人教版政治必修一第四单元复习提纲
高中政治知识点总结必修1-4(人教版)
人教版思想政治必修模块复习指南（标示★的为复习的运用内容）必修①《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。
通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
高中必修一至四政治复习提纲(完美)
第一课商品、货币、价值规律一、商品（一）使用价值与价值的关系区别：（1）含义不同。
使用价值能够满足人们某种需要的属性。
价值是价值结在商品无差别的人类劳动。
（2）形态不同。
使用价值具体；价值抽象。
（3）性质不同。
使用价值是自然属性；价值是社会属性。
（4）主体不同。
使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。
联系：商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。
（统一）对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。
（二）十大关系1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
4.商品的价值量与个别劳动时间无关。
5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。
6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。
7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。
8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。
9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。
10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。
二、货币（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。
当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。
（三）价格与交换价值区别与共同点共同点：二者都是商品价值的表现形式。
都是以价值为基础，由价值决定的。
区别：A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号，而交换价值则不是。
（四）直接的物物交换与商品流通的区别（1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；（3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
必修1(中国政治出版社)复习提纲
必修1(中国政治出版社)复习提纲
导言
本文档旨在提供高中政治必修1课程（中国政治出版社版）的复提纲，帮助学生系统地回顾和掌握相关知识。
第一章：政治与政治学
本章主要介绍政治的概念、政治学的研究对象和内容，以及政治学在培养学生的思维方式和动手能力方面的作用。
第二章：政治的功能与目标
本章重点探讨政治的功能和目标，包括维护社会秩序、保障人权、实现公共利益等方面的内容。
第三章：国家与国家权力
本章主要介绍国家的概念、国家的起源与发展，以及国家权力的性质和分立原则。
第四章：政权与政权机构
本章重点讲述政权的概念、政权的形式和政权的来源，同时介
绍了我国的政权构成和国家政权机构的职能。
第五章：宪法与法律
本章主要介绍宪法的概念和作用，以及法律的基本原理和分类。
第六章：公民的权利与义务
本章重点探讨公民的权利与义务，包括公民的基本权利、公民
的基本义务和公民参与政治的途径。
第七章：政治文明的特征与作用
本章主要介绍政治文明的概念和特征，以及政治文明在国家发
展过程中的作用和意义。
结语
本文档总结了高中政治必修1课程的复提纲，旨在帮助学生理
清知识框架、加深理解，并为进一步研究政治学打下坚实的基础。
谢谢！。
政治必修一第四单元知识点总结
政治必修一第四单元知识点总结任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧。
要想学好政治,须要奇妙记忆课本重点内容。
学会去总结每个章节的重要学问点，有助于我们更好地驾驭重要内容。
以下我整理了人教版必修1的学问点，欢送阅读!第四单元面对市场经济第九课走进社会主义市场经济一、市场配置资源1、市场调整(1)合理配置资源的必要性：①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一冲突确定的。
②人的须要是多种多样的，永无止境的，但在必须时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。
假如用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会削减。
为了尽量满意多方面的须要，社会必需合理配置有限的资源。
资源配置的根本手段：打算和市场是资源配置的两种根本手段。
(2)市场经济：①市场经济就是市场在资源配置中起根底性作用的经济。
②在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的改变，由市场来支配和调整的。
③哪种商品在市场上好卖，人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵，供给惊慌，人们就削减这种要素的运用。
市场中就似乎有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者、调整人、财物在全社会的配置。
(3)市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来实现的。
价格涨落比拟刚好、精确、敏捷地反映出市场供求改变，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的踊跃性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
(4)市场配置资源的局限性①市场调整不是万能的：并非全部行业和领域市场者能起作用，市场不能调整的领域有国防、治安、消防等公共物品的供应问题。
枪支弹药及危急品，麻醉品等也不能让市场来调整。
因为假如听任经营者自由经营这些产品，会紧要危害公民的身心安康，败坏社会风气，影响社会安定。
②市场调整存在固有的弊端：A、市场调整的自发性。
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第一部分必修1（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
④货币的职能：A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币；价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，伴随赊账产生而出现。
例：债务、地租、利息、税款、工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度）4通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
新高中政治必修一 Unit4 单元知识点归纳
新高中政治必修一 Unit4 单元知识点归纳本文档将对新高中政治必修一 Unit4 单元的知识点进行归纳和总结。
