团日活动流程及题库
团日活动必答题
5. “礼仪”一词最早 出现在哪本书? ( B ) A《诗经》 B《礼记》 C《易经》 D《春秋》
第五组题
1.古代男子成年时会有个 加冠的礼节,请问古代男 子成年是多少岁呢? ( C ) A .18 岁 B.19岁 C.20岁
2. 与西方人交谈时可以谈 论的话题是 ( C )。 A、对方的年龄 B、对方的工资 C、天气情况
第四组题
1.党的建设要围绕着 ( A )。 A 党的基本路线 B 经济建设 C 反腐倡廉
2. 拜访他人应选择 ( C ),并应提前打招 乎 A、 清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日 晚饭后
A 3.母亲节是( )。 A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日
4、在与人交谈时,双方应该 注视对方的( B )才不算 失礼。 A、上半身 B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部
3( A ) 是一个民族进步的灵 魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力,也是一个政党永葆生 机的源泉。 A、创新 B、进取 C、团结 D、民主
4. 下面哪个是敬辞? ( B ) A. 敝人 B. 令尊 C. 家君
5.乘公共汽车时应注意: 车到站时应如何依次排队 上下车?( A ) A.先下后上 B先上后下 C.同时上下
3、党的纪律处分有哪一种 是最轻?( D ) A留党察看 B开除党籍 C撤消党内职务. D警告
4.在花语之中,表示和平 ( B) A、丁香 B、橄榄 C、柠檬
5. “礼者,贵贱有等,长 幼有差,贫富轻重,皆有 称也”出之 ( C ) A 孔子 B 孟子 C 荀子 D老子
第二组题
1.红军长征开始的时间是 ( A ) A.1934年10月 B.1935年10月 C.1936年10月
团日活动策划方案(精选10篇)
团日活动策划方案团日活动策划方案一、背景为了促进学生团队合作精神的培养,弘扬中华民族团结友爱的优良传统,加强学生团队凝聚力和团队行动力,我们计划开展“团日活动”。
二、目的1. 培养学生团队合作意识和较强的集体荣誉感。
2. 培养学生自主交流、互动和良好的沟通方式,使学生之间充满活力和共同目标。
3. 提高班级团队的凝聚力和行动力,让同学们能够更加紧密地团结在一起,迎接未来的挑战。
三、活动内容1. 意愿登记:在团队成员中征集自愿参加的人员,并根据他们的特长和兴趣进行分配。
2. 筹备工作:策划团队需提前进行方案制定、人员分工、物品采购等活动准备工作。
3. 团队竞赛:设置形式多样、内容丰富的竞赛活动,例如拔河、足球、篮球、扯绳、跳绳等,比较该团队的成绩和成员个人成绩,给出相应的奖励。
4. 智力竞赛:设立脑力竞赛活动,使团队成员智力达到最大程度的发挥,丰富活动内容。
5. 选择团支书与弱项克服:通过本次活动,让每个团队都能发现其中的弱点和不足,并找到对策加以克服,同时投票选出团队代表团支书,为班集体争取更多的资源。
四、活动流程1. 签到、分组、开场致辞。
2. 团队竞赛活动。
3. 智力答题和才艺表演。
4. 颁发团队奖励,投票选举团支书。
5. 结束语、合影留念。
五、注意事项1. 活动组织人员要确保活动的安全性和有效性,建立了完善的纪律,开展所有活动前必须进行活动规则的宣讲和预备。
2. 活动要求学生参与,在分组中要鼓励多样性,推崇群策群力,有效发挥团队成员的优势。
3. 活动设定的内容应当充满竞争性和趣味性,提高参与者的热情,体现团队协作和意愿参与精神的优良传统。
六、总结本次“团日活动”注重学生团队合作精神的培养,更加注重实践产课与文化教育的有机结合,意在提高学生的综合素质。
同时,学生团队所体现出来的集体荣誉感也是一种宝贵的精神财富。
因此,需要我们不断的推进此类活动,构建更加完善的教育体系和丰富多彩的教育活动画布,让同学们的团友精神在这里得到最好的展现。
主题团日活动流程
主题团日活动流程主题团日活动流程一、策划阶段1.确定主题:根据团队特点和时代背景,确定一个有意义的主题,如“青春梦想,共筑未来”。
2.制定计划:根据主题确定活动内容和流程,制定详细的计划表。
3.分工合作:将任务分配给不同的成员,并明确各自的责任和时间节点。
4.预算安排:根据活动内容和规模,制定预算,并进行资金调配。
二、准备阶段1.场地布置:根据主题设计场地布置方案,包括搭建舞台、设置背景板等。
2.物资准备:准备必要的物资,如音响设备、礼品等。
3.人员安排:安排志愿者协助活动进行,如接待嘉宾、引导观众等。
