高中历史选修四 拿破仑(精)

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人教版高中历史选修4 3.3原始资料:拿破仑论妇女

人教版高中历史选修4 3.3原始资料:拿破仑论妇女

原始资料:拿破仑论妇女
(1)拿破仑关于女人的观点,有些十分落伍,反映了拿破仑难为人知的另一个世界。

“我们一向对待女人太过优裕,因此往往败事。

我们让女人和我们平起平坐,是大错特错的。

东方国家认为女人是男人的财产,在这方面,他们真是比我们有脑筋、有见解,事实上,自然使女人天生要成为我们的奴隶……自然把女人给了男人,让她为他生儿育女……正好像果树属于园主一般,她应该是他的财产。


(2)《拿破仑法典》坚持男人对妻子及他的财产有绝对的控制权,认为这是维持社会秩序必要的步骤。

1807年他给约瑟芬的信上写着:
“我一直认为女人是为国人而生,而男人乃是为国家、家庭、光荣、名誉而生的。


(3)佛莱德兰德血战(1807年6月14日)次日,他(拿破仑)拟订计划,决定为失去母亲而亲族无力抚养的女孩在伊考恩(Ecouen)设立一所学校。

“在伊考恩的女孩子应该学习些什么呢?首先应该教导她们遵行宗教里最严谨的规范……我们教育这些女孩的目标不在于教她们思考,而在教她们相信。

女人通常大脑薄弱,思想不稳……她们时常自怨自艾……这些只有宗教才能开导她们……我希望此地出来的并非千娇百媚的女子而是德行娴慧的女子。

她们必定会引人倾慕,这是因为她们持身高洁,心地善良,而不是因为她们言辞慧黠,可爱动人……此外,这些女孩应该学习写作、数学、初级的法文……一点点历史、地理……不要掌握拉丁文……她们应该学着做所有妇女的工作……除了校长外,任何男人都不准留在校内。

甚至园艺也应该由女人来做。


──转引自[美]威尔·杜兰、艾丽尔·杜兰著:《拿破仑时代》,东方出版社2003年版,第933页,第933-934页,第934页。

高三历史选修4_课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析

高三历史选修4_课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析

课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析《拿破仑法典》包括总则、三编、36章,共2 281条,内容丰富,语言简明,体例严谨。

总则,是独立的一编,内容是关于法律的公布、效力及其运用(第一条至第六条)。

第一编“人”,共11章(第七条至第515条)。

该编主要内容包括民事权利的享有及丧失;身份证书;住所;结婚;离婚;父母子女;收养与非正式监护;亲权;未成年、监护及亲权的解除;成年、禁治产及裁判上的辅助人等。

在第一编里,只有自然人的规定,而没有对法人加以明确规定。

当时法国的经济发展及经济形式尚不发达,主要还以个人经营为主,故民法典没有能以法律形式将法人内容予以规定。

在婚姻家庭方面,《拿破仑法典》打破以往封建观念,否定了父母对子女的包办婚姻,规定了离婚制度及一夫一妻制、男女平等等内容。

《拿破仑法典》打破了封建家长制,但又有限度地保留了家长的特权。

如法典规定在一定年龄以下,子女结婚应取得家长同意等。

在离婚方面,法典冲破了封建桎梏,在第229条至233条规定了离婚原因,确立了离婚制度。

第二编为财产及对于所有权的各种限制,共四章(第516条至第710条)。

该编内容主要包括财产分类;所有权;用益权;使用权及居住权;役权或地役权等。

在所有权问题上,法典确立了绝对的个人所有制。

法典第544条规定:“所有权是对于物绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止的使用不在此限”。

这就充分地肯定了私有制基础,因为所有者可以绝对无限制地使用、收益及处分其所有物,保证了资产阶级以及农民对其占有的财产、土地的权利,并将这些权利用法律形式固定下来,从而为资产阶级统治奠定了牢固的基石。

许多学者认为,《拿破仑法典》确立保护的是“绝对无限制”的所有权。

也有人不同意这种观点,因为法典的“但书”不容忽略,法典明确指出“法令所禁止的使用不在此限”,“因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限”。

一个社会无论其所有制如何、意识形态怎样,为维持其存在及有序状态,对包括所有权在内的公民权利都必须加以限制,这是社会发展的需要,是社会管理的必然。

人教版高中历史选修4 3.3课文注释:《拿破仑法典》对大陆法系的影响

人教版高中历史选修4 3.3课文注释:《拿破仑法典》对大陆法系的影响

课文注释:《拿破仑法典》对大陆法系的影响大陆法系是以罗马法为基础而发展起来的法律的总称,又名罗马法系、民法法系、罗马──德意志法系、法典法系等。

因为这一法系的主要历史渊源是罗马法,它首先在欧洲大陆各国兴起,这些国家主要由拉丁族和日耳曼族人构成,法系的主要内容是民法,法系的代表性法律文献《查士丁尼国法大全》和《拿破仑法典》都采用法典形式编纂,故有以上不同的名称。

属于大陆法系的国家和地区,主要是以法、德两国为代表的很多欧洲大陆国家,但它的影响扩展到世界上广大地区,其中主要是以前为法国、西班牙、荷兰、葡萄牙四国殖民地的国家和地区,此外还包括日本、泰国、土耳其、埃塞俄比亚等国。

大陆法系渊源于古代罗马法,中间经过11至16世纪罗马法在欧洲大陆的复兴,18世纪资产阶级革命,最后于19世纪发展成为一个世界性的法系。

在大陆法系形成和发展的历史进程中,以罗马法为基础而制定的《拿破仑法典》发挥了极其重要的作用。

因为罗马法毕竟是古代的以奴隶制和简单商品生产为基础的法律,而《拿破仑法典》则是以简明、严谨的法律词句对近代资本主义民事法律关系作了较全面的规定。

在该法典制定后所出现的资本主义民法典,都在不同程度上受它的影响。

不容置疑,大陆法系的形成和发展与《拿破仑法典》的影响存在着不可分割的联系。

这种影响可用“承前启后”来概括。

所谓“承前”者,相对于罗马法而言,是指《拿破仑法典》在资本主义商品经济条件下丰富和发展了《查士丁尼国法大全》所蕴含的民法原理。

可以说,没有《查士丁尼国法大全》,就没有《拿破仑法典》;没有这两部经典性法律文献,就没有现代民法,自然也就不会有大陆法系。

所谓“启后”者,相对于大陆法系国家其他法典而言,是指《拿破仑法典》在相当长的时间里“成为世界各地编纂新法典时当作基础来使用的法典”。

(《马克思恩格斯全集》第37卷,第488页。

)在当时法属的比利时、卢森堡现在仍然将《拿破仑法典》当作自己的法典使用。

1838年《丹麦民法典》、1855年《智利民法典》、1865年《意大利民法典》、1869年《阿根廷民法典》、1900年《德国民法典》、1907年《瑞士民法典》等等都受到《拿破仑法典》的不同影响。

