if函数的使用

IF函数的使用
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临猗县第一职业中学 王睿君
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案例分析
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要求：
计算机成绩 ≥60分为“及格”
计算机成绩＜ 60分为“不及格”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学目标：
知识目标： 学生能理解IF函数的概念，使用IF函数的方法并能够 根据所学函数知识判别计算得到数据的正确性。
能力目标： 学生能够在使用IF函数根据实际工作生活中的需求选 择和正确使用该函数，并能够对计算的数据结果合理利用。
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测试条件
真值
假值
IF函数功能
如果满足“测试条件”则显示“真值”，如果不满足“测试条件 ”则显示“假值”。
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思考
计算机专业同学期末考试成绩单中， 计算机考试成绩评定 要求，成绩60分以上为及格，否则不及格。 请在所给的内容中找出 Logical_test，Value_if_true ，Value_if_false
情感目标： 培训学生自主学习能力的提高，在任务的完成过程中 体会到成功的喜悦，并在具体的任务中感受今后工作过程中函数使 用的方便性。
教学重点：IF函数的规则、参数格式
教学难点：IF函数的参数格式
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了解IF函数
IF函数格式
＝IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)
确”，否则“错误”。
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任务二：
要求： 工程师，每月上
调500元， 其他人员，不上
调.
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小结
1、IF函数格式 2、IF函数书写要求 3、IF函数应用
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知识拓展
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要求： 等考成绩＞60分，
等级为“及格” 等考成绩＞70分，
等级为“合格” 等考成绩＞80分，
等级为“优秀”
计算机成绩 大于等于60
及格
不及格
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IF函数书写说明
＝IF（e3≥60,“及格”,”不及格”）
E3代表判定条件的单元格地址，这里指的是计算机 成绩所在的单元格
IF函数中所用到的标点、符号都是英文状态下输入的 函数中出现文本,必须加引号
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任务一：
要求： 请判断上面所列计算
结果是否正确。 正确的在后面写“正