4.宣传推广:通过社交媒体、海报等方式宣传活动信息,并邀请媒体参与报道。
三、实施阶段1.开幕式:在舞台上进行开幕式仪式,并介绍本次活动的主题和目的。
2.文艺表演:邀请学生或专业团队进行歌舞表演、朗诵等节目。
3.主题演讲:邀请知名人士或专业人士进行主题演讲,激发学生的思考和热情。
4.互动游戏:设置互动环节,通过游戏、抽奖等方式增加观众参与度。
5.成果展示:展示学生在团队活动中取得的成果和荣誉。
6.颁奖典礼:颁发奖项,表彰团队成员在活动中的优秀表现。
四、总结阶段1.回顾反思:对本次活动进行总结和反思,收集意见和建议,并为下一次活动做准备。
2.感谢致辞:感谢参与本次活动的嘉宾、志愿者和观众,并送上礼物表示感谢。
3.闭幕仪式:在舞台上进行闭幕仪式,并宣布本次活动圆满结束。
4.清理场地:清理现场,保持环境整洁。
五、后续跟进1.宣传报道:将本次活动的报道推广至更多人群中,并留下联系方式以便日后跟进。
2.团队建设:根据反馈意见改进团队管理方式,提高团队凝聚力和战斗力。
3.活动延续:根据本次活动的成功经验,推出更多有意义的团队活动,不断激发学生的创造力和热情。
以上是主题团日活动的全面详细流程,通过策划、准备、实施、总结和后续跟进五个阶段,能够保证活动顺利进行,并留下深刻的印象。
同时,也能够提高团队凝聚力和战斗力,为未来的发展打下坚实基础。
共青团主题团日活动策划方案(16篇)
共青团主题团日活动策划方案(16篇)共青团主题团日活动策划方案(精选16篇)共青团主题团日活动策划方案篇1为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。
在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。
一、征文内容用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。
二、活动时间20__年4月—5月。
三、投稿要求(一)投稿数量每人最多报送2篇征文。
(二)投稿方式征文通过活动指定邮箱进行投稿。
征文中要注明单位(部门)、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。
投稿邮箱:(三)投稿时间分二阶段进行:第一阶段:投稿时间截至20__年4月22日,为团代会前期预热做准备;第二阶段:投稿时间截至20__年5月20日,为团代会后下一五年的工作做准备。
四、作品要求1、征文要与活动主题相契合,语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识;2、题目自拟,文体不限,诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可,字数不限;3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交;4、作品要求工整、规范、不得抄袭,凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。
五、评定标准1、结构合理、语法正确结构完整,层次分明,文句通顺,用词恰当,语言简洁,详略得当,排版应整齐有序。
表达流畅、形象生动、具有个人风格。
2、主题鲜明、题材新颖中心思想突出,内容充实,有创新点,既给人耳目一新的感觉,又能够深刻的围绕主题,在原创的基础上,写出更优秀的作品。
3、以下作品将取消评选资格(1)剽窃或抄袭他人作品(构成侵权行为的,相应法律责任由作者本人承担);(2)作品主题低级、低俗等。
六、成果运用优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表,并给予适当奖励。
大运会主题团日活动方案
大运会主题团日活动方案活动简介为了丰富大运会期间的团日活动内容,增强参与者之间的交流和团结,特制定本次团日活动方案。
本次活动旨在通过系列游戏和互动,增进参与者之间的友谊和团队合作意识,同时营造轻松愉快的氛围,激发大家的运动热情。
活动时间活动将在大运会主赛场落幕后的第二天举行,具体时间为晚上6点至8点。
活动地点活动地点选择在大运会村内的户外草坪上,为参与者提供舒适的活动环境。
活动流程1.开场介绍:–主持人介绍活动目的和流程,向参与者简单介绍本次活动的游戏规则。
2.团队分组:–将参与者随机分成4个小组,每组人数大致相等。
3.团队游戏一:拔河比赛:–每个小组派出代表参与拔河比赛,比较团队的合作力和团结精神。
4.团队游戏二:接力赛:–设计一条简单的接力赛道,每个小组轮流完成接力赛,展现团队的快速反应能力和协作技巧。
