圆柱圆锥提升训练题

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圆柱圆锥练习题和答案

圆柱圆锥练习题和答案

圆柱圆锥练习题和答案一、选择题1. 圆柱的体积公式是()A. V = πr²hB. V = πr² + hC. V = πr² - hD. V = πrh2. 圆锥的体积公式是()A. V = 1/3πr²hB. V = 3πr²hC. V = πr²h/3D. V = πr²h3. 圆柱的表面积公式是()A. S = 2πrh + 2πr²B. S = πrh + πr²C. S = 2πrhD. S = πr²4. 圆锥的侧面展开图是()A. 圆形B. 长方形C. 扇形D. 三角形5. 圆柱和圆锥的底面都是()A. 圆形B. 长方形C. 扇形D. 三角形二、填空题6. 一个圆柱的底面半径为3厘米,高为5厘米,其体积是_________立方厘米。

7. 一个圆锥的底面半径为4厘米,高为9厘米,其体积是_________立方厘米。

8. 一个圆柱的底面周长为12.56厘米,高为4厘米,其表面积是_________平方厘米。

9. 一个圆锥的底面半径为2厘米,高为6厘米,其表面积是_________平方厘米。

三、计算题10. 一个圆柱形容器的底面直径为20厘米,高为30厘米,求其容积。

11. 一个圆锥形沙堆,底面半径为5米,高为3米,如果将沙堆铺在长10米,宽6米的长方形地面上,求铺成的沙堆高度。

四、解答题12. 一个圆柱形油桶,底面半径为0.8米,高为1.5米,求油桶的表面积和体积。

13. 一个圆锥形漏斗,底面半径为0.6米,高为0.9米,求漏斗的体积。

答案:1. A2. A3. A4. C5. A6. 141.37. 75.368. 150.729. 37.6810. 圆柱形容器的容积为3.14 × (20/2)² × 30 = 3000π 立方厘米。

11. 圆锥形沙堆的体积为1/3 × 3.14 × 5² × 3 = 78.5π 立方米。

人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》提升测评卷含答案

人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》提升测评卷含答案

人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》提升测评卷一、选择题1.圆柱体的底面半径扩大3倍,那么它的体积扩大的倍数是()A.3B.6C.9D.272.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都分别相等,圆柱的高是3分米,圆锥体的高是()A.分米B.1分米C.6分米D.9分米3.一个圆锥与一个圆柱体积相等,高也相等。

已知圆柱的底面积是13dm2,则圆锥的底面积是()dm2。

A.13B.19C.1D.164.李师傅准备用下图左面的长方形铁皮卷成一个圆柱形水桶的侧面,再从下图右面的铁皮中选一个作底面,可直接选用的底面有()。

(接缝处忽略不计,无盖)(单位:cm)A.③③B.③③C.③③D.③③5.圆锥的体积不变,当底面半径扩大3倍时,则高应()。

A.扩大3倍B.缩小3倍C.缩小9倍6.圆锥的体积是8立方分米,与它等底等高的圆柱的体积是()A.3立方分米B.2立方分米C.24立方分米7.把一个底面直径是6厘米,高是5厘米的圆柱体沿底面直径切开成两个半圆柱后,表面积增加了()平方厘米.A.60B.788.圆柱内的沙子占圆柱体积的,倒入()号圆锥内正好倒满.A.B.C.9.一个矿泉水瓶的容积约为500()。

A.L B.mL C.3m D.千克10.压路机滚筒滚一周,求压路的面积是多少,就是求()。

A.底面积B.—个底面积与侧面积的和C.两个底面积与侧面积的和D.侧面积11.由一个正方体木块加工成的最大圆锥,它的底面半径是5厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。

A.125B.6000C.1000D.250二、图形计算12.求圆锥的体积.(单位:厘米)三、填空题13.有一个长是8分米、宽是6分米、高是7分米的长方体木块,它的体积是( )3dm。

如果把两个这样的长方体拼成一个长方体,它的表面积最小是( )2dm。

如果把其中的一个长方体削成一个体积最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )3dm。

14.一个圆柱的底面半径是2 cm,高是5 cm,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( ).15.如果圆锥的体积为628立方厘米,高为6厘米,那么它的底面半径是厘米.16.一个圆柱的底面直径和高都是8厘米,它的侧面积是,表面积是,体积是.17.圆柱的上、下两个底面都是____形,而且大小____,圆柱的侧面沿高展开是____形或____形,它的一边是圆柱的____,相邻的另一边是圆柱的____。

苏教版数学六年级下册第二单元《 圆柱和圆锥》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版数学六年级下册第二单元《  圆柱和圆锥》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版版数学六年级下册单元学习力提升练习卷第二单元《圆柱和圆锥》哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!名师指导:例1.13.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的底面积扩大到原来的________倍;它的侧面积扩大到原来的________倍;它的体积扩大到原来的________倍。

例2:小明用彩纸做了一个圆柱体的灯笼.他在灯笼的上、下底面的中间,分别留下一个直径是18.84厘米的圆形口(如右图)。

小明做这个灯笼至少要用________平方厘米的彩纸?(图中单位:厘米,得数保留整数)例3:有一根半径是2厘米,高6厘米的圆柱形钢材,加工成与它等底等高的圆锥,要切去( )立方厘米钢材。

【考点】圆柱体的表面积。

【分析】根据题意,要求这个灯笼需要多少平方厘米的纸,就是求灯笼的表面积,用侧面积+底面积×2=表面积,侧面积公式:S=πdh ,底面是两个圆环,依据圆环的面积公式:S=π(R 2-r 2),据此求出一个底面积,然后乘2,最后相加即可求出表面积,据此解答。

解:37.68÷2=18.84(厘米) 18.84÷2=9.42(厘米) 3.14×37.68×30+3.14×(18.842-9.422)×2 =118.3152×30+3.14×(354.9456-88.7364)×2=3549.375+3.14×266.2092×2=3549.375+835.896888×2=3549.375+1671.793776=5221.168776(平方厘米)≈5221(平方厘米)故答案为:5221. 【考点】圆柱圆锥的容积。

圆柱及圆锥综合练习题(提高篇)98412备课讲稿

圆柱及圆锥综合练习题(提高篇)98412备课讲稿

圆柱和圆锥复习提高题一、解决问题。

1.用铁皮做一个底面半径是20cm,高是50cm的圆柱形无盖水桶,至少需要多少平方米的铁皮 ?2.一座大厦有四根同样的圆柱,已知圆柱的底面周长是15.7dm,高10m,如果要把圆柱的侧面都包裹上彩布,至少需彩布多少平方分米 ?3.小明有一个百宝箱,上部是一个圆柱的一半,下部是一个长50cm,宽40cm,高20cm的长方体,小明这个百宝箱的表面积是多少 ?4.一个圆柱的体积是602.88m3,底面周长是50.24m,这个圆柱的高是多少米?5.一瓶2.5升的果汁,倒入底面直径为4cm,高为5cm的圆柱形杯子里,可以倒几杯?(得数保留整数) 6.爸爸要用一块面积为282.6dm2的铁皮,做一个底面直径为1.5dm的通风管,所做的通风管最长是多少 ?7.自来水管的内半径是2cm,管内水的流速是每秒20cm。

一位同学打开水龙头洗手,走时忘了关,5分钟后被另一名同学发现才关上,请你算一算,大约浪费了多少升水 ?8.如图,想想办法,你能否求出它的体积?( 单位:分米)9、亮亮生日那天,爸爸为亮亮买了一个圆柱形蛋糕,已知蛋糕的底面直径是32cm,高l2cm,这个蛋糕的体积是多少立方分米?10、一个圆柱形侧面展开后上一个正方形,已知这个正方形的高是18.84厘米,这个圆柱形的体积是多少?243精品文档11、用铁皮做一个如下图所示空心零件(单位:厘米),需用铁皮多少平方厘米?12、一个长方形,长5分米,宽3分米,以它的长为轴,旋转一周,所形成的图形的体积是多少立方分米?13、在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么5分钟流过的水有多少立方米?14、把一个棱长是40厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的表面积和体积各是多少?15、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少? 16、一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积之和是24平方分米。

北师大版数学六年级下册第一单元圆柱与圆锥质量提升卷(含答案)

北师大版数学六年级下册第一单元圆柱与圆锥质量提升卷(含答案)

