(完整)五年级上册数学《简易方程》单元测试题.doc

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五年级数学《简易方程》测试题

姓名

一、填空题( 18 分)

1、小明身高138 厘米,比哥哥矮a

厘米,哥哥身高()厘米。

2、一个正方形的边长是 a 米, 它的周长是 ( ) 米, 面积是 ( ) 平方米。

3、一堆煤有a

吨,每车运

b

吨,运了 5 车后,还剩()吨。

4、在自然数中,与数 a 相邻的两个数是()和()

它们三个数的和是()。

5、当 5x=11 时, x=(),4x=()。

6、 2.8 比()的 5 倍少 1.2 。

7、已知x 4

是方程

ax 18 6

的解,a的值是(), 6a =()。

8、小丽买了 5 个笔记本 , 每个 x 元, 付出了 20 元, 应找回()元。

9、某班有学生 40 名。女生有 40- b 名,这里的 b 表示()。

10、当 a=10 时, b=15 时, 3a=(), b÷ a=()。

11、解 1.7x =8.5 时,需要在方程的两边同时除以(),x=()。

二、判断( 10 分)

1、方程 9x-3x=4.2 的解是 x=0.7 。()

2、一批货物 a 吨,运走 b 吨,还剩 a-b 吨。()

3、观察一个正方体,最多能看到 2 个面。()

4、如果盒里有 8 个白球 ,2 个黄球 , 小明先摸一个 , 一定是白球。()

5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。()

三、选择题:(10 分)

1、下面()说法是正确的。

①含有未知数的式子叫做方程。

② a 2一定大于 a 。

③方程 4÷x=0.2 的解是 20。

2、爸爸今年a

岁,比妈妈大 3 岁,表示妈妈明年岁数的式子是()。

【① a 3

② a 3 ③ a 3 1 】

(a b) c ab ac

表示()。

3、

【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】4、下面各式不属于方程的是()。

【①3a> 2b ②x 3 1 ③8 2b 13】

5、已知△

A、 9、 8 +△+○=19 △+○ =12,那么:△

B 、7、6 C、7、5

=()○ =()。

四、计算( 35 分)

1、口算:(5 分)

0.34 ×5= 16×0.01 = 1.78 ÷0.3 =

0.27 ÷0.003 = 0.01 ÷0.1 = 1.8 ×20=

3a+a= x -0.4x= 5d - 2d=

3.6 ÷0.4=

2、解方程:(12 分)

x 6.75 1.68 4 (0.3x) 4.8

0.7x 6 5 37 1.2x 0.8x 4.8

3、用简便方法计算( 18 分)

0.12 5× 0.32 ×0.25 9.6+9.6 ×99

2.8 × 7.6+1.4 ×2.8 +2.8 6.3 ×10.1

15.58 ÷8.2 -0.72 4.5×1.2 -3.15÷15

五、解决问题:(用方程解下列各题)27 分

1、水果店运来 15 筐桔子和 12 筐苹果,一共重600 千克。每筐桔子重 20 千克,每

筐苹果重多少千克 ?( 4 分)

2、图书室科技书的本数比文艺书的 3 倍少 75 本,科技书有 495 本。

文艺书有多少本?( 4 分)

3、小东买 6 本笔记本,付给营业员16 元,找回 1.6 元。每本笔记本是

多少元?( 4 分)

4、小红和小明共有126 张邮票,小红的邮票是小明的 2 倍,小明和小红各有

多少邮票?( 5 分)

5、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出, 6 小时后两

车相遇,甲车每小时行 120 千米,乙车每小时行多少千米?( 5 分)

6、李明到书店买了4 本连环画和 3 本故事书,一共付了 29.7 元,连环画每本 4.8 元,故事

书每本多少元?( 5 分)

7、甲乙两个村养的羊数相等, 甲村卖出 50 只, 乙村买进 30 只, 现在乙村的的羊数是甲

村的 3 倍, 两村原来各有多少 ? (提高题)(附加 10 分)

五年级数学简易方程试卷

五年级数学简易方程试卷 一、填空(25分) 1、小明身高138厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高()厘米。 2、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。 3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩()吨。 4、在自然数中,与数a相邻的两个数是()和()它们三个数的和是()。 5、当5x=11时,x=(),4x=()。 6、2.8比()的5倍少1.2。 7、已知x=4是方程ax-18=6的解,a的值是(),6a=()。 8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回()元。 9、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示()。 8、当a=10时,b=15时,3a=(),b÷a=()。 9、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以(),x=()。 10、一堆煤,计划每天烧50千克,可以烧20天;实际每天烧40千克,实际可以烧多少天? 解:设实际可以烧x天。 关系式:实际每天烧煤千克数×()天数=计划每天烧煤千克数×计划天数 列方程:=50×20 x=() 11、甲校学生人数是乙校的2倍,甲校有学生1200人,乙校有学生多少人? 解:设() 关系式:乙校学生数的2倍=() 列方程: =1200 x=()

