新人教版一年级上册数学《准备课》同步练习题
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷完整答案
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.哪个南瓜小？（）A. B.2.的数量多？还是的数量多？（）A. B.3.观察下面的图片，正确的说法是（）。
A.小狗比小兔子多B.小狗比小兔子少C.小狗和小兔子同样多4.看图选数。
（）A.1B.2C.3D.45.数一数，下面有（）张笑脸。
A.4B.3C.76.数一数，下图中表示数字（）。
A.6B.9C.8二.判断题(共6题，共12分)1.和同样多。
（）2.羽毛球比篮球重。
（）3.3比0多一些，9比0多得多。
( )4.苹果比梨多，梨就比苹果少。
（）5.小红比小明多1元，小明比小红少1元。
（）6.红花比黄花少4朵，就是黄花比红花多4朵。
( )三.填空题(共6题，共15分)1.看图填一填。
（）最多，（）最少；（）和（）同样多。
2.比少（）个，比多（）个。
3.小朋友们在报数，兰兰应该数几？4.观察你的同桌，填一填。
（）个头来（）只眼；高高的鼻子，还有（）个手指头。
胳膊大腿一样多，一双手来一双脚还有耳朵有两个。
5.我们每个人都有（）张嘴，（）只眼睛，（）个耳朵。
6.数一数有________个方块。
四.作图题(共3题，共13分)1.看数涂色。
2.有4只小兔子，一只小兔子要吃两根胡萝卜，挑哪一堆比较合适？请涂色。
3.看图照样子圈数。
参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.△；□；○；2.2；23.74.1；2；105.1；2；26.4四.作图题1.2.3.如图：。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷及下载答案
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.想一想，哪幅图里的水果个数和珠子数一样多。
A. B.2.动物搬家。
每个动物住一间，够吗？（）A.够B.不够3.树的棵树可以用（）来表示。
A.B.C.4.观察下面的图片，正确的说法是（）。
A.小狗比小兔子多B.小狗比小兔子少C.小狗和小兔子同样多5.哪幅图画中的花朵开得多？（）A. B. C.6.比一比,长的是（）。
A.B.二.判断题(共6题，共12分)1.红花比黄花少4朵，就是黄花比红花多4朵。
( )2.苹果比梨多1个。
（）3.比少1个。
（）4.羽毛球比篮球重。
（）5.和同样多。
（）6.3个苹果和3个葡萄一样重。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.共（）辆车在比赛。
第一名是（）车，3号车是第（）名，编号与名次相同的是（）号车。
2.比一比，谁多谁少，多几个？（1）（2）_____比_____多______ _______比________多_________ 3.看图写数。
4.数一数，比一比。
（1）比（）。
（2）比（）。
5.我们每个人都有（）张嘴，（）只眼睛，（）个耳朵。
6.数一数，比一比，填一填。
（）=（）。
四.作图题(共6题，共24分)1.圈一圈。
(在右边把和左边同样多的部分圈起来)2.看数涂色。
3.照样子，圈一圈。
4.请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来．5.在图的下面画△，数量要和上图同样多．6.圈一圈。
(在右边把和左边同样多的部分圈起来)参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.7；5号；2；72.（1）☆；□；1 （2）△；○；13.2；8；3；10；54.多；少5.1；2；26.3；3四.作图题1.如图：2.3.4.如图：5.如图：6.如图：。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷免费答案
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.（）扇子大, （）扇子小。
A.①②B.②①2.（）条线最长。
A. B. C.3.哪种水果最轻？（）A. B. C.4.下图中, 大车和小车分别是（）。
①②A.①②B.②①5.哪辆汽车长？（）A. B.6.比一比, 胖的画△, 瘦的画○, 请问谁画△？（）A. B.二.判断题(共6题, 共12分)1.杯水比杯水少。
( )2.比多。
（）3.猫比老鼠大, 老鼠就比猫小。
（）4.和同样多。
（）5.比多一个。
（）6.比多。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.数一数, 比一比, 填一填。
（）＜（）。
2./比/少（）个, /比/多（）个。
3.我有几只脚？4.数一数, 填一填。
/上图中有（）个/, （）个/, （）个/。
5.看图, 填一填。
一家（）口人, 爷爷、奶奶、爸、妈、我, （）支筷子（）个碗。
宝宝吃饭有礼貌, 爱惜粮食人人夸。
6.工厂里男生比女生多10个,女生就比男生少（）个。
四.作图题(共6题, 共31分)1.看图圈数。
2. 请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来.3.数一数, 涂上颜色。
4.按要求画一画。
（1）画△, 与□同样多。
（2）画○, 比☆多1个。
（3）画□, 比◇少2个。
5.看图圈一圈。
6.看图画“○”。
1.__________________2.__________________3.__________________参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.3；52.2；23.4；2；4；24.6；8；55.5；10；56.10四.作图题1.如图:2.如图:3.如图:4.（1）解: △△△△△（2）解: ○○○○○○○（3）解: □□5.略6.1.○○○○○○.2.○○○○○.3.○○○○。
