八年级上册第一单元作文 PPT课件(共13张)

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人教版八年级语文第一单元作文指导 PPT课件(共21张)

人教版八年级语文第一单元作文指导 PPT课件(共21张)
真实性 内容真实准确,不能虚构夸张。 ★新闻的特点: 时效性 报道迅速及时。
简洁性 语言简明扼要。
新闻结构的五个部分
必 不 可 少 的 三 部 分
– 标题
– 导语 – 主体
引标、主标、副标
新闻开头的第一段或第一句话,它 扼要地揭示新闻的核心内容,领起 下文。 新闻的躯干,它用充足的事实表现 主题,是对导语内容的进一步扩展 和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自 然环境。
写一则新闻,要求:选择学校、 家庭、社区等任一区域,撰写一 则新闻稿,题目自拟,字数400 字左右。
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激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.

八年级语文上册 第一单元 作文 学习写消息课件

八年级语文上册 第一单元 作文 学习写消息课件

消息(xiāo xi)的特征 文无定体
消息(xiāo xi)的六要素; 改革创新
消息(xiāo xi)的 结构
2021/12/8
第二十四页,共二十五页。
内容(nèiróng)总结
No 学习写消息。1949年4月20日夜起至4月22日22时。国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放
军为打倒(dǎ dǎo)蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人 全部渡过,占领长江南岸。围绕本文主旨“歌颂了渡江战役的胜利,嘲弄敌人的无能”进行选材。 《中原我军解放南阳》的结语就是消息的后面两句:王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。2. 主体部分要对活动的具体情况展开介绍,还可交代一些必要的背景
2021/12/8
第七页,共二十五页。
经过与结果(how)
中路军 首先(shǒuxiān)突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸
西路军 三十万渡过三分之二,已占领(zhànlǐng)广大南岸阵地
东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切
领南岸阵地,控制江阴要塞,切断(qiē duàn)镇江无锡段铁路
第三页,共二十五页。
知识讲解
ห้องสมุดไป่ตู้
明确概念
消息是一种以最直接最简练的方式,快速而 客观(kèguān)地报道国内外新近发生的或即将变动 的事实的一种新闻文体。
2021/12/8
第四页,共二十五页。
消息(xiāo xi)的特征
真:重在用事实来说话(shuō huà)。 短:是所有的新闻体裁中篇幅最短的一种。 快:是所有的新闻体裁中时效性最强的一种。
2021/12/8
第二十一页,共二十五页。
早已面红耳赤,用手指着纸稿上的消息,大声争辩着。现场 热情澎,同学积极参与。④

八年级语文上册第一单元作文:叙事要完整ppt课件(人教版)

八年级语文上册第一单元作文:叙事要完整ppt课件(人教版)

第二天小舅他们都回来了,跟小舅说说话,和表姐玩一玩,转 到了下午。下午就得赶到表姐家,吃过饭后我们赶往宾馆,等着明天 亲。
第二天一早六点多就起来了。只听鞭炮一响,我们就将门锁起 要接亲的人给红包,我们就开门。接完亲后,天开始下起了雪,我们 大雪赶到了酒店。我们一下车,礼炮声鸣响,姐姐和姐夫也下了车, 的走向礼堂。仪式开始了,主持人讲得滔滔不绝,神乎其神的,仿佛 们也带入了这意境。在姐姐讲话时,我发现姐姐的眼眶湿湿的,这是 回事呢?这时,姐姐突然讲到妈妈你能不能别走。原来,姐姐是不愿 开家人,不愿离开我们。我们也很不舍,看着姐姐眼中的泪光但却不 忙,毕竟已经嫁给人家了,不能回来了!我在心里默默的说,姐姐再 仪式结束后,我们离开了河北。
美 文 共 欣 赏:
一根羽毛,或许太平常,但组合起来,却是孔雀 的彩屏。
一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山 梁。
推荐理由:“语从平常中出, 意在随意中生。”


叙事要完整
教学目标:
• 初步感知作文的完整性。 • 回忆和再现记叙“六要素”。 • 学会运用描写生动地记叙事情的过程
学习重点:学会完整叙事。
3、本文是叙事作文。
第二步:选材
•选择印象深刻的 •有新意的事情
写作的要求:
1.开头要简洁,入题要自然; 2.要围绕中心事件选取合适的材料,注意详略得 重点突出; 3.以记叙为主,综合运用其他各种表达方式; 4.结尾要简洁,首尾要呼应; 5.书写认真,格式规范,不少于500字。
例文引路 第一次出远门
2019/7/8
最新中小学教学课件
பைடு நூலகம்hank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
A、按照事情发展的顺序来叙述一件事(顺叙) 7→6 → 1 →2 → 4 → 3 → 5

人教版八年级上册语文课件第一单元写作(共15张PPT)

人教版八年级上册语文课件第一单元写作(共15张PPT)

