校园安全稳定突发事件应急预案 校园安全突发事件应急预案
学校突发事件应急预案(精选8篇)
学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
学校突发事件应急预案(最新6篇)
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学校安全，切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：组长：副组长：成员：领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长：成员：职责：负责将信息上报巍山县教育局及相关部门，并实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长：成员：职责：组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离，根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长：成员：职责：在突发事件的前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长：成员：职责：对现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
5、宣传组组长：成员：职责：负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长：成员：职责：对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员——校长（110、120、119），同时根据校长的指示报上级领导部门。
校园安全应急预案(通用6篇)
校园安全应急预案（通用6篇）校园安全应急预案1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；成员：教务、德育、总务主任，各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。
做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。
突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度值班人员——安全员——校长——中心校——教育局——安全工作联络电话：中心校：教育局：火警：119派出所：急救中心：120防疫站：五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。
星期五放学时待全部学生离校方可下班。
若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。
若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。
值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。
学校突发事件应急预案7篇
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：成员：(二)领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
(5)组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
学校安全事故突发事件应急预案(5篇)
学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习，促进学校各项工作的顺利开展，有效地防止安全事故的发生，降低和控制事故造成的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本____应急预案。
一、具体____的应急预案：(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑救；火势蔓延，急打“119”；并有____地进行抢救。
3、迅速向____领导小组报告。
4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道，____学生快速有序地撤至安全地带。
5、积极配合消防、医院等单位，做好自救工作。
6、尽可能保护好现场，做好有关人证物证记录。
(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，值日教师应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，值日教师追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法：①、迅速报警(拨打110)。
②、迅速报告学校____领导小组，由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。
③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生的安全。
④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥、作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、____校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展，尽早平息事态，把影响和损失降低到最低程度。
2、在场教职工就事态发展情况，迅速报告学校____领导小组。
3、迅速与有关学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。
4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。
学校处置突发事件应急预案模板(五篇)
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
校园安全事故应急预案7篇
校园安全事故应急预案7篇校园安全事故应急预案（精选篇1）一、指导思想：为了有效预防校园内的盗窃案件的发生，及时处置各种危害学校及师生财产安全的事件，切实保障广大师生及学校财产的安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、组织机构：组长：__副组长：__成员：各室负责人、各班主任、值周教师。
