“行风评议”工作方案
行风评议整改措施和工作方案
行风评议整改措施和工作方案一、背景和现状分析作为一所高校，良好的行风和学风一直是学校十分重视和努力追求的目标。
但在实际工作中，仍然存在一些问题。
一方面，一些师生在言行举止上存在不文明、不规范的现象，影响了学校的形象和师生的品德修养；另一方面，一些师生在工作和学习中存在学风不端、不刻苦的情况，影响了学校的教学质量和学生的成长发展。
为此，我们提出以下整改措施和工作方案。
二、整改措施1.加强师生宣传教育通过宣传教育的方式，全面普及学校行风、学风相关政策法规和文明礼仪知识。
各学院和部门要组织开展形式多样的宣传教育活动，包括校园广播、漫画宣传、标语制作、宣传栏设置等等。
同时，要关注学生家长的教育，通过家长会等方式，向广大家长普及学校相关规定和师生行为规范。
2.加强管理和监督对于违反规定的师生，要及时采取有效的处理措施。
学校要加强对师生的管理和监督，建立起严格的纪律和管理制度。
各学院和部门要加强日常管理工作，对师生不文明行为及时发现并严肃处理；同时，要提高师生的自觉性，引导他们自觉遵守学校相关规定和师生行为规范。
3.加强学风建设学风建设是培养学生优秀品德和学术水平的重要保证。
学校要强化学生刻苦学习、勤奋努力的意识，加强对学风建设的宣传，鼓励学生积极参与各项学科竞赛和科研活动。
各学院和部门也要在教学管理工作中加强考试纪律管理，限时限次考试，杜绝作弊现象，同时鼓励优秀学生并给与奖励。
三、工作方案1.成立专项整治小组学校应成立一个由教务处、校团委、保卫处和学生会等相关部门负责的专项整治小组，负责协调实施整体工作，贯彻落实好相关政策措施。
2.制定具体整改方案各院、系需具体分析、识别本院、系存在的问题，制定出贴合本院、系特点的工作方案，以保证整改落实到位。
3.实行有力有效的考核评估机制学校应制定完善的对院、系、班级、个人的考核评估机制，对配合工作严格执行、整改到位的单位和个人予以表彰、奖励；对随意应付、拒不执行整改、敷衍塞责的单位和个人予以批评、问责。
基层站所政风行风评议实施方案模板（三篇）
基层站所政风行风评议实施方案模板一、目的意义结合今年街道开展的“一包两推三联四帮创五星”群众路线教育实践活动，围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”(即：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)、服务群众为重点，紧扣今年的工作实际，结合领导班子成员分工，认真对照检查自身在贯彻落实____、服务人民群众、党性党风党纪、遵守廉洁自律有关规定等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施，明确努力方向，提高群众工作本领。
二、方法步骤根据相关要求，分四个阶段实施：第一阶段：组织学习(____年____月22—____月____日)1、集中学习。
利用一天时间集中学习(时间另行通知)。
通学规定必读的学习内容，重点学习讨论党章、____和____精神，深刻领会精神实质，增强宗旨意识和群众观点，做好读书笔记。
集中学习地点在三楼会议室，由党建办负责学习资料的准备、领学人员的安排等，纪检办负责学习人员的召集、签到等，确保集中学习达到时间、人员、内容、效果四落实。
2、分散自学。
为确保学习质量，保证学习时间与工作开展相协调，在集中学习一天外，每位班子成员开展自学，时间不少于两天。
第二阶段：征求意见(____年____月____日—____月____日)征求意见要紧扣作风建设，坚持“六查六看”，广泛征求党员群众对领导班子及成员在作风方面存在的突出问题、贯彻落实____八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。
党建办要广泛宣传本次____的主题，做到人人皆知。
1、采取多种形式征求意见。
征求意见的形式有：设立意见箱。
为达到征求意见的广泛性，在单位门前设立意见箱，方便辖区居民和单位的意见收集。
召开座谈会。
组织辖区企业代表、居民代表、部分社区工作人员和部分单位职工召开座谈会，收集意见及建议。
发放征求意见表。
在机关社区、单位小区发放征求意见表，了解群众想什么、盼什么，要领导干部做什么，找准问题症结。
学校开展“行风评议”工作方案策划方案
在学校开展“行风评议”工作方案策划方案一、方案背景近年来，我国教育系统不断深化改革，强化内涵建设，提高教育教学质量。
为进一步加强学校管理，提升教育教学水平，营造风清气正的校园环境，我校决定开展“行风评议”活动。
此次活动旨在通过评议，查找问题，改进工作，推动学校各项工作再上新台阶。
二、评议对象本次“行风评议”活动对象包括全体教职工、中层干部以及学校领导班子。
三、评议内容1.教职工评议：教育教学水平、师德师风、工作态度、业务能力、团队合作等方面。
2.中层干部评议：管理水平、服务意识、协调能力、执行力等方面。
3.学校领导班子评议：领导能力、决策水平、党风廉政建设、工作作风等方面。
四、评议方式1.线上评议：通过学校官方网站、公众号等渠道，发布评议问卷，广泛征求广大师生、家长的意见和建议。
2.线下评议：组织座谈会、访谈等形式，邀请部分师生、家长代表参加，面对面听取意见。
3.第三方评议：邀请教育专家、学者等第三方参与评议，客观公正地评价学校各项工作。
五、评议时间本次“行风评议”活动自即日起至2023内完成。
六、评议流程1.启动阶段：召开动员大会，部署“行风评议”活动，明确评议任务、评议内容、评议方式等。
2.实施阶段：广泛开展评议，收集意见和建议，对存在的问题进行梳理、分析。
3.整改阶段：针对评议中发现的问题，制定整改措施，明确责任人和整改时限。
七、评议结果运用1.评议结果作为教职工年度考核、职务晋升、职称评定等的重要依据。
2.评议结果作为中层干部选拔任用、奖惩的重要依据。
3.评议结果作为学校领导班子党风廉政建设考核的重要内容。