1. 社会主义是中国特色社会主义的理论和实践基础- 社会主义是中国特色社会主义的理论和实践基础，是___领导的中国特色社会主义事业的根本指导思想和基本政治原则。
2. 社会主义初级阶段的主要特征和基本任务- 社会主义初级阶段是指中国特色社会主义发展阶段的初级阶段，具有以下主要特征：- 生产力不发达- 生产关系不完善- 商品经济占主体地位- 社会主义初级阶段的基本任务是实现社会主义现代化建设。
3. 社会主义初级阶段的主要矛盾和基本纲领- 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
- 社会主义初级阶段的基本纲领是：- 坚持四项基本原则- 坚持改革开放- 坚持人民民主专政4. 社会主义经济制度的基本特征- 社会主义经济制度的基本特征是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度。
5. 国家所有制的形式和主要内容- 国家所有制的形式主要包括：全民所有制、集体所有制、混合所有制。
- 国家所有制的主要内容是对国家和集体经济部门实行公有制。
6. 社会主义市场经济的基本特征和发展道路- 社会主义市场经济的基本特征是在公有制基础上，社会主义公平正义原则下的市场经济。
- 社会主义市场经济的发展道路是坚持公有制主体地位、发展多种所有制经济、完善市场体系。
7. 社会主义民主政治的本质和优势- 社会主义民主政治的本质是人民当家作主。
- 社会主义民主政治的优势是人民利益至上、多种形式的社会主义民主、法治与德治相结合。
以上为新高中政治必修一 Unit4 单元的知识点归纳，供参考。
高中政治必修1第四单元复习提纲
第四单元发展社会主义市场经济复习提纲第九课走进社会主义市场经济第一节市场配置资源(p78-81)一、市场调节p791、合理配置资源的必要性：资源有限性2、资源配置的基本手段：计划和市场3、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济4、市场配置资源的方式：价格的涨落和供求的变化※5、市场配置资源的优点：①比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化②推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用二、市场秩序p79-801、维护市场秩序的重要意义：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源※2、市场规则：（1）形式：法律法规、行业规范、市场道德规范；（2）原则：自愿、平等、公平、诚实守信☆3、社会信用制度建设：（1）必要性：诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。
形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
（2）内容和措施：切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德三、市场调节的局限性 p81※1、市场调节局限性的表现：①公共物品的供给市场解决不了②枪支弹药及危险品麻醉品等不能让市场来调节③市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端2、仅有市场调节的危害：会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
第二节社会主义市场经济(p82-84)一、社会主义市场经济的基本特征p82-831、含义：社会主义市场经济是同社会主义基本经济制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
☆2、基本特征：（1）坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志（2）最终实现共同富裕，是发展社会主义市场经济的根本目标（3）加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求※二、加强宏观调控p83-841、原因：①为了弥补市场调节的不足。
2018年高考政治人教版高中政治必修1-4复习背诵提纲(完整版)
2018年高考政治人教版高中政治必修1-4复习背诵提纲（完整版）经济生活背诵提纲1.影响价格的因素：⑪价值决定价格。
劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格⑫供求关系影响价格。
天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨2.价格变动的影响：⑪影响生活（消费者、需求量）：①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。
需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大②影响相关商品的需求量：商品价格上升，其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加；商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。
⑫对生产经营的影响：①调节产量。
商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素分配。
为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
3.影响消费水平的主要因素——居民收入：①收入是消费的基础和前提。
消费水平与当前收入正相关。
②未来收入预期。
未来收入预期乐观，可能预支将来收入，加大当前消费；预期未来收入减少，会节制当前消费。
③收入差距影响社会总体消费水平。
收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平提高。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民收入预期，缩小居民收入差距，保持物价稳定。
消费心理、消费观念影响消费行为。
居民要树立正确的消费观，做理性的消费者。
4.消费结构的变化：随着经济的发展、收入的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加，生存消费比重下降，恩格尔系数降低。
5.树立正确的消费观，做理性的消费者①量入为出、适度消费。
②避免盲从、理性消费。
③保护环境、绿色消费。
④勤俭节约、艰苦奋斗。
高一政治必修一期末复习提纲.总结
政治必修一复习提纲第一单元：生活与花费第一课：奇特的钱币1、认识商品及其基本属性（1）含义：商品是用于互换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的一致体。
.2、理解钱币的产生和实质（1）含义：钱币是从商品中分别出来固定地充任一般等价物的商品。
（2）产生：商品互换发展到必定阶段的产物。
（认识四个阶段：物物互换、扩大的物物互换、一般等价物、钱币）（3）实质：钱币的实质是一般等价物。
3、钱币的基本职能基本职能： 1）价值尺度：钱币执行价值尺度职能时只要要观点中的钱币。
2）流通手段：充任此职能一定用现实中的钱币。
其余职能：钱币除了两大基本职能外还有储藏手段、支付手段、世界钱币4、纸币的不可以任意刊行的原由纸币的刊行一定按照必定的规律：①国家有权刊行纸币，但不可以够任意发放行纸币。
②纸币的刊行量一定以流通中所需要的钱币量(=商品价钱总数 /钱币的流通速度 )为限度。
