(最新)试用期考核评估表(精品)
最新版试用期考核评估表
2级
3级
4级
5级
优秀；全面超额完成主要目标任务。
良好；超额完成主要目标任务。
合格；完成各项主要目标任务。
待改进；未能完成主要目标任务。
不合格；未能完成目标任务。
试用期转正意见（综合说明员工在试用期间的工作态度、综合技能和工作绩效，明确表明是否同意该新员工的转正分为：提前转正、按时转正、延长试用期、不予转正）
直属上司
人力资源部
总经理
员工确认：日 期：
试用期考核评估表
员工姓名
工作部门
工作岗位
岗位级别
直接上司
部门负责人
入职时间
考核周期
考核项目
填表时间
试用期目标计划（根据岗位职责，对新员工在试用期内需要承担的具体工作任务、任务完成程度和标准、专业知识和工作技能目标进行摘要记录）
试用期目标：
员工确认：日 期：
员工总结
直接上司评估：
签名： 日期：
试用期工作绩效等级
试用期考核评估用表
一、工作技能
二、工作效率
三、工作品质
五、主动性
六、纪律性
七、团队协作
表现为积极参与团队事 务并主动承担工作职 责，为团队成员提供了 力所能及的协助和支持 。
A 主动学习和应用新知识、技术和方法，不断提升对现有岗位的胜 任能力(10分) 表现为主动吸收及使用 与工作相关的新技术、 新资料、新知识，不断 提升对岗位的胜任能力 。 B 在有需要的时候进行学习，弥补现有能力的不足(8分) C 被动接受公司或上级安排的学习，对自身发展缺乏针对性的目标 和计划(4分) D 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划(0分) A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度， 适时做出调整(10分) 通过合理规划，把时间 B 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要 时做出调整(8分) 等资源应用在优先目标 、需求及机会上，有效 C 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回 控制工作。 应(4分) D 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重(0分) A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致 力于理解并满足顾客要求(10分) 善于把握上下游业务流 程关系，愿意不断改进 自身服务，致力于维护 和提升流程运作效率。 B 识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅(8分) C 忽视了对部门之间协作人员意见的收集，只限于解决现有问题(4分) D 不了解各部门之间的流程关系，被动处理工作冲突，协作上难以 达成一致(0分)
新进员工试用期考核评估表
姓名： 入职日期： 部门： 试用期间： 年 月 职位： 日至 年 月 日
本表用于对新进员工试用期内工作表现、能力态度以及岗位匹配度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
企业中层干部试用期考核评分表(标准版)
企业中层干部试用期考核评分表考核人：日期：企业中层干部试用期考核评分表（标准版）使用说明一、考核目的与重要性企业中层干部作为连接高层与基层的桥梁，其能力、态度及执行力直接影响着企业的运营效率和战略目标的实现。
因此，对中层干部进行试用期考核，是评估其是否适合岗位需求、能否胜任未来工作职责的重要环节。
本《企业中层干部试用期考核评分表（标准版）》旨在通过全面、细致的考核标准，客观公正地评价中层干部在试用期内的表现，为企业的人才选拔和培养提供科学依据。
二、考核内容与标准本考核评分表主要包含两大部分：工作行为与态度（40分）和工作执行能力（60分），共计100分。
每个部分下设多个具体考核项目，每个项目均有明确的评分标准，以确保考核的全面性和准确性。
工作行为与态度（40分）责任心：评估中层干部是否顾全大局，爱岗敬业，责任心强，勇于承担责任。
根据表现的不同层次，分为12分、8-11分、4-7分及4分以下四个档次。
勤奋度：考察干部是否珍惜时间，不畏辛苦，积极勤奋地完成工作。
同样，根据勤奋程度的不同，划分为12分、8-11分、4-7分及4分以下四个等级。
忠诚度：评价干部是否理解和认同公司价值观，自愿融入公司文化，对工作和责任保持饱满的热情，并避免任何损害公司利益的行为。
忠诚度的考核也分为8分、6-7分、3-5分及3以下四个标准。
诚信度：考察干部的品德是否兼优，言行是否一致，能否做到言出必行。
诚信度的评价标准同样为8分、6-7分、3-5分及3以下四个层次。