人教版高中历史选修4 3.3知识拓展:拿破仑法典

人教版高中历史选修4 3.3知识拓展:拿破仑法典

拿破仑法典拿破仑法典,广义指拿破仑统治时期制定的五个法典,包括民法、商法,民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法;狭义仅指其中的民法典。

法学著作中常使用狭义概念,即1804年之《法国民法典》。

《拿破仑法典》的内容除总则外,共3编2281条。

第一编是人法,是关于个人和亲属法的规定,实际上是关于民事权利主体的规定;第2编是物法,规定了各种财产和所有权及其他物权;第3编是关于取得所有权的各种方法,这一编规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制,还规定了债法。

这部法典至今仍在使用,但随着法国社会经济和政治的变化,法典也进行了一百多次修改。

拿破仑统治时期制定的五个法典法典简介《拿破仑法典》又称《法国民法典》或《民法典》。

大革命前的法国,没有统一的民法,南部地区实行的是成文法,北部地区奉行的是习惯法。

1789年法国大革命推翻了封建专制制度,建立了资产阶级共和国。

取得革命胜利的资产阶级着手制订统一的符合自己阶级意志的新民法来巩固胜利成果,并发展资本主义,但是因为种种原因草案四度拟订都未有成果。

1800年,当时还是执政府第一执政官的拿破仑任命了由第二执政官康巴塞雷斯领导,J.E.M.波塔利斯、F.D.特龙谢、F.J.J.比戈·德·普雷阿梅讷和J.马尔维尔四位法学家组成的委员会起草《民法典》。

次年,委员会完成了全部《民法典》草案,拿破仑亲自主持审议,草案经过法国枢密院的仔细审查,还送交各法院广泛征求意见。

[1]帝国成立后,《法国民法典》于1804年3月21日在议会最后通过,1807年改称为《拿破仑法典》,1816年又改称为《民法典》,1852年再度改称为《拿破仑法典》。

从1870年后,习惯上一直沿用《民法典》的名称。

《拿破仑法典》几经修改,至今仍在法国有效。

法典规定法律面前公民一律平等,废除封建特权,摆脱教会控制,以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本准则。

排除封建法规,确立资本主义社会立法规范。

高三历史拿破仑

高三历史拿破仑

【知识结构】
一、拿破仑的主要政治活动
1、平定王党暴乱
2、发动雾月Biblioteka 变3、建立第一帝国4、颁布《法典》
5、对外战争 二、拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响
【基础知识回顾】
一、拿破仑的主要政治活动
1、平定王党暴乱
1795年平定巴黎保王党人叛乱,晋升为少 将。1796至1797年出兵意大利,击败第一 次反法同盟的军队,奠定其军事统帅地位。
(2)有人常常讨论这样一个问题:拿破仑的成功 究竟是“时势造英国”还是“英雄造时势”,请你 根据所学知识谈谈自己的观点。
(1)拿破仑法典以法律手段巩固了大革命 的成果,确立了法律平等和私有财产权的合 法性,成为资本主义国家立法的典范,在世 界法律史上具有里程碑的意义。
无论是“时势造英雄”还是“英雄造时势”都不能 全面概括拿破仑成功的原因。 拿破仑成功的原因是多方面的,其中最主要的是两 个方面:一方面,是他的个人能力;他具有卓越的 军事才干和政治才干,在平息国内叛乱打击欧洲封 建势力的许多战斗中表现出卓越的军事才能;他发 动政变,夺取政权,建立了法兰西第一帝国;颁布 《法典》,巩固资产阶级统治。
关于拿破仑对外战争的性质
列宁说: 拿破仑战争最终变成了帝国主义战争。 法国:多次打垮欧洲反法同盟,巩固了法国大革命的成果 欧洲大陆其他国家:传播了大革命的思想,促进了欧洲 资本主义的发展和封建制度的瓦解
恩格斯说:拿破仑在德国是革命的代表,是旧的封建社会的摧毁人;
进步性
侵略性和争霸性
与英俄争霸 侵略奴役欧洲各国人民
“军事天才”拿破仑· 华盛顿
【课程标准】
简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧 洲资产阶级革命的影响。
【学习要求】
1.简述拿破仑的主要政治活动:平定王党 暴乱、发动雾月政变、建立第一帝国、颁 布《法典》和对外战争。 2.讨论拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。 3.树立“不想当将军的士兵不是好士兵” 的人生理想。

精选2019-2020年高中选修4 中外历史人物评说历史第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版知识点练习第二十二

精选2019-2020年高中选修4 中外历史人物评说历史第9课  法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版知识点练习第二十二

精选2019-2020年高中选修4 中外历史人物评说历史第9课法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版知识点练习第二十二篇第1题【单选题】按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件( )①平定巴黎保王党人叛乱②颁布《民法典》③土伦战役④远征埃及⑤奥斯特里茨战役⑥滑铁卢之战⑦发动“雾月政变”A、①③④②⑦⑤⑥B、③②①⑦⑥⑤④C、③①④⑦②⑤⑥D、②③①④⑦⑤⑥【答案】:【解析】:第2题【单选题】拿破仑在意大利统治了14年之久,在各地强迫施行《拿破仑法典》,使旧式的错综复杂的法律体系简化,所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。

这能够表明的是拿破仑战争( )A、稳定了法国的社会秩序B、客观上扫荡了欧洲封建势力C、得到欧洲各民族的拥护D、导致了拿破仑帝国的覆亡【答案】:【解析】:第3题【单选题】法兰西第一帝国的覆灭说明( )①拿破仑对外战争具有非正义性②欧洲封建势力强于资本主义力量③资产阶级革命成果完全丧失④拿破仑统治违背了历史发展方向A、①B、①②C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】据《从高卢到戴高乐》载:“拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度,据统计,在帝国贵族中,旧贵族出身的占22.5%,资产阶级出身的占58%,其他阶级出身的占19.5%。

进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系,有些人本身就是几代的贵族。

”下列对拿破仑统治特征的分析正确的是( )①统治集团以资产阶级为支柱,吸收了其他阶级的成员②具有包容性、妥协性③实行个人独裁统治④拿破仑政权是封建政权A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【解析】:第5题【单选题】英国革命中克伦威尔建立独裁政权,法国大革命后拿破仑加冕称帝。

他们的做法根本上出于什么需要( )A、资产阶级与封建势力妥协B、实现个人政治野心C、稳定资产阶级统治D、防止封建王朝复辟【答案】:【解析】:第6题【单选题】德国诗人海涅在拿破仑打败某次反法同盟后写道:“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。

