《美国的崛起之路》【初中历史教学PPT课件】

比较项目
独立战争
南北战争
原因 性质
英国的殖民统治阻碍了 南北两种经济制度的矛盾
美国资本主义的发展 （南方种植园经济阻碍了美国资本主义的发展）
民族解放战争
内战
领导人
资产阶级革命
华盛顿
林肯
文件《独立宣言》、“1787年宪法”
《解放黑奴宣言》、《宅地法》
大 开端 莱克星顿的枪声 转折 萨拉托加大捷
南方挑起叛乱
历史意义
推翻中国两千多年来的封 建帝制
毛泽东 邓小平
新民主主义 革命
改革开放
结束了中国半殖民地半封 建社会的历史，建立了新 中国
确立了中国特色社会主义 道路
重大事件+ 影响
美国是如何发展成为当今 世界唯一超级大国的？
秘诀之一：战争
• 1、（起家）通过 战争，实现国家独立；
• 2、（齐家）通过 战争，废除了黑奴制，维护了美国 的统一；
2019/9/2
• 参考：
• 1、国家的独立和统一是强大的根本。 • 2、改革创新是发展不竭的动力。 • 3、重视科技教育是发展的保证。 • 4、积极参与国际事务，树立大国形象。 • 5、完善民主法制，是国家和谐、健康、长
久发展的保障。
练习巩固
华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统， 在历史上发挥着重要作用。阅读下列材料，回答 问题。 材料一：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割 据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭 位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为 公，骎骎乎三代之遗意。”领导美国独立战争，创
加强国家对经济的干预和指导
对工业的调整（或实行产业复兴法)
影响
促进了经济的恢复，巩固了资产阶级 统治；遏制了美国法西斯势力；开创 了国家干预经济的先河
中外链接
20世纪中国历史经历三次历史巨变 ——中华民族复兴的关键三步
中国人民 醒过来
中国人民 站起来
中国人民 富起来
含义
伟人 孙中山
历史事件 辛亥革命
• 3、（发家）通过 （战争），大发战争横财，从最大 的债务国转变为最大的债权国；
• 4、（平天下）通过
（战争），树立了大国形象；
• 5、（霸天下）通过 “ 冷战 ”，打击苏联和称霸世界；
独立战争、南北战争、 第一次世界大战、第二次世界大战
秘诀二：民主与法治
• 1、（主权在民）《 》，宣告了美国的独立， 被称之为近 代第一部人权宣言；
参与制定1787—年—宪摘法自建华美盛利顿坚纪合念众塔国内的碑文
（1）材料一中的“提三尺剑，开疆万里”和 “推举之法”分别指什么？
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署 了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项 很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑 人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受 煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到 来了” --—摘自马丁·路德·金l963年8月演说
相 颁布《解放黑奴宣言》《宅地法》
事 结果 美国胜利
北方胜利
同
意义 推翻了英国殖民统治， 废除了南方奴隶制，
实现了国家独立。
维护了国家统一。
点
促进了美国资本主义的发展
自主复习（二）——罗斯福新政
背景
1929—1933年经济危机
罗 性质 斯 福 根本目的 新 特点 政 中心措施
资本主义性质的改革
摆脱经济危机，维护资产阶级统治
• 2、 （分权制衡）《 》，实行三权分立，建 立了近代经典的资产阶级政体——民主共和制；
• 3、 （种族平等）《 》，解放了黑奴，是美 国民主史上又一重大进步；
• 4、（制度创新）罗斯福新政，拯救和发展了美国 的民主制度。
《独立宣言》、“1787年宪法”、《解放黑奴宣言》
秘诀三：科技
• 1、（追随者）第一次工业革命，美国紧跟国际形势，开
秘诀四：外交
• 1、（初试锋芒，问鼎世界）一战后，美国参与巴黎和会，并成为操
纵国之一，美国开始以大国身份，插足国际事务。 并在1921年召开
的
会议中，通过《九国公约》成功的实现了对远东太平洋地区
的霸权。
• 2、（剑指天下，引领群雄）二战中，1942年美国联合各国，签署了
《联合国家宣言》组建
（集团），打击法西斯势力，树立了
美国的大国形象。
• 3、（野心勃勃，谋求霸权）1945年二战即将结束之际，美国主持召
开
会议，建立雅尔塔体系，成立联合国，奠定了战后称霸世界
的基础。
• 4、（称霸全球，舍我其谁）二战后，美国出台 组建 ，实行冷战，实施其全球扩张战略。
主义、 计划、
1、华盛顿；2、世界反法西斯联盟；3、雅尔塔会； 4、杜鲁门、马歇尔计划、北约
民族解放
废除黑奴
制度创新
国家独美立 国的维护崛统起一 之路拯救危机
专题目标
1、了解美国崛起的历程，包括美国独立战争、 美国南北战争、罗斯福新政等重大历史事件及 其影响。
2、通过美国崛起的历程，探究美国崛起的原 因。
3、美国崛起给我国社会主义现代化建设带来 哪些启示。
启自示主：独复立习和（统一一是）国—家—强大独的立前战提争。 和南北战争
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”对美国历史 的主要贡献是什么?
贡献：维护了国家统一；解放了黑人奴隶
材料三：“八年前，当这个共和国的生命似乎由 命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是 真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了 行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” ——摘自罗斯福总统就职演说（1941年1月20日） （3）19材29料—三19中33罗年斯经福济总危统机所说的“罗八斯年福前新”政的 “恐惧”指什么？面对“恐惧”，美国采取了什 么措施？ （4）结合所学知识，指出华盛顿、林肯、罗斯 福三位总统相同的历史作用。
①都促进了美国经济的发展 ②都在关键时刻挽救了美国
始了工业革命。期间，美国的发明成就有
。
• 2、（赶超者）第二次工业革命中，美国是世界发展最快
的国家，成为世界工业产值第一的国家。期间，美国的革命，从美国开始，美国引领
世界科技的新发展，期间，美国的发明成就有
。
1、富尔顿发明汽船； 2、爱迪生发明电灯、福特发明汽车、贝尔发明电话、莱特兄弟发明飞机； 3、电子计算机、原子弹、航天飞机等