一年级口算比赛
一年级数学口算比赛方案
一年级数学口算比赛方案
一、指导思想:
学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。
为了进一步提高本级学生的基本计算技能,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。
同时强化数学基础知识训练,重视平时的常规性口算训练,一年级级组将在本周开展我级“数学口算比赛”活动,要求学生参与度为100%。
二、比赛规则:
1、老师准备口算试卷。
2、比赛分两轮进行,第一轮全班进行决出前10名,第二轮各班前10同学参加总决赛。
3、学生听老师口令开始答卷,直到第一个学生完成为停止时间。
4、一分一题,从高分入取名次。
5、对参加总决赛的15名学生进行奖励。
三、比赛时间:
第一轮比赛各班在第五周周四前完成。
第二轮比赛在第十五周进行。
四、比赛地点:各班教室
五、奖励办法。
第1、2、3名为一等奖,第4名至第8名为二等奖,第9名至第15名为三等奖。
颁发奖品和奖状。
六、负责人:一年级全体数学老师。
一年级数学口算比赛总结
一年级数学口算比赛总结口算在我们的生活中应用非常广泛,即使在计算工具发达的今天,口算的作用依然很重要。
《新课程标准》指出:应重视口算。
口算方法多样化,学生可以选择自己喜欢的方法。
最后达到不加思索,脱口而出,进而形成计算技能。
小学数学教育家邱老师说过:“计算要过关,必须抓口算。
”这更说明了口算在小学数学中的重要地位。
本学期根据学校计划一年级部进行了10分钟口算测试比赛。
通过对学生进行口算比赛可以看出,通过比赛可以看出学生在口算的速度上和准确性上有了很大的提高,学生基本上掌握了口算的技巧,能够运用所学的知识和技能进行口算,也看出了孩子们对这次比赛的重视程度,显示了平时口算训练的结果。
获奖学生名单:一等奖:二等奖:三等奖:二、改进措施本次口算比赛暴露出了教学中的一些不足之处,经过思考认为可以从以下几方面着手加强口算的训练。
1、讲清算理,培养学生的口算能力。
口算方法都是从实际运算中总结出来的,要想达到口算正确与迅速,不仅要掌握口算方法,还必须懂得算理和思路。
2、抓好专项训练,提高学生口算能力。
授新课之前,可坚持用5分钟时间进行口算基本训练。
这种课堂口算训练形式,要求学生合理选择算法,在短时间内正确地计算出结果。
这种训练要有的放矢,有计划、有安排,要与最近学习的内容有关,或者与新授课有关。
3、采用多种形式,激发学生学习积极性。
运用口算卡视算,指名口算,可以按座位顺序算、齐算、小组算、横排算、竖排算等,像开火车似的一个接一个很快说出得数。
听算练习,老师口头念题,让学生在练习本上写得数。
老师念完题,找学生报得数。
也可以连续找几个学生报得数。
这种练习形式难度大些,需要学生认真听,积极地思考,迅速地计算,耳、脑、手、口并用。
一年级口算比赛方案
2.承办单位:各班级、数学教研组。
四、参赛对象
我校一年级全体学生,以班级为单位报名参赛。
五、比赛内容
1.比赛范围:一年级上册数学教材中的加减法口算。
2.比赛题型:个人赛包括填空题、选择题、判断题;团体赛包括接力赛、对抗赛拔优秀选手参加决赛。
第2篇
一年级口算比赛方案
一、赛事背景
为提升一年级学生口算技能,增强数学逻辑思维能力,激发学习兴趣,根据我国教育部门相关要求,结合我校实际情况,特制定本口算比赛方案。
二、赛事目标
1.提高学生口算速度和准确性。
2.培养学生良好的学习习惯和团队协作精神。
3.激发学生对数学学科的兴趣,提高综合素质。
三、赛事组织
团体赛:各班级选拔出的学生组成代表队,参加接力赛和对抗赛。
六、比赛时间与地点
1.初赛时间:待定,地点:各班级教室。
2.决赛时间:待定,地点:学校多功能厅。
七、评委与仲裁
1.评委:由数学教师及学校领导组成。
2.仲裁:由学校教务处负责。
八、评分标准
1.个人赛:
(1)正确率:100%正确为满分,每错一题扣除相应分数。
十一、注意事项
1.各参赛班级要高度重视比赛,认真组织报名和选拔工作。
2.参赛学生要遵守比赛纪律,服从评委和仲裁的指挥。
3.比赛过程中,如出现争议,由仲裁组负责协调解决。
4.比赛结果将作为学生综合素质评价的重要依据。
本方案解释权归学校教务处所有。如有未尽事宜,教务处将及时予以补充和调整。敬请广大师生关注并积极参与。
(2)速度:完成时间越短,得分越高。
2.团体赛:
(1)接力赛:按照完成时间和正确率进行评分。
一年级口算比赛5分钟100道(共1000道)