4.对评议中发现的问题，及时进行整改，推动学校各项工作改进。
八、组织实施1.成立“行风评议”活动领导小组，负责活动的组织、协调、指导等工作。
2.设立评议办公室，具体负责评议活动的日常工作。
4.强化责任追究，对评议活动中弄虚作假、不认真开展评议的单位和个人，严肃查处。
通过本次“行风评议”活动，我们期待能够全面了解学校各项工作的现状，查找存在的问题，为学校未来发展提供有益的借鉴。
学校行风评议整改方案范文（3篇）
学校行风评议整改方案范文行风评议工作着力解决学校存在的问题，促进校风、教风和学风的根本好转，推进学校管理等方面更加规范，让群众对教育系统满意度进一步提高。
目前行风测评工作已进入总结整改阶段，其工作的重点是保成果，促整改，切实推动各项工作的向前发展。
在行风评议工作中，我校把行风建设工作作为重要的议事日程来抓，同时严格按照测评方案，开展自查自纠，广泛征求教职工、家长、学生及行风评议监督员的意见，认真查找学校行风建设中存在的问题。
一、存在问题：1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。
2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。
3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。
4、自查过程中发现的问题，表现在。
个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；学校服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在。
针对上述存在的问题，我们已专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，着力进行整改。
二、整改方案：1、加强学习，提高认识。
学校坚持周三政治学习制度，继续___全体教职工认真学习___理论和“___”重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。
2、进一步完善学校管理制度。
结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。
以制度执行来加强行风建设。
把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。
2024行风评议实施方案
2024行风评议实施方案
2024年行风评议实施方案如下：
为进一步提升干部作风和廉政建设水平，加强党风廉政建设的监督和评议工作，根据上级部门的要求，制定本方案。
首先，全面推行干部评议制度，建立干部自评、互评、群评机制，全面了解干部在工作中的表现和作风。
其次，强化考核机制，对干部的工作实绩、廉政情况等方面进行综合评定，确保干部廉洁从政。
另外，建立问责机制，对违反廉政纪律、工作不力等问题严肃处理，形成严明的纪律和规矩。
总之，通过不懈努力，为党风廉政建设营造风清气正的工作环境，最终实现全面从严治党目标。
方案实施过程中需注意以下几点：
1. 提高干部风气意识，认真履行职责，勤勉工作，不怠慢、无为、敷衍塞责，树立正确的价值观念和行为准则。
2. 强化干部自律意识，加强自我约束，时刻警醒自己，提高政治觉悟和政治敏锐度，增强抵制腐败的能力。
3. 加强廉政建设宣传教育，通过多种形式开展廉政教育活动，提高广大干部廉洁自律意识，打造廉洁从政的浓厚氛围。
4. 健全监督机制，建立健全监督体系，加强对权力运行的监督，及时发现和纠正问题，确保行风廉政纪律得到有效执行。
5. 加大问责力度，对违反纪律、失职渎职等行为进行严肃问责，形成震慑，推动整改，坚决维护党和人民群众的根本利益。
通过以上措施的切实执行，必将有效提升政府行风评议工作的水平，为党风廉政建设贡献力量。
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行风评议实施方案范例（2篇）
行风评议实施方案范例____年行风评议实施方案第一章引言行风评议是指对社会行风进行评价和监督的一种机制和制度。
通过行风评议，可以发现和纠正社会行风中的不正之风，促进社会公德、职业道德和个人道德的提升，构建和谐的社会环境。
____年行风评议实施方案旨在进一步推动社会行风的良好发展，建设一个文明、和谐、宜居的社会。
第二章实施目标____年的行风评议实施方案的总体目标是：进一步扩大行风评议的覆盖面，加强行风监督的力度，推动社会行风的积极向上，提高公民的文明素质和社会道德水平。
第三章实施主体____年行风评议的实施主体主要包括政府有关部门、社区组织、媒体、企事业单位和广大市民。
政府有关部门负责行风评议的组织策划、制定评审标准和评议规则、开展评议活动的指导和监督等工作。
社区组织负责组织社区居民参与行风评议的活动，并收集整理社区居民的评议意见，提供给政府有关部门。
媒体负责面向公众推动行风评议的宣传报道，并通过舆论监督，促使行风改进。
企事业单位可以建立内部行风评议制度，对员工的行为进行评议，激励积极向上的行为。
广大市民可以通过参与行风评议活动，发表观点和提出建议，积极参与社会行风改进的过程。
第四章实施方法____年行风评议的具体实施方法主要包括以下几个方面：1. 定期开展行风评议活动。
政府有关部门将每年组织评议活动，通过公开征集公众的评议意见，采取问卷调查、专家评议等方式，对社会行风进行评估。
2. 加强行风监督。
政府有关部门将加大对行政机关和公共服务单位的监督力度，建立问题线索的举报渠道，及时处理行风问题，并依法严肃处理违规行为。
3. 建立行风评议网站。
政府有关部门将建设行风评议网站，通过网上投票、在线调查等方式，广泛征求公众的意见和建议。
4. 加强社区居民的参与。
社区组织将组织社区居民参与行风评议的活动，通过居民议事会、居民代表会议等形式，听取社区居民的意见，推动行风的改善。