5.团队游戏三:绳网挑战:–在草坪上设置一个绳网障碍,小组成员一起克服障碍,挑战绳网,展现团队的团结和智慧。
6.团队游戏四:团队合作拼图:–每个小组分发一幅拼图,要求小组成员合作完成拼图,培养团队合作和沟通能力。
7.颁奖环节:–根据各项游戏表现和团队精神,评选出冠军、亚军和季军,并颁发奖品。
活动要求•参与者着运动服参加活动,保证安全和舒适。
•带好水杯、防晒用品等个人物品。
•遵守活动规则,保持团队合作和友好竞争。
效果评估通过本次团日活动,预计能够增进参与者之间的交流和沟通,培养团队合作精神和互助意识,为大运会的成功举办营造更加和谐的氛围。
以上是本次大运会主题团日活动方案,希望各位参与者积极参与,共同创造愉快的团队活动氛围!。
体育系主题团日活动策划——党团知识小问答
体育系主题团日活动策划活动主题:党团小知识问答活动时间:2009年12月12日活动地点:榆林学院体育馆主办单位:体育系团总支活动目的:为了加强系内各班级之间的凝聚力为我系学生之间的交流建立平台,提高本系学生的文化修养,增强爱国情操,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
活动内容及流程:1、前期准备工作:①准备好各活动工具(6个记分牌、6个抢答器、6张桌子、24把椅子),分配各部负责项目及人员安排;②活动之前的宣传(横幅、海报);③各班组织好抢答队(每班限报4名参赛选手,并安排好一、二、三、四号队员)。
2、活动开始:第一环节:必答题;第二环节:抢答题;第三环节:简答题第四环节:风险题3、活动奖励办法:本次抢答赛根据各代表队在比赛结束后的最后得分奖励前三名,优秀抢答手三名。
4、比赛方式:必答题,比赛开始由各代表队一号队员首先答题,第一轮完成,而后每个代表队二号队员答题,以此类推。
队员答错的题,由观众抢答,答对发小礼品。
抢答题:各代表队均可参与抢答题环节,与各代表队抢答。
代表队抢答完后,有一个观众抢答环节。
简答题:每队均有答题机会,四名队员可经过讨论由一名队员代表答题,每队均有一次答题机会。
四个队没有一个队答对,由观众抢答,风险题:类似于抢答题,但答错题要扣分。
5:评分办法:必答题环节答对得十分,答错不得分,务必在10秒内完成答题。
抢答题环节答对得15分答错不得分,务必在10秒内完成答题。
简答题环节答对题目一点得5分,总分20分(4分钟)。
风险题环节答对得20分,答错扣20分。
6、活动预算:奖牌270、荣誉证书200元、横幅80元、打印费20元、海报30元、小奖品100元合计:700元体育系团总支09年12月9日。
大的团日活动策划方案
大的团日活动策划方案一、活动目标与主题1.1 活动目标:- 弘扬团员同志的团结协作精神,促进团队合作意识的培养。
- 加强团员同志之间的交流与沟通,提高沟通能力。
- 激发团员同志对团组织的认同感和归属感,增强团员的组织凝聚力。
1.2 活动主题:团结协作,共筑未来。
二、活动时间与地点2.1 活动时间:活动计划于9月10日下午2点开始,到9月11日上午11点结束。
2.2 活动地点:活动将在一家农家乐进行,距离城市中心约1小时车程,交通便利,空气清新。
三、活动内容与流程3.1 活动内容:第一天:- 14:00-14:30:活动开场,组织团员签到,并发放活动手册。
- 14:30-15:00:活动主题讲话,介绍活动的目标和意义。
- 15:00-16:00:团队建设演练,通过寓教于乐的活动,培养团队合作精神。
- 16:00-17:00:团队合作游戏,促进团队之间的互动和沟通。
- 17:00-18:00:户外拓展项目,拓宽视野,锻炼团员同志的勇气与毅力。
- 18:00-19:30:晚餐,活动期间提供丰富的农家乐自助餐。
- 19:30-21:00:篝火晚会,通过团队表演、比赛等形式增强团员们的凝聚力。
第二天:- 07:00-08:00:早餐,提供农家乐早餐。
- 08:00-09:00:晨练活动,通过晨练活动开启新的一天。
- 09:00-10:30:团队拓展项目,继续进行一些团队合作和冒险项目。
- 10:30-11:00:活动总结,表彰优秀团员,并进行活动总结发言。
- 11:00:活动结束。
3.2 活动流程:第一天:- 14:00-14:30:活动开场- 14:30-15:00:活动主题讲话- 15:00-16:00:团队建设演练- 16:00-17:00:团队合作游戏- 17:00-18:00:户外拓展项目- 18:00-19:30:晚餐- 19:30-21:00:篝火晚会第二天:- 07:00-08:00:早餐- 08:00-09:00:晨练活动- 09:00-10:30:团队拓展项目- 10:30-11:00:活动总结四、活动预算与资源准备4.1 活动预算:活动预算主要包括人员费用、场地费用、餐饮费用、活动器材费用等。
