例析食物网中生物种群间的数量变化影响
食物链中某一营养级变化影响
解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥 蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕 食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减 少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种 内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量 先增加后减少。
（4）在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致 上一营养级生物减少，下一营养级生物增加外，还会导致与其有竞争 关系的生物数量减少。 4、同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析 由于食物链中某一种群的数量变化，导致另一种群的营养级连锁性发 生变化，因为能量在食物链（网）中流动时只有10%－20%流到下一营 养级且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类连锁变化的规律是： 当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时，则b种群的数量将增 加；若导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。 原则：“食物网，食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少 的先看见。” 具体情况一：一级生物若减少，其他生物跟着跑。 具体情况二：如果天敌患了病，先增后减再稳定。 具体情况三：中间生物被捕杀，不同情况要分家。
食物链(网)各营养级数量变化
⏹1、食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响若食物链中第一营养级的生物减少，则其他生物数量会依次减少，出现连锁反应。
因为第一营养级的生物是其他生物的直接或间接的食物来源。
⏹2、天敌减少，对被捕食者数量变动的影响若天敌减少，则被捕食者数量迅速增加，但这种增加并不是无限的，而是随着数量增加，种群密度增加，种内斗争加剧，再加上没有天敌的压力，被捕食者的素质下降，导致疾病蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减少，所以被捕食者的数量先增加后减少（小幅度），最后趋向稳定，且稳定后数量比最开始的数量要多。
⏹3、中间营养级生物数量减少，另一生物的变动情况应视具体情况而定。
先往上依次分析到最高营养级，再以最高营养级为中心，分析其他的食物链。
若同时占有两个营养级的生物，若a种群的变化使b种群的营养级变低，则b种群数量会增加，因为营养级越低，获得的能量越多。
⏹口诀：一级生物若减少，其他生物跟着跑。
如果天敌患了病，先增后减再稳定。
中间生物被捕杀，不同情况要分家。
例1：图中食物网中如果蚱蜢突然减少，其他生物数量？解析：蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴和蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟，从而导致兔及食草子的鸟减少。
例2：若鼠大量减少，则猫头鹰的数量怎样变化？解析：猫头鹰以多种生物为食，鼠的数量减少，猫头鹰的数量变化不大，因为它可以依靠其他食物来源（鸟和蛇）而维持数量稳定。
例3：如果蚱蜢突然减少，则蚯蚓的数量如何变化？解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量先增加后减少。
例4：假设大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？解析：当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧的食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数量减少，从而使磷虾数量增多。
食物链和食物网图示分析
食物链和食物网图示分析食物链和食物网是生态系统中极为重要的概念，它们揭示了各个生物之间的相互关系和能量流动方式。
通过图示分析食物链和食物网，我们可以更好地理解生态系统的结构和功能，以及生物间的相互依赖关系。
首先，让我们来分析食物链的图示。
食物链是描述生物间能量传递与消耗关系的线性序列。
它将生物按照它们在食物网中的位置进行排序，从而显示了每个生物在食物链中的角色和地位。
一个典型的食物链图示通常以箭头来表示能量传递的方向，箭头从捕食者指向被捕食者。
例如，一个简单的食物链图示可能包含三个层级：植物、草食动物和肉食动物。
图示中，箭头从植物指向草食动物，表示植物是草食动物的食物来源；箭头从草食动物指向肉食动物，表示草食动物是肉食动物的食物来源。
这种线性的食物链模式清晰地展示了能量从植物到草食动物再到肉食动物的流动过程。
然而，现实中的食物链并不总是如此简单和线性。
在自然界中，食物链常常具有交叉和分支的复杂关系，这就引出了食物网的概念。
食物网是描述生态系统中生物相互依赖关系的网络结构。
它由多个食物链相互连接而成，展示了生物之间的多重关系和能量流动的复杂性。
现在让我们来分析一个实际的食物网图示。
一个典型的食物网图示可能包含多个层级和多个食物链。
图示中的每个节点代表一个生物种群，节点之间通过线条相连表示它们之间的相互关系。
箭头的方向仍然表示能量传递的方向。
在一个食物网图示中，我们可以观察到多个食物链之间的交叉和关联。
某个生物物种可能同时属于多个食物链，它可以是多个捕食者的猎物，也可以是多个被捕食者的捕食者。
这种交叉和分支的关系反映了生态系统中生物种群间的复杂联系，以及能量在生物之间的流动和传递。
通过食物网图示的分析，我们可以得出几个重要的发现。
首先，能量在食物链和食物网中的流动是单向的，从植物到消费者，从一个层级到另一个层级。
这意味着植物是生态系统的能量捕获者和最重要的能量来源。
其次，每个层级中的生物数量通常会逐渐减少，这是因为能量在传递过程中会有损耗。