5. 推动行风培训。
政府有关部门将组织开展行风培训活动，提高公民的文明素质和道德水平，加强社会公德的教育和宣传。
行风评议实施方案（三篇）
行风评议实施方案____年行风评议实施方案第一章概述本方案为了进一步提高全体公务员的廉政意识和行为规范，促进政府机构的廉洁自律，保障政务工作的公平公正，特制定本方案。
第二章评议内容1. 行风评议的主要内容包括：（1）公务员廉政意识和行为规范方面的评议：主要包括廉政教育培训情况、违规违纪行为情况等。
（2）政务工作廉洁自律方面的评议：主要包括工作纪律、用人公正、公共资源利用情况等。
2. 评议对象本评议方案适用于全体公务员，包括中央、地方以及各级政府部门、事业单位、企事业单位及其他参公单位等。
3. 评议方法（1）线上评议：通过互联网平台，以问卷调查的形式进行评议，评议对象为全体公务员。
（2）线下评议：通过组织开展评议会议、座谈会等形式，邀请公民代表，专家学者等参与评议，评议对象为中高级公务员。
4. 评议周期本评议方案每年进行一次，评议周期为一个月。
第三章评议流程1. 流程安排本评议方案的流程包括评议准备、评议实施、评议结果公布与反馈、评议总结与整改四个阶段。
2. 评议准备阶段（1）明确评议目标和内容：制定评议指标体系，明确各项评议内容和权重。
（2）宣传动员：通过宣传媒体、公告栏、内部通知等方式，向全体公务员宣传调查的目的、意义和方法。
（3）制定评议问卷：根据评议内容和指标体系，制定相应的线上问卷，确保评议问题具有针对性和可操作性。
3. 评议实施阶段（1）线上评议：通过互联网平台，向全体公务员发送评议问卷链接，要求在规定时间内完成评议。
（2）线下评议：组织评议会议、座谈会等形式，邀请公民代表、专家学者等参与评议。
4. 评议结果公布与反馈阶段（1）评议结果统计：对线上评议问卷结果进行统计分析，对线下评议意见进行整理归纳。
（2）评议结果公布：将评议结果以透明公开的方式进行公布，并向全体公务员进行通报。
（3）评议结果反馈：将评议结果及意见反馈给参评者，鼓励公务员以评议结果为依据，改进工作和行为。
5. 评议总结与整改阶段（1）评议总结：对评议过程中的问题和不足进行总结，形成评议报告。
民主评议政风行风工作实施方案
民主评议政风行风工作实施方案•相关推荐民主评议政风行风工作实施方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的民主评议政风行风工作实施方案，希望对大家有所帮助。
民主评议政风行风工作实施方案1为进一步贯彻落实今年民主评议政风行风工作，确保评议工作扎实有效开展，促进政风行风建设，根据市建设局关于民主评议政风行风工作的统一部署和要求，结合我县建设系统实际，制定本方案。
一、指导思想、基本原则和目标指导思想：民主评议政风行风要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以加强政风行风建设为核心，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，通过开展评议政风行风工作，促进依法行政，优化发展环境，推进党风廉政建设，为加快建设海峡西岸经济区和构建社会主义和谐社会服务。
基本原则：民主评议政风行风工作必须坚持以下原则。
一是坚持依靠人民群众，自觉接受社会监督，把政风行风建设置于社会监督之下；二是坚持标本兼治，综合治理，既要切实解决损害群众利益的不正之风问题，又要注重制度建设和体制机制创新；三是坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议的全过程；四是坚持公平公正，不断创新和完善评议思路和方法，逐步实现评议工作的科学化和制度化。
五是坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，推动民主评议政风行风工作深入开展。
目标要求：政风行风建设要着力解决严重损害群众利益的问题，以树立行业新风、优化发展环境、维护群众利益为主题，着力解决建设系统有关单位和行业政风行风方面存在的突出问题，使建设系统各单位、各行业有规范的行政行为，有强烈的服务意识，有创新的工作机制，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务质量，有较高的社会评价。
二、评议对象和内容（一）评议对象局机关及直属各单位，重点是具有行政执法、经济管理、社会管理、公共服务职能以及与人民群众生产生活关系密切的单位和行业。
行风评议工作实施方案
行风评议工作实施方案一、背景行风评议是加强组织纪律建设、推进全面从严治党的有力措施。
根据《中华人民共和国组织法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，明确了对党员干部进行监督和约束的原则和要求。
二、工作目标1.深入开展行风评议，加强组织纪律建设，提高党员干部政治素质；2.增强党员干部的守纪律、讲规矩意识，提高自觉遵守规矩的能力和自律意识；3.促进全面从严治党，增强党员干部的思想自觉、行动自觉。
三、工作方案1.确定评议对象。
重点对象为党员、干部，根据工作中的表现、犯错误等情况，公开评议。
2.建立评议机制。
成立评议小组，由单位主要领导担任组长，纪检委员、组织人事等相关人员参加。
组织评议小组成员参加培训，明确工作职责。
3.制定评议标准。
根据党的纪律和组织建设方面的要求，制定评议标准。
评议标准主要包括思想政治表现、工作业绩、纪律作风等方面。
4.开展评议工作。
根据评议标准，认真开展评议工作。
通过集体评议、个别谈话等方式，深入剖析问题，全面反映当事人的思想、态度、行为和结果。
评议结果分为优、良、中、差四个等次。
5.公示评议结果。
对评议结果进行公示，及时通报到组织人事部门，并将优秀典型的事迹在单位内外宣传，起到警示和鼓舞的作用。
6.落实评议结果。
