新人教版八年级上册物理凸透镜成像规律
人教版初中八上物理5.3凸透镜成像的规律【课件】
目的是使发光物的 像成在光屏中央
(2)实验步骤
①组装实验装置,将发光物中心、凸透镜中心和光 屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把发光物 放在较远处,使物距u>2f,移动光屏,使发光物在光屏 上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u 和像距v。
解: (1)将光源的高度与其在光屏上所成的像的高度 进行比较 , 判断实像是放大的还是缩小的.
(2)当物距等于像距时 , 物距为焦距的2倍 , 由表 可知 , 2f=20.0 cm , f= 10.0 cm.
(3)光源位置应在焦距之内 , 即物距在 0~10.0 cm的 范围内.
6.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,在 光屏上得到了发光物体清晰的像但他不小心用手 指尖触碰到了凸透镜,这时光屏上会出现怎样的 情况?有人认为,光屏上会有指尖的像;也有人 认为,光屏上会出现指尖的影子。你是怎样认为 的?
第3节 凸透镜成像的规律
R·八年级上册
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像 的条件。
预习检测
1. 物距是指___物__体__到__透__镜___的距离,用 u 表示; 像距是指__像__到__透__镜____的距离,用 v 表示。
2. 当凸透镜成像时:(1)u > 2f,成___倒__立__、_缩__小___ 的__实___像,此时像距 v 的范围为__f_<__v_<__2_f_;(2) 当f < u < 2f 时,成__倒__立___、__放__大___的___实___像,此 时像距 v 的范围为__v_>__2_f__;(3)当u < f 时,成 __正__立___、__放__大___的__虚___像。
人教版八年级物理上学期5.3凸透镜成像的规律(知识点+例题原卷版)
人教版八年级物理上册第5章《透镜及其应用》第3节凸透镜成像的规律讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一凸透镜成像的规律★★ 3 314二凸透镜成像的实验★★ 4 4一、凸透镜成像的规律:1.当物体在1倍焦距内时(0<u<f):(1)光路图:如下图;(2)成像原理:光的折射;(3)成像特点:①正立、放大、虚像;②物像同侧;③像距>物距:v>u;④物体远离凸透镜(靠近焦点),像变大;(4)应用:放大镜2.当物体在焦距处时(u=f):不成像(折射光线平行);3.当物体在1~2倍焦距间时(f<u<2f):(1)光路图:如右图;(2)成像原理:光的折射;(3)成像特点:①倒立、放大、实像;②物像异侧:像与物分别在凸透镜的两侧;③像距>物距:v>2f;(像在2倍焦距之外)④像与物体的移动方向一致;(物体向右移动,像也向右移动)⑤物体靠近凸透镜(靠近焦距处),像变大;物体远离凸透镜(靠近2倍焦距处),像变小;⑥像的移动速度大于物体的移动速度:物体移动一小段距离,像移动一大段距离;(4)应用:投影仪4.当物体在2倍焦距处时(u=2f):(1)光路图:如下图;(2)成像原理:光的折射;(3)成像特点:①倒立、等大、实像;②物像异侧:像与物分别在凸透镜的两侧;③像距=物距:v=2f;(像也在2倍焦距处)5.当物体在2倍焦距之外时(u>2f):(1)光路图:如下图;(2)成像原理:光的折射;(3)成像特点:①倒立、缩小、实像;②物像异侧:像与物分别在凸透镜的两侧;③像距<物距:f<v<2f;(像在1~2倍焦距间)④像与物体的移动方向一致;(物体向右移动,像也向右移动)⑤物体靠近凸透镜(靠近2倍焦距处),像变大;物体远离凸透镜,像变小;⑥像的移动速度小于物体的移动速度:物体移动一大段距离,像移动一小段距离;(4)应用:照相机。
【例题1】已知凸透镜的焦距为15cm,下列说法正确的是()A.当物体距凸透镜10cm时,成正立、放大的实像B.当物体距凸透镜20cm时,成倒立、放大的实像C.当物体距凸透镜35cm时,成倒立、放大的实像D.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时,在凸透镜另一侧所成的像逐渐变大【变式1】如图,这是一款人脸识别门镜一体机,通过摄像镜头捕捉人险信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比。
人教版八年级物理上学期5.3凸透镜成像的规律(人教版)
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律知识能力全练知识点一凸透镜成像的规律1.(2021广西南宁宾阳期中)在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,如图5-3-1所示,调节光屏位置,可找到一个清晰的像,这个像是( )2.(2021黑龙江哈尔滨南岗期末)如图5-3-2所示,从F点发出的两条光线经凸透镜后的折射光线平行于主光轴,P为2倍焦距处,则下列说法正确的是( )A.物体放在A点时,所成的像跟照相机的成像性质相同B.物体放在B点时,无法用眼睛直接观察到像C.物体放在C点时,所成的像跟投影仪的成像性质相同D.物体放在C点时,经凸透镜成正立、放大的实像3.(2021湖南湘潭期中)在“探究凸透镜成像的规律”时,当烛焰离透镜14cm时成放大的实像,当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是( )A.4cmB.7cmC.10cmD.16cm4.(2021独家原创试题)为了抗击新冠疫情,学校在校门口安装了一款新型人脸识别体温检测一体机,如图5-3-3所示。
它能实现人脸识别、体温检测和高温报警等功能。
该人脸识别体温检测一体机的摄像头能成人脸________(选填“倒立”或“正立”)、________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的________(选填“虚像”或“实像”)。
当人从远处逐渐靠近摄像头时,该摄像头所成的像将________(选填“变大”或“缩小”)。
该设备可以通过接收人体发出的________来检测体温。
5.(2021广东清远连州期中)某同学用一个透镜观察洗手液的商标,成像情况如图5-3-4,此透镜属于________透镜,将它正对着太阳光,在距透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑,则该透镜的焦距为________cm。
若将一个物体放在此透镜前40cm处,可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
最新人教版物理初中八年级上册《第3节 凸透镜成像的规律》精品教学课件
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
导入新知
小明的爷爷在用放大镜看书时发现 了一个有趣的现象:如图所示,手持凸透 镜,缓慢从桌面书本移向眼睛,将会观 察到不同大小的字体,而且有正立的也 有倒立的。
你能帮他解释一下这是为什么吗?
