红军的长征 PPT
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主要矛盾 国民政府 全国人民 1、背景：
民族矛盾 不抵抗 一致对外 2、含义：外寇安不内足是虑为，了内攘匪外实—为—心先腹之患，
如不剿肃共清后内抗匪日，则决不能御外侮. 3、实质： 集中力量反共，维护—其—反蒋动介统石治 4、原因： 大地主大资产阶级（的19阶33级.4本.1质0）
和政治立场决定的
5、表现： 军事围剿
冲破四道封锁线
强渡乌江
遵义会议
飞夺泸定桥
强渡大渡河
渡过金沙江
四渡赤水
翻越夹金山
穿过大草地
进入甘肃陕西
伟大的历史意义
会宁胜利会师 长征结束
保存了革命、锤炼了骨干、播下了火种、煅铸了伟大的长征精神！
1、蒋介石提出的“攘外必先安内”政策的实
质是D（ ）
A．推行不抵抗政策 B．为发动内战找借口 C．害怕根据地的发展
问题
思考讨论
为什么说遵义会议是 中共从幼稚走向成熟 的标志？
幼 稚
一方面： 这次会议是中共第一次
独立自主地解决自己的
路线、方针和政策
成 熟 另一方面：采用民主集中制原则，
正确解决了党中央领 导机关改组问题
1、冲破险阻，使革命
世
转危为安
界 史
历 2、宣全了自己的政治
上
史
主张，广播了革命
意
火种
义
3、保存并锤炼了革命骨干
教学目的
基础知识
蒋介石“攘外必先安内”的政策；王明 的 “左” 倾错误、红军长征的原因和遵义会议
1．通过分析蒋介石“攘外必先安内”的政
策，
培养学生运用历史唯物主义观点揭
示历史 事件本质的能力
2、通过对王明“左”倾错误、遵义会议和 长 征胜利的历史意义的学习，培养学生深入
分析和正确评价历史问题的能力
思想认识和情感教育
国民党： 攘外必先安内，被迫
二 原因
围剿红军
实行
、
共产党： 左倾思想的影 战略
红 军
响，反“围剿”转移
失败
长
时间：1934年10月—
征 情况
路线 1936年10月
遵义会议
历史意义
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
军事上：辨明红军战
会 议
略、战术上 的是非
幼 稚
内
容 组织上：改组党中央领 导，解决军事 成 最高指挥权的 熟
重点 红军长征；遵义会议
难点
解及 熟的标
教学法
对 蒋介石“攘外必先安内”政策的理 遵义会议是共产党从幼稚走向成 志的理解
学习了解本节的内容，主要采用谈话的 方式，兼用分组讨论法，并辅以多媒体的教 学手段，引导学生通过史料与视频直接了解 红军长征的历史背景及情况，学会从第一手 资料中获取知识的学习方法
长征的主要路线
瑞金出发→突破四道封锁线→突 破乌江→召开遵义会议→四渡赤 水→巧渡金沙江→强渡大渡河、 飞夺泸定桥→翻越夹金山→穿过 草地→陕北会师→会宁会师。
蒋介石推行“攘外必先安内”政策，对红军围剿（长征的外部原因） 王明左倾错误，第五次反围剿失败（长征的内部原因）
小 结
红军被迫长征：
瑞金
前 所 未 有
的
4、长征精神激励着后人
壮 举
研究探讨
何谓长征精神？
美国作家哈里森·李尔兹伯的一段 材料：
“（长征）它不是一般意义上的行军， 不是战役，它不是胜利，它是一曲人 类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的 魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫 漫的撤退，是一场险象环生、危在旦 夕的战斗……长征却使毛泽东及其共 产党人赢得了中国。”
1．蒋介石“攘外必先安内”的政策，实质 是以蒋介石为首的国民政府对日本侵略者妥协、 对共产党领导的红军疯狂“围剿” 的反动政策。 这是国民政府代表地主买办资产阶级的本性决定 的。
2．脱离中国革命实际的王明的“左”倾错 误，导致了红军第五次反“围剿”的失败，使中 国革命处于极端危险的境地。
3、中国共产党的正确领导，是革命取得胜 利的保证；革命先辈的优秀品质和高尚情操，是 当代青少年发扬革命传统，树立正确人生观和价 值观学习的榜样。
教学准备
1、准备有关红军长征的实录片 2、将本课的重点难点制wk.baidu.com幻灯片
教学过程说明
对本节内容的学习，重在认识国民党反动派 的反动本质以及利用红军长征的史实，加强对学 生的情感教育，鉴于此，分析本节内容时，主要 利用谈话、讨论的方式，通过了解历史现象而分 析其历史本质，从而加强学生的思想认识
第四节 红 军 的 长 征
更金 喜沙 岷水 山拍 千云 里崖 雪暖 ，， 三大 军渡 过桥 后横 尽铁 开索 颜寒 。。
(1934.10---1936.10)
五红 岭军 逶不 迤怕 腾远 细征 浪难 ，， 乌万 蒙水 磅千 礴山 走只 泥等 丸闲 。。
红
蒋介石“攘外必
军
先安内”的政策
的
长
征
红军长征
一、蒋介石“攘外必先安内”的政策：
D、与日本妥协，集中力量围剿红军
B 2、下列关于遵义会议表述不正确的是（）
A．事实上确立了以毛泽东为核心的领导 B．彻底清算了王明“左”倾错误路线 C．在危急的情况下挽救了党和红军 D．取消了李德的军事最高指挥权
3、说遵义会议事实上确立了毛泽东在全党
C 的领导地位，主要是因为（ ）
A．结束了王明“左”倾错误在中央的统治
B．取消了博古、李德的军事最高指挥