二、选择(5分) 1、下面()说法是正确的。 A、含有未知数的式子叫做方程。 B、a2一定大于a。 C、x=20是方程4÷x=0.2的解。 2、爸爸今年a岁,比妈妈大3岁,表示妈妈明年岁数的式子是()。 A、a+3 B、a-3 C、a-3+1 3、(a+b)×c=ac+bc表示()。 A、乘法结合率 B、乘法交换率 C、乘法分配率 4、下面各式不属于方程的是()。 A、3a> 2b B、x-3=1 C、8+2b=13 5、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△和○分别是()。 A 9、8 B、7、6 C、7、5 三、判断(5分) 1、方程的解和解方程含义是一样的。() 2、等式不一定是方程,方程一定是等式。() 3、a的平方与a?a都表示两个a相乘。() 4、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。() 5、因为100-25x,含有未知数x,所以它是方程。() 四、计算(35分) 1、口算:(5分) 0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.3= 0.01÷0.1=

小学五年级数学上册各单元测试题

小学五年级数学上册各单元测试题 第一单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 小试身手 1、(14分)想一想,填一填。 (1)2.7×5表示(),还可以表示()。(2)3.8×0.24表示求( )的( )是多少。 (3)根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。(4)21.4÷0.2表示( ) (5)8除以11的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是()。 2、(4分)根据下面第一栏的结果,很快把下表填写完整。 3、(4分)000000000000000000000000000 二、计算天地 4、(12分)计算下面各题。(前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数保留两位小数) 2.14× 3.6=0.15×0.84= 2.07×4.8=2.05÷11= 5、(12分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算! 3.04+5.83+16.96+ 4.17 1.25×32×25 3.25×1.6-0.6×3.250.88÷4÷0.25 6.(12分)解方程。 0.4χ÷0.32=105χ-6.8=3.2 4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5 三、动脑筋 7、(6分)不计算,直接在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6 8、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”) (1)12.6×0.1=0.126 () (2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。() (3)3.515151可以写作3.51。() (4)无限小数不一定都是循环小数。() (5)比0.4大而比0.6小的数只有一个。() 四、实践活动 10、(9分)列出算式并计算出得数。 (1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少? (2)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少? (3)甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少? 11、(4分)五(1)班有学生50人,五(2)班学生人数是五(1)班的1.2倍。你能算出五(2)班有多少学生吗? 12、(4分)某车队要运130.5吨煤,已经运了8次,每次运14.5吨,还剩多少吨没有运? 13、(4分)14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。平均每辆汽车一天节约汽油多少千克? 14、(4分)一个足球的价钱是105元,是一个排球价钱的3倍。一个足球比一个排球贵多少元? 第二单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 巧填空白 1、(13分)想一想,填一填。 (1)加法和减法叫做()运算,乘法和除法叫做()运算。 (2)一个算式里,如果只含有同一级运算,要()依次计算。 (3)一个算式里,如果含有两级运算,要先做()运算,后做()运算。(4)一个算式里,如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的。(5)在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间:90分钟分值:100命题人: 一、填空题 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6、根据运算律,在()里填上合适的数。 6.8×2.56=()×() 2.5×(1.32×0.4)=()×()×() 5.7×3.8+4.3×3.8=(+)×() 二、判断题(对的打“√”错的打“×”) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7-3.26×0.7 56.5×99+56.51.25×213×0.819.625-(4.716+9.625) 四、在○里填上“<”“>”或“=” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25+0.7535.4×44.2○35.3×44.3 () () () () ()

《简易方程》单元测试题

《简易方程》单元测试题 一、“对号入座”填一填。 1、一件上衣95元,一条裤子比上衣更便宜x元,一条裤子( )元。 2、如果等边三角形的周长为c,它的边长是( )。 3、柳树a棵,比杨树多50棵,杨树()棵。 4、修路队x天修2.4千米的公路,平均每天修( )千米。 5、果园里有梨树X棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树()棵。 6、五(2)班有学生a人,今天请假3人,今天出席()人。 7、山羊X只,绵羊的只数是山羊的3倍。山羊和绵羊共()只。 8、小红今年a岁,她的妈妈比她大25岁,她的妈妈今年()岁。当小红15岁时,她的妈妈()岁。 9、用S表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是()。 10、x的15倍与17的差,列式为()。 二、“火眼金睛”辨真伪。 1、a2 与a·a都表示两个a相乘。() 2、x=3是方程x+5=8的解。() 3、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。() 4、等式不一定是方程,方程一定是等式。() 5、因为100-25x,含有未知数x,所以它是方程。() 三、“精挑细选”找答案。 1、下面的式子中,()是方程。 A、25x B、15-3=12 C、6x+1=6 D、4x+7<9 2、x=3是下面方程()的解。

A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18 3、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。 A、1 B、10 C、6 D、4 4、五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树()。 A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵 5、a的一半与4.5的和用式子表示是()。 A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2—4.5 D、2÷a+4.5 四、“神机妙算”显身手 1、解方程(前两题各3分,后两题各4分,共14分) 52-X=1591÷X=1.3 4X+1.2×5=24.4 8X—5X=27 2、列方程解下面各题(每题5分,共15分) a、x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x. b、某数的一半减去18是6.5,求这个数。 c、120减去x的5倍的差等于46,求x。 五、解决问题我能行(1—5题每题5分,6题6分,共31分) 1、食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?