素养目标
2. 通过探究活动,体验科学探究的全过程和基本 研究方法。
到凸透镜前25cm处,则 ( B )
A.光屏上会出现倒立放大的实像 B.将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像 C.将光屏远离凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像 D.无论怎样移动光屏,光屏上均找不到像
课堂检测
基础巩固题
3. 蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物——中华虎
课堂小结
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
课后作业
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们,我们今天的探索很成
功,但探索远还没有结束,让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
实验准备
几个术语:一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v
2F
F
物距(u)
F
2F
像距(v)
探究新知 实验准备
(1)实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座 (2)实验前的调节:
点燃蜡烛,调整烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。 目的:使像成在光屏的中央。
探究新知
实验步骤
①组装实验装置,将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整到同一高度; ②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距
第3节_凸透镜成像的规律_课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
参照距离,描述物距和像距以 32 30
实像 实像
2.1 2.3
倒立
13.5
倒立
14.2
及相应的成像特点。
u>282f
26
实实实像像像
缩2.小5
2.6
倒倒倒立立立
2f>14υ.5>f
15
24
实像
3
倒立
15.3
22
实像
3.4
倒立
16
一倍焦距分虚实,
u=202f
18
实实像像
物距
u>2f u=2f 2f>u>f u=f u<f
虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 缩小 等大 放大 不成像 放大
正倒 倒立 倒立 倒立
正立
像距
2f>υ>f υ=2f υ>2f
当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越近,所成的像离凸透镜越远, 像越大。
当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越 近,所成的像离凸透镜越远,像越大。
倒立
27
倒立
35.3
立的像?在什么条件下成倒立的像?正立的 10
像和倒立的像的分界点在哪里?
8
虚像
放大
正立
6
虚像
放大
正立
4
虚像
放大
正立
分析数据,归纳结论
发光物体高度 h=4.5 cm,凸透镜的焦距 f=10 cm。
根据记录的数据,思考下列问题:
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
32
实像
2.1
倒立
此时可能成的是虚像。
【八年级物理上册】第五章第3节--凸透镜成像的规律
第3节凸透镜成像的规律一、凸透镜成像的规律实验:1\提出问题凸透镜成像有时倒立,有时正立,有时放大,有时缩小,跟什么因素有关呢?2、猜想与假设(1)照相时物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离大,而投影仪中物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离小,由此看来像的大小与物距有关.(2)照相机和投影仪成像时物体和像都在凸透镜的两侧,而放大镜成像时物体和像在透镜的同侧,由此看来像的虚实与物距有关.3、合作互动探究新知图1(1)实验器材:光具座、光屏、凸透镜(f=10cm)、蜡烛、火柴。
(2)将实验器材按如图1所示摆放.注意:将凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上,调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。
光屏上的像一定要明亮、清晰;多次进行测量,仔细观察,做好记录进行实验.(3)提出问题、进行探讨:如何使物体成的像呈现于光屏上?实验过程中应记录哪些现象和数据?活动1:如图2所示,将物体(点燃的蜡烛)放在距透镜二倍焦距之外,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图2活动2:如图3所示,将物体(点燃的蜡烛)向凸透镜移近,放在距透镜二倍焦距上,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图3活动3:如图4所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距和二倍焦距之间,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图4活动4:继续把蜡烛向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距上,这时调整光屏,在光屏上已经看不到蜡烛的像(思考为什么).小组讨论,并将讨论的要点记录下来活动5:如图5所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距之内,同时用眼睛观察像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图54、实验计录及实验结论∣V∣表示像距的绝对值二、凸透镜成像的图像1、当物体在2倍焦距以外时,成像光路图如图甲(A、B为二倍焦距处,后同)所示,成倒立、缩小的实像。
