项目三公共礼仪任务一出行礼仪
行走及乘车礼仪规范
行走及乘车礼仪规范首先，对于行走的礼仪规范，我们应该保持正确的姿势和姿态。
我们应该保持直立的身体，挺拔的背部，下巴平视，不要翘头或低头，这样可以展示自信和自尊。
同时，我们应该放松肩膀和胳膊，使手自然地摆动，不要过分用力或夸张。
我们应该保持步伐匀称和稳定，不要走得太快或太慢，这样可以避免与他人相撞或堵塞路程。
当我们行走时，我们应该尽量走在人行道上，不要占用马路，以确保我们的安全。
其次，我们应该对行人和其他交通参与者保持礼貌。
当我们行走时，我们应该留意其他行人，尽量避开与他们相撞。
当有人正前方时，我们应该给予对方优先通过的权利，不要挤过对方。
当有老人、孩子或残疾人行走时，我们应该主动让路，并给予适当的帮助。
我们还应该尊重其他交通参与者，如司机、骑车人和其他行人，不要妨碍他们的通行。
乘坐公共交通工具时，我们也要遵守一些礼仪规范。
首先，我们应该排队等候上车。
不要推挤或插队，尊重前面乘客的权利。
当车辆到达时，我们应该有秩序地上车，不要一拥而上，造成拥堵和混乱。
在车上，我们应该尽量不打扰其他乘客，保持安静、整洁的环境。
不要放出嘈杂的声音、不要吃东西、嚼口香糖、吐痰等行为，以尊重他人和维护卫生。
如果有需要坐的人没有座位，我们应该主动让座给有需要的人，例如老人、孕妇或残疾人。
当我们需要下车时，我们应该提前知会司机，以保证车辆能够及时停车。
总之，行走及乘车礼仪规范是我们在日常生活中应该遵守的基本规则。
通过遵循这些规范，我们不仅能够展示我们的教养和仪态，还能够创造和谐的社会环境。
因此，我们应该时刻牢记这些规范，并努力做到实践。
公共场所礼仪
（8）不要长时间占用厕所。 （9）如厕人多时，应自觉排队等候，不应大声
（一）出行的礼仪
1、行路的礼仪
举步行走，是个人的自律。在公共场所 的行路当中，有一些最基本的礼仪规范是 必须掌握的：
行路的礼仪：
（1）遵守交通规则 （2）不吃零食、不吸香烟
（3）不随地吐痰 （4）不乱扔垃圾 （5）不过分亲密
⑤进餐时主动将座椅调至正常位置，以免影响后 排乘客就餐。
⑥保持卫生。 ⑦飞机未停稳时，不要打开行李盖。 ⑧上下飞机时，对服务员的迎送问候有所回应。 特别提示：祝一路平安，而不是一路顺风。
（二）旅游观光的礼仪
1、入住宾馆的礼仪 （1）准确了解情况，提前预约 网络预订、电话预定等，方便入住，或许有优惠 （2）礼貌登记入住 出示证件，若有人帮助搬行李，应感谢，条件允许可适当给小费。 （3）客房礼仪 保持卫生、保持安静、不能故意损坏物品、有些物品是有偿使用
轿车的类型。根据车型座位数量来划分。 前面讲的都是以双排四座为例，双排五座 轿车的座次可以参照双排四座来区分，其 中，后排中座的尊卑顺序排在后排左座后 面。而多排轿车的顺序是，以前排为上， 以后排为下，以右为尊，以左为卑。
②举止。与其他人一同乘坐轿车时，即应将轿车视为一处公共场 所。在这个移动的公共场所里，同样有必要对个人的行为举止多 加约束。
不要争抢座位。
动作要得体。女士尤其要注意上下车姿势。（坐入车座，双腿并 拢，将双脚一起收入车内，最后调整坐姿、整理衣裙）
要讲卫生。雨雪天气，将雨具收好，讲身上的雨雪拍打干净，尽 量擦净身上的泥，不要在车上吸烟、吃零食、喝饮料，不要携带 有异味的东西上车。
不要往车外丢东西、吐痰，也不要在车上脱鞋袜、换衣服。
轿车的驾驶者。驾驶轿车的，一般有两种人：一是主人； 二是专职司机。由主人亲自驾驶轿车时，一般前排座为上， 后排座为下，以右为尊，以左为卑。乘坐主人驾驶的轿车 时，最重要的是不能令前排座空着。由先生驾驶自己的轿 车时，则其夫人一般坐在副驾驶位置上。由主人驾车接送 其友人夫妇时，其友人之中的男士，一定要坐在副驾驶座 上与主人相伴，如果形影不离地与夫人坐在后排，是非常 失礼的。由专职司机驾车时，通常仍讲究右尊左卑，但座 次变为后排为尊，前排为卑。
出行礼仪
1、遵守规则
行路时要注意遵守各项交通规则。 交通规则表面上是对个人行为自由的限 制,实际上保障了人们出行的安全和畅 通。交通法规对行人和各种车辆的行驶 均有严格的规定人人都应自觉遵守。对 交通规则的遵守是步行礼仪最基本的内 容，首先应注意各行其道。步行要走人 行道,横过马路要走斑马线,不要因为觉 得过人行天桥或地下通道麻烦而翻越栏 杆.