五年级上册第五单元《简易方程》试卷考卷分析

《简易方程》单元试卷分析 人教版第九册数学教材中,在《简易方程》这一单元中做了很大改革,要求是利用等式的基本性质进行解方程。教材安排了用字母表示数、解简易方程两大内容。用字母表示数,学生在以前的学习中接触过这样的习题,应该来说解答时学生不成问题。但是解方程,一些很简单的方程刚开始时学生摸不着头脑、一些很简单的数量之间的等量关系学生找不出来。例如4+x=12,x= ( ), 学生根据已有的知识经验能解答x=8,现在要他利用等式的基本性质,花较多的步骤解答。现在还好,学生已基本入门,已初步感受到方程的优越性。 前几天对本单元进行了单元检测。 一、学生解方程的能力太弱。 在解决问题中,好些学生能根据题目意思找到等量关系,列出正确的方程,但就是在解方程这一环节中出了差错。计算能力弱,一者原因是确实不会解,二者就是态度不端正,太粗心了,计算错误。48除以2.4,居然会等于2。这是小数除法,说明小数除法这一单元的知识学生还掌握得不够。 二、缺乏独立思考,深层思考的习惯,举一反三的能力偏弱。 高分不多的一个原因就是学生不愿深层去思考,只停留在表面。个别同学(不及格)对这一单元的内容是模模糊糊,平时课堂上人云亦云,作业“请教”同学。但是他们的请教有问题,他们这样的想法和做法最终导致了自己这样的下场。 试卷具体分析: 填空题 用字母表示数量关系,出错的较多。学生知道路程s和时间t,要求速度用字母s÷t 表示。但是在求某汽车行驶100千米需要()小时时。学生部分学生就不知道如何用字母表示其关系了。

选择题 第二、四题错误同学较多。 2.爸爸今年39岁,儿子今年a岁,到儿子19岁时,爸爸比儿子大( )岁。 4.已知1美元兑换6.7元人民币,现在有a元人民币可以兑换()美元。 错误同学对这两题中的数量关系还不是很明确。 解方程。 学生基本能掌握解方程的方法。但是在正确算理的支持下,学生计算出现了问题。例0.5乘以72,有学生等于16。还有学生一些解方程没有算完。 列方程解决问题。 一个数的5倍比120少46,求这个数。 12位学生在正确列出方程之后,发生不会正确解方程,导致失分。一个学生对用方程解决问题是无从下手。根本就不是从数量关系入手,可以说根本不仔细读题,不理解题意,而是在那里将几个已知的数与x凑成一个方程。哎。你说一些数量关系难吗?并不难!还有4个学生根本就不审题,题目要求列方程解决问题,而他偏偏就用算术方法解决了。 通过以上的分析,在下阶段中,着重以下措施: 1、学习习惯方面,培养学生认真审题、仔细答题、细心检查的学习习惯。 2、计算方面,重点抓计算能力。除了要理解算理外,还要提高计算的准确率。 3、应用方面,帮学生理清思路,把本单元的已学的解决问题进行归纳、整理。利用线段图帮助学生进一步理解有关的应用题。

五年级科学上册单元测试题

苏教版五年级科学上册第一、二单元测试题 一、填空题(28分) 1、一天中太阳位置的变化规律是:。太阳的高度变化规律是:。影子位置的变化规律是:,影子的长短变化规律是。 2、太阳钟也叫是测量的工具,它是根据制造出来的。 3、是产生昼夜交替现象的原因。 4、“地心说”是古希腊天文学家提出来的,他认为是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家提出了“ 日心说”。 5、月相变化规律是:。 6、等动物是在夜间活动的,等动物是在白天活动的。(答案不唯一) 7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:可以使菊花提前开放, 可以增加鸡的产蛋量。 8、根据植物会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“ 花钟”。 9、凸透镜具有、、的作用。 10、阳光可以被分解为七色光。 11、光在同一种物质中,是沿行进的。小孔成像的原因是。 12、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。 13、中间厚、边缘薄的透明镜片叫;中间薄、边缘厚的透明镜片叫。 14、越的表面,反光效果越好。 二、选择题(28分) 1、昼夜形成的原因是()。A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转、 2、月相的周期变化是()A、一年B、一个月C、一周 3、新月是指天空中出现()A、月牙B、满月C、不出现月亮 4、一天中影子最短是在()A、早晨B、中午C、傍晚 5、最早提出地球自转的科学家是()A、哥白尼B、托勒密C、牛顿 6、猫头鹰睡觉的时间是()A、早晨——下午B、中午——晚上C、傍晚——早上 7、北京故宫博物院保存的日晷属于()A、立晷B、地平日晷C、赤道日晷 8、蜗牛出来活动的时间大都是()A、上午B、下午C、夜晚 9、关于小孔成像说法正确的是() A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像 10、下列光源是自然光源的有()A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛 11、牛顿通过()把太阳光分解成七种单色光。 A、三棱镜 B、凹透镜 C、凸透镜 12、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法()正确。 A、铅笔向上折 B、铅笔向下折 C、铅笔变细了 D、铅笔变长了 13、阳光下绿色的物体,它反射的光是() A.、白光B、绿光C、红光 14、有关光的行进说法正确的是()A、S形B、曲线C、直线 三、判断题。(6分)

