文言文实词之通假字(课堂PPT)

文言文实词
——通假字
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通假字
古人使用文字，有时没有用该用的某个字，而用 另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫 通假。
通假字有“约定俗成”的规律，不能认为凡是同 音字都可以通假。 由于历史音变，有些通假字和本字 的读音相差甚远。
被替代的那个字叫本字，用来替代的那个字叫借 字，也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释，也 应读本字的音。 例如： 御六气之辩“辩”是借字，“变”是本字。
1、张良出，要项伯 邀 2、君子生非异也，善假于物也 性 3、寡助之至，亲戚 畔之 叛 4、臣以险衅，夙遭闵凶 悯 5、拜送书于庭 廷 6、唯大王与群臣孰计议之 熟
• 7、愿伯俱言臣之不敢倍德也 背
• 8、扁鹊望桓侯而还
旋 9
练一练
2、下列句中不含通假字的一项是（D ）
A． 或师焉，或不焉 B． 师者，所以传道受业解惑也 C．旦日不可不蚤自来谢项王 D． 句读之不知
例如：①北冥有鱼，其名为鲲
“冥”代替“溟”，“溟”，水旁，是“海”的意思。
②人生如梦，一尊还酹江月
“尊”代替形声字“樽”，“樽”，木旁，是“酒杯”的 意思。
2、“形声字”代替“声旁字”。 例如：食之不能尽其材
“材”是形声字，代替声旁字“才”
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3、同声旁的形声字的替代。
例如：①距关，毋内诸侯 “内”通“纳” ，接纳、使··进入
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例如： 于嗟女兮，无与士耽《诗经•氓》 女之耽兮，不可说也《诗经•氓》
“于”是“吁”的借字，“说”是“脱” 的借字。
如果我们没有看出通假现象，只照它们 字面上的意义来理解，就会解释不通或把 句意解错。因此，必须掌握通假字的基本 特点。
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通假字的分类：
1、同音通假 （占通假的大多数） 例： 终老不复取
3、下列没有通假字的一句是（ A）
A. B. C. D.失其所与，不知
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“距”代替本字“拒”，“把守”的意思。
②此小大之辩也，
“辩”通“辨”，“区别”的意思。
另外，还有“案”通“按”，“庴”通 “召有司案“图，措指”从此以往十五都予赵。”案：同“按”；审察，察看。动词。
〔一厝(cuò)朔东〕一座放在朔东。厝，同“措”，放置。 朔东，朔方东部，现在山西省北部一带。
小结
文言文中的通假涉及面广，但中学课文所涉及的
通“挡”。
或师焉，或不（通“否”）焉
云销雨霁（“销”通“消”）
涂（通“途”）有饿莩而不知发
輮使之然也（輮通“煣”）
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乃瞻衡（通“横”）宇 汤之问棘也是已（通“矣”）； 颁（通“斑”）白者不负戴于道路矣 法令亡常；大臣亡罪夷灭者数十家（通“无” ） 而（而，通“能”）征一国者
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练一练 1 、找出下列各句中的通假字
并不多，充其量就是一百几十个，如果依据通假字的
有关规律去规类整理，平时多识记一些常见的通假字
，这对文言文阅读大有帮助。
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例如：
小知（通“智”）不及大知
夙遭闵（通“悯”）凶；
零丁（通“伶仃”）孤苦；
常在床蓐（通“褥”）
赢粮而景（通“影”）从
传道受（通“授”）业解惑也
“从”代替“纵”，“取”代替“娶”，“当”
娶
2、双声通假（声母相同）
例： 莫春者，春服既成 暮
3、叠韵通假（韵母相同） 例：举酒属客
嘱
4、形近通假（字形相身披铠甲，手执利器”
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怎样辨别通假字
方法——
“形声辨义法”根据形声字“声旁”表音，“形旁” 表义等特点，去寻找并理解本字的含
1、“声旁字”代替“形声义字。 ”。