大学生市场营销策划大赛活动方案(完整版)
大学营销比赛策划书流程3篇
大学营销比赛策划书流程3篇篇一大学营销比赛策划书流程一、活动背景随着市场经济的发展，营销能力已经成为企业和个人必备的核心竞争力之一。
为了提高大学生的营销能力和创新意识，培养适应社会发展的高素质人才，我们特举办此次大学营销比赛。
二、活动目的1. 提高大学生的营销能力和创新意识。
2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强大学生对市场营销的理解和认识。
4. 为大学生提供一个展示自我的平台。
三、活动主题创新营销，赢在未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校大学生七、参赛要求1. 以团队形式参赛，每队人数不超过 5 人。
2. 参赛团队需提交一份完整的营销策划方案。
3. 参赛团队需在规定时间内完成营销任务。
4. 参赛团队需遵守比赛规则和纪律。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知。
参赛团队在规定时间内填写报名表格并提交至指定。
工作人员对报名表格进行审核，确定参赛团队名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业营销人员为参赛团队进行培训，讲解营销知识和技巧。
组织参赛团队进行市场调研，了解市场需求和竞争情况。
参赛团队根据市场调研结果，制定营销策划方案。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）参赛团队按照营销策划方案进行营销活动。
工作人员对参赛团队的营销活动进行监督和评估。
参赛团队在规定时间内完成营销任务，并提交营销报告。
4. 评审阶段（[评审时间]）邀请专业营销人员和学校教师组成评审团，对参赛团队的营销策划方案和营销报告进行评审。
评审团根据评审标准，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖阶段（[颁奖时间]）在学校官网、公众号、微博等平台公布比赛结果。
举办颁奖典礼，为获奖团队颁发证书和奖金。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织工作人员到各班级进行宣传和推广。
大学生营销策划大赛策划书 7篇
大学生营销策划大赛策划书 7篇大学生营销策划大赛策划书 1一、活动背景山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。
大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。
历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。
本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！二、大赛简介大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。
我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。
这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。
市场营销与策划大赛策划书3篇
市场营销与策划大赛策划书3篇篇一《市场营销与策划大赛策划书》一、赛事主题“创新营销，智取未来”二、赛事目的本大赛旨在培养学生的市场营销意识和策划能力，提高学生的团队协作和创新精神，为学生提供一个展示自我才华和实现自我价值的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事安排1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交至大赛组委会。
报名方式：[报名方式]2. 培训阶段（[培训时间]）大赛组委会组织参赛团队进行培训，邀请市场营销领域专家进行讲座和指导。
培训内容：市场营销理论、案例分析、策划方法等。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛团队提交初赛作品，包括营销策划书和 PPT。
大赛组委会组织评委对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，展示营销策划方案和实施效果。
评委根据团队表现进行打分，评选出获奖团队。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
六、赛事流程1. 开场致辞介绍大赛背景、目的和赛事安排。
宣布大赛正式开始。
2. 团队展示各参赛团队进行自我介绍和团队风采展示。
展示时间不超过 5 分钟。
3. 初赛作品展示各参赛团队按照抽签顺序进行初赛作品展示，时间不超过 15 分钟。
展示内容包括营销策划书和 PPT。
4. 评委提问评委对参赛团队的作品进行提问和点评。
参赛团队进行答辩，时间不超过 10 分钟。
5. 决赛作品展示进入决赛的团队进行决赛作品展示，时间不超过 20 分钟。
展示内容包括营销策划方案和实施效果。
6. 评委打分评委根据团队表现进行打分。
工作人员统计得分，宣布获奖团队和个人。
7. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
获奖团队代表发表感言。
8. 闭幕致辞宣布大赛圆满结束。
七、赛事规则1. 参赛团队自行选题，围绕市场营销相关主题进行策划。
2. 初赛作品和决赛作品均需提交纸质版和电子版。
大学生营销策划大赛策划书(7篇)
大学生营销策划大赛策划书(7篇)大学生营销策划大赛策划书1一、活动主题：营销人生梦想，策划新的辉煌！二、时间计划：1、宣传日期：3月16日—3月18日2、选手培训：3月中下旬3、初赛时间：3月18日—3月25日4、复赛时间：3月26日—4月4日5、决赛时间：4月11日晚上三、活动地点：赛前培训（金银湖校区：文管楼；常青校区：科教楼阶梯教室）决赛（待定）四、报名方式：全校同学自由组队参赛，每队人数可为1-10人，在校园内活动报名点报名。
五、活动流程：1、前期宣传：①“梦想扬帆系列宣传”（3月16日—3月18日）将马云，牛根生，唐骏等商业营销精英的图像和简介绘制成海报，并与“梦想板”制作成一体。