乘车时还应注意,在车内不要 当众更衣、脱鞋,不要大声喧哗、 嬉笑、打闹,即使遇到熟人,也不 要远距离大声交谈,点头示意、 打个招呼即可;要注意约束自己 的小孩,不要让小孩在车内奔跑, 以免影响到他人甚至发生安全事 故;不要和驾驶人员说话，打扰 其视线，分散驾驶员注意力。
3、下车提前准备
快到站时,注意提前做好下车准备,
前面行走的人,在位次上高于 后面行走的人,因此 若自己与人 同行,同样应注意位次关系。 如 果是与尊者同行,单行行进时,应
应当请客人、女士、尊者行走在 前,主人、男士、晚辈与职位较低 者则应随后而行;双行前进时,应 遵守“内为尊,外为卑”“左为卑, 右为尊”的原则,自己走在道路的 外侧或左侧。若是三人同行,应在 不阻塞过道的情况下,让尊者走在 中间。并行的三个人的具体位次, 由尊而卑依次应为:居中者,居右 者,居左者。需要注意的是,在尊 者不熟悉道路的特殊情况下,自己 可以主动上前带路,走在前列。
如果车上仍有很多座位,应该避免 坐老、弱、妇孺专用的爱心座位:如果 只剩下爱心专座,那么可以暂且坐下,但 如果下一站有老、弱、妇、孺上车,应 该起身让座;即使没有坐在爱心专座上, 遇有老、弱、妇孺上车也应当主动让座, 不要与其抢座,或者故意装作没看见;切 忌与他人挤坐;切忌随便乱坐,比如窗沿、 地板、扶手等不安全的地方;坐在座位 上应坐稳扶好,头、手勿伸出窗外;应收 敛手脚,不要把腿但到过道上,不要跷二 郎腿,避免占据邻座的地盘;如果自己坐 在靠近车内的一侧座位上,当你邻座靠 窗的乘客欲下车时,应该及时转身,将双 腿转到座位靠车内一侧,以便邻座通过。
学校学生出行礼仪
学校学生出行礼仪在学校中，学生出行礼仪是培养学生良好行为习惯和社交技巧的重要方面。
良好的出行礼仪不仅体现了学生的素质和修养，还能增强学生的自信心和人际关系。
以下是关于学校学生出行礼仪的详细内容。
一、穿着整洁得体学生在外出时应注意穿着整洁得体，以展现自己的形象和尊重他人。
衣着应符合学校的着装规范，避免穿着过于暴露或者不合适的服装。
学生应该保持衣物的清洁和整洁，避免穿着破旧或者脏污的衣物。
同时，学生还应该注意个人卫生，保持头发整齐、指甲修剪干净等。
二、注意言行举止在外出时，学生应注意自己的言行举止，以展现自己的教养和礼貌。
学生应该保持良好的语言表达能力，避免使用粗俗或者不雅的语言。
在与他人交流时，学生应保持礼貌和友善，尊重他人的意见和感受。
此外，学生还应遵守交通规则，不随意闯红灯、乱穿马路等，确保自己和他人的安全。
三、排队守序学生在外出时，应该遵守排队守序的规定，以示尊重和合作。
在公共场合，如乘坐公交车或者进入餐厅等，学生应排队等候，不得插队或者推搡他人。
学生应保持队伍的整齐和肃静，不得大声喧哗或者打闹。
同时，学生还应主动为老人、孕妇和残疾人让座，展现关爱和助人精神。
四、文明用餐学生在外出用餐时，应注意文明就餐的礼仪。
学生应保持餐桌的整洁和干净，不乱扔垃圾或者乱涂乱写。
在用餐过程中，学生应保持肃静和有序，不大声喧哗或者争抢食物。
学生还应尊重他人的用餐空间，不随意占用他人的坐位或者餐具。
在用餐结束后，学生应主动清理自己的餐具和垃圾，保持用餐环境的整洁。
五、公共交通礼仪学生在乘坐公共交通工具时，应遵守公共交通礼仪，以维护公共秩序和他人的权益。
学生应在车站或者站台排队等候，不得拥挤或者推搡他人。
在车内，学生应礼让老人、孕妇和残疾人，让座给有需要的人。
学生还应保持车箱的整洁，不乱扔垃圾或者乱涂乱写。
同时，学生应遵守交通规则，不随意按响紧急停车按钮或者干扰车辆正常行驶。
六、尊重他人隐私学生在外出时，应尊重他人的隐私和个人空间。
学校学生出行礼仪
学校学生出行礼仪在学校中，学生们经常需要参加各种活动和外出游览。