2024年高考生物二轮专题《生态环境》热点题型归纳与变式训练及解析
专题09 生态环境目录一、题型解读二、热点题型归纳【题型1】措施思路类【题型2】原因分析类【题型3】说明依据类三、最新模考题组练随着经济的迅速发展，环境保护的压力也随着而来，生态安全直接影响着人类的生存空间、生命的延续等，因此高中阶段培养生态意识，积极参与环境保护是成为生物学科核心素养的重要内容。
分析近几年的高考生物试题，“自然生态系统的研究”“生态文明建设”和“生态农业”真实科研、生产生活情境为载体，考查“种群和群落的结构功能”“生物多样性保护”和“生态工程项目研究”等核心知识，成为高考生物试题的必考的热点。
非选择题常见的考查形式有措施思路类、原因分析类和说明依据类。
【题型1】措施思路类【典例分析1】（2023·辽宁·统考高考真题）迁徙鸟类与地球上不同生态系统、当地生物多样性和人类文化的时空关联，诠释了“地球生命共同体”的理念。
辽东半岛滨海湿地资源丰富，是东亚—澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停歇、觅食地，对保护生物多样性具有全球性的重要意义。
回答下列问题：(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用，应采取（答出两点即可）等措施，对该区域湿地进行全面的保护。
【提分秘籍】措施思路类方法突破：为解决某个具体问题而提出具体的解决方法，常见的设问方式有“措施是……”、“方案(方法)是……”、“思路是……”、“设想是……”。
其中措施方案类答案必须具有可操作性，但要求简洁明了。
思路设想类答案开放性比较大，创新性比较强，不用写出具体操作，只要提供解决问题的想法就行。
【变式演练1-1】（2023·湖北·统考高考真题）我国是世界上雪豹数量最多的国家，并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地，岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象。
雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区，是山地地区生物多样性的旗舰物种。
随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。
备战高考生物 热点题型和提分秘籍 专题47 生态系统与环境保护等综合题型含解析
专题47 生态系统与环境保护等综合题型【热点题型】题型一 以种群数量增长为主线的综合性大题例1、为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养。
甲种数量变化如图曲线A 所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养。
乙种数量变化如曲线F 所示。
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布。
一段时间后每种动物的数量均较组1少。
(1)组1中，甲种动物的种群数量主要由________和________决定；若容器内饲养液体积为20 mL ，则第40 d 时乙种的种群密度为________。
(2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。
①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线____________代表的类似，其分布体现生物群落的____________结构。
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。
解析 (1)出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。
由甲种与乙种动物单独培养和混合培养的数量变化曲线，可推知甲与乙为“你死我活”的竞争关系；单独培养时，乙种动物的数量变化曲线应该是C ，则第40 d 时乙种的种群密度为600只20 mL＝30只/ mL 。
(2)①两种鱼分别分布在同一河流底部的不同位置，体现了生物群落的水平结构；这两种鱼属于“共存发展”的竞争关系，其种群数量变化应呈现“S”型曲线，但底栖鱼类处于较高营养级，其种间关系类似图中曲线D 和E 。
②玻璃温室中的这两种食物相同的传粉昆虫，属于“你死我活”的竞争关系，其种间关系类似图中的B和F。
答案(1)出生率死亡率(两答案位置可互换) 30只/ mL (2)①D和E 水平②B和F【举一反三】如图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。
食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断
食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断work Information Technology Company.2020YEAR食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断1、食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响食物链中第一营养级的生物减少其他直接或间接以第一营养级为食的生物依次减少。
2、天敌减少，对被捕食者数量变动的影响天敌数量减少，则被捕食者的数量先增加后减少最后趋于稳定。
如果天敌一方因患病或其他原因而减少，则被捕食者数量迅速增加，但这种增加并不是无限的，而是随着数量增加，种群密度增加，种内斗争加剧，再加上没有天敌的压力，被捕食者的素质下降，导致疾病蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减少，所以被捕食者的数量先增加后减少，最后趋向稳定。
3、中间营养级生物数量减少，另一生物的变动情况应视具体情况而定。
沿不同的线路分析，结果不同时，应遵循以下规律：①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
③处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
口诀：食物网食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少的先看见。