高中历史 3.9《法国大革命的捍卫者拿破仑》教案 岳麓版08版选修4

高中历史 3.9《法国大革命的捍卫者拿破仑》教案 岳麓版08版选修4

高中历史 3.9《法国大革命的捍卫者拿破仑》教案岳麓版08版选修4第9课法国大革命的捍卫者拿破仑教案【课标要求】1. 简述拿破仑的主要政治活动,2. 讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。

【教学目标】1.知识与技能:知道拿破仑的主要政治活动:平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等;认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。

2.过程与方法:收集史料、课堂讨论、史论结合、论从史出。

3.情感、态度与价值观:法国大革命的发展需要一个军事独裁者来维护资产阶级的统治,而拿破仑的能力和胆识使他能够承担历史赋予他的使命,对学生进行时势造英雄的唯物史观教育。

从拿破仑的一生经历认识到,勤奋、自信、勇敢、忍耐使其走向成功,而骄傲自满、迷信武力导致失败。

【教学重点】拿破仑对内巩固资产阶级成果的措施及其对外战争。

【教学难点】1.评价拿破仑当政时期的内外政策。

2.拿破仑帝国和战争性质的分析;对拿破仑的评价。

【教学课时】1课时【教学过程】(导入新课)创设情境、激发兴趣(提出问题)作为资产阶级革命时代的政治家、军事家,拿破仑对欧洲的历史进程产生了重大影响。

他创造过许多战争奇迹,至今被奉为经典战例,却以滑铁卢惨败而蒙羞。

捍卫法国大革命成果的《法国民法典》,如恩格斯所说,“总结了革命的全部法则”,对后世产生了深远影响。

第9课法国大革命的捍卫者拿破仑(板书)一、从少尉到统帅(提出问题)有人说拿破仑“其实没有什么才能,只不过运气好”,你觉得对吗?你觉得拿破仑为什么能够上台?(学生活动)1.出身与个性(1)科西嘉岛的破落贵族家庭(2)独特的个性:沉默寡言,勇敢好斗,勤奋好学,坚韧,雄心勃勃2.少年经历(1)求学:1779年进入布里埃纳军校→巴黎军事学院(2)思想:深受启蒙思想的影响3.崭露头角:1793年土伦战役,荣升少将,被称为“马背上的罗伯斯庇尔”4.热月政变受牵连5.声名大震:1795年,平息保王党叛乱,拿破仑成为“共和国的救星”6.捍卫共和国:1796年出任总司令,远征意大利,击败第一次反法联军结果:拿破仑以少胜多,第一次反法同盟失败影响:捍卫资产阶级革命成果和共和国统治;打击欧洲封建势力二、《拿破仑法典》(提出问题)拿破仑通过什么方式建立政权的?为巩固政权颁布了什么法律?有什么影响?(学生活动)1.雾月政变:1799年,拿破仑潜回巴黎,发动政变,推翻督政府,建立执政府,自任第一执政。

人教版高中历史选修4 3.3学术观点:对拿破仑其人、其事的评价

人教版高中历史选修4 3.3学术观点:对拿破仑其人、其事的评价

学术观点:对拿破仑其人、其事的评价历来对于拿破仑有各种各样的评论。

有些斥之为“暴君”、“科西嘉岛上吃人的妖魔”、“篡位者”、“法国革命的扼杀者”……;有些则称之为“继亚历山大、恺撒以后最伟大的人物”、“世纪的巨人”、“拿破仑大帝”、“法国革命的体现者”……。

拿破仑的全部生涯是同法国1789年大革命密切相联的。

拿破仑专政,从大革命的角度看,无疑是它的自然的产物。

法国经历了十年动乱,拿破仑给它提供了一套新的行政体制──重建了全部国家机器,使它获得了安定的局面。

作为大革命成果的资产阶级权益,在1793年受到人民民主力量的挑战,拿破仑予以恢复,并用法的形式把它们固定下来。

马克思主义经典作家认为,拿破仑“已经了解到现代国家的真正本质”,“他决定承认和保护”作为“这种国家的基础”的“资产阶级社会的无阻碍的发展,私人利益的自由运动等等”。

(参阅《马克思恩格斯全集》第2卷第157页。

)正因为如此,拿破仑严厉镇压王党,也严厉镇压民主派,并且一次又一次地挫败封建欧洲和资本主义英国对法国的联合进攻。

随着这种对敌国的胜利转变为侵略性的扩张和兼并,拿破仑在1805-1812年间构建了一个以法国为宗主国、包括除英国、俄国以外的欧洲广大地区的大帝国。

拿破仑把法国大革命的某些成果,如废除农奴制和封建义务、取消什一税、没收和出售教会财产、实行公民平等、鼓励宗教自由,土地买卖自由和劳动自由、取消内地关卡、统一度量衡等,不同程度地移植到被占领地区或附庸国去,更不用说颁布宪法或推行《民法典》了。

显然,这大大缩短了从封建主义走向“自由的”资本主义的进程。

对于拿破仑同法国1789年大革命的关系,同样也是众说纷纭。

与拿破仑同时代和目睹拿破仑活动的一些著名人物,如贝多芬(1770-1827),似乎只是在拿破仑称帝后,才从他的《英雄交响曲》总乐谱中划掉了波拿巴的名字。

而拜伦(1788-1824)在获悉拿破仑去世后,却写下了《献给拿破仑·波拿巴的颂歌》,赞扬他摧毁欧洲封建社会的业绩。

人民历史选修4专题三4“军事天才”——拿破仑·波拿巴

人民历史选修4专题三4“军事天才”——拿破仑·波拿巴

挥军队,善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立
法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族的
骄傲。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
请回答:
(1)据材料一并结合相关史实,指出拿破仑为什么是“法兰西民 族的骄傲”?
当堂训练 要求:3分钟时间,
独立完成,不讨论,不看书
材料二 长时期以来,军队和绝大部分公民把意大利战争和埃 及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一 个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……要说是皇帝篡夺了 金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所 有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
阶 级 革 命
•最伟大的人物 •亚历山大.恺撒的继承者 •世纪的巨人 •世界灵魂 •法国革命的体现者 •史上最惊人的奇才 •……
•科西嘉怪物 •疯子 •匪徒 •暴君 •篡位者 •法国革命的扼杀者 •……
课程标准: 简述拿破仑的主要政治活动, 讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
背景: 法国大革命
1.崛起:崭露头角,法国宝剑
——康斯坦《回忆拿破仑》 请回答: (2)材料二中“阴谋”是指什么?为何当时“四分之三的法国人 都参与了他的阴谋”?
当堂训练 要求:3分钟时间,
独立完成,不讨论,不看书
拿破仑是法国历史上的杰出人物,然而对其评价却一直争议
不断。阅读下列材料,回答问题 :
• 材料三 我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该 向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复 生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句 真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
思想动员 法国启蒙运动的发展