为了培养学生良好的出行礼仪，提高他们的素质和形象，学校制定了一系列的规范和标准。
以下是学校学生出行礼仪的标准格式文本：一、着装规范1. 学生在外出时应穿着整洁、得体的服装，避免穿着过于暴露或不合适的衣物。
2. 学生应注意衣着的协调性，不要穿戴过多的饰品，以免过于张扬。
3. 学生应选择适合场合的鞋子，并确保鞋子的干净整洁。
二、行为规范1. 学生在出行时应保持端正的姿态，不要随意摆弄手机或其他物品，以免给他人留下不良印象。
2. 学生应保持良好的言行举止，不说粗话、不嘻笑闹腾，尊重他人的感受。
3. 学生应保持队形整齐，遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己和他人的安全。
4. 学生应注意保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
三、交往礼仪1. 学生在与他人交往时应保持礼貌，主动问候他人，尊重他人的意见和权益。
2. 学生应注意用语文明，不说脏话、不恶作剧，保持良好的沟通和合作态度。
3. 学生应遵守学校的规定和老师的指导，积极参与集体活动，增强团队合作意识。
四、安全意识1. 学生应时刻保持警惕，注意自身安全，避免接触陌生人或进入不安全的地区。
2. 学生应遵守学校的安全规定，不擅自离开集体活动，不随意外出。
3. 学生应养成良好的防护习惯，如佩戴安全帽、系好安全带等，确保自身和他人的安全。
以上是学校学生出行礼仪的标准格式文本，希望学生们能够认真遵守这些规范和标准，树立良好的形象，展现学生的素质和修养。
通过培养学生的出行礼仪，我们相信学生们将更加自信、文明地面对各种场合和人际交往。
公共场所中的行进礼仪
公共场所中的行进礼仪
在公共场所，应充分展示自己良好的礼仪修养，维护部门公众形象。
下面介绍公共场所中的行进礼仪。
（一）道路上行进
◆要自觉走人行道，无人行道时，应尽量走路边。
◆要按惯例自觉走在右侧一方，不可逆行左侧一方。
◆要保持一定的速度，不要行动太慢，以免阻挡身后的人，不要在马路上停留、休息或与人长谈。
◆要与他人保持适当的距离。
两人一起走路时，不要把手搭在对方肩上；走廊内不要多人并排同行；在马路上不要多人携手并肩行走。
◆在行走时，应体现“女士优先”的原则，男士应礼让女士进出大门和走廊。
◆多人一起散步时，尊者应位于前面或中间，两人行走尊者位于右侧。
（二）上下楼梯
◆上下楼梯均应靠右单行行走，不应多人或并排行走。
◆上下楼梯时，不应进行交谈，更不应站在楼梯上或楼梯拐弯处进行深谈，以免有碍他人通过。
◆男性与长者、异性一起上下楼梯时，如果楼梯过陡，应主动走在前面，以防对方有闪失。
◆上下楼梯时，应注意姿势、速度。
不管自己有多么
急的事情，都不应推挤他人，也不要快速奔跑。
任务一出行礼仪
出行礼仪一、教学内容1、步行礼仪2、乘车礼仪3、乘机礼仪式4、乘船礼仪二、教学目标（一）知识目标1、说出步行礼仪的要求2、说出乘坐公共汽车、小轿车、火车、飞机的礼仪要求（二）能力目标1、通过学习，能在个人的出行中遵守各种出行礼仪2、能在乘坐各类交通工具时遵守各种礼仪（三）情感目标培养学生尊重他人、遵守社会公德的意识三、教学重点1、步行礼仪的要求2、乘坐公共汽车、小轿车、火车、飞机的礼仪要求四、教学难点1、乘坐小轿车的礼仪要求五、教学方法讲授、头脑风暴六、计划授课时数 2七、实际授课时数八学生分析学生对本课知识有一定的了解，但在某些问题上没有正确的认识，教师重点是引导学生接受正确的观念。
九学法指导引导学生学会分析、归纳、表达、运用十、教学过程【导入新课】（5分钟）教师介绍本课学习内容及学习目标【学习新课】一、步行礼仪（板书）（15分钟）提问：在我们的生活中离不开走路，走路应遵守的基本礼仪有哪些？学生参与头脑风暴并列出走路应遵守的基本礼仪清单。