凸透镜成像的规律(探究凸透镜成像的规律)++课件++2024-2025学年物理人教版八年级上册
知识点2 凸透镜成像的规律 【核心知识】一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物 近像远实像大,物近像近虚像小。
物理 八年级上册 人教版
第3节 凸透镜成像的规律 第1课时 探究凸透镜成像的规律
知识点1 探究凸透镜成像的规律 【核心知识】①物体到__透__镜__光__心___的距离叫作物距,像到__透__镜__光__心___的距离叫 作像距;②凸透镜成像的规律:物距大于二倍焦距时,成__倒__立____、__缩__小____的 __实__像;物距等于二倍焦距时,成__倒__立___、__等__大__的__实__像;物距在一倍焦距和 二倍焦距之间时,成__倒__立___、_放__大___的_实___像;物距小于一倍焦距时,成_正__立___、 __放__大___的__虚__像。
(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰 的像,像的性质是倒立、_放__大___(填“放大”或“缩小”)的实像,如果此时将蜡烛 和光屏对调,光屏能上____(填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像。
(3)若小华在做实验时,用一小片碎纸片将凸透镜的镜面遮挡住了一部分,此时 光屏上__烛__焰__的__像__变__暗__了__些___(填“烛焰的像不完整”“会有纸片的像”或“烛焰的 像变暗了些”)。
解:
9.(教材P121图改编)(2023·阜新)小新透过凸透镜看到烛焰S的像点S′,画出光路 图确定像点S′的位置,图中F为焦点。
10.如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
新人教版八年级上册物理凸透镜成像规律
凸透镜成像规律一、知识要点1、透镜成像规律:2、凸透镜成像的规律口诀:(1)一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;(2)物近像远像变大(实像),物近像近像变小(虚像);3、凸透镜成像实验:(1)器材:光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴;(2)调节:烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度(目的:使像完整地成在光屏中央);(3)移动光屏,在光屏上都找不到像的可能原因:①蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度②蜡烛放在了一倍焦距内③光具座不够长(4)凸透镜破了一块(或遮住一部分)的后果;不影响像的完整性,像会变暗;(5)使光屏上的像变大或变小的方法:物近像远像变大。
4、照相机、投影仪、放大镜的成像特点:(1)照相机:利用凸透镜成缩小的实像的原理工作,被照景物离照相机的距离应大于照相机镜头的二倍焦距;像成在胶片上,胶片离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间。
要想使胶片上的人像大些,人离照相机的距离要近些,同时胶片离镜头的距离要调大些。
(2)投影仪:利用凸透镜成放大的实像的原理工作。
投影片(或幻灯片)上的图像是物,投影片(或幻灯片)离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间;像成在屏幕上,屏幕离投影仪(或幻灯机)的距离应大于二倍焦距。
(3)放大镜:利用凸透镜成正立、放大的虚像的原理工作。
被观察的物体离放大镜的距离必须小于焦距,才能看到物体正立、放大的虚像。
(4)望远镜、显微镜也利用了凸透镜成像的原理。
5、眼睛人的眼睛是一个高精度的光学器官,相当于一个可以自动调焦的照相机,其中角膜和晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
人眼靠调节晶状体的厚度来获得清晰的像。
6、近视眼、远视眼及其矫正。
二、易错题精选1.判断以下结论是否正确(1)物体离凸透镜越近,成的像越大。
()(2)放大镜总能放大物体。
()(3)凸透镜成实像时,若物距大于像距,则一定是倒立缩小的实像。
()(4)凸透镜成像时,如果光屏上得到缩小的像,则一定是倒立的。
()(5)凸透镜成像时,如果光屏上得到放大的像,则一定是倒立的。
【初中物理】凸透镜成像规律+-2024-2025学年人教版物理八年级上册
距凸透镜最远;
D、E
(4)把烛焰放在_____点,屏上不会出现像。
A
B C
D
F
2f
E
F
光屏
达标练习
7.如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接
拿手机自拍相比,下列说法正确的有( A )
A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立
的像?
u>f 时成实像,是倒立的;
u<f 时成虚像,是正立的。
实验探究
凸透镜成像规律
问题ห้องสมุดไป่ตู้:凸透镜成实像时物距和相距如何变化?