活动宣传启动后，打出“名人效应”，宣传营销价值，吸引有梦想的同学在梦想板上提名，成就未来商业精英，并积极报名参赛。
②拉宣传横幅，挂宣传海报（金银湖，常青各一份 3月16日—4月11日）③在经管学院到班宣传（3月15日晚上）④录制活动宣传词，并在“阳光雨露”校园广播反复播放。
2、赛前培训及营销团队组建环节：（3月中下旬）组委会邀请市场营销专业的老师为入围选手们讲解营销策划专业知识，以及如何编写策划书等内容。
讲解后各选手可根据自身情况进行自由组队，每队队员人数为1-10人。
3、初赛环节：（3月18日—3月25日）各营销团队成立之后，在初赛截止日期（3月25日）之前将本团队的营销策划书（简易版）交给主办方。
策划书内容主要涉及营销产品介绍、营销方案等基本情况即可，不需要包括前期市场调查、后期广告宣传策略等详尽方案。
4、复赛环节：（3月26日—4月4日）（1）“营销团队人气大比拼活动”：（3月31日下午）复赛期间主办方将在两个校区分别开展一场室外宣传活动。
各团队派出一名代表或几名代表在现场宣传本团队策划产品，邀请其他同学关注比赛，为自己的团队在活动中的“人气板”上签名支持，提升活动的知名度。
注：各团队在参与本环节之前，要将本团队市场调查的情况记录下来，制作成展板（或使用主办方提供的板子，自己改造制作），在现场进行介绍和展示。
营销比赛策划方案7篇
营销比赛策划方案7篇营销比赛策划方案1一、活动背景：在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。
这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。
随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。
因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。
只有这样才会有相对的优势!二、活动目的：在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。
三、活动对象枣庄学院在校全体师生四、活动流程：1.前期宣传(10月20日至10月31日)(1)20日启动仪式活动资料①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球②摆放花篮和其他装饰品③专业司仪主持，使用音响设备④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演(2)21日至31日(除周末)①21日开始设立报名点②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。
2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可3、初赛：时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。
7日审核并公布16位进入复赛选手名单。
交稿地点：体育楼401注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。
4、复赛：时间：11月8日―14日。
13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。
14日公布进入决赛名单地点：校文科楼学术报告厅形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。
大学生营销策划大赛策划方案
大学生营销策划大赛策划方案一、背景介绍随着经济的发展和市场的竞争日趋激烈，营销策划在企业中扮演着至关重要的角色。
为了培养大学生的营销策划能力，提高他们的实践能力和创新意识，我们决定举办一场大学生营销策划大赛。
本次大赛旨在激发大学生的创新思维，培养他们的团队合作能力，为他们提供一个锻炼和展示自己才华的平台。
二、赛事目标1. 提高大学生的营销策划能力：通过参与比赛，学生们将有机会学习和应用各种营销策略，提高自己的营销策划能力。
2. 培养学生的团队合作能力：比赛将以团队形式进行，学生们需要相互合作、协调配合，培养团队合作精神。
3. 激发学生的创新思维：比赛将鼓励学生们提出创新的营销策略，激发他们的创新思维和创造力。
4. 展示学生的才华：比赛将为学生们提供一个展示自己才华的舞台，让他们有机会展现自己的创意和能力。
三、赛事内容1. 组队报名：参赛学生需自行组队报名，每队人数不超过5人。
报名截止后，组委会将进行初步筛选，确定参赛队伍。
2. 策划方案准备：参赛队伍需准备一份完整的营销策划方案，包括市场调研、目标定位、策略制定等内容。
3. 方案提交：参赛队伍需在规定时间内将策划方案提交给组委会。
方案可以以PPT、Word文档或其他形式呈现。
4. 方案评审：由专业评委组成的评审团将对参赛方案进行评审，根据创意、可行性、营销策略等方面进行评分。
5. 决赛展示：评审团将选出若干优秀方案进入决赛环节，参赛队伍需在决赛现场进行方案展示和答辩。
6. 颁奖和表彰：根据评审团的评分结果，组委会将对获奖队伍进行表彰，并颁发奖品和证书。
四、赛事安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 方案提交时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 初步筛选结果公布：XX年XX月XX日。
4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
5. 颁奖典礼：XX年XX月XX日。
五、奖项设置1. 一等奖：1支，奖金XXX元。
2. 二等奖：2支，奖金XXX元。
高校营销大赛策划书5篇(多篇汇编)
高校营销大赛策划书5篇高校营销大赛策划书1活动时间及组织流程：1、4月10日-27日，学生组队，每组4-6人、编写策划方案2、4月28日-5月15日，评选方案，决出8个团队开展校内执行赛。
3、5月16日-5月31日，执行赛环节结束，各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数，评选冠亚季军团队。
4、截止6月15日，各市场将本市场前三名的团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部，进行全国冠亚季军奖项的评比。
