春园务工作总结

( 工作总结)

单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________

编号：YB-BH-081230

春园务工作总结Summary of spring garden work

春园务工作总结

春园务工作总结

本学期，我园在xx区教育局的指引下，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，围绕“真教育行动计划”的实施，立足本园实际，突出“规范管理提升品质”的工作思路，扎实开展各项工作，在全体教职工的努力下，我园各项工作再上一新台阶。现将本学期各项工作总结如下：

一、强化队伍建设，促进教师发展

1.认真落实“每师一课”。扎实进行“每听必评”，引领我园全体教师在教研中学习，在观摩中促成长。

2.加强职业道德修养。完善考评制度，做到有奖有罚，建立起了长效机制;形成人人参与管理，人人是主人的工作心态和作风，共同研讨设计学园的发展规划，积极为全体教职工创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，令教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。

3.扎实学习《指南》精神，鼓励教师扎实学习《指南》精神。

二、搭建学习平台，落实保教工作

1.坚持业务学习。积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐

性指导”，创造良好的教育氛围。组织全体教职工展开《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读、《户外游戏的指导策略》等相关专题学习。

2.分享阅读乐趣。保教工作不可松懈，提升教师素养势在必行。我园本学年组织全体教职工举行了“我爱阅读”、《弟子规》经验交流等相关活动，带领全体教职工在工作中不望进取的工作态度来丰富自己的知识素养。

3.遵循幼儿发展。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合《xxx 教委办2018年春季工作意见》的工作安排本学期我园以开展户外游戏为主，努力充实和丰富户外体育课程;并以“践行弟子规，做个文明礼貌的安海人”为主题开展专题教育活动为辅，渗透熏陶，培养幼儿的学习品质。让幼儿在游戏中学习，在学习中玩乐。

4.重视体劳教育。为了让幼儿通过亲身体验了解植物的生长过程，激发幼儿观察植物生长的兴趣，培养幼儿热爱劳动的品质，体验劳动成果的来之不易。我园定期开展了“快乐农场”种植活动。在老师和孩子们的一番齐心协力下“开心农场”里收获了生菜、生姜、小白菜、芥菜等各种蔬菜。“快乐农场”里各种蔬菜的变化，成了孩子们每日必须关注的焦点之一。

三、稳抓后勤工作，提升服务质量

1.加强学习，落实责任。本学期，坚持加强对后勤人员的政治思想和业务学习的提升;组织全体教职工多次学习学园的各项规章制度，对于调整、修改的制度进行了详细的解读。通过不断完善各口制度，落实明确各口工作职责。

2.增添设施，改善环境。努力提高办学条件和学习环境，更换班级电脑，改善办学条件，购买班级空调及风扇，保证幼儿良好的学习环境和午睡环境，给予幼儿一个凉爽的生活环境。同时加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质

量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不浪费、不铺张的餐桌文化。

3.投入资金，稳固安全。力争做好安全工作，保证师生生命财产安全。本学期，我园新增了外围墙的远红外线和门禁装备，期初邀请泉州消防中心的老师为全体教职工和家长进行有关消防安全培训。

四、借助多种平台，增进家园共育

家园共育是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现，从而达成共识，更好地教育孩子。

本学期我园组织开展多种活动，修订了“家长护校队”，开展了“新学期家长会暨消防安全知识讲座”、“庆三.八亲子活动”、“家长开放日”、“迎六一文艺汇演暨年度表彰活动”、“端午节主题活动”、“亲子阅读月”等。让家长参与管理、参与教学，增进家园联系，共同为幼儿创造美好的未来贡献一份力量。

五、完善安全制度，增强安全意识

1.安全工作，齐抓共管。实行安全工作人人齐抓共管的局面，园长主抓，安全管理员再抓,学园安全小组组成员(各班教师)继续抓。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。并通过学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

2.卫生保健，严把关卡。本学期，新生入园体检率100%，配合卫生院对我园幼儿进行各项身体项目检查，并进行评价及时将评价结果反馈给家长。加强做好家长工作，随时进行卫生，营养知识的宣传。重视季节传染病的防治与宣传。利用家长会，宣传栏等形式宣传突发公共卫生事件应急知识，常见传染病预防及食品安全等知识，引导家长形成科学、良好、安全的卫生习惯，增强幼儿自我保护能力。

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