对于评议结果中不良表现的人员，要及时进行问责，严肃处理；对于评议结果中优秀表现的人员，要及时给予表彰奖励。
四、开展保障1.提供保障经费。
按照评议工作需要，提供必要的资金支持。
2.提供保障时间。
组织评议工作的时间要充分，能够与其他工作协调统一，保证评议工作的有效开展。
3.全面开展宣传。
通过报刊、电视、广播、网络等多种形式，加强对行风评议工作的宣传，提高各级党员干部对行风评议工作的认识。
五、工作效果行风评议的开展，能够收到以下效果：1.加强党员干部的纪律意识，提高行政纪律、政治纪律、组织纪律、群众纪律等方面的遵守程度。
2.加强全面从严治党，弘扬正气、凝聚正向力量，进一步提高党员干部的理论素养、业务水平和能力素质。
小学行风评议工作实施计划
小学行风评议工作实施计划
小学行风评议工作实施计划包括以下几个关键步骤：
1.明确评议目的：确定行风评议的目的，如提升师生素质、促进健康良好的校园文化等。
2.制定评议标准：确定评议的指标和标准，包括师生的行为规范、态度和修养等方面。
3.确定评议方式：确定评议的方式和具体流程，可以采取问卷调查、访谈等方式进行
评议。
4.组织评议小组：组织评议小组，包括学校领导、教师、家长和学生等不同角色的代表，共同参与评议活动。
5.开展评议活动：按照预定的评议标准和方式，开展评议活动，了解师生在行为表现
上的情况。
6.汇总评议结果：将评议小组的评议结果进行汇总分析，并根据实际情况提出改进措
施和建议。
7.制定改进计划：根据评议结果和建议，制定改进计划，包括提升师生修养、加强教
育引导等方面的措施。
8.跟踪落实：定期跟踪评议改进计划的落实情况，持续监督评议效果，确保校园行风
得到长期稳定的改善。
学校开展“行风评议”工作方案策划方案
学校开展“行风评议”工作方案策划方案一、方案背景近年来，我国教育系统不断深化改革，为提升教育教学质量，加强师德师风建设，学校开展“行风评议”活动显得尤为重要。
此次活动旨在全面了解学校教育教学现状，查找问题，改进工作，提升学校整体形象。
二、方案目标1.了解学校教育教学现状，发现存在的问题和不足。
2.提高教师教育教学水平，提升师德师风。
3.增强学校凝聚力，提升学校整体形象。
4.促进家校沟通，增进家长对学校的了解和支持。
三、方案内容1.成立评议小组为确保评议活动的公平、公正、公开，学校成立专门的评议小组。
评议小组成员由校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。
评议小组负责对学校教育教学工作进行全面的评议和监督。
2.制定评议标准评议小组根据我国教育部门的相关规定，结合学校实际情况，制定评议标准。
评议标准包括：教师教育教学水平、师德师风、学校管理、家校沟通等方面。
3.开展评议活动（1）教师评议教师评议分为自我评议和他人评议两部分。
自我评议要求教师对照评议标准，认真反思自己的教育教学工作，找出存在的问题和不足。
他人评议则由评议小组成员对教师的教育教学情况进行评价。
（2）学生评议学生评议采用问卷调查、访谈等方式，了解学生对教师教育教学的满意度，以及对学校管理的意见和建议。
（3）家长评议家长评议通过家长座谈会、问卷调查等方式，了解家长对学校教育教学工作的满意度，以及对学校管理的意见和建议。
4.整改落实根据评议结果，学校对存在的问题进行整改。
整改措施包括：加强教师培训、完善学校管理制度、优化家校沟通等。
四、方案实施步骤1.成立评议小组，制定评议标准（第1周）2.开展评议活动，收集意见和建议（第2-3周）3.整改落实，优化学校教育教学工作（第4-5周）五、方案保障措施1.加强组织领导，确保评议活动顺利进行。
2.做好宣传发动，提高师生及家长对评议活动的认识。
3.强化责任担当，确保整改措施落实到位。
4.完善激励机制，激发教师教育教学积极性。
行风评议工作方案
行风评议工作方案一、背景介绍行风评议是指通过对行政机关的工作进行评估，以了解其工作情况、工作效率和服务质量，从而指导行政机关改进工作方式和提高工作水平的一项制度。
行风评议工作方案的制定旨在建立健全科学的评议机制，促进政务公开和行政透明，提高行政机关的执行力和公信力。
二、评议范围与对象1. 评议范围包括行政机关的各级部门和办事机构，以及相关的服务窗口、在线平台等。
2. 评议对象为行政机关的工作流程、工作效率、服务态度及服务质量等方面。
三、评议内容1. 行政机关工作流程评议- 评估行政机关的工作过程是否规范、高效，是否符合法律法规和操作规程。
- 考察行政机关的工作程序是否合理、便捷，是否存在繁琐、冗长等问题。
- 了解行政机关工作流程中的信息公开程度及参与度。
2. 工作效率评议- 检查行政机关办事效率，如办理时限、办件数量、办结率等指标。
- 考察行政机关的综合效能，如处理矛盾纠纷的能力、决策科学合理性等。
- 评估行政机关的业务水平和专业素质，如技术能力、知识储备等。
3. 服务态度评议- 考察行政机关工作人员的服务意识和服务态度，如接待礼仪、沟通方式等。
- 评估行政机关对群众诉求的反馈及解决措施，如是否及时回复、积极解决等。
- 调查群众对行政机关服务态度的满意度和改善建议。
4. 服务质量评议- 考察行政机关的服务标准和服务流程，如是否规范、透明。
- 评估行政机关的服务质量，如解决问题的效果、信息准确度、服务响应速度等。
- 调查用户对行政机关服务质量的满意度和意见建议。
四、评议方法1. 定量评估：通过制定评估指标体系，对行政机关的工作进行数据分析和统计，以量化评估结果。
2. 定性评估：采用问卷调查、实地走访、专家评议等方法，了解行政机关工作中存在的问题和改进的空间。
3. 匿名评议：保障评议人员的隐私，通过匿名方式收集评议意见，以提高评议的客观性和准确性。
五、评议周期与频次1. 评议周期：每年度进行一次全面评议，评估上一年度行政机关的工作情况。
学校“行风评议”工作方案
设立行风评议办 公室，负责日常 工作的组织和协 调
各职能部门和二 级学院成立行风 评议工作小组， 明确职责和任务