市场细分及市场定位1、目标市场以目前在校大学生作为目标消费群体，对我哇哈哈公司的茶产品进行宣传推广，既可以有利地争取冰红茶在现有的校园市场份额，又极大地开拓了未来广阔的潜在市场。
以高校宣传作为首要切入点，培养一批长期的顾客，一旦规模形成，那么以后就会形成忠于哇哈哈品牌的固定消费群里。
2、消费者分析及业务推广前景（1）高校学生群体现在还是一块潜力市场，由于大学生的消费能力有限，所以高端的消费品基本不会登陆校园做市场推广，但是像哇哈哈冰红茶这样的饮料产品可以说是大学生日常生活中不可缺少的消费品，且现在其他的饮料品牌在校园做产品的推广活动频率还不是很频繁，所以及早的占据校园市场，培养品牌忠实客户，这也是现在以及将来的大势所趋。
（2)娃哈哈是非常优质的国有品牌，声誉良好，产品质优价廉。
随着市场细分的进一步深入，大学生群体是各个饮料品牌的必争之地。
在此之际，哇哈哈老牌冰红茶的推出符合大学需求，同时可以加深其在大学生心中的印象，产品形象定位于青春活力，同时有益身体的冰红茶，无疑是让一只老牌劲旅加大影响力的重要措施。
（3）纵观各商家进入高校市场均采用广泛宣传与促销活动并进的手段，时间较短，其实为了长远考虑，是可以在各大校园里建设娃哈哈品牌产品的饮料站，专门出售娃哈哈的相关产品。
这样做一是可以增加销售量，二是可以长期树立娃哈哈的品牌形象。
3、市场竞争态势（1）当今大学生对饮料的选择性非常大，各种饮料产品充斥着大学市场，但是一旦大学生消费者肯定了某一品牌的饮料，那么就具有相当大的可能性去支持其旗下其他系列的.产品。
大学生营销策划大赛策划方案
大学生营销策划大赛策划方案一、背景介绍大学生营销策划大赛是为了培养大学生的市场营销能力，提升他们的团队合作和创新能力而举办的比赛。
本次比赛旨在通过学生们的策划方案，为企业提供创新的市场营销思路，推动企业的发展和大学生的就业。
二、比赛目标1. 提升大学生的市场营销能力：通过比赛，激发学生的创新思维和市场洞察力，培养他们的市场营销能力。
2. 推动企业的发展：通过学生们的策划方案，为企业提供创新的市场营销思路，推动企业的发展和创新。
3. 增强团队合作能力：比赛中，学生们需要组成团队合作，共同完成策划方案的制定和展示，从而增强他们的团队合作能力。
三、比赛流程1. 报名阶段：a. 学生团队通过线上平台进行报名，提交团队成员信息和简要的策划方案概述。
b. 组织方对报名团队进行审核，确认参赛资格，并于指定时间发布参赛团队名单。
2. 策划方案制定阶段：a. 参赛团队根据比赛要求和题目，在规定时间内完成策划方案的制定。
b. 策划方案应包括市场分析、目标定位、营销策略和推广方案等内容。
3. 方案提交和评审阶段：a. 参赛团队将制定好的策划方案提交给组织方。
b. 组织方组织专家对提交的策划方案进行评审，评选出优秀方案进入决赛。
4. 决赛阶段：a. 决赛团队需要在规定时间内准备好策划方案的展示材料，并进行现场展示。
b. 评委根据策划方案的创新性、可行性、市场洞察力等进行评分，最终评选出冠军团队。
四、比赛评分标准1. 策划方案的创新性：评估策划方案是否具有独特的创新思路和创意，是否能够引起市场的关注和兴趣。
2. 策划方案的可行性：评估策划方案是否能够在实际市场环境中有效实施，并能够达到预期的市场效果。
3. 策划方案的市场洞察力：评估策划方案是否对目标市场有深入的了解和洞察，是否能够准确把握市场需求和消费者心理。
4. 策划方案的营销策略：评估策划方案所提出的营销策略是否合理、有效，并能够匡助企业实现市场目标。
五、奖项设置1. 冠军团队：奖金XXX元，荣誉证书，实习机会等。
市场营销策划大赛活动方案策划方案
市场营销策划大赛活动方案策划方案嘿，各位看官，今天咱们就来聊聊一场别开生面的活动——市场营销策划大赛。
这场大赛旨在激发创意，挖掘潜力，让各位选手在实战中锻炼自己的营销策划能力。
下面，就让我来给大家详细介绍一下这场活动的策划方案。
一、活动背景随着市场经济的发展，企业对市场营销人才的需求日益旺盛。
为了培养具有实战经验的营销人才，提高大学生的综合素质，我们决定举办这场市场营销策划大赛。
通过这个平台，让选手们充分展示自己的创意和才华，为企业输送优秀的营销人才。
二、活动目的1.培养大学生市场营销策划能力，提高实际操作水平。
2.激发创新思维，挖掘潜在的优秀营销人才。
3.促进企业与高校之间的交流，搭建校企合作平台。
4.丰富大学生的校园生活，提高团队协作能力。
三、活动主题“创新营销，共赢未来”四、活动时间2022年10月1日-2022年11月30日五、活动地点线上+线下六、活动对象全国范围内的高校在校大学生七、活动内容1.大赛启动：举办一场线上启动仪式，邀请知名企业家、市场营销专家担任嘉宾，为大赛揭开序幕。
2.选手报名：选手通过线上报名系统进行报名，报名时需提交个人信息、团队介绍和初步策划方案。
3.策划阶段：选手根据大赛主题，为企业制定一份市场营销策划方案。
策划方案需包括市场分析、产品定位、营销策略、推广方案等。
4.提交作品：选手将策划方案提交至大赛组委会，组委会将邀请专家对作品进行评审。
5.评审阶段：评审专家根据作品质量、创新程度、实际可行性等因素进行评分，评选出优秀作品。
6.颁奖典礼：举办一场线上颁奖典礼，公布获奖名单，为获奖选手颁发证书和奖金。
7.企业实践：获奖选手有机会前往企业进行实践，深入了解企业运营，锻炼自己的实战能力。
八、活动奖励1.一等奖1名，奖金人民币10000元。
2.二等奖2名，奖金人民币5000元。
3.三等奖3名，奖金人民币2000元。
4.优秀奖10名，奖金人民币1000元。
九、活动宣传1.线上宣传：通过、微博、抖音等社交媒体平台进行广泛宣传，吸引更多选手参与。
大学生市场营销策划大赛活动方案(精选多篇)
大学生市场营销策划大赛活动方案(精选多篇)为了丰富我校广大学子的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，我院团总支学生会计划于2014年10月1日至2014年6月28日开展经管专业实践之“华富杯”市场营销策划大赛。