工作执行能力（60分）执行力：评估中层干部是否能快速领导部门完成各项任务，以及执行上情下达、下情上报的渠道是否畅通及时。
执行力根据表现分为12分、8-11分、4-7分及4分以下四个级别。
原则性：考察干部是否敢于坚持原则，秉公处事，以公司利益为重。
原则性的评分标准同样分为12分、8-11分、4-7分及4以下四个档次。
处事能力：评价干部在领导部门快速协调和解决问题方面的能力，包括协调合作能力、理解力和处理能力等。
新进员工试用期考核评估表
试用期考核评估结果：
被评审人意见： 日期： 上级意见： 日期： 人力资源部意见： 日期：签名： 签名： 签名：
九、监督能力 运用适当的方法
（主管及以上 有效管理下属， 岗位，普通员 促进工作目标的 C、与下属保持良好的关系，激励员工达到工作要求
工不考核）
达成
D、不能提供适当的指导，员工缺乏有效的激励
E、不能提供适当的指导和激励，以致员工工作效率低下或人员 流失
总计
单项维度评价等级：A：5分 B：4分 C：3分 D：2分 E：1分（考核评估时请说明评分原因，最终 以上级评分为准。普通员工＜15分，主管及以上岗位＜20分，则不通过试用期。）
整
D、依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺
乏预见和防范
八、监控能力 （主管及以上 岗位，普通员
工不考核）
协调任务和资源 分配，有效控制
进度及实施风 险，适时做出调
整
E、风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整
A、建立卓越的团队合作，有效激励员工发挥最大潜力
B、创造良好的工作团队，有效激励员工达到良好表现
二、工作效率
源约束下达成目 C、能够在既定的时间内和资源范围内达成目标，极少影响到整 标的及时性和有 个工作或流程的效率
效性
D、偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率
E、经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体 工作和流程的效率
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
四、责任感
用以衡量工作成 B、工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位 果或输出满足上 要求的表现 下游流程及业务 C、按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。
适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。
人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。
评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。
试用期评估表精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版试用期评估表-管理/技术研发类员工姓名公司部门职位直接经理入职日期试用期起始日试用期满日评估要求：➢试用期评估包括工作目标实现评估、个人工作表现评估两部份．➢工作目标实现评估标准：5= 一贯表现超出期望值; 4= 完全达到期望，且部分超出期望值;3=完全达到期望，符合要求 ; 2=部分符合要求，需要改进；1=大部分不符合要求，表现不满意□评估值中的工作实现目标占总评估6０％，个人工作表现评估40%，总评估分值低于3分的直接视作未通过试用期．➢个人工作表现评估标准：按所列表项，由低至高评分，累计总分低于１８分，将直接视作未通过试用期．试用期起始前填写确认：主要岗位职责描述：（可附件）主要职责及工作目标设定（所在部门）试用期内工作目标设定：（可附件）________________ ________________ _______________ ________________直接经理/主管员工人力资源部日期：日期：日期：试用期满前评估确认：工作目标实现评估评估要求：➢试用期评估包括工作目标实现评估、个人工作表现评估两部份．➢工作目标实现评估标准：5= 一贯表现超出期望值; 4= 完全达到期望，且部分超出期望值;3=完全达到期望，符合要求 ; 2=部分符合要求，需要改进；1=大部分不符合要求，表现不满意□评估值中的工作实现目标占总评估6０％，个人工作表现评估40%，总评估分值低于3分的直接视作未通过试用期．➢个人工作表现评估标准：按所列表项，由低至高评分，累计总分低于１８分，将直接视作未通过试用期．工作目标 / 主要职责评估值评估意见1.2.3.个人工作表现评估最终评估结果摘要评估分值（分）□通过试用期1 2 3 4 51 工作态度/情绪□未通过试用期2 团队合作精神3 遵守规章制度4 工作主动性员工签字：5 个人发展和适应性日期：6 执行力合计：________________ __________________ __________________ 直接经理/主管分管总监总经理日期：日期：日期：。