一年级口算1 时间()姓名()学号()<1> 5+4= <21> 4+2= <41> 6-5= <61> 4+( )=7 <81> 8-4+1=<2> 10-3= <22> 5+5= <42> 9-1= <62> 2+( )=8 <82> 8-7+1=<3> 9-5= <23> 3+2= <43> 5-5= <63> ( )-1=3 <83> 7+1-4=<4> 6+4= <24> 4+9= <44> 4-3= <64> 10-( )=5 <84> 3+1+5=<5> 5+1= <25> 18-4= <45> 9+1= <65> ( )+2=7 <85> 5+2+3=<6> 5+7= <26> 7-3= <46> 8+2= <66> 12-( )=5 <86> 8-3+4=<7> 9+1= <27> 11+2= <47> 2+6= <67> ( )-4=4 <87> 4-2+3=<8> 2+4= <28> 3+2= <48> 5+3= <68> ( )-2=6 <88> 7-5+2=<9> 8-2= <29> 7+3= <49> 9-2= <69> 7-( )=4 <89> 11-1+8=<10> 9-8= <30> 6-2= <50> 5+2= <70> 2+( )=3 <90> 6+2-5=<11> 6+5= <31> 4+5= <51> 7-6= <71> 16-( )=5 <91> 2+3+5=<12> 17-3= <32> 9-3= <52> 3-3= <72> 7+( )=10 <92> 8-7+7=<13> 5-1= <33> 17-7= <53> 3+2= <73> ( )-2=5 <93> 9-8+2=<14> 4+6= <34> 6+5= <54> 3+1= <74> 6-( )=2 <94> 3+2+3=<15> 3+3= <35> 1+4= <55> 2+6= <75> 5+( )=7 <95> 3+6-2=<16> 8-4= <36> 10+8= <56> 8-3= <76> 3+( )=8 <96> 9+1-4=<17> 2+4= <37> 8-3= <57> 15-2= <77> ( )-2=10 <97> 9-6+2=<18> 10-3= <38> 9-2= <58> 12-6= <78> 2+( )=6 <98> 6+3+9=<19> 6+4= <39> 3+7= <59> 5+3= <79> ( )+8=10 <99> 7-7+4=<20> 17-5= <40> 7+2= <60> 5-3= <80> 3+( )=8 <100> 16-6+5= 一年级口算2 时间()姓名()学号()<1> 6+4= <21> 2+3= <41> 9+4= <61> ( )+9=12 <81> 8-4-3=<2> 9-4= <22> 2-1= <42> 5+3= <62> 3+( )=10 <82> 5+3+8=<3> 5-4= <23> 6-1= <43> 8-1= <63> ( )+4=7 <83> 4+2-2=<4> 5+5= <24> 4+4= <44> 4+2= <64> 8-( )=1 <84> 4+1+5=<5> 5-2= <25> 5+4= <45> 1+5= <65> 2+( )=10 <85> 5+1-1=<6> 4+5= <26> 17-4= <46> 9-6= <66> ( )+1=6 <86> 8+1-3=<7> 9+1= <27> 4+1= <47> 8-2= <67> ( )-2=5 <87> 17-7+2=<8> 8-2= <28> 5+3= <48> 17-5= <68> 5+( )=6 <88> 6+1+7=<9> 7+5= <29> 7-3= <49> 4+4= <69> 7-( )=2 <89> 7-5+3=<10> 6+5= <30> 8+2= <50> 7-5= <70> ( )-1=3 <90> 5+1-1=<11> 1+5= <31> 5-3= <51> 6+1= <71> ( )-2=2 <91> 18-8+2=<12> 5+5= <32> 6+2= <52> 1+4= <72> ( )-3=5 <92> 3+2-1=<13> 4+2= <33> 4+2= <53> 4-1= <73> ( )-3=0 <93> 6+1+3=<14> 13-2= <34> 18-7= <54> 2+8= <74> 9+( )=9 <94> 9-3+2=<15> 8-3= <35> 3+3= <55> 1+3= <75> 3+( )=10 <95> 8-8+2=<16> 7+3= <36> 4+4= <56> 7-5= <76> 7+( )=8 <96> 5+3+2=<17> 4-4= <37> 5+5= <57> 