人教版高中历史选修4 3.3插图说明:恢复帝制──拿破仑的加冕礼

人教版高中历史选修4 3.3插图说明:恢复帝制──拿破仑的加冕礼

插图说明:恢复帝制──拿破仑的加冕礼
大卫画的《拿破仑加冕礼》作于1807年,描写1804年12月在圣母院举行的拿破仑的加冕礼,在拥戴拿破仑的艺术家中,最有名的艺术家,就是大卫。

大卫把拿破仑想成是法国大革命的继承人与混乱的终结者,对他非常崇拜,同意作拿破仑的宫廷画师。

他画了一系列肖像画和历史画,精雕细琢,有惊人的效果,把我们带到了拿破仑时代的历史与生活中。

《拿破仑加冕礼》不仅成为历史纪录,也是伟大的肖像画,我们在人群中看见主教庇护七世、卡普拉拉红衣主教、皇帝的母亲—她和其他夫人坐在背景的包厢中,而在包厢上方,则是画家大卫自己和他的家人、朋友孟格丝、维安和格雷特里。

大卫还把拿破仑两位姊妹画在侍从女官中左起第一、二位。

皇后若斯菲娜跪在拿破仑脚下,正在接受后冠。

画面鲜艳夺目,色彩光线掌握适当,气氛庄严肃穆,画家大卫在这幅画中将他所有的技巧发挥得淋漓尽致。

大卫所记录的这个加冕为皇的事件,正好也是让欧洲多少等待社会革命的思想者幻灭的开始。

高中历史选修四拿破仑(精)

高中历史选修四拿破仑(精)
上述说法有道理吗?请谈谈对拿破仑的评价。
他像检察官一样熟悉法律,其天文知识不亚于天 文学家;他的谈吐妙趣横生,人们叹为观止:他日理万 机,常常每天工作近二十个小时。
他制订法典;他创造历史,也谱写历史。他的战 报犹如诗篇;他有卓越的想象和构思能力。
十五年里,他平均每天口授十五项命令和谕示, 逻辑严密,条理分明,很多是言简意骸的哲理小品,他 建立中央集权的军事官僚国家机构,颁布了《拿破仑法 典》,把资产阶级革命的成果用法律形式固定下来。但 是,自负和野心终于导致了他的失败。
一八二一年拿破仑去世后,瑞典国王卡 尔十四世发表评论说:拿破仑不是为他人所 征服的。在我们所有这些人当中,他是最伟 大的。由于他只依赖自己的智力,所以上帝 才惩罚他。
但法国人民是偏爱拿破仑的,雨果认为: 他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是 说他是一个人。但是他在疏失中仍是庄严的, 在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才 大略的。
4.上台执政: 雾月政变——建立起军事独裁统治(1799年)
5.建立帝国(1804年) (1)原因:战争中获胜的大资产阶级拥护拿破
仑,集权拿破仑个人野心膨胀 (2)过程:1804年,拿破仑加冕称帝,建立第
一帝国 (3)性质:
——资产阶级性质的军事独裁
“怡巧拿破仑这个科西嘉人做了被 战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需 要的军事独裁者,这是个偶然现象。但 是,假若不曾有拿破仑这个人,那么他 的角色是会由另一个人来扮演的”。
我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大
功绩,他拥有一颗充满智慧的头脑,知识渊博,
性格坚定。这位非常优秀的军官的才能是无法
描述完全的,请你们奖励并提升这位年轻人,
如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达
的。

高中历史岳麓版高二选修四教学案:第三单元_第9课_法国大革命的捍卫者拿破仑_word版有答案

高中历史岳麓版高二选修四教学案:第三单元_第9课_法国大革命的捍卫者拿破仑_word版有答案

清单一拿破仑早期的军事生涯从少尉到统帅1.出生1769年,出生于法国的科西嘉岛。

他学习异常勤奋,尤其爱好历史和数学。

2.担任少尉1779年后,拿破仑进入军校学习。

毕业后,他在一个炮兵团服役,军衔为少尉。

3.收复土伦1793年,拿破仑受命担任炮兵指挥,一举收复土伦,展现了杰出的军事才能。

4.平定保王党人叛乱1795年,拿破仑担任巴黎卫戍区司令,平定了保王党人叛乱。

5.远征意大利1796年,拿破仑被任命为总司令,率军远征意大利,战胜了奥地利—撒丁反法联军。

清单二捍卫法国大革命的成果《拿破仑法典》1.背景1798年,拿破仑率军远征埃及,次年回国,发动“雾月政变”,成立执政府,自任第一执政。

1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。

2.目的为了巩固资产阶级革命成果。

3.意义(1)是资本主义国家最早的一部民法典,确立了人们在法律上的平等和在革命中形成的财产权,巩固了法国大革命的成果。

(2)成为资产阶级立法的蓝本,成为世界法律史上的一个里程碑。

[深化认知]拿破仑统治时期,采取有利于政治稳定和资本主义发展的措施,建立起资本主义的统治秩序,特别是颁布了《民法典》和其他几部法典,确立了资本主义社会的法律规范。

一位法国史学家曾说过:“法国旧制度是在大革命时被摧毁的,而真正意义上的法国新的社会生活则是在拿破仑时代建立起来的。

”清单三拿破仑帝国的兴衰奥斯特里兹与滑铁卢1.奥斯特里兹会战1805年,在奥斯特里兹爆发了“三皇会战”,拿破仑打败第三次反法同盟,确立了拿破仑在世界军事史上的杰出地位。

2.称霸欧洲拿破仑的欧洲霸权在1810~1811年达到鼎盛时期,欧洲大陆大多数国家沦为法国的附庸。

他在附属国推行《法国民法典》,促进了当地资本主义的发展。

3.失败退位(1)原因①权力不断扩大,日益向往君主制。

②1812年,拿破仑远征俄国,几乎全军覆没。

(2)退位①第一次退位:1814年,反法同盟的军队攻陷巴黎,拿破仑被迫退位。

②第二次退位:1815年,滑铁卢战役中,拿破仑战败,被囚禁在大西洋圣赫勒拿岛。

高中历史人教版选修四人物评说课时练习 3-3拿破仑 含答案

高中历史人教版选修四人物评说课时练习 3-3拿破仑 含答案

第三单元第3课拿破仑姓名1. 法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道:“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩,……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的,请你们奖励并提升这位年轻人,如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达的。

”这位年轻人指的是谁?他在什么事件中崭露头角?A. 拿破仑土伦战役B. 拿破仑平定保王党叛乱C. 路易·波拿巴土伦战役D. 路易·波拿巴平定保王党叛乱2. 在拿破仑称雄欧洲大陆期间,没有占领和控制的国家是①英国②德意志③意大利④俄国A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③A. 俄国B. 普鲁士C. 意大利D. 埃及5. 不管起火原因如何,这场大火改变了整个欧洲的历史,它直接导致了拿破仑帝国的衰弱直至灭亡。