具体情况一：一级生物若减少，其他生物跟着跑。
具体情况二：如果天敌患了病，先增后减再稳定。
具体情况三：中间生物被捕杀，不同情况要分家。
例1：在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则生物数量如何变化？解析：蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴和蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟，从而导致兔及食草子的鸟减少。
例2：在图中的食物网中若鼠大量减少，则猫头鹰的数量怎样变化？解析：猫头鹰以多种生物为食，鼠的数量减少，猫头鹰的数量变化不大，因为它可以依靠其他食物来源（鸟和蛇）而维持数量稳定。
高中生物选择性必修二 第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析
微专题食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析一、食物网中的生物数量变化分析1．第一营养级减少，将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
2．天敌减少，则被捕食者数量的变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
3．在复杂食物网中，分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时，应遵循以下原则：(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。
若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。
例1下图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A．鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B．土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减答案 A例2如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平均体重如图所示。
已知生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重，且生物量越大，该生物营养级越低。
下列说法正确的是()A ．丙处于第二营养级，为次级消费者B ．若乙的种群数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降C ．若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升D ．若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加 答案 B解析 由题意可知，生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重，生物量越大，该生物营养级越低，题中四种生物营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲，它们构成的食物链为丁→丙→乙→甲。
食物链与食物网
食物链与食物网食物链和食物网是生态系统中重要的概念，它们揭示了生物之间的相互关系以及能量流动的路径。
在本文中，我将详细介绍食物链和食物网的定义、组成要素、相互关系以及其在生态系统中的作用。
一、食物链的定义和组成要素食物链是指在生态系统中，生物通过捕食和被捕食的关系形成的能量传递路径。
在一个食物链中，能量从一个生物转移至另一个生物，构成了能量的单向流动。
一个典型的食物链包括三个核心要素：食物、食物链中的生物和能量流向。
食物链中的生物可以分为三个主要群体，即生产者、消费者和分解者。
生产者指的是能够通过光合作用进行自养的生物，如植物和藻类。
它们通过吸收阳光和二氧化碳合成有机物质，并将其储存为化学能。
消费者是指依赖其他生物为食的生物，分为三个级别：一级消费者、二级消费者和三级消费者。
分解者则是指能够分解有机物质并将其转化为无机物质的生物，如细菌和真菌。
二、食物网的定义和相互关系食物网是由多个相互联系的食物链组成的网络结构。
在自然界中，大多数生物都存在于多个食物链中，并与其他生物形成复杂的食物网。
食物网的形成是由于生物之间的相互依赖和相互捕食的关系。
不同食物链之间会产生交错和重叠，形成复杂的食物关系网。
这样的食物关系网提供了更多的能量路径和更多的资源利用可能性，从而提高了生态系统的稳定性。
三、食物链与食物网在生态系统中的作用食物链和食物网在生态系统中具有重要的作用：1. 能量传递：食物链和食物网构成了能量在生态系统中的传递通道。
能量从生产者转移到消费者，再由一级消费者传递给二级消费者，依此类推。
这种能量传递保持了生态系统中能量的流动和平衡。
2. 物质循环：食物链和食物网也是物质循环的重要途径。
消费者不仅仅通过捕食获得能量，还将生物体中的有机物质转化为无机物质，并通过排泄或分解者的作用将其释放到环境中。
这种物质的循环和再利用有助于维持生态系统中物质的平衡。
3. 影响种群数量和结构：食物链和食物网对生态系统中不同种群数量和结构的控制起着重要的作用。
生态系统的食物链与食物网
VS
草原生态系统中的食物链和食物网受 到多种因素的影响，如降雨量、温度 、土壤类型和物种组成等。这些因素 的变化会影响草原生态系统的结构和 功能，进而影响整个地球生态系统的 稳定性和可持续性。
05
人类活动对食物链与食物网的影响
污染对食物链与食物网的影响
总结词
污染对食物链和食物网的影响是多方面的，包括破坏生态环境、影响生物多样性、改变 能量流动等。
生态系统的食物链与食物网
CONTENTS
• 食物链概述 • 食物网概述 • 生态系统中生物的相互关系 • 食物链与食物网的实例分析 • 人类活动对食物链与食物网的
影响
01
食物链概述
定义与特点
定义
食物链是指生态系统中生物之间由于 捕食关系而形成的一种联系。在食物 链中，生产者位于顶端，其他生物按 照捕食关系依次排列。