教师进行点评、归纳。
二、乘车礼仪（板书）（45分钟）1、乘坐公共汽车的礼仪（板书）提问：公共汽车是城市的主要交通工具，大多数学生和上班族几乎天天都需要搭乘公共汽车，乘坐公共汽车应遵守的基本礼仪有哪些？学生参与头脑风暴并列出乘坐公共汽车应遵守的基本礼仪清单。
教师进行点评、归纳。
2、乘坐小轿车的礼仪（板书）（1）座次（板书）组织学生阅读教材，了解小轿车的座次排列。
请学生到讲台上填空。
（2）上下车顺序（板书）提问：上下车顺序的基本要求有哪些？学生参与头脑风暴并列出上下车顺序的基本要求清单。
教师进行点评、归纳。
（3）举止（板书）提问：乘坐轿车时应当注意哪些问题？学生参与头脑风暴并列出乘坐轿车时应当注意的问题清单。
教师进行点评、归纳。
3、乘坐出租车的礼仪（板书）提问：乘坐出租车时应当注意哪些问题？学生参与头脑风暴并列出乘坐出租车时应当注意的问题清单。
教师进行点评、归纳。
项目三公共礼仪任务一出行礼仪
1.能在个人出行过程中遵守步行礼仪。 2. 能在个人出行过程中遵守乘坐各类交通工具的礼
仪。
二、 任务情境
一位旅客说，他乘坐飞机时，最怕的就是周 围有人脱鞋。他形容道：“如果将各地域的臭脚 聚在一起，那几小时的密闭飞行简直就是一种刑 罚。”但这位旅客感到非常疑惑，他说：“按理 说，在公共空间里休息是不能脱鞋的，但有一次 出国，我乘坐的是外航，人家空中小姐还给旅客 提供拖鞋，这就意味着飞机上可以脱鞋休息。” 那么，飞机上到底能不能脱鞋呢？
等车； 上车； 乘车
（二）乘车礼仪
2. 乘坐出租车、小轿车的礼仪 2) 乘坐小轿车的礼仪
上车； 座次； 行驶； 下车。
（二）乘车礼仪
3. 乘坐火车的礼仪 1) 候车礼仪 2) 火车上的礼仪
（三）乘船礼仪
3. 乘坐火车的礼仪
准备； 排队； 入座； 活动； 交谈； 安全
（四）乘机礼仪
1. 候机礼仪 2. 登机礼仪 3. 飞机上的礼仪 4. 飞机抵达时的礼仪
学习要求：先请同学在小组内讨论，然后在 全班交流观点，说一说怎样才不会失礼于人，给 出理由。
三、 相关案例
【案例1】
台湾著名学者柏杨曾在《丑陋的中国人》 一书中讲过这样一件事：某天，两个广东人在美 国的大街上讲话，由于两人说话的音量很大，美 国人以为他们在吵架，怕他们打起来影响社会治 安，于是急拨电话报警。警察火速赶到，问两人 在干什么，他们说：“我们正在耳语。”
（四）坐电梯的礼仪
1. 楼梯式滚动电梯 2. 直升直降式电梯
三、 相关案例
【案例2】
春节前的一列火车上有这么一家人：晚上8 点钟他们上车后聊天就没停过嘴，吵得旁边的人 直头痛，到了半夜12点多，一个女孩儿居然打开 收音机放歌曲，没过一会儿，他们又开始拉开嗓 门大声说话。这伙人有说有笑，一直吵到早上5 点他们下车。
出行礼仪
• 出行礼仪，是社交礼仪重要的组源自部分， 它是指人们在出行时应该遵守的规范，是 人们社会交往中应当具备的基本素质之一。
1
第一节 走路
• 一、行走的规则 • 1、遵守交通规则 • 2、保持道路卫生 • 3、礼貌待人 • 4、问候、交谈不要妨碍交通 • 5、问路要有礼貌
2
二、上下楼梯和共同搭乘电梯
不讲卫生、不不顾安全） • 上下车顺序
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二 乘坐公共汽车
• 遵守乘车规定 • 注意文明礼貌
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三、乘坐火车
• 上车须知 • 就座须知 • 休息须知 • 用餐须知 • 交际须知 • 下车须知
