当班组成员碰到工作难题的时刻。 班组长要第一时间挺身而出，帮助班组成员树立信心，学会处理问题的方法，在 工作中不断进步，提高整个团队学习能力、工作技能和互助精神。
当班组成员绩效落后需要辅导的时刻 班组长要主动了解班组成员绩效落后的真正原因，共同分析工作中的不足，讨论 改进方法，辅导落实改进措施，做到“不抛弃、不放弃”。
当班组成员表现出明显情绪波动的时刻 班组长应像家人一样关心他（她），及时与其沟通，了解原因，帮助其及时调整 恢复情绪。促进班组成员建立良好的信任感，提升团队的向心力，更有利于工作 开展。
2、真情一刻 团队关心班组成员的个人和家庭生活 对于团队个人和家庭生活遇到困难的成员，班组长要带领团队一起去帮助，让班组 成员感受到集体的温暖，营造一个关爱的氛围。 团队关心每个班组成员碰到的突发事件 班组内的成员无论谁遇到特殊的情况，班组长都要尽可能亲自或者派代表去慰问， 提高班组成员的信心和团队的凝聚力。 团队共同庆祝和分享班组成员的荣誉和喜悦 当团队内的成员获得了某项荣誉和喜悦时，班组长要带领团队成员与其一起庆祝和 分享，提高团队的集体荣誉感。
令周姐苦恼的是，她发现班里有个别人直接跟她“顶牛”，不再服从她的 指挥，有什么事也不再跟她商量，直接找主任。她的“无能”渐渐被传播开来， 以至于她原本“听话”的下属也开始不拿她当回事了。
生产班长工作职责
生产班长工作职责
生产班长是工厂生产部门中的重要一员，主要负责班组的生产
计划、协调生产流程、指导班组员工进行现场管理、质量控制等工作。
生产班长的工作职责主要包括以下几个方面：
1、制定生产计划：生产班长需要根据客户需求、工厂产能、人
力资源等情况，制定合理的生产计划，并根据实际情况进行调整，
确保生产计划的贯彻执行。
2、指导协调生产流程：生产班长需要根据生产计划，指导协调
生产流程，确保生产流畅、高效。
他们还需要着重掌握生产流程的
关键环节，及时发现问题并解决，以保证产品质量和安全。
3、进行现场管理：生产班长需要对生产现场进行全面的管理，
包括管理生产设备、工作场地的清洁、维护等，以确保生产过程的
顺利进行。
4、质量控制：生产班长需要对产品的质量进行严格控制，确保
产品符合国家标准和客户需求，通过管理人员、工人和设备，推进
产品质量的不断提升。
5、安全管理：生产班长需要严格管理生产现场的安全，制定安
全规定和操作流程，定期组织安全教育和培训，确保工人在安全的
环境下工作。
6、协调班组员工：生产班长需要协调班组员工的工作，指导和
监督员工实施生产计划和安排，解决生产过程中出现的问题和困难。
7、数据统计：生产班长需要对班组的生产数据进行统计、分析
和报告，及时反馈生产状况以及可能出现的问题，以进行生产调整。
作为工厂生产部门的重要一员，生产班长需要承担多项职责，
协调完成各项工作。
他们需要熟悉生产计划、生产流程、生产设备
和工人技能等方面知识，有一定的管理和组织能力，具备良好的协
调能力和沟通能力，以确保工厂生产的高效率、安全和品质。
工厂班长现场管理制度
工厂班长现场管理制度一、总则为了规范和加强工厂现场管理，提高生产效率，保证生产质量，保障工作人员的安全和健康，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于工厂所有生产车间的班长。
三、工厂班长职责1. 督促班组成员按照生产计划，完成生产任务，确保生产进度；2. 负责指导、监督和检查班组成员的工作，提高工作效率；3. 组织生产活动，合理安排生产流程，确保生产顺利进行；4. 组织班组成员做好生产设备的保养和维护工作，确保设备正常运转；5. 组织班组成员进行安全生产教育培训，并严格执行安全操作规程；6. 负责生产过程中的突发事件应急处理，及时报告上级领导；7. 负责监督和检查产品质量，确保产品符合要求；8. 协调内部纠纷，维护班组成员之间的工作关系；9. 完成上级领导交办的其他工作。