③如果纸币刊行量超出这个限度，就会惹起物价上升，影响人民生活和社会的经济次序；假如纸币刊行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻挡商品流通。
5、理解金钱的作用，建立正确的金钱观（1）金钱的作用：在必定意义上，钱币是财产的象征。
在社会主义初级阶段，仍旧存在商品钱币关系，生产、分派、互换、花费等各样经济活动，都离不开钱币（金钱）。
（2）建立正确的金钱观： 1)从发源看，钱币是商品互换长久发展的产物；从实质看，它是固定充任一般等价物的商品；从职能看，它拥有价值尺度、流通手段两种基本职能。
2）关于金钱，要取之有道，用之有利，用之有度。
6、信用工具（1）信用卡：是一种信用凭据。
7、知道外汇的用途，认识汇率的含义及其高升、跌落的表现（1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率：又称汇价，是两种钱币之间的兑换比率。
（3）外汇汇率的变化：假如用100 单位外币能够兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率高升；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。
高中政治必修1第四单元知识归纳与记忆
高中政治必修1第四单元知识归纳与记忆
2 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
要加持走中国特色社会主义道路。
要坚持扩大国内需求，特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第一产业带动向第
一、第二、第三产业协调带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质提高，管理创新转变。
3 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
解决三农问题
4 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，落实资源节约型环境友好型建设
5 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
深入西部大开发，全面振兴东北老工业区，大力促进中部地区崛起，积极支援东部地区率先发展经济全球化的表现：生产全球化、**全球化、资本全球化
经济全球化的载体：跨国公司
经济全球化的不利影响：1 世界经济发展不平衡，两极分化严重。
2 加剧了全球经济的不稳定性。
尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
世贸组织的原则：非歧视原则、市场準入原则、互惠原则、公平竞争与公平**原则、**政策法规透明原则
最重要：非歧视原则，其中包括最惠国待遇原则和国民待遇原则
提高开放型经济水平的基本格局：全方位宽领域多层次
提高开放型经济水平的基本战略：引进来走出去相结合
社会主义市场的含义：市场在我国巨集观调控下对资源配置起基础性作用社会主义市场的基本特徵：1 坚持公有制的主体地位
2 以共同富裕为根本目标
3 实行强有力的巨集观调控。
高一政治必修1第三四单元复习提纲
高一政治必修1第三四单元复习提纲第七课个人收入与分配一、按劳分配为主体，多种分配方式并存1、按劳分配(1)按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
(2)内容与要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
(3)原因：①生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。
③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
(4)意义：①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。
②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位，是分配制度上的伟大变革。
2、按劳分配以外的分配方式：主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
(1)按个体劳动者劳动成果分配(2)按生产要素分配①含义：按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
②具体形式：主要有劳动，资本，技术和管理等。
a、按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。
d、按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。
(3)原因：①发展社会主义市场经济，还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。
②健全生产要素分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
二、收入分配与社会公平1、社会公平：(2)意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
政治必修一第四单元复习提纲
第九课 每个社会都需要解决的基本经济问题为什么配置资源？资源的有限性和人 们需求的无限性 之间的矛盾决定怎样配置资源？ 市场 方式（机制）： 优点：局限性：计划我国怎样配置资源？ 社会主义市场经济 （市场+宏观调控） 基本特征基本标志 _______________共同目标 _______________内在要求 _______________宏观调控的必要性： ✧________________________ ✧ _____________________________宏观调控的目标： ✧ _____________ ✧ _____________ ✧ _____________ ✧ _____________ 宏观调控的手段__________ ___________ ___________如何评价总体小康？第十课我国当前经济发展阶段所需要解决的主要问题经济发展阶段：（三步走战略）1980 19902000 2010 2020 2050如何实现小康社会？第一要义A 指导思想：___________ 核心基本要求根本方法经济目标：经济建设新要求：B 重大战略_____________________________________________________________________________________________________________________________提高我国的开放型经济水平，充分利用国内国外两个市场、两种资源，促进国民经济又好又快发展引进来：✧改善外商投资环境✧____________________________________✧结合国内产业的发展，引进先进技术、管理经验和高素质人才走出去：✧通过_______、____________、__________等各种形式，参与经济技术合作.✧创新____________________ ____________________________ ✧提高利用世贸组织规则的本领，充分研究和运用反倾销策略，强化防范意识，维护国家把引进来和走出去相结合，_____________、_____________、______________，完善内外联动机制、互利共赢，形成参与国际经济合作和竞争的新优势。
高中政治必修一~四知识点背诵复习提纲.