北师大版数学六年级下册第一单元圆柱与圆锥质量提升卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题(共42分)1.(本题6分)3.8升=(________)毫升;500立方厘米=(________)立方分米。

2.(本题3分)一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,长方形的长是9.42厘米,宽是3厘米,这个圆柱体的侧面积是(______)平方厘米。

3.(本题9分)以一个长8厘米,宽6厘米的长方形的长为轴旋转一周,得到一个(________),底面直径是(________)厘米,高是(________)厘米。

4.(本题6分)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是12.56cm,那么圆柱的底面周长是(________)cm,底面直径是(________)cm。

5.(本题6分)把一个底面半径为3dm、高20cm的圆柱平均分成若干份,拼成近似的长方体,长方体的表面积增加了(________)dm2,体积是(________)dm3。

6.(本题6分)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差18立方分米,那么这个圆锥的体积是(________)立方分米,圆柱的体积是(________)立方分米。

7.(本题3分)一个底面半径为12cm的圆柱形容器里完全浸没了一个高为18cm的圆锥,把圆锥拿出来后水面下降了2cm,则圆锥的底面积为(________)2cm。

(用含有 的式子表示)8.(本题3分)一圆柱状木头,横截面直径是2cm,把这根木头截成4段,它的表面积增加(______)2cm。

二、判断题(共15分)9.(本题3分)等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

(______)10.(本题3分)底面积与高一样的圆锥和圆柱体积比为1∶2。

(________)11.(本题3分)圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,它的侧面积和底面积都扩大到原来的3倍。

圆柱与圆锥能力提升题

圆柱与圆锥能力提升题

1、等底等高的圆柱和圆锥,如果先在圆锥容器中注满水,水面高12厘米,再全部倒入圆柱形容器中,水面高()厘米;如果先在圆柱容器中注满水,再把水倒入圆锥形容器直到注满,这时圆柱形容器中的水面高()厘米。

2、一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是(),这个图形的体积是()立方厘米。

3、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米.4、下面()图形是圆柱的展开图。

(单位:cm)5、一个酒瓶里面深30厘米,底面直径是8厘米,瓶里有酒深12厘米,把酒瓶塞紧后倒置(瓶口向下),这时酒深20厘米,你能算出酒瓶的容积是多少毫升吗?6、有一根长20厘米,半径为2厘米的圆钢,在它的两端各钻了一个深为4厘米,底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件,如图这个零件的体积是多少立方厘米?7、有A、B两个容器,如图,先把A容器装满水,然后将水倒入B容器,B容器中水的深度是多少厘米?8、从纸上剪下一个半径是10厘米的扇形做一个圆锥,圆锥的底面直径是16厘米,求圆锥的体积。

9、一个直角三角形的三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米,分别以两条直角边为轴旋转一周,可得什么形体?它的体积最大是多少立方厘米?8厘米10、一个圆柱体的侧面积是942平方厘米,体积是2355立方厘米。

这个圆柱体的底面积是多少?11、一个圆柱体玻璃杯底面半径是10厘米,里面装了水,睡得高度是12厘米,把一小块铁块放进杯中,水上升到15厘米,这块铁块的体积是多少?12、仓库将底面半径是25.12米,高3米的一堆圆锥形小麦装进底面直径8厘米的圆柱形的粮仓,正好装满,这个圆柱形的高是多少?13、一个圆锥形的小麦堆,底面周长是 12.56米,高是2.7米,现在把这些小麦放到圆柱形的粮囤中去,恰好占这粮囤容积的78.5%。

已知粮囤底面的周长是9.42米,求这个粮囤的高。

(得数保留两位小数)14、把3完全一样的圆柱,连接成一个大圆柱,长9厘米,表面积减少12.56平方分米。

六年级数学圆柱和圆锥提高练习题(可编辑修改word版)

六年级数学圆柱和圆锥提高练习题(可编辑修改word版)

六年级圆柱表面积和体积提高练习一、填空:(24 分)4.(2 分)3.2 立方米= 立方分米;500 毫升= 升.5.(2 分)一个圆锥体的底面半径是3 分米,高是10 分米,它的体积是立方分米.6.(2 分)一个圆柱体,底面半径是2 厘米,高是6 厘米,它的侧面积是平方厘米.7.(2 分)(2012•平坝县)圆锥体底面直径是6 厘米,高3 厘米,体积是立方厘米.8.(2 分)一个无盖的圆柱形铁水桶,高是0.3 米,底面直径是0.2 米,做10 个这样的水桶至少要用铁皮平方米.9.(2 分)如果一个圆柱体的侧面展开是个正方形,则这个圆柱的底面周长和高.10.(2 分)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是24 立方分米,那么圆柱的体积是立方分米.1:表面积变化1、一个圆柱的高减少2 厘米侧面积就减少50.24 平方厘米,它的体积减少多少立方厘米?2、一个圆柱的侧面展开是一个正方形。

如果高增加2 厘米,表面积增加12.56 平方厘米。

原来这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?2:拼、切圆柱1、把一个高是 6 分米的圆柱,沿着底面直径竖直切开,平均分成两半,表面积增加 48 平方分米。

原来这个圆柱的体积是多少立方分米?2、把一个长 3 分米的圆柱,平均分成两段圆柱,表面积增加 6.28 平方分米。

原来这个圆柱体积是多少立方分米?练习:把 3 完全一样的圆柱,连接成一个大圆柱,长 9 厘米,表面积减少 12.56 平方分米。

原来每个圆柱的体积是多少立方厘米?3:加工圆柱1、一个正方体棱长是4 分米,把它削成一个最大的圆柱,削去的体积是多少?练习:一个正方体棱长是 20 厘米,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的表面积是多少平方厘米?2、一个长方体,长 8 分米,宽 8 分米,高 12 分米。

把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积为多少立方分米?练习:一个长方体,长 8 厘米,宽 6 厘米,高 8 厘米。

把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱体积是多少立方厘米?例 4:旋转圆锥1、一个直角三角形,两条直角边分别是 6 厘米和 9 厘米,沿一条直角边旋转一周后,得到一个圆锥体,求圆锥体的体积是多少?2 一个直角三角形,两条直角边分别是 6 厘米和 10 厘米,沿斜边旋转一周后,得到一个旋转体,求旋转体的体积是多少?综合练习:1、一个圆柱的高是 5 厘米,侧面展开是一个长为 31.4 厘米的长方形.这个圆柱体积是多少立方厘米?2、一个圆柱体的高和底面周长相等。

圆柱圆锥练习题以及答案

圆柱圆锥练习题以及答案

圆柱圆锥练习题以及答案一、选择题1. 一个圆柱的底面半径为3厘米,高为5厘米,其体积为:A. 141.3立方厘米B. 282.6立方厘米C. 94.2立方厘米D. 47.1立方厘米2. 一个圆锥的底面半径为4厘米,高为9厘米,其体积为:A. 75.36立方厘米B. 100.48立方厘米C. 50.24立方厘米D. 37.68立方厘米3. 圆柱的侧面积公式是:A. 2πr²B. πr²C. 2πrhD. πrh4. 圆锥的侧面积公式是:A. πr²B. πrlC. πr²+πrlD. 2πrh二、填空题1. 一个圆柱的底面直径为6厘米,高为10厘米,其侧面积为______平方厘米。

2. 一个圆锥的底面半径为5厘米,高为12厘米,其体积为______立方厘米。

三、解答题1. 一个圆柱形水桶的底面直径为40厘米,高为60厘米,求这个水桶的容积。

2. 一个圆锥形沙堆,底面半径为3米,高为4米,如果每立方米沙重1.5吨,求这堆沙的重量。

四、计算题1. 一个圆柱形油桶,底面直径为50厘米,高为80厘米,求油桶的表面积。

2. 一个圆锥形粮仓,底面直径为20米,高为15米,如果每立方米粮食重750千克,求粮仓的容积以及能装多少千克的粮食。

答案:一、选择题1. B2. B3. C4. C二、填空题1. 376.82. 188.4三、解答题1. 水桶的容积为:V=πr²h=π×(20)²×60=37680立方厘米。

