《言语交际》作业形考网考形成性考核-国家开放大学电大本科
电大一网一《言语交际》形考任务5
一、判断正误(100分,每小题4分)1.口头语体是在书面语体的基础上形成并发展起来的。
正确答案:错2.文艺语体具有形象性和丰富性特点。
正确答案:对3.言语的民族风格,体现在一种语言的各个要素方面。
正确答案:对4.言语的时代风格突出地表现在语音方面。
正确答案:错5.交际类型中的正式型,言语使用往往以书面语为主。
正确答案:对6.语体和文体两个概念的内涵是一致的,只是观察角度不同。
正确答案:错7.交际类型多种多样,日常会话属于随意型。
正确答案:对8.言语的民族风格突出地表现在语汇方面。
正确答案:错9.幽默是指言语感染力,是一个人社交能力很重要的方面。
正确答案:对10.政论语体的特点是逻辑性强,其他语体不讲究逻辑性。
正确答案:错11.交际类型中的商务谈判、法庭论辩,既是口头型,又属于正式型。
正确答案:对12.言语的风格主要体现在书面语中,口语交际无所谓言语风格。
正确答案:错13.书面语体中的事务语体,常常要使用固定的格式和套语。
正确答案:对14.会议报告、即兴发言、商务谈判属于交际类型中的独白型。
正确答案:错15.从交际类型看,演讲属于独白型、正式型和口头型。
正确答案:对16.语言的三要素语音、语汇、语法都是言语时代风格的重要表现。
正确答案:错17.和其他语体相比,事务语体往往没有情感性语言,例如很少使用叹词。
正确答案:对18.搞清楚交际类型对于正确使用语言进行交际非常重要。
正确答案:对19.言语风格主要是时代风格和民族风格,与言语表达者个性无关。
正确答案:错20.庄重的言语风格主要运用于事务语体、政论语体和科技语体。
正确答案:错21.只有书面语才有所谓言语风格问题,口语表达谈不上言语风格。
正确答案:错22.语体和风格实际上是一回事,互相对应。
正确答案:错23.豪放与柔婉、简洁与繁丰都属于言语的表现风格。
正确答案:对24.不具有幽默能力,就等于不具有社交能力。
正确答案:错25.女性语体和老人语体都属于专业语体。
[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案
[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案形考任务1 试题及答案●一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。
(20分)答:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。
因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考答案,也可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时间做做题,能够测试自己的学习效果,找出自己的不足;通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家提出一些案例进行研讨,互相切磋,有助于共同提高。
●二、本课程包括哪些内容?把它们写出来。
(20分)答:包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。
●三、你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。
(20分)答:我对第三章句子的选择最熟悉,因为上中学时学得比较好。
我对第六章语体的运用最陌生,因为以前没接触过这方面的学习内容。
我对第八章言语交际的艺术最感兴趣,因为掌握了言语交际的艺术,可以增强人际交往的艺术性,提高交际的效率。
我对第一章修辞概说最不感兴趣,因为这一章的内容比较笼统,主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则,介绍修辞与其他相关学科的关系,感觉用处不太大。
●四、谈谈你对言语交际的基本认识。
(40分)提示:1.人与人之间需要言语交际吗?2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。
答:人与人之间是需要言语交际的。
人类在集体劳动中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。
可以说,言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的,言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。
国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案一、判断题1 .“他步履蹒跚地走进了古稀之年,白云也正渐渐地开始笼罩在他的头顶。
”使用了暗喻的修辞方法。
【正确答案】错误2 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。
”该句运用了明喻。