三、防范措施：一、一周内由行政值周和教师值周负责校内的安全；二、晚上在值周负责的前堤下，再指定住校教师负责晚上的校内安全；三、对电脑室实行晚上值班管理；四、总务处做好对门窗的关锁工作，对重要的室做好防盗设施；五、各室落实专人负责关锁；六、加强门卫工作，无关人员和车辆不得进入校园，如果进入校园必须得到同意后方可进入，并按有关规定执行；七、如果一旦发生财物被盗，与有关责任人实行经济挂钩。
四、应急措施：一、发现案件或有异常情况时，向学校有关领导报告。
二、在无法联系到以上人员或情况紧急的情况下，可直接拨打110，向公安机关说明情况。
三、对于正在实施的盗窃案件，发现人要及时予以制止，制止不了时，要在保护好自身安全的前提下及时报告。
四、对于已经发生的盗窃案件，发现人要采取措施保护好现场，并及时报告。
五、发生盗窃后，应及时清点财物，并作出处理，上报上级有关部分。
校园安全事故应急预案（精选篇2）为了切实加强学生接送车辆运行安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。
一、安全事故本预案所指安全事故，即由学校统一组织安排车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。
二、应急领导小组组长：副组长：成员：疏散员：三、组织领导学校建立学生接送车安全事故应急处理领导小组，并负责本预案的制订、发布和实施。
政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部门，对事故发生经过作好详细调查和记录，并在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校突发性重大事件应急预案(5篇)
学校突发性重大事件应急预案为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。
一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。
本预案所称重大____，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大____和重大安全事故。
二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。
学校发生____时，启动应急预案，由校委会统一指挥，快速妥善处置，并在第一时间及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理，超出教育部门的处理能力时，请求上级有关部门出面协调，多方联动，形成合力，确保____得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
2、“系统联动，群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大____领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。
年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善____的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。
一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校、园内。
4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。
学校若发生突发____，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、“措施得力，救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故，立即采取一切得力措施，确保师生人身安全。
发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，紧急____师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，马上积极____抢险，救护受伤师生。
校园安全应急预案(8篇范文)
校园安全应急预案(8篇范文)校园安全应急预案【篇1】学校安全应急预案为了加强和改善学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
安全事故应急领导小组履行下列主要职责。
1．指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
《莲山课~件》2．安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3．根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4．根据需要对事件现场采取控制措施。
5．对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6．突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，《莲山课~件》决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全职责重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）、火灾事故应急预案。
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。
发生在教育场所的火灾，教育活动务必立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。
如果有伤员，及时抢救。
1．发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2．迅速切断有关电源。
3．在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。
4．用心配合消防人员灭火。
5．在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。
（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
校园安全突发事件应急预案(11篇)
校园安全突发事件应急预案(11篇)校园安全突发事件应急预案1一、学校安全领导小组组长：副组长：成员：二、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。
突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