具体如下:主办单位：经济与管理学院品牌战略研究所策划承办单位：经济与管理学院团总支学生会合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网大赛时间：2014年9月19日—2014年6月28日决赛地点：德龙会堂活动范围：梅州市参与对象：嘉应学院全体学生一、具体安排：(一)宣传方式如下：1、横幅、海报、展板宣传2、广播宣传3、宣传单4、网络宣传(微博、博客等)5、校外宣传(由合作单位负责)(二)比赛要求:：1、策划对象：华富建材、简一陶瓷两大品牌2、针对区域：以梅州城区为重点，辐射七县一区3、策划时间：三年规划(2014-2014)4、参赛团队完成问卷调查不少于200份，弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。
5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划，以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度，扩大华富建材在梅州市场的销售量，打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。
(三)大赛指南：1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研，由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析，完成市场分析报告。
2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块，具体如下：(1)、品牌规划：梅州城区及七县一区的品牌试点推广，针对华富建材品牌文化，制定市场调研方案、品牌策划方案。
(2)、市场推广：针对不同目标市场的特定消费群体(例如：企业老板、老师、机关单位、政府人员等)，制定相应有效的推广方式。
2024年大学生营销大赛策划书范文(三篇)
2024年大学生营销大赛策划书范文引言：营销，与你牵手，世界，任尔展望，在____年的今天，绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第二届绍兴文理学院市场营销大赛。
本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力，从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。
现就相关参赛事项通知如下:一、比赛时间: ____年____月上旬____年____月下旬二、主办单位：绍兴文理学院经济与管理学院三、承办单位：桢雨民营企业研究会四、参赛对象：绍兴文理学院全体在校学生五、参赛方式：以团队方式参赛，参赛选手以自愿原则自行组队,每队____人。
六、参赛流程：1、____月____号前上交参赛队伍团队报名表;(报名表如附表1)2、____月____号前上交市场营销策划案(包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。
主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。
)(策划案模板如附表2)3、____月____号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件(主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队)4、____月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品5、____月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。
七、评分细则：1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书，实战营销，专家评审及答辩三个阶段进行综合评分，总分为____分;2、参赛队伍总成绩=____%营销策划案成绩+____%营销实战成绩+____%专家评审及答辩成绩.八、奖项设置：本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项，获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。
2024年大学生营销大赛策划书范文（二）策划书主办单位：XX大学营销学院承办单位：XX大学学生会比赛名称：2023年大学生营销大赛比赛时间：2023年5月比赛地点：XX大学比赛主题：创新营销，开拓未来一、比赛背景及意义随着信息技术的迅速发展，社会经济的高速发展，营销行业的竞争日益激烈。
市场营销策划大赛活动实施方案
市场营销策划大赛活动实施方案市场营销策划大赛，旨在激发创意潜能，提升市场竞争力，下面是我基于十年经验，为大家精心策划的活动实施方案。
一、活动背景与目的1.背景分析：随着市场经济的快速发展，市场营销已经成为企业竞争的核心要素。
为了培养具有实战经验的市场营销人才，提高大学生的创新能力和实践能力，我们举办此次大赛。
2.活动目的：通过大赛，激发大学生的创意思维，提升市场营销策划能力，培养具备实战经验的市场营销人才，为企业和市场注入新的活力。
二、活动主题与内容1.活动主题：创新、实战、共赢2.活动内容：（1）主题演讲：邀请业内专家、企业高管进行主题演讲，分享市场营销策划的成功案例和心得体会。
（2）实战演练：组织参赛团队进行实战演练，模拟真实市场环境，锻炼参赛者的市场营销策划能力。
（3）创意策划：要求参赛团队围绕指定主题，提出创新性、实战性的市场营销策划方案。
（4）成果展示：组织参赛团队进行成果展示，评选出优秀作品并进行表彰。
三、活动组织与流程1.活动组织：（1）主办单位：X学院、X企业（2）承办单位：X协会（3）协办单位：X企业、X媒体2.活动流程：（1）筹备阶段：确定活动主题、内容、时间、地点，邀请嘉宾，布置现场。
（2）宣传阶段：通过线上线下渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
（3）报名阶段：参赛者提交报名表，报名截止后进行筛选，确定参赛团队。
（4）培训阶段：组织参赛团队进行专业培训，提高市场营销策划能力。
（5）实战演练阶段：组织参赛团队进行实战演练，锻炼实际操作能力。
（6）创意策划阶段：参赛团队围绕指定主题，提出创新性、实战性的市场营销策划方案。
（7）成果展示阶段：组织参赛团队进行成果展示，评选出优秀作品并进行表彰。
四、活动奖励与成果转化1.活动奖励：（1）一等奖：X奖金、荣誉证书（2）二等奖：X奖金、荣誉证书（3）三等奖：X奖金、荣誉证书（4）优秀奖：荣誉证书2.成果转化：（1）优秀作品将有机会在相关媒体进行宣传推广。