【正确答案】错误3 .贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。
【正确答案】错误4 .文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。
【正确答案】正确5 .反问句又称反诘,是用问句的形式表示确定的意思。
【正确答案】正确6 .句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。
【正确答案】正确7 .事务语体又称公文语体,是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。
【正确答案】正确8 .方言一般可分为地域方言和社会方言。
【正确答案】正确9 .语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。
【正确答案】正确10 .风格与语体有一定的联系,是就言语的格调和氛围而言。
【正确答案】正确11 .主持语体属于非专业语体。
【正确答案】错误12 .修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念,具有民族性特点。
13 .句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。
【正确答案】正确14 .言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。
【正确答案】正确15 .事务语体又称公文语体,是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。
【正确答案】正确16 .现代汉语与印欧语系的语言比较,最显著的差别是缺乏形态变化。
【正确答案】正确17 .在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。
【正确答案】正确18 .口语和书面语是语言风格的两大类。
【正确答案】正确19 .句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。
【正确答案】正确20 .从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。
【正确答案】错误21 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。
新发布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案
新发布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于言语交际的基本原则?A. 真实性B. 得体性C. 目的性D. 礼貌性答案:D. 礼貌性2. 在言语交际中,倾听者的角色主要是?A. 传递信息B. 理解信息C. 评价信息D. 所有以上答案:B. 理解信息3. 下列哪个选项不是言语交际中的非言语交际元素?A. 肢体语言B. 语调C. 文字D. 面部表情答案:C. 文字4. 在言语交际中,哪种方式最能够传递情感?A. 文字B. 电话C. 面对面D. 电子邮件答案:C. 面对面5. 下列哪个选项不是言语交际的目的?A. 传递信息B. 建立关系C. 解决问题D. 娱乐答案:D. 娱乐二、判断题(每题2分,共20分)6. 言语交际只包括口头语言。
(判断对错)答案:错误7. 在言语交际中,信息传递的准确性是最重要的。
(判断对错)答案:错误8. 非言语交际在言语交际中的作用不大。
(判断对错)答案:错误9. 倾听者在言语交际中只需要听对方说什么,不需要理解对方的感受。
(判断对错)答案:错误10. 言语交际的目的是仅仅为了传递信息。
(判断对错)答案:错误三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括真实性、得体性、目的性和礼貌性。
真实性指的是信息需要真实可靠;得体性指的是交际的方式需要符合场合和对方的身份;目的性指的是言语交际的目的需要明确;礼貌性指的是在交际过程中需要尊重对方。
12. 请简述非言语交际在言语交际中的作用。
答案:非言语交际在言语交际中的作用主要包括补充言语信息、强化言语信息、传达情感和建立人际关系的氛围。
它通过肢体语言、语调、面部表情等方式帮助对方更好地理解和接收言语信息,同时也能够增强言语信息的说服力和效果。
13. 请简述提高言语交际能力的建议。
答案:提高言语交际能力的建议包括:提高听力水平,积极倾听对方的信息;培养良好的表达能力,清晰准确地传达自己的意思;注重非言语交际,注意自己的肢体语言和面部表情;增加交际经验,多参与各种交际场合,锻炼自己的交际能力;学习交际技巧,了解交际的基本原则和技巧,不断提高自己的交际水平。
电大汉语本科言语交际国开学习网形考
题目1在我国,将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于()。
选择一项:A. 《春秋》B. 《庄子》C. 《文心雕龙》D. 《周易》题目2绿树阴()夏日长,楼台倒影()池塘。
