【高中语文】文言文翻译+导学案+高考一轮复习之文言文通关宝典(新高考版)

高考一轮复习——文言文翻译导学案

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【真题演练】

（2023新高考卷Ⅰ）襄子围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。（1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。”

子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。”武臣曰：“诺。”

（2022新高考卷Ⅰ）秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！”重为之约车百乘。……又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“（2）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”……

【方法指导】

从高考的特点与考查目的出发，文言文翻译要严格遵循的两个原则：一是忠于原文，力求做到信、雅、达；二是字字落实，以直译为主，以意译为辅。

文言文“六字翻译法”：留、补、删、换、调、贯

一、留：凡朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。

例：⒈赵惠文王十六年

⒉庐陵文天祥

⒊左司马曹无伤使人言于项羽曰

对点小练：

1、至和元年七月某日，临川王某记。

2、盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。

3、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡

4、安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。

二、删：把无实义或没必要译出的衬词、虚词、偏义副词中无实意的一方等删去。

如：夫．赵强而燕弱（发语词）

城北徐公，齐国之美丽者也．（语气助词）

师道之．不传也久矣（结构助词）

“其闻道也．固先乎吾”（句中停顿助词）

对点小练：

5、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

6、久之，能以足音辨人。

三、换：翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式是把单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。

例：⒈疏．屈平而信．上官大夫。

⒉上官大夫与之同列，争宠而心害．其能。

⒊天下云．集响应，赢粮而景．从。

对点小练：

7、距关，毋内诸侯。

8、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

9、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才

四、调：调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的语法规范调整语序。

例：⒈夫晋，何厌之有？（宾语前置）

⒉竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。（定语后置、状语后置）

对点小练：

10、蚓无爪牙之利，筋骨之强

11、句读之不知，惑之不解

12、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

五、补：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词等）

例：⒈沛公谓张良曰：“（你）度我至军中，公乃入。”（省略主语）

⒉竖子，不足与（之）谋。（省略宾语）

对点小练：

13、将军战河北，臣战河南。

14、公之视廉将军孰与秦王。

六、贯指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。这个“贯”就是“意译”。

例：①太史公牛马走，司马迁再拜言。（《报任安书》）

②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

【巩固提升】

（2023新高考卷Ⅱ）材料一：…晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”……

材料二：太宗曰：“古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？”靖曰]：“前代战斗，多是以小术而胜无术，以片善而胜无善，斯安足以论兵法也？若谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。”…

把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！

（2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？

（2023全国甲卷）周尧卿，字子余。…执母丧，倚庐三年，席薪枕块

．．．．，虽疾病不饮酒食肉。或勉之以礼，曰：“《礼》‘老病不止酒肉’，意或不胜丧耳。病且未老，忍及此耶？”葬之先期，躬自负土。有告之曰：“古之贫无以葬者或然，今子何自苦？”泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”尧卿为人简重不校，有慢己者，必厚为礼以愧之。居官禄虽薄，赒宗族朋友，罄而后已。所至称治，民有去思。尝知汀州宁化县，提点刑狱杨纭入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纭就询其故。对曰：“贫以利故，

为人直其枉，令不可欺而我欺之，我又何怨

．．？”纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。

把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”

（2）纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。

（2023全国乙卷）昔者晋公子重耳出亡，过于曹，曹君袒裼而观之，釐负羁与叔瞻侍于前。叔瞻谓曹君曰：“臣观晋公子，非常人也，君遇之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之。”曹君弗听。釐负羁归而不乐，其妻问之曰：“公从外来而有不乐之色，何也？”负羁曰：“吾闻之，有福不及，祸来连我。今日吾君召晋公子，其遇之无礼，我与在前，吾是以不乐。”其妻曰：“吾观晋公子，万乘之主也；其左右从者，万乘之相也。今穷．而出亡过于曹，曹遇之无礼，此若反国，必诛无礼，则曹其首也。子奚不先自贰焉。”负羁曰：“诺。”盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子，公子见使者，再拜，受其餐而辞其璧……

把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）此若反国，必诛无礼，则曹其首也。

（2）盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。