新员工试用期考核表
（3）工作方法的合理性
工作态度性及组织协调能力
（3）有学习各项工作的动机和心态
企业文化认同及规范
（1）符合并认同公司企业文化
（2）遵守工作规范和纪律
注：转正考核评价中如有任何一项标准评价为D，视同不符合录用条件及不胜任工作，不予转正。
转正审批
用人部门审批
人力审批
总经理审批
新员工试用期考核表
姓名
部门
岗位
工作
地点
入职日期
指导人
部门负责人
预计转正日期
试用期评价
考核项
考核指标
考核标准
第一月
考核评价
第二月
考核评价
转正
考核评价
业务完成指标
（1）工作目标达成
A、超出期望
B、完全满足期望
C、大体满足
D、很少满足期望
（2）工作效率和工作计划性
任职能力
（1）具备专业能力并能在工作中应用
员工试用期工作评估表(完整版)
姓名：部门：
试用岗位：入职日期：年月日
评分标准：1 =远低于目标或要求；2 =未达到但接近目标或要求；3 =达到目标和要求；
4 =超过目标和要求；5 =远远超过目标和要求
主要工作职责
工作目标
（尽量采用可量化指标）
实际成果
自我评定
1-5
主管评定
1-5
1.
2.3.Βιβλιοθήκη 4.5.员工签字：部门负责人签字：
填表日期：年月日
备注：1.为了帮助员工尽快适应企业，进入工作角色；并使企业对员工专业知识、工作技能等做全面了解，从而充分判断该员工是否真正适合该岗位。
2.此表行政人事部备案，作为试用期员工工作情况考核重要依据。
新员工试用期绩效评估表(月度)
新员工试用期绩效评估表(月度)
新员工试用期绩效评估表（月度）
员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
绩效评估
1. 工作表现
评估员工在试用期内的工作表现，包括但不限于以下方面：
- 任务完成情况
- 工作质量
- 工作效率
- 与团队成员的合作
- 专业知识与技能的运用
- 面对挑战解决问题的能力
- 对工作的积极态度与主动性
2. 个人发展
评估员工在试用期内的个人发展情况，包括但不限于以下方面：
- 研究能力与研究进度
- 提升专业知识与技能的努力程度
- 参与培训和研究机会的积极性
- 对个人职业发展的规划与目标
绩效评价标准
1. 工作表现评价标准
以下表格是对员工工作表现的绩效评价标准，根据员工在各个方面的表现选择相应的评价等级。
2. 个人发展评价标准
以下表格是对员工个人发展情况的绩效评价标准，根据员工在各个方面的发展选择相应的评价等级。
绩效评分
请根据员工在工作表现和个人发展方面的综合表现，给予相应的绩效评分。
总结与建议
在此处总结员工在试用期内的绩效表现，并针对其优点和不足给予相应的建议和提升方向。
签字
- 评估人：
- 日期：。
新员工试用期考核表
姓名
所在部门
职务
试用日期 被考核人已充分了解下述考核指标确认：
总评分
业绩要求（８0 分）： 经过前期的学习及对公司环境的熟悉，要求完成业绩内容如下：
能力要求（1０分）
1、专业能力（３分）
A、工作经验丰富，专业知识深厚（３分）
B、能满足岗位知识需要（２分）
C、有一定实践经验，专业知识有待提高（1 分） D、专业知识不足，工作较被动（0 分）
４、执行力度
A、执行力强（２分）
B、力度尚可，执行效果较好（１分）
C、力度不够，需要上级督促和帮助（０分） D、动作缓慢，效果差（－１分）
评分 标准
优
良
中
差
极差
（85~100 分） （70~84 分） （60~69 分） （35~59 分） （0~34 分）
可提前转正
到期转正
延期转正
不予转正 提前终止试用期
管理要求（１０分）
1
1、 遵守管理要求情况
A、很好（２分） B、一般（1 分） C、差（0 分）
2、 工作态度
A、能创造性完成本职工作（３分） B、能主动完成本职工作（２分）
C、在指导下完成工作（1 分）
D、工作懒惰，敷衍塞责（0 分）
３、客户意识
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（０分） D、差（－３分）
2、业务能力（４分）
A、有足够职务能力，能从容利用本岗技能解决工作难题（４分）
B、有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难（（1 分）
D、职务能力弱，独立完成工作有困难（0 分）