小移帘动()微风,满架蔷薇()院香。
填入诗句括弧中的词语,正确的一项是()。
选择一项:A. 阴小飘进B. 浓入起一C. 映来凉庚D. 吹照满下题目3“你说的这类修辞,他从来没有接触过。
”这个句子中的“修辞”是指()。
选择一项:A. 修辞活动和修辞著作B. 修辞活动C. 修辞学D. 修辞著作题目4现代“修辞”的概念,最早源于()。
选择一项:A. 中国B. 古罗马C. 古希腊D. 古印度题目5分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。
现在我正()写一部军事小说,力争明年脱稿。
选择一项:A. 动笔B. 着手C. 开始D. 立项题目6分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。
他浑身被这帮匪徒打得()。
选择一项:A. 体无完肤B. 满目疮痍C. 遍体鳞伤D. 皮开肉绽题目7分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。
有些人为了出国,不惜拜倒在“洋大人”脚下,这种行径,为每一个稍有民族自尊心的人所()。
选择一项:A. 不满B. 不屑C. 不齿D. 不堪题目8分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。
从远处看,郁郁苍苍、重重叠叠,望不至头。
至近处看,有的()挺拔,好似当年山头的岗哨。
选择一项:A. 笔直B. 矗立C. 修直D. 直立题目9“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”(《论语·雍也》)中的“质”指的是()。
选择一项:A. 文章有文采B. 语言的质朴、明白C. 语言的生动D. 文采与质朴的结合题目10“言之无文,行而不远”意思是()。
选择一项:A. 语言的质朴、明白B. 语言的生动C. 文采与质朴的结合D. 语言有文采,才能广泛流传题目11中国第一部修辞学专著是《文则》,作者是陈骙。
选择一项:对错题目12标志中国现代修辞学建立的著作是《修辞学发凡》,作者是陈望道。
最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案形考任务四一、判断正误(20分,每小题2分)题目1 1.修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。
选择一项:对错题目2 2.修辞格具有跨文化特点,不同民族之间具有共同特性。
选择一项:对错题目3 3.修辞格表达的意义不能按照逻辑原理来判断是不是合理,突破了逻辑限制。
选择一项:对错题目4 4.修辞格的表义具有双重性,真实的意义往往是言外之意。
选择一项:对错题目5 5.事务语体一般很少使用修辞格,文艺语体使用修辞格比较普遍。
选择一项:对错题目6 6.“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
选择一项:对错题目7 7.比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
选择一项:对错题目8 8.移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。
选择一项:对错题目9 9.对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。
” 选择一项:对错题目10 10.“人不亏地皮,地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。
选择一项:对错二、案例分析题(40分,每小题10分)题目11 1.修辞格在广告中运用十分普遍,分析下面几则广告语中的修辞格及表达效果。
(1)美的空调,全球信赖。
(这是名叫“美的”的空调广告)(2)女人更年要静心。
(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)(3)我的名气是吹出来的。
(电扇广告)(4)有了我,令足下生辉!(皮鞋油广告)(1)美的空调,全球信赖。
(这是名叫“美的”的空调广告)答:运用的是“别解”修辞手法。
对“美的”一词,重新作出解释,以满足广告需要。
(2)女人更年要静心。
(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)答:运用的是“别解”修辞手法,“静心”一词字面上是口服液的名称,此处又将它别解为安静心神的意思。
(3)我的名气是吹出来的。
(电扇广告)答:运用的是“双关”修辞手法,“吹”既是电扇的功能,同时又可解释为“吹嘘”,带有幽默色彩。
最新版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和解答
最新版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和解答一、选择题(每题5分,共25分)1. 在言语交际中,说话人需要根据不同交际对象选择不同的语言形式,这体现了言语交际的_____。