2. 圆锥形沙堆的体积为:V=1/3πr²h=1/3×π×(3)²×4=12.56立方米。

沙堆的重量为:12.56×1.5=18.84吨。

四、计算题1. 油桶的表面积为:A=2πr(h+r)=2π×25(80+25)=4712.5平方厘米。

2. 圆锥形粮仓的体积为:V=1/3πr²h=1/3×π×(10)²×15=1570立方米。

圆柱与圆锥应用题专项提升题训练(应用题)人教版六年级下册数学

圆柱与圆锥应用题专项提升题训练(应用题)人教版六年级下册数学

圆柱与圆锥应用题专项训练六年级下册数学(R版)一、解答题1.一张长方形铁皮,按照如图剪下阴影部分,制成一个底面直径为4dm圆柱状的油漆桶,求它的容积(铁皮厚度忽略不计)。

2.下图的两个圆柱高是20厘米,底面直径之比是4∶3,它们的体积之比是多少?3.一个高30cm的酒瓶中盛有酒,如果把它倒置在桌面上(如图所示),求酒瓶的容积是多少?(单位:cm)4.一根圆柱形钢材长是3米,横截面的直径是2厘米,每立方厘米钢重7.8克.这根钢材重多少克?5.如图,在一张长方形纸上,剪下阴影部分可围成一个圆柱,求这个圆柱的表面积。

6.一个圆柱形水池,底面直径为10m,高为5m,要在它的四周和底面抹上水泥。

(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?(2)如果抹水泥的人工费是每平方米12元,抹完整个水池一共需要人工费多少钱?7.一个圆柱体,沿它的上下底面直径剖开后,表面积增加了24cm2,且剖开面为正方形。

求这个圆柱体的表面积。

(π取3)8.红红买了一盒橡皮泥,里面有12个高5厘米,底面直径2厘米的圆柱形橡皮泥。

把这些橡皮泥全揉在一起,做成一个底面直径10厘米的圆锥,这个圆锥的高是多少厘米?9.有块正方体木料,它的棱长是4分米。

把这块木料加工成一个最大的圆柱(如图)。

这个圆柱的表面积、体积分别是多少?10.将一根底面直径是6dm的圆柱形木料,沿高切成形状、大小完全相同的两块后,表面积增加了2360dm。

这根圆柱形木料的体积是多少立方分米?11.奶奶过生日,爸爸买了一个大蛋糕。

蛋糕盒是圆柱形的,爸爸准备用十字交叉的方法系一条丝带并打一个蝴蝶结(如图),至少需要买多长的丝带?(蝴蝶结需要3.5分米丝带)12.一个圆柱的侧面展开图是正方形,如果高增加1cm,它的侧面积就增加6.28cm²。