海洋生态系统中的食物链和食物网受到多种因素的影响，如温度、盐度、光照、水流动性和生物多样性等。这些因素的变化 会影响海洋生态系统的结构和功能，进而影响整个地球生态系统的稳定性和可持续性。
森林生态系统食物链与食物网
森林生态系统是地球上最重要的生态系统之一，拥有丰富的生物多样性和复杂的食物链。在森林生态 系统中，食物链通常以植物为起点，向上依次为植食动物、小型肉食动物、中型肉食动物和大型肉食 动物。此外，森林生态系统中的食物网还包括腐食动物、寄生生物和共生生物等。
性。
城市化对食物链与食物网的影响
总结词
城市化进程中，土地利用方式的改变、自然资源的消 耗以及人类活动的干扰都对食物链和食物网产生了深 远的影响。
详细描述
随着城市化进程的加速，大量的土地被用于城市建设 和发展，原有的生态系统受到破坏。这导致了生物栖 息地的丧失和破碎化，使得许多物种的生存受到威胁 。同时，城市化过程中消耗大量的自然资源，如水资 源、森林资源等，也给生态系统带来了巨大的压力。 此外，城市扩张和人类活动的干扰也改变了生态系统 的能量流动和物质循环，进而影响食物链和食物网的 稳定性和功能。
2019-2020学年高中生物人教版必修3教学案：第5章 第1节 生态系统的结构 Word版含答案
第1节生态系统的结构1.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。
2．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。
3．生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
4．生产者都是自养生物，包括绿色植物和硝化细菌等。
5．消费者都是异养生物，主要是动物和营寄生生活的生物。
6．分解者都是异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生的动物，如蚯蚓、蜣螂等。
7．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。
一、生态系统的范围1．概念生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2．范围生态系统的空间范围有大有小。
生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其无机环境。
3．类型[选择正确的序号填空]①海洋生态系统 ②草原生态系统 ③森林生态系统④农田生态系统 ⑤果园生态系统 ⑥冻原生态系统⑦淡水生态系统 ⑧人工林生态系统 ⑨荒漠生态系统⑩城市生态系统生态系统 的类型⎩⎨⎧ 自然生态系统⎩⎪⎨⎪⎧ 水域生态系统：①⑧陆地生态系统：②④⑦⑪人工生态系统：⑤⑥⑩⑫二、生态系统的结构1．结构 生态系统的结构包括组成成分和营养结构，营养结构包括食物链和食物网。
2．组成成分[连线]3．食物链和食物网(1)食物链 ①概念：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。
②特点：生产者为第一营养级；消费者所处的营养级并不是一成不变的；食物链上一般不超过 5个营养级。
③实例：(2)食物网①概念：生态系统中许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂营养结构。
②形成的原因：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物；一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。
(3)功能①是生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道。
②是生态系统保持相对稳定的重要条件，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
1．判断下列叙述的正误(1)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(×)(2)自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物(√)(3)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌(×)(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，其中生产者处于主导地位(√)(5)食物网中两种生物之间都是捕食关系(×)(6)在一条食物链中，生产者为第一营养级，消费者所处营养级不固定(√)2．某自然保护区里的各种植物、动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个( )A．种群B．生物群落C．生态系统D．物种解析：选C 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
分析食物网中的关系——小学科学教案
分析食物网中的关系——小学科学教案。
首先我们来了解一下生态系统中的概念。
生态系统是指生物群落和环境的整体，由有机体、非生物元素和能量组成。
生态系统中的有机体包括生物种群和它们所处的环境。
生物种群是指生态系统中的同种生物，它们共享同一类生活环境。
生态环境是指生态系统中的生物与非生物之间的互动关系，包括营养、空气、土壤等因素。
然后我们来了解一下食物网的概念。
食物网是生态系统中生物之间的食物关系系统，包括食物链和食物网。
食物链描述了食物的传递关系，也就是生态系统中生物之间的相互联系。
食物网则是食物链的复杂集合，由许多相互交错的食物链所组成。
食物网中每个生物都有多个生物作为食物来源，同时也有多个生物以它为食物来源。
在食物网中，每个生物都有明确的角色，包括消费者、生产者和分解者。
消费者是最常见的角色，他们靠食物生存。
生产者是生态系统中的重要角色，他们通过光合作用将太阳能转换为化学能，向生态系统提供营养。
分解者则负责将死亡的生物分解成营养物质，为其他生物提供营养。
在食物网中，食物链是一种特定的线性关系，其中食物链的最高处是捕食者，最低处是被捕食者。
食物链的传递方向总是从被捕食者到捕食者，一般情况下，食物链会结束于顶级掠食者。
但是，在现实世界中，食物链往往不是线性的。
食物网更准确地描述了生态系统中生物之间的相互关系。
在食物网中，每个生物都有多个食物来源，也有多个生物以它为食物来源。