A. 适应性B. 互动性C. 目的性D. 情境性答案:A2. 下列哪个不是言语交际的基本原则?A. 真实性B. 得体性C. 简洁性D. 娱乐性答案:D3. 在跨文化交际中,白色常常被视为象征_____。
A. 纯洁B. 吉祥C. 悲伤D. 愤怒答案:A4. 下列哪个不是言语交际的要素?A. 说话人B. 听众C. 信息D. 网络答案:D5. 在言语交际中,非语言交际主要包括哪些方面?A. 肢体语言B. 视觉符号C. 声音特征D. 所有选项都正确答案:D二、填空题(每题5分,共25分)1. 言语交际是指通过_____来传递信息、表达情感、实现互动的过程。
答案:语言2. 言语交际的互动性体现在说话人和听众之间的_____和反馈。
答案:信息交流3. 在跨文化交际中,了解对方的文化背景和价值观念对于避免_____具有重要意义。
答案:文化冲突4. 言语交际的适应性要求说话人在交际中考虑_____、交际场合和交际目的。
答案:交际对象5. 非语言交际在言语交际中起到_____的作用,有时候甚至比语言本身更具影响力。
答案:补充和强化三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括真实性、得体性、简洁性和礼貌性。
真实性要求交际内容要真实可靠;得体性要求交际方式要符合交际场合和交际对象的期望;简洁性要求交际内容要简明扼要;礼貌性要求交际过程中要尊重对方。
2. 请简述跨文化交际中的主要障碍。
答案:跨文化交际中的主要障碍包括语言差异、文化背景差异、价值观念差异、交际习惯差异等。
这些障碍可能导致误解、沟通不畅甚至冲突。
3. 请简述如何提高言语交际能力。
答案:提高言语交际能力需要以下几个方面的努力:增强语言表达能力,提高听力理解能力,培养良好的交际习惯,了解交际原则,掌握一定的交际技巧,增加交际实践等。
新出版的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及解题答案
新出版的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及解题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于言语交际的基本原则?A. 真实性B. 礼貌性C. 目的性D. 复杂性答案:D2. 在言语交际中,倾听者的角色主要是什么?A. 传递信息B. 理解信息C. 评价信息D. 所有以上答案:B3. 下列哪个不是言语交际的类型?A. 口头交际B. 书面交际C. 非言语交际D. 虚拟交际答案:D4. 在言语交际中,哪种方式最有利于建立良好的人际关系?A. 直接批评B. 间接赞美C. 直接赞美D. 间接批评答案:B5. 下列哪个选项描述了言语交际的互动性?A. 交际双方只是单向传递信息B. 交际双方需要实时反馈C. 交际双方无需考虑对方反应D. 交际双方仅在必要时进行互动答案:B二、判断题(每题2分,共20分)1. 言语交际只包括口头和书面语言,不包括非言语交际。
()答案:错误2. 在言语交际中,交际者的身份、地位和关系对交际效果没有影响。
()答案:错误3. 有效的言语交际仅取决于交际者的表达能力和技巧。
()答案:错误4. 为了保证言语交际的顺利进行,交际双方需要遵循一定的交际规则和准则。
()答案:正确5. 在网络时代,虚拟交际已经成为言语交际的主流形式。
()答案:错误三、简答题(每题5分,共25分)1. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括真实性、礼貌性和目的性。
真实性要求交际双方传递准确、真实的信息;礼貌性要求交际双方尊重对方,保持良好的交际氛围;目的性要求交际双方明确交际目标,确保交际的有效性。
2. 请简要说明言语交际的类型。
答案:言语交际的类型包括口头交际、书面交际和非言语交际。
口头交际是指通过口头语言进行的交际,如面对面的交谈、电话沟通等;书面交际是指通过书面语言进行的交际,如书信、电子邮件等;非言语交际是指借助非言语手段进行的交际,如肢体语言、面部表情等。
3. 请简要分析言语交际中的互动性。
国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务3网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务3网考题库及答案1.从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。
【正确答案】错误2.句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。
【正确答案】正确3.奇问的修辞目的是为了加强语义和语势。
【正确答案】错误4.修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。
【正确答案】正确5.“处处飞花飞处处,潺潺碧水碧潺潺。
”中运用了顶真的修辞手法。
【正确答案】错误6.文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。
