高中人教版语文必修五教案集电子书汇总高中语文必修五教材帮电子版(五篇)

高中人教版语文必修五教案全集电子书下载汇总高中语文必修五教材帮电子版(五篇)最新高中人教版语文必修五教案全集电子书下载汇总一这是一个不同寻常的学期，我步入了高中，开头了我全新的高中生活。

新同学，新教师，新环境，一切都需要熟识。

熬煎人的军训，我喜爱着。

每当想起，这都是一段幸福的回忆。

在太阳的烘烤下，我磨砺了意志，成为了强者。

没有人可以制服我!第一次的开学考试，没有预备，没有征兆，莫名其妙的成为了班上的第18名。

耳畔没有教师的指责，听到的更多是鼓舞，更是前进的动力。

第一次的期中考试，成为了回忆，照片现在还在电脑里，那是进步的表达，班上12名。

照片见证了我的成长。

耳畔没有溢于言表的充分的赞美之词，听到的仍是鼓舞，还有那坚持的学习热忱。

教师的忠告，时时刻刻在耳边响起。

永不遗忘。

那是高一的第一次家长会，父亲拿着摄像机与录音笔，在仔细的听着。

我知道，家人是那么关怀我的成长，曾经对父亲的不解、怀疑都消之云散。

我知道，父亲工作忙，但他对于我的爱，又几曾何时的消退过?父亲头上的白发，已经诠释了父亲这么多年来对家的操劳。

从那以后，我打算肯定要好好学习，像父亲一样，成为家中的顶梁柱，成为这个家的依靠。

为了这个家，悄悄地奉献，献出属于自己的全部的爱。

还记的那次演讲竞赛，讲的是感恩与责任，熟背的稿子在台上已经无法流利地演绎，耳边的回声，永久温顺，宽容，丝毫没有责怪。

当我演绎万稿子的那一霎那，一想，该感谢的人们太多了，该担当的责任太多了，现在，是该担当责任的时候了。

我的生活总是被爱包围着，布满阳光，布满暖和。

我信任，在将来，我会想太阳一样闪烁。

我从来不会向困难低头，由于我知道：无论乌云怎样密布，太阳依旧照射。

无论有多少次，我们看不到太阳的光线，太阳总会再现，阳光更加绚烂。

有时候，乌云会进入生活，需要急躁和决心去去驱散乌云，让阳光连续照射，无论怎样阻碍重重。

付出终究会有回报。

在某一天，在最不经意的时候，会克制困难，由于，我看都了我和太阳的很多共性，无论怎样，都会闪烁放光。

其次次期末考试，又是一次重大的考验。

看着有的同学大幅度进步，有的同学大幅度退步，我最终，忍不住看了自己的名次，第10名。

看着我后面的同学超越，我的内心有难受，教师送来的是劝慰。

我正疑心我是否努力学习。

教师的眼神、笑容、言语，都赐予了我确定的答案。

但我问及教师，为什么我的成绩不能飞速进展呢?教师没有说话。

半晌，给我的一个建议，坚持。

自从教师与我说起这句话，我从来都没有遗忘过。

我每一天，在生活的各个方面，都想让自己变得越来越好。

我知道，行动比言语更具有说服力。

所以，每一天，早上，5点20的时候，醒来。

看着窗外黑乎乎的天，那寒风的呼呼声，温和的被窝，算了，不起了吧。

不行!没填的坚持，一天的早起并没有什么了不起，更重要的是没填的坚持。

想要战胜一个永不放弃的人是不行能的。

就是这样。

我始终坚持着，我始终等着，有没有人可以和我比拼坚持。

每天放学，准时消失在二中图书馆，我总是想尽方法挤出自己支配的时间。

我比别人多看一分钟书，一年365分钟;我每天比别人多读1分钟英语，一年365分钟。

时间，就是这样，靠着一分一秒节省下来。

没填干面包，每天冒着寒风，我都不觉得苦。

没有苦痛，哪儿来的收获?在我的眼中，苦就是甜，苦痛就是欢乐，活着就是莫大的幸福。

成绩不好，我从来不埋怨，只是埋头，干自己的该干的事，不要理睬他人的嘲讽。

我始终坚决的信任将来!苦难可以成就英雄。

每天早上起床那一个钟头的疯狂阅读，绝不是为了博得教师的一句表扬。

看着同学们，四周的同学个个被英语制服，我就想制造一个学习英语的宏大奇迹。

我始终都坚持一个信念：无论英语多么难，我还是要坚持学!无论我的发音多么差，我还是要坚持改良!无论我的记忆力多么差，我还是要坚持重复!无论多少人半途而废，我还是要坚持全力以赴!无论多少人笑话我，我还是要坚持操练!无论我烦了多少错，我还是要坚持说!无论我感觉多么失败，我还是要连续努力!无论奋斗路上我遇到多少障碍，我还是要连续努力奋斗直至胜利!现在，我还没有胜利，但我信任，我已经走在通往胜利的路上。

最新高中人教版语文必修五教案全集电子书下载汇总二高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，布满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有规划的进展，特制定以下高中教师个人工作规划。

一、不断提高个人素养一名教师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。

1、读书——用教育理论武装自己。

为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

2、同伴互助——提高自己的教学。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。

并积极参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习。

把握组内开展的各种学习时机，向同组教师学习。

在同伴互助的根底上提高自己的教学质量。

3 、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培育学生的探究力量。

在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作规划。

4、参与教科研活动。

二、德育工作规划结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活布满盼望和信念的孩子。

1、情感沟通——沟通能促进师生的情感，对班级治理有很大的帮忙。

准时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。

2、与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生，准时了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，准时沟通。

面对新的工作环境我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。

最新高中人教版语文必修五教案全集电子书下载汇总三为了贯彻国家新一轮根底教育改革的精神，真正实施素养教育，并结合我校的实际状况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修养和观看力量、分析力量和制造力量，特制定如下规划。

大局部同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木，不了解其对安康心理的塑造和个人素养的完善有不行取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理睬影响人的一生。

但学生由于有了肯定生活阅历和学问积存，领悟力量有所提高，因此他们可以接触和汲取一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。

这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。

＂美术鉴赏＂是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的根底上更高层次的拓展与延长。

美术鉴赏活动能帮忙学生在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美力量，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和态度。

1、认知目标1）从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。

2）把握外国绘画的各个时期和各时期一些闻名的画家及其作品。

4）了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。

2、理解目标1）学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。

2）能够说出一些具有代表性的美术作品。

3）理解和体会局部美术作品的特征和美术语言。

1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平常仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的仆人。

2 充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。

使用电脑课件进展授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。

也可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生承受，让学生欢送。

以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。

真正提高学生的整体素养。

3、课堂教学延长为了进展学生自觉自主学习的力量，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。

培育他们的积极性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。

在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。

使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的好玩的，丰富的美术世界。

提高学生自主探究性学习的力量。

让学生走出教室、走出校园、走向社会。

最新高中人教版语文必修五教案全集电子书下载汇总四作为专职音乐教师已有一个学年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。

注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。

缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。

究竟三者是相互作用、相互促进的。

把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。

缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。

总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。

特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

还有，幽默力气运用不够。

为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。

合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。

没周一、周四的课外活动时间训练。

器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成。

每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;进行了附中高中的“三独”竞赛活动;在校领导、教师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。