三年级修改病句PPT教案

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一.改正指代不明之处。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言。"
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
二.改正搭配不当之处。
1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆
祝活动。
3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
4.我断定他大概是小红的哥哥
5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
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6.用词不当。 关联词、近义 词用错
例： 只有 无论不知道自己的优点，才会自卑。
我们一定要紧密勾结，互相帮助。 团结
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夸奖 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。笼罩 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火虽球然，离西山顶只但有是一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，手而舞且足很蹈懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑所回以家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他张。文
4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
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8.不合事理 不真实。
例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧站起 来让座。
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四大法宝
增
调
删
换
成分残缺
词序颠倒
重复啰嗦
用词不当
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2.重复啰嗦。 成分累赘。例： 我忍不住不源自笑了起来。2020-12-06
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1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
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3.搭配不当。 词语与词语间 搭配不当。
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养 成
1.每个小学生都应该上我课专心听讲的好习惯。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好发。芽 了
教
3.春天到了，林荫大道导上的花草树木。 我们
4.老师耐心学生。
班 东西
5.这次的运动会，取得了第一名。
2602.0我-12肚-06 子饿了，很想吃。
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例： 经过努力，我的学习成绩水平不
断改善。提高
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保护
1.我们要热爱公共财产。
水平
丰富 2.经过努力，我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。
听见了 降低
4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
迈着 5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
四、综合练习
1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。
2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
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8.表意不明。 意思表达的不清楚， 使人误导。
例： 我们 有三个学校的老师都来参加了 活动。
1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位 老师。
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1.经过老师的耐心教育，使我认识到之自一己的错误。
2.泰山是我国的五大名山。
小海
3.城外耸立着一座小巧的房子。
4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
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三.找出归类不当的地方并改正。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。
3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。
4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年 等。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
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5.前后矛盾。 句子前后意思不 一致，自相矛盾。
例： 我估计他今天一定不会来了。
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果然 1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
2602.0春-12天-06 的杭州是一年中最好的季节。三年级修改病句
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4.词序颠倒。 词语排列的先后 顺序不合适。
例：
我们要认真克服并善于发现学习上 的毛病。
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1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
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7.分类不当。 把不是一类的归 为了一类。
例：
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、 毛豆、扁豆等蔬菜。
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1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。
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01
修改病句的原则
02
常见的病句类型
03
修改病句四法宝
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1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。
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1.成分残缺。 句子不完整。
例：
小明 上课的时候，做小动作，被老师批评。