大学生营销策划大赛策划方案
大学生营销策划大赛策划方案一、背景介绍随着社会的发展和经济的进步，营销策划在企业和组织中扮演着至关重要的角色。
为了培养大学生的营销策划能力，提高他们的实践经验和团队协作能力，我们决定举办一场大学生营销策划大赛。
本次大赛旨在为大学生提供一个锻炼自己的平台，展示他们的创新能力和营销策划水平。
二、目标与意义1. 培养大学生的营销策划能力：通过参预大赛，学生们将有机会学习和实践营销策划的各个环节，提高他们的市场分析、策划、执行和评估能力。
2. 提升大学生的团队协作能力：本次大赛将以团队形式进行，学生们需要合理分工、密切配合，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
3. 推动创新思维和创业意识：大赛将鼓励学生们提出具有创新性的营销策划方案，激发他们的创新思维和创业意识，培养他们成为未来的创业者和领导者。
三、参赛要求1. 参赛对象：全国各大高校在校大学生，每支参赛队伍由3-5名成员组成。
2. 参赛作品要求：参赛队伍需要编写一份完整的营销策划方案，内容包括市场分析、目标定位、产品/服务策略、推广渠道、营销预算等。
参赛作品可以基于真实或者虚拟的企业或者产品。
3. 参赛报名：参赛队伍需要在规定时间内将参赛作品以电子文档形式提交至指定邮箱，同时附上队伍成员的基本信息和联系方式。
4. 参赛费用：本次大赛免费参赛，不收取任何参赛费用。
四、评选与奖励1. 评选标准：评委将根据参赛作品的创意性、可行性、市场价值和团队表现等方面进行综合评定。
2. 奖项设置：本次大赛将设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳营销策划奖、最佳团队合作奖等特殊奖项。
获奖队伍将获得奖金和荣誉证书。
3. 颁奖仪式：颁奖仪式将在大赛结束后举行，获奖队伍将受邀参加颁奖典礼，并有机会与企业代表进行交流和合作。
五、日程安排1. 报名阶段：参赛队伍需在规定时间内完成报名，并提交参赛作品。
2. 初赛评审：评委将对参赛作品进行初步评审，筛选出入围队伍。
3. 决赛答辩：入围队伍将参加决赛答辩，展示并解释他们的营销策划方案。
大学生营销策划大赛策划方案
大学生营销策划大赛策划方案引言概述：大学生营销策划大赛是一项旨在培养大学生创新思维和实践能力的重要活动。
本文将从策划方案的角度，详细阐述大学生营销策划大赛的相关内容。
正文内容：1. 目标定位1.1 确定竞赛目标：明确大学生营销策划大赛的目标，如提升学生的营销能力、培养团队协作精神等。
1.2 确定参赛对象：明确参赛对象的范围，如大学生、研究生等，并确定参赛资格和条件。
2. 策划组织2.1 组织架构：建立策划组织的架构，包括指导老师、组委会、评委等角色的设定。
2.2 策划流程：明确策划流程，包括报名、初赛、复赛、决赛等各个环节的安排和时间节点。
2.3 策划团队：组建策划团队，包括人力资源的配置，如指导老师、导师、学生团队等，确保团队的专业性和协作能力。
3. 主题设定3.1 确定主题：根据大学生的兴趣和实际需求，确定大赛的主题，如创新营销、社交媒体营销等。
3.2 主题解读：对主题进行详细解读，明确参赛者需要关注的重点和创新点。
3.3 主题相关资源：提供相关资源，如市场调研数据、行业分析报告等，匡助参赛者更好地理解和应用主题。
4. 策划方案4.1 目标设定：明确参赛者的目标，如提升品牌知名度、增加销售额等。
4.2 策略制定：制定营销策略，包括目标市场的选择、产品定位、渠道选择等。
4.3 方案执行：详细阐述方案的执行步骤和时间安排，包括广告宣传、市场推广等。
4.4 成本控制：考虑经济实际情况，制定合理的成本控制方案，确保策划方案的可行性。
5. 评估与奖励5.1 评估标准：明确评估标准，如创意性、实施可行性、营销效果等。
5.2 评委团队：组建评委团队，由专业人士组成，确保评选过程的公正性和专业性。
5.3 奖励设置：设立奖项，如一等奖、二等奖等，并提供相应的奖金或者奖品，激发参赛者的积极性。
总结：综上所述，大学生营销策划大赛的策划方案应包括目标定位、策划组织、主题设定、策划方案和评估与奖励等方面的内容。
通过这些方面的详细阐述和专业规划，可以提高大学生的营销能力和实践能力，培养他们的创新思维和团队协作精神。
市场营销竞赛策划书3篇
市场营销竞赛策划书3篇篇一市场营销竞赛策划书一、活动主题“营销精英，谁与争锋”二、活动目的本次市场营销竞赛旨在提升学生的市场营销技能和团队合作能力，同时增强学生对市场趋势和消费者行为的洞察力。
通过竞赛，学生将有机会将课堂所学知识应用到实际营销项目中，培养创新思维和解决问题的能力。
三、活动对象[具体学院/专业]学生四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内通过线上或线下方式报名参赛。
报名时需提交团队名称、成员名单、指导教师等信息。
2. 培训阶段（[培训时间]）组织参赛团队参加营销知识培训，包括市场调研、营销策略制定、销售技巧等方面的培训。
培训将邀请专业营销教师和企业营销专家进行授课。
3. 项目实施阶段（[实施时间]）各参赛团队根据选定的营销项目，进行市场调研、目标客户群分析、产品定位等工作。
制定详细的营销策划方案，包括营销策略、推广渠道、销售计划等。
实施阶段持续[X]周，各团队将在规定时间内完成项目实施。
4. 竞赛评审阶段（[评审时间]）各参赛团队将营销策划方案提交给评审委员会进行评审。
评审委员会将根据策划方案的创新性、可行性、实施效果等方面进行评估。
同时，将组织现场展示环节，各团队将进行现场陈述和答辩。
5. 颁奖典礼（[颁奖时间]）根据评审结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，团队指导教师证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，团队指导教师证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，团队指导教师证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，团队指导教师证书。
七、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 培训费用：[X]元，包括培训师酬金、培训资料费等。
