初中八年级数学培优训练(奥数)专题12心中有数
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初中八年级数学培优训练(奥数)
专题12心中有数
阅读与思考
现代社会是一个数字化的社会,我们每个人每天都要和各种各样的数字打交道,从国民生产总值、人均消费水平、人口自然增长率、股市综合指数,到家庭的水、电、煤气的月平均数,学生的身高、体重、考试成绩,都与数字有关•“用数据说话”已成为从事许多工作的基本要求,能用数据说话的人必须具备一定的统计知识.
对数据进行收集、整理、计算、分析,并在此基础上作出科学的推断,这就是数据分析,是统计学研究的基本范畴和方法,收集数据、量化处理的目的在于运用统计结果进行判断和决策
统计学的基本思想就是用样本对总体进行估计、推理,即用样本的平均水平、波动情况、分布规律等特征估计总体的平均水平、波动情况和分布规律,是从局部看整体的思想方法
例题与求解
【例I】在对某班的一次数学测试成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示(分数取正整数,满分loo分).请观察图形,并回答下列问题:
(1) _______________ 该班有名学生.
(2) ____________________________________ 69.5~79.5这一组的频数是,频率是.
(3)请估算该班这次测验的平均成绩.
(黄冈市中考试题)解题思路:从频率直方图中捕捉相关信息•
【例2】某学生通过先求x与y的平均值,再求得数与z的平均值来计算x,y,z三个数的平均数
当x y z时,这个学生的最后得数是()
A •正确的B.总小于A C.总大于A
D.有时小于A,有时等于A
E.有时大于A,有时等于A
(第二届美国中学生邀请赛试题)解题思路:按不同方法计算平均值,作差比较它们的大小
【例3】某校九年级学生共有900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min 的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:
甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);
乙:跳绳次数不少于105次的同学占96% ;
丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;
丁:第②、③、④组的频数之比为4:17 : 15.
根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:
(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?
(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少•
(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.
(安徽省中考试题)解题思路:本题考查了频率、频数的概念和对频数直方图的认识,要理解各组频率之和为1,各
组频数
之和等于总数,掌握好这些知识点,自然可以解决问题
(每组数据含左端点值不含右端点值)【例4】编号为1到25的25个弹珠被分放在两个篮子A和B中,15号弹珠在篮子A中,把这个弹
1
珠从篮子A移至篮子B中,这时篮子A中的弹珠号码数的平均数等于原平均数加-,篮子B中弹珠号
4
1
码数的平均数也等于原平均数加•问原来在篮子A中有多少个弹珠?
4
(第十六届江苏竞赛试题)解题思路:用字母分别表示篮子A, B中的弹珠数及相应的平均数,运用方程(组)来求解
【例5】某次数学竞赛共有15道题,下表是对于做对n (n=0,1, 2,…,15)道题的人数的一个统计,如果又知其中做对4道题和4道以上的学生每人平均做对6道题,做对10道题和10道题以下的学生每人平均做对4道题,问这个表至少统计了多少人?
问这个表至少统计了多少人?
(全国初中数学联赛试题)解题思路:从统计表中可知做对0~3道题、12~15道题的相应总人数和总题数,结合已知条件,运用方程(组)、不等式(组)等知识方法求解•
【例6】一次中考模拟考试中,两班学生数学成绩统计如下:
请你根据学过的统计学知识,判断这两个班在这次模拟考试中的数学成绩谁优谁次?并说明理由• 解题思路:这是一道开放性试题,看考虑问题是从哪一个侧面入手•本题因未说明从何种角度来考虑, 故我们应多想几套方案•
能力训练
A级
1 •大连是一个严重缺水的城市,为鼓励市民珍惜每一滴水,某居委会表彰了100个节约用水模范户,5
月份这100
那么,5月份这100户平均节约用水的吨数为(精确到吨) ___________________ 吨
(大连市中考试题)
2. 某班全体学生进行了一次篮球投篮练习,每人投球10个,每投进一球得1分.得分的部分情况如下
表所示:
10
16
15 14 13 12 11
次
第五次
第四次
第三次
第二次
第一次
学生有 (江苏竞赛试题)
(包头市中考试题)
的平均数是(
7. 为了了解某区九年级 7 000名学生,从中抽查了 500名学生的体重.就这个问题而言,下列说法正确的 是( )
A . 7 000名学生是总体
B .每个学生是个体
C . 500名学生是样本
D .样本容量为 500
5
8. 已知1~99中有49个偶数,从这49个偶数中取出48个数,其平均数为49 ,则未取的数字是( )
12
A. 20
B . 28
C . 72
D . 78
(台湾省中考试题)
9. 甲、乙二人参加某体育项目训练,近期的五次测试成绩得分情况如图所示:
(1) 分别求出两人得分的平均数与方差;
(2) 根据图和上面算得的结果,对两人的训练成绩作出评价
人数
7 5 4
3 4
1
已知该班学生中,至少得 3分的人的平均得分为
6分,得分不到8分的人的平均得分为 3分,那么该班
人.
3.甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶
甲:7868659 10 7
乙:95787686
7
所以应确定 ________ 去参加射击比赛.
4•在综合实践课上,六名同学做的作品的数量(单位:
的平均数是5,则这组数据的中位数是 ___________
10次, 4
命中的环数如下: 件)分别是: 件•
5
, 7, 3, X , 6, 4,若这组数据
5.如果一组数据
X i , X 2,
X 3,X 4,X 5的平均数是X ,则另一组数据 X i ,X 2 1,X 3 2,X 4 3,X 5 4
A. X
B.
C. X
D. x 10
6. 10名工人某天生产同一零件,生产的件数是 件数
的平均数为a ,众数为b ,中位数为c , A. a b c B. b c a
45, 那么( C. a
50, 75,
50, )
c b
(天津市中考试题)
20,30,50,80,20,30.设这些零
D. b a c
(宁夏中考试
题)
得分
乙;