范文赏析
思路指导
1.根据“任务二”所提供的素材,选取自己喜欢并有相关素 材可以进行写作的角度。
2.所选取的报道内容,必须具有一定的正能量,具有一定的 启发与教育意义。
3.新闻报道的一般要求是:一用事实说话;二是文字应简明 扼要,切忌拖泥带水、写得繁杂冗长;三是层次要清晰,使读者 听众能清楚地了解事件的过程或来龙去脉。
2
范文赏析
调查显示我校师生课外阅读量逐年提升 我校教学处4月28日公布的“2015—2016年全校师生课外阅 读调查”结果显示,与前两年的调查结果相比,我校师生课外阅 读量逐年稳步提升。据“阅读调查”结果显示,我校师生2016年 人均课外图书阅读量为9本,比2015年人均增长1.25本,比2014 年人均增长1.8本。调查结果还显示,随着年级的增高,师生的 课业压力也同步增加,但在日益紧张的学习生活中,教师和学生 的阅读热情不减。各年级人均课外阅读量均高于上一年,课外阅 读总量呈逐年上升趋势。教师所阅读的书籍,已经由原来的主题 分散,变为主题日趋集中。主要以专业书籍为主,其中还包含了 工具书、哲理类书籍等等。尤其是有关教师个人成长类的书籍,
2
写作素材
素材二
本月11日,我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选, 我校喜获一等奖。消息传来,数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中,我校学生服饰整齐,动作统一,精神饱满,斗 志昂扬。这次广播操编排十分具有创意,大多数同学身着蔚蓝色 校服,队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学,形成旭日与雏鹰 图案。在做操过程中,随着队形的变换,图案充满动感:时而红 色合抱,似初升的太阳冉冉升起;时而红色散开,如矫健的雏鹰 展翅飞翔,展现了百年名校的风采,赢得了现场领导与评委的一 致好评。
2
写作素材

初中八年级语文上册写作-说明事物要抓住特征ppt课件(人教版)

初中八年级语文上册写作-说明事物要抓住特征ppt课件(人教版)
材料表述方式做一定程度的调整。 2.要抓住建筑的特征来写,注意介绍建筑的位置、外观、用途 等,并合理安排文章的结构。
3.仔细观察物品的外形,从中选取反映物品主要特征的内容
做重点说明。注意说明的顺序,并运用恰当的说明方法,也可适
当运用文学手法,增强说明的效果。
不同事物的特征各不相同,在写作说明文时,我们就要根据说明
解,整体认识了苏州园林的特点。事物的整体特征,有时就是各个局 部特征的总和。对事物的微观特点进行的说明,其实也就是对整体特 征进行的说明。围绕某一点,多方面地展现事物的特征,能比较全面 地反映事物的本质特点。多面展示,是我们在写作说明文时可以尝试 的方法。
要能抓住事物的特征,还需要我们平时付出努力。一要认真观察。 通过细致、反复、深刻的观察,用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器 官,对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等。二要深入思考。将 说明对象和类似的事物进行多方面比较,对掌握的有关信息进行筛选, 深入分析其异同。三要重视积累,不断丰富知识,积累写作材料,注 意间接经验的获得,提高理性认识水平。
待的一个步骤,因为泡好的糯米香香脆脆,再拌上糖,那滋味可真是美 不胜收。孩子们可是流着口水,扳着指头数日子盼着的。不过一次不能 拿太多,不然会惹大人生气的。就说我吧,上次由于太贪心,多抓了几 把糯米,被爷爷发现了,他用一种略带责怪的语气批评了我。因为糯米 与红曲的比例是配好的,被我这样

④从正面和侧面描写了糯米的香脆可口。
⑤“第一步”“接下来”“先”“然后”等词语,清晰地介绍了酿红米酒 的整个过程,说明井然有序。
二十天后,打开盖子,一股沁人的酒香立刻涌 了出来。 ⑥ 做成的红酒,色味俱佳:鲜艳的红色,配上四溢的芳香…… ⑥“涌”字用得好,形象地写出了酒香四溢。 啧啧!多好啊!不过,我没尝过,只能嗅嗅那无尽的香味。唉, 谁让我是小孩呢,喝酒,可不对哦。 方圆十里内,甘醇的酒香能伴你度过这个霜降节气。

人教部编版八年级语文上册全套单元写作课件

人教部编版八年级语文上册全套单元写作课件
【2段】偶然之间下课站在外面。举目眺望,远处…近 处…高处蓝天白云,写出景美(小鸟);
【3段】另起一段写周围人的活动 (主要通过动作描写、 语言描写、神态描写,最好写一群人,写出一种活泼的 场面)
●怎样写消息?
●确定一个恰当的标题 ●合理安排正文,结构要完整 ●写好导语,要素要齐全 ●语言要流畅、简洁、客观
看图片,想一想:如想让你根据下图写一则新闻,你会怎么写?
举行
“经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动
为了营造良好的“书香校园”氛围,激发学生课外阅读的 兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合 素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的 平台,
,简直丑到无法入眼!于是,我便买了好几本字帖,每天一张,虽然一天只有一张,但每一本中 的每一页都是我一笔一画写下来的,一学期至少要写三本字帖,我的字迹也突飞猛进,直到现在 ,我才知道,原来功夫真的不负有心人,我的字虽然不是学的,是自己练的,虽然没有得到什么 特等奖,但在我内心,已经很满足的,那是我由无知变得自律,也是人变成熟的一个标志吧。
写作中出现的问题
1、写作的人物的性格特征不够鲜明 2、叙述事件不能凸显人物性格 3、写成了记流水账的形式 4、语言不够生动,口语化色彩太多
自我批改
1、请找出你的自传中能显示你的特点的词语,圈 点勾画出来
2、全文中勾画出你所写的事件,并用语言概括 3、分析一下,看你的事件能不能反应你所写的自
我的少年时期 在初中时的我是一个爱开玩笑,也是一个争强好胜的人,记得与陈一萱为了在英语王老师面前
塑造自己好学生的形象,每当背课文时,要么是我第一个背,有时为了超过对方,还没学都已经 背过了,我也感觉到这样的“争强好胜” ,会给自己的学习带来好的影响。语文老师把这种方式 叫做竞争意识,她还鼓励我继续坚持,这或许又是我成长的标志吧。
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的复合句: Although I felt very tired. I was happy 。 (2)我希望再次参观北京。 翻译此句: I hope to visit Beijing again 。
五步秒解
开篇 点题