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四、乘坐地铁
• 遵守规定 • 文明乘车 • 注意安全
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第三节、乘船
• 一、乘船的安全 • 行李安全 • 晕船与生病 • 室外的活动 • 紧急的事件
• 有序下机
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二、乘船须知
• 上船有序 • 寻位有规 • 讲究卫生 • 礼让下船
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三、乘船时的交际
• 与船员交际 • 与其他乘客交际
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第四节 乘飞机
• 一、登机前的要求 • 提前 • 行李轻便 • 取登机卡 • 安检 • 向空姐致意
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二 乘机时的规则
• 起飞前 • 起飞后 • 使用卫生间
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三、停机后
4
三、出入公共房间
• 注意房门的开关 • 注意面部朝向 • 注意顺序
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四、公共场所
• 不要逗留过久 • 不要阻挡他人通过 • 不要手舞足蹈 • 不要高声谈笑
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五、排队
• 自觉排队 • 遵守顺序 • 保持适当间隔
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第二节 乘车
• 一、乘坐轿车 • 座次有别 • 举止中规（不争抢座位、不动作不雅、不
出行礼仪的具体内容
出行礼仪的具体内容
1.乘坐公交车和地铁：乘客需要遵守乘客管理规定，维护乘车秩序，自觉排队，按顺序上下车，不拥挤、加塞，不抢行上下。
乘客要自觉及时购票、刷卡、投币或出示月票，不投残币、假币或少投币。
乘客要举止文明，相互礼让，主动将座位让给老弱孕孺等需要照顾的人。
乘客要注意保持车内和地铁内的环境卫生，不吸烟，不喧哗，不随地吐痰，不乱丢垃圾；要爱护公交设施，不乱涂乱画，不蹬踏座椅，不损坏公物。
乘客要做到不携带危险品和有异味的物品乘车，不牵领动物乘车。
2.乘坐出租车：乘坐出租车时，乘客可以享受门对门的出行服务。
乘客与出租车司机交谈时，尽量不涉及个人隐私，不抱怨现实，保持行车中的愉快心情。
3.乘坐火车：旅客要提前进站候车，遵守候车室的秩序。
凭票乘车，无票上车后，要自觉补票，对号入座。
维护车厢内的卫生，正确使用卫生、盥洗设备，将垃圾投放到指定地点。
旅客之间要相互礼让，相互关心，主动帮助老弱病残旅客。
4.乘坐飞机：在乘坐飞机时，乘客应提前到达机场办理登机手续，遵守机场的秩序和规定。
在飞机上要保持安静，不要大声喧哗、使用电子设备时不要影响其他乘客。
同时要尊重机组人员的指示和要求，配合机组人员的工作。
除了以上场合的礼仪外，出行礼仪还包括问路礼仪和文明骑行礼仪等。
在问路时，要注意选择合适的对象、保持谦恭的姿态、注意目光的礼节等；在骑行自行车和共享单车时，要注意遵守交通规则、保持文明礼貌等。
出行礼仪的内容
出行礼仪的内容
出行礼仪是指在出门、旅行或参加宴会、会议等特定场合时应遵守的行为规范和社交礼仪规定。
以下是一些常见的出行礼仪内容：