疯狂的问答团日活动互动环节
考试过程中通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的给予( )处分。
答案:开除学籍
在宿舍内藏有学校禁止使用的电炉、电热毯、电吹风、电夹子等各种电器设备的,给予警告处分;经批评教育不改继续使用的,视情节轻重,给予( )处分。
答案:严重警告或记过
学生手册问答
1、关于缓考:学生因病或其他原因不能按期参加考试,须事先持校医院诊断证明或其他相关证明向( )提出书面申请,经所在学院院长审核,教务处批准后方可缓考。
答案:所在学院
因病或特殊情况缺课请假,无论时间长短,均须办理请假手续,并向任课教师报告。连续请假3天以内由( )批准,请假1周以内必须由所在学院批准,请假超过1周的必须由教务处批准。
答案:三分之一
学生在校学习期间必修课和专业选修课(公共选修课除外)不及格课程累计学分达到( )学分的满,未取得专业培养方案规定的全部学分,且未达到退学条件者,可选择延长学制修读或结业离校,结业后( )年内可以返校修读,合格后换发毕业证。
答案:C
1927年12月,团中央在上海召开了扩大会议,针对当时共青团工作的实际情况,对团干部中出现的( )错误倾向进行了批评,及时制止了这类倾向的蔓延和发展。 A. “取消主义” B. “先锋主义” C. “取消主义”和“先锋主义”
答案:C
答案:班主任或辅导员
学生手册中规定在一学期内旷课10-29学时的,给予( )处分;
答案:严重警告
学生应当尊重任课教师的劳动,上课自觉遵守课堂纪律和课堂行为规范,不得迟到、早退,未经任课教师准许,不得擅离教室。上课迟到10分钟以上的,( )次计为旷课1次。
答案:三
缺勤,含旷课和事假,达到课程总学时( )以上,或课内实验不合格的,取消考试资格,课程考核成绩以零分计。
安全教育主题团日活动
安全教育主题团日活动一、活动背景介绍咱大学生活那可是丰富多彩,但安全问题可不能忽视。
最近呀,老是听到一些校园里不太安全的事儿,像有的同学在宿舍使用违规电器啦,还有在校园里走路看手机差点撞到车的情况。
咱们作为大学生,在这个充满活力又有点小复杂的校园环境里,真的得好好重视安全教育。
而且学校也一直在强调安全第一,所以就有了这个安全教育主题团日活动啦。
二、活动目的目标咱搞这个活动呢,就是想让每一个小伙伴都能把安全意识深深地刻在脑子里。
比如说,让大家知道在宿舍怎么用电才安全,走在路上怎么注意交通安全,还有遇到一些紧急情况,像火灾啥的,该怎么应对。
这可都是实实在在关系到咱们每一个人的事儿,目的就是让咱在校园里平平安安、开开心心地度过大学生活。
三、活动时间与地点时间就定在这个月的[具体日期],地点就在咱们的教室[具体教室号]。
这个时间大家基本上都没什么特别的事儿,而且教室的空间也比较合适,能让大家舒舒服服地参加活动。
四、活动内容概述这个活动内容可丰富啦。
首先呢,会有一些安全知识的小讲座,讲讲校园安全的各个方面,像宿舍安全、交通安全、人身安全等等。
然后呢,还会放一些有趣的安全小视频,都是那种特别真实又很有教育意义的。
再就是会有安全知识小竞赛,答对了还有小奖品呢,这可就刺激啦,能让大家更积极地参与进来。
最后还会让大家分享一下自己身边的安全小故事,互相交流交流。
五、活动流程安排1. 活动开始的时候,团支书先简单介绍一下这个活动的目的和大致内容,让大家心里有个底儿,这大概需要10分钟。
2. 接下来就是安全知识小讲座啦,由班里比较了解安全知识的同学来讲,会配上一些简单的PPT,这样看起来更清楚,这个环节大概30分钟。
3. 讲座结束后,放安全小视频,总共放三个视频,每个视频大概5分钟左右,这期间大家就静静地看,看完之后可以简单讨论一下感受,这个过程大概20分钟。
4. 然后就是最激动人心的安全知识小竞赛啦。
先把大家分成几个小组,然后主持人出题,小组抢答,一共20道题,答对一道题得一分,最后得分最高的小组获胜。
八一主题团日活动知识竞赛方案
八一主题团日活动知识竞赛方案主题:八一主题团日活动知识竞赛比赛形式:1. 团队赛:参赛人员分为若干个团队,每个团队由几名参赛者组成,团队之间进行竞赛。
2. 单人赛:每个参赛者单独参加竞赛。
比赛内容:1. 学习八一主题团日活动的基本知识,包括活动的意义、起源、历史背景等。
2. 学习军旗下重温入团誓词的内容和意义。
3. 学习八一主题团日活动中与军事有关的知识,如部队组织结构、军事装备、军事术语等。
4. 学习八一主题团日活动中的军事英雄事迹,如中国人民解放军的英雄烈士、优秀军事家等。
