六年级科学上册 3_5《神奇的小电动机》教案 (新版)教科版

神奇的小电动机

年级六学科科学教师

学习内容 3.5神奇的小电动机页码P58-59

教学目标1．玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

2. 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。

3. 根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。

教学重点理解小电动机的工作原理

教学难点探究小电动机工作原理

器材准备

小组自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶

教师自备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针

课前自主探究找一找身边的小风扇，玩具汽车，飞机等物体的小电动机，观察它是怎样转动的，并把它们拆开了解它们的结构

课中

导学探究学案导案

二次

备课

问题导入

汇报课前自主探究内容出示课题

自主探究（一）小电动机里面有什么

1.让我们先拆开小电动机，看看

里面有什么？

2.猜一猜小电机里面的这些零件

都有什么用？

3.找一找：电流流过的线路

介绍电动机内部构造：

（1）换向器的作用

（2）电刷的工作原理

（二）研究小电动机转动的秘密

1.小组讨论：小电动机为什么通上电就会转起来？各个部件起什么作用？能不能去掉其中某一个部件？

2.按照课本的要求和步骤检测你的想法安装时要注意：调节好支架，使转子放水平，支架和“电刷”（V 字形电线）距离要合适，转子不被卡住，能灵活转动又不滑落。

展示研讨汇报实验的发现，其它组进行点评。引导学生表达出小电动机转动的

秘密

总结提升

汇报课中收获。

总结

板书设计

神奇的小电机

电磁铁电生磁小电动机磁铁磁的相互作用转动

教学反思