六年级上册分数乘法的简便计算练习题
人教版小学六年级数学上册第一单元分数乘法简便计算练习题大全20
13 3 1 7 6—× 22 —×——× 4 ＋—× 4 20 4 7 13 133 5 10 6 8— ×—— ×— ×10 — ×9 ×365 4 11 5 9二、计算下面各题。
36 9 19 13— ×35 0.8 ×—— ×—55 8 26 38三、下面各题怎样计算比较简便？1 21 82 63 6 —×—×——×—＋—×—8 20 21 5 7 5 73 9 2 3 3 3 (—＋—) × 16 —×—＋—×—2 8 545 417 1 8 1 10 —× 14 —×——× 7 ＋—× 7 20 8 7 11 116 3 1 2 4— ×—— ×— ×14 — × 6 ×97 4 19 7 3二、计算下面各题。
14 3 23 5— ×35 1.8 ×—— ×—55 4 10 46三、下面各题怎样计算比较简便？1 15 8 1 1 8 1 —×—×——×—＋—×—8 16 15 9 6 9 63 9 1 7 6 7 (—＋—) × 16 —×—＋—×—2 8 7 8 7 811 1 1 11 1—× 16 —×——× 2 ＋—× 2 24 5 4 12 1210 1 10 1 8— ×—— ×— ×14 — × 4 ×1511 5 11 7 5二、计算下面各题。
16 1 29 5— ×35 1.6 ×—— ×—45 4 10 58三、下面各题怎样计算比较简便？1 13 4 4 4 1 4 —×—×——×—＋—×—4 14 13 5 3 5 31 723 7 3 (—＋—) × 24 —×—＋—×—3 8 9 2 9 217 1 1 1 11 —× 20 —×——× 4 ＋—× 4 20 7 2 12 126 8 6 2 1— ×—— ×— × 6 — ×7 ×97 7 17 3 9二、计算下面各题。
(完整)六年级上册分数乘法的简便计算练习题(含分数相乘)
(完整)六年级上册分数乘法的简便计算练习题（含分数相乘）1. 分数相乘的基本原理分数相乘是将两个分数相乘得到的结果。
计算分数相乘的方法很简便，只需按照以下步骤进行操作：1. 将两个分数的分子相乘得到新的分子；2. 将两个分数的分母相乘得到新的分母；3. 简化新的分数（如果需要）。
2. 练题题目1将1/3乘以2/5，计算得到的结果是多少？题目2将4/9乘以3/7，计算得到的结果是多少？题目3将2/5乘以6/7，计算得到的结果是多少？题目4将7/8乘以9/10，计算得到的结果是多少？题目5将5/6乘以1/4，计算得到的结果是多少？题目6将3/4乘以2/3，计算得到的结果是多少？题目7将2/3乘以4/5，计算得到的结果是多少？题目8将5/6乘以7/8，计算得到的结果是多少？题目9将1/2乘以3/5，计算得到的结果是多少？题目10将2/3乘以2/7，计算得到的结果是多少？3. 答案题目1答案1/3乘以2/5的结果是2/15。
题目2答案4/9乘以3/7的结果是12/63。
题目3答案2/5乘以6/7的结果是12/35。
题目4答案7/8乘以9/10的结果是63/80。
题目5答案5/6乘以1/4的结果是5/24。
题目6答案3/4乘以2/3的结果是6/12。
题目7答案2/3乘以4/5的结果是8/15。
题目8答案5/6乘以7/8的结果是35/48。
题目9答案1/2乘以3/5的结果是3/10。
题目10答案2/3乘以2/7的结果是4/21。
六年级上册简便计算题60道
六年级上册简便计算题60道一、分数乘法简便计算1. (3)/(8)×(5)/(6)×(8)/(3)解析：利用乘法交换律，先计算(3)/(8)×(8)/(3)=1，再乘以(5)/(6)，结果为(5)/(6)。
2. (4)/(9)×(5)/(7)+(4)/(9)×(2)/(7)解析：利用乘法分配律，提取公因式(4)/(9)，得到(4)/(9)×((5)/(7)+(2)/(7))=(4)/(9)×1=(4)/(9)。
3. (7)/(10)×99+(7)/(10)解析：把后面的(7)/(10)看成(7)/(10)×1，然后利用乘法分配律，得到(7)/(10)×(99 + 1)=(7)/(10)×100 = 70。
4. ((1)/(4)+(1)/(5))×20解析：利用乘法分配律，得到(1)/(4)×20+(1)/(5)×20 = 5+4=9。
5. (3)/(4)×(5)/(8)×(4)/(3)解析：利用乘法交换律，先计算(3)/(4)×(4)/(3)=1，再乘以(5)/(8)，结果为(5)/(8)。
6. (5)/(12)×(3)/(7)+(5)/(12)×(4)/(7)解析：利用乘法分配律，提取公因式(5)/(12)，得到(5)/(12)×((3)/(7)+(4)/(7))=(5)/(12)×1=(5)/(12)。
7. (9)/(13)×12+(9)/(13)解析：把后面的(9)/(13)看成(9)/(13)×1，然后利用乘法分配律，得到(9)/(13)×(12 + 1)=(9)/(13)×13 = 9。
8. ((1)/(3)+(1)/(6))×18解析：利用乘法分配律，得到(1)/(3)×18+(1)/(6)×18 = 6 + 3=9。
人教版六年级数学上册分数乘法及简便计算练习题精选60
4 3 3 1 3 1 2 —×—＋1 —－—×—9 ＋—×—3 11 45 4 5 31 4 1 1 1 9 1 —＋—×——×( 9 ＋—) —×9 ×—4 3 82 6 8 3二、填一填。
8 7—×12 ×—＝12 ×__ ×__ ＝__7 88 1( 16 ＋—) ×—＝__ ×__ ＋__ ×__ ＝__9 165 1 5 6—×—＋—×—＝__ ×( __ ＋__ )＝4 7 4 7二、用简便方法计算下面各题。