高中政治必修一~四知识点背诵复习提纲必修一1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
(2商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动(3商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
了解3、货币的职能(1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
(2价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
(2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平/ 货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。
人教版高中政治必修一复习提纲
①就业能使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富； ②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产； ③劳动者就业有利于实现其自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
的商品。
5、纸币
①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，
但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）
③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀（物价总水平上升）
，过少易导致通货紧缩（物价总水平下跌）
二、信用工具和外汇 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为
2、货币的含义及本质
①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段
高考政治总复习第四单元知识整合 (人教版必修1)PPT课件
求”“做”“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提
出解决的措施。措施类设问能直接考查学生分析问题和解决问
题的能力，是高考中最常用的一种设问方式。此类设问是灵活
多样的，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，
也可以让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对
某个需要解决的问题提出建议。
其次，要联系教材中关于这一知识的内容，即自主创新、 转变经济发展方式、统筹城乡发展、统筹区域发展、坚持可持 续发展等举措。当然，要依据材料内容进行取舍，不可全盘照 抄。
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再次，还要适当扩展，如坚持党的基本路线(以经济建设为 中心和改革开放)、坚持市场调节和宏观调控相结合、坚持“引 进来”与“走出去”相结合战略，充分利用国内国际两个市场 两种资源等。
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【典例】 (2011 年重庆卷)我国水资源短缺，合理用水，提高用水效 率意义重大。阅读材料，回答问题。
我国工业用水量从 1980 年的 508 亿立方米增长到 2010 年 的 1397 亿立方米，其中 60%以上的工业用水集中在火力发电、 钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010 年，我国万元工业增加 值用水量为 116 立方米，约为发达国家的 3—7 倍；工业废水排 放量占全国废水总量的 40%以上，工业用水重复利用率约为 52%，远低于发达国家 80%的水平；工业水费占工业总产值的 比重不足 1.5%，也远低于发达国家水平。
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⑦调整经济结构(产业结构、农业结构、产品结构、区域结 构、城乡结构、消费结构、贸易结构等)，促进国民经济全面协 调可持续发展。
⑧建立健全社会保障制度，保障人民最基本的生活需要， 维护社会稳定。
⑨坚持对外开放，发展对外贸易，提高对外开放水平，在 更大范围、更广领域和更高层次上参与国家经济技术合作与竞 争，充分利用国际国内两个市场两种资源，优化资源配置，坚 持“引进来”和“走出去”相结合的战略，积极参与国际竞争， 提高国际竞争力。
高中政治人教版必修一1——4单元总复习
1、如何搞好公司的经营与发展？ 2、如何做好就业与再就业工作?