这个圆柱的体积是多少立方厘米?13.用塑料板制作一个无盖的圆柱米桶,桶的底面直径是6分米,高是8分米。

做这个桶至少需用塑料板多少平方米?14.工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。

圆柱和圆锥精选拓展提高专项训练(一)附答案

圆柱和圆锥精选拓展提高专项训练(一)附答案

圆柱和圆锥精选拓展提高专项训练(一)2017年2月一.解答题(共30小题)1.(2011•龙湖区)一个高为20厘米的圆柱体,如果它的高增加3厘米,则它的表面积增加150.72平方厘米,求原来圆柱体的体积是多少立方厘米?2.(2008•高邮市)如图中是一块长方形铁皮(每个方格的边长表示1平方分米),剪下图中的涂色部分可以围成一个圆柱.这个圆柱的侧面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?3.如图是一个油桶,里面装了一些油(图中阴影部分),求油有多少升?4.求表面积(单位:厘米)5.只列式,不计算.(1)做30根圆柱形铁皮通风管,每根底面直径为26厘米,长85厘米,至少需要多少铁皮?(2)明珠灯泡厂原计划30天生产4.2万只,实际提前4天完成任务,实际每天生产多少只?6.A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器,底面半径分别是1厘米和2厘米,一水龙头单独向A注水,一分钟可注满.现将两容器在它们的高度的一半出用一根细管连通(连通管的容积忽略不计),仍用该水龙头向A注水,求(1)2分钟容器A中的水有多高?(2)3分钟时容器A中的水有多高.7.(2013•陆良县模拟)一个圆柱体的底面半径与一个圆锥体的底面半径之比为4:1,该圆锥体的底面积为12.56平方米,已知圆柱体的高为3厘米,试求圆柱体的体积是多少?8.(2005•华亭县模拟)看图计算:右边是一个圆柱体的表面展开图,根据所给的数据,求原来圆柱体的体积.9.在方格纸上画出右边圆柱的展开图(每个方格边长1cm).算出制作这个圆柱所用材料的面积.10.选择下面合适的图形围成最大的圆柱.(单位:厘米)(1)你会选择_________图形(填编号)(2)计算它的表面积和体积.11.一个圆柱形玻璃缸,底面直径20厘米,把一个钢球放入水中,缸内水面上升了2厘米,求这个钢球的体积.(π取3.1)12.一个圆柱侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面直径是4厘米,高是多少?13.将下面的长方形(图1)绕着它的一条边旋转一周,得到一个圆柱体(图2),求旋转所形成的圆柱体的体积.(单位:厘米)14.计算下面图形的表面积.(单位:分米)15.制作一个底面直径是4厘米,高也是4厘米的圆柱.(1)模型是否已经制作?_________(2)画出侧面展开图的草图,并标上有关数据:(3)画出该圆柱沿直径劈成相等的两半,所得到的截面的草图,并标出相关数据:(4)求出这个圆柱的表面积(写出每一步的计算公式).(5)求出圆柱的体积(写出每一步的计算公式).(6)如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料,沿横截面切成两段,表面积多出多少?(7)如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料,沿直径劈成相等的两半,表面积多出多少?16.一根圆柱形钢材长2米,如果把它锯成两段,表面积比原来增加6.28平方分米,求这根2米长钢材的质量.(每立方分米钢重7.8千克)17.在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中装有水,将一个底面直径为10厘米的圆柱铁锤放入水中,当铁锤从圆柱形容器中取出后,水面下降1厘米,求铁锤的高.18.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米.把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米,这块铁块的体积是多少?19.把一个高3分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,它的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米,求这个圆柱体的体积.20.求表面积.(单位:厘米)21.一个圆柱形量筒,底面半径是5厘米,把一块铁块从这个量筒里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少?(π取3.14)22.用铁皮做20节同样大小的圆柱形烟囱,每节长8分米,底面直径是10厘米,至少需要铁皮多少平方分米?23.两个底面积相等的圆柱,高的比是5:8,第一个圆柱的体积是90立方厘米,第二个圆柱的体积是多少立方厘米?24.一个圆柱体的直径是8厘米,沿这个圆柱体的直径竖直分成相同的两块,表面积增加了112平方厘米.求这个圆柱体的体积?25.一个圆柱形水槽,底面半径是8厘米,水槽中完全浸没着一块铁件,当铁件取出时,水面下降了5厘米.这块铁件的体积是多少立方厘米?26.一个圆柱体木块的高是8厘米,沿直径竖直从中间切开,表面积增加了96平方厘米,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?27.一个长方形长5厘米,宽2厘米,若以长为轴旋转一周,得到的几何体的体积是多少立方厘米?若以宽为轴旋转一周,得到的几何体的体积是多少立方厘米?28.一个长为8厘米,宽为2厘米的长方形,以长为旋转轴旋转一周得到的立方体是一个_________.(1)它的高是_________厘米,底面圆的半径是_________厘米;(2)它的底面积是多少?(3)它的侧面积为多少?(4)这个立方体的表面积是多少平方厘米?29.一个长方形的长是5厘米,宽是2厘米,以其中的一条边为轴旋转一周,可以得到一个圆柱,圆柱体积最大是多少立方厘米?30.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,以长为轴旋转一周,形成的圆柱体的体积是多少立方厘米?2014年3月yang_194911的小学数学组卷参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1.(2011•龙湖区)一个高为20厘米的圆柱体,如果它的高增加3厘米,则它的表面积增加150.72平方厘米,求原来圆柱体的体积是多少立方厘米?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:压轴题;立体图形的认识与计算.分析:增加的表面积就是增加的圆柱的侧面积,可用增加的侧面积除以3得到这个圆柱的底面周长,然后再利用圆的周长公式C=2πr和圆的面积公式S=r2π计算出圆柱的底面积,最后再根据圆柱的体积公式底面积×高进行计算即可得到答案.解答:解:圆柱的底面周长为:150.72÷3=50.24(厘米),圆柱的底面半径为:50.24÷3.14÷2=8(厘米),原来圆柱的体积为:3.14×82×20=200.96×20,=4019.2(立方厘米),答:原来圆柱体的体积是4019.2立方厘米.点评:解答此题的关键是确定计算出圆柱的底面周长进而计算出圆柱的底面半径,然后再按照圆柱体的体积公式进行计算即可.2.(2008•高邮市)如图中是一块长方形铁皮(每个方格的边长表示1平方分米),剪下图中的涂色部分可以围成一个圆柱.这个圆柱的侧面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积;圆柱的展开图.分析:圆柱的侧面积就是这个长方形铁皮的面积,长方形的宽等于圆柱的高即2分米;长即6.28分米等于圆形底面的周长,所以可以求出底面半径列式为:6.28÷3.14÷2=1(分米),然后利用圆柱的体积公式V=Sh和长方形的面积公式S=ab即可解答.解答:解:侧面积:6.28×2=12.56(平方分米);体积:6.28÷3.14÷2=1(分米),12×3.14=3.14(立方分米);答:这个圆柱的侧面积是12.56平方分米;体积是3.14立方分米.点评:本题考查了圆柱的体积公式V=Sh和长方形的面积公式S=ab的灵活应用,知道求圆柱的侧面积就是求这个长方形铁皮的面积是本题解答的关键.3.如图是一个油桶,里面装了一些油(图中阴影部分),求油有多少升?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:根据圆柱的体积公式V=sh=π(d÷2)2h,把直径10厘米,高18﹣12厘米代入公式,解答即可.解答:解:3.14×(10÷2)2×(18﹣12),=3.14×25×6,=3.14×150,=471(立方分米),471立方分米=471升;答:油有471升.点评:本题主要是利用圆柱的体积公式V=sh=π(d÷2)2h解决生活中的实际问题.4.求表面积(单位:厘米)考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.分析:此图形是由两个圆柱组成的,要求此图形的表面积,只要求出大圆柱的表面积与小圆柱的侧面积即可,用大圆柱的表面积加小圆柱的侧面积就是此题图形的表面积.解答:解:大圆柱的侧面积为:3.14×8×5,=3.14×40,=125.6(平方厘米);大圆柱的底面积是:3.14×(8÷2)2,=3.14×16,=50.24(平方厘米);大圆柱的表面积:125.6+50.24=175.84(平方分米);小圆柱的侧面积是:3.14×6×3,=3.14×18,=56.52(平方厘米),表面积:175.84+56.52=232.36(平方厘米),答:该图形的表面积是232.36平方厘米.点评:解答此题的关键是,观察该图形的表面都是由哪些面组成的,再根据相应的公式解决问题.5.只列式,不计算.(1)做30根圆柱形铁皮通风管,每根底面直径为26厘米,长85厘米,至少需要多少铁皮?(2)明珠灯泡厂原计划30天生产4.2万只,实际提前4天完成任务,实际每天生产多少只?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积;整数、小数复合应用题.分析:(1)要求做圆柱形铁皮通风管需要的铁皮,实际是求圆柱形铁皮通风管的侧面积,根据圆柱的侧面积公式,S=ch,求出做一根圆柱形铁皮通风管需要的铁皮,进而求出做30根圆柱形铁皮通风管需要的铁皮;(2)要求实际每天生产灯泡的只数,必须知道生产灯泡的总只数与实际生产的天数,用30﹣4就是实际生产的天数,由此列式解决问题.解答:解:(1)3.14×26×85×30;(2)4.2万只=42000只,42000÷(30﹣4).点评:解答此题的关键是根据两个题目的特点,知道做铁皮通风管需要的铁皮实际是求圆柱形铁皮通风管的侧面积;在解答有关计划与实际的问题时,找出各个量之间的关系,由问题到条件,一步一步的确定列式方法.6.A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器,底面半径分别是1厘米和2厘米,一水龙头单独向A注水,一分钟可注满.现将两容器在它们的高度的一半出用一根细管连通(连通管的容积忽略不计),仍用该水龙头向A注水,求(1)2分钟容器A中的水有多高?(2)3分钟时容器A中的水有多高.考点:等积变形(位移、割补);圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:已知B容器的底面半径是A容器的2倍,高相等,B容器的容积就是A容器的4倍;因此,单独注满B容器需要4分钟,要把两个容器都注满一共需要1+4=5(分钟),已知现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通,2分钟后A中的水位是容器高的一半,即12÷2=6(厘米)(其余的水流到B容器了);由此可知,用2.5分钟的时间两个容器中的水的高度相等,都是6厘米;以后的时间两个容器中的水位同时上升,用3﹣2.5=0.5(分钟)分钟注入两个容器的高度加上6厘米即是3分钟后的高度.解答:解:(1)A容器的容积是:3.14×12=3.14×1=3.14(立方厘米),B容器的容积是:3.14×22=3.14×4=12.56(立方厘米),12.56÷3.14=4,即B容器的容积是A容器容积的4倍,因为一水龙头单独向A注水,一分钟可注满,所以要注满B容器需要4分钟,因此注满A、B两个容器需要1+4=5(分钟),已知现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通,2分钟后A中的水位是容器高的一半,即12÷2=6(厘米);(2)因为注满A、B两个容器需要1+4=5(分钟),所以5÷2=2.5(分钟)时,A、B容器中的水位都是容器高的一半,即6厘米,2.5分钟后两容器中的水位是同时上升的,3分钟后,实际上3﹣2.5=0.5(分钟)水位是同时上升的,0.5÷5=,12×=1.2(厘米),6+1.2=7.2(厘米);答:2分钟时,容器A中的高度是6厘米,3分钟时,容器A中水的高度是7.2厘米.点评:此题主要考查圆柱的体积(容积)的计算,解答关键是理解现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通,当A中的水高是容器高的一半时,其余的水流到B容器了;以后的时间两个容器中的水位同时上升,即注满两容器时间的乘容器高就是0.5分钟上升的水的高度.7.(2013•陆良县模拟)一个圆柱体的底面半径与一个圆锥体的底面半径之比为4:1,该圆锥体的底面积为12.56平方米,已知圆柱体的高为3厘米,试求圆柱体的体积是多少?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:先根据圆的面积公式求出这个圆锥的底面半径,再利用圆柱体的底面半径与一个圆锥体的底面半径之比,求出圆柱的底面半径,圆柱的高已知,据此利用圆柱的体积公式即可解答问题.解答:解:12.56÷3.14=4,因为4=2×2,所以圆锥的底面半径是2米,则圆柱的底面半径就是2×4=8(米),3厘米=0.03米,所以圆柱的体积是:3.14×82×0.03,=3.14×64×0.03,=6.0288(立方米),答:这个圆柱的体积是6.0288立方米.点评:此题主要考查圆柱的体积公式的计算应用,关键是求得圆锥的底面半径,从而得出圆柱的底面半径,要注意单位名称的统一.8.(2005•华亭县模拟)看图计算:右边是一个圆柱体的表面展开图,根据所给的数据,求原来圆柱体的体积.