正如德国评论家弗朗茨·梅林所说,“莫斯科的大火开始了一个时代”。

这场大火发生在 A.1804年 B.1812年 C.1813年 D.18146.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的。

”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况A. 前提正确,结论错误B. 前提正确,结论正确C. 前提错误,结论正确D. 前提错误,结论错误7. 按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件①平定巴黎保王党人叛乱②正式颁布《民法典》③土伦战役④远征埃及⑤奥斯特里茨战役⑥滑铁卢之战⑦发动“雾月政变”A. ①③④②⑦⑤⑥B. ③②①⑦⑥⑤④C. ③①④⑦②⑤⑥D. ②③①④⑦⑤⑥8. 恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔。

”其含义是A. 英雄人物在历史发展过程中并不重要B. 英雄人物适应时代需要而产生C. 英雄人物的活动是受历史规律支配的D. 英雄人物的出现是历史的偶然9. 某同学打算写一篇关于拿破仑生平的文章,并草拟了一个提纲。

人教版高中历史选修4 3.3课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析

人教版高中历史选修4 3.3课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析

课文注释:《拿破仑法典》的基本内容评析《拿破仑法典》包括总则、三编、36章,共2 281条,内容丰富,语言简明,体例严谨。

总则,是独立的一编,内容是关于法律的公布、效力及其运用(第一条至第六条)。

第一编“人”,共11章(第七条至第515条)。

该编主要内容包括民事权利的享有及丧失;身份证书;住所;结婚;离婚;父母子女;收养与非正式监护;亲权;未成年、监护及亲权的解除;成年、禁治产及裁判上的辅助人等。

在第一编里,只有自然人的规定,而没有对法人加以明确规定。

当时法国的经济发展及经济形式尚不发达,主要还以个人经营为主,故民法典没有能以法律形式将法人内容予以规定。

在婚姻家庭方面,《拿破仑法典》打破以往封建观念,否定了父母对子女的包办婚姻,规定了离婚制度及一夫一妻制、男女平等等内容。

《拿破仑法典》打破了封建家长制,但又有限度地保留了家长的特权。

如法典规定在一定年龄以下,子女结婚应取得家长同意等。

在离婚方面,法典冲破了封建桎梏,在第229条至233条规定了离婚原因,确立了离婚制度。

第二编为财产及对于所有权的各种限制,共四章(第516条至第710条)。

该编内容主要包括财产分类;所有权;用益权;使用权及居住权;役权或地役权等。

在所有权问题上,法典确立了绝对的个人所有制。

法典第544条规定:“所有权是对于物绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止的使用不在此限”。

这就充分地肯定了私有制基础,因为所有者可以绝对无限制地使用、收益及处分其所有物,保证了资产阶级以及农民对其占有的财产、土地的权利,并将这些权利用法律形式固定下来,从而为资产阶级统治奠定了牢固的基石。

许多学者认为,《拿破仑法典》确立保护的是“绝对无限制”的所有权。

也有人不同意这种观点,因为法典的“但书”不容忽略,法典明确指出“法令所禁止的使用不在此限”,“因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限”。

一个社会无论其所有制如何、意识形态怎样,为维持其存在及有序状态,对包括所有权在内的公民权利都必须加以限制,这是社会发展的需要,是社会管理的必然。

高二历史人民版选修4学案:专题三五 “军事天才”拿破仑·波拿巴(二)含解析

高二历史人民版选修4学案:专题三五 “军事天才”拿破仑·波拿巴(二)含解析

五“军事天才"拿破仑·波拿巴(二)问题导学一、拿破仑的对外战争活动与探究材料一拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。

他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典.这些改革意味着进步,或至少意味着维新.虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持.资产阶级和许多知识分子不仅在他们所居住的一些地区,而且在法国外面赞成这些变革.法国的统治是进步的,但事实仍然是,它乃一种外来统治,在必要的地方,是凭武力强加的。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一,分析指出拿破仑的“变革”“在许多地方得到普遍的支持”和“赞成"的原因。

“它乃一种外来统治,在必要的地方,是凭武力强加的”,这导致的直接后果是什么?材料二恩格斯评论说:“拿破仑最大的错误就在于:他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结为同盟;他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力和它妥协;他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样。

他降低到了其他帝王的水平,他力图得到和他们同样的荣誉,拜倒在正统主义原则之前,因此很自然,正统的帝王们便把篡夺者踢出了自己的圈子.”——《马克思恩格斯全集》(2)根据材料二并结合所学知识,分析“正统的帝王们”为什么还是把他“踢出了自己的圈子”。

二、全面评价拿破仑活动与探究材料一对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表……——恩格斯《德国状况》(1)依据材料一并结合所学知识,分析为什么拿破仑的敌人说他“是一个专横跋扈的暴君”?而恩格斯又称拿破仑“在德国是革命的代表”?材料二列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。

个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。

”(2)依据材料二并结合所学知识分析早期资产阶级革命运动史上,“个人独裁与资产阶级民主制彼此相容”的原因。

高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 3.3 一代雄狮拿破仑练习 新人教版选修4

高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 3.3 一代雄狮拿破仑练习 新人教版选修4

第3课一代雄狮拿破仑基础巩固11795年,拿破仑在一夜之间荣升少将,任巴黎卫戍司令,主要是因为他( )A.取得了土伦战役的胜利B.成功地镇压了保王党人的叛乱C.远征埃及取得重大成功D.粉碎了第一次反法同盟的进攻解析1795年,保王党人在巴黎发动叛乱。

拿破仑指挥军队用大炮向叛军发动猛烈进攻,不到一天就击溃了敌人。

这次行动为他赢得了极高的荣誉。

答案B2法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述:“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时,都高兴得眉开眼笑。

因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。

”拿破仑能够担任第一执政的社会环境是( )A.法国保王党人急需复辟专制制度B.反法同盟反对法国实行共和制C.拿破仑通过战争赢得了崇高威望D.法国需要强权人物来维护利益解析督政府统治期间,对内不能平息保王党人的叛乱,对外不能阻挡反法同盟的进攻,动荡中的法国迫切需要一个强权人物来维护革命成果。

正是在这种背景下,拿破仑通过“雾月政变”登上法国最高政治舞台。

答案D3“荒野雄狮”拿破仑果敢地用炮火平息了1795年在巴黎发生的保王党人的叛乱,这显示出他( )A.具有非凡的军事天赋B.已是一个成熟的政治家C.是共和国的唯一救星D.做事毒辣并且不择手段解析用炮火平息巴黎保王党人的叛乱,开创了在巷战中使用大炮的先例,显示出了他的军事天赋。

答案A4德国哲学家黑格尔称拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。

对“世界灵魂”解释最为合理的是( )A.拿破仑靠武力征服了世界B.拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰C.《拿破仑法典》影响了整个世界D.拿破仑具有征服全世界的野心解析《拿破仑法典》对后世影响深远,成为资本主义世界的立法规范。