3、学习能力（３分）
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（1 分） D、差（0 分）
最新)试用期考核评估表(精品)
最新)试用期考核评估表(精品) 试用期考核评估表姓名。
性别。
部门。
职位。
文化程度及专业。
入职日期。
年月日至年月日，共计月。
评估项目。
评估因素。
考勤记录。
评估要点。
1.完全服从上级安排，并能高质量地完成工作任务。
2.能够服从上级安排，工作质量达标。
3.基本服从上级安排，有时讨价还价。
4.经常斤斤计较，讨价还价。
5.工作富有激情，工作态度积极主动。
6.工作认真努力，态度尚属积极。
评估因素分值：1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分：工作态度主动性：1.对工作缺乏激情，有时需要上级督促。
2.工作得过且过，需要不断地有外力推动。
3.善于上下沟通，平衡左右，与人合作良好。
4.协调沟通正常，无因不良沟通而影响工作。
5.协调不善，致使工作发生困难。
6.无法与人协调，致使工作无法进行。
评估因素分值：1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分：专业知识：1.本职业务知识丰富，对本职工作有深入的了解和认识。
2.具备相应的本职业务知识，业务技能可以完成岗位工作。
3.本职业务知识一般，尚能应付现职岗位工作。
4.业务知识欠缺，不能适应本职岗位工作。
评估因素分值：1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分：工作能力：1.综合素质高，有较大的上升发展空间。
2.综合素质较好，具有一定的上升发展空间。
3.素质尚可，有不断研究提高的欲望，发展潜质一般。
4.素质一般，无甚发展潜质。
评估因素分值：1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分：理解能力：1.理解能力非常强，且能找出实现该意图的最佳方法。
2.理解能力较强，需上司暗示才能找到实现意图的方法。
3.理解能力尚可，有时需要指导才能找到实现意图的方法。
4.理解能力迟钝，实际工作和上司的意图不合拍或相违背。
评估因素分值：1.20分2.9-19分3.3-8分4.2分以下得分：工作质量：1.提前完成任务，工作质量突出。
2.按常规完成各项工作，达成标准和要求。
试用期转正绩效评估表(技术员)
试用期转正绩效评估表（技术员）个人信息- 姓名：- 职位：- 部门：- 试用期起始日期：- 试用期结束日期：绩效评估1. 工作质量请从以下选项中选择适用的描述：- [ ] 能够熟练完成工作任务并达到预期结果。
- [ ] 经常有较高质量的工作成果。
- [ ] 工作成果有一定的质量问题。
- [ ] 工作成果质量较差，需要改进。
2. 工作效率请从以下选项中选择适用的描述：- [ ] 工作效率高，能够按时完成任务。
- [ ] 工作效率较高，能够在规定时间内完成任务。
- [ ] 工作效率一般，偶尔需要额外时间来完成任务。
- [ ] 工作效率较低，无法按时完成任务。
3. 团队合作请从以下选项中选择适用的描述：- [ ] 积极参与团队合作，与同事协作良好。
- [ ] 主动分享知识和经验，积极帮助同事解决问题。
- [ ] 偶尔出现合作问题，需要加以改进。
- [ ] 缺乏团队合作精神，影响工作进展。
4. 专业知识请从以下选项中选择适用的描述：- [ ] 具备扎实的专业知识，能够熟练应用于工作中。
- [ ] 有较好的专业知识基础，并能在工作中研究和成长。
- [ ] 专业知识有待提高，需要更多的培训和研究。
- [ ] 缺乏必要的专业知识，需加强研究和培训。
5. 个人素质请从以下选项中选择适用的描述：- [ ] 具备良好的职业道德和工作态度。
- [ ] 具备较好的沟通能力和人际关系处理能力。
- [ ] 个人素质一般，需要加以改进。
- [ ] 个人素质较差，需要改正。
总结请简要总结该员工在试用期内的综合表现和评价：{综合评价} 领导评语{领导评语} 签字员工：日期：领导：日期：。
试用期绩效考核评估表
员工信息 姓名
任职部门
入职日期 直接上级 员工声明
任职岗位
试用期结束日 期
我理解并同意以下试用期内绩效目标设定及计划的内容，包括业绩目标、期望达到的结果和完 成时间，并同意按以下计划内容接受公司的考评。如未达到上述预期结果，即为不符合录用条件， 公司有权依法做出处理决定。
员工本人签字：
日期：
试用期业绩目标设定及定期评估
类别
考核指标/工作目标
配合度
定性指标
目标达成能力
发现问题与解决问题的能力
时间 2-3个月 2-3个月 2-3个月
评价标准
