社会学概论作业(四)

社会学概论作业(四)

《社会学概论》作业（四）

一、填空题（每空1分，共20分）

1．社会控制的目的是使人们遵从社会规范。2．道德是靠人们的内心信念、___社会舆论来促使人们自觉遵守社会的行为规范的。

3．提出社会失范论的是迪尔凯姆。

4．人类与自然环境的关系经历了依赖关系、顺应关系、掠夺关系三个阶段。

5．失业有显性失业和隐性失业两种存在形式。

6．社会保障包括社会保险、社会救助、社会福利三项内容。

7．社会工作方法主要包括个案工作、团体工作、社区工作。8．社会均衡论的主要代表是意大利社会学家柏雷托和美国社会学家帕森斯等。

9．社会流动按流动主体划分有个人流动、家庭流动、群体流动。

二、选择题：（每小题1分，共10分）

1、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家。（ C ）

A 迪尔凯姆

B 帕森斯

C 韦伯

D 吴文藻

2、我国消灭剥削阶级采取的政策是（ D ）。

A 肉体上消灭

B 财产全部没收

C 让其自生自灭

D 针对不同情况采取不同政策

3、整合作用是指（ C ）。

A 一个社会的整体作用

B 将社会的各个部分合在一起

C 社会各部分协调成为一个整体

D 一个社会的稳定

4、有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象称为（ C ）。

A 制度化优先

B 制度化冲突

C 制度化逃避

D 制度化建设

5、社会制度的设备系统包括（ D ）和象征性设备。

A 规则性设备

B 组织性设备

C 概念性系统

D 实用性设备

6、提出社会失范论的是（ C ）。

A 罗斯

B 默顿

C 迪尔凯姆

D 韦伯

7、手段——目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”，这称为（ C ）。

A 逃避行为

B 形式主义

C 创新

D 反叛

8、手段——目标论认为人们的五种行为方式中，“放弃文化目标，但遵从制度化手段”，这称为（ B ）。

A 逃避行为

B 形式主义

C 创新

D 反叛

9、把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（ A ）。

A 社会失范论

B 标签论

C 亚文化群体论

D 弗洛伊德的人格理论

10、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型（ C ）。

A消极的控制 B 外在控制 C 积极的控制 D 非正式控制

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1．内在控制——就是社会成员用内化了的社会价值规范约束和指导自己行为的过程。

2．社会失范——是指社会失去行为规范而出现的反常状态。

3．社会失调——构成社会的各基本因素、各组成部分之间的关系失去平衡、社会无法发挥其正常功能的状态。社会失调主要包括社会关系的失调和社会结构的失调。

4．社会救助——也称社会救济，是国家和社会向贫困者提供最低水平生活需求的物质援助，并增强他们适应社会生存能力的一种社会保障制度。

5．社会变迁——是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。

四、简答题（每小题10分，共30分）

1．道德的社会控制作用

道德的社会控制作用：道德由道德原则、道德规范和道德后果三部分构成。一个人的道德感、道德意识，实际上是社会或群体价值在他身上的内化。如果一个人有道德感，那么当他做了不利于社会或群体的事之后就会内心焦虑不安，就会受到良心的谴责。做了有利于社会或群体的事，内心就舒畅。道德就是靠这种机制来指导和控制人们的行为的。道德基本上属于内在控制方式，即通过人们的良心发现起作用。

2．社会工作的功能

第一，解决实际困难，保障个人生活。

第二，挖掘潜能，促进发展。

第三，发扬互相精神，促进社会整合。

第四，化解社会问题，维持社会稳定。

3、社会保障与社会工作的异同

相同点：社会保障与社会工作在本质上是相同的。其任务和目的都是帮助在生活上遇到困难得社会成员，特别是那些因失业、贫困、疾病、生理缺陷而陷入困难者。以保障他们能正常生活，维护社会安定，促进社会进步。

不同点：二者又有差异，主要表现在：

（1）社会保障是国家以法律形式规定的保障人民生活的一套制度；而社会工作则是推行和实现社会保障制度的具体的服务活动。

（2）社会工作的范围比社会保障稍宽一些，

（3）社会保障的目标是保证社会成员生活的安全，以维持社会稳定；社会工作则更多着眼于受助者困难的解决及其内在发展。

五、论述题（共20分）

试述社会流动类型及划分的意义。

社会流动，可以有广义、狭义两方面涵义。从广义讲是个人、家庭以及其它社会群体在不同的社会部门间的运动。狭义的社会流动一般仅是指个人社会地位的变化。社会流动是普遍存在的一种社会现象。由于划分社会流动的标准不同，我们可以把社会流动分成不同的类型。按照流动的主体分，有个人流动、家庭流动、群体流动；按流动方向分，有水平流动、垂直流动；按流动参照物分，有代际流动、代内流动。在当今社会生活中，研究社会流动有着深远的意

义。如研究垂直流动，可以解决我国干部制度中的终身制问题，干部能上能下，有利于建设者一支知识化、年轻化、革命化专业化的干部队伍；研究水平流动，可以解决我国用人不合理现象，加快人才流动，根除用人不合理现象，防止近亲繁殖，也可以相互交流文化知识，有利于各类人才的脱颖而出。