1.当物体成实像时,物距减小,像距 增大 ,所
成的像 变大 。
物近像远像变大
2.当物体成实像时,物距增大,像距 减小 ,所
成的像 减小 。
u>2f
f<<2f
倒立、等大的实像
镜
成
像
规
f<u<2f >2f
倒立、放大的实像
=
不成像
<
正立、放大的虚像
律
达标练习
1.用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼,从侧面观赏缸内的鱼,
你看到的那条鱼是( D
)
A.缩小的实物
B.等大的实像
C.放大的实像
D.放大的虚像
达标练习
2.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上
达标练习
(3)当烛焰距凸透镜35 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、
缩小
八年级物理上册【凸透镜】成像规律
放大
实像
异侧
v>2f
投影仪
u=f(6)
不成像
确定焦距
u<f(7、8)
正立
放大
虚像
同侧
——
放大镜
特殊点
u=2f
放大像和缩小像的分界点
u=f
虚像和实像,正立和倒立,
像、物同侧和异侧的分界点
凸透镜所成的实像都是倒立的,且像、物位于凸透镜的两侧;
虚像都是正立的,且像、物位于凸透镜的同侧。
动态特征:即从1→8物体移动,成像分别为1’→8’(6位置不成像)
投影仪
使用投影仪时,要是屏幕上的像大一些,根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律,投影片离镜头要近一些,屏幕离镜头要远一些。
放大镜
使用放大镜观察物体时,要想让被观察的物体大一些,由凸透镜成虚像时“物远像远像变大”的规律,放大镜离被观察物体要稍远一些,但物体要始终放在放大镜一倍焦距之内。
八年级物理上册
【凸透镜】成像规律
物距u:
物体到凸透镜光心的距离
像距v:
光屏到凸透镜光心的距离
物距u和焦距f的关系
像的性质
像的位置
像ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱv和焦距f的关系
应用举例
正立倒立
缩小放大
实像虚像
u>2f(1、2)
倒立
缩小
实像
异侧
f<v<2f
照相机
u=2f(3)
倒立
等大
实像
异侧
v=2f
确定焦距
f<u<2f(4、5)
成实像(1→5),
像(1’→5’)
物距减小,像距增大,像变大(物近像远像变大)
反之,物远像远像变小
成虚像(7→8),
凸透镜成像的规律
凸透镜成像的规律要点一、凸透镜成像规律1心得:凸透镜的成像规律可以联想它的应用来加以记忆,典型的三个应用是:照相机、幻灯机和放大镜,它们都是利用凸透镜成像规律制成的。
弄清这些仪器的原理,头脑中有使用这些仪器时的情景,就不难记住凸透镜成像的规律了。
2、总结凸透镜成像规律,可简要归纳成“一焦分虚实,二焦分大小;成实像时,物近像远像变大;成虚像时,物近像近,像变小。
”(1)“一焦分虚实”:物体在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外成实像。
(2)“二焦分大小”:物距小于二倍焦距,成放大的像,(焦点除外);物距大于二倍焦距成缩小的。
(3)“成实像时,物近像远像变大”:成实像时,物体靠近透镜,像远离透镜,像逐渐变大。
(4)“成虚像时,物近像近,像变小”:成虚像时,物体靠近透镜,像也靠近透镜,像逐渐变小。
要点二、凸透镜成像光路图1、成倒立缩小实像时,物距2u f>,像距2f v f>>如下图所示:2、成倒立放大实像时,物距2f u f>>,像距2v f>如下图所示:3、成正立放大虚像时,物距u f<如下图所示:类型一、探究凸透镜成像1、(•河北一模)如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.物体放在a点时,成、的实像,就是根据这一原理制成的;当物体由a点运动到c 点,所成的像(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。
2. (•大丰市校级一模)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.蜡烛位置如图所示,这时的物距是 cm,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、的实像;投影仪把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜;给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像;若取下远视眼镜,为了使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)透镜。
【变式】把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是()A.7.5cm B.12.5cm C.4.5cm D.10cm类型二、凸透镜成像规律的应用3.(•通辽模拟)某人照相,拍了一张后,他向照相机移近了几步,再拍一张,如果照相机的位置不变,拍照的人应该()A.把镜头向外拉一些,人像变大B.把镜头向里缩一些,人像变大C.把镜头向外拉一些,人像变小D.把镜头向里缩一些,人像变小类型三、综合应用4. 下列光学仪器的应用,哪个得到的实像比物体大()A. 放大镜B. 幻灯机C. 照相机D. 潜望镜【变式】(多选)下列说法中正确的是()A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜B.使用幻灯机时,为了在屏幕上得到正立的像,幻灯片应倒立放置C.只要是放大镜,无论什么情况下都能成放大的像D.平面镜能成等大的实像巩固练习一、选择1. 凸透镜所成正立像一定是( )A.像比物大 B.像比物小 C.像物分立透镜两侧 D.像物等大2.(•鄂州模拟)把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是()A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm3.(多选)如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上出现了清晰的烛焰像.已知凸透镜的焦距为f,由此可以判断像距v和物距u所在的范围是()A.v<f B.f<v<2f C.u>2f D.f<u<2f4. 物体沿凸透镜主光轴从2倍焦距处匀速向外移动的过程中,像的大小和速度将()A.像变大,速度变大 B.像变大,速度不变C.像变小,速度变小D.像变小,速度不变5. 用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙两物体直立于光具座上,且甲物体比乙物体长些,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是( )A.若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长B.若它们都成等大的实像,则甲的像一定比乙的像短C.若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长D.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短二、填空7.将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点。
人教版初中物理八年级凸透镜成像的规律
作业布置
完成同步练习册
再见
预习反馈
1 .凸透镜有 会聚 作用;凸透镜能将光线会聚一点,这点叫做凸透镜的 焦点 。 凸透镜有 2 个焦点。 2.焦距: 焦点 到光心的距离,用 f 表示。
3.能够在 光屏 上得到的像叫实像,由实际光线汇聚而成; 不能在光屏上接受到 的像叫 虚像 。
4 .物体到透镜的距离叫 物距 ,用 u 表示,像到透镜的距离 像距 ,用 v 表示。
凸透镜成像的规律记忆口诀
一焦分虚实,二焦分大小; 实像异侧倒,物远像近小; 虚像同正大,物近像变小。
典例分析
例1:物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处,调整光屏的位置,总能在光屏上得
到倒立、放大的像,由此可知凸透镜的焦距可能是( C )
A、11cm
B、12cm