三、突发事件逐层报告制度值班人员：联系方式：四、安全工作联络电话(略)五、教学活动安全应急预案1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。
2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。
3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。
5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。
6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。
六、学生宿舍安全应急预案1、生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。
2、生管人员要做维持秩序工作。
3、生管人员要熟悉疏散路线。
4、生管人员要将疏散线路告之每一位学生。
5、生管人员要遇事镇定，指挥有方。
6、生管人员要带领成员相互帮助，相互支持。
7、生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。
8、生管人员要熟练地使用各种灭火器材。
9、生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。
10、生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。
11、生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导，协调解决。
七、学生活动安全应急预案1、凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请，经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动，未经审批的活动不准进行。
2、书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。
3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。
4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。
学校突发事件应急预案范例(三篇)
学校突发事件应急预案范例一、前言在当前社会环境下，学校安全问题备受关注。
为了确保学生和教职工的生命财产安全，学校需要制定完善的突发事件应急预案。
本文将针对____年学校突发事件进行____字的应急预案。
二、应急管理机构1. 学校应指定专门的应急管理机构负责突发事件的应急处置工作，该机构由校领导和相关部门负责人组成。
2. 该机构负责制定突发事件应急预案，并组织相关培训和演练。
3. 该机构要加强与公安、消防、医院等相关部门的合作，及时获取应急救援资源和专业指导。
三、突发事件分类及应急预案1. 自然灾害1.1 防汛应急预案1.1.1 按照气象部门发布的警报等级，及时组织学生和教职工撤离，并安排到安全场所。
1.1.2 学校应配备足够数量的救生艇、救生圈等救援设备，并组织开展相应的救援演练。
1.2 地震应急预案1.2.1 平时要定期组织地震应急演练，培养师生的应对能力。
1.2.2 在地震发生后，学校要迅速组织撤离，并指定安全集合点。
1.2.3 学校要保证相关设备的安全运行，确保紧急通信设备的正常工作。
2. 突发公共卫生事件2.1 传染病疫情应急预案2.1.1 学校要加强学生和教职工的健康教育，宣传预防传染病的知识和措施。
2.1.2 在传染病疫情发生后，学校要迅速组织科学防控，采取隔离、消毒等措施，并报告相关部门。
2.2 食品安全事件应急预案2.2.1 学校要建立健全食品安全监管制度，加强食品供应商的管理和监管。
2.2.2 在食品安全事件发生后，学校要迅速召开紧急会议，制定应对措施，并向相关部门报告。
3. 恐怖袭击3.1 恐怖袭击应急预案3.1.1 学校要加强安全防范，加强校园安保力量的配备。
3.1.2 学校教职工要掌握紧急避险的方法和技巧，确保人员的安全。
3.1.3 学校要与公安部门建立紧急联络机制，保持信息的及时传递。
4. 火灾事故4.1 火灾事故应急预案4.1.1 学校要对校园的消防设施进行定期检查和维护，确保其正常运行。
校园突发事件应急预案（精选7篇）
校园突发事件应急预案（精选7篇）校园突发事件应急预案（精选7篇）在日常生活或是工作学习中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的校园突发事件应急预案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
校园突发事件应急预案1一、指导思想：我校为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
二、演练目的：根据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大事故，特别是群死群伤恶性事故的发生为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，通过预防突发事件应急疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，确保学校一方平安。
三、本方案适应范围：(一)由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；(二)教学楼内发生火灾时；(三)地震、空袭、爆炸等灾害发生时；(四)其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。
四、疏散工作原则：(一)以人为本，安全第一的原则。
当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
(二)快速反应，减少损失的原则。
当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向xx、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。
五、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任：(一)学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。
领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各科室之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