建立行风评议监 督机制，定期对 行风评议工作进 行监督检查
责任分工
学校领导： 负责行风 评议工作 的总体规 划和指导
教务处： 负责教学 方面的评 议和改进
学生处： 负责学生 管理方面 的评议和 改进
组织评议
成立评议小组：由学校领导、教师代表、 学生代表、家长代表等组成
制定评议方案：明确评议的目的、内容、 方法、时间等
收集评议意见：通过问卷调查、座谈会、 个别访谈等方式收集意见和建议
整理评议结果：对收集到的意见和建议进 行整理和分析，形成评议报告
反馈评议结果：将评议结果反馈给相关部 门和责任人，督促整改
学生满意度：包 括学生对学校、 教师、课程等方 面的满意度
社会评价：包括 社会各界对学校 的评价和反馈
评议标准
师德师风：教师职业道德、教学态度、言行举止等 教育教学质量：课程设置、教学效果、学生成绩等 学校管理：规章制度、安全管理、后勤保障等 家校沟通：家长参与、信息公开、沟通渠道等 社会影响：学校声誉、社会评价、校友反馈等
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行风评议的对象和内容
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评议对象
教师：教学态度、 教学质量、师德 师风等
学生：学习态度、 学习成绩、行为 规范等
学校管理：管理 制度、管理水平 、服务质量等
校园环境：校园 文化、校园安全 、环境卫生等
评议内容
教师职业道德： 包括师德师风、 教育教学质量等 方面
学校管理水平： 包括学校管理、 制度建设等方面
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行风评议的成果运用和 经验总结
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成果运用
建立评价体系： 制定评价标准， 明确评价内容
“行风评议”工作方案范本(三篇)
“行风评议”工作方案范本为开展好我校民主评议政风行风的活动，促进我校政风行风建设，加强党风廉政建设，推动我校持续、健康、协调发展，针对现阶段我校行风评议中自查出的、家长反馈回来和社会各界反映的行风难点、重点和焦点问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，根据上级部门要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以加强政风行风建设为核心，以加强教风学风师风建设为重点，以办人民满意学校为标准，以民主评议为载体，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，改善和优化教育环境，不断提升教学水平，为我校的和谐可持续发展做出应有的贡献。
二、____领导为加强学校民主评议政风行风工作的领导，保证学校民主评议政风行风工作得到落实并取得成效，按照“‘____’总负责、班子成员分工负责，党政____协调、其它部门各负其责，广大师生共同参与的齐抓共管的领导机制和工作机制”，成立学校民主评议政风行风工作领导小组，负责我校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并按照“谁主管、谁负责”的原则，对学校各部门的政风行风评议工作进行指导、监督、检查。
领导要做到带头振作精神，带头克服好人主义，带头守住底线，以问题的整改带动作风的转变和行风的转变。
(一)领导小组组长：买买提--____·依明(校长)副组长：李迎新(书记)吐尔逊·买买提(副校长)成员：阿斯古丽·艾比布拉(教研室主任)艾斯____·瓦依提(教务处主任)依明·卡日(校办主任)____·尼亚孜(政教处主任)热合曼·吾守尔教务(教务科副主任)艾比布拉·格亚斯(工会主席)阿依古丽·阿布拉(综合理科教研组长)阿布拉·米吉提(学生会主席)艾合买提·尤里瓦斯(专业课程教研组长)(二)领导小组负责学校民主评议政风行风工作方案、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。
2024年行风评议方案范本
2024年行风评议方案范本____年行风评议方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，行风建设越来越被重视。
良好的行风是一个单位、一个社区、一个组织成员的精神风貌的集中体现。
而行风评议是对于行风建设成效的一种客观评价，也是激励干部队伍建设的有效手段。
因此，制定一份科学合理的行风评议方案，对于____年的行风建设意义重大。
二、行风评议的目标1.评议的目标是对各级干部队伍进行经常性的评估，反映他们在工作中的公正、廉洁、务实、忠诚的表现和与群众的联系等方面情况，完善行风建设。
2.通过评议，发现和表扬积极向上、具有良好作风的人员，激励他们的先进典型作用，推动全局行风建设。
3.通过评议，发现和纠正行风建设中存在的问题和不足，加强对干部履职能力、作风和为民服务意识的培养和引导，提高全市干部队伍的素质。
三、评议内容和指标1.廉政指标：主要包括干部个人廉洁自律情况、干部家庭廉洁自律情况、干部团队廉洁自律情况等。
2.工作指标：主要包括干部履职情况、工作态度、办事效率、服务群众能力等。
3.作风指标：主要包括干部与群众的关系、工作作风、沟通协调能力等。
4.群众满意度指标：主要通过问卷调查等方式收集对干部工作的满意度评价，客观反映干部在群众中的形象和评价。
四、评议程序与方法1.制定评议方案：年初由行风建设办公室根据市委、市政府的有关精神，制定本年度行风评议方案，明确评议内容、指标、程序、方法等。
2.评议准备：每年2月份前，组织各级单位对辖区内行风评议工作进行培训，确保各级干部对评议内容和指标有正确理解。
3.评议对象确定：参评对象为各级领导干部、党员干部和公务员队伍。
4.评议数据收集：通过工作考评系统和相关统计数据，收集各项评议指标的数据。