考点:圆柱的展开图;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:观察图形可知,圆柱的底面周长是25.12厘米,高是5厘米,先利用圆柱的底面周长求出这个圆柱的底面半径:25.12÷3.14÷2=4厘米,再利用圆柱的体积公式V=sh=πr2即可解答.解答:解:底面半径是:25.12÷3.14÷2=4(厘米),体积是:3.14×42×5,=3.14×80,=251.2(立方厘米),答:原来圆柱的体积是251.2立方厘米.点评:此题考查圆柱的底面周长和体积公式的综合应用,熟记公式即可解答.9.在方格纸上画出右边圆柱的展开图(每个方格边长1cm).算出制作这个圆柱所用材料的面积.考点:圆柱的展开图;画指定周长的长方形、正方形;画圆;圆柱的侧面积、表面积和体积.分析:(1)应明确圆柱由三部分组成:圆柱的侧面、圆柱的上、下两个底面;由题意可知:该圆柱的底面直径是2厘米,高为3厘米,根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”可知:先根据圆的周长=πd求出圆柱侧面展开后的长,宽为圆柱的高;圆柱的上下两个底面为直径为2厘米的圆,画出即可;(2)根据“圆柱的表面积=侧面积+2个底面积=πdh+π(d÷2)2×2”代入数值解答即可.解答:解:(1)长方形的长:3.14×2=6.28(厘米),宽为3厘米;两个直径为2厘米的圆;画图如下:(2)3.14×2×3+3.14×(2÷2)2×2,=18.84+6.28,=25.12(平方厘米);答:这个圆柱所用材料的面积为25.12平方厘米.点评:此题主要考查了圆柱的特征以及圆柱的表面积的计算方法.10.选择下面合适的图形围成最大的圆柱.(单位:厘米)(1)你会选择③⑥⑨图形(填编号)(2)计算它的表面积和体积.考点:圆柱的侧面积、表面积和体积;圆柱的展开图.分析:圆柱侧面展开图是个长方形,长方形的长等于圆柱底面周长,宽等于圆柱的高,可选出3组图形围成圆柱,其中底面积最大的圆柱,它的体积为最大,再根据表面积和体积公式,即可列式解答.解答:解:(1)3.14×2×2=12.56(厘米),3.14×2×3=18.84(厘米),3.14×2×4=25.12(厘米),所以②④⑦、①⑤⑧、③⑥⑨每三个图形能围成圆柱,其中底面积最大的是⑥⑨,因此③⑥⑨能围成最大的圆柱;故答案为:③⑥⑨.(2)侧面积:25.12×5+3.14×42×2,=125.6+100.48,=226.08(平方厘米),体积:3.14×42×5,=3.14×80,=251.2(立方厘米);答:它的表面积是226.08平方厘米,体积是251.2立方厘米.点评:此题主要考查圆柱的侧面展开图(长方形)与圆柱之间的关系及圆柱的侧面积、体积公式及其计算.11.一个圆柱形玻璃缸,底面直径20厘米,把一个钢球放入水中,缸内水面上升了2厘米,求这个钢球的体积.(π取3.1)考点:探索某些实物体积的测量方法;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:根据题意知道,圆柱形玻璃缸的水面上升的2厘米的水的体积就是钢球的体积,由此根据圆柱的体积公式,V=sh=πr2h,代入数据,列式解答即可.解答:解:3.1×(20÷2)2×2,=3.1×100×2,=620(立方厘米);答:这个钢球的体积是620立方厘米.点评:把钢球完全放入水中,水上升的部分的体积就是钢球的体积,由此利用圆柱的体积公式,列式解答即可.12.一个圆柱侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面直径是4厘米,高是多少?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:由题意知,圆柱的侧面展开正好是一个正方形,也就是说,它的底面周长和高是相等的,要求圆柱的高,只要求出圆柱的底面周长是多少即可.解答:解:3.14×4=12.56(厘米);答:高是12.56厘米.点评:此题是有关圆柱侧面的问题,圆柱的侧面展开图的长和宽分别是圆柱的底面周长和高.13.将下面的长方形(图1)绕着它的一条边旋转一周,得到一个圆柱体(图2),求旋转所形成的圆柱体的体积.(单位:厘米)考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.分析:根据题意可知,圆柱的底面半径是2厘米,高是4厘米,圆柱的体积公式是:v=sh,代入数据计算即可.解答:解:3.14×22×4=3.14×4×4=12.56×4=50.24(立方厘米);答:这个圆柱体的体积是50.24立方厘米.点评:此题主要考查圆柱体的体积计算,关键是理解圆柱是由一个矩形(长方形),以一条边为轴旋转得到的立体图形,作为轴的一边就是圆柱的高,它的邻边就是圆柱的底面半径;根据圆柱的体积公式v=sh,列式解答即可.14.计算下面图形的表面积.(单位:分米)考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:根据图示可知,图示的表面积为底面直径为8分米,高为12分米的圆柱体表面积的一半再加长为12分米,宽为8分米的长方形的面积,根据圆柱体的表面积公式和长方形的面积公式进行解答即可.解答:解:[3.14×8×12+2×3.14×()2]÷2+8×12,=[301.44+100.48]÷2+96,=401.92÷2+96,=200.96+96,=296.96(平方分米);答:图形的表面积是296.96平方分米.点评:此题主要考查的是圆柱体表面积计算公式的灵活应用.15.制作一个底面直径是4厘米,高也是4厘米的圆柱.(1)模型是否已经制作?已制作(2)画出侧面展开图的草图,并标上有关数据:(3)画出该圆柱沿直径劈成相等的两半,所得到的截面的草图,并标出相关数据:(4)求出这个圆柱的表面积(写出每一步的计算公式).(5)求出圆柱的体积(写出每一步的计算公式).(6)如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料,沿横截面切成两段,表面积多出多少?(7)如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料,沿直径劈成相等的两半,表面积多出多少?考点:简单的立方体切拼问题;圆柱的特征;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:(1)模型已制作;(2)根据圆柱的特征展开,然后标上数据即可;(3)把圆柱沿直径劈成相等的两半,然后截面的草图,并标上数据即可;(4)根据圆柱的表面积公式计算即可;(5)根据圆柱的体积公式计算即可;(6)沿横截面切成两段后实际上多出了2个底面的面积;(7)沿直径劈成相等的两半后实际多出的两个正方形的面积,正方形的边长为圆柱的直径(或者高)是4厘米.解答:解:(1)模型已制作;(2)根据圆柱的特征展开,然后标上数如下:(3)把圆柱沿直径劈成相等的两半,并标上数据如下:(4)圆柱的表面积:S=π×2+2πrh,=3.14××2+2×3.14××4,=3.14×4×2+2×3.14×2×4,=25.12+25.12,=50.24(平方厘米);(5)圆柱的体积:V=πh,=3.14××4,=3.14×4×4,=50.24(立方厘米);(6)S=π×2,=3.14××2,=3.14×4×2,=25.12(平方厘米);答:表面积多出25.12平方厘米.(7)S=d2×2,=42×2,=16×2,=32(平方厘米);答:表面积多出32平方厘米.点评:此题考查了圆柱的特征,及圆柱的展开图和圆柱的体积,然后代入表面积和体积公式进行计算即可;对于横截面只要区分开是沿那个方向切开即可.16.一根圆柱形钢材长2米,如果把它锯成两段,表面积比原来增加6.28平方分米,求这根2米长钢材的质量.(每立方分米钢重7.8千克)考点:简单的立方体切拼问题;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:6.28平方分米是圆柱形钢材的两个底面的面积,由此根据圆柱的体积公式,V=sh,求出圆柱形钢材的体积,再用体积乘7.8千克就是钢材的重量.解答:解:2米=20分米,(6.28÷2)×20×7.8,=3.14×20×7.8,=62.8×7.8,=489.84(千克);答:这根钢材重489.84千克.点评:关键是知道6.28平方分米是哪部分的面积,再利用相应的公式解决问题.17.在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中装有水,将一个底面直径为10厘米的圆柱铁锤放入水中,当铁锤从圆柱形容器中取出后,水面下降1厘米,求铁锤的高.考点:探索某些实物体积的测量方法;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:此题中下降水的体积就是圆柱铁锤的体积,再用下降水的体积除以圆柱铁锤的底面积,即可解决问题.解答:解:[3.14×(20÷2)2×1]÷[3.14×(10÷2)2],=3.14×100÷[3.14×25],=4(厘米);答:容器的水面下降了4厘米.点评:此题主要考查圆柱的体积公式及其应用,关键要理解下降水的体积即从水中取出物体的体积.18.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米.把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米,这块铁块的体积是多少?考点:探索某些实物体积的测量方法;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:只要求出下降水的体积就是这个铁球的体积,由题可知道圆柱的底面直径是10厘米,下降的水深是2厘米,运用圆柱的体积公式v=πr2h解答出来即可.解答:解:3.14×(10÷2)2×2,=3.14×25×2,=157(立方厘米);答:这块铁块的体积是157立方厘米.点评:本题考查了圆柱的体积公式的运用,同时考查了学生的转化思想,即把铁块的体积转化成下降水的体积.19.把一个高3分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,它的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米,求这个圆柱体的体积.考点:简单的立方体切拼问题;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:圆柱体底面平均分成若干扇形,切开后拼成一个与它等底等高的近似长方体,则比原来圆柱的表面积增加了2个以底面半径和高为边长的长方形的面的面积,因为圆柱的高是3分米,由此可以求出圆柱的底面半径是36÷2÷3=6分米,再利用圆柱的体积公式即可计算解答.解答:解:圆柱的底面半径是:36÷2÷3=6(分米),圆柱的体积是:3.14×62×3,=3.14×36×3,=339.12(立方分米);答:这个圆柱的体积是339.12立方分米.点评:解决此类问题的关键是:根据圆柱切割拼组长方体的方法,得出增加了的表面积是以底面半径和高为边长的两个长方形的面的面积.20.求表面积.(单位:厘米)考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:圆柱的体积=πr2h,据此代入数据即可解答.解答:解:10÷2=5(厘米),3.14×(10÷2)2×15,=3.14×25×15,=1177.5(立方厘米),答:圆柱体的体积是1177.5立方厘米.点评:此题主要考查圆柱的体积公式的计算应用.21.一个圆柱形量筒,底面半径是5厘米,把一块铁块从这个量筒里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少?(π取3.14)考点:探索某些实物体积的测量方法;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:分析条件后可得出“铁块的体积=水面下降后减少的水那一部分的体积”,则求这块铁块的体积是多少,也就是求半径是5厘米,高是3厘米的圆柱形容器里水的体积.解答:解:V=sh,=3.14×52×3,=3.14×75,=235.5(立方厘米);答:这块铁块的体积是235.5立方厘米.点评:本题主要考查不规则物体体积的求法,明确这块铁块的体积,也就是求半径是5厘米,高是3厘米的圆柱形容器里水的体积.22.用铁皮做20节同样大小的圆柱形烟囱,每节长8分米,底面直径是10厘米,至少需要铁皮多少平方分米?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:烟囱要用多少铁皮,求的是圆柱的侧面积,已知底面直径可求底面周长,进而乘圆柱的高可得一节烟囱要用多少铁皮,然后乘20节即可得20节烟囱要用多少铁皮.解答:解:10厘米=1分米,一节烟囱要用铁皮面积:3.14×1×8=25.12(平方分米);20节烟囱要用铁皮的面积:25.12×20=502.4(平方分米);答:至少需要铁片502.4平方分米.点评:此题考查圆柱的侧面积,按公式计算即可,计算时注意别漏了乘20.23.两个底面积相等的圆柱,高的比是5:8,第一个圆柱的体积是90立方厘米,第二个圆柱的体积是多少立方厘米?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:根据题意,圆柱的体积=底面积×高,可知底面积相等的两个圆柱体高的比等于体积的比,所以可设第二个圆柱的体积为x立方厘米,然后列出比例式,解答即可.解答:解:设第二个圆柱的体积是x立方厘米,5:8=90:x,5x=90×8,5x=720,x=144;答:第二个圆柱的体积是144立方厘米.点评:解答此题的关键是确定底面积相等的两个圆柱体,高的比=体积的比,进行计算即可.24.一个圆柱体的直径是8厘米,沿这个圆柱体的直径竖直分成相同的两块,表面积增加了112平方厘米.求这个圆柱体的体积?考点:圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:沿这个圆柱体的直径竖直分成相同的两块,表面积增加了112平方厘米”,就是增加了两个长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径的长方形.据此可求出圆柱的高,然后再根据圆柱的体积公式进行计算.解答:解:圆柱的高:112÷2÷8=7(厘米),圆柱的体积:3.14×(8÷2)2×7,=3.14×16×7,=351.68(立方厘米);答:这个圆柱的体积是351.68平方厘米.点评:抓住圆柱切割成两个相等的半圆柱的特点,得出增加部分的表面积是以圆柱的高和直径为边长的长方形的面积是解决此类问题的关键.。