【正确答案】正确7.现代汉语与印欧语系的语言比较,最显著的差别是缺乏形态变化。
【正确答案】正确8.“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。
”该句运用了明喻。
【正确答案】错误9.方言一般可分为地域方言和社会方言。
【正确答案】正确10.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()【正确答案】富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识,使自己学识渊博。
I1从修辞角度看,填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是()苦瓜苗就像一个①一样,自生自长,葛蕉的,一副要死不活的样子。
然而它却努力地活了下来,便渐渐地长大。
它似乎满是敌意,一天比一天不守规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上②。
我不得不找来一根杖子,把它绑在杖上,③【正确答案】①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为12.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是O【正确答案】海新套着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。
13.“善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是O【正确答案】回环14.下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是O【正确答案】事如《三大纪律八项注意》那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。
15.一些服务行业,对于交际用语的使用都有明确规定,比如要求使用“请、你好、对不起、谢谢”等词语,这遵循了言语交际中的O【正确答案】礼貌原则16.诗经“一日不见,如三秋兮【正确答案】借指“三年”17.由于不同作家的个性不同,思维方式不同,经历或修养也不同,从而表现出了不同的演讲风格。
刚发布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题与答案
刚发布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是言语交际的基本原则?A. 真实性B. 得体性C. 简洁性D. 母语化答案:D2. 在言语交际中,倾听者的角色是什么?A. 被动接受信息B. 主动提问C. 传递反馈D. 全部正确答案:D3. 以下哪种问答题类型不是常见的言语交际问答题?A. 开放式问题B. 封闭式问题C. 主观题D. 客观题答案:D4. 在言语交际中,非言语交际的作用是什么?A. 增强言语信息B. 替代言语信息C. 削弱言语信息D. 全部正确答案:D5. 以下哪个不是言语交际的四大功能?A. 描述功能B. 指示功能C. 请求功能D. 娱乐功能答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 言语交际的三大基本原则是真实性、_________和简洁性。
答案:得体性2. 在言语交际中,_________是传递信息的重要手段。
答案:非言语交际3. 开放式问题是指那些不能用_________回答的问题。
答案:简单肯定或否定4. 言语交际的四大功能包括描述、指示、请求和_________。
答案:说服5. 良好的_________是言语交际成功的关键。
答案:倾听技巧三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括真实性、得体性和简洁性。
真实性要求交际双方传递的信息要真实可靠;得体性要求交际双方在交际过程中要注意用词得当,避免冒犯对方;简洁性要求交际双方要尽量用简明扼要的语言表达自己的意思。
2. 请解释非言语交际在言语交际中的作用。
答案:非言语交际在言语交际中的作用主要体现在以下几个方面:一是增强言语信息,通过面部表情、肢体动作等非言语手段使言语信息更加明确易懂;二是替代言语信息,当言语表达不够准确或无法表达时,非言语手段可以替代言语信息传达意图;三是削弱言语信息,非言语手段可能与言语信息产生冲突,使对方对言语信息的接收产生疑问;四是增强交际氛围,非言语手段可以起到调节气氛、拉近双方距离的作用。
最近更新的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案
最近更新的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在言语交际中,表达清晰、简明是非常重要的,这体现了_____的原则。
A. 礼貌B. 准确C. 简洁D. 充分答案:C2. 以下哪个不是言语交际的基本原则?A. 信息准确B. 表达清晰C. 语言华丽D. 礼貌待人答案:C3. 在言语交际中,倾听对方的观点是非常重要的,这体现了_____的原则。