5.问卷调查：组织专业机构开展问卷调查，邀请部分群众参与，客观反映干部在群众中的形象和评价。
6.评议结果反馈：及时将评议结果通报到相应的单位，并向评议对象反馈评议结果。
7.评议结果公示：对评议结果进行公示，接受群众监督。
2023—2024年度行风评议方案
2023—2024年度行风评议方案2023-2024年度行风评议方案一、引言随着社会的不断发展，行风评议成为了社会管理的重要一环。
为了促进社会风气的良好发展，我们制定了2023-2024年度行风评议方案。
本方案旨在通过对个人、组织和社会的行为进行评议，推动全社会形成优良的行为规范，提高社会道德水平。
二、评议对象和标准1. 个人行为评议：对个人的行为进行评议，包括但不限于公民道德、职业道德、家庭伦理等方面。
评议标准包括诚信守约、友善互助、勤劳奉献、公平正义等。
2. 组织行为评议：对各类组织的行为进行评议，包括但不限于企事业单位、社会组织、学校等。
评议标准包括诚信经营、服务质量、社会责任、员工关怀等。
3. 社会行为评议：对社会公共行为进行评议，包括但不限于环境保护、公益事业、社会公德等。
评议标准包括环境友好、关爱弱势群体、尊重他人权益等。
三、评议程序1. 提名阶段：社会各界可以提名候选人或候选组织，提名需附上理由和证据材料，由行风评议委员会进行初步筛选。
2. 调查核实阶段：评议委员会对候选人或候选组织进行调查核实，包括走访、调阅档案等方式。
3. 评议讨论阶段：评议委员会就候选人或候选组织的行为进行评议讨论，形成评议意见。
4. 公示投票阶段：评议意见公示，并进行公众投票，以民意为基础选出行风评议的优秀个人和组织。
5. 结果公布阶段：评议结果由行风评议委员会公布，并进行表彰和奖励。
四、评议结果的应用1. 优秀个人和组织将被表彰和奖励，以鼓励他们继续保持良好的行为。
2. 不良行为个人和组织将受到批评和警示，必要时会采取相应的法律或行政措施。
3. 评议结果将作为评选各类荣誉称号和评优评先的参考依据，为社会提供道德榜样。
五、评议监督和改进1. 社会各界可以对评议过程和结果提出监督意见和建议，行风评议委员会将认真对待并及时进行调整和改进。
2. 定期对行风评议方案进行评估，及时修订和完善，以适应社会发展的需要。
六、结语2023-2024年度行风评议方案旨在推动社会风气的良好发展，树立道德榜样，共建文明和谐社会。
“行风评议”工作方案
“行风评议”工作方案一、背景分析行风评议是加强行业作风建设的重要手段，通过评议活动，可以及时发现和解决行业中存在的问题，推动行业健康发展。
近年来，我国各行各业都在积极开展行风评议活动，取得了显著成效。
为进一步提升我单位行风建设水平，特制定本方案。
二、目标定位1.提高全体员工的服务意识，提升服务质量。
2.强化内部管理，优化工作流程，提高工作效率。
3.增强行业竞争力，提升社会形象。
三、评议内容1.行业法规政策执行情况。
2.服务态度、服务质量、服务效率。
3.内部管理、制度建设、执行力。
4.诚信经营、公平竞争。
5.社会责任、公益活动。
四、评议方法1.问卷调查：通过发放问卷，收集员工、客户、合作伙伴的意见和建议。
2.实地考察：组织评议小组，对单位内部管理、服务质量进行实地考察。
3.座谈会：邀请相关人士参加座谈会，就评议内容进行深入交流。
4.社交媒体：利用社交媒体平台，收集网民对单位行风建设的意见和建议。
五、评议步骤1.成立评议小组：由单位领导、相关部门负责人组成，负责评议活动的组织和实施。
2.制定评议方案：明确评议内容、方法、步骤和时间安排。
3.宣传发动：通过会议、培训等形式，广泛宣传评议活动，提高员工认识。
4.收集信息：采用多种方式，全面收集评议所需信息。
5.分析评价：对收集到的信息进行整理分析，形成评议报告。
6.反馈整改：根据评议报告，制定整改措施，并及时反馈整改情况。
六、整改措施1.强化法规政策培训：定期组织员工学习行业法规政策，提高执行能力。
2.优化服务流程：简化办事程序，提高服务效率。
3.提升服务态度：加强员工职业道德教育，提高服务水平。
4.建立健全内部管理制度：加强内部管理，确保制度执行到位。
5.加强诚信建设：倡导诚信经营，树立良好行业形象。
6.积极履行社会责任：参与公益活动，回馈社会。
七、评议成果应用1.作为员工绩效考核的重要依据。
2.作为单位内部管理改进的重要参考。
3.作为行业评优评先的重要条件。
医院开展政风行风评议工作实施方案
医院开展政风行风评议工作实施方案一、背景和意义：政风行风评议是对医院管理工作的一种全面、客观、公正的评价，可以促进医院良好的政治生态和行风环境，提高医院管理水平和服务质量，增强医院的社会形象和声誉。
二、评议内容：1. 政风评议：对医院领导班子及领导干部的政治表现、政治思想、政治纪律、政治作风等方面进行评议。
2. 行风评议：对医院各级部门、各科室、各工作人员的工作作风、服务态度、廉政意识等方面进行评议。
三、评议方式：1. 组织开展座谈会：邀请医院领导班子及领导干部、各级部门、各科室、各工作人员代表进行座谈，听取意见建议。
2. 发放问卷调查：组织专题问卷，对医院领导班子及领导干部、各级部门、各科室、各工作人员进行匿名调查收集意见。
四、评议程序：1. 确定评议对象：确定评议的目标群体，包括医院领导班子及领导干部、各级部门、各科室、各工作人员。
2. 开展评议活动：根据评议方式，组织座谈会和发放问卷等活动，收集评议意见。
3. 统计和分析意见：收集到的评议意见进行整理、统计、分析，形成评议报告。
4. 提出改进方案：根据评议结果，提出相应的改进措施和政策建议。
5. 宣传和总结：将评议结果和改进方案向全院公布，并组织相关宣传活动，增强医院全体成员的参与和反馈。
五、实施保障：1. 领导重视：医院领导班子要高度重视政风行风评议工作，亲自指导、参与评议活动。
2. 加强组织：成立评议工作领导小组，负责统筹协调评议工作。
3. 完善制度：建立健全医院政风行风评议制度和操作流程，明确各级部门、各科室、各工作人员的责任和权益。