这意味着，每个生物都扮演着多重角色，它们的食物来源和食物提供方都在变化着。
因此，食物网中的生物之间的关系更加复杂。
我们来看一下食物网对人类的意义。
食物网在生态学中起着至关重要的作用，它描述了生物之间的相互依赖关系。
如果一种生物消失了，整个生态系统都可能受到影响。
因此，了解食物网对人们了解和维护生态系统具有重要意义。
我们应该努力保护和维护自然生态环境，让生态系统中所有的物种都能够健康地生存，实现生态平衡。
食物网是生态系统中不可缺少的一部分，它描述了生物之间的相互依存关系。
专题7 生物与环境 精研重难点(4) 食物链(网)的构建和数量变化模型分析
2．在食物网中，则有：
3．具有人工能量输入的能量传递效率计算 人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上 一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级能量传递效率时，应为 第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第 二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。
2．流经生态系统的总能量 自然生态系统一般是生产者固定的太阳能总量，人工生态系统有时候 还要考虑人工投放的有机物中的能量。
(二)能量传递效率的相关“最值”计算 若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效 率为20%。 1．在食物链A→B→C→D中，则有：
注：①食物链越短， 最高营养级获得的能 量越多；②生物间的 取食关系越简单，生 态系统的能量流动过 程中消耗的越少。
精研重难点(五) 构建能量流动模型，分析能量传递效率
从“高度”上研究高考
[典例] (2021·山东高考)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类， 海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗 体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、 N 表示营养级。
(二)食物网中生物数量变化的分析与判断 1．食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连 锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 2．“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内竞争加剧， 种群密度还要下降，直到趋于稳定。 3．“中间”营养级生物减少的情况，举例如下：
___________________________________________________________________ 。
[解析] (1)海参由于活动范围小，活动能力弱，所以常用样方法测定种群 密度。(2)用于生长、发育和繁殖的能量＝同化的能量－呼吸作用消耗的能量 ＝3 281＋2 826－3 619＝2 488 kJ/(m2·a)；由 M到N的能量传递效率为386÷(3 281＋2 826)≈6.3%，能量流动的方向是单向的，不能循环。(3)牡蛎以浮游植 物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量 降低。(4)海水立体养殖利用了群落结构的特点，优点是能充分利用空间和资 源；由于空间和资源是有限的，所以在构建海水立体养殖生态系统时，需考 虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合 适比例，维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产。
食物网与生态系统
食物网与生态系统食物网与生态系统在我们的生态环境中扮演着重要角色。
食物网是由不同生物之间的食物关系所构成的复杂网络，它对维持生态平衡和种群稳定起着重要作用。
本文将探讨食物网的组成以及其与生态系统之间的相互关系。
一、食物网的组成食物网由食物链所组成，食物链描述了一个生物通过食物获取能量和营养的过程。
在食物链中，每个生物都有其特定的营养方式，被其他生物捕食或被其它生物所捕食。
食物链的基本结构包括产生者、消费者和分解者。
1. 产生者产生者是食物链中的第一级，它们通过光合作用从非生物物质中合成有机物质，为其他生物提供能量和营养。
产生者主要包括植物和一些浮游生物，它们通过吸收太阳能和无机物质来进行光合作用，从而将能量转化为有机物质。
2. 消费者消费者是食物链中的第二级，它们通过捕食其他生物获取能量和营养。
消费者可以分为三个层次：食草动物、食肉动物和食腐动物。
食草动物以植物为食物，食肉动物以其他动物为食物，而食腐动物则以死亡的动植物为食物。
3. 分解者分解者是食物链中的最后一级，它们通过分解有机物质将其转化为无机物质，并循环利用其中的营养物质。
分解者主要包括细菌和真菌，它们通过分解死亡的生物体和有机废物，将其中的有机物质分解为无机物质，供产生者重新吸收利用。
二、食物网与生态系统的相互关系食物网与生态系统之间存在着密切的相互关系，两者相互依赖、相互影响。
1. 能量流动和物质循环食物网通过能量的流动和物质的循环维持着生态系统的稳定。
能量从产生者开始流动，通过食物链不断传递给消费者和分解者，最终以废物和热量的形式返回到环境中。
物质则通过分解者和产生者之间的相互作用，实现有机物质的分解和转化，使营养物质不断循环利用。
2. 控制种群数量和种类多样性食物网在控制种群数量和维持种类多样性方面起着重要作用。
通过捕食关系，食肉动物控制着食草动物的数量，从而避免了食草动物数量过多对植被的过度破坏。
同时，食物网中的多样性也对生态系统的稳定性至关重要。
第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析
例4 生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况，其局部能量流
动情况如图所示，字母代表能量。下列分析正确的是
A.能量D1的最终去向是流向下一 营养级和分解者
√B.生产者用于生长、发育和繁殖
等生命活动的能量是C1＋D1＋E1 C.第一、二营养级间的能量传递