(完整版)圆柱和圆锥20道专项练习题

(完整版)圆柱和圆锥20道专项练习题

圆柱和圆锥20道专项练习题1、一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米。

这个油桶的容积是多少?2、一个圆柱,侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。

这个圆柱的底面直径是多少分米?3、一个圆柱铁皮油桶内装有半捅汽油,现在倒出汽油的后,还剩12升汽油。

如果这个油桶的内底面积是10平方分米,油桶的高是多少分米?4、一只圆柱形玻璃杯,内底面直径是8厘米,内装药水的深度是16厘米,恰好占整杯容量的。

这只玻璃杯最多能盛药水多少毫升?5、有两个底面半径相等的圆柱,高的比是2:5。

第二个圆柱的体积是175立方厘米,第二个圆柱的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?6、一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差6.28立方分米。

圆柱和圆锥的体积各是多少?7、东风化工厂有一个圆柱形油罐,从里面量的底面半径是4米,高是20米。

油罐内已注入占容积的石油。

如果每立方分米石油重700千克,这些石油重多少千克?8、一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。

做这样一个水桶,至少需用铁皮多少平方厘米?最多能盛水多少升?(得数保留整数)9、一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面半径是5米,每立方米沙重1.7吨。

这堆沙约重多少吨?(得数保留整数)10、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。

已知圆锥与圆柱的体积的比是1:6,圆锥的高是4.8厘米,圆柱的高是多少厘米?11、把一个体积是282.6立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高?12、在一个直径是20厘米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3里米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这是水面上升0.3厘米。

圆锥形铁块的高是多少厘米?13、把一个底面半径是6厘米,高是10厘米的圆锥形容器灌满水,然后把水倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器内水面的高度?14、做一种没有盖的圆柱形铁皮水桶,每个高3分米,底面直径2分米,做50个这样的水桶需多少平方米铁皮?15、学校走廊上有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是4分米,高是2.5分米,要油漆这些柱子,每平方米用油漆0.3千克,共需要油漆多少千克?16、一个底面周长是43.96厘米,高为8厘米的圆柱,沿着高切成两个同样大小的圆柱体,表面积增加了多少?17、一个圆柱体木块,底面直径和高都是10厘米,若把它加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方厘米?18、用铁皮制成一个高是5分米,底面周长是12.56分米的圆柱形水桶(没有盖),至少需要多少平方分米铁皮?若水桶里盛满水,共有多少升水?19、一根圆柱形钢材,截下1米。

圆柱与圆锥能力提升题

圆柱与圆锥能力提升题

圆柱与圆锥能力提升题一、圆柱与圆锥1.看图计算.(1)求圆柱的表面积(单位:dm)(2)求零件的体积(单位:cm)【答案】(1)解:3.14×10×20+3.14×(10÷2)2×2=628+3.14×25×2=628+157=785(平方分米)答:圆柱的表面积是785平方分米。

(2)解: ×3.14×(2÷2)2×3+3.14×(2÷2)2×4= ×3.14×1×3+3.14×1×4=3.14+12.56=15.7(立方厘米)答:零件的体积是15.7立方厘米。

【解析】【分析】(1)圆柱的表面积是两个底面积加上一个侧面积,根据圆面积公式计算出底面积,用底面周长乘高求出侧面积;(2)圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,根据公式计算,用圆柱的体积加上圆锥的体积就是总体积。

2.一个圆锥形沙堆,底面周长是31.4米,高是1.2米.每立方米黄沙重2吨,这堆黄沙重多少吨?【答案】解:底面半径:31.4÷(2×3.14)=31.4÷6.28=5(米)这堆沙子的总重量: ×3.14×52×1.2×2=3.14×25×0.4×2=78.5×0.4×2=31.4×2=62.8(吨)答:这堆黄沙重62.8吨。

【解析】【分析】用底面周长除以圆周率的2倍即可求出底面半径。

根据圆锥的体积公式计算出沙子的体积,再乘每立方米沙子的重量即可求出总重量。

3.计算下面圆柱的表面积和体积,圆锥的体积。

(1)(2)【答案】(1)解:表面积:3.14×52×2+3.14×5×2×13=157+408.2=565.2(cm2)体积:3.14×52×13=1020.5(dm3)(2) ×3.14×82×15= ×3.14×64×15=1004.8(cm3)【解析】【分析】(1)圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,侧面积=底面周长×高,圆柱的体积=底面积×高,根据公式计算即可;(2)圆锥的体积=底面积×高×,根据公式计算体积即可。

六年级数学下册-圆柱与圆锥同步练习(人教版) - 解析版

六年级数学下册-圆柱与圆锥同步练习(人教版) - 解析版

(提升篇)六年级下学期圆柱与圆锥同步分层练习(人教版)一、选择题(共6题)1.一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱体的底面直径与高的比是()。

A.2π∶1B.1∶1C.1∶πD.π∶1【答案】C【分析】根据一个圆柱体的侧面展开图是正方形,可得圆柱体的底面周长等于圆柱的高;然后根据圆的周长等于圆的直径乘π,可得所以这个圆柱体的底面直径与高的比是1∶π,据此解答即可。