4. 加强培训：对医院各级领导干部和工作人员进行相关的培训和教育，提高他们的政治素质和服务水平。
5. 加强宣传：通过多种形式，对外宣传医院政风行风评议工作的意义和成效，增强社会对医院的信任和支持。
六、预期效果：1. 提高领导班子及领导干部的政治素养和作风，提升医院的政治生态和文化建设。
2. 营造良好的工作环境和服务态度，提升医院的品牌形象和声誉。
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“行风评议”工作方案第一篇：“行风评议”工作方案“行风评议”工作方案一、指导思想为了做好2014年我校行风评议工作，促进和加强我校行风建设，推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展，结合我校实际，特制订如下方案：二、领导班子“行风工作评议”组长：副组长：成员：三、评议对象xx中心小学四、评议内容1、依法办学2、师德师风3、教育收费4、后勤服务5、校务公开五、工作安排九月份：1、成立xx小学“行风评议”领导小组。
2、制订xx小学“行风评议”工作方案。
3、召开“行风评议”活动动员会。
4、聘请行评督察员。
5、公布监督电话，设立“行风评议”意见箱。
十月份：1召开座谈会，发放家长意见征求书，广泛收集意见；2、请社会督查人员及全体教职工对学校工作进行评议。
3、意见收集，自查自纠。
4、撰写自查自纠报告。
十一月份：1、结合意见，分析原因，制订整改方案，落实整改措施，及时整改。
2、对难以整改的问题，制订可行的整改计划，建立行风建设的长效机制。
3、上报整改方案。
十二月份：1、做好沟通工作。
2、档案的收集整理。
3、迎接县纠风办测评。
六、具体措施1、注重宣传，推动工作，督促检查。
2、统一思想，提高认识，精心组织。
3、求真务实，讲究实效，很抓落实。
4、加强督办，明确责任、，形成合力。
xx中心小学2014.10.25第二篇：小学行风评议工作方案一、指导思想以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以构建和谐社会为目标，围绕深入学习实践科学发展观活动，以办人民满意教育为宗旨，促进全镇小学广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进全镇小学教育事业不断迈上新台阶，小学行风评议工作方案。
二、组织领导成立全镇小学民主评议行风活动领导小组，由xxx校长任组长，副校长任副组长，学校相关人员为成员。
三、重点工作（一）组织领导方面1．建立学校民主评议行风工作领导小组，切实加强对评议工作的领导。
2．认真制订民主评议工作方案，保证民主评议有计划、有步骤地实施。
3．召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议，进行全面动员，营造民主评议的浓厚氛围。
4．落实行风工作责任制，校长负总责，分管副校长负实责，同时把责任落实到每个部门、每位教职工。
5．各分管校长根据要求认真排查问题、制定具体整改计划、落实整改措施、积极进行整改、取得明显成效。
学校工作由段维升校长负总责，学校财务、后勤、工会等由王文丽负责，学生管理、安全教育等由王世京校长负责，校舍维修、安全保卫等由尹爱强校长负责，各村小由村小校长负责。
（二）服务学生方面1．树立为学生服务的思想，创设良好的服务环境。
2．为学生及其家长提供优质服务，确保学生完成规定年限的学业。
3．全面贯彻教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。
（三）学校招生方面坚持划片招生、就近面试入学。
（四）收费管理方面1．认真落实“希望工程”、“春蕾计划”，对困难学生免除本子费，保证每个学生都上得起学。
2．做到无向学生以订阅教辅或课外读物为手段，强制摊派或变相摊派的乱收费行为。
（五）师德师风方面全体教干教师一定要认真遵守国家的法律法规以及中小学教师职业道德规范，坚决杜绝以下不良行为，小学工作计划《小学行风评议工作方案》。
1．体罚或变相体罚学生的行为。
2．直接或变相从事有偿家教（辅导班）活动的行为。
3．向学生或家长索要或变相索要钱物的行为。
4．参与赌博活动的行为。
5．对学生进行言语伤害的问题。
（六）校务公开方面1．实行了作业本费收费公示制度。
2．全面推行了校务公开制度，特别是重大事项以及涉及教职工切身利益的事情，如：教师量化评估成绩、评优树先、中层干部竞争上岗、中级职称评审等实行定期公开，实行了内外部监督。
（七）教育信访方面坚决杜绝信访事件发生。
（八）其他活动开展方面1．按照部署开展廉政文化进校园活动。
2．认真开展深入学习和实践科学发展观活动。
3. 认真开展国防教育。
四、评议范围全镇各小学五、工作步骤全镇小学民主评议行风工作，按照“统一组织、分级负责、上下联动、分类评议”的原则进行。
具体步骤如下：（一）宣传发动阶段（2014年7月）1．制定实施方案。
结合实际认真制定2014年行风建设实施方案，建立完善内部各项监督管理制度，逐步形成行风建设长效机制。
2．搞好舆论宣传。
要做好宣传发动工作，进行广泛的宣传动员，调动干部职工和社会各界参与行评活动的积极性。
3．畅通监督投诉渠道。
要不断拓展监督渠道，自觉接受监督，公布举报电话（6811020）、电子信箱（jxyzxxyzxx@），通过召开教师会、学生会、家长会、县镇人大代表座谈会，党员民主生活会，发放明白纸等形式广泛征求意见。
（二）督促检查阶段（2014年8月—11月）自查自纠。
要通过信函、互联网、举报电话以及召开座谈会等多种渠道和形式征求对我镇小学行风建设方面的意见和建议。
针对行风建设中存在的突出问题，由分管校长认真开展自查自纠，分析查找存在问题的原因，提出切实有效的整改措施，写出自查自纠报告。
（三）评议总结阶段（2014年12月—2014年2月）组织群众直接评议。