效率为 A1C－1B1×100%
D.应尽可能多地增加草原牲畜的放牧量以提高能量传递效率
时 ④未被利用未被自身呼吸消耗，也未被下一个营养级和分解者利用
例3 如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位：J/(cm2·a)]， 据图分析，下列有关说法正确的是
√A.该生态系统第一营养级同化
的能量至少为400 J/(cm2·a) B.第二营养级用于生长、发育
和繁殖的能量是100 J/(cm2·a) C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)
例1 如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入 一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是
√A.鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱
B.土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减
例2 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间 分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平 均体重如图所示。已知生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重， 且生物量越大，该生物营养级越低。下列说法正确的是 A.丙处于第二营养级，为次级消费者
解析 题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营 养级摄入的能量，b表示该营养级同化的能量，c表示该营养级用于生长、 发育和繁殖的能量，d表示该营养级通过呼吸作用以热能的形式散失的能 量，e表示分解者利用的能量，B错误； 第二营养级同化的能量值为 100(摄入量)－20(粪便中的能 量)＝80[J/(cm2·a)]，根据能量 传递效率倒推出第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)，A正确； 题图仅表示能量流经第二营养级的过程，并不能得出第三营养级的同化量， 因此无法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递效率，C错误； 次级消费者摄入的能量并不等同于第三营养级同化的能量，D错误。
食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断
食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断1、食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响食物链中第一营养级的生物减少其他直接或间接以第一营养级为食的生物依次减少。
2、天敌减少，对被捕食者数量变动的影响天敌数量减少，则被捕食者的数量先增加后减少最后趋于稳定。
如果天敌一方因患病或其他原因而减少，则被捕食者数量迅速增加，但这种增加并不是无限的，而是随着数量增加，种群密度增加，种内斗争加剧，再加上没有天敌的压力，被捕食者的素质下降，导致疾病蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减少，所以被捕食者的数量先增加后减少，最后趋向稳定。
3、中间营养级生物数量减少，另一生物的变动情况应视具体情况而定。
沿不同的线路分析，结果不同时，应遵循以下规律：①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
③处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
口诀：食物网食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少的先看见。
具体情况一：一级生物若减少，其他生物跟着跑。
具体情况二：如果天敌患了病，先增后减再稳定。
具体情况三：中间生物被捕杀，不同情况要分家。
例1：在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则生物数量如何变化？解析：蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴和蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟，从而导致兔及食草子的鸟减少。
例2：在图中的食物网中若鼠大量减少，则猫头鹰的数量怎样变化？解析：猫头鹰以多种生物为食，鼠的数量减少，猫头鹰的数量变化不大，因为它能够依靠其他食物来源（鸟和蛇）而维持数量稳定。
例3：在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则蚯蚓的数量如何变化？解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓因为天敌相思鸟的减少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量先增加后减少。
食物网中生物数量变化
生态系统中因某种生物减少而致使其它物种变动情况的分析与判断（1）处于食物链中第一营养级的生物减少而导致的其它物种变动：在某食物链中，若处于第一营养级的生物减少，则该食物链中的其它生物都将减少。
这是因为第一营养级是其它各种生物赖以生存的直接或间接食物来源，这一营养级生物的减少必然会引起连锁反应，致使以下营养级依次减少。
( 2 ) “天敌”一方减少，对被捕食者数量变动的影响：若某条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量会因此而迅速增加。
但这种增加并不是无限的，随着数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度、警惕灵敏性等）必定下降，导致流行病蔓延、老弱病残者增多，最终造成其密度减小，直至相对稳定。
即天敌减少，造成被捕食者先增加后减少，最后趋向稳定。