人教版五年级数学上册测试题

五年级数学上册第三单元自测卷 (温馨提示:卷面整洁2分) 一、口算。(6分)见卷末。 二、知识迷宫我来闯。(每空1分,共19分) 1、把一个正方形的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是()。 2、一个足球放在桌子上从左面看到的是()。 3 4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 ① ② ()()() ③ ()()() ④ 5、数一数,下面的物体是由几个正方体摆成的? ()个()个()个()个 三、我当小判官。(5分) 1、18.0544444……的循环节是“054”。() 2、两个小数相乘的积一定比1小。() 3、一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。() 4、看一个长方体,最多只能看到它的三个面。() 5、0.9除以8.1的商是9。() 四、众说纷纷我来选。(5分) 1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较() A、商较大 B、积较大 C、一样大 莞 城 英 文 实 验 学 校 五 ( ) 班 ( ) 号 姓 名 :()()()

2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 ABCD E E FG ③④从上面看到的图形是的有() 五、我是计算能手(27分) 1、用竖式计算,得数保留两位小数(6分) 8.796×0.2510.5÷0.757÷19 2、能简算的要用简便方法计算(18分) 7.6×5.3+3.7×7.6(3.7+17×0.4)÷3.575.36÷12—4.32×0.5 8.8×0.12524.1×1.5+7.59×156.6÷(0.68+0.42) 3、文字题(只列式不计算)(3分) 1)7.3与2.7的和,去乘0.3除6.9的商,结果是多少?(1分) 2)3.6与2.5的积,加上7.2所得的和的一半是多少?(1分) 六、下面三个同学分别看到的是什么形状,你能试着画一画吗?(6分) 小芳(上面) 小强 小芳看到的小亮看到的小强看到的 七、生活中的数学。(每题5分,共30分) 1、 这辆车每小时行驶65千米,几小时可到达乙地?(得数保留一位小数) 105千米 乙地 甲地

《简易方程》单元测试及答案

《简易方程》单元测试 一、对号入座,填一填。 1.用字母a、b、c表示乘法分配律是(),表示乘法结合律是()。 2.五(2)班有学生x人,今天请假3人,到校()人。 3.4个a相加的和比2个b连乘的积多()。 4.一枝钢笔的价钱为m元,买8枝这样的钢笔应付()元;再买一枝圆珠笔n元,一共要付()元。 5.在等式的两边同乘一个()且不为0的数,等式依然成立。 6.如果用a表示正方形的边长,那么正方形的周长是(),面积是()。 7.甲仓库存粮y吨,乙仓库存粮是甲仓库的6倍,那么6y表示(),(y+6y)表示()。 8.如果2x+6=24,那么6x+2=()。 9.用字母表示长方形的面积公式是();当a=11,b=6时,S=()。 10.篮球比赛中,投中一个得2分,罚中一个得1分。一次在一场比赛中,著名运动员易建联共投中a 个2分球,并且罚中3个1分球,那么易建联在这次比赛中,共得到()分。 二、择优录取,选一选。 1.下面三组中,两个式子相等的是()。 ①62=6×2 ②0.1×1=0.12 ③0.92=0.9×0.9 2.下面式子中,()是方程。 ①5.2x=0 ②5.2x—0.5 ③5.2x>0.5 3.已知方程x+6.7=1 4.9,那么()÷x=16.4。 ①43.2 ②16.4 ③134.48 4.一个长方形的周长是180米,长比宽多30米,长是多少米?用方程解,设长是x,正确的方程是()。 ①x+x+30=180÷2 ②x+x—30=80 ③(x+x—30)×2=80 5.要使等式x×1=8÷2=c÷x成立,那么x=(),c=()。 ①8 ②4 ③16 三、我当包公,判一判。(对的打“√”,错的打“×”。) 1.所有的方程都是等式。()

新人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元测试卷word版本

简易方程 单元测试 班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______ 一、填空(在括号里填上适当的式子)(每空1分共8分)。 1、修路队x天修2.4千米的公路,平均每天修( )千米。 2、小明有a张邮票,比小华少3张,小华有邮票( )张。 3、如果每千克苹果的单价是a元,买b千克,要( )元。 4、五(1)班有学生a人,今天请假3人,今天出勤()人。 5、柳树a棵,比杨树多50棵,杨树()棵。 6、果园里有梨树X棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树()棵。 7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少 1.4元,一个皮球X元。一个足球 ()元。 8、用S表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是 ()。 二、判断题(正确的打“√”,错的打“×”)(每小题1分共5分)。 1、a2 与a﹒a都表示两个a相乘。() 2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。() 3、等式不一定是方程,方程一定是等式。() 4、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 ( ) 5、4x+5×8=72,这个方程的解是28。 ( ) 三、选择正确答案并把序号填在括号内(每小题1分共5分)。 1、下面的式子中,()是方程。 A、25x B、15-3=12 C、6x+1=6 D、4x+7<9 2、x=3是下面方程()的解。 A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18 3、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。 A、1 B、10 C、6 D、4 4、五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树()。 A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵 5、a的一半与4.5的和用式子表示是()。 A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2—4.5 D、2÷a+4.5 四、用含有字母的式子表示下面的数量关系(每小题1分共5分)。 1、比x的2倍少3的数。 _____ 2、一列火车每小时行78千米,t小时行多少千米?_ ____ 3、李庄m公顷的麦田,共收a千克的小麦,平均每公顷产小麦多少千克? 4、a与b的差除以4的商。 __ ___ 5、办公桌每张单价a元,办公椅每把单价b元,买m套办公桌椅共付多少元? _ _