I went to Beijing on vacation with my parents。
UNIT1 作文
描写旅游经历
本单元的话题是谈论自己过去的经历,围绕 “去某地旅游”展开,学生要能准确表达出在旅 游过程中的所见、所闻和回解回所感。这一话题 常以日记的形式呈现,因此要符合日记的写作要 求。通常在正文上方,自右起顶格写上日期和星 期,左上角写上天气情况,正文应使用第一人称和 一般过去时,同时,适当写出自己的感受。
我们午饭吃了一些特别的东西—马来西亚的黄面。 Although I felt very tired, I was excited and happy。 尽管我感觉很疲惫,但我很兴奋,也很开心。 I'm looking forward to visiting it again。我期待能再次参观它。
五步秒解
审 题
体裁 时态 应用文 一般过去时 话题 人称 描述旅游经历 第一人称 段落布局 开头:指出旅游的时间、地点和人物 主体:描述自己的旅游经历。 结尾:表达自己的感受及希望
五步秒解

(1)我感觉很累。我很开心。 I felt very tired. I was happy。
用 although将以上两个简单句合并成一个含有让步状语从句
全面、时态正确、语句优美,是一篇值 得背诵的优秀范文。 1.本文要求描述自己的旅游经历。作者在写作时使用了正确的 田时于态,即以一般过去时为主。本文结构清晰,即按照时间顺序 来写作,从文章中的“ On the first day”,“ The next day” 等可以看出写作顺序。文章还覆盖了所有的写作要点,比如时间 、地点等。 2.在本文的结尾部分,作者描述了自己的感受以及希望。作者使 用了“ Although I felt very tired,I was happy.”来描述感受, 该句含有 although引导的让步状语从句,显示出作者深厚的语 言功底。
Activitie July the Palace Museum,the Summer Palace, eat s 2n Beijing duck,buy souvenirs(纪念品) d Feelings tired, happy
素材积累
词 汇 库
① visit游览②see看见③buy购买④ wonderful精彩的
写作案例
七月一日(星期二),你和你的父母去北京游玩。请根据下 面表格中的提示,写一篇英文日记,叙述你的旅游经历。
要求:注意日记的格式。70词左右
Time
July Ist—July 2nd
Weather
sunny
July Tian' anmen Square, the flag- ralsing Ist ceremony(升旗仪式), the Great Wall
ate Beijing duck.... bought souvenirs for my friends....
详细 描述
Although I felt very tired,I was happy。
I hope to visit Beijing again.
五步秒解

Sunny Wednesday, July I went to Beijing on vacation with my parents. On the first day, we went to Tian'anmen Square and watched the flagraising ceremony。Then, we visited the Great Wall。 The next day we visited thePalace Museum and the Summer Palace。We ate Beijing duck。It was delicious。I also bought some souvenirs for my friends。 Although I felt very tired, I was happy. I hope to visit Beijing again。
It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel。
句 式 链
天气晴期而且炎热,所以我们决定去我们宾馆附近的海滩。
For lunch, we had something very special——Malaysian yellow noodles。
⑦ on vacation在度假
⑨go shopping去购物
⑧take photos拍照
⑩have a good/great/wonderful time玩得开心
素材积累
I went to the mountains。我去爬山了。 I went to Guizhou with my family。我和我家人去贵州了。 It was my first time there, so everything was really interesting。 这是我第一次去那里,所以一切都很有趣。 I went to a friend's farm in the countryside with my family。 我和我的家人去了乡下一个朋友的农场。
⑤ enjoyable令人愉快的⑥ special特别的 ⑦ relaxed放松的 ⑧ interesting有趣的
⑨ countryside乡下 ⑩activity活动
素材积累
短 语 库
① stay at home待在家里②2 go to the mountains去爬山 ③ go to the beach去海滩④ visit museums 参观博物馆 ⑤go to summer camp去夏令营 ⑥ go out 出去
On the first day 详细 描述
The next day
{ {
went to Tian'anmen Square watched the flag-raising ceremony.... visited the Great Wall.......
visited the Palace Museum and the Summer Palace.
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