A. 尊重B. 理解C. 表达D. 评价答案:B4. 以下哪个不是有效沟通的要素?A. 清晰的表达能力B. 良好的倾听技巧C. 言语华丽D. 同理心答案:C5. 在言语交际中,我们要尽量使用_____的语言,这样可以让对方更容易理解。
A. 专业术语B. 通俗易懂C. 复杂难懂D. 地方方言答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在言语交际中,我们要遵循_____、_____、_____、_____的原则。
答案:礼貌、准确、简洁、充分2. 有效沟通的要素包括清晰的表达能力、良好的倾听技巧、_____和_____。
答案:同理心、情绪管理3. 在言语交际中,我们要尽量使用通俗易懂的语言,避免使用_____和_____。
答案:专业术语、复杂难懂的词汇4. 非语言交际包括_____、_____、_____等。
答案:肢体语言、面部表情、声音语调三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括礼貌、准确、简洁、充分。
这些原则可以帮助我们在沟通中表达自己的观点,同时也尊重对方,达到有效沟通的目的。
2. 请简述有效沟通的要素。
答案:有效沟通的要素包括清晰的表达能力、良好的倾听技巧、同理心和情绪管理。
这些要素可以帮助我们在沟通中更好地理解对方,表达自己的观点,并建立良好的人际关系。
3. 请简述非语言交际在沟通中的作用。
答案:非语言交际在沟通中的作用非常重要,它包括肢体语言、面部表情、声音语调等。
电大言语交际形成性考核册答案
电大言语交际形成性考核册答案一.判断正误1.所谓言语交际就是人们日常生活、工作中互相接触的行为 ×2.语言和言语是同一个概念的两种不同的表达方式,是同义词 ×3.言语交际要求具备组织话语的能力,就是要求说出来的话没有语病 ×4.言语交际中的互通式传播,最适宜于座谈会、日常生活中的群体聊天√5.言语交际中的核心要素是指交际双方,即说话人和听话人×6.口头交际肯定就是双向交际,因为一个人不能对着墙壁说话×7.不同表现形式的交际,对于语言运用要求是一样的√8.要满足交际的目的,交际双方传递的言语信息必须明确√9.要是交际有效,必须坚持不断创新,这是言语交际的根本原则√10.言语交际注重信息传递,也注重言语艺术,注重言语表达的美感×二.案例分析1.下面是主人和秘书的一段对话,请你根据言语交际的表现形式,对这段对话进行分类,并交要加以分析说明(10分)主任:你下班前把这个材料整理出来,我要急用。
秘书:还有两个小时就下班了,来不及。
主任:这我不管,你必须完成。
秘书:这……答:言语交际的表现形式,从不同角度认识有:口头交际与书面交际;单项交际与双向交际;正是交际与非正式交际;直接交际与间接交际;同级交际与非同级交际。
这段话是主任对秘书下达任务,因此是双向交际和非同级交际2.分析下面案例中的言语,看看它们符合或不符合言语交际的那一条原则(20分)1)有一位经理,在大会上给员工们做报告。
为了严肃纪律,奖勤罚懒,他坚决地说:“谁说我们杀鸡给猴看?我们还要杀猴给鸡看”2)有一个男青年给女友发了一条短信:想念是紫色的;爱情是白色的;生活是彩色的;没有你的世界时灰色的。
3)法官:把证人带上来法警:把犯人的老婆带上来4)秘书按照主任指示召集各个部门经理开会经理:这么忙,还开会,有什么事吗秘书:不知道,这事儿别问我,是主人安排的。
答:(1)满足交际的目的;(2)适应言语环境;(3)坚持不断创新;(4)注意语言规范。
最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务1-2试题及答案模板
最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务1-2试题及答案模板形考任务一题目1 一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。
(20分)浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。
(20分)答:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。
因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考答案,也可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时间做做题,能够测试自己的学习效果,找出自己的不足;通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家提出一些案例进行研讨,互相切磋,有助于共同提高。
题目2 二、本课程包括哪些内容?把它们写出来。
(20分)答:包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。
题目3 三、你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。