答案C5阅读下列材料:材料一我是一位新普罗米修斯,我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上,一只秃鹫啄食我身上的肉。

是的,我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里!……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。

人民教育出版社高中历史选修4.拿破仑

人民教育出版社高中历史选修4.拿破仑

有人说:拿破仑是个英雄,他改变了欧洲的历史。

有人说:拿破仑是个疯子,他想干什么,就干什么。

有人说:拿破仑具有政治与军事才能,但只有在法国革命的形势下,他才能发挥一定作用。

有人说:拿破仑没有什么才能,只是当初法国没有杰出人物,他才能崭露头角。

有人说:拿破仑执政时的措施巩固了法国资产阶级革命的成果,应该肯定。

有人说:拿破仑称帝,建立法兰西帝国,是历史的倒退,对他应该否定。

请结合“拿破仑的人生轨迹”图与教材内容,试指出各重要阶段的代表事件科西嘉爱国者;启蒙之子;崇拜英雄少尉炮兵准将少将意大利方面军总司令第一执政称帝四面楚歌流放厄尔巴岛逃出跌入悬崖一、荒野雄狮1、出身与个性沉默寡言,勇敢好斗,勤奋好学,坚韧,雄心勃勃…2、少年经历(1)求学:布里埃纳军校巴黎军事学院(2)思想:深受启蒙思想的影响3、机遇垂青(1)拥护雅各宾派(2)崭露头角:1793年,土伦之役(3)声名大震:1795年,平息保王党叛乱,挽救共和国学习是他心甘情愿的唯一乐趣。

他乐于读好作者写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和历史知识扎实。

……在班上他积极地回答问题,在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。

这是一位神奇的青年,是一个将要改写历史的人。

——炮术教官1779年4月年仅十岁进入布里埃纳军校学习时,经历了前所未有的孤独。

周围的贵族同学看不起他,经常被欺负,他也为此经常和同学打架,为此经常被关禁闭。

后来他自己回忆“什么我都不在乎,我喜欢争吵,打架;我谁都不怕”。

——《拿破仑传》1785年拿破仑被派到南方炮兵团服役期间,同龄的伙伴大多数把时间浪费在咖啡、游玩和谈情说爱上,而他却在贪婪地的读书。

——《拿破仑传》为人勤劳、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱抽象科学,擅长数学、历史;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。

——军校给予的毕业鉴定二、称霸欧洲他是一位“军事巨人”。

2021年历史北师大版选修四 3.3法国大革命成果的捍卫者拿破仑 学案

2021年历史北师大版选修四 3.3法国大革命成果的捍卫者拿破仑 学案

学案3法国大革命成果的捍卫者拿破仑[课标要求]简述拿破仑的主要政治活动,争辩其对欧洲资产阶级革命的影响。

一、凭军事天才而崛起1.法国大革命爆发时的拿破仑(1)1769年8月15日,拿破仑生于地中海科西嘉岛阿雅克修城。

1785年9月,成了法军的一名炮兵少尉。

(2)他争辩历史,也宠爱哲学,对卢梭的书最感爱好,被卢梭的思想所吸引,认同了推翻封建王朝的合理性。

2.崭露头角的年轻将军(1)革命爆发后的最初几年,拿破仑大部分时间住在远离革命中心的科西嘉岛,1793年6月,举家迁移到土伦。

1793年8月,土伦被反法联军占据。

收复土伦的战役中,年仅24岁的拿破仑脱颖而出。

(2)土伦失而复得,拿破仑被雅各宾政府破格提升为炮兵准将。

(3)1794年2月,他又被任命为意大利军团炮兵指挥。

[教材互补]青年拿破仑深受伏尔泰和卢梭启蒙思想影响,亲身经受了资产阶级废除封建等级制的巨大变革,是法国大革命的坚决支持者。

(岳麓版)[重点精讲]拿破仑上台的条件(1)主观上:性格坚韧、好胜,具有资产阶级革命思想、杰出的军事才能和冒险精神。

(2)客观上:法国当时的国内外形势使资产阶级需要一位强权人物来维护大革命的成果,时势造英雄。

二、从执政官到皇帝1.发动“雾月政变”(1)背景:①1794年7月,“热月党人”通过政变取代了雅各宾派。

热月党人及其督政府也未能把局势稳定下来。

②1797年他率领法军越过了阿尔卑斯山,直逼奥地利首都维也纳,迫使奥皇接受了城下之盟,粉碎了第一次反法联盟,威震欧洲。

③1798年,督政府批准了他远征埃及的方案,并委任他为东方军团司令率军远征埃及。

(2)发动:①1799年8月,拿破仑觉察到共和国正面临着新的危机,乐观策划政变。

②8月22日,拿破仑隐秘离开埃及,于10月9日返抵法国。

③11月9日、10日,在大资产阶级支持下,发动“雾月政变”,推翻督政府。

12月,成立了以拿破仑为“第一执政”的执政府。

2.从执政官到皇帝(1)拿破仑一上台,就着手建立军事独裁,1799年12月颁布共和八年宪法,重申法国为共和国,第一执政把握全权(军政大权)。

高中历史人民版高二选修四文档:专题三_欧美资产阶级革命时代的杰出人物3-5_word版有答案

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第5课“军事天才”拿破仑·波拿巴(二) 预习导引学习目标重点难点1.简述拿破仑的主要政治活动。

2.讨论拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。

1.重点:拿破仑在军事和政治方面的主要贡献。

2.难点:对拿破仑的评价。

知识点一建立法兰西帝国1.背景法国革命成果的巩固,个人威望的提高,其权力欲不断膨胀。

2.建立1804年12月,建立了法兰西第一帝国,通过分封亲属建立起庞大的贵族集团。

3.性质代表和捍卫的是资产阶级的利益和法国大革命的果实。

4.战功1805年、1806年、1809年分别粉碎第三、四、五次反法同盟,建立起庞大的大陆体系。

5.影响(1)扫荡了欧洲封建势力,传播了法国大革命的思想。

(2)后期战争带有明显的侵略和争霸性质,帝国也带有军事专政和家族色彩。

知识点二远征俄国1.法俄矛盾激化,为稳固其在欧洲的主宰地位,拿破仑1812年远征俄国,结果失败,成为拿破仑帝国由盛转衰的转折点。

2.1813年,在莱比锡与第六次反法同盟决战中失败。

3.1814年,巴黎陷落,拿破仑发表退位诏书,被流放到地中海上的厄尔巴岛。

[归纳拓展]拿破仑失败下台的因素(1)内部因素:拿破仑称帝后,建立起军事独裁体制,引起社会各阶层的不满;长期对外战争,导致经济困难;部分军事行动和对外政策失误;波旁王朝的反击。