简易方程测试题

简易方程测试题 一、填空题。 1?含有未知数的( ),叫做方程 2求方程解的过程叫做()。 3.方程0.6x=3的解是()。 4.a c+bc=(□+ □)><□ 5.a与b的和的5倍是 () 6.当a=2,b=5 时,那么8a-2b=()。 7.正方形的边长为x厘米,4x表示(),x2表示()。 8.有x 吨水泥,运走10 车,每车a 吨。仓库还剩水泥( ) 吨。 二、判断题。(对的打“/,错的打“x”)(16分) 1. ax bX8可简写成 ab8。() 2.x+5=12X3 是方 程。 () 3.方程6x+20=50的解是 5。(

) 4 一个数是a,与它相邻的两个数是(a+1)和(a—1)。()

5.方程一定是等式,等式也一定是方 程。 & a—b中,a、b可以为任何 数。 ) 7.a+a= 2 a () 8.a3表示3个a相 乘 () 三、选择题(10 分) 1. 5.5+x=5.5方程的解是()。 ①x=5.5 ②x=11 ③ x=0 ④x=1 2.x=1 是方程()的解 ① 1.3x=1.3 ② x—2=0 x=3 ④ 2x —仁0 3.下面各式中是方程的是()。 ① x—1>2 ② 7+x ③ 3x—3=0 ④ 3X 12=4X9 4.x3=().

① 3x ② x+x ③

四、解下列方程( 18 分) 1.3 - x=0.52 10.2 -5x=2.2 五、 列式计算( 15分) (1) 29.8 减x 的差是5.8,求x. (2) 一个数的 4 倍加上它的 5 倍得 135,求这个数。 (3) x 的 4倍被 4.5 与 7.5 的和除,商是 2,求 x 。 (4) 15 加上一个数的 2 倍,等于 34 的一半,求这个数。 (5) 甲数是乙数的 5倍,两数的和是 4.8,求甲、乙两数各是多少? 六、 利用公式进行计算( 12 分) 1、一个长方形的长a 是1.8分米,宽h 是2.5分米,求它的面积S. 2、一列火车的速度 v 是 55 千米/时,从甲站到乙站所用的时间 t 是 3.2 小时,甲、乙两站之间的路程 s 是多少千米? x -3.7=4.44 3X 1.5 + 6x=33 5.6x - (x + 2.5) X

五年级数学(上册)各单元测试卷

涟水县小学数学五年级(上册)单元自测试卷(一) 认识负数多边形面积计算 班级姓名成绩 Ⅰ卷(100分) 一、认真思考,准确填空。(每空1分,共20分) 1.在-6、0、+3、-3、+15、9、-2这些数中,正数有(),负数有(),()既不是正数,也不是负数。 2.零下3摄氏度记作()℃,零上6摄氏度记作()℃。 ` 3.如果小红向东走100米,记作-100米,那么小刚向西走50米,应记作();“—200米”表示()。 4.某日兰州市的气温是-5℃,北京市的气温是-7℃,这一天()市的气温高一些,高()℃。 5.大海中一潜水艇所在的高度是-40米,一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处,则这条鲨鱼所在的高度是()米。 6.一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,它的面积是()平方厘米,与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 7.一个三角形的面积是40平方米,它的高是8米,底是()米。 8.在一个长10厘米,宽6厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。 9.一个梯形,上下底的和是12厘米,高是上下底和的一半,这个梯形的面积是()平方厘米。如果这个梯形的上底延长到与下底一样长,就成了一个()形;如果将这个梯形的上底缩短至一个点,就成了一个()形。 10.一个直角三角形的三条边分别是30厘米、40厘米和50厘米,它的面积是()平方厘米。 》 11.右图空白部分面积是25平方厘米,则平行四边形面 积是()平方厘米,如果平行四边形的面积是 90平方厘米,则阴影部分面积是()平方厘米。 二、仔细推敲,精心辨析。(10分)

1.一个数不是正数就是负数。……………………………………………()2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。……………………………………()3.海拔高度为-30米,是指距海底30米的高度。…………………………()4.等底等高的两个三角形面积一定相等,形状不一定相同。………………()5.三角形的底不变,高扩大2倍,面积扩大2倍。……………………()三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号内)(10分) , 1.在一次“三级跳”测验中,合格的标准是4米,小明跳了6米,记作“+2米”, 小红跳了3米,记作() A.-1米 B.3米 C.-3米 2.将一个平行四边形拉成长方形,周长(),面积() A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断 3.一个三角形的面积比与它等底等高平行四边形的面积小22平方厘米,则平行四边形的面积是()平方厘米。 A.22 B.11 C. 44 D.无法确定 4.两个()的梯形可以拼成一个平行四边形。 A.形状相同B.等底等高C.完全一样D.面积相等` 5.计算右图中平行四边形的面积,算式不正确的是( ) A.3×4 B.4×2 C.6×2 四、仔细审题,合理计算。(24分) 1.直接写出得数。(10分) 420+580=910÷13=3×7÷3×7=110×8= 350×0= 36万+25万= 880÷80= 680-420= 125×8= 57万-23万= 2.脱式计算。(能简则简)(8分) 320-(59-570÷30)25×32×125 & 36×101-36 75×7+25×7