比赛形式:1. 选择题:参赛者根据题目选出正确答案。
2. 填空题:参赛者根据题目填写正确答案。
3. 解答题:参赛者根据题目要求进行详细解答。
比赛规则:1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为笔试形式,决赛为口头回答形式。
2. 初赛中准备100道题目,每个参赛者需完成全部题目。
3. 根据初赛成绩,选拔出前若干名进入决赛。
4. 决赛中进行面对面的问题回答,由评委进行评分。
5. 最终根据得分确定获胜者。
奖励:1. 冠军团队/个人将获得奖杯和奖金。
2. 亚军团队/个人将获得奖状和奖金。
3. 季军团队/个人将获得奖牌和奖金。
4. 其他表现优秀的团队/个人也将获得相应奖品或奖金。
注意事项:1. 比赛题目难度适中,考察内容广泛,要求参赛者具备一定的八一主题团日活动知识基础。
2. 比赛要注重公平公正,确保每位参赛者都有公平竞争的机会。
3. 比赛过程中要加强宣传和教育,使参赛者更加了解和重视八一主题团日活动的意义和历史背景。
大学主题团日活动策划(通用6篇)
大学主题团日活动策划(通用6篇)大学主题团日活动策划一、活动目的:通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:11月xx日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:横幅、海报等。
5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。
与别人分享成长历程。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5。
写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。
主题团日活动流程
主题团日活动流程主题团日活动流程:团日活动是团组织在每个月或每个季度举办的重要活动,旨在加强团员之间的交流、团结团队,培养团员的组织意识和团队合作精神。
下面是一份典型的主题团日活动流程,供参考。
一、开场仪式1. 主持人宣布活动开始,欢迎全体团员参与。
2. 集体唱团歌,表达团员对团的热爱和归属感。
3. 团支书或组织者致辞,介绍活动主题、目的和规则,激发团员积极参与的热情。
二、团队建设活动1. 分组讨论:将所有团员分成若干个小组,每个小组有固定的人数,邀请一位团干部或老师担任导师。
每个小组被分配一个问题或主题进行讨论。
2. 回顾总结:每个小组派代表上台,分享小组在讨论过程中的收获和观点,其他团员可以提问或补充意见。
3. 志愿者担当:每个小组选举一名团员担任小组的志愿者领袖,负责小组在后续活动中的指导和协调。
三、主题实践活动1. 环保行动:组织团员进行环保清洁活动,如清理垃圾、植树造林等,倡导绿色环保的生活方式。
2. 文化交流:开展文化交流活动,邀请少数民族团员展示自己的传统服饰、舞蹈、音乐等,增进大家对不同文化的了解和尊重。
3. 社区服务:到当地社区或养老院开展志愿服务,为老年人提供陪伴、帮助他们修整院子、整理书籍等,关爱弱势群体。
4. 运动竞赛:组织团员进行体育比赛,如篮球、足球、排球等,促进身心健康和团队合作精神。
5. 环境教育:邀请专家或老师进行环境教育讲座,让团员了解环境问题的严重性和各自的责任。
四、总结反思1. 讨论小组:各小组代表汇报自己的活动成果和经验,其他团员提问、讨论和互动。
2. 志愿者分享:每个小组的志愿者领袖分享自己在指导和协调小组时的心得和体会。
3. 团长致辞:团长总结活动,感谢团员的参与和贡献,鼓励大家坚持团结友爱、积极向上的团队精神。
五、闭幕仪式1. 集体合唱:全体团员合唱团歌,表达活动的圆满成功和团结合作的精神。
2. 活动总结:主持人对活动进行总结和评价,提出建议和改进意见。
有关活动流程的题目及答案
1、组织一次公司团建活动,以下哪个步骤通常不是活动筹备初期需要做的?A、确定活动预算B、选择活动地点C、分发活动纪念品D、制定活动流程计划(答案)C2、在策划一场产品发布会时,哪一项工作应优先考虑以确保活动顺利进行?A、邀请媒体参与报道B、确定发布会日期和地点C、设计发布会邀请函D、准备发言稿和PPT(答案)B3、学校举办运动会,关于比赛日程安排,以下哪项不是必须考虑的因素?A、比赛项目的顺序B、运动员的休息时间C、观众席的布置风格D、天气预报及备用方案(答案)C4、企业年会筹备中,下列哪一项不属于会场布置的内容?A、座位安排与桌牌准备B、舞台灯光音响调试C、年会节目筛选与排练D、会场指示牌的设置(答案)C5、在制定一次户外探险活动的安全预案时,下列哪项内容不是必要的?A、急救知识培训B、活动区域的地图与指南针C、参与者的兴趣爱好调查D、紧急联系方式与救援队伍信息(答案)C6、组织一场公益募捐跑步活动,以下哪个环节不是活动执行当天的关键任务?A、现场签到与物资发放B、路线指引与安全监督C、前期宣传推广D、成绩记录与颁奖准备(答案)C7、筹备一次国际会议,以下哪项不是会议筹备阶段需要确认的细节?A、参会嘉宾名单与住宿安排B、会议议程与时间安排C、会议纪要的撰写模板D、会场翻译与技术支持(答案)C8、在规划一次亲子户外教学活动时,下列哪项不是活动前需要准备的教学材料?A、户外活动指南手册B、急救包与常用药品C、教学用的PPT与投影仪D、自然观察记录表(答案)C。