校园突发事件应急预案(12篇)
校园突发事件应急预案(12篇)校园突发事件应急预案。
你对写应急预案毫无头绪吗？家事国事天下事，防灾减灾是大事，我们身边随时都可能发生一些事故。
我们需要针对多种情况去准备应急预案，以下是由XX小编为您带来的校园突发事件应急预案，请阅读，或许对你有所帮助！校园突发事件应急预案(篇1)有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全，维护社会稳定，促进特发展，特制定本预案。
一、成立食品卫生安全应急小组组长：副组长：成员：二、工作原则1、预防为主，常备不懈。
2、统一领导，分级负责。
3、依法规范，措施果断。
4、依靠科学，加强合作。
三、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定，成立校长为组长，分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组，在上级部门的统一领导下，负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作，并成立食品卫生突发事件应急指挥部，并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要，启动应急预案。
2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室，学校分管食品卫生的副校长和总务主任等，具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。
3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室，负责协调各工作组的工作，承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态，设立食物中毒报告电话，及时报告学校食品卫生突发事件信息；掌握预防控制工作情况，编写、报送工作信息等相关资料。
4、协助卫生行政部门开展现场调查，现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。
对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施，追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源，采取样品并送检。
四、应急运行措施（一）应急准备和预警1、健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。
校园安全突发事件应急工作预案7篇
校园安全突发事件应急工作预案7篇校园安全突发事件应急工作预案【篇1】为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组长：副组长：成员：1、领导小组职责：（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责：（1）按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。
（2）要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。
（3）要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
（4）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
（5）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因（1）电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
（2）定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
学校应对突发事件应急预案(实用6篇)
学校应对突发事件应急预案（实用6篇）学校应对突发事件应急预案第1篇为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任组长。
附：突发事件应急处理领导小组名单组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
学校处置突发性事件应急预案(三篇)
学校处置突发性事件应急预案如下：一、突发性事件应急预案概述学校突发性事件应急预案是学校应对突发性事件的行动指南，旨在保障师生员工生命安全和财产安全，维护校园秩序，确保学校正常运转。
预案内容包括突发性事件的定义、等级划分、响应程序、应急措施、相关责任单位及人员，以及应急演练等内容，对于突发性事件的防范和处理具有重要指导意义。
二、突发性事件等级划分根据突发性事件的危害程度和影响范围，将突发性事件分为一级、二级和三级。
一级突发性事件危害严重，影响范围广泛，可能导致重大伤亡和财产损失；二级突发性事件危害一般，影响范围较广，可能导致一定伤亡和财产损失；三级突发性事件危害较轻，影响范围较小，可能导致个别伤亡和财产损失。
三、突发性事件响应程序1. 接到突发性事件报警后，学校应急领导小组立即启动应急预案，指定应急处置人员。
2. 应急处置人员按照责任分工，迅速到达现场，评估事件情况，采取必要的措施进行处置。
3. 学校应急领导小组负责与外界沟通协调，向上级主管部门报告情况，协助相关部门提供支持。
4. 应急处置人员协同工作，及时控制事件发展，最大限度减少人员伤亡和财产损失。
四、应急措施1. 人员疏散：学校应急处置人员根据事件情况，迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。
2. 伤员救护：学校应急处置人员立即组织伤员救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。
3. 灭火救援：学校应急处置人员迅速组织灭火救援工作，尽快控制火灾蔓延，保障人员安全。
4. 可疑物品处理：学校应急处置人员对发现的可疑物品进行及时处置，确保校园安全。
五、相关责任单位及人员1. 学校应急领导小组：负责统一指挥、协调应急处置工作。
2. 应急处置人员：负责应急处置现场工作，按需调配力量，协同配合。
3. 保安人员：负责维护校园秩序，协助应急处置工作。
4. 教职员工：负责引导师生有序疏散，保障师生安全。
六、应急演练学校应定期组织应急演练，提高师生员工应对突发性事件的能力和紧急处置能力。
学校突发性安全事件应急预案(5篇)