小学五年级上册数学测试题

小学五年级上册数学测 试题 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

人教版五年级上册第一单元试卷 一、直接写得数。(每题1分)(10分) 30×= ×= ×= ×= ×8= ×40= ×80 = ×= ÷= ÷4= 二、耐心填一填。(每空1分)(16分) 1、+++ = ×( ) = ( ) 2、根据56×=,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) ×=( ) ×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 ×=□×□××=(□×□)×□ +×4=□×□+□×□×+×=(□+□)×□ 4、在○里填上>、<或= 924×○924 1×○×○ ×○×○×1○ 5、两个因数的积是。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。(每题1分(5分)) 1、×7的积是两位小数。() 2、48×>48 () 3、保留一位小数大约是。() 4、×+1) = ×+1 ()

5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分)(4分) 1、的12倍是()。 A、 B、0.3 C、3 2、一个数乘,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、×与7×的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、×45=,如果得数保留一位小数,则是()。 A、 B、2.9 C、 五、细心算一算。 1、用竖式计算。(每题2分)(10分) ×= ×62= ×= ×= ×= 2、按要求保留积的小数位数。(每题2。5分)(5分) ×(得数保留一位小数)×(得数保留两位小数) 3、用简便方法计算。(每题4分)(16分) ×102 ×××+× ×+××104 ×× 4、计算下面各题。(每题3分)(9分) ×-+×××

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五年级数学《简易方程》测试题 姓名 一、填空题( 18 分) 1、小明身高138 厘米,比哥哥矮a 厘米,哥哥身高()厘米。 2、一个正方形的边长是 a 米, 它的周长是 ( ) 米, 面积是 ( ) 平方米。 3、一堆煤有a 吨,每车运 b 吨,运了 5 车后,还剩()吨。 4、在自然数中,与数 a 相邻的两个数是()和() 它们三个数的和是()。 5、当 5x=11 时, x=(),4x=()。 6、 2.8 比()的 5 倍少 1.2 。 7、已知x 4 是方程 ax 18 6 的解,a的值是(), 6a =()。 8、小丽买了 5 个笔记本 , 每个 x 元, 付出了 20 元, 应找回()元。 9、某班有学生 40 名。女生有 40- b 名,这里的 b 表示()。 10、当 a=10 时, b=15 时, 3a=(), b÷ a=()。 11、解 1.7x =8.5 时,需要在方程的两边同时除以(),x=()。 二、判断( 10 分) 1、方程 9x-3x=4.2 的解是 x=0.7 。() 2、一批货物 a 吨,运走 b 吨,还剩 a-b 吨。() 3、观察一个正方体,最多能看到 2 个面。() 4、如果盒里有 8 个白球 ,2 个黄球 , 小明先摸一个 , 一定是白球。() 5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。() 三、选择题:(10 分) 1、下面()说法是正确的。 ①含有未知数的式子叫做方程。 ② a 2一定大于 a 。 ③方程 4÷x=0.2 的解是 20。 2、爸爸今年a 岁,比妈妈大 3 岁,表示妈妈明年岁数的式子是()。 【① a 3 ② a 3 ③ a 3 1 】 (a b) c ab ac 表示()。 3、 【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】4、下面各式不属于方程的是()。 【①3a> 2b ②x 3 1 ③8 2b 13】 5、已知△ A、 9、 8 +△+○=19 △+○ =12,那么:△ B 、7、6 C、7、5 =()○ =()。 四、计算( 35 分) 1、口算:(5 分) 0.34 ×5= 16×0.01 = 1.78 ÷0.3 = 0.27 ÷0.003 = 0.01 ÷0.1 = 1.8 ×20= 3a+a= x -0.4x= 5d - 2d= 3.6 ÷0.4=

简易方程试卷

简易方程试卷 一、填空(2 5)分 1、小明身高138厘米比哥哥矮a厘米,哥哥身高()厘米 2、一个正方形的边长是a米,它的周长是()米,面积是()平方米。 3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩()吨。 4、在自然数中,与数a相邻的两个数是()和()它们三个数的和是()。 5、当5x=11时,x=(),4x=()。 6、2.8比()的5倍少1.2。 7、已知x=4是方程ax-18=6的解,a的值是(),6a=()。 8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回()元。 9、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以(),x=()。 10、一堆煤,计划每天烧50千克,可以烧20天;实际每天烧40千克,实际可以烧多少天? 解:实际可以烧x天。 关系式:实际每天烧煤千克数×()天数=计划每天烧煤千克数×计划天数 列方程:____________________=50×20 x=() 11、甲校学生人数是乙校的2倍,甲校有学生1200人,乙校有学生多少人? 解:设() 关系式:乙校学生数的2倍=() 列方程:____________________=1200 x=() 二、选择(5分) 1、下面说法正确的是()。 A、含有未知数的式子叫做方程。 B、a2一定大于a。 C、X=20是方程4÷X=0.2的解。 2、爸爸今年a岁,比妈妈大三岁,表示妈妈明年岁数的式子是()。 A、a+3 B、a-3 C、a-3+1 3、(a+b)×c=ac+bc表示()。 A、乘法结合率 B、乘法交换率 C、乘法分配律 4、下面各式不属于方程的是()。 A、3a > 2b B、X-3=1 C、8+2b=13 5、已知△+△+○=19,△+○=12,那么:△和○分别是()。 A、9、8 B、7、6 C、7、5 三、判断(5分) 1、方程的解和解方程的含义是一样的。() 2、等式不一定是方程,方程一定是等式。() 3、a的平方与a?a都表示两个a相乘。() 4、“比X的2倍少2”用含有字母的式子表示是2X-2。() 5、因为100-25X,含有未知数X,所以它是方程。() 四、计算(35分) 1、口算(5分) 0.34×5= 16×0.01= 1.78÷3= 0.27÷3= 0.01÷0.1= 1.8×20= 3a+a= X-0.4X= 5d-2d= 3.6÷4= 2、解方程:(18分) X-6.75=1.68 20+X=36 0.7X=4.2