7 1 7 7 9 9 1 —－—×——×8 ×——×10 ×—6 5 6 8 8 8 91 9 1 1 6 4 6 3 1 1 1 —×—＋—×——＋—×——×—＋—×—6 10 10 6 5 5 5 4 8 8 42 3 8 1 8 2 1 —×—＋5 —－—×—7 ×—×—3 19 7 3 7 3 85 1 1 4 5 7 1 —＋—＋——×( 8 －—) —×2 ＋—4 46 3 6 8 3二、填一填。
4 5—×22 ×—＝22 ×__ ×__ ＝__5 46 1( 12 －—) ×—＝__ ×__ －__ ×__ ＝__7 124 6 4 1—×—＋—×—＝__ ×( __ ＋__ )＝5 7 5 7二、用简便方法计算下面各题。
7 1 7 1 4 6 5 —－—×——×5 ×——×10 ×—6 7 6 4 5 7 65 8 1 5 5 5 567 7 1 —×—＋—×——－—×——×—＋—×—6 9 9 6 4 6 4 7 6 6 71 6 1 1 1 1 7 —×—＋5 —－—×—8 ×—×—6 17 8 5 8 4 86 1 3 4 4 1 8 —＋—×——×( 9 －—) —×8 ＋—7 2 2 3 5 2 7二、填一填。
人教版小学六年级数学上册第一单元分数乘法简便计算练习题大全3
17 1 8 1 9—× 16 —×——× 2 ＋—× 2 10 2 7 10 103 1 1 1 8— ×—— ×— ×14 — ×9 ×365 7 17 7 9二、计算下面各题。
28 1 17 5— ×25 2.2 ×—— ×—35 2 10 34三、下面各题怎样计算比较简便？3 174 4 7 1 7 —×—×——×—＋—×—4 18 1756 5 64 7 2 35 3 (—＋—) × 18 —×—＋—×—367 2 7 213 1 6 7 4—× 14 —×——× 9 ＋—× 9 20 4 7 11 1112 1 3 4 8— ×—— ×— × 6 — × 4 ×911 5 13 3 3二、计算下面各题。
24 7 17 11— × 5 3.2 ×—— ×—35 8 22 34三、下面各题怎样计算比较简便？9 13 8 2 4 7 4 —×—×——×—＋—×—8 14 13 9 5 9 53 8 2 5 3 5 (—＋—) × 14 —×—＋—×—2 75 4 5 419 1 7 10 1—× 12 —×——× 3 ＋—× 3 20 3 6 11 111 12 2 8— ×—— ×— ×10 — ×9 ×217 4 17 5 7二、计算下面各题。
26 1 19 13— ×35 3 ×—— ×—35 6 26 38三、下面各题怎样计算比较简便？1 132 1 1 8 1 —×—×——×—＋—×—2 14 13 9 2 9 24 7 4 25 2 (—＋—) × 24 —×—＋—×—3 8 9 3 9 317 1 1 12 1—× 14 —×——× 3 ＋—× 3 12 4 6 13 132 5 4 1 2— ×—— ×— × 6 — × 6 ×711 4 17 3 7二、计算下面各题。
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六（上）数学分数乘法练习卷
班级： 姓名；
2、计算下面各题，能简算的要简算.
23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 （220 + 15 ）× 5
（89 +427 ）×27 6 ×（218 ×730 ） （38 － 38 ）× 615 16 ×（7 － 23 ）
56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 － 613 × 25 21× 320
712 ×6 －512 × 6 37× 335 625 × 24 （35 + 7 ）× 25
34 ×12 + 34 × 25 57 － 49 × 57 1－ 514 × 2125 16 ×（5 － 23 ）
12×（724 + 56 + 34 ） 417 ×（125 × 34） （15 + 37 ）×7 ×5 （24 + 83 ）× 124
677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4－2÷5×110 23 ×15 ×3 5×47 ×35
25 × 4 × 34 （220 + 15 ）× 5 （89 +427 ）×27 6 ×（218 ×730 ）
（38 - 38 ）× 615 16 ×（7 - 23 ） 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34
613 ×75 - 613 × 25 712 ×6 - 512 × 6 21× 320 37× 335
625 × 24 （35 + 7 ）× 25 34 ×12 + 34 × 25 57 - 49 × 57
1- 514 × 2125 12 + 64 × 46 16 ×（5 - 23 ） 12×（724 + 56 + 34 ）
417 ×（125 × 34） （15 + 37 ）×7 ×5 （24 + 83 ）× 124
677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4-2÷5×110 （按运算顺序算）
1、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的.