第六课 投资理财的选择
1、储蓄存款 2、利息：含义、因素、计算公式 3、储蓄存款的分类及特点 1、含义
存款业务 2、商业银行的主要业务（3个） 贷款业务 结算业务
一、储 蓄存款 和商业 银行
（一） 储蓄存款 （二） 商业银行
二、股票、债券、保险
效率与公平
1、我国的分配制度是什么？为什 么要坚持这一分配制度？
2、如何促进收入分配公平? 3、效率与公平是怎样的？ 如何正确处理二者的关系？
第八课 财政与税收
财政 财 政 收入 支出
财政及其预算、决算
作用 财政收入形式和影响因素 财政支出分类 收支关系
税 收
税收
含义
特征、税种
纳税 ——我国税收的性质及违法行为
高一政治 1-4单元总复习
第一单元
商品、货币、纸币和外汇 价格、价值、供求和影响 因素、类型、结构和观念
A（供<求） C（价值） D（生产） Y（价格）
B（供>求） A
自行车 （500元） B
X（时间）
【知识构建】
《经济生活》第一课知识框架：
1、货币的产生（货币与商品） 2、货币的含义与本质
货 币
4、如何大力发展生产力？源自第五课 企业与劳动者一、 公司 的经 营 类型 企业和公司（包含关系） 公司的两种形式和组织机构 公司制的优点
经营与 发展 企业兼并和企业破产
经营成功因素：战略定位、自主创新、信誉
二、 新时 代的 劳动 者
劳动、劳动者、劳动观、就业的意义、就 劳动和 业形势、解决就业的措施。 自主择业、 就业 树立正确 竞争就业、 的就业观 职业平等、 多种方式就业 为什么要维护 维护劳动 者权益 怎么样维护
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第四单元
一、市场配置资源
1、市场调节：市场在资源配置中起基础性作用。
（1）市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
（2）市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2、市场秩序：
（1）规范市场秩序的必要性：只有公平公正的市场秩序下，才能合理配置资源，才能使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
（2）规范市场秩序的措施：
①建立市场规则：市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。
②健全信用制度：
A、形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
B、国家：加快社会信诚信建设，建立健全社会诚信体系。
C、企业：正确经营、守法经营。
D、消费者：要从大局出发，自觉提高自身的市场道德意识与法律意识。
3、市场调节的局限性：
（1）市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题；市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端
二、社会主义市场经济
1、社会主义市场经济的基本特征
（1）基本标志——坚持公有制的主体地位
（2）根本目标——共同富裕（共同富裕是中国特色社会主义的根本原则）
（3）内在要求——能够实行科学的宏观调控
2、科学的宏观调控
（1）必要性第一、弥补市场调节的不足；第二、我国的社会主义性质决定（公有制和共同富裕目标要求）
（2）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
（其中，促进经济增长是首要目标。
）
（3）手段：经济法律为主，行政为辅。
经济手段：财政政策（税收、国债等）；货币政策（利率、汇率、信贷等）；价格；规划计划
法律手段：立法规范、司法打击
行政手段：指令、指示、下令规定等，辅助手段，用得比较少。
三、全面建设小康社会的经济目标
1、从总体小康到全面小康
（1）总体小康：低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
（2）全面小康：2020年
①工业化基本实现、综合国力显著增强，国内市场总体规模位居世界前列。
②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。
③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。
④各方面制度更加完善，社会更加充满活力而又安定团结。
⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。
2、全面建设小康社会的新要求
（1）经济持续健康发展。
（2）人民生活水平全面提高。
（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
四、围绕主题，抓住主线
1、深入贯彻落实科学发展观
第一要义：推动经济社会发展；
核心立场：以人为本；
基本要求：全面协调可持续；
根本方法：统筹兼顾。
2、加快转变经济发展方式
（1）原因：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。
（2）具体措施：
①实施创新驱动发展战略。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
是国家发展全局的核心位置。
②推进经济结构战略性调整。
这是加快转变经济发展方式的主攻方向。
③推动城乡发展一体化。
解决好农业农村农民问题时全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
是我国的基本国策。
五、面对经济全球化
1、经济全球化及其表现
（1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
（2）表现：最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
（3）载体：跨国公司
（4）实质：以发达资本主义国家为主导的
2、经济全球化的影响
（1）积极影响：
①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展；
②它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸
易的迅速发展；
③推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）消极影响：
①使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；
②经济全球化加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
（3）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
六、国际经济竞争与合作
1、世界贸易组织（WTO）：是世界上最大的多边贸易组织
（1）作用：组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
（2）基本原则：非歧视原则 (最惠国待遇、国民待遇)——最重要的原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
（3）我国加入WTO的意义：为我国经济发展赢得更好的国际环境；促进了社会主义经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，增加了就业和提高人民生活水平。
2、我国的对外开放
（1）我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次，极大地促进了社会生产力的发展、综合国力和人民生活水平的提高（三个有利于）
（2）如何全面提高开放型经济水平？
①必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的经济体系。
②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
③要加快“引进来”和“走出去”更好结合。
④我国必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。