2. 评审费用：[X]元，包括评审专家酬金、评审场地租赁费等。
大学生营销策划大赛策划方案
大学生营销策划大赛策划方案一、背景介绍大学生营销策划大赛是为了提高大学生的营销策划能力、培养团队合作意识和创新思维，促进大学生的综合素质提升而举办的比赛。
本次比赛旨在通过学生自主组队，结合实际案例，进行营销策划方案的设计和实施，为参赛学生提供一个锻炼和展示自己才华的平台。
二、目标与目的1. 目标：提高大学生的营销策划能力，培养团队合作意识和创新思维。
2. 目的：a. 培养学生的市场营销能力，提高他们在实践中解决问题的能力；b. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，加强团队协作能力；c. 激发学生的创新思维，培养他们的创业精神和创新能力。
三、比赛流程1. 报名阶段：a. 学生自愿组队，每队人数不超过5人；b. 提交报名表格，包括团队成员的个人信息和联系方式；c. 报名截止后，组织评审团对报名团队进行初步筛选，确定正式参赛队伍。
2. 策划阶段：a. 参赛队伍根据组委会提供的实际案例，进行营销策划方案的设计；b. 策划方案包括市场分析、目标设定、营销策略、推广方案等内容；c. 参赛队伍需在规定时间内提交策划方案，由评审团进行评审。
3. 决赛阶段：a. 评审团根据策划方案的创新性、可行性、实施效果等进行评分；b. 决赛阶段，参赛队伍需进行现场演示，展示策划方案的实施过程和效果；c. 最终评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖金。
四、评审标准1. 创新性：策划方案是否具有独特的创新思维和创意；2. 可行性：策划方案是否能够在实际中得以实施；3. 实施效果：策划方案的实施是否能够达到预期的效果；4. 团队合作：参赛队伍的团队合作能力和沟通协作能力。
五、奖励机制1. 一等奖：奖金5000元，颁发一等奖证书；2. 二等奖：奖金3000元，颁发二等奖证书；3. 三等奖：奖金1000元，颁发三等奖证书；4. 其他优秀奖：根据评审结果，颁发优秀奖证书。
六、宣传推广1. 利用校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参预；2. 宣传内容包括比赛背景、目标与目的、奖励机制等；3. 在比赛过程中，及时发布参赛队伍的策划方案和决赛结果。
市场营销竞赛策划书3篇
市场营销竞赛策划书3篇篇一《市场营销竞赛策划书》一、竞赛背景随着市场竞争的日益激烈，培养具有创新思维和实践能力的市场营销人才显得尤为重要。
为了激发学生对市场营销的兴趣，提高学生的市场营销技能和团队合作能力，特举办此次市场营销竞赛。
二、竞赛目的1. 提升学生的市场营销知识和技能，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，提高学生的自信心和竞争力。
三、竞赛主题“创新营销，赢在未来”四、竞赛对象[具体参赛对象范围，如全校学生等]五、竞赛时间及地点1. 时间：[具体竞赛时间]2. 地点：[具体竞赛地点]六、竞赛内容参赛团队需根据给定的产品或服务，制定市场营销方案，并进行现场展示和答辩。
具体内容包括但不限于：1. 市场调研与分析：对目标市场、竞争对手、消费者需求等进行深入调研和分析。
2. 营销策略制定：包括产品定位、价格策略、渠道策略、促销策略等。
3. 营销方案实施：制定详细的实施计划，包括时间表、责任人、预算等。
4. 效果评估与改进：对营销方案的实施效果进行评估，并提出改进措施。
七、竞赛流程1. 报名阶段：参赛团队在规定时间内提交报名材料。
2. 初赛阶段：参赛团队提交市场营销方案，由评委进行评审，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由评委进行综合评分，评选出获奖团队。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等场所。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布竞赛通知和相关信息。
3. 邀请学校相关专业教师、优秀校友等进行宣传和推广。
十、竞赛组织与管理1. 成立竞赛组委会，负责竞赛的组织、协调和管理工作。
大学生营销大赛策划书（三篇）
大学生营销大赛策划书尊敬的贵校学生营销大赛组织委员会：大学生营销大赛是一项重要的学生活动，旨在提升大学生的营销素养，培养他们的市场竞争意识和创新能力。
作为一项具有挑战性和战略性的比赛，我们团队经过深入研究和思考，精心策划了本次大赛的相关内容，并编写了策划书，希望能得到您的认可和支持。
一、赛事背景当前，我国市场竞争日益激烈，企业在不断赢得市场份额的同时，也面临着多样化的消费需求和变化莫测的商业环境。
大学生是我国未来的希望和发展动力，其对市场营销的理解和实践能力至关重要。
因此，大学生营销大赛应运而生，旨在培养大学生的市场竞争意识和创新能力，为他们的职业发展打下良好的基础。
二、赛事目标1. 提升大学生的营销素养，培养他们的市场竞争意识；2. 培养大学生的创新能力和团队合作精神；3. 推动大学生学习、研究和应用市场营销理论和实践；4. 为大学生提供一个展示才华的平台，促进他们的交流和学习。
三、赛事内容1. 比赛形式本次大赛采用线上线下相结合的形式进行。
线上部分包括报名、初赛、复赛和决赛；线下部分包括面试、现场答辩和颁奖典礼。
2. 赛题设置将赛题设立为针对市场营销案例的分析和解决方案的制定，以期考察参赛者对市场环境和营销策略的理解和应用能力。
赛题将包括市场研究、市场定位、目标客户分析、产品策划和推广等方面的内容，以全面考量参赛者的综合能力。
四、赛事规则1. 参赛资格本次大赛面向全校的在校大学生开放，按团队报名。
每个参赛团队由3至5人组成，可以自由组队。
2. 报名与初赛参赛团队需在指定时间内完成线上报名和初赛资料提交。
初赛资料包括团队简介和赛事策划书。
初赛由专业评委评选出20强晋级复赛。
3. 复赛和决赛复赛将在指定时间和地点进行，参赛团队需针对指定案例进行现场策划和演讲。
复赛由专家评委评选出10强晋级决赛。
决赛将在大赛现场进行，参赛团队需进行现场答辩和展示。
4. 颁奖典礼大赛结束后，将举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖团队并对他们的优秀成绩给予充分肯定。
大学营销策划大赛方案