C、20cm
D、以上都不对
解析:∵成倒立、放大的实像 ∴ f< u<2f
拓展练习
解析:(1)已知光屏上得到一等大清晰的像,所以蜡烛一定是在2倍焦距处,即 2f=15cm,f=7.5cm; (2)使烛焰向左移动5cm后,此时u=20cm,即u>2f,成倒立、缩小的实像,此 时像距f<v<2f,因此需要将光屏左移;照相机就是利用这一原理制成的; (3)蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,根据光线过透镜的光心不改变方向,像 的位置向上移动; 遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样 能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。
5.3 凸透镜成像的规律
八年级上册
情境导入
【小游戏】 把透明胶片放到课本上面,用手指在透明胶片上滴一个水珠,观察小 水珠下面的字。
本节目标
(1)理解凸透镜的成像规律。 (2)知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 (3)通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据。 (4)学会对数据进行分析与论证,最后得出结论。
5.3凸透镜成像的规律(课件)人教版(2024)物理八年级上册
C. 透镜位置不动,把蜡烛移到30 cm 刻度线处,向
右移动光屏,光屏上会再次得到清晰的像
D. 透镜位置不动,把蜡烛移至45 cm 刻度线处,向
右移动光屏,光屏上会再次得到清晰的像
感悟新知
知2-练
感悟新知
知1-练
例 1 [淮安模拟]如图3 所示,用焦距为10 cm 的凸透镜做
“探究凸透镜成像规律”的实验。
解题秘方:根据凸透镜的成像规律解题。
感悟新知
知1-练
(1)为了使像成在光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主___光__轴_上。 解析:为了使烛焰的像成在光屏中央,要调节烛焰、光 屏的中心都位于凸透镜的主光轴上。
感悟新知
知1-讲
将发光二极管从远处逐渐移向凸透镜,每次都将发光 二极管向凸透镜移近4 ~5 cm,并调节光屏到凸透镜的距 离,使光屏上呈现清晰的像。观察像的大小、倒正,测量 物距和像距的大小。
当光屏上看不到发光物体的像时,撤去光屏,从光屏 一侧透过凸透镜观察像的大小、倒正。
感悟新知
知1-讲
深度思考什么情况下,光屏到凸透镜的距离是像距?如 何调节光屏使成像最清晰?
知识点 2 凸透镜成像规律
1. 凸透镜成像的静态规律
ห้องสมุดไป่ตู้
知2-讲
感悟新知
知2-讲
情 况
物距u
1 u>2f
2 u=2f 3 2f>u>f
4 u=f 5 u< f
像的性质 正倒 大小 虚实 像距v
应用
倒
缩小
实
2f>v 照相机、摄像机、 >f 摄像头
倒 等大 实 v=2f 测焦距
倒
放大
实
v>2f
投影仪、幻灯机、 电影放映机
新人教版物理八年级上册 课件:5.3《凸透镜成像规律》(超好用优秀课件)(共26张PPT)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2021/3/17
如何测定凸透镜焦距?
2021/3/17
· ·· F OF · ·· F OF
· ·· F OF · ·· F OF
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F F
f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1/3/17
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
P97 凸透镜成像的规律
阅读理解教材97页:
探究凸透镜成像的规律
实验器材
光具座
点燃的蜡烛
凸透镜
光屏
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上?
调节蜡烛、透镜、光屏的 中心,使它 们的三心在同一高度上,为了使烛焰的 像成在光屏的中央。
提出猜想
凸透镜成像可能与___物_体__到__透_镜__的__距_离____有关
2021/3/17
F F
f
实验拓展
1、在实验中,你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗?
2、在实验中,你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什 么位置吗?
人教版八年级物理凸透镜成像的规律
人教版八年级物理凸透镜成像的规律
当物距大于2倍焦距时,则像距在1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立、缩小的实像。
此时像距小于物距,像比物小,物像异侧。
当物距等于2倍焦距时,则像距也在2倍焦距,成倒立、等大的实像。
此时物距等于像距,像与物大小相等,物像异侧。
当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时,则像距大于2倍焦距,成倒立、放大的实像。
此时像距大于物距,像比物大,物像异侧。
当物距小于1倍焦距时,则成正立、放大的虚像。
此时像距大于物距,像比物大,物像同侧。
八年级物理上册凸透镜成像的规律知识点精讲与练习含解析新人教版
凸透镜成像的规律知识点一:凸透镜成像的规律及其应用【例题1】小明在探究“凸透镜成像规律"的实验中他把蜡烛放在距透镜30cm时,在光屏上形成清晰缩小的像,此时的成像特点可应用于(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
现将蜡烛向透镜方向移动10cm,要使光屏上再次形成清晰倒立的像,应将光屏透镜(填“远离”或“靠近")。
【答案】照相机;远离。
【解析】(1)凸透镜成像的三种情况和应用之一:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大。
把蜡烛放在距透镜30cm时,物距为30cm,在光屏上形成清晰缩小的像,则u>2f,此时的成像特点可应用于照相机。
现将蜡烛向透镜方向移动10cm,物距减小,像距增大、像变大,则要使光屏上再次形成清晰倒立的像,应将光屏远离透镜方向移动。
知识点二:对凸透镜成像的规律实验的说明1.器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺)等。
2.口诀:一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小;虚像正物像同侧,实像倒物像异侧;物远实像小,焦点内放大。
3.注意事项:蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度上;又叫“三心等高" 。
注意:实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;【例题2】如图所示,小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律.实验数据记录如下:物距u/cm 像距v/cm像的性质缩放正倒虚实3514缩小倒立实像2517缩小倒立实像2020等大倒立实像1625放大倒立实像5﹣放大正立虚像根据以上实验回答下列问题:(1)在实验过程中,要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在;(2)由实验数据可判断,该透镜的焦距约为cm;(3)分析实验数据可知,凸透镜成实像时,随着物距的减小,像逐渐(选填“变大"或“变小”或“不变"),像距逐渐增大;(4)如果用该实验中的透镜来矫正视力,可以制成(选填“近视”或“远视”)眼镜.【答案】(1)同一高度;(2)10;(3)变大;(4)远视。
人教版八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律课件
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律.2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件.3.进一步学习凸透镜成像规律在生活中的综合应用.4.根据实验现象和实验数据发现问题、分析问题、解决问题.