* ( 3 )复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁分析：在一个复杂的食物网中，当某种群生物因某种原因而发生变化时，对另一种群生物数量的影响，沿不同的线路分析，结果不同时，应遵循以下规律：①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
③处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
【例2】根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？解析：本食物网中共牵扯5 条食物链，均为从生产者开始至虎鲸结束。
从食物来源和天敌危害两方面考虑：①当大鱼全部死亡后，大量浮游动物得到生存，并捕食大量浮游植物，使浮游植物减少，导致得不到充足食物的磷虾减少。
②当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，从而使磷虾的数目增多。
土壤微食物网结构与生态功能
土壤微食物网结构与生态功能一、本文概述《土壤微食物网结构与生态功能》这篇文章旨在深入探讨土壤微食物网的复杂结构及其在生态系统中的重要功能。
土壤微食物网是由各种微生物、原生动物、线虫等小型生物构成的复杂网络，它们在土壤中形成了一个相互依存、相互制约的生态系统。
这一系统的稳定性和健康性对土壤肥力、植物生长、以及整个生态系统的平衡都具有重要意义。
本文首先将对土壤微食物网的基本概念进行阐述，包括其组成成分、结构特点以及运行机制等。
随后，文章将重点分析土壤微食物网在物质循环、能量流动和信息传递等方面的生态功能，揭示其在生态系统中的重要地位。
本文还将探讨土壤微食物网结构的变化对生态系统的影响，包括土壤肥力的变化、植物生长的影响以及生物多样性的变化等。
通过对这些因素的综合分析，旨在提高人们对土壤微食物网重要性的认识，为土壤生态保护和农业可持续发展提供科学依据。
本文旨在全面解析土壤微食物网的结构与生态功能，为深入理解和保护土壤生态系统提供理论支持和实践指导。
二、土壤微食物网的组成与结构土壤微食物网是土壤生态系统中最为复杂且精细的组成部分，其结构与功能对于维持土壤生态系统的健康与稳定至关重要。
土壤微食物网主要由微生物（如细菌、真菌、放线菌等）、原生动物、线虫、节肢动物幼虫等微小型生物组成，它们之间通过食物链和食物网形成错综复杂的营养关系。
在土壤微食物网中，微生物发挥着核心作用。
它们通过分解有机物质，如动植物残体、根系分泌物等，产生简单化合物，如氨基酸、糖类等，供其他生物利用。
同时，微生物也是许多原生动物、线虫等微小型生物的食物来源。
原生动物和线虫等则通过摄食微生物，进一步将能量和营养物质传递到食物网的更高营养级。
土壤微食物网中还包括了一些节肢动物幼虫，如蚯蚓、蜈蚣等。
这些生物虽然体型微小，但在土壤生态系统中扮演着重要的角色。
它们通过摄食微生物、线虫等，将能量和营养物质进一步传递到食物网的更高层次。
在土壤微食物网的结构上，不同生物类群之间形成了复杂的食物链和食物网。
高中生物 第5章 生态系统及其稳性 第1节 生态系统的结构作业3高中3生物试题
化钝市安居阳光实验学校第1节生态系统的结构题型一生态系统的概念及类型1．下列属于生态系统的是( )A．一块农田中的全部小麦B．一棵枯树及生活在上面的所有生物C．一个池塘中的所有鲫鱼D．一块馒头上的霉菌答案B解析一块农田中的全部小麦和一个池塘中的所有鲫鱼各属于一个种群，A、C错误；一块馒头上的霉菌不包含无机环境，不属于生态系统，D错误；一棵枯树及生活在上面的所有生物包括了某一区域的所有生物及无机环境，符合生态系统的概念，B正确。
2．一个完整生态系统的结构包括( )A．生态系统的成分、食物链和食物网B．生产者、消费者C．物质循环、能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机物环境答案A解析生态系统的结构包括组成成分和营养结构，其中组成成分包括生产者、消费者、分解者和无机物环境，营养结构包括食物链和食物网。
3．现在的城市人喜欢到乡村旅游。
他们或到池塘垂钓，或到果园采摘，乐此不疲，似有“久在樊笼里，复得返自然”之感。
这其中的池塘和果园在生物学中分别属于( )A．海水生态系统、农田生态系统B．淡水生态系统、果园生态系统C．自然生态系统、人工林生态系统D．人工生态系统、草原生态系统答案B解析池塘属于自然生态系统中的淡水生态系统，果园属于人工生态系统中的果园生态系统。
题型二生态系统的成分及其判断4．暑期的北京颐和园里游人如织，园内的昆明湖中生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物，其中属于生产者的是( )A．鱼 B．虾C．浮游动物 D．藻类答案D解析昆明湖中的鱼、虾、浮游动物属于消费者，藻类是自养生物属于生产者。
5．“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
从生态系统的成分来分析，能把“落花”转化为“春泥”中无机物的生物属于( )A．生产者 B．初级消费者C．次级消费者 D．分解者答案D解析分解者指的是营腐生生活的微生物、动物等，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
从生物学角度分析，在落花化作春泥的过程中，起决定作用的是分解者(腐生细菌和真菌等)。
初中生物科学解析食物链与食物网
促进物质循环的可持续性
合理利用资源：合理捕捞、采 摘、狩猎等，避免过度开发
减少污染：减少工业、农业、 生活等对环境的污染，降低对
食物链和食物网的破坏Байду номын сангаас
保护生态系统多样性：维护生 物种类的多样性，避免单一化 种植或养殖
推广生态农业：采用生态农业 的种植和养殖方式，促进物质
循环的可持续性
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作用：食物链在生态系统中起着能量传递和物质循环的作用，对于维持生态平衡具有重要意 义。
食物链的组成
生产者：主要指绿色植物，能够通过光合作用将太阳能转化为化学能，为食物链提供最初的 食物。
消费者：主要指动物，包括植食动物、肉食动物等，能够通过摄食其他生物来获取能量和营 养。
分解者：主要指微生物，如细菌、真菌等，能够将动植物残体分解成简单的有机物，归还给 环境。
维持生态平衡：食物链与食物网中的生物相互依存，共同维持生态系统的稳定和平衡。
