法学《刑法分论》期末考试试卷及答案

法学《刑法分论》期末考试试卷及答案正确答案：D.已经携带凶器但未使用、伤害他人的。

A.为了使国家利益、社会公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为正确答案：C.没收违法所得、没收非法财物。

A.甲利用在国家机关工作之便，出售公民个人信息获利2万元B.乙为讨债公司出售孙某的个人信息，获利1万元C.丙在网络上散布出售公民个人信息的广告，招揽出售信息生意，获利3万元D.丁与外国人交易，出售公民个人信息，获利4万元正确答案：ABCD。

下列哪一项不属于我国刑法的量刑情节？（）下列哪一项不属于我国刑法的执行机关？（）下列哪一项不属于我国刑法的犯罪形态？（）下列哪一项不属于我国刑法的犯罪构成要件？（）下列哪一项不属于我国刑法的刑罚种类？（）下列哪一项不属于我国刑法的刑罚执行制度？（）B.中华人民共和国国家工作人员在中华人民共和国领域外犯罪的C.外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪的D.中华人民共和国国家工作人员在中华人民共和国领域内犯罪的下列哪些属于我国刑法对犯罪主体的规定？（）C.无国籍人犯罪的，可以适用我国刑法，但是仅限于对中华人民共和国国家或者公民犯罪的案件D。

单位可以成为某些犯罪的主体3下列哪些情况可以成为我国刑法中的因果关系？（） A。

甲欲杀害乙，于是用刀砍乙，乙受伤倒地，甲以为乙已经死亡，于是离去，乙在回家的路上因流血过多而死亡B。

甲欲杀害乙，将乙推下井中，井水极浅，乙不能生活在水面之上，在挣扎中被淹死C。

甲欲杀害乙，向乙开枪射击，乙身中数弹，但并未致命，在送往医院的路上因流血过多而死亡D。

甲欲杀害乙，将乙推下山崖，山崖下是条湍急的河流，乙掉入河中被淹死4下列哪些属于我国刑法对共同犯罪的规定？（） A。

二人以上共同故意犯罪的，是共同犯罪B。

二人以上共同过失犯罪的，不认为是共同犯罪C。

有共同犯罪中的教唆犯和帮助犯之分D。

对于共同犯罪中的主犯应当按照其所参与的或者组织指挥的全部犯罪处罚5下列哪些属于我国刑法对自首的规定？（） A。

自动投案并如实供述自己罪行的行为是自首B。

自首可以从轻或者减轻处罚C。

不是出于自动投案或者并非出于真心悔罪而被迫交代自己罪行的行为不能视为自首D。

被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯也可以构成自首6下列哪些属于我国刑法对缓刑的规定？（）A。

被判处拘役或者3年以下有期徒刑的罪犯可以适用缓刑B。

被判处管制或者宣告缓刑的罪犯在刑罚执行期间可以减刑C。

对累犯不得适用缓刑D。

被判处拘役或者3年以下有期徒刑的罪犯，如果犯罪情节较重，有再犯可能的，不得适用缓刑7下列哪些属于我国刑法对减刑的规定？（） A。

被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的罪犯，在执行期间确有悔改或者立功表现，可以适用减刑B选项1正确答案是：D。