学校突发性安全事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____，做好应急处置，抢险、救援的____工作，最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设平安校园，构筑和谐校园，根据上级文件和会议精神，特制定本预案。
一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响，师生(职工)人体健康与安全的紧急事件，学校财产被盗事件，学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件，主要包括：1、火灾事故；2、____教师(职工)外出时的意外事故；3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故；4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件，师生(职工)失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性____事件；12、在校师生(职工)刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发性恶性事件。
其中重特大事件的界定为：1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件；2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件；3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件；4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件；5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件；6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件；7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。
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校园安全稳定突发事件应急预案校园安全突发事件应急预案校园安全稳定突发事件应急预案 1总则 1.1编制目的为建立和健全防范、指挥、处置校园安全稳定突发事件的工作机制，做到分工明确、责任到人、常备不懈；进一步提高我市教育系统应对校园安全稳定突发事件的能力，保障学校师生员工生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定。
1.2 编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《教育部教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《深圳市学校安全管理条例》及其《实施细则》等法律法规。
1.3 适用范围本预案适用于市、区教育行政部门、各级各类学校安全稳定突发事件的应急处置工作。
本预案所指的事故灾难类突发公共事件包括校园火灾、交通事故、水面溺水、拥挤踩踏、建筑物倒塌、煤气中毒、食物中毒、爆炸、危险物品泄漏污染、水电煤气等能源供应故障，组织师生外出实习、参观、考察等集体活动，以及校园周边、学校所属企事业单位发生的突发安全事故等。
1.4工作原则 1.4.1 统一领导，快速反应市、区教育行政部门和各级各类学校要成立校园安全稳定突发事件应急处置工作领导小组，按照“一岗双责、党政同责、失职追责”的原则，全面负责应对突发事件的处置工作，形成预防和处置突发事件的快速反应机制。
一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
1.4.2 预防为本，及时控制立足于防范，强化信息的广泛收集和深层次分析，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
要把突发事件影响控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
1.4.3 分级负责，系统联动突发事件应急处置应遵循属地化管理原则，教育行政部门要在党委和政府的统一领导下，形成市、区各级各部门系统联动，群防群控的工作格局。
市、区教育行政部门和学校党政“一把手”是应急处置的“第一责任人”。
事故发生后，各相关部门负责人要立即赶赴现场，掌握情况，开展工作，控制局面。
1.4.4临危不乱，安全有序在现场处理中要按照以下程序进行：首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员；及时拨打110、120、119等报警求救电话；在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况（市教育局24小时值班电话：82125639）；查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。
1.4.5以人为本，生命至上无论发生何种事故突发事件，在处置过程中，市、区教育行政部门和各级各类学校第一要务是确保师生生命安全。
在事件处置过程中要特别注意以下几个方面：有人员伤亡的情况下，要立刻开展对伤亡人员的抢救工作，当抢救生命和抢救财产问题发生冲突时，要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织未成年学生参与救火、抢险等活动。
1.4.6加强保障，重在建设市、区教育行政部门和各级各类学校要依据国家的法律法规和有关部门的规章制度与工作部署，建立健全安全工作制度，科学设置组织机构和岗位职责，及时提供必要的物质保障和经费支持，提高学校管理者和教职工安全工作能力和工作效率。
2 应急处置工作组设置及其主要职责 2.1 市教育局应急处置工作组设置及其主要职责 2.1.1应急处置工作组组长：市教育局局长副组长：市教育局分管副局长成员：市教育局各处室主要负责人组成。
工作组办公室设置在学校安全管理处，日常工作由学校安全管理处承担。
2.1.2 主要职责 2.1.2.1建立健全应对突发事件的工作责任制度，将责任分解到部门，落实到人。
2.1.2.2在相关部门指导下，制定符合本地区实际应对突发事件的对策、措施及应急预案。
2.1.2.3落实信息报告人，在事故发生后及时上报有关信息。
2.1.2.4严密监测本辖区内教育系统突发事件的发生情况，并根据相关部门发布的信息适时做出预警。
2.1.2.5检查督促并落实本辖区内教育系统应对措施。