(1)第1天读了多少页？（2）剩下多少页没有读？
2.小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的，第二天读了全书的,
(1)第1天读了多少页？（2）第2天读了多少页？（3）还剩多少页没有读？
3.小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的。
（1）第2天读了多少页？（2）还剩多少页没有读？
（3）第1天读的页数是第2天的多少倍？
4、小华读一本故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的，还剩6页没有读。
（1）这本故事书共有多少页？（2）第1天比第2天多读了多少页？
5.小华读一本故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的，第1天比第2天多读20页。
（1）这本故事书共有多少页？（2）第1天读的页数是第2天的多少倍？
6、小华读一本故事书，第1天读了全书的，第2天读20页，第3天读余下的，还剩全书的没有读。
（1）这本故事书共有多少页？（2）还剩多少页没有读？
7、一辆摩托车以平均每小时20千米的速度行完了60千米的旅程。
在回家的路上，它的平均速度是每小时30千米。
问摩托车在整个来回的旅程中，平均速度是多少？
8.车站运来一批货物，第一天运走全部货物的又20吨，第二天运走全部货物的又30吨，这时车站还存货物30吨。
这批物一共有多少吨？
9.车站有一批货物，第一天运走全部货物的少20吨，第二天运走全部货物的多10吨，这时车站还存货物70吨。
这批货物一共有多少吨？
10.车站有一批货物，第一天运走全部货物的少20吨，第二天运走全部货物的少10吨，这时车站还存货物110吨。
这批货物共有多少吨？
11.车站有一批货物，第一天运走全部货物的多20吨，第二天运走全部货物的少25吨，这时车站还存货物37吨，这批货物一共有多少吨？
13.车站有一批货物，第一次运走全部货物的，第二次运走全部货物的少16吨，这时正好全部运完，这批货物一共有多少吨？
13、车站有一批货物，第一天运走全部货物的少28吨，第二天运走这批货物的少52吨，正好运完。
这批货物一共有多少吨？
14.化肥厂计划生产一批化肥，第一天生产了全部任务的，第二天又生产了余下任务的，第三天又生产了前两天生产后余下的，结果还剩下50吨没有完成。
问化肥厂计划生产化肥多少吨？
15.妈妈买回鸡蛋和鸭蛋共21个，其中鸭蛋占;后来，妈妈又买回几个鸭蛋，这时鸭蛋占总蛋数的,后来妈妈又买回来几个鸭蛋？
16.有一堆砖，搬走后又运来360块，这时这堆砖比原来还多了20%，原来这堆砖有多少块？
17、师徒俩合做零件200个，师傅做的25%比徒弟做的多14个，徒弟做了多少个零件？
18.有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，从原路返回下山时每小时行50千米，求汽车上山、下山的平均速度是多少？
19.师徒二人加工一批零件，师傅加工的零件比总数的还多25个，徒弟加工的零件数是师傅的,这批零件共有多少个？
20、甲、乙、丙三个运输队共同运送一批货物，甲队运了这批货物的,乙队运了一部分，丙队运了这批货物的，正好全部运完。
已知甲队比丙队少运了10吨，求乙队运了多少吨？
21.甲、乙两人去书店买书，共带去54元，甲用去自己钱的75%，乙用去自己钱的，两人剩下的钱数正好相等。
甲、乙两人原来各带去多少元钱？
22.甲、乙两队合修一条长2500米的公路，甲队完成所分任务的,乙队完成所分任务的又50米，还剩700米没有修。
两队所分任务各是多少米？
23.果园里种着苹果树和梨树。
苹果树的面积比总面积的多4公顷，梨树的面积是苹果树的。
求两种树各种了多少公顷？
24、中夏化工总厂有两堆煤，共重2268千克，取出甲堆的和乙堆的共重708千克。
问甲、乙两堆原有煤各是多少千克？
25.甲、乙两个工人共同加工140个零件。
甲做自己任务的80%，乙做自己任务的75%，这时甲、乙共剩下32个零件未完成。
问甲、乙两个工人原来各需做多少个零件？
26、师徒两人共加工540个零件，师傅加工了自己所分任务的,徒弟加工了所分任务的80%,两人剩下的任务正好相等。
求师徒两人各分得多少个零件的加工任务？
27、学校买回两种图书，共220本，取出甲种图书的和乙种图书的共50本借给五年级（1）班同学阅读，问甲、乙两种图书各买回来多少本？
28、学校买来一批图书，其中文艺书占，数学书占余下的，已知数学书比文艺书少20本。
这批图书共有多少本？。