第五单元《简易方程》测试卷分析

第五单元《简易方程》测试卷分析 一、考试质量情况 本次考试,我班级共有35名学生参加考试,平均分为64分,25人及格,有10人不及格,90分以上的有4人。从考试结果来看,我班大部分学生适应能力较差,解题、分析思路模糊,部分学生无法正确理解题目意思。学生的考试成绩不容乐观,他们数学基础知识掌握不够牢固,且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺。 二、测试目标: 1.使学生初步认识用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示学过的运算定律和计算公式,能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。 2.使学生初步了解方程的意义,初步理解等式的基本性质,能用等式的性质解简易方程。 3.使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会列方程解决一些简单的实际问题。培养学生根据具体情况,灵活选择算法的意识和能力。 三、测试重点难点: 重点:用字母表示数和解简易方程,以及简易方程在解决一些实际问题中的运用。 难点:利用简易方程解决实际生活问题。 四、典型错例分析: (一)填空题 错例归纳 1.用字母表示数 2.用字母表示乘法结合律(),乘法分配律()。 3. 一个正方形的边长是 a,周长是(),面积是()。 4.图书馆有故事书 x 本,科技书的本数是故事书的 5 倍。这两种书一共有()本。 (二)选择题(把正确答案的序号填在括号里) 3. 乙数是 x,甲数比乙数的 4 倍少 1.2,甲数是()。 A.4x+1.2 B.4x-1.2 C.(x+1.2)÷4 D.(x-1.2)÷4 错因分析:没有理清字母所代表的数与其他已知数的关系而出错。 错例纠正:理清数量之间的关系。 (三)解方程 2.5÷x=5 (2.3+x)×2=14.8 6x-2.4x=54 2.一个数的 4 倍加上它的 5 倍得 135,求这个数。 错因分析:对稍复杂方程中先把某一部分看做整体这种意识不深,对 a÷x=c 或 ax-bx=c 这两种方程的解法不熟练。 错例纠正:这样的方程先利用等式的性质或者乘法分配律把方程简化再解就比较简单了。 错例归纳 3:用字母表示的式子 (四)结合题意,说说下面含有字母的式子表示的意义并再写出几个有意义的式子。 一列快车和一列慢车从 A、B 两地同时出发,相向而行,t 小时后两车相遇。 3 已知 A、B 两地间的距离是 x 千米,快车平均每小时行驶 90 千米,慢

命题试卷:人教版五上简易方程单元测试卷及试卷分析

“简易方程”命题试卷 第五单元 五年级(上)数学 (设计者:南浔区镇西小学 沈永娟) 班级 姓名 等第 (评分标准:共100颗★,得85~100颗★为优秀,得75~84颗★为良好,得60~74 颗★为及格,60颗★以下为不及格。) 一、填空题(20颗★) 1.简写:a ×8=( ),a ×a=( ),a ×b=( )。 2.用字母表示乘法结合律( ),乘法分配律( )。 3. 一个正方形的边长是a ,周长是( ),面积是( )。 4.三个连续自然数,中间的数是n ,那比它小的数是( ),比它大的数是( )。 5.如果用v 表示速度,t 表示时间,s 表示路程,那么s=( ),t=( )。 6.王师傅3小时加工x 个,平均每小时加工( )个。 7.如果x+2=14,8(x+2)=( ),10(x+2)-64=( )。 8.师傅每小时加工40个零件,比徒弟多加工m 个,徒弟每小时加工( )个。 9.如果用a 表示单价,x 表示数量,c 表示总价,请写出一个正确的数量关系式:( )。 10.图书馆有故事书x 本,科技书的本数是故事书的5倍。这两种书一共有( )本。 二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(6颗★) 1.下列式子中是方程的是( ) A.8-x>5 B.x-6 C.17-8=9 D.4x+x=10 2.下列式子简写错误的是( ) A.2×c=c 2 B.c ×c=c 2 C.6×c ×2=12c D.a ×c=ac 3. 乙数是x ,甲数比乙数的4倍少1.2,甲数是( )。 A.4x+1.2 B.4x-1.2 C.(x+1.2)÷4 D.(x-1.2)÷4 4.当x=( )时,4×15-3x 的结果是30。 A.9 B.10 C.11 D.12 5. 与方程2.5x+1.6=11.6的解相同的方程是( )。 A.4x+3.6=12.6 B.2x+2=10 C.3.5x+3.5=10 6.小林植树98棵,比小华植树的2倍少16棵,小华植树多少棵?设小华植树x 棵。下列方程正确的是( )。 A.2x-16=98 B.2x+98=16 C.2x+16=98 三、解方程(16颗★) 5+x=7.3 5.4-x=1.8 x ÷1.5=6 2.5÷x=5 5x-6.5=7.5 5x-2×9=42 (2.3+x )×2=14.8 6x-2.4x=54 四、根据题意只列出方程(6颗★) (1) (2) 桃树: 桃树: 杏树: 杏树: 五、列方程并解答(6颗★) 1.12比x 的3倍少6,求x 。 x x 30 60