四、工厂班长管理规定1. 班长要以身作则，做好示范，模范遵守公司规章制度，严禁违规违纪行为；2. 班长要始终保持良好的工作状态，积极主动，勇于担当，做到言行一致，言必信、行必果；3. 班长要认真履行管理职责，限期限量完成生产任务，确保生产进度，生产效率；4. 班长要做好班组成员的技术培训和业务指导工作，提高班组成员的工作能力；5. 班长要加强与班组成员的沟通和联系，建立和谐的工作氛围，促进团队凝聚力；6. 班长要加强安全管理，做好安全生产教育，严格遵守安全操作规程，确保安全生产；7. 班长要认真履行班组管理责任，协调内部矛盾，维护班组成员之间的工作关系；8. 班长要定期进行工作总结和反馈，不断完善工作方法，提高管理水平；9. 班长要虚心学习，不断提升自身的管理能力和综合素质。
五、工厂班长考核评价1. 工厂将根据班长负责的生产车间生产情况进行绩效考核，对班长的绩效进行评价；2. 班长的工作表现将作为评选优秀员工和晋升干部的重要依据之一；3. 工厂将根据班长的考核评价结果，给予奖励或者处罚，激励其提高工作能力。
六、附则1. 本管理制度由工厂制定，自实施之日起执行；2. 班长要严格遵守本管理制度的规定，如违反规定将受到相应的处罚；3. 工厂保留对本管理制度内容的最终解释权。
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·明确本课的方针、目标、并把己决定的计划在课员中展开
·善于调整本课与他课及相关部署的关系，致力于本课完善的改善活动
部下培训
·技能传授
·后继人员的培训
·新人的培训
·推动以提高技能为目的活动
·班长的培训
·对教育训练计划加以追踪
·把握监督人员的动态，并加以评价
·作为本课的领导，激发本职场的活力及动力，用实际行动来表现对各班活动的高度关心
标准的维持及改善活动的推进
·将MC卡中所视的管理项目与目标计划相比较，并检查有何实绩，打出其中问题点，并不断加以调整和改善
·制定标准作业，并将标准作业贯彻给作业人员
·进行作业观察，对各种浪费不合格现象加以改善
·对正常异常现象能进行目视判断(实践目视管理)
·行事、工作等联络事项的通知
·异常状况的说明及安全方面的通知
·了解部下的健康状况
·说明昨天的品质状况，并对今天的品质状况、保证的重点加以指示
·对昨天的生产状况加以说明并展开今天的生产计划、勤务体制
·展开试作项目
·进行作成编成的变更说明
·积极与部下进思想交流
·支援人员及新进人员介绍
(4)上班点检结果的确认
·给各部下定制个人目标，并按其实际表现加以评核
·展望未来，做成本组的人员培训、技能教育训练计划
·针对班长所实施的教育训练计划，进行必要的指导援助
·对以提高技能为目的的计划方策及结果进行追踪
部下的培训
·多与部下接触，了解把握部下的思想，动态在各个方面包括生活方面加以指导
·对QC活动加以指导、援助，推动活动的质与量的充实
·以组为单位，最大限度的发挥生产的要素(人、物、设备)从而达成生产目标(QDC)
·把本班的目标、课题的方策及活动内容明确的向课长汇报并加以规划
·把本组的方针、目标明确化，并把已经决定的计划贯彻给相应的工程人员
·工作中，不仅限于本车间，还要对前后工程及相关部署进行调整，从而才能不断改善，趋于完善
·以课为单位，最大限度的发挥生产的要素(人、物、设备)从而达成生产目标(QDC)
实施原价及生产指标(QDC)管理
·进行班的预实算(直劳、直材、经费等)
·进行以班为单位的生产指标管理
·进行组的预实算(直劳、直材、经费等)管理
·必要时按课长的指示对班长加以指导
·进行课的预实算(直劳、直材、经费等)管理，生产指标管理
技能向上施策的推进
·以提高技能、扩大生产为目标，做成相应计划，并推动实施
