中班故事你好大树教案及反思

中班故事你好大树教案及反思

教案标题：中班故事《你好大树》教案及反思

教学目标：

1. 听懂并理解故事《你好大树》的内容。

2. 通过故事，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。

3. 培养幼儿的语言表达能力和合作意识。

教学准备：

1. 故事书《你好大树》。

2. 大树的图片或模型。

3. 绘本《你好大树》的图片卡片。

4. 纸和彩色笔。

教学过程：

1. 导入（5分钟）：

- 引导幼儿回忆上次学习的内容，询问他们对大树有什么了解。

- 准备一张大树的图片或模型，让幼儿观察并描述大树的特点。

2. 故事讲解（10分钟）：

- 准备绘本《你好大树》的图片卡片，用于讲解故事情节。

- 以适当的语速、语调讲解故事，引导幼儿仔细聆听并观察图片卡片。

3. 故事再现（15分钟）：

- 将故事中的关键情节分成几个部分，让幼儿分组扮演不同角色，模仿故事情节的表演。

- 引导幼儿用自己的语言描述角色的动作和对话，鼓励他们积极参与。

4. 情感体验（10分钟）：

- 引导幼儿回忆故事中发生的事情，询问他们对大树的感受。

- 让幼儿绘制一幅画，表达他们对大树的喜爱和感激之情。

5. 反思（5分钟）：

- 与幼儿一起回顾本节课的学习内容，询问他们对故事的理解和感受。

- 与幼儿一起总结故事中的主要道德教育内容，鼓励他们思考如何保护大自然。教学反思：

本节课通过故事《你好大树》的讲解和再现，引导幼儿对大自然的热爱和保护

意识。幼儿通过观察和模仿故事情节，培养了语言表达能力和合作意识。绘画

活动的设置，增强了幼儿对大树的感激之情。在教学过程中，幼儿表现出浓厚

的兴趣和积极参与的态度，达到了预期的教学目标。下一步，可以通过实地参

观大树、观察大树的生长过程等活动，进一步加深幼儿对大树的认识和保护意识。