动手体验:
(1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。
名言欣赏:
物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于视察和实验。 ——普朗克
凸透镜的应用
(像)
照相机能成倒立、缩小的实像。
投影片上的图案通过凸透镜形成一个倒立、放大的实像.
放大镜就是凸透镜,能成正立、放大的虚像。
投影仪
第3节 凸透镜成像的规律
小于2倍焦距大于1倍焦距
倒立、放大、实像
③当f<u<2f 时
等于1倍焦距
不成像
④当u= f 时
⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里视察蜡烛的像,视察虚像的大小和正倒.
小于1倍焦距
正立、放大、虚像
⑤当u<f 时
凸透镜焦距f = _____ cm
进行实验与收集证据
u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
凸透镜成像光路图
①当u>2 f 时
u=2f v=2f 倒立等大实像
②当u=2 f 时
④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清楚的实像.视察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v. ⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照步骤④ 再做2次实验,分别视察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.
人教版八年级物理上册第3节凸透镜成像的规律
(2)将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图乙所示的光具座上进行实验(凸透镜 的焦距f已知):
①若在图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置___凸__透__镜_____; ②实验过程中,应测量__物__距__u___和___像__距__v__,并记录____像___的性质 特点; ③若烛焰在光屏上所成的像如图丙所示,为使像能清晰地呈在光屏中 央,应将凸透镜向__下_____(选填“上”或“下”)移动。
1.凸透镜成像规律及应用
物距(u)和焦距(f)
像的性质
的关系
正立或倒 立
大小
实像或 虚像
像的位置 像距大小
u>2f
倒立 缩小 实像 f<v<2f
u=2f
倒立 等大 实像
v=2f
f<u<2f
倒立 放大 实像
v>2f
u=f
不成像
Hale Waihona Puke u<f正立 放大 虚像
——
应用
照相机 -
投影仪
放大镜
2.规律简记口诀 一倍焦距分虚实,二倍焦距定大小,虚像总是同侧正,实像总是异 侧倒,实像物近像远像变大,虚像物近像近像变小。
2.在“观察凸透镜成像”的实验中,应调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度, 使它们的中心大致在_______同__一__高__度,若调好后保持凸透镜的位置不变, 先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那 么:
(1)把烛焰放在___a___点,屏上出现的像最小。 (2)把烛焰放在___c___点,屏上出现的像最大。 (3)把烛焰放在___e_、__d___点,屏上无烛焰的像。 ( 4 ) 如 果 把 烛 焰 从 a 点 移 到 c 点 , 则 像 到 透 镜 的 距 离 _ _ _变_大_ _ _ _ , 像 __变__大____。(均选填“变大”或“不变”)
人教版物理八年级上册第五章第3节《凸透镜成像的规律》教案
人教版物理八年级上册第五章第3节《凸透镜成像的规律》教案一. 教材分析人教版物理八年级上册第五章第三节《凸透镜成像的规律》是本章的重要内容,通过本节课的学习,让学生掌握凸透镜成像的规律,并能够运用规律解决实际问题。
教材通过理论讲解、实验观察、问题讨论等多种方式,引导学生探究凸透镜成像的规律,培养学生的观察能力、实验能力和解决问题的能力。
二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经学习了平面镜成像、光的折射等知识,对光学成像有一定的认识。
但凸透镜成像的规律较为抽象,需要通过实验和观察来理解。
学生在学习过程中,可能对凸透镜成像的动态规律理解起来较为困难,需要通过大量的实例和练习来巩固。
三. 教学目标1.让学生掌握凸透镜成像的规律,并能够运用规律解决实际问题。
2.培养学生的观察能力、实验能力和解决问题的能力。
3.引导学生运用科学的方法探究凸透镜成像的规律,培养科学思维。
四. 教学重难点1.凸透镜成像的规律2.凸透镜成像规律的应用五. 教学方法1.实验观察:通过实验让学生直观地观察凸透镜成像的规律。
2.问题讨论:引导学生通过讨论,总结凸透镜成像的规律。
3.实例分析:通过实际例子,让学生运用凸透镜成像规律解决问题。
4.练习巩固:通过课后练习,巩固所学知识。
六. 教学准备1.实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等。
2.教学多媒体:PPT、视频等。
七. 教学过程导入(5分钟)教师通过一个生活中的实例,如放大镜观察物体,引出凸透镜成像的规律。
提问学生:你们观察过凸透镜成像吗?它是如何成像的?呈现(10分钟)教师通过PPT或视频,展示凸透镜成像的实验过程和结果,让学生直观地感受凸透镜成像的规律。
同时,教师引导学生观察实验现象,并提出问题。
操练(15分钟)教师学生进行实验,让学生亲自动手操作,观察凸透镜成像的规律。