大型团日活动之党团知识竞赛
3.各级代表大会的代表和 委员会的选举,可以先采 用差额选举办法进行预选, 或者由上级党组织提名产 生候选人名单,然后进行 正式选举。( ) 4.我国的全国代表大会每 五年举行一次,由中央委 员会召集,不得提前举行, 如无非常情况,不得延期 举行。( ) 5. 坚持社会主义道路, 是我们的强国之路。( )
E
1. 第一次明确提出“建设有中国特色社会主 义”这一科学命题是在十四大提出的( ) 2.党的十七大的全名是中华人民共和国第十 七届人民代表大会( )
(中国共产党第十七次代表大会)
3.党的十七大认为,把“经济建设,政治建 设,文化建设,社会建设”四位一体的中国 特色社会主义事业总体布局写入党章( ) 4.1919年5月,《新青年》出版了一期由陈独 秀主编的《马克思主义专号》。 ( ) 5.牛仔战车”是对美国的形容。( )
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2.上级党组织认为下 级领导班子民主生活 会不符合规定要求, 可以( B )。 A、责令限期改正 B、责令重新召开 C、给予批评指正
E
1.民主集中制的实质是民主与集中的统一,其出 发点和落脚点在于( C )。 A、实现党的绝对领导 B、实现全党的团结 C、充分调动全党积极性和创造精神 2。“四大纪律、八项要求”中的“四大纪律”是 指( A )。 A、党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和 群众工作纪律 B、党的政治纪律、组织纪律、人事纪律和群众 工作纪律 C、党的政治纪律、组织纪律、人事纪律和外事 纪律
停 波滞 ?不 路前 在, 哪还 里是 ,一 出如 口既 在往 哪地 里奔 ?
选择题
每队选手从给出的题目中选出一组题,在规定的半分钟 之内回答屏幕上所提出的问题,以回答正确的题目个数 记分,每题五分。
有创意的主题团日活动
有创意的主题团日活动活动一:团队合作-寻找失落的宝藏场地布置:1. 在宽阔草地上放置一些地图碎片和藏宝图。
2. 在场地周围设置一些障碍物和绳索桥。
3. 在场地中心放置一个"宝藏"的箱子,里面装有奖励。
活动流程:1. 将全体参与者分成几个小队,每个小队成员固定。
2. 给每个小队一份地图碎片,让他们合作在固定时间内拼凑地图,并根据地图找到宝藏。
3. 在拼凑地图的同时,小队成员需要通过障碍物和绳索桥,齐心协力寻找地图碎片。
4. 当所有地图碎片都收集完毕,小队立刻出发寻找宝藏。
5. 第一个找到宝藏的小队将获取奖励。
活动目标:通过这个活动进行团队合作,以及锻炼团队成员的沟通、合作、解决问题的能力,同时也可以增强团队成员之间的信任和协作意识。
活动二:勇士挑战-穿越障碍大赛场地布置:1. 在场地周围设置一些挑战性极高的障碍,如木桩、绳网等。
2. 在中心设立终点标志。
活动流程:1. 所有参与者参与挑战,依次从起点冲出。
2. 参与者需要通过各种障碍物,迅速抵达终点。
3. 在穿越障碍的过程中,参与者可以互相帮助,但不能直接接触他人。
4. 第一个到达终点的参与者获得胜利。
活动目标:通过这个挑战活动,可以锻炼所有参与者的勇气、毅力、和挑战极限的决心,同时也可以增强团队成员之间的团结与协作精神。
活动三:智慧竞赛-团队解密挑战场地布置:1. 准备几段具有挑战性的密码和谜题。
2. 设立对应的解密区域。
活动流程:1. 将参与者分成几个小队,每个小队成员固定。
2. 给每个小队一份未解密的密码和谜题,让他们合作解密。
3. 小队成员需要一起分析谜题,取得线索,迅速解密密码。
4. 每个小队解密成功后,需要将解密的线索告知工作人员,并前往下一个解密点。
5. 第一个完成所有解密任务的小队将获得胜利。
活动目标:通过这个智慧挑战活动,可以锻炼参与者的思维能力、团队合作能力,以及解决问题的能力,同时也可以培养他们的耐心和细心。
开展主题团日活动流程
开展主题团日活动流程