1. 穿着得体：根据不同场合选择适当的服装，避免过于暴露或过于庄重。
注意保持整洁和干净。
2. 准时出发：尽量提前做好出门的准备，确保能够按时出发。
如有特殊情况需要迟到或取消行程，应提前通知相关人员。
3. 注意个人形象：保持良好的个人形象，包括整齐的发型、清洁的面容，不随意嚼口香糖或吸烟等行为。
4. 排队有序：在等候和乘坐交通工具时，要排队有序，不插队或争抢座位。
5. 与他人互动：在出行中，要注意与他人的互动，保持礼貌。
例如，给予他人让座、帮助他人携带行李等。
6. 遵守安全规定：在交通工具上应遵守相关的安全规定和指示。
遵循乘车顺序，不挤压或阻塞出口。
7. 保持安静：在公共场合或交通工具上要保持安静，不要影响其他人的休息或工作。
8. 尊重当地风俗：如果在外地或他国旅行，要尊重当地的风俗
习惯和文化，避免言行冒犯他人。
9. 具备基本常识：了解行程中的相关信息，例如目的地的交通、气候、礼仪等，避免因不了解而引起不必要的尴尬。
10. 感谢和道歉：对于他人的帮助，要表示感谢；如果自己有
不当的行为或冒犯到他人，要及时道歉，表达歉意。
这些都是出行礼仪的基本内容，遵守这些规定可以让出行更加顺利和愉快。
学校学生出行礼仪
学校学生出行礼仪在学校中，学生的出行礼仪是培养学生良好行为习惯和社交能力的重要一环。
良好的出行礼仪不仅能够展现学生的素质和教养，还能够提高学生的社交能力和人际关系。
一、公共交通工具上的出行礼仪1. 乘坐公共交通工具时，学生应该排队等候，不得插队。
在车站或车厢内，学生应该保持安静，不要大声喧哗，尊重他人的休息和学习环境。
2. 学生应该遵守公共交通工具的座位分配规则，让座给有需要的人，如老人、孕妇、残疾人等。
如果座位不够，学生也可以主动提供自己的座位给他人。
3. 学生应该注意个人卫生，不乱扔垃圾，保持车厢的整洁。
同时，学生也要遵守公共交通工具的规定，不得随意涂鸦、损坏座椅等。
二、步行和自行车出行的出行礼仪1. 学生在步行和自行车出行时，应该遵守交通规则，走人行道或骑自行车道，不在马路上行走或骑行。
2. 学生应该遵守交通信号灯的指示，不闯红灯，不乱穿马路。
在过马路时，要使用斑马线或人行横道，保证行人的安全。
3. 学生在自行车出行时，应该佩戴安全头盔，保护自己的安全。
同时，学生也要保持自行车的良好状态，不得随意改装，确保自行车的安全性。
三、出行礼仪的基本要求1. 学生在出行时应该保持仪态端正，不大声喧哗，不随地吐痰或乱扔垃圾。
要尊重他人的权益，不干扰他人的正常生活和学习。
2. 学生应该遵守交通规则和学校的相关规定，不得擅自离校或违规出行。
如果有特殊情况需要离校，应该提前向学校请假并得到批准。
3. 学生在出行时应该尽量保持整洁和整齐的形象，不得穿着不雅或不得体的服装。
要注意个人形象的塑造，展现学校的风貌和文化。
四、出行礼仪的培养和教育1. 学校应该加强对学生出行礼仪的培养和教育，通过开展相关课程或活动，引导学生树立正确的出行观念和行为习惯。
2. 学校可以组织学生参观交通设施，了解交通规则和交通安全知识，增强学生的交通安全意识。
3. 学校可以邀请交通专家或警察来校开展讲座，向学生普及交通法规和出行礼仪，提高学生的交通素养。
常用社交礼仪大全之公共礼仪
常用社交礼仪大全之公共礼仪为什么要学习礼仪?因为中国是千年文明古国，是千年文化古国，是千年礼仪之邦，我们要继承和发扬中华民族的光荣传统，做有礼仪修养的文明人。
下面店铺和大家一起，学习公共礼仪。
公共礼仪一：特定公共场所礼仪影剧院:观众应尽早入座。
如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意让自己通过;通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。