(20分)答:我对第三章句子的选择最熟悉,因为上中学时学得比较好。
我对第六章语体的运用最陌生,因为以前没接触过这方面的学习内容。
我对第八章言语交际的艺术最感兴趣,因为掌握了言语交际的艺术,可以增强人际交往的艺术性,提高交际的效率。
我对第一章修辞概说最不感兴趣,因为这一章的内容比较笼统,主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则,介绍修辞与其他相关学科的关系,感觉用处不大。
题目4 四、谈谈你对言语交际的基本认识。
(40分)提示:1.人与人之间是否需要言语交际;2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。
答:人与人之间是需要言语交际的。
人类在集体劳动中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。
最新发放的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及参考答案
最新发放的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及参考答案一、选择题(每题5分,共计25分)1. 在言语交际中,说话人根据不同的交际场合选择不同的表达方式,这体现了言语交际的()。
A. 适应性原则B. 信息性原则C. 清晰性原则D. 一致性原则答案:A2. 下列哪种情况下,不适合使用模糊语言?()A. 需要避免冲突时B. 需要表达精确时C. 需要表达委婉时D. 需要增强语言感染力时答案:B3. 下列哪种交际方式不需要考虑语境?()A. 面对面的交谈B. 电话沟通C. 书面交际D. 网络交际答案:C4. 在跨文化交际中,红色在中国文化中通常代表(),而在西方文化中通常代表()。
A. 幸运、危险B. 危险、幸运C. 热情、爱情D. 悲伤、快乐答案:A5. 下列哪种交际行为不符合商务场合的要求?()A. 着装得体B. 准时到达C. 交谈时频繁打断对方D. 保持良好的眼神交流答案:C二、简答题(每题10分,共计30分)1. 请简述言语交际的基本原则。
答案:言语交际的基本原则包括:- 适应性原则:说话人应根据不同的交际场合选择合适的表达方式。
- 信息性原则:交际双方应确保信息的准确传递。
- 清晰性原则:交际双方应确保语言表达清晰易懂。
- 一致性原则:交际双方应保持观点和态度的一致。
2. 请简述模糊语言在言语交际中的作用。
答案:模糊语言在言语交际中的作用主要包括:- 避免冲突:模糊语言可以在一定程度上减少交际双方的分歧。
- 表达精确:在特定情况下,模糊语言可以增强语言的表现力。
- 表达委婉:模糊语言可以使说话人避免直接表达自己的观点,从而减少对方的尴尬。
- 增强语言感染力:模糊语言可以使语言更具吸引力,提高表达效果。
3. 请简述跨文化交际中的主要障碍。
答案:跨文化交际中的主要障碍包括:- 语言差异:不同语言的表达方式和语法结构可能导致误解。
- 文化差异:不同文化背景的交际双方可能存在价值观、交际惯等方面的差异。
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有一次,著名节目主持人陈铎出席一个座谈会,一位与会者一进门就认出了他,而陈铎却不认识对方。只见那人惊喜地直奔陈铎而来,伸出食指指点着:“你……你不就是《话说长江》的主持人陈铎吗?……”但陈铎实在无法接受对方的惊喜和热情。
作业二
一、填空题(将答案填在横线上,每空2分,共20分)
5、交际环境的功能包括语境的制约功能和语境的——功能。
6、孔子主张:“ —— ”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。
7、反问又叫——,它是用问句的形式表示确定的意思。
8、语体是根据——的异同划分出来的类别。
9、“朱元璋出身贫寒,是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是——
10、选择词语,要适应言语环境——,这是词语选择的基本原则。
7、唐钺先生1923年出版的《——》一书,是我国研究修辞格的开山之作。
8、文艺语体还可以分为——、散文体、戏剧体。
9、老年语体的特点是——、重复性、情味性。
10、言语交际中角色原则包括两个准则:定位准则、——准则。
二、单项选择题(将字母填在题后括号内,每题2分,共10分)
1、“徐风觉得好笑,这些家伙简直是官迷心窍。”属于成语活用的()
作业三
一、填空题(将答案填在横线上,每空2分,共20分)
1、词语锤炼的最高境界是——,各具风格。
2、言语交际中角色原则包括两个准则:定位准则、——准则。
3、根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可分为——、演讲体。
4、“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是——。
5、亚里斯多德在公元前300多年就写出了修辞学的专著——。
1、以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是()