在实验过程中,教师引导学生注意观察物距、像距、成像大小之间的关系,并记录实验数据。
巩固(5分钟)教师通过PPT或黑板,总结凸透镜成像的规律。
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凸透镜成像规律一、知识要点1、透镜成像规律:透镜种类物的位置(物距u)像的位置(相距v)像的性质应用凸透镜u→∞v f→与物异侧焦点附近,实像望远镜的物镜2u f>2f v f>>与物异侧倒立、缩小、实像照相机2u f=2v f=与物异侧倒立、等大、实像精确测焦距2f u f<<2v f>与物异侧倒立、放大、实像幻灯机u f=不能成像得到平行光u f<与物同侧正立、放大、虚像放大镜2、凸透镜成像的规律口诀:(1)一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;(2)物近像远像变大(实像),物近像近像变小(虚像);3、凸透镜成像实验:(1)器材:光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴;(2)调节:烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度(目的:使像完整地成在光屏中央);(3)移动光屏,在光屏上都找不到像的可能原因:①蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度②蜡烛放在了一倍焦距内③光具座不够长(4)凸透镜破了一块(或遮住一部分)的后果;不影响像的完整性,像会变暗;(5)使光屏上的像变大或变小的方法:物近像远像变大。
4、照相机、投影仪、放大镜的成像特点:(1)照相机:利用凸透镜成缩小的实像的原理工作,被照景物离照相机的距离应大于照相机镜头的二倍焦距;像成在胶片上,胶片离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间。
要想使胶片上的人像大些,人离照相机的距离要近些,同时胶片离镜头的距离要调大些。
(2)投影仪:利用凸透镜成放大的实像的原理工作。
投影片(或幻灯片)上的图像是物,投影片(或幻灯片)离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间;像成在屏幕上,屏幕离投影仪(或幻灯机)的距离应大于二倍焦距。
(3)放大镜:利用凸透镜成正立、放大的虚像的原理工作。
被观察的物体离放大镜的距离必须小于焦距,才能看到物体正立、放大的虚像。
(4)望远镜、显微镜也利用了凸透镜成像的原理。
5、眼睛人的眼睛是一个高精度的光学器官,相当于一个可以自动调焦的照相机,其中角膜和晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
人眼靠调节晶状体的厚度来获得清晰的像。
6、近视眼、远视眼及其矫正。
二、易错题精选1.判断以下结论是否正确(1)物体离凸透镜越近,成的像越大。
()(2)放大镜总能放大物体。
()(3)凸透镜成实像时,若物距大于像距,则一定是倒立缩小的实像。
()(4)凸透镜成像时,如果光屏上得到缩小的像,则一定是倒立的。
()(5)凸透镜成像时,如果光屏上得到放大的像,则一定是倒立的。
()(6)眼睛相当于一个固定焦距的凸透镜。
()(7)物体在远处看起来更小,是因为视网膜上成的像较小。
()(8)近视眼是晶状体的焦距变短的结果。
()(9)远视眼需要佩戴凸透镜来矫正()(10)近视眼所成的像在视网膜的前方。
()(11)显微镜和望远镜都是由目镜和物镜组成,且都是凸透镜。
()2、某同学做“研究凸透镜成像”的实验,在实验中固定了凸透镜,沿足够长的光具座水平移动蜡烛和光屏,在光屏上都找不到像,则原因是。
找到原因后,在光屏上得到了像,如果蜡烛燃烧的时间较长,蜡烛变短,则光屏上的像将向(上或下)移动。
若不小心用书将凸透镜挡住了一小半,则在光屏上(能或不能)得到完整的像。
3、凸透镜的焦距是10cm,当物体距焦点5cm时,物体的成像情况是()A、一定成放大的虚像B、一定成放大的实像B、一定能用光屏承接到D、可能成放大的实像,也可能成放大的虚像4、(多选)将物体从物距为1.5f处移向3f处,在移动时物体的像()A、先是放大的像后是缩小的像B、先是缩小的像后是放大的像C、逐渐变大D、逐渐变小5、一个物体到凸透镜的距离是20cm时,在光屏上得到一个缩小的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移动10cm,则成像的情况是()A、一定是缩小的实像B、一定是放大的实像C、可能是放大的虚像D、一定是实像6、将凸透镜对着远处的房屋,房子的像将成在下列哪个位置上()A、焦点处B、二倍焦距处C、无限远处D、略大于焦距三、能力提升训练题组1:1、在观察凸透镜成像的现象时,保持凸透镜的位置不变,先后把主演放在图中的a、b、c、d、e各点,并且分别调整光屏的位置,那么:(1)把烛焰放在点时,光屏上所成的像最大。
(2)把烛焰放在点时,光屏上所成的像最小。
(3)把烛焰放在点时,无论怎样调整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛也无论如何看不到虚像。
(4)把烛焰放在点时,可以用眼睛观察到正立放大的像。
2、(1)幻灯机的工作原理:当物距大于时,像距大于,得到立、的实像,屏幕上要成正立的像,幻灯片必须(填“正”或“倒”)插。
若要使屏幕上的像大一些,应当使凸透镜与幻灯片之间的距离(填“增大”或“减小”),同时使屏幕凸透镜。
(2)照相机的工作原理:当物距大于时,底片上成立、的实像。
若要使底片上的像大一些,应当使照相机离物体更一些,同时将镜头底片。
3、凸透镜成像实验时,蜡烛到透镜的距离为15cm,得到清晰实像的光屏到凸透镜的距离为14cm,则光屏上得到的是倒立、(填“放大”或“缩小”)的实像。