1+3= <77> 5+( )=8 <97> 13-3+2=<18> 5-1= <38> 8-2= <58> 5-5= <78> 6+( )=10 <98> 8-7+5=<19> 6+6= <39> 2+8= <59> 7-2= <79> ( )-4=2 <99> 6-5+8=<20> 2+8= <40> 9-2= <60> 6-3= <80> 9-( )=5 <100> 6-6+2= 一年级口算3 时间()姓名()学号()<1> 3+2= <21> 5+6= <41> 6-3= <61> 8-( )=4 <81> 9-6-2=<2> 8-3= <22> 2+8= <42> 17-7= <62> ( )-3=3 <82> 6-6+1=<3> 1+4= <23> 2+6= <43> 6+3= <63> 5+( )=10 <83> 6-5+1=<4> 5-3= <24> 6+4= <44> 2+5= <64> ( )-7=5 <84> 17-4-2=<5> 9-2= <25> 4-4= <45> 19-9= <65> 5-( )=2 <85> 18-6+0=<6> 5-2= <26> 2+8= <46> 9-4= <66> 5+( )=9 <86> 6+4+10=<7> 9-9= <27> 8+10= <47> 8-5= <67> 9-( )=2 <87> 9-9+0=<8> 17-5= <28> 3-3= <48> 1+3= <68> ( )-3=0 <88> 3+1-3=<9> 2+8= <29> 7-4= <49> 5+4= <69> ( )+2=3 <89> 9-5+2=<10> 5+5= <30> 6-2= <50> 3+4= <70> 3+( )=10 <90> 5+4+0=<11> 9-2= <31> 2+5= <51> 6-2= <71> 4+( )=5 <91> 12+2-4=<12> 1+9= <32> 3+3= <52> 9-5= <72> ( )-3=5 <92> 9-8+3=<13> 2+6= <33> 4-2= <53> 12-2= <73> 4+( )=5 <93> 9-6+4=<14> 9-5= <34> 6+6= <54> 5+4= <74> ( )+8=9 <94> 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新一年级口算比赛活动方案(精选17篇)
新一年级口算比赛活动方案(精选17篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级口算比赛方案
一年级口算比赛方案口算是一年级学生数学学习中非常重要的一环,通过口算练习,学生可以快速提高计算能力和专注力。
为了激发学生学习数学的兴趣,提高他们的口算能力,我们计划举办一年级口算比赛。
以下是我们的比赛方案。
一、比赛时间和地点。
比赛时间定在每周五的下午,持续一个月时间。
比赛地点为学校的多功能活动室,确保有足够的空间和设施来进行比赛。
二、比赛形式。
1. 个人赛,学生们将分组进行口算比赛,每组5人,采用抢答制。
由老师出题,学生们通过手举卡片的方式进行抢答,答对者得分,最终获胜者将获得奖励。
2. 团体赛,学生们将以班级为单位进行团体口算比赛,采用计分制。
班级成员共同合作,通过团队合作来解决口算题目,最终获得高分的班级将获得奖励。
三、比赛内容。
口算比赛的题目将涵盖一年级数学课程的基本内容,包括加法、减法、乘法、除法、数字排列等。
题目难易程度将根据学生的实际水平进行调整,确保每个学生都能有一定的挑战性。
四、奖励设置。
为了激励学生参与口算比赛,我们将设置丰厚的奖励,包括个人赛和团体赛的奖励。
个人赛获胜者将获得奖状和小奖品,团体赛获胜班级将获得班级荣誉奖和奖杯。
五、比赛宗旨。
口算比赛的目的在于激发学生学习数学的兴趣,提高他们的口算能力,培养他们的团队合作精神。
通过比赛,学生们将更加积极地参与数学学习,提高他们的数学成绩和学习动力。
六、比赛宣传。
为了让更多的学生参与口算比赛,我们将通过学校网站、家长会、班级通知等多种途径进行比赛宣传,提前告知学生比赛的时间、地点和规则,鼓励他们积极参与。
七、比赛评价。
口算比赛将由专业的老师和学校领导进行评审,确保比赛的公平公正。
评审将根据学生的抢答速度、准确率和团队合作精神进行评定,最终确定获胜者。
八、比赛总结。
比赛结束后,我们将对比赛进行总结,总结比赛的亮点和不足之处,为下一次的口算比赛做好准备,确保比赛更加成功。
通过以上的口算比赛方案,我们相信可以有效地提高学生的口算能力,激发他们学习数学的兴趣,促进他们的全面发展。