最新人教版数学一年级上册《准备课》同步练习题
5 分类
一、把同类的两个物体用线连起来。
二、给动物画上★，给植物画上○。
三、怎么分配这些礼物？连一连。
四、给在陆地上行驶的交通工具涂色。
五、把每行不同类的物品划掉。
六、想一想，在合适的框里填上正确编号。
七、哪幅图不一样，为什么？
八、把同一类的编号写在同一个圈里。
九、把下面图形分成两类，把同类的涂上同一种颜色。
十、划掉不同类的符号或词语。
十一、根据实际情况填一填。
十二、找朋友。
十三、找位置。
十四、下面4个图形有几种分类方法？
参考答案
学生每日提醒
励志名言：
1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同
伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
新人教版一年级上册数学《准备课》同步练习题
R节课的练习
1.请你选出表示“5”的图,在图后的O里画上“☆北
嗫喙••
台夕硬■ BO铮
2.每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗?
3.回到家里数一数。
桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台.
空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部.
每节课的练习答案
4.请你选出表示“5”的图，在图后的O里画上“☆'L
答案:
5.每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗?
答案：8, 10.
6.回到家里数一数。
桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。
空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。
每日名言
励志名言:
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这句话出自杰克•霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说：“没有什么比习惯的力量更强大J习惯是一个思想与行为的真正领导者。
习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷精品含答案
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明比小红( )。
A.矮B.大C.高2.数一数，图中表示（）。
A.4B.5C.7D.83.图中哪种图形数量多些？（）▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●●●●A.●多些B.▲多些C.同样多4.比较上下两根铅笔，( )根长。
A.B.5.黑兔比白兔少9只，那么白兔比黑兔多（）只。
A.2B.3C.96.下图中有（）个小朋友。
A.5B.6C.7二.判断题(共6题，共12分)1.3个苹果和3个葡萄一样重。
（）2.羽毛球比篮球重。
（）3.杯水比杯水少。
( )4.小丽和小明同样高。
（）5.小红比小明多1元，小明比小红少1元。
（）6.猫比老鼠大，老鼠就比猫小。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.数一数，比一比，选一选。
(填序号)(1)（）号图形用的小棒数量最多。
(2)（）号图形用的小棒数量最少。
(3)（）号图形和（）号图形用的小棒数量同样多。
2.乒乓球比羽毛球多5个，羽毛球比乒乓球（）。
3.小朋友们在报数，兰兰应该数几？4.数一数，下面动物各有几条腿？5.按要求做题。
（1）圈起来4只小兔。
（2）一共有（）只。
6.下面这堆钢管一共有（）层，最下层一层有（）根钢管。
从上往下数第（）层有4根钢管。
四.作图题(共3题，共13分)1.有4只小兔子，一只小兔子要吃两根胡萝卜，挑哪一堆比较合适？请涂色。
2.有4只小兔子，一只小兔子要吃两根胡萝卜，挑哪一堆比较合适？请涂色。
3.看图圈数。
参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.③；①；②；④2.少5个。
3.74.2；4；6；85.解：如图：（2）106.5；5；4四.作图题1.2.3.8；2；5。
最新人教版一年级数学上册第一单元《准备课》同步练习题
第一单元准备课【例1】数一数、把数和图连在一起。
解析：本题考查的知识点是实物数量与抽象的数之间的对应关系。
解答此类问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数（10以内）的一一对应关系。
小鸡有3只，苹果有6个、圆圈有9个，桃子有5个，所以分别连接3、6、9、5。
解答：【例2】比一比、填一填。
（1）在多的后面画“∨”。
（2）在少的后面画“∨”。
解析：本题考查的知识点是比多少，解答的关键是要理解一一对应的关系。
解答时应该画出“一一对应”的标志后进行判断，经历逻辑思考的过程（如下图）。
解答：【例3】看数，在（）中补全相应个数的○。
（1）2（○）（2）5（○○）（3）4（○）（4） 6（○○）解析：本题考查的知识点是数与形的对应。
解答时先看清楚数是几，图形有几个，然后根据给出的数和图形再把图形补画到和数一样多。
（1）2（○），数是2，图形是1个，所以再补画1个○；（2）5（○○），数是5，图形是2个，所以再补画3个○；（3）4（○），数是4，图形是1，所以再补画3个○；（4）6（○○），数是6，图形是2，所以再补画4个○。
解答：（1）2（○○）（2）5（○○○○○）（3）4（○○○○）（4） 6（○○○○○○）【例4】画一画。
（1）画○，○比△多3个。
（2）画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□解析：本题考查的知识点是比多少。
画图时，先画出同样多的部分，再画出多或少的部分，是多画几个还是少画几个。