保护环境：食物链与食物网中的生物通过分解和转化，将有机物转化为无机物，为环境提供氧 气和营养物质，有助于保护环境。
促进生物进化：食物链与食物网中的生物通过竞争和适应环境，促进了生物的进化和发展。
维持人类生存：食物链与食物网中的生物为人类提供食物和其他资源，是人类生存和发展的基 础。
腐食性食物链： 以动植物遗体和 动物分泌的有机 物等为食物链的 起点
PART THREE
食物网的定义与 组成
食物网的概念
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定义：食物网是由生态系统中多种生物之间复杂的捕食和被捕食关系所 形成的营养层次和食物关系的网络结构。
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组成：食物网由生产者、消费者和分解者三个基本组成。其中生产者主 要是指绿色植物，消费者主要是指动物，而分解者主要是指微生物。
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例析食物网中生物种群间的数量变化影响
安徽省铜陵县第一中学杨京举
1 例析
1．1 问题：如图是温带草原生态系统食物网的一部分图解。
据图分析，如果由于某种原因鼠突然死亡，蛇、猫头鹰和蟾蜍的数量将会如何变化？
1．2 答案：减少、变化不大、减少。
1．3 分析原则
分析此类问题需要在生产者相对稳
定的前提下，综合运用以下“三个效应”，
并且只从理论上考虑平衡破坏后的被影
响生物的第一时间数量变化，不可陷入
平衡自我恢复中的长期调节的圈圈里。
其一，能量递减效应。
在生态系统
中，能量流动是单向并逐级递减的，营
养级越高的生物获取的能量相对值就越
少。
因而，如果食物网中一种生物的消
亡直接影响带来另一种生物的营养级整
体上升，则受到影响的生物在短期内将
会数量减少，反之则上升。
其二，就近调节效应。
在食物网中，
各营养级之间可以通过反馈调节机制进
行自我调节，这种反馈调节通常存在第
一效应和连续效应。
第一效应只作用于
与其有直接关系的营养级生物，产生最
先，影响也最大；连续效应作用于与其有间接关系的营养级生物，关系越近，影响就越大。
因而，如果食物网中一种生物的消亡，对与它关系越近的生物所产生的反馈调节影响自然就越大。
在食物网中寻找就近调节关系须以目标生物（待回答生物）所在营养级为基点，按营养级由高到底方向寻找为宜。
其三，营养替补效应。
食物网中的一种生物可以占居多条食物链和多个营养级，当某种生物的消亡所带来的营养损失可以被其他种生物所替补时，替补生物种类越多，对该种生物的影响就越小，而替补生物将会下降。
同时，营养替补也会缓解与其具有相同功能的营养级生物的生存压力。
从以上三个分析原则可以看出，问题分析中弄清生物营养级存在状况是基本。
1．4 问题分析
生物营养级状况分析：鼠仅占居一个第二营养级；蟾蜍占居第三、第四营养级各一个；蛇占居第三、第四、第五营养级各一个；猫头鹰占居三个第三营养级、一个第四营养级、两个第五营养级和一个第六营养级。
1．4．1蛇为何减少
如果鼠如果突然消亡，对蛇来讲，会直接导致其仅有第三营养级的丧失，使得营养级整体提升，所以蛇的数量将会减少。
1．4．2 猫头鹰为何变化不大
对猫头鹰来说，鼠的突然消亡只造成其丧失三个第三营养级中的一个，营养级整体影响不大，且其丧失的营养可以由其占居的多各其他营养级来替补，所以其数量变化不大；同时，也正是由于猫头鹰和蛇有着直接的捕食和被捕食关系，蛇处于猫头鹰的营养替补位置，猫头鹰的数量维持将对蛇产生直接的反馈调节，结果加剧了蛇数量的减少。
设想，倘若这里将鼠改为蛇突然消亡，猫头鹰占有的两种较高营养级（第五、六营养级）会丧失，猫头鹰营养级整体下降，其数量反而会有上升趋势。
1．4．3 蟾蜍为何也减少
在此我们不能像在一条单纯的食物链（草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰）中那样认为：蛇是蟾蜍的天敌，蛇减少会带来蟾蜍的增多。
因为蟾蜍和鼠没有直接影响关系，最近的关系是通过蛇，而这里蛇的数量减少是反馈调节第一效应的结果，不是外界因素干扰（如人为捕杀）所致的反馈调节的起因，生态系统内部已开始产生反馈调节的连续效应：蛇为了维持数量不减少，会大量捕食蟾蜍，这样使得蟾蜍的数量也会减少。
换个角度来看，鼠的消亡使得蛇丧失了仅有的一个第三营养级，而蟾蜍正好处于蛇的营养替补位置，其数量也势必要下降。
2 例证
据图假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？
2．1 问题分析
依图分析，磷虾只占据一个营养级，
位居第二营养级。
若大鱼全部死亡，磷虾
营养级不受影响，能量递减效应不对磷虾
起作用；大鱼首先通过浮游动物反馈到须
鲸与磷虾发生就近调节关系，其次是通过
所在食物链中的虎鲸反馈到须鲸与磷虾发
生就近调节关系，因此，搞清须鲸的变化
是问题的关键。
大鱼全部死亡时会带来两
个营养替补效应，一是浮游动物的增多会
带来须鲸对磷虾的捕食量的减少，二是虎
鲸对须鲸（海豹）的捕食量增加会减小磷
虾被须鲸捕食的压力。
由此，磷虾的数量
会增多。
2．2 分析误区
从不同途径的食物链分析往往有不同
的结果：①当大鱼全部死亡时，大量浮游动物得到生存，从而捕食大量的浮游植物，磷虾由于食物不足而减少；这种分析违背了生产者相对稳定的前提。
②当大鱼全部死亡时，所在食物链中断，导致虎鲸数量减少，须鲸数量增加，鳞虾数量减少；这种分析违背了营养替补效应。
③当大鱼全部死亡时，浮游动物会增多，使须鲸捕获浮游动物的机会增加，从而减少了对鳞虾的捕食，使其数量增加；这种分析遵循了就近调节效应和营养替补效应。
④当大鱼全部死亡时，浮游动物数量会增多，使须鲸数量增加，鳞虾因捕食而数量减少；这种分析遵循了就近调节效应，但违背了营养替补效应。
⑤当大鱼全部死亡时，中间的食物链会中断，虎鲸会大量的捕食须鲸，导致须鲸减少，从而使鳞虾数量增加；这种分析遵循了就近调节效应和营养替补效应。
食物网是以食物链为基础，形成了生态系统自我调节能力的核心。
其多层次的营养结构所产生的反馈调节机制远比一条单纯的食物链要复杂和强大得多。
中学阶段设置此类问题通常是为了实现学生相关分析能力的一种理论性考查，实际状态下的生态系统遭受干扰和破坏后，在其新的平衡的建立过程中各种群数量的变化，还会受到诸如生产者自身变化、营养替补效应功能的大小等很多其他因素的综合影响，单靠“三个效应”其实是不能一一说清楚的。