【详解】解:设圆柱体的底面直径与高分别是d、h,则πd=h,所以d∶h=1∶π。

故选:C。

【点睛】此题主要考查了比的意义的应用,解答此题的关键是判断出:圆柱体的底面周长等于圆柱的高。

2.把一段圆柱形的木材,削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍B.13C.23D.2倍【答案】D 【分析】由题意知,削去的最大圆锥的体积应是圆柱体积的13,也就是说,把圆柱的体积看作单位“1”,是3份,圆锥体积是1份,那么削去的部分应是2份;要求最后的问题,可用除法解答。

【详解】由分析得,把圆柱的体积看作单位“1”,是3份,圆锥体积是1份,那么削去的部分应是2份;2÷1=2故选:D【点睛】此题是考查圆柱、圆锥的关系,解答此题要注意圆柱和圆锥只有在等底等高的条件下才有3倍或13的关系。

3.如图三个立体图形的底面积和高都相等。

下面说法正确的是()。

A.三个立体图形的体积一样大B.圆柱的体积与圆锥的体积相等C.正方体的体积比圆柱的体积大一些D.正方体的体积是圆锥体积的3倍【答案】D【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh,正方体的体积公式:V=Sh,如果圆柱和正方体的底面积和高分别相等,那么它们的体积一定相等,等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的13,据此解答即可。

【详解】由分析得:说法正确的是:正方体的体积是圆锥体积的3倍。

故选:D。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱的体积公式、正方体的体积公式、等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系及应用。

圆柱与圆锥(能力提升题)

圆柱与圆锥(能力提升题)

圆柱与圆锥(能力提升题)专项一:圆柱、圆锥切割问题例1:把一个圆柱沿底面直径竖直切成2块,表面积增加了24cm²。

若平行于底面切成三块,表面积增加了50.24cm²。

若削成一个最大的圆锥,则体积减少多少立方厘米?分析:这类问题要弄清楚增加或减少的表面积或体积是哪一部分,与原图形的什么量有关系。

由平行于底面切割的条件,可以求出底面积,进而求出底面半径;根据沿底面直径切割的条件,可以求出底面直径乘高的结果,再根据前面求出的半径,可以求出圆柱的高,进而求得圆柱的体积,也就可以求出体积减少多少了。

解答圆柱的底面积:50.24÷4=12.56(cm)r²:12.56÷3.14=4(cm²)r=2cm圆柱的高:24÷2÷(2×2)=3(cm圆柱的体积:3.14×2²×3=37.68(cm³)减少的体积:37.68×(1-)=25.12(cm³)反馈练习把一个圆柱沿两条垂直的底面直径竖直切成4块,表面积增加了192cm²;平行于底面切成两块,表面积增加了56.52cm²,原来圆柱的体积是多少立方厘米?2.若把一个圆柱平行于底面切去2cm厚,则表面积减少50.24cm²,体积变成原来的。

如果将这个圆柱切成一个最大的圆锥,那么圆锥的体积是多少立方厘米?专项二:利用比的知识解决圆柱、圆锥问题例2:一个圆柱和一个圆锥底面半径的比是2∶1,高的比是1∶3,它们的体积和是31.4cm³。

圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米?分析:解决此类实际问题,通常需要根据题目中给出的已知量的比,求出未知量的比或未知量与已知量的比,然后再结合已知量求出未知量。

根据“圆柱和圆锥底面半径的比是2∶1”可知,圆柱和圆锥底面积的比是2²∶1²=4∶1。

2023-2024学年六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 能力提升训练 人教版

2023-2024学年六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 能力提升训练 人教版

2023-2024学年六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥能力提升训练人教版一、选择题(共9题;共18分)1.(2分)一个圆柱和一个圆锥,底面积的比是2∶3,它们的体积相等。

圆柱和圆锥的高的最简整数比是()。

A.1∶2B.5∶12C.8∶5D.2∶12.(2分)把棱长r厘米的正方体木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积占正方体体积的()。

A.π4B.π12C.12π3.(2分)下面的说法中,错误的是()。

A.一个长方体和一个圆锥等底等高,这个长方体的体积是圆锥的3倍B.圆柱有无数条高,圆锥只有1条高C.两个圆柱的侧面积相等,这两个圆柱的体积也一定相等D.圆柱的底面周长和高相等,它的侧面沿高剪开后一定是一个正方形4.(2分)将一个高为5厘米的圆柱分成若干等份后,拼成一个近似长方体,表面积比圆柱多30平方厘米。

圆柱的体积是()A.45πB.90πC.1505.(2分)一张长方形纸分别沿长和宽可以围成两个不同的圆柱,即甲圆柱和乙圆柱(如图),比较这两个圆柱的侧面积的大小,下面说法正确的是().A.甲圆柱侧面积大B.乙圆柱侧面积大C.侧面积相等D.不能确定6.(2分)把底面直径3cm,高6cm的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱后,表面积共增加了()cm2。

A.54B.36C.18D.97.(2分)一个圆锥的体积是12.56cm³,比与它等底等高的圆柱的体积少()cm³。

A.12.56B.25.12C.3.14D.6.288.(2分)典典、聪聪两人分别将一张长6.28cm,宽3.14cm的长方形纸以不同的方法围成一圆柱(接头处不重叠),那么围成的两个圆柱的()。

A.高一定相等B.侧面积一定相等C.底面积一定相等D.体积一定相等9.(2分)下面测量圆锥的高的方法正确的是()。

A.B.C.D.二、判断题(共6题;共12分)10.(2分)一个圆柱的底面周长和高相等,那么它的侧面沿高展开一定是正方形。

六下 第三单元圆柱与圆锥提高题和奥数题(附答案)

六下 第三单元圆柱与圆锥提高题和奥数题(附答案)

六下第三单元圆柱与圆锥提高题和奥数题(附答案)板块一圆柱的认识例题1.选择哪些材料恰好能做成一个圆柱形的盒子?d=2cm d=3cm d=4cmA B C练习1.在下面的材料中,选择()能做成圆柱。

3号4号 5号A.1号、2号和3号B.1号、4号和5号C.1号、2号和4号例题2.一个圆柱的底面直径是6.28cm,高是4.5cm.如果沿底面直径垂直于底面把这个圆柱切成完全相同的两半,那么切面的面积是多少?练习2.(1)一个底面周长是9.42厘米,商是5厘米的圆柱,沿底面直径垂直于底面把它切割成两个半圆柱后,切面的面积一共是多少平方厘米?(2)把一个圆柱的侧面沿高展开后得到一个正方形,这个圆柱的商与底面直径的比是多少?例题3.一个圆柱形蛋糕盒的底面直径是20厘米,高是15厘米,用彩绳将它捆扎(如右图),打结处在圆心,打结部分长30厘米。

求所用彩绳的全长是多少厘米?练习3.一个圆柱形蛋糕用彩绳捆扎,如果打结部分用了35厘米,打结处在圆心,一共用了多长彩绳?板块二圆柱的表面积例题1.一块长方形的钢板,利用图中阴影部分刚好能做成一个圆柱形的带盖水桶(接头处忽略不计),求这个水桶的表面积。

练习 1.(1)如下图,有一张长方形铁皮,剪下两个圆及一个长方形,正好可以做成一个圆柱,这个圆柱的底面半径为10厘米,原来这张长方形铁皮的面积是多少平方厘米?(2)有一张长方形铁皮(尺寸如图所示),剪下阴影部分正好能围成一个圆柱,求圆柱的表面积是多少。

例题2.工人师傅要在一个零件(如右图)的表面涂一层防锈材料。

这个零件是由两个圆柱构成的,小圆柱的直径是4厘米,高是2厘米;大圆柱的直径是6厘米,高是5厘米。

这个零件涂防锈材料的面积是多少?练习2.用3个高都是2分米,底面半径分别为2分米、1分米和0.5分米的圆柱组成一个物体(如图),求该物体的表面积。

例题3.如图,是长为8,宽为4的长方形,以长方形的长为轴旋转一周。

求所形成的立体图形的表面积。

【数学】圆柱与圆锥能力提升题

【数学】圆柱与圆锥能力提升题

【数学】圆柱与圆锥能力提升题一、圆柱与圆锥1.将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形,其表面积增加了24 平方分米,这根钢材原来的体积是多少?【答案】解:24÷4=6(平方分米)16×6=96(立方分米)答:这根钢材原来的体积是96立方分米。