五年级科学上册单元测试题

五年级科学上册第一单元测试题 姓名等级 一、填空题 1、病毒是一类没有结构的特殊生物,它们的结构简单,由 外壳和内部的组成。 2、病毒可以分为三类病毒、病毒、病毒。 3、病毒的形态有三种,,。 4、细菌是一类的生物,个体微小,必须借助才能观察到。 5、腐生细菌在生命活动中,能将动植物遗体分解,生成、 和。 6、真菌是既不属于又不属于的一类生物,目前发现的约 有种,它主要包括、 和。 7、真菌与我们的生活息息相关,例如家庭制作的甜酒时要用到 制作酱油时要用到而制作馒头时则离不开。 8、蘑菇是依靠地下部分的菌丝从土壤中吸收和进行 生活的。 二、选择题 1、下列哪一项不是细菌的基本形态() A.球形 B、杆形 C、蝌蚪形 2、下列不是单细胞生物个体的是() A草履虫 B病毒 C、细菌 3、下列菌种中可以用来发酵造酒的是() A、酵母菌 B、青霉菌 C、根霉菌 4、蘑菇是一类个体比较大的() A、细菌 B、霉菌 C、真菌 5、蘑菇的生活方式是() A、寄生 B、腐生 C、寄生核或腐生 6、在蘑菇组成结构中,生有孢子的结构是() A、菌伞 B、菌盖 C.菌褶 三、判断题 1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。() 2、病毒必须生活在其他生物的细胞中,并对这些生物造成危害。() 3、病毒与人类的关系是:他对人类既有有利的一面,也育有害的一面。() 4、细菌和病毒一样,形体十分微小,要借助于电子显微镜才能观察到它。() 5、夏天,鲜肉容易腐败变质,这是由腐生细菌引起的。() 6、细菌能使人致病,因此,细菌对人类有百害而无一利。() 7、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。() 8.酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。() 四、简答题 1、在什么条件下容易采到蘑菇,说说怎样识别有毒的蘑菇。 2、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么? 3、举例说明细菌与人类的关系是怎样的。

五上数学 简易方程 单元测试卷 带答案

五年级上学期《简易方程》单元测试卷 班级______ 姓名______ 分数______ 一、填空。(20分) 1、李明友x张画片,小红又送给他四张,李明现在有(x+4 )张画片。 2、李老师买了8盒彩笔,共付了x元,每盒彩笔的价钱是(x÷8 )。 3、一个练习本的价钱是a元,一支铅笔的价钱是b元,买3本练习本和5支铅笔共用(3a+5b )元。 4、长方形的长是a厘米,宽是b厘米,面积是(ab )平方厘米,周长是(2a+2b)厘米。 5、三个连续整数,中间的一个是n,前面的一个是(n-1),后面的一个是(n+1 )。 6、五(1)班共有45名学生,男生有x名,则45-x表示(女生的人数)。 7、仓库原有500袋大米,现在运走(500-b)大米,b表示(剩下的大米的数量) 8、张力的遥控飞机飞了x秒,刘洋的遥控飞机飞的时间比张力的3倍多4秒,刘洋的遥控机飞的时间是(3x+4)秒,他们两人的遥控飞机一共飞了(4x+4)秒。 9、农场有灰兔x只,白兔比灰兔的2倍多30只,白兔有(2x+30 )只。 10、当m=3时,m2-2m的值是( 3 ) 11、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( a-5b)吨。 12、已知x=4是方程ax-18=6的解,a的值是( 6 ),6a=( 36 ) 13、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( 20-5x )元。 14、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( 男生的人数)。 15、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以( 1.7 ),x=( 5)。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(7分) 1、等式就是方程. ( ×) 2、42=4×2 ( ×) 3、4x-20=4与50-5x=20的解是相同的. ( √) 4、光明商店上午卖出a台冰箱,下午卖出b台冰箱,这天一共卖了ab台.( ×) 5、2.5a+b=2.5ab ( ×) 6、2b×(b+c)=2b2+2c ( ×) 7、x=12是方程x-20=8的解。(×) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、当( B )时,x2=2x A x>2 B.x=2 C x<2 2、如果a2=2a,则a=( C ) A 1 B 4 C.0或2 3、甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是( D )。 A 5a-b B a÷5-b C (a-b)÷5 D.(a+b)÷5 4、爸爸比儿子的年龄的2倍还多5岁,儿子今年x岁,爸爸今年( C )岁 A.2x-5 B.1/2x+5 C.2x+5 D.(x-5)÷2 5、x=1.8是下面方程( B )的解。 A.2x+3=7 B.2(5-x)=6.4 C.3x-x=4.8 四、计算题。(26分) 1、省略乘号写出下面各式:(8分) a×12=12ab×b=b2a×b=abx×y×7=7xy 5×x=5x2×c×c=2c27x×5=35x2×a×b=2ab

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