开展主题团日活动的流程可以包括以下几个环节:
1. 策划与准备阶段:
a. 确定活动主题和目标,例如环保、志愿服务等。
b. 组建团日活动策划小组,确定各组员的职责和任务。
c. 确定活动时间、地点和预算。
d. 制定活动方案并进行预算和资源的准备。
2. 活动前阶段:
a. 宣传活动,包括制作宣传海报、发放传单、在社交媒体上
发布活动信息等,吸引更多团员参与。
b. 招募志愿者,组织志愿者培训,并安排志愿者的工作任务。
3. 活动当天准备:
a. 活动现场的布置,包括设置展示区、签到区、讲台等。
b. 准备必要的道具、设备和活动材料,如宣传册、纸张、笔等。
c. 确保活动场地的安全和卫生。
4. 活动进行阶段:
a. 主持人开场致辞,介绍活动的主题、目标和具体安排。
b. 进行主题演讲、讲座、示范等,让团员们了解活动主题相
关的知识和技能。
c. 组织和开展互动环节,如小组讨论、团队竞赛、角色扮演等,增强团队合作和沟通能力。
d. 进行实践活动,如户外义工、环保清理等,实现团日活动
的实际效果和目标。
e. 进行总结和反馈环节,团员们分享他们的收获和体验,并进行活动效果的评估。
5. 活动后阶段:
a. 感谢参与活动的团员和志愿者,并发放活动证书或奖章等来表彰他们的参与和贡献。
b. 整理活动现场,清理垃圾并归还借用的设备。
c. 收集活动反馈和建议,以评估活动的效果,并为下一次活动提供参考。
以上是一个一般性的开展主题团日活动的流程,具体的流程可以根据活动主题和目标进行调整和修改。
大学主题团日活动题目
大学主题团日活动题目一、活动背景随着大学教育的不断发展,大学生们已经成为了未来社会的主力军。
然而,高等教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合能力,包括领导能力、团队合作能力和创新能力。
为了深化学生的团队协作和团队精神,激发他们的创新潜力,我们决定举办一场大学主题团日活动。
二、活动目的1. 提升学生的团队协作能力。
团队协作是一种重要的能力,需要从小培养。
团日活动将通过各种团队游戏和挑战,锻炼学生的团队合作精神,提高他们的团队协作能力。
2. 唤起学生的团队意识。
团队意识意味着个人与集体的利益统一,需要每个团队成员都能够明白自己的责任和义务。
通过团日活动,我们希望能唤起学生对团队意识的重视,培养他们积极参与团队工作的态度。
3. 激发学生的创新潜力。
创新是推动社会发展的重要引擎,也是每个大学生需要具备的能力。
团日活动将通过创新挑战和任务,激发学生的创新潜力,培养他们的创新意识和创新能力。
三、活动内容1. 团队挑战赛在团队挑战赛中,学生将分为若干个小队,进行各种挑战任务。
比如说,搭建高塔、解决难题等,这些任务将考验学生的团队协作能力和领导能力。
2. 团队游戏团队游戏是团日活动中非常重要的一环,通过各种游戏项目,学生可以更好地锻炼自己的团队合作精神。
比如说,蜘蛛网游戏、解救困难等,这些游戏将让学生在游戏中加深对团队协作的认识,并且能够从中感受到团队的力量。
3. 创新挑战创新挑战是团日活动中另外一项重要内容,学生将接受各种创新任务,比如制作创意手工、设计创新作品等,这些任务将让学生在创新中领悟到团队精神的力量,同时也能够激发他们的创新潜力。
四、活动组织1. 活动时间:本次团日活动将在周末举行,为期一天。
2. 活动地点:选择一个宽敞的活动场地,比如说学校操场或者活动中心。
3. 活动组织者:由学生会和团委组织,邀请老师和行政人员共同参与组织。
4. 活动宣传:通过校园广播、海报等方式进行宣传,鼓励学生积极参与。
团日活动主题活动方案
团日活动主题活动方案一、活动背景团日活动是团组织开展的一项重要工作,旨在丰富团员的精神文化生活,增强团队凝结力和集体荣誉感。
为了进一步激发团员的创造力和团队合作意识,我们将举办一场主题活动,以提升团员的综合素质和团队协作能力。
二、活动目标1. 增强团员的创新思维和团队合作能力;2. 增进团队成员之间的交流与沟通;3. 培养团员的领导才干和组织能力;4. 提升团队的凝结力和向心力。
三、活动时间和地点活动时间:2022年X月X日活动地点:XX市XX中学四、活动内容和流程1. 主题演讲比赛(时间:上午9:00-10:30)- 比赛分为初赛和决赛两个环节,每一个环节设定一定的时间限制;- 参赛选手根据主题准备演讲稿,演讲内容要求与主题相关;- 评委根据演讲内容、表达方式和语言表达能力进行评分,最终评选出冠亚季军。
2. 团队合作挑战(时间:上午10:30-12:00)- 将团员分为若干小组,每一个小组人数不超过8人;- 每一个小组面临一系列团队合作挑战,如解谜、拓展训练等;- 小组成员需要密切合作,共同解决问题,完成挑战任务;- 挑战结束后,根据完成情况评选出最佳团队。