A课堂语体B专用语体C专业语体D科技语体
2、结构相同或相近、形式整齐的句子是()
A长句B整句C散句D书面语句
3、“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”是修辞格综合运用的()
A兼用B套用C连用D并用
4、鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是()
6、疑问句在语法结构上一般分为是非问、——、选择问、反复问几种。
7、修辞格一般也称之为——、修辞方式,它是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
8、——是根据言语风格的异同划分出来的类别。
9、老年语体的特点是——、重复性、情味性。
10、言语的时代风格最突出地表现在——上。
二、单项选择题(将字母填在题后括号内,每题2分,共10分)
1、修辞行为心理活动的特点包括修辞行为有明确的指向性,必须以——为媒介。
2、陈望道先生1932年出版的——一书使修辞格这个术语广为流传。
3、“我很有幸跟她吵了一架。”运用的修辞格是——。
4、女性语体的特点是文雅性、——。
5、“他未必不知道这件事情。”采用的句式是——。
6、言语交际的协调原则包括得体准则、合意准则、——、
2、运用言语交际的基本原则的理论,综合分析下面一段话。
几年前,某电视台在黄金时段有个征婚栏目《今晚有约》。一次,银屏上出现了这样的情景:在河边垂柳绿荫的平坦小路上,一位未婚大龄男子,在电视上迎着观众一跛一跛地晃过来,屏幕上慢慢淡出他的年龄、职业、住址……此时,音乐响起,是轻快抒情的“四小天鹅舞曲”,再衬以女主持深情的画外音:“他,平时热爱文学。闲暇时还挥笔赋诗,诉说自己在人生道路上的曲折经历……”
四、简答题(每小题10分,共30分)
1、言语风格与修辞的关系
2、修辞格的作用。
3、词语锤炼的目的
五、分析题(每小题15分,共30分)
1、利用语境的解释功能分析下面一段话。
一次,陕西《女友》杂志社的编辑们与西北工业大学的学生们座谈,征求学生对杂志的意见,一位学生问主编:“请问,当主编和编辑各需要什么才能?”主编回答:“当编辑需要会写稿、会编稿,如果什么都不会,只好当主编了。”在座的人都会意地笑了。
A反复B回环C顶真D仿拟
三、名词解释(每小题5分,共10分)
1、语体风格
2、交际类型
四、简答题(每小题10分,共30分)
1、简述修辞格的特点。
2、修辞与审美活动的关系
3、言语交际与文化的关系
五、分析题(每Leabharlann 题15分,共30分)1、综合运用辅助语言,分析下列交际环境。
有一次,我乘电梯,见一位老兄紧挨着一位打扮入时的漂亮姑娘,从头到脚死盯着看个没完,看得姑娘脸面通红,窝火憋气。当电梯停下,姑娘第一个走出,回头骂了一句:“八辈子没见过女人,什么东西!”这位老兄一怔,问旁边的人:“她凭什么骂人?谁惹她了?”
A反问B奇问C询问D设问
4、在我国,将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于()。
A《周易》B《春秋》C《文心雕龙》D《庄子》
5、“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。”此处锤炼的词语性质是()
A形容词B量词C动词D副词
三、名词解释(每小题5分,共10分)
1、奇问
2、交际环境
二、单项选择题(将字母填在题后括号内,每题2分,共10分)
1、目前修辞格分类最多的著作是()。
A《汉语修辞格大辞典》B《修辞格》C《辞格汇编》D《辞格》
2、“盲流就是有活干就‘忙’,没活干就‘流’。”运用的修辞格是()
A反语B别解C拆字D幽默
3、“干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是()
A谐音B套用C拆离D曲解
2、专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为()
A科学语体B事务语体C专用语体D书面语体
3、修辞的基础是()。
A语境B语言C心理学D逻辑学
4、修辞行为心理活动的特点是修辞行为有明确的指向性;媒介是()。
A社会B语言C心理D个人
5、“我祝愿贵报进一步办出特色,做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是()
A科技语体B政论语体C课堂语体D执法语体
5、豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体现的言语风格是()
成绩:
言语交际
形 成 性 考 核 册
专业:
学号:
姓名:
作业一
一、填空题(将答案填在横线上,每空2分,共20分)
1、——是语言交际的基本单位。
2、言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、——四种类别。
3、——的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
4、修辞格特定结构形式的功能包括——功能;形成形式美。