【解析】【分析】将一根圆柱形钢材截成三段,增加了四个底面积,据此求出圆柱形钢材的底面积,再用底面积乘高即可求出这根钢材的体积。

2.看图计算.(1)求圆柱的表面积(单位:dm)(2)求零件的体积(单位:cm)【答案】(1)解:3.14×10×20+3.14×(10÷2)2×2=628+3.14×25×2=628+157=785(平方分米)答:圆柱的表面积是785平方分米。

(2)解: ×3.14×(2÷2)2×3+3.14×(2÷2)2×4= ×3.14×1×3+3.14×1×4=3.14+12.56=15.7(立方厘米)答:零件的体积是15.7立方厘米。

【解析】【分析】(1)圆柱的表面积是两个底面积加上一个侧面积,根据圆面积公式计算出底面积,用底面周长乘高求出侧面积;(2)圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,根据公式计算,用圆柱的体积加上圆锥的体积就是总体积。

3.如下图,爷爷的水杯中部有一圈装饰,是悦悦怕烫伤爷爷的手特意贴上的。

这条装饰圈宽5cm,装饰圈的面积是多少cm2?【答案】解:3.14×6×5=94.2(cm²)答:装饰圈的面积是94.2cm2。

【解析】【分析】解:装饰圈的面积就是高5cm的圆柱的侧面积,用底面周长乘5即可求出装饰圈的面积。

4.一个圆柱体容器的底面直径是16厘米,容器中盛有10厘米深的水,现在把一个圆锥形铁块浸没到水中,水面上升了3厘米,圆锥形铁块的体积是多少立方厘米?【答案】解:3.14×(16÷2)2×3=3.14×64×3=200.96×3=602.88(立方厘米)答:圆锥形铁块体积是602.88立方厘米。

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六年级下册强化讲义(一)
——圆柱圆锥A
知识储备 圆柱的侧面积计算方法
1. 长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。

2. 长方形的面积 = 长 × 宽
圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高
3. 如果用C 表示圆柱的底面周长,d 表示底面直径,r 表示底面半径,h 表
示高,S 侧表示侧面积,那么S

=Ch 或 S 侧=dh π 或S 侧=rh π2
4. 沿高线展开侧面可能是长方形、正方形或平行四边形。

圆柱的表面积计算方法
1. 圆柱的表面积 = 侧面积 + 2×底面积,如果S 侧用表示圆柱的侧面积,
S 底表示底面积,d 表示底面直径,r 表示底面半径,h 表示高,那么圆
柱的表面积为+2S S S =侧表底 或 2
1=2
S dh d ππ+
表或2=22S rh r ππ+表
2. 求表面积时要注意几点:
① 有几个底面。

② 结果近似数,进一法、去尾法、四舍五入法.............。

③ 单位是否统一。

1.一个圆柱高15分米,底面积是3.14平方分米,把它截成两个同样的小圆柱后,表面积比原来
增加了多少平方分米?
2.一个圆柱沿底面的一条直径纵切后,可以得到一个边长6厘米的正方形截面,这个圆柱的体积
是多少立方厘米?
3.一个底面直径是10分米,高为1米的圆柱,把它截成6段比截成8段表面积少增加了多少平方
厘米?
4.一个圆柱体,如果把它分割成两个半圆柱,截面是正方形,那么这个圆柱的侧面积与表面积的
比是多少?一个圆柱的侧面展开是正方形,那么这个圆柱的侧面积与表面积的比是多少?
1.一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形,如果这个圆柱的高缩短2厘米,表面积就减少1
2.56
平方厘米,则圆柱的表面积是多少平方厘米?
2.有一个圆柱体,如果把高增加2厘米后,表面积增加了50.24平方厘米,原圆柱体的底面积是
多少平方厘米?
3.一个圆柱体底面周长和高相等.如果高缩短4厘米,表面积就减少50.24平方厘米,求这个圆
柱体的表面积是多少?
1.把一个直径是2分米的圆柱体沿底面直径分成若干等份,把切开的圆柱拼成一个和它体积相等
的长方体,这个长方体的表面积比原来圆柱体表面积增加7平方分米,求长方体的体积。

2.把一个底面周长是18厘米,高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成近似的长方体,求长方体的
表面积和体积。

3.圆柱拼成近似的长方体,已知圆柱的侧面积是25.12平方厘米,长方体的宽是4厘米,求长方
体的体积。

制作圆柱,用料问题
1.用一个长是8厘米,宽是6厘米,高是4厘米的长方体做一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积最
大是多少?如果让圆柱的表面积最大,那么最大是多少?
2.用宽4米,长8.28米的厚铁皮做一个带盖的油桶,要求尽量少浪费材料又要把油桶做大些并把
油桶涂上漆,计算油桶油漆的面积。

3.如图,长方形的长是2
4.84厘米,用阴影部分制作一个圆柱,求这个圆柱的表面积是多少?
组合图形求表面积
1.有一个圆柱体的零件,高10厘米,底面直径是6厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔
的直径是4厘米,孔深5厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?
2.右图是一个零件的直观图.下部是一个棱长为40cm的正方体,上部是圆柱体的一半.求这个零
件的表面积.
圆锥表面积和圆锥的切割
1.把一个圆锥的侧面展开得到一个扇形,已知扇形的半径是6厘米,圆心角是120°。

求这个圆
锥的表面积。

2.一个圆锥的底面周长是25.12厘米,从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了40平
方厘米,求圆锥的高。

1.一个圆柱形木料,如果沿着底面直径劈成两半,表面积增加120平方厘米,如果拦腰平均截成
两个小圆柱,表面积则增加157平方厘米。

原圆柱形木料的体积是多少立方厘米?
2.把一个直径4厘米的圆柱沿底面直径分成若干等份,然后把切开的圆柱拼成一个与它等底等高
的长方体,这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加了40平方厘米,求长方体的体积。

3.如图,有一张长方形铁皮,剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成1个圆柱体,这个圆
柱体的底面半径为10厘米,那么原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米?(π 3.14
)
4.一个底面半径为4分米,高为2米的圆柱,把它截成7段比截成10段表面积少增加多少平方厘
米?
5.把一个正方体削成一个最大的圆柱,已知正方体的一个面的面积为48平立厘米,求这个圆柱的
表面积。

6.一个正方体削成一个最大的圆柱,若圆柱的侧面积是314平方厘米,求正方体的表面积。

7.一个圆锥的底面周长是18.84分米,从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比原来
的圆锥体的表面积增加了30平方分米。

求原来圆锥体的体积。

8.一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是6厘米,先在这个木块上截掉一个最大的正方体,
再在剩下的材料中截出一个体积最大的圆锥,求这个圆锥的体积。

1. 一个圆柱体形状的木棒,沿着底面直径竖直切成两部分.已知这两部分的表面积之和比圆柱体
的表面积大22008cm ,则这个圆柱体木棒的侧面积是________2cm .(π取3.14)
第2题
2. 如图,用高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的3个圆柱组成一个物体.问这
个物体的表面积是多少平方米?(π取3.14)
1110.51
1.5
3. 如图,在一个正方体的两对侧面的中心各打通一个长方体的洞,在上下底面的中心打通一个圆
柱形的洞.已知正方体边长为10厘米,侧面上的洞口是边长为4厘米的正方形,上下底面的洞口是直径为4厘米的圆,求此立体图形的表面积.
1.已知圆柱体的高是10厘米,由底面圆心垂直切开,把圆柱分成相等的两半,表面积增加了40
平方厘米,求圆柱体的体积.(π3
=)
2.把一个高是8厘米的圆柱体,沿水平方向锯去2厘米后,剩下的圆柱体的表面积比原来的圆柱
体表面积减少12.56平方厘米,原来的圆柱体的体积是多少立方厘米?
3.把一个圆柱体沿直径切开,表面积增加160平方厘米,切开后每个半圆柱的体积是62.8立方厘
米,原来圆柱体的表面积是多少平方厘米?
4.一个圆柱体的体积是50.24立方厘米,底面半径是2厘米.将它的底面平均分成若干个扇形后,
再截开拼成一个和它等底等高的长方体,表面积增加了多少平方厘米? (π 3.14
=)
伊索寓言。

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