权重 5 5 5
出勤
3个月
试用期内请假不超过*天；每 月迟到不超过*次
15
定量指标
说明：试 用期绩效 评估总分
理论知识 话术考核
均价
入职第一周 考试成绩80分以上即为合格
10
入职第二周
考评级别为：良以上即为过 关
10
月均价达到****可按正常转
正；
பைடு நூலகம்
2-3个月
50
连续两周均价达到***以上即
可提前转正
总分
员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工姓名：
所在部门：
入职日期：
一、工作态度和责任心：
评价维度：
1. 工作积极主动程度
2. 对工作任务的执行能力
3. 工作中的主动沟通和协调能力
4. 对团队工作的支持和配合程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）二、工作成效和职业素质：
评价维度：
1. 工作目标的完成情况
2. 工作结果的优质和效率
3. 对工作中的问题的解决能力和应对措施
4. 自我学习和提升的努力程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
三、团队合作和协调能力：
评价维度：
1. 与同事之间的合作默契程度
2. 解决团队内部冲突的能力
3. 对团队目标的认同程度
4. 分享和帮助他人的意愿程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
四、工作纪律和表达能力：
评价维度：
1. 遵守公司的工作纪律和规章制度
2. 工作报告的准时提交和表达清晰度
3. 工作信息的及时传递和共享
4. 对工作中的重要事项进行记录和追踪
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
五、问题反馈和改进意见：
对员工在试用期间的优点和亮点进行总结和肯定，并提出可以改进的方面或建议。
评价细节：
（根据评估情况具体描述员工在试用期间的表现）
综合评价：
在以上评价维度中，员工表现较好的方面是：
在以上评价维度中，员工还需改进的方面是：
建议和指导：
作为员工日后工作的参考，根据评估结果对员工提出职业发展建议。
领导签字：日期：。
试用期员工考核评分表(可修改文档)
职业精神：评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神，包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力：评估新员工的创新能力，包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数（0-10分）
1
工作表现：包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力：评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力，以及其运用水平，
3
学习能力：评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况，包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力：评估新员工的沟通能力，包括与同事、上级和下属的有效沟通，以及解决冲突的能力。
5
适应能力：评估新员工在试用期间的适应能力，包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心：评估新员工的责任心，包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度：评估新员工的诚实度和诚信行为，包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
试用期考核评估用表
自评上级评价A 满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求B 满足业务发展需求，在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题，部分技能超出岗位要求C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改善A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作或流程的效率提升B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，对整体工作和流程效率提升有积极贡献C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作 