大学营销策划大赛方案一、背景和目标在当前高度竞争的大学市场中，为了提高学校品牌的知名度和吸引更多的高质量潜在生源，我们计划举办一场大学营销策划大赛。
本次大赛的目标是通过大学生自己的创意和营销策划能力，来推广学校的品牌形象和吸引更多的优秀学生。
通过大赛的同时，也能够培养学生的团队协作能力、创新思维以及市场营销技能。
二、大赛内容1. 参赛规则（1）参赛人员：全日制本科大学生，每支队伍由3-5人组成，每个学校最多报名10支队伍。
（2）比赛形式：大赛分为线上和线下两个阶段。
线上阶段，参赛队伍需提交营销策划方案，包括市场定位、目标消费群体、品牌推广方案等。
线下阶段，根据线上表现，筛选出10支队伍进入决赛，并现场进行答辩。
（3）评选标准：根据方案的创意、可行性、专业性以及答辩表现等来评选获胜队伍。
2. 大赛内容（1）营销策划方案：参赛队伍需围绕大学品牌形象和吸引潜在生源的目标，设计营销策划方案，包括但不限于市场调研、定位分析、品牌推广、传媒宣传等。
（2）线上筛选：参赛队伍提交方案后，由专业评委进行初步评审，选出10支进入决赛。
（3）决赛答辩：决赛阶段，选出的10支队伍需在指定时间和地点进行现场答辩，以展示他们的方案和营销能力。
（4）颁奖典礼：在决赛结束后，组织颁奖典礼，对获胜队伍进行表彰，并给予丰厚的奖品。
（5）赛后落地实施：根据获胜队伍的方案和营销策划能力，学校将有针对性地进行品牌推广和招生活动投入。
三、推广和宣传1. 线上宣传（1）制作宣传海报和宣传视频，发布在各大社交媒体平台上，如微信、微博、抖音等，吸引更多的大学生关注和参与。
（2）邀请一些知名大学营销专家或学校营销经验丰富的教师，在学校公众号上发表文章，介绍大赛背景和目标，以及参赛的好处和机会。
（3）通过线上报名系统，提供便捷的报名途径，并保证信息的安全和准确。
2. 线下宣传（1）校内宣传：设置宣传展板和宣传展位，张贴宣传海报和分发宣传手册，吸引更多的学生了解和参与。
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大学生市场营销策划大赛活动方案大学生市场营销策划大赛活动方案第一篇：大学生市场营销策划大赛活动方案为了丰富我校广大学子的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，我院团总支学生会计划于201X年10月1日至201X年6月28日开展经管专业实践之华富杯市场营销策划大赛。
具体如下:主办单位：经济与管理学院品牌战略研究所策划承办单位：经济与管理学院团总支学生会合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网大赛201X年9月19日 201X年6月28日决赛地点：德龙会堂活动范围：梅州市参与对象：嘉应学院全体学生一、具体安排：参赛方式：1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。
参赛者以组为单位，每组3 8人投稿方式：1、市场调研大赛初赛各参赛者将策划书以及poer point演示稿存盘在201X年11月18日下午16：30：30前交至经济与管理学院团学办公室。
统一用档案袋装好，并注明队名，待检查完毕后，当场封档。
2、品牌策划大赛初赛各参赛者将市场调研大赛策划书以及poer point演示稿存盘在201X年4月25日下午16：30：30前交至经济与管理学院团学办公室。
统一用档案袋装好，并注明队名，待检查完毕后，当场封档。
作品要求：1、初赛由参赛团队自主选择相应教师作为指导员，作品撰写规范。
进入复赛后由主办单位指派专业老师辅导。
2、大赛提交策划书需是a4纸，页边距上下左右为5厘米，标点符号、数字必须使用规范。
二、大赛主要流程时间安排：1、市场调研大赛：9月19 日：通知发到各学院团总支学生会9月26日：上交参赛团队名单9月28日：品牌战略研究所、华富建材专职人员进行市场调研专业指导10月1日 11月18日：参赛者进行市场调研策划并准备参赛作品11月18 日：上交作品11月19日 11月20日：作品评审11月21日：公布进入决赛小组名单11月23日：决赛彩排11月25日：决赛2、品牌策划大赛：2月25日 4月1日：参赛者进行品牌调研策划4月2 日 4月24日：准备参赛作品4月25日：交参赛作品4月27日 4月29日：初赛评审4月30日：公布进入复赛小组名单5月5日：进行复赛5月7日：公布进入决赛小组名单5月19日：决赛彩排5月25日：决赛决赛方式:1、由参赛团队指定1-2名选手对自身团队的参赛作品进行现场的演示。
2、专业评委根据选手演示结果针对其方案存在的各方面优缺点进行现场提问。
3、合作单位将会邀请客户作为大众评委进行投票，投票结果将占总成绩的20%。
4、最后综合投票、演示及问答结果评出各小组的成绩。
比赛奖项设置：1、市场调研大赛：冠军：奖金1000元+证书+综合测评7分亚军：奖金800元+证书+综合测评5分季军：奖金500元+证书+综合测评4分优秀奖：奖金300元+证书+综合测评3分2、品牌策划大赛：冠军：奖金1500元+证书+综合测评8分亚军：奖金1000元+证书+综合测评6分季军：奖金800元+证书+综合测评5分优秀奖：奖金500元+证书+综合测评4分凡提交合格作品的团队，可获综合测评2分，参加市场调研大赛的团队可获100元调研经费。
经济与管理学院品牌战略研究所经济与管理学院团总支、学生会其他的相关策划书附送：大学生市场调查报告范文3篇大学生市场调查报告范文3篇大学生市场调查报告范文一：一、摘要目前国内的网上购物市场加强网络商品的管理。
调查发现, 很多大学生喜欢购买一些品牌商品, 之所以在网上购买, 就是看中了网络商品的价格低, 但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗, 从而失去了对网络购物的兴趣。
因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定, 确保商品的真实性。
2) 加强商家信誉度的管理。
根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。
比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次, 就可以对交易对象作一次信用评价。
在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高, 信誉度越高, 大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。