4、下列选项图中A1B1是物体AB经过凸透镜成的像,图中所示的情景中正确的是()A B C D5、(多选)关于凸透镜成像,下列说法正确的是()A、实像一定是倒立的,虚像一定是正立的B、实像一定是缩小的,虚像一定是放大的C、实像与物体分别位于凸透镜的两侧,虚像与物体在凸透镜的同侧D、实像是光的折射形成的,虚像是光的反射形成的6、使用投影仪时,想使屏幕上出现放大的“F”,则胶片在镜头前正确的放置方法是()7、王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。
王老师的眼睛是(填“近视”或“远视”)眼,可以用镜来矫正。
小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过区看书,通过区看同学,不需要频繁戴上摘下眼镜。
8、人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论中,错误的是()A、视网膜相当于光屏B、物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C、晶状体相当于一个凸透镜D、外界物体在视网膜上成的像是倒立的训练题组二:1、把点燃的蜡烛置于凸透镜左侧5cm处的主光轴上,从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到一正立放大的烛焰的像,若把蜡烛沿主轴向左移至离凸透镜9cm处时,则在凸透镜右侧的光屏上得到一个清晰的放大的像;若蜡烛不是在9cm,而是在12cm处,移动光屏后得到一个缩小的像,由此可以判断该凸透镜的焦距范围是。
2、(多选)研究凸透镜成像的实验中,将烛焰、凸透镜放在光具座上,并固定好位置,然后将光屏沿足够长的光具座左右移动,光屏上总是得不到烛焰的像,这可能是()A、烛焰距凸透镜的距离大于fB、烛焰距凸透镜的距离等于fC、烛焰距凸透镜的距离小于fD、烛焰距凸透镜的距离等于2f3、(多选)有三个焦距分别为10cm、15cm、20cm的凸透镜,小明利用它们和辅助材料制作了三个简易光学器材。
第一个制作成简易照相机,用来拍摄窗外的树木;第二个制作成一台投影仪,用来展示幻灯片;第三个为放大镜,用来观察邮票。
对于上述过程,下列说法正确的是()A、用放大镜观察邮票时,放大镜到邮票的距离可以使11cmB、用照相机拍摄照片时,照相机镜头到树木的距离可以使10mC、用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以使22cmD、上述过程中,树木通过透镜成的是虚像,邮票通过透镜成的是实像4、一块凸透镜,物距为6cm时,成正立的像;物距为9cm时,成倒立的像,那么,下列判断一定正确的是()A、物距为8cm时,成放大的实像B、物距为12cm时,成放大的实像C、物距为16cm时,成缩小的实像D、物距为18cm时,成等大的实像5、当物体距凸透镜8cm时,在凸透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像,若只将凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成了一个清晰的像,那么该凸透镜的焦距f为()A、2cm<f<4cmB、4cm<f<5cmC、5cm<f<8cmD、无法确定6、把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看做是视网膜,给凸透镜“戴上”近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,在保持烛焰和凸透镜位置不变的条件下,拿走近视眼镜,要继续形成清晰的像,则应将光屏()A、保持在原来的位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰知识运用课后训练等级1、如图是投影仪成像示意图,其中凸透镜的作用是成(填“等大”、“缩小”或“放大”)、(填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用是。
如果图中40h cm=,则凸透镜焦距不可能小于 cm。
2、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是()A、将凸透镜往上移B、将光屏往下移C、将蜡烛往上移D、将蜡烛往下移3、物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是()A、6cmB、10cmC、16cmD、20cm4、图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A B'',试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置。
5、小华为了看清书上的字,眼睛与书本的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华( )A、患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B、患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C、患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D、患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜6、有一种望远镜由两组凸透镜组成,靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成细小的实像,它相当于一架()A、幻灯机B、投影仪C、放大镜D、照相机。