单片机课设题目

各位同学：

现拟5个单片机课程设计题目于后，选题规则如下：依据个人学号最末位数字选作对应题目：学号末位为1、9者选题目1；2、8者选题目2；3、7者选题目3；4、6者选题目4；5、0者选题目5。

要求：1.根据选题规则，完成对应设计题目；

2.根据要求（格式附后）撰写课设报告；

3.严禁抄袭他人作品，否则取消成绩；

4.完成期限：12月14—12月19日，12月20日以班为单

位上交设计报告（打印稿）到教5-407；并将设计电子文

档（含设计报告、电路图及PROTEUS仿真电路（压缩

文件夹并用学号+姓名命名）以班为单位刻在光盘上随报

告上交。

任课教师：冯晓岗

2014.12.10

题目1 基于单片机的八路抢答器设计

（一）任务

利用单片机设计一个8路抢答器。电路组成框图如图所示。

（二）要求

1．基本要求

（1）抢答器可同时提供8名参赛队员参加比赛。

（2）设置有个总控制开关，由主持人控制系统清除和抢答。

（3）抢答有效后在数码管上显示抢答选手队号，并由主持人控制答题时间。

（4）有定时抢答功能。即可设定抢答时间，并可倒计时，最后10秒发出报警，如在规定时间内没有参赛队抢答，显示器显示“FF”本题目作废。

（5）有答题时间倒计时功能，并在最后10秒有报警声。

（6）设计电路

（7）在KEIL中编辑、编译、调试程序，并在protuse中仿真。

2．扩展部分（选作）

（1）主持人可遥控操作系统；

（2）可记录各参赛队得分；

（3）其它。

3. 写出设计报告（报告有规定格式要求）

题目2 基于单片机数字频率计设计

（一）任务

利用单片机设计并制作简易的数字频率计，电路组成框图如图所示。

（二）要求

1．基本要求

（1）能测量10HZ～500KHZ的方波。

（2）利用数码管或者液晶显示器显示频率。

（3）设计电路

（4）在KEIL中编辑、编译、调试程序，并在protuse中仿真。2．扩展部分（选作）

（1）测量频率范围10HZ～2MHZ；

（2）可以测量正弦波，三角波；

（3）声音播报频率值；

（4）其它。

3. 写出设计报告（报告有规定格式要求）

题目3 简易电子时钟的设计

一、任务

利用单片机设计并制作简易的电子时钟，电路组成框图如图所示。

二、要求

1．基本要求

（1）制作完成简易的电子时钟，时间可调整。

（2）有闹钟功能。

（3）利用数码管或者液晶显示器显示时间（XX－XX－XX 由左向右分别为：时、分、秒，且每秒更新一次）。

（4）设计电路

（5）在KEIL中编辑、编译、调试程序，并在protuse中仿真。

2．扩展部分（选作）

（1）显示年月日；

（2）声音播报时间；

（3）有温度显示；

（4）其它。

3. 写出设计报告

题目4 温度控制系统的设计

一、任务

利用单片机设计并制作温度控制系统，电路组成框图如图所示。

二、要求

1．基本要求

（1）制作完成温度检测系统（温度传感器可选用DS18B20）。

（2）温度检测精度1度。

（3）温度能控制在一定范围内，超出温度设定范围时报警（声光指示）。

（4）设计电路

（5）在KEIL中编辑、编译、调试程序，并在protuse中仿真。

2．扩展部分（选作）

（1）温度精度0.1；

（2）设计一个加热系统对水进行加热，完成以上控制；

（3）其它。

3. 写出设计报告

题目5 交通灯控制系统的设计

一、任务

利用单片机设计并制作交通灯控制系统，电路组成框图如图所示。

二、要求

1．基本要求

（1）完成交通灯的基本功能。

要求交通信号灯控制逻辑如下：假设一个十字路口为东西南北走向。开始为四个路口的红灯全部亮之后,东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮,东西路口方向通车,延时一段时间后（50秒） ,东西路口的绿灯,闪烁若干次后（3 秒），东西路口的绿灯熄灭，同时东西路口的黄灯亮,延时一段时间后（2 秒）,东西路口的红灯亮,南北路口的绿灯亮,南北路口方向通车,延时一段时间后（30 秒）,南北路口的绿灯闪烁若干次后（3 秒）,南北路口的绿灯熄灭，同时南北路口的黄灯亮，延时一段时间后（2秒）,再切换到东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮,之后重复以上过程。若有急救车到达时，两向交通信号为全红，以便让急救车通过。假定急救车通过路口时间为10秒，急救车通过后，交通灯恢复中断前状态。以按键为中断申请，表示有急救车通过。

（2）设计电路

（3）在KEIL中编辑、编译、调试程序，并在protuse中仿真。

2．扩展部分（选作）

（1）交通灯的时间可以设定（即绿灯、红灯时间的长短）；

（2）其它。

3. 写出设计报告

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课程设计报告

(字体为二号黑体)

题目：______(字体为三号黑体)__ 专业：_____________________

年级：_____________________

学号：_____________________

学生姓名：_____________________

联系电话：_____________________

完成日期：年月日

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