(2)外部因素:拿破仑侵略扩张使遭受法军蹂躏的欧洲各国人民日益觉醒,民族主义由此萌发;遭到以英、俄、普、奥等组织的反法同盟的干涉。

(3)根本原因:是由欧洲早期资本主义发展水平决定的,欧洲大陆封建势力远远大于资本主义势力。

知识点三兵败滑铁卢1.1815年,拿破仑回到巴黎,推翻复辟的波旁王朝,再次登上皇位。

2.在比利时的滑铁卢与第七次反法同盟决战失败,被流放到圣赫勒拿岛。

3.是资产阶级革命时代杰出的军事家、政治家。

主题一拿破仑的对外战争【史料探究】史料一在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增值其财富并扩大其势力。

——《拿破仑时代》史料二对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君。

人教版高中历史 选修4 第三单元 第3课 一代雄狮拿破仑(共25张PPT)

人教版高中历史 选修4 第三单元 第3课 一代雄狮拿破仑(共25张PPT)

1、出身 1769年出生于科西嘉岛,贵族家庭、家道中落
2、少年自强
(1)求学 (:2)思想:
布里埃纳军校,巴黎军事学院求学 深受启蒙思想的影响
3、独特的个性: 沉默,勇敢,勤奋,坚韧,雄心勃勃
4、机遇垂青 (1)崭露头角:土伦之役 (2)声名大震:平息保王党叛乱,挽救共和国
二、称霸欧洲:
1、1796年,远征意大利,击败反法同盟军; 2、1798年,远征埃及; 3、1799年,发动“雾月政变”; ①原因:督政府统治软弱无能,资产阶级需要强权,拿破仑军事威望高 ②过程:拿破仑潜回巴黎,发动政变,推翻督政府,建立执政府,自任第一
“三皇会战”ห้องสมุดไป่ตู้
奥斯特里茨战役
恩格斯曾经评价道: “奥斯特里茨被公正的认为 是拿破仑最伟大的胜利之一,它最为有力地证明了拿 破仑无与伦比的军事天才。……奥斯特里茨一战是战 略上的奇迹,只要还有战争存在,它就不会被忘记。”
——吴定初《战争之神 拿破仑》
三、拿破仑改造法国
(一)“雾月政变”——建立起军事独裁统治(1799年)
• 前期革命性,后期侵略性。
• 材料四:“长于指挥军队,善于治理被征服的地区”,“几年之后,这位伟
大、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧
洲来反对法国……二十年胜利的