2.1.2.6突发事件发生后，及时指导下级教育行政部门和学校开展紧急应对处置工作。
2.1.2.7总结推广本辖区教育系统成功应对突发事件的做法和经验。
2.1.2.8根据突发事件的性质，督促下级教育行政部门和学校对有关责任人进行查处。
2.1.2.9处置本辖区内突发事件的其它事项。
2.2 区级教育行政部门应急处置工作组设置及其主要职责区级教育行政部门应急处置工作组结合本地实际情况设置，在当地党委、政府的统一领导下，具体负责本辖区内教育系统事故灾难类突发公共事件应急处置工作。
其主要职责包括建立健全责任制、制定应急预案、落实信息报送制度、实施预案（监测预警、应急响应、灾后恢复、事故调查）、预案演练及宣传教育等方面的工作，具体职责应结合本地实际情况确定。
2.3 各级各类学校应急处置工作组设置及其主要职责 2.3.1 应急工作组组长：校长（法定代表人）副组长：主管副校长成员：学校各安全工作职能部门的负责人 2.3.2 主要职责（1）成立应急处置工作小组，明确成员职责。
（2）按照国家有关要求，制定各种突发事件校级应急预案，突发事件发生后，应在第一时间启动应急预案。
（3）加强教职工和学生的安全培训，定期组织演练。
（4）事故发生后及时向上级教育行政部门和当地党委、政府报告情况，配合相关部门积极开展应对处置工作。
（5）重大事故发生后，在组织救援时，应注意保护好现场，等待有关部门进行现场勘察和事故处理。
（6）善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作，保持校园稳定。
3 预防、预警和信息报送 3.1 预防市、区教育行政部门要采取有效措施指导学校有针对性地开展预防工作，促使学校健全防范机构、完善制度，并将责任分解落实到部门和具体责任人。
建立安全检查预防机制，在进入事故高发期前，以及开学、放假前后定期开展安全检查，重点检查事故多发、易发地区和管理薄弱学校，及时消除隐患，有效预防事故发生。
各级各类学校要按照国家和教育行政部门的要求，健全学校安全管理制度，落实各项安全工作责任；改进学校安全管理，加强学校管理者和全体教职工的安全工作能力建设；做好应对事故灾事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保应急设施、设备和经费落实。
3.2 预警市、区教育行政部门建立学校事故灾难统计分析工作机制，按季度、半年和年度对事故发生情况进行统计分析，及时、全面把握不同时期安全工作面临的突出问题和主要矛盾，有针对性地提前发布预警信息，指导学校采取有效预防措施。
各级各类学校针对上级教育行政部门的预警信息和工作要求，及时做好人力、物力和财力方面的储备和安排。
3.3 信息报送 3.3.1 信息报送原则（1）迅速：发生突发事件的学校，应在第一时间向当地党委、政府和上级教育行政部门上报事故信息。
（2）准确：信息内容要客观详实，全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。
（3）直报：一般突发事件信息采取分级报送的原则。
发生特别重大事件，必要时学校可越级上报。
（4）续报：事件情况发生变化后，学校和地方教育行政部门应及时续报。
3.3.2 信息报送机制（1）初次报告各级各类学校发生突发事件后，应在第一时间（事发2小时内）将事件初步情况报告上级教育行政部门和当地党委、政府。
市、区教育行政部门接到报告后，初步判断事件等级，在2小时内报告上一级教育行政部门和当地党委、政府。
重大、特别重大突发事件发生后，必要时学校或教育行政部门可以越级报送。
初次报告内容：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。
（2）过程报告重大、特别重大突发事件处置过程中，学校应每天将事件发展情况报告上级教育行政部门，市、区教育行政部门要逐级每日报告上级教育行政部门直至教育部应急处置工作组。
较大事件（Ⅲ级）和一般事件（Ⅳ级）突发事件处置过程中，学校应及时将事件发展情况报告上级教育行政部门，市、区教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门直至教育部应急处置工作组。
过程报告内容：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。
（3）结果报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至教育部应急处置工作组。
结果报告内容：处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。
3.3.3信息报送系统（1）电话报送在发生突发事件后，学校和市、区教育行政部门可以在第一时间通过电话进行信息初步报送，有条件的使用保密电话或加密传真。
（2）紧急文件报送市、区教育行政部门在信息报送过程中要以书面材料形式向当地党委、政府和上级教育行政部门报告。
由于事故原因导致无条件上报书面材料可先口头报告，事后补报书面材料。
3.3.4 信息发布信息发布要全面、客观、准确、及时。
重大信息发布应当按照有关程序履行审批手续。
4 事故灾难等级划分根据《国务院生产安全事故报告和调查处理条例》和教育系统的实际情况，事故灾难按严重程度，从低至高可分为Ⅳ级—Ⅰ级。
4.1一般事件（Ⅳ级）出现下列情况之一的，为一般事件（Ⅳ级）；其他则视情需要作为Ⅳ级事件对待。
（1）造成3人以下师生死亡；（2）10人以下师生重伤；（3）学校遭受1000万元以下直接经济损失；（4）对学校教学秩序产生一定影响。
4.2较大事件（Ⅲ级）出现下列情况之一的，为较大事件（Ⅲ级）；其他则视情需要作为Ⅲ级事件对待。
（1）造成3人以上10人以下师生死亡；（2）10人以上50人以下师生重伤；（3）学校遭受1000万元以上5000万元以下直接经济损失；（4）对学校教学秩序产生较大影响。
4.3重大事件（Ⅱ级）出现下列情况之一的，为重大事件（Ⅱ级）；其他则视情需要作为Ⅱ级事件对待。
（1）造成10人以上30人以下师生死亡；（2）造成50人以上100人以下师生重伤；（3）学校遭受5000万元以上1亿元以下直接经济损失；（4）对本地区的教学秩序产生重大影响。
4.4特别重大事件（I级）出现下列情况之一的，为特别重大事件（I级）；其他则视情需要作为Ⅰ级事件对待。
（1）造成30人以上师生死亡；（2）100人以上师生重伤；（3）学校遭受1亿元以上直接经济损失；（4）对本地区的教学秩序产生特别重大影响。
5.1 学校的响应：事发学校按照本学校应急预案进行处置，同时将情况上报上级教育行政部门。
学校具体应急措施请参考“6学校常见事故灾难应急响应措施”。
5.2 市、区教育行政部门的响应（1）市、区教育行政部门负责人进入事发学校或事故现场，指挥事发地教育行政部门和学校按照地方党委、政府的要求开展应急处置工作。