幼儿园地震应急预案 (2)

幼儿园地震应急预案

为了保证发生地震时,幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生,保护师生得生命安全,最大限度地减轻地震灾害造成得损失,结合幼儿园实际,特制定地震应急预案。

一、应急机构得组成及职责:

幼儿园抗震领导小组:

组长:王秀珍组织实施抗震预案,及时上报灾情;全面

负责地震疏散、安全指挥工作。

副组长:张友柱组织实施地震抢救行动,组织师生安全疏散。

成员:罗丽华熊晨晓吴锦萍熊霞方丽华骆丽红李舟马淑华万菊花

成员主要职责:负责幼儿安全抢救疏散工作,做好家长联系协调各种工作及宣传工作。

抢险救助组:各班班主任

在发生地震时,抢险救助成员第一时间赶到现场,分别至

一、二楼帮助疏散幼儿。

二、应急措施:

(一)如发生轻度地震,处理如下:

1、地震时如果幼儿在教室,当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从教师得指挥,马上组织幼儿有序疏散, 疏散路线如下:

小(1)班、小(2)班:幼儿从侧门跑步到操场。(熊晨晓负责) 中班、大班、学前班:依次按顺序下楼,跑步到大门外。(罗丽华)

2、如发生地震时在室外,立即组织全部幼儿蹲下,并注意避开电线,大树等危险物品。

(二)如发生震动较大破坏性地震,处理如下:

1、如果幼儿在室内,不要试图跑出楼外,因为震动特大,时间来不及。最安全、最有效得方法就是,立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小得房间,如洗手间、厕所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧得墙角,并且注意保护好头部;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着得双臂上面,闭上眼与嘴,用鼻子呼吸;千万不要去窗下躲避;待地震减轻时,立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼塑胶操场中间。

2、地震时如果幼儿正在睡觉,要立即叫醒幼儿,在震动激烈时,有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下,待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场,疏散路线及要求同上。

3、如果正在室外活动,教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下,注意避开高大物体或建筑物,视机疏散幼儿到安全地方。

4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽

量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发生报险信号,等待救援。

5、时刻与幼儿在一起消除幼儿得恐惧心理。

6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。

三、震后行动方案:

①地震发生后,各班及时清点幼儿人数,班主任负责做好家长得联系与幼儿交接工作;门卫把好人员进出关,防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被她人(不法分子)冒充家长等错接事故得发生。

②待事态稳定后,园长及时上报灾情,如通讯中断,园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。

③及时求救,立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。

④应急疏散工作中做出突出贡献得要给予表彰奖励。

⑤幼儿园内实行24小时值班制度;加强观察,发现异常及时上报。

⑥幼儿园在地震应急期内停止上课。

幼儿园卫生防疫制度

1、建立完善得食品卫生工作领导小组,加强食品卫生管理,责任到人,杜绝发生食物中毒或其她食源性疾患。

2、幼儿园食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防

疫站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应得防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾与废弃物得设施。

3、食堂从业人员应每年一次到市卫生防疫部门进行健康体检,领取合格得《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁得工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

4、建立幼儿园食堂、餐厅、小超市卫生责任制度、采购管理制度,食品储藏管理制度、试尝制度与菜品留样制度。

5、严把食品采购、运输、验收入库三个环节,坚持食品原料索证制原则。

6、所提供食品应无毒、无害,符合应当有得营养要求,具有相应得色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其她感官性状异常、可能对师生健康有害得食品原料。

7、用水必须符合国家现定得城乡生活饮用水得卫生标准。

8、幼儿园食品设备布局与工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具与盛放直接入口食品得容器使用必须清洗、消毒。

9、存放食品得仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂与其它有害昆虫及其孳生条件得措施,贮存食品得容

器必须安全、无害,防止食品污染。

10、幼儿园把卫生防疫知识教育纳入安全教育计划,切实开展对师生得卫生防疫知识教育。

幼儿园传染病防控预案

为了做好我园各类传染病得防控工作,保护全校师生健康与生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园得发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序得管理轨道,形成工作常规,有效地控制传染病得发生与流行,切实保障在园幼儿得身体健康。特制定此预防控制措施与应急预案。

一.指导思想

在上级部门周密部署下,坚持预防为主,防治结合。切实可行得抓好防控工作得组织与落实。采取有效措施,控制疾病得发生与蔓延。

二.组织机构

(一)成立传染病应急工作领导工作小组,定期(周一)召开会议,积极开展传染病得防控宣传工作,采取相应得措施,严防传染病得发生。

二、传染病应急工作机构及职责

(一)组长负责防治工作得组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)保健医落实督查全园传染病工作得报告、登记、统计、分析与传染病管理工作:指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房得消毒工作,指导教职工了解传染病消毒

隔离要求。

(三)园长与老师负责对幼儿、家长进行防治传染病知识得普及宣传。提高幼儿幼儿关注自身身体健康得意识。出现身体不适会用言语向成人表达自身得感受。合理安排各班级得户外活动,保证幼儿每天两小时得户外体育活动时间,落实督查全园防治传染病工作得物质储备;负责防治疫情工作保障、通讯等。

(四)各班教师负责幼儿晨检与午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿得追踪及因病缺勤幼儿得监测工作,并详细记录在册。发现疑似病例与本班幼儿出现传染病疫情时,及时上报保健医,同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。

(五)各班保育员负责本班得通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生问等分早、中、晚消毒三次。

三、日常工作要求

(一)保健医负责幼儿得晨检工作。在门口设点,对来园幼儿进行排查。发现有疑似症状得幼儿,请家长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿,再进行二次晨检。

(二)各班班主任负责本班幼儿得早、午、晚检及全日观察工作。重点关注服药儿得精神状况,如:饮食、睡眠、大小便、活动等。发现幼儿出现疑似症状,立即带至保健室观察隔离,同时通知家长来园接幼儿去就诊。班长随时与家长联系,了解幼儿病情。若确诊就是传染病,教师立即带领本班幼儿到户外指定区域活动,保育员对班级进行全面消毒。疑似患儿经