3. 主题展示与互动游戏(时间:下午14:00-16:00)- 各团队准备与主题相关的展示材料,如图片、海报、手抄报等;- 团队成员向其他团队展示并介绍自己的主题内容;- 进行互动游戏,加强团队之间的交流和合作;- 最佳展示团队和最佳互动团队将获得奖励。
4. 总结表彰和展望未来(时间:下午16:00-16:30)- 团干部进行活动总结,回顾活动过程和取得的成果;- 表彰优秀团队和个人,颁发奖杯和证书;- 展望未来,鼓励团员继续努力,为团队的发展贡献力量。
五、活动宣传和准备工作1. 宣传工作- 制作活动海报和宣传册,张贴在学校各重要位置;- 利用学校广播、微信公众号等渠道宣传活动;- 邀请媒体进行报导,提升活动的知名度。
2. 准备工作- 确定活动的具体时间、地点和流程;- 组织活动筹备小组,负责活动的具体安排和物资准备;- 联系演讲比赛的评委和主持人;- 准备活动所需的奖品、证书和礼品。
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D.认知学派
24.10.2020
a
4、关于对错觉的理解,以下哪些是正 确的 (A)
A.是歪曲的知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短
24.10.2020
a
5、专注而主动地获取信息的过程,属 于心理辅导会谈中的()C
A. 反映 B. 面质 C. 倾听
D.询问
24.10.2020
A 保健 B 治疗神经衰弱恐怖症 C 治疗癔症性遗忘 D 可治疗药物依
赖,戒烟等
24.10.2020
2.心理治疗的一般过程不包括(B)
A 治疗准备阶段 B 休息阶段 C 处理具体问题阶段 D 辅成阶段
24.10.2020
a
3,个体能够对不同的刺激作出不同的反应 称为(D)
A类化 B能力 C消退 D辨别
D.网络咨询
24.10.2020
a
5,在人际关系中起到唤起、控制和改 变情感,对人际关系起着调节作用心
理成分是( A) A、认知 B、情感 C、 思想
D、行为
24.10.2020
a
你选择的是第三组题目
由主持人发出开始答题的口令后正式答题
24.10.2020
a
1、“追星年华”指人生中刻意寻求 榜样的时期,通常发生在(A) A.少年期B.儿童期 C.青年期
24.10.2020
a
3,以下关于动机的说法正确的是 (B) A、近景性动机是和远大目标相联系的
一种动机 B、根据诱因不同,可以分为内部动机
和外部动机 C、自然性动机也称为内驱力,是后天
习得的 D、远景性动机由学习的直接兴趣引起
24.10.2020
a
4,现有的心理咨询方式中不存在的是:(B) A.电话咨询B.上门咨询 C.门诊咨询
a
D.成年期。
24.10.2020
a
2、中世纪处置精神疾病的主要手段是(A)。 A.“驱魔” B.抗精神疾病药物
C.精神外科手术 D.心理治疗
24.10.2020
a
3、潜意识与意识或本我、自我、超我
之间的冲突是心理健康状态破坏的内在
机制,这一理论来自 A.精神分析学派
(A)
B.人本主义学振
C.行为主义学派
1,如果你对以前一个同学对你的漫 骂时的愤怒的心情,一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做:()C A.形象记忆 B.逻辑记忆C.情绪记
忆D.运动记忆
24.10.2020
a
2,下列行为哪一项属于心理健康的范 围 ()D
A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话
C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态
24.10.2020
a
4,人的最基本实践活动是(C) A,学习 B社交 C劳动 D思维
24.10.2020
a
5,成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现
象()D
A.功能固着
B.幻觉
C.思维
定势
D.错觉
24.10.2020
a
你选择的是第二组题目
由主持人发出开始答题的口令后正式答题
24.10.2020
a
后备题库
24.10.2020
a
后备题库共设三组题目,每组题 目各有5题单选题,每题10分, 其规则同必选题。后备题库只用
于分出名次高低,所得分数不会 纳于总分之内。
24.10.2020
a
1
2
3
24.10.2020
a
你选择的是第一组题目
由主持人发出开始答题的口令后正式答题
24.10.2020
a
1,催眠疗法不适用于(A)