人员计划、作业编成、实施
·按年度计划规划班每月所需人员
·按人员计划重新编写作业编成，并决定预先熟习支援工程的指导人员
·对班长提出的年、月目标及人员计划加以指导
·必要时集中班长所提出的人员，对其加以指导，而且根据情况对相关部门加以调整、对生产体制进行整备
·与组长、参谋人员商讨年度计划时，基于组长的评价结果，对相关人员适当调整
·正确审查、评核部下的提案
·在变化莫测的环境要有灵敏的头脑，准确预测出上司或各种会议要表达的信息及意图，在加以判断后，对班长的工作加以指导基于班长对各个班员的评价， 地组内进行调整，并参与课内调整，正确评核部下
·多与监督人员接触了解其想法，实施管理人员教育
(1)一天的活动
工作
目标的达成
部下的培训
S
Q
D
C
(1)回顾昨天的SQDC及确认今天的行事及工作。对相关班交代的事项进行确认
·确认异常记录及工作日记
·确认昨天工作的品质状况
·确认变更点
·到昨天为止的生产状况及当天生产计划
·对试作、工作加以确认
·支援人员出入的确认
·把握出勤人数，确认作业编成
·确认休假计划
(2)体操
·动员全员参加体操
(3)朝礼
·今天的作业指示及SQDC情报提供
异常现象的处理及应对
·遇有异常现象时，须用5现主义加以确认，必要时反馈给负责作业人员，并实施one point lesson，同时迅速与相关部门联络
·遇有较大异常事件时，立即向组长报告等待指示
·在遇到因异常现象造成影响正常生产的情形时，迅速向课长汇报并指导班长或加以适当处理
·在遇到因异常现象造成影响正常生产的情形时，适当指导组长并联合相关部门力量加以调整
·基于改善计划进行作业观察和改善
·必要时与上司、相关部门联系并加以调整
·对重点作业加以改善
·标准作业的检查与贯彻
现场管理中班长、组长、课长的职责
附表1
班长
组长
课长
职责
生产(QDC)达成
·以班为单位，最大限度的发挥，从而圆满达成生产目标
·把本班的方针、目标明确完整的贯彻给部下
·让部下知道本班目标达成活动推动方法
·定量把握管理项目并开展PDCA管理活动，不断对标准加以提高、改善
·工作中，不仅限于当前工程，也要注意对前、后、关联工程
·以课方针、目标、方策、课题为基础，形成本组的具体措施，并对所负责的课的工作加以不断改善、规划
·对班长的MC卡片做成及回顾加以指导
·将MC卡中所视的管理项目与目标计划相比较，并检查有何实绩找出其中问题点，并不断加以调整和改善
·巡查车间，检查已定计划是否按期完成，并致力于各组长、班长的共同改善
·协调与组长间的关系，对课、组、工程间出现的问题即使加以改善，而且注意相关部门的协助
·确认该作业人员上班点检结果，并加以跟踪
·确认检查精度的检查表
·确认设备、治具的工作状况的检查表
(5)把握生产状况(QDC)
·指定指生产的实施计划
·检查所工作的环境是否方便工作(5S、照明、温度、换气等)
·本工序及下一工序的品质状况在本工序内的确认
·基于管理项目一览表，进行自身作业的确认
·把握每时间段的生产实绩
成立各种小组
·QC活动及小组活动的推进
·对QC活动及各种小组活动跟踪
行动
目标方针的明确化(方针管理)
·对课、组的方针目标加以消化，形成本班特色的方针目标及具体方法，并率领部下开展
·明确各员工职责，并负责个人目标筹划，及个人改善计划跟踪
·作为推动目标达成的负责人员，在形成强有力的领导班子中，对班长等人员加以引导
·对在库成品、半成品按标准进行检查
·能力方面的浪费的发掘及改善
·多听取部下的意见
·确认新人、支援者的工作
(6)进行车间巡查
·检查安全保护装置，并加以跟踪确认
·把握不良品状况(部品、数量)
·作业工具的管理及安排，运用IE分析手法、改善手法对浪费、不合理、不稳定现象加以改善
·进行作业编成的检讨检查
(7)作业观察及改善的实施