3) 加强法律法规的建设。
伴随着网络购物的迅速发展, 有关于这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢, 中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整, 而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。
因此, 建立和完善网络购物方面的相关法律法规, 就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等做出规定, 具有十分重要的意义。
2、倡导大学生网络理性消费。
1) 选择良好的购物网站。
大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的, 信用度较高的网站, 尽可能的不要选择新网站。
2) 是选择良好的商家。
大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级, 开店的时间长短, 以及差评情况。
3) 选择优质的商品。
网络中的商品的价格很不统一, 同一种商品价格有很多种, 因此, 大学生在网络购物的过程中一定要学会货比三家, 寻找质量最好的、价格最低的商品。
4) 选择合适的支付方式。
在购买商品时, 一定要采用保险的支付方式, 比如利用支付宝、安付通等这些经过第三方支付的方法, 这样可以充分的保证大学生消费者的权益。
5) 加强自我保护意识。
大学生在网络购物时, 一定要学会鉴别商家的真实性和信誉度, 与卖方多进行沟通, 充分的了解了商家和商品的基础上才进行商品的购买, 学会用法律的武器来保护自己的利益。
大学生市场调查报告范文三：一、调查背景身体素质调查心理素质调查能力素质调查4、选择和确定调查对象进行问卷调查。
我们采取的是简单随机抽样调查法。
因为是对我校在校大学生进行的调查，所以每个学生都属于我们的调查范围以内。
我们小组经过计算确定被实地发问卷调查的对象时50人，分别是大一和大二各25人。
5、最后进行实地发放调查问卷。
方案二、网络问卷调查法将设计的问卷通过QQ、微信、邮箱、微博的方式，向安徽财贸的学生随机放送问卷，并向受访者说明了本次调查的目的和内容。
总共网络问卷发送210份，但大部分受访者因不在线或者忽略的原因，没有回复问卷，最后网络问卷回收68份。
然后根据回收的问卷，进行筛选、整理、分析。
组织实施本次调查由组长首先在课堂上组织各成员讨论商定好调查的方向和主题，用老师说的方法对问题进行细化。
遵循调查问卷设计的目的性和顺序性原则对问卷的内容进行确定。
然后，由我们小组组长进行任务分配，并对我们小组的每个组员在活动中的表现进行平时分打分，经过组员讨论决定，一致认为将发放问卷的地点选在食堂、宿舍、教学楼等人员密集的场所。
其次，小组成员为七人，二人负责统计，其余五人分为三组分别在所选定的地点发放问卷。
发放问卷过程中应注意一点是：询问选定的受访者是否有填过相同的实地问卷和网络问卷，如果没有则进行问卷调查。
反之，则放弃对该受访者的调查，以确保问卷的有效性。
同时，由组长负责网络问卷的发放。
最后，将回收的问卷交由统计人员负责统计。
实地问卷结果统计出来后结合网络问卷的调查的统计结果，由调查的组员绘制数据图表，使调查结果简明，便于下一步写调查报告。
四、调查的主要统计结果简介实体问卷总共发了50份，回收50份。
网络调查问卷实发210份，目前回收68份。
通过对已回收的问卷，可以初步对数据进行分析。
、根据文化素质调查分析1、文化课方面根据调查显示，六成的在校大学生认为文化课非常重要，应认真听课，旷课是不应该的;三成的在校大学生认为文化课并不十分重要，偶尔旷课没有关系，一成的在校大学生认为文化课并不重要，经常旷课是正常的。
2、文化成绩方面根据调查显示，七成的在校大学生没有挂科经历，二成的在校大学生有偶尔的挂科经历，一成的在校大学生经常挂科。
由此可知，在文化成绩方面，大部分学生予以肯定，部分学生有待进步，应努力学习。
3、考证方面根据调查显示，五成的在校大学生积极参加自考等考证类考试，三成的在校大学生偶尔参加过，二成的在校大学生从不参加。
由此可知，在提高自身学历方面的考试中，部分学生做的并不是很好。
、根据身体素质调查分析1、体育锻炼方面根据调查显示，一成的在校大学生经常进行体育锻炼，八成的在校大学生偶尔进行体育锻炼，一成的在校大学生从不进行体育锻炼。
由此可知，在体育锻炼方面有待加强，在校大学生应积极参加体育锻炼，保证身体健康。
2、作息规律方面根据调查显示，四成的在校大学生注重自身的作息规律，四成的在校学生不太注重自身的作息规律，二成的在校大学生不注重自身的作息规律。
由此可知，大部分学生对于自身的作息规律还是比较注重的，少部分学生有待加强，应培养良好的作息规律3、饮食规律方面根据调查显示，五成的在校大学生认为自己有良好的饮食规律，三成的在校大学生认为自己的饮食规律一般，二成的在校大学生认为自己的饮食规律糟糕。
由此可知，大部分学生有良好的饮食规律，少部分学生应加以改变，使饮食规律化。
、根据心理调查素质分析根据调查显示，六成的在校大学生认为自己的心理素质良好，三成的在校大学生认为自己的心理素质一般，一成的在校大学生认为自己的心理素质不是很好，有待加强。
由此可知。
大部分学生有着良好的心理素质，少部分学生应注重自己心理素质的提高。
、根据能力调查分析根据调查显示，五成的在校大学生善于交际，注重表现自己，三成的在校大学生交际能力一般，很少表现自己，二成的在校大学生不善于交际，除非必要从不表现自己。
由此可知，应大力培养学生的交际能力，自信心，以及自我表现能力。
五、调查结论综合分析了问卷的各方面的答案，得出了初步的结论。
安徽财贸职业学院的学生的综合素质良好，但还都有一定的提高进步的空间。
针对于文化素质方面，文化素质良好，但应积极参加各类考证活动，提高自身学历。
针对于身体素质方面，身体素质较好，但对于学校的晨跑应以积极的态度对待。
而且也要注意作息规律。
饮食业较为规律。
心理素质良好，能够良好的控制自己的情绪。
较为理性。
能力素质良好，能较容易的与人沟通，展现自己。
但可以适当做一些社会实践活动，前提是保证学业的情况下。
迎合社会发展的需求，对综合素质人才的需求程度，安徽财贸职业学院的同学还需更严格的要求自己，不断创新，不断突破自己，达到德智体美全面发展。