根据在校学生总数的10%左右发放问卷测评表，发放范围是学校驻地党政机关、事业单位、企业、个体工商业户、村居及部分学生、教师和学生家长。
汇总整理社会各界提出的意见、建议，找出行风建设方面存在的问题和不足，提出整改意见，强化整改措施，确保教育系统行评工作质量。
六、工作要求（一）提高认识，切实加强组织领导。
开展民主评议行风活动，是贯彻落实科学发展观、办好人民满意教育的重要举措。
中心小学行风评议领导小组要认真负责评议活动的组织协调和指导，把握评议工作进展情况，解决工作中遇到的问题。
校长亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实，确保评议活动健康、有序进行。
（二）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。
评议工作要以解决群众反映的突出问题为主线，贯穿评议工作的始终。
要做到纠、评、建相统一，坚持边评边改，以评促纠，寓改于建。
要统一认识，找准重点，与专项治理及业务工作紧密结合，通过多种渠道了解群众的呼声和愿望，不断加大工作力度，切实让群众感受到评议活动的具体成效，促进全镇小学教育事业健康发展。
（三）严肃纪律，确保行评工作取得实效。
要周密部署，精心组织，特别是在评议问卷的发放、回收、统计等环节都要认真组织，周密安排。
参加评议活动的工作人员要认真负责，遵守纪律，严守秘密，自觉维护评议的严肃性，不得弄虚作假、徇私舞弊。
第三篇：2014年政风行风评议工作方案2014年政风行风评议工作方案按照合肥市政府关于政风行风建设和评议工作的要求，结合本局实际，特制定本工作方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府的中心工作及本局各项业务工作，以社会各界的广泛参与为基础，以加强政风行风建设为核心，以群众满(请你收藏好范文，请便下次访问)意为标准，以保障畜水产品消费安全为目的，促进我市养殖业经济又好又快发展，为构建和谐合肥创造良好环境。
二、基本原则（一）坚持自觉接受社会监督，把政风行风建设置于社会监督之下；（二）坚持标本兼治，综合治理，既要切实纠正损害群众利益的不正之风，又要注重制度建设和体制机制创新；（三）坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于政风行风建设的全过程；（四）坚持公平公正公开，不断创新和完善工作思路和方法，逐步实现政风行风建设工作的科学化、规范化和制度化。
三、评议对象政风行风建设的民主评议对象是机关各处室、市动物防疫监督所、市动物疫病预防控制中心。
四、评议内容（一）履行职责。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，充分发挥职能作用，认真履行职责，按时完成各项工作目标和任务。
建设一支想干事、能干事、干成事、不出事、群众满意度高的干部职工队伍。
（二）依法行政。
认真学习贯彻国家法律法规，做到执法公正文明，依法办理各类事项，不滥用权利，不以势压人，不徇私枉法，不以权谋私，无侵害群众利益的违法违规行为发生。
（三）服务态度。
深入基层、服务群众，及时解决群众反映的难点、热点问题。
认真落实“首问负责制”、“一次性告知”等制度，干部职工精神面貌好，敬业精神、服务意识和工作热情有明显增强。
无“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”等现象。
（四）工作效率。
对所负责的行政审批事项及服务事项，做到简化程序、减少手续和环节，在规定时限内办结应办理事项。
无办事推诿、拖拉、扯皮等问题。
（五）政务公开。
将办事依据、内容、标准、条件、程序、时限、服务承诺、纪律规定、岗位职责、监督电话等向服务对象和社会公开，建立健全相关的监督制约制度并严格执行。
（六）廉洁从政。
认真落实党风廉政建设责任制，不断完善教育、制度、监督并重的惩防腐败机制。
各处室、中心、站所的工作人员特别是党员领导干部要严格执行各项廉洁自律规定。
加强对工作人员的教育、管理和监督，年度内无违法违纪案件的发生和因工作人员的过错而造成的行政效能投诉。
五、措施和要求按照上级机关民主评议政风行风工作的部署要求，实行统一组织、分工负责、条块结合、上下联动，分类评议、综合评定。
积极参加由市政府统一开展的民主评议政风行风活动，认真做好每一阶段的工作，并在落实整改、解决问题上下功夫。
要从实际出发，本着创新、易行、规范、有效的要求，积极配合市政府纠风办组织的问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等工作，注重民主评议的质量和实际效果。
（一）组织方案按照有关要求调整充实原有的民主评议政风行风工作领导小组，由局主要领导担任民主评议政风行风工作领导小组组长。
明确具体工作部门和负责人。
（二）宣传发动1.通过召开全局干部职工动员大会、组织专题座谈、发动征求意见表、意见箱、热线电话等多种形式广泛宣传发动，提高干部职工的思想认识，主动接受社会群众监督，营造民主评议政风行风工作的浓厚氛围。
2.通过会议，广泛征求意见和建议，宣传畜牧水产依法行政工作职能（业务范围），公开服务承诺及便民措施，集中展示畜牧水产局近年来政风行风建设的成效，提高畜牧水产局的整体形象，赢得社会信赖。
（三）查找问题1.根据评议内容，自查本单位在政风行风方面存在的问题;2.听取社会各界、服务对象的意见，深入查找本机关政风行风建设存在的问题；3.组织民主评议政风行风评议代表深入明察暗访，帮助查找问题，提出加强政风行风建设的整改意见和建议。
（四）落实整改1.各处室、中心、站所要按照“谁主管谁负责”原则，结合市政府纠风办组织的问卷调查以及自查中查找的问题和群众反映强烈的问题，制定整改方案，并将整改方案和整改结果向群众公开，做到事事有着落，件件有回音。
2.对整改情况进行检查。
按一个问题一份整改卡建立整改档案。