应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。
在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不能把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
要注意整洁，遵守规则。
不能穿汗衫和拖鞋入内。
就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
要保持安静和卫生。
走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。
对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等，属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画、破坏。
公共礼仪二：乘车礼仪骑自行车：要严格遵守交通规则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到老弱病残动作迟缓者，要给予谅解，主动礼让。
乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。
在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。
乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
公共礼仪三：旅游观光礼仪游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。
对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。
项目四公共礼仪
三、乘坐公共交通工具的礼仪
（一）正确使用喇叭
一声短“嘀”表示打招呼，用于别人在路口礼让你、在停车场里看到熟人、 门口的保安给你敬礼等场合。
两声短“嘀嘀”，表示提醒他人“注意，有车来了”。
一短一长“嘀、嘀——”表示紧急提醒别人，“看着点！靠边！危险！”。
一声长“嘀——”表示催促别人让路或大呼“挡着路了，危险！”
（2）安全进行室外活动
在轮船上进行室外活动时，处处以安 全为重。如果海上风浪比较大，尽量不要 一个人在甲板上徘徊。
（4）紧急事件
乘船旅途中，如果发生了紧急事件，要 听从指挥，先尽力救助他人，不要惊慌失措、 跳水逃走。
（五）乘坐飞机的礼仪
1．提前候机
乘坐国内航班应提前90分钟到达机场， 乘坐国际航班应提前120分钟到达，办理登 机手续，耐心等待，听从工作人员的指导。
（二）乘坐出租车的礼仪 1．礼貌乘坐
乘坐出租车，礼貌招手，等车停稳后从右门上车，上车后应把门关 好，主动告知目的地。在车上一般应避免跟司机师傅交谈，不可在车内 吸烟。下车时，应主动付给车费，并向司机师傅道谢。
2．同乘礼仪
当与长辈、尊者、女士同行时，主动为其开车门，等对方入座后自 己再从车后绕到另一侧上车或于前排就座。出租车到达目的地后，要主 动付费，和女士同行的男士更应如此。
2．登记入住的礼仪
到达目的地之后，可以直奔预定好的宾馆。首先到前台登记。如果 随身携带了大量的行李，门童会帮助搬运行李，此时应礼貌地表示感谢。
3．客房的礼仪
入住到客房，注意文明。入住人员对待入住房间的态度和行为，可 以体现出个人的素质和文化修养。
4．对待服务员的礼仪
与宾馆的门卫、服务员相处时，应平等对待他们，尊重其人格。当 服务员需要进入客房打扫卫生、送开水时，应表示欢迎，并且道谢。