或流程的效率D 偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体工作或流程的效率A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯高标准要求B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位要求的表现C 按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的表现D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求，尚存在少许亟需改善的地方E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方A 尊重并维护组织利益和形象，敢于承担工作责任，并主动对业务流程做出改善B 维护公司利益和形象，乐意接纳额外的工作任务和必要的加班，C 认同组织发展目标，承担属于本职工作范围内的工作责任D 认同组织发展目标，但尽量回避工作责任，对业务改善没有明显贡献E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任A 主动寻求突破，解决重大问题B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案C 可应付一般日常事务，主动承担工作职责D 对一般工作极少表现主动性E 工作欠主动，需要密切的督促A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模B 严格遵守和维护公司制度和纪律，主动避免各种影响因素的发生C 遵守公司制度与纪律，无明显违反行为或记录二、工作效率在既定时间和资源约束下达成目标的及时性及有效性。
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姓名
性别
文化程度及专业
部门
职位
入职日期
考勤记录
年月日至年月日，共计月。
评估项目
评估因素
评估要点
分值
得分
工作态度
服从性
完全服从上级安排，并能高质量地完成工作任务
10分
能够服从上级安排，工作质量达标
7-9分
基本服从上级安排，有时讨价还价
4-6分
经常斤斤计较，讨价还价
3分以下
主动性
工作富有激情，工作态度积极主动
本职业务知识丰富，对本职工作有深入的了解和认识
10分
具备相应的本职业务知识，业务技能可以完成岗位工作
7-9分
本职业务知识一般，尚能应付现职岗位工作
4-6分
业务知识欠缺，不能适应本职岗位工作
3分以下
发展潜质
综合素质高，有较大的上升发展空间
10分
综合素质较好，具有一定的上升发展空间
7-9分
素质尚可，有不断学习提高的欲望，发展潜质一般
4-6分
素质一般，无甚发展潜质
3分以下
工作能力
理解
上司意图
理解能力非常强，且能找出
实现该意图的最佳方法
10分
理解能力较强，需上司暗示才能找到实现意图的方法
7-9分
理解能力尚可，有时需要指导才能找到实现意图的方法
4-6分
理解能力迟钝，实际工作和上司的意图不合拍或相违背
3分以下
工作业绩
工作质量
提前完成任务，工作质量突出
最后得分
综合评语
评定人：日期：
各方评语
部门负责人意见
行政人事部意见
主管领导意见
入职培训是否合格：是□否□
PTC考核是否合格：是□否□
10分
工作认真努力，态度尚属积极
7-9分
对工作缺乏激情，有时需要上级督促
4-6分
工作得过且过，需要不断地有外力推动
3分以下
团队合作
善于上下沟通，平衡左右，与人合作良好
10分
协调沟通正常，工作发生困难
4-6分
无法与人协调，致使工作无法进行
3分以下
工作能力
专业知识
3分以下
成本控制
成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
10分
具备成本意识，尚能节省
7-9分
缺乏成本意识，偶有浪费
4-6分
无成本意识，经常浪费
3分以下
出勤情况
事假每日扣1分
病假每日扣0.5分
迟到每次扣2分
早退每次扣2分
旷工每日扣5分
扣分合计
突出表现
可根据具体事例酌情加5-10分
具体事例概要
特别说明
评估结果低于65分的试用期员工不能转正
20分
按常规完成各项工作，达成标准和要求
9-19分
不能完成本职工作，办事拖拉，未达到标准和要求
3-8分
工作程序紊乱，工作质量低劣，经常出现差错
2分以下
工作效率
守时惜时，提前高标准地完成工作
10分
按正常时限、标准完成工作，无拖延和返工
7-9分
工作效率一般，有时需要催促
4-6分
工作效率较低，经常需要催促