C．肯定毛泽东的正确主张，并把军事指挥 权交给他
D．选举毛泽东为中央最高负责人
民族矛盾 不抵抗 一致对外 2、含义：外寇安不内足是虑为，了内攘匪外实—为—心先腹之患，
如不剿肃共清后内抗匪日，则决不能御外侮. 3、实质： 集中力量反共，维护—其—反蒋动介统石治 4、原因： 大地主大资产阶级（的19阶33级.4本.1质0）
和政治立场决定的
5、表现： 军事围剿
冲破四道封锁线
强渡乌江
遵义会议
飞夺泸定桥
强渡大渡河
渡过金沙江
四渡赤水
翻越夹金山
穿过大草地
进入甘肃陕西
伟大的历史意义
会宁胜利会师 长征结束
保存了革命、锤炼了骨干、播下了火种、煅铸了伟大的长征精神！
1、蒋介石提出的“攘外必先安内”政策的实
质是D（ ）
A．推行不抵抗政策 B．为发动内战找借口 C．害怕根据地的发展
问题
思考讨论
为什么说遵义会议是 中共从幼稚走向成熟 的标志？
幼 稚
一方面： 这次会议是中共第一次
独立自主地解决自己的
路线、方针和政策
成 熟 另一方面：采用民主集中制原则，
正确解决了党中央领 导机关改组问题
1、冲破险阻，使革命
世
转危为安
界 史
历 2、宣全了自己的政治
上
史
主张，广播了革命
意
火种
义
3、保存并锤炼了革命骨干
教学目的
基础知识
蒋介石“攘外必先安内”的政策；王明 的 “左” 倾错误、红军长征的原因和遵义会议
1．通过分析蒋介石“攘外必先安内”的政
策，
培养学生运用历史唯物主义观点揭
示历史 事件本质的能力
2、通过对王明“左”倾错误、遵义会议和 长 征胜利的历史意义的学习，培养学生深入
分析和正确评价历史问题的能力
思想认识和情感教育
国民党： 攘外必先安内，被迫
二 原因
围剿红军
实行
、
共产党： 左倾思想的影 战略
红 军
响，反“围剿”转移
失败
长
时间：1934年10月—
征 情况
路线 1936年10月
遵义会议
历史意义
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
军事上：辨明红军战
会 议
略、战术上 的是非
幼 稚
内
容 组织上：改组党中央领 导，解决军事 成 最高指挥权的 熟
重点 红军长征；遵义会议
难点
解及 熟的标
教学法
对 蒋介石“攘外必先安内”政策的理 遵义会议是共产党从幼稚走向成 志的理解
学习了解本节的内容，主要采用谈话的 方式，兼用分组讨论法，并辅以多媒体的教 学手段，引导学生通过史料与视频直接了解 红军长征的历史背景及情况，学会从第一手 资料中获取知识的学习方法
长征的主要路线
瑞金出发→突破四道封锁线→突 破乌江→召开遵义会议→四渡赤 水→巧渡金沙江→强渡大渡河、 飞夺泸定桥→翻越夹金山→穿过 草地→陕北会师→会宁会师。
蒋介石推行“攘外必先安内”政策，对红军围剿（长征的外部原因） 王明左倾错误，第五次反围剿失败（长征的内部原因）
小 结
红军被迫长征：
瑞金
前 所 未 有
的
4、长征精神激励着后人
壮 举
研究探讨
何谓长征精神？
美国作家哈里森·李尔兹伯的一段 材料：
“（长征）它不是一般意义上的行军， 不是战役，它不是胜利，它是一曲人 类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的 魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫 漫的撤退，是一场险象环生、危在旦 夕的战斗……长征却使毛泽东及其共 产党人赢得了中国。”
1．蒋介石“攘外必先安内”的政策，实质 是以蒋介石为首的国民政府对日本侵略者妥协、 对共产党领导的红军疯狂“围剿” 的反动政策。 这是国民政府代表地主买办资产阶级的本性决定 的。
2．脱离中国革命实际的王明的“左”倾错 误，导致了红军第五次反“围剿”的失败，使中 国革命处于极端危险的境地。
3、中国共产党的正确领导，是革命取得胜 利的保证；革命先辈的优秀品质和高尚情操，是 当代青少年发扬革命传统，树立正确人生观和价 值观学习的榜样。
教学准备
1、准备有关红军长征的实录片 2、将本课的重点难点制wk.baidu.com幻灯片
教学过程说明
对本节内容的学习，重在认识国民党反动派 的反动本质以及利用红军长征的史实，加强对学 生的情感教育，鉴于此，分析本节内容时，主要 利用谈话、讨论的方式，通过了解历史现象而分 析其历史本质，从而加强学生的思想认识
第四节 红 军 的 长 征
更金 喜沙 岷水 山拍 千云 里崖 雪暖 ，， 三大 军渡 过桥 后横 尽铁 开索 颜寒 。。
(1934.10---1936.10)
五红 岭军 逶不 迤怕 腾远 细征 浪难 ，， 乌万 蒙水 磅千 礴山 走只 泥等 丸闲 。。
红
蒋介石“攘外必
军
先安内”的政策
的
长
征
红军长征
一、蒋介石“攘外必先安内”的政策：
D、与日本妥协，集中力量围剿红军
B 2、下列关于遵义会议表述不正确的是（）
A．事实上确立了以毛泽东为核心的领导 B．彻底清算了王明“左”倾错误路线 C．在危急的情况下挽救了党和红军 D．取消了李德的军事最高指挥权
3、说遵义会议事实上确立了毛泽东在全党
C 的领导地位，主要是因为（ ）
A．结束了王明“左”倾错误在中央的统治
B．取消了博古、李德的军事最高指挥
C．肯定毛泽东的正确主张，并把军事指挥 权交给他
D．选举毛泽东为中央最高负责人