• 后期战争激起了欧洲人民的反抗,从而导致帝国走向灭亡,波旁王朝开始复 辟。
对拿破仑战争的评价
①革命性:抗击反法联盟(前期)
马伦哥 法国胜
第三次 第四次
1805 1806
英俄普奥丹 奥斯特里茨 法国胜 瑞土
英俄普瑞
耶拿 法国胜
第五次
1809
英奥
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史学家罗斯也不得不承认‘拿破仑在 治理国家、焕发人民才智、运用战争艺术 等方面完全是超群绝伦、伟大之极。没有 伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜 的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥 护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶 之邦!
5.拿破仑失败原因:
一个在1/4的世纪内连年征战而力量消耗殆尽的国家,已 不可能单独抵抗整个武装起来的世界对它的进攻(恩格斯)
(二)前期作战 ① 粉碎第二次反法同盟
② 粉碎第三次反法同盟 奥斯特里茨战役(即三皇会战), 军事才能发挥到极致 ③ 粉碎第四次反法同盟(俄、英、普、奥)
④ 粉碎第五次反法同盟(英、奥)1810 ——拿破仑控制了除英、俄外的几乎整个欧洲, 登上欧陆霸主宝座。
他是一位“军事巨人”。一生亲自指挥过的战 役约计60次,比历史上著名的军事统帅亚历山大、汉 尼拔和恺撒指挥的战役总和还要多。
“我不愿为取金蛋杀掉我的鹅”
以武力著称的拿破仑十分重视教育,深 知学校的智力价值。他说过:“在我们的一 切制度中,公共教育是最重要的。现在和未 来,一切都得依靠它。” 拿破仑称帝。第二天就在战神广场上亲 授理工学校一面旗帜,上写“为了祖国的科 学和荣誉!” 一八一四年,俄、奥、普联军 兵临巴黎城下,理工学校学生要求参战。面 临灭顶之灾的拿破仑却说:“我不愿为取金 蛋杀掉我的老母鸡!” 激励着该校师生奋发 好学。
法军在凯旋 门集结准备 攻俄
拿破仑大军 从俄境撤退
有谁能预料到这位1800年的 明智之士变成1812年和1813年的 疯子呢?——法国史学家阿道夫 · 梯也尔
请回答:哪些事情体现出1812年和1813 年他变成疯子?
2、转折: 1812年,东侵俄国——帝国由盛而衰, 是帝国崩溃的起点; 莱比锡大会战——帝国开始瓦解; 3、1814年,帝国覆亡; 1815年,“百日政权” 4、1821年,拿破仑病逝。 说明:欧洲封建君主势力依然强于资本 主义势力.
——炮术教官蒙日
1785年拿破仑被派到南方炮兵团服役期间,同龄的 伙伴大多数把时间浪费在咖啡、游玩和谈情说爱上,而他 却在贪婪地的读书。 —— 《拿破仑传》
拿破仑·波拿巴,为人勤奋、谨慎, 兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学, 擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处; 任性、高傲、自私、善辩;自尊心强、 雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 ——拿破仑的毕业鉴定
(1)崭露头角:土伦之役 (2)声名大震:平息保王党叛 乱,挽救共和国
法国大革命历程
1789.7.14 攻占巴士底狱 巴黎第二次武装起义 巴黎第三次武装起义 (雅各宾派当政) 1794 1799 1804 热月政变(督政府) 雾月政变(拿破仑) 法兰西第一帝国成立(拿破仑)
1815
滑铁卢战役(波旁王朝复辟)
拿破仑曾这样谈过自己的身世:
1769年8月15日,我出生于科西嘉岛阿修 克斯。父母名我为拿破仑。数百年以来,我家 皆称第二个儿子为拿破仑(意思是:荒野雄 狮)。 我出生之日正是祖国垂亡之时。三万名法 国人像潮水一样涌上了我们的海岸,把自由之 殿淹没在血泊之中:这就是初次印入我眼帘的 恐怖情景。垂死者的呼叫声,被压迫者的呻吟 声和绝望者的哭泣声环绕着我的摇篮。
思考:少年时代的拿破仑的性格有何特点?
1779年4月年仅进入布里埃纳军校学习时,经历了 前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他,经常被欺 负,他也为此经常和同学打架,为此经常被关禁闭。后 来他自己回忆“什么我都不在乎,我喜欢争吵,打架; 我谁都不怕”. ——《拿破仑传》
启蒙思想家
学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写 的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理 知识扎实。……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是 一位神奇的青年,是一个将要改写历史的人。
歌德说: “拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的 人......" 黑格尔说: “拿破仑是马背上的世界灵魂.”
马克思和恩格斯称他为 “真正的伟大的拿破仑”。
司汤达说: “拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后,恺 撒和亚历山大终于后继有人." 丘吉尔: "这世界上没有比他更伟大的人了“ 斯大林:拿破仑是头狮子,而希特勒只是只小猫.
积极作用
作 用
消极作用
②传播资产阶级思想和资本主 义生产方式,瓦解封建生产方 式,加快封建制度的解体 奴役、侵略,引起反抗, 导致帝国解体。
镇压马德里人民起义
如何评价拿破仑?
有人说:拿破仑是个英雄,他改变了欧洲的历史。 有人说:拿破仑是个疯子,他想干什么,就干什么。 有人说:拿破仑具有政治与军事才能,但只有在法国 革命的形势下,他才能发挥一定作用。 有人说:拿破仑没有什么才能,只是当初法国没有杰 出人物,他才能崭露头角。 有人说:拿破仑执政时的措施巩固了法国资产阶级革 命的成果,应该肯定。 有人说:拿破仑称帝,建立法兰西帝国,是历史的倒 退,对他应该否定。 上述说法有道理吗?请谈谈对拿破仑的评价。
内因: ①军事征战建立的国家缺乏强大的经济基础; ②因战争而实施的封锁政策,损害了本国利益; ③战争使财政经济陷入困境 外因:被占区人民积极反抗; 反法同盟的打击 直接原因:后期战争实力下降,不敌反法同盟 根本原因: 当时欧洲大陆封建势力力量大于资本主义势力。
6.对拿破仑战争的评价
性 质 ①革命性:抗击反法联盟 ②争霸性:与英俄 ③侵略奴役性:对埃、西等 ①捍卫革命成果
四、走向末日
1.1806年,大陆封锁——埋下失败隐患
原因:为了孤立和击败英国,争夺欧洲霸权 拿破仑军事上的胜利,作出狂妄的决策 过程:1806年——“大陆封锁令” 内容:绝对禁止欧洲大陆与英国人通商 影响:既打击英国,也葬送法国
帝国的建立,是拿破仑以军事起家,又以军事来巩固 统治的必然产物,也是革命曲折的反映。暂时符合社会上 层,尤其是大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望, 捍卫和巩固大革命的成果,为资本主义的发展奠定基础。
他像检察官一样熟悉法律,其天文知识不亚于天
文学家;他的谈吐妙趣横生,人们叹为观止:他日理万 机,常常每天工作近二十个小时。 他制订法典;他创造历史,也谱写历史。他的战 报犹如诗篇;他有卓越的想象和构思能力。 十五年里,他平均每天口授十五项命令和谕示, 逻辑严密,条理分明,很多是言简意骸的哲理小品,他 建立中央集权的军事官僚国家机构,颁布了《拿破仑法 典》,把资产阶级革命的成果用法律形式固定下来。但
每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样 的人物,它就要创造出这样的人物出来。 ——马克思
拿破仑晚年说过:“我真正的 光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之 战抹去了关于这一切的记忆。但是, 有一样东西是不会被人忘却的,它 将永垂不朽------那就是我的民法 典。”
《法典》条例举例
第544条规定:“所有权是无限地利用 并支配物品的权利,但利用以不受法 律禁止为限。” 第545条规定:“除非供公用并有公正 的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的 财产。" 3.影响:以法律形式巩固了资产阶级革 命成果,成为资产阶级立法的蓝本,广 泛传播,影响深远。
一八二一年拿破仑去世后,瑞典国王卡 尔十四世发表评论说:拿破仑不是为他人所 征服的。在我们所有这些人当中,他是最伟 大的。由于他只依赖自己的智力,所以上帝 才惩罚他。
但法国人民是偏爱拿破仑的,雨果认为: 他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是 说他是一个人。但是他在疏失中仍是庄严的, 在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才 大略的。
第 3课 一代雄狮拿破仑(一)
他是历史上最惊人的奇 才之一。在近四分之一的世 纪里,他驰聘战场,亲自指 挥和参加了六十多次大战役, 其中四十次获胜。革命的浪 潮把他推向权力的高峰,他 给尚未定型的法国一整套行 政机构,显示出他的统治天 才。他刻意摧毁欧洲的旧制 度,深刻地改变了欧洲的面 貌。
伟人们对拿破仑的评价:
----恩格斯 恩格斯认为拿破仑上台是必然的还是偶 然的?你认为拿破仑上台的原因是什么?
关于”时势”和”英雄”的 关系
假如没有拿破仑,法国的历史将会怎样发展?假如 没有法国大革命,拿破仑会成为这样一个历史名人吗? (1)每当社会的大变革时期,都是英雄辈出的时代, 偶然性存在于必然性之中,时势造英雄(即英雄应时代 的需要而产生) (2)拿破仑个人的才能,抓住机遇
是,自负和野心终于导致了他的失败。
他曾下令在攻下莫斯科后要铸造纪念章,上面钨
刻:天上有上帝, 地上有拿破仑。这两行字!
1、功:
人物总体评价:
对内:采取措施维护资产阶级革命成果 对外:前期作战 ——打击封建复辟势力,捍卫革命成果,使革命 思想在欧洲大陆广泛传播,动摇了欧洲封建统治 2、过: 对内:专制独裁,取消民主,镇压人民 对外:后期侵略战争,争夺霸权 ——导致其政权最终失败 3、总体:法国资产阶级革命时代杰出军事家、政 治家。
我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大 性格坚定。这位非常优秀的军官的才能是无法 描述完全的,请你们奖励并提升这位年轻人,
功绩,他拥有一颗充满智慧的头脑,知识渊博,
如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达
的。
——杜戈米埃将军
(三)评价拿破仑前期战争
• 1)作战目的:捍卫法国革命成果和国 家主权 • 2)作战性质:正义战争 • 3)作战意义:在欧洲大陆传播了资产 阶级革命思想,动摇欧 洲封建统治秩序
二、称霸欧洲
拿破仑说:“我有时是狐狸,有时是狮子, 进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前 者,什么时候应当是后者。” (一)军事起家 1、1796年,北意战争,击败反法同盟军; 2、1798年,远征埃及; 3、1799年,发动“雾月政变”; 原因:督政府统治软弱无能,资产阶级需要强权 拿破仑军事威望高。
1)拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响: 拿破仑多 次平定王党叛乱和打败反法联盟军的入侵,捍卫了法 国大革命的成果,扫荡了欧洲封建势力,将大革命的 思想散播到欧洲各地。他编纂的《民法典》则是近代 第一部民法典,对欧美各国民法典的制订产生了重要 影响。作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家, 成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。
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