单行刑法是国家以单行法规的形式专门规定某一类犯罪及其后果或者刑法某一事项的法律。

正确答案：C.对水资源依赖性强，易受气候影响这一选项实际上是水电站的缺点，而不是优点。

水电站的优点包括可再生能源、环保性高、发电量大、稳定性好、运营成本低等。

而缺点包括对水资源依赖性强、易受气候影响、建设周期长、投资成本高等。

A.水电站会改变河流的自然流态，影响水生生物的生存环境。

B.水电站会排放大量温室气体，加剧全球气候变化。

C.水电站建设过程中可能会造成水土流失和土地荒漠化。

正确答案：B.水电站会排放大量温室气体，加剧全球气候变化。

水电站不会排放大量温室气体，反而是可再生能源的一种，对于减缓全球气候变化有着积极的作用。

其他选项都是水电站对生态环境可能造成的影响。

水电站的建设阶段包括项目建议书阶段、可行性研究阶段和设计阶段。

施工阶段是具体实施的阶段，不属于建设阶段。

答：水电站的工作原理是利用水流驱动水轮机转动，水轮机带动发电机转动，从而将水能转化为电能。

水通过管道进入水轮机，水流冲击叶片使其转动，同时产生旋转力矩传递给发电机，发电机将机械能转化为电能输出。

答：水电站的优点包括可再生能源、环保性高、发电量大、稳定性好、运营成本低等。

而缺点包括对水资源依赖性强、易受气候影响、建设周期长、投资成本高等。

答：我国水电站的发展现状是装机容量和发电量均居世界前列，但开发程度还有待提高。

未来趋势是大力发展清洁能源和可再生能源，加强能源结构的调整和优化，同时注重生态环境保护和可持续发展。

在我们的日常生活中，我们经常会使用一些心理学相关的术语，这些术语可以表达我们的情感、思维和行为。

在这篇文章中，我将介绍一些常见的心理学专业术语，帮助读者更好地理解心理学的领域。

潜意识：这是指我们头脑中没有意识到但在某种程度上影响我们行为和情绪的那一部分。

潜意识包括我们的本能和冲动，以及我们没有完全意识到或不愿意面对的情感和想法。

自我：这是指我们对自己身份和价值观的认知和认同。

我们的自我是由我们的自尊、自信和自我效能等构成的。

投射：这是指我们将自己的情感或想法投射到其他人身上，认为他们有与我们相同的情感或想法。

例如，当我们感到孤独时，我们可能会认为其他人也感到孤独。

防御机制：这是指我们在面对压力或焦虑时使用的一种自我保护机制。

例如，当我们感到害怕时，我们可能会变得愤怒或避免面对问题。

移情：这是指我们对其他人产生的情感反应，通常是因为他们与我们的某个人物有关联。

例如，当我们看到一个老人时，我们可能会感到同情，因为我们想起了我们的祖父母。

反移情：这是指我们对其他人产生的情感反应，但这种反应是因为我们自己的情感或需要而产生的。

例如，当我们感到孤独时，我们可能会对其他人产生反感或嫉妒。

认知失调：这是指我们的行为或信仰与我们的价值观不一致时产生的不适感。

例如，如果我们非常注重健康但同时又吃垃圾食品，我们可能会感到认知失调。

归因理论：这是指我们对他人行为的原因进行解释的一种方式。

归因理论包括内部归因和外部归因两种，前者是指我们认为他人的行为是由于其内在因素造成的，后者是指我们认为他人的行为是由于外部环境造成的。

动机：这是指推动我们采取行动的原因或动力。

我们的动机可以是内在的（例如追求幸福感）或外部的（例如获得奖励）。

情绪调节：这是指我们对自己的情绪进行管理和控制的能力。

情绪调节包括自我安慰、自我暗示和自我激励等方法。

以上就是一些常见的心理学专业术语，希望能够帮助读者更好地理解心理学的相关概念和知识。

yǐng zi yǐng zi dǎ le bǎn dēng按照拼音的顺序，把下面的字母排列起来。

(10分)o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x z s r l q i u v y w a o e i u v h x z c s zh ch sh ngd f j k h i c n o p q r t u v w x y z b g l m z s x y w v h ti j q k l m n o p r s t u v w x y z a e i o u(3)下列词语中，加点字的读音和字义都正确的一项是：A.喝水(hē)喝彩(hè)B.喝水(hē)喝问(hè)C.喝水(hē)喝彩(hē)D.喝水(hē)喝问(hē)(4)下列词语中，加点字的读音和字义都正确的一项是：A.种地(zhòng)种树(zhǒng)B.种地(zhòng)种花(zhǒng)C.种地(zhǒng)种树(zhòng)D.种地(zhǒng)种花(zhòng)____________，方能闻声百里。

法的特征是指法区别于其他社会规范的基本特性。

与其他社会规范相比，法具有规范性、国家意志性、强制性、权利义务一致性和正当程序性等特征。

思想意识性不是法的特征。

法理学是关于法律现象的最一般的理论，其研究对象包括：法律现象的性质与规律性、法律制度的产生与发展、法律实践的经验总结、法律价值的概念与分类等。

因此，选项A、B、D都属于法理学的研究对象。

选项C“法律实践的经验总结”属于部门法的研究范畴，不属于法理学的研究对象。

下列哪一项不属于当代中国法理学的研究范畴？（）C.法律移植与本土化D.法律实施中的文化因素当代中国法理学的研究范畴主要包括：法的起源与本质、法的价值与作用、法律移植与本土化等。

法律实施中的文化因素属于部门法的研究范畴，不属于法理学的研究范畴。

因此，选项D“法律实施中的文化因素”是不属于当代中国法理学的研究范畴。

A.法理学的研究方法B.法理学的基本范畴C.法理学的学科体系D.法理学的实践应用法理学是关于法律现象的最一般的理论，其研究内容包括：法理学的研究方法、法理学的基本范畴、法理学的学科体系等。

而法理学的实践应用不属于法理学的研究内容，而是属于部门法的研究范畴。

因此，选项D“法理学的实践应用”是不属于法理学的研究内容。

下列哪一项不属于中国法理学的研究范畴？（）A.中国法律的起源与本质B.中国法律文化的特点与影响C.中国法律体系的构建与完善D.中国法律职业的道德要求与规范正确答案是：D.中国法律职业的道德要求与规范。

中国法理学的研究范畴主要包括：中国法律的起源与本质、中国法律文化的特点与影响、中国法律体系的构建与完善等。

而中国法律职业的道德要求与规范属于部门法的研究范畴，不属于中国法理学的研究范畴。

因此，选项D“中国法律职业的道德要求与规范”是不属于中国法理学的研究范畴。

A.糟糕（zāo）糟糕（zāo）糟糕（zāo）B.行走（háng）银行（háng）行家（háng）C.藏族（zàng）宝藏（zàng）藏书（zàng）D.教书（jiāo）教师（ji āo）教育（jiāo）解析：B项“行走”的“行”应读“xíng”，C项“藏书”的“藏”应读“cáng”，D项“教书”的“教”应读“jiào”。

A.云宵风骚独领风骚B.绚丽绚烂层林尽染C.凋零凋谢百媚千娇D.凝重庄重仪态万方解析：A项“云宵”应为“云霄”；C项“百媚千娇”应为“百媚千娇”；D项“仪态万方”应为“仪态万千”。

A.在老师的耐心指导下，同学们的写作水平不断提高。

B.从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。

C.她总是利用空闲时间学习英语，提高自己的口语能力。

D.我们学校师生近千人参加了这场盛大的阅兵式。

解析：A项主语不一致，可将“在”放在“老师”之后；B项成分残缺，可在“对语文产生兴趣”后加上“他”；D项自相矛盾，可将“近”改为“接近”。

A.玷污（zhān）咕咚（gū）瞬间（shùn）B.糟蹋（tà）嘟囔（nang）灌木（guàn）C.抽屉（tì）脑髓（suǐ）山涧（jiān）D.玷污（zhān）咕咚（gū）瞬间（shùn）解析：A项“玷污”的“玷”应读“diàn”，B项“嘟囔”的“囔”应读“nāng”，C项“抽屉”的“屉”应读“tì”。