学校学生出行礼仪
学校学生出行礼仪一、引言学校是培养学生全面发展的地方，除了学术知识外，学生还需要学习和遵守社会礼仪规范。
学生出行礼仪是培养学生良好行为习惯和社交能力的重要一环。
本文将详细介绍学校学生出行礼仪的标准格式。
二、提前准备1. 穿着整洁：学生应该穿着整齐、干净的校服或者适当的服装，不得穿着过于暴露或者不得体的衣物。
2. 梳洗整齐：学生应该保持头发整洁，不得有乱发、油腻等不良形象。
3. 持有必备物品：学生应该携带必要的学习用品和个人物品，如书包、文具、雨伞等。
三、公共交通工具上的礼仪1. 排队等候：学生乘坐公共交通工具时，应该排队等候，不得插队或者挤占他人位置。
2. 让座让位：学生应该尊重老人、孕妇、残疾人等特殊群体，主动让座让位，并赋予关心和匡助。
3. 肃静文明：学生在公共交通工具上应该保持肃静，不大声喧哗或者播放音乐等干扰他人的行为。
四、步行上的礼仪1. 保持队形：学生在校园内或者其他公共场所步行时，应该保持整齐的队形，不得乱闯红灯或者横穿马路。
2. 尊重行人：学生应该尊重行人的权益，保持礼让和谦和的态度，不得推搡或者冲撞他人。
3. 文明用语：学生在步行过程中应该使用文明用语，不得使用粗俗、侮辱性或者歧视性的言辞。
五、校车乘坐礼仪1. 安全乘车：学生乘坐校车时应该按照指定的上下车点进行乘车，不得在车辆行驶中上下车。
2. 遵守秩序：学生应该按照指定的坐位就坐，不得随意更换坐位或者占用他人的坐位。
3. 不乱扔垃圾：学生应该保持校车内的整洁，不得乱扔垃圾或者在车内吃零食。
六、礼仪注意事项1. 尊重他人：学生应该尊重他人的权益和个人空间，不得随意触碰他人或者侵犯他人的隐私。
2. 注重形象：学生应该注重个人形象，保持良好的仪表和举止，不得有粗卤、放肆或者不文明的行为。
3. 礼貌用语：学生应该使用礼貌用语与他人交流，如请、谢谢、对不起等，不得使用粗俗或者侮辱性的言辞。
七、总结学校学生出行礼仪是培养学生良好行为习惯和社交能力的重要一环。
公共礼仪
任务1 出行礼仪 任务2 公共场所礼仪
任务1 出行礼仪
能力目标 1能在个人出行过程中遵守步行礼仪 2能在个人出行过程中遵守乘坐各类交通工具的 礼仪
（一）、步行礼仪
遵守规则
行路文明
注意位次
1遵守规则
道路是最基本的 公共场合
对交通规则的
遵守是步行礼 仪最基本的内 容
注意各行其道 步行应走人行道、 过马路要走斑马线 丌宜翻越、低头、 闯红灯过马路。
（三）剧场礼仪
正式的交响音乐会是需要晚礼服出席的，参加 交响音乐会都应提前或准时迚入会场，以免打 扰演奏的效果，丌得随意乱坐，坐姿端正优雅 丌能在会场随意走劢和中途退场，注意鼓掌的 礼仪，丌能在乐章之间。 演出结束时，丌能充充退场离去，应起立为演 奏者热烈鼓掌，等候演奏人员的谢幕，方可有 序的离开。
2行路文明
行走时，应注意自己的走姿做到沉重、端庄、 文明、敏捷。 具体要求：行走时应当上身挺直，目规正前方， 丌要弓腰、低头，丌要东张西望，丌要摇头晃 脑。 步幅、步速和双臂摆劢的幅度最好保持一定的 稳定节奏，尽可能地在步行时双脚后跟落地之 后接近一条直线。
七种丌雅仪态 一、上看下看，左顾右盼 二、东跑西颠，方向叵测 三、驼背弯腰，缩脖摆胯 四、连蹦带跳，手舞足蹈 五、摇摇晃晃，东倒西歪 六、跑来跑去，虚张声势 七、走路带响，喧哗吵闹 注意：丌随地吐痰、丌边走边 吃、丌乱扔纸屑
乘车讱求文明：遇到老弱妇孺 上车应主劢让座，丌应抢座或 故意装作没看见；切忌随便乱 坐，如窗沿、扶手、地板；在 座位上收敛手脚，丌要把腿伸 到过道上；若无座位，应不其 他人身体保持一定距离，丌破 坏对方的安全感和私密感；若 丌小心踩到或者碰到别人，应 真诚地道歉；丌在车内车外吸 烟、随地吐痰、吃扔东西等。