解答；（1）（2）△△△△□□□□□□□□□○○○○○○○△△△△△【例5】数一数，在○里涂色。
解析：本题考查的知识点是图形个数与数量的对应。
涂色时，可以采取一一对应的方法，数出一个图形涂色一个圆圈，这样可以做到不重复不遗漏。
解答：【例6】在多的后面画上“○”。
解析：本题考查的知识点是比多少。
解答时可以采取一一对应划去的方法来比较多与少（如下图），这样可以得出多一个。
解答：【例7】从第一行移动（）朵到第二行，两行同样多。
新人教版一年级数学上册《准备课》同步练习题
2．比一比一、把同样多的用线连起来。
二、把同样多的涂上同一种颜色。
三、在多的后面画“√”。
四、在少的后面画“△”。
五、读下面的话，在正确的后面画“0”。
六、七、在多的后面画“√”。
八、数一数，比一比。
九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。
十、涂一涂。
1．把数量多的食物涂上颜色。
2．把数量少的一种叶子涂上颜色。
十一、动手画一画。
参考答案---------------------学习小技巧---------------小学生制定学习计划的好处小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。
有的人会有疑问，小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。
1、学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
短时间内达到一个小目标。
长时间达到一个大目标。
在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
3、对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。
学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。
这一点越是高年级越明显。
人教版一年级数学上册《准备课》同步练习题
比一比
一、比一比，选一选。
二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。
三、哪根带子短？画“”△。
四、看看谁的个子最高，画“√”。
谁的个子最矮，画“△”。
五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。
六、哪条回家的路近？
七、数一数，比一比，圈一圈。
1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。
2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)
3．狮子比松鼠(高矮一样高)
4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)
5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？
八、比一比，数一数，填一填。
九、智力闯关。
1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。
2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。
参考答案
学习励志名言
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相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨，不要等待。
给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。
适合自己的才是最好的。
只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。
加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。
最新人教版一年级数学上册第一单元《准备课》同步试题
《准备课》同步试题一、数一数、把数量相同的连在一起。
考查目的：实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。
答案：略解析：解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数（1～5）的一一对应关系。
二、数一数、把数和图连在一起。
考查目的：实物数量与抽象的数建立对应关系。
答案：略解析：解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数（10以内）的一一对应关系。
三、画一画。
看数，在（）中画出相应个数的○。
2（）。
5（）。
考查目的：对数认识的变式练习，教材中大多呈现从实物中抽象数概念，此练习是让学生从抽象的数中呈现具体实物数量表象的过程，建立抽象与直观的联系。
四、比一比、填一填。
（1）在多的后面画“√”。
（2）在少的后面画“√”。
考查目的：比多少的巩固练习和变式练习，突出一一对应的关系。
答案：略解析：学生不能仅从表面现象进行判断，应该画出“一一对应”的标志后进行判断，让学生经历逻辑思考的过程。
五、画一画。
（1）看图，在（）中画出与数量相等的。
（2）比一比，填一填。
（3）比一比，填一填。
考查目的：通过一一对应的关系与比多少的综合练习，使学生进一步体会一一对应在比多少问题中的作用。
答案：略解析：借助“一一对应”的标记来进行判断，从而体会一一对应在比多少问题中的作用。
--------------------------------------------------每日名言励志名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。
”习惯是一个思想与行为的真正领导者。
习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。