小学学校文化建设实施方案

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小学校园文化建设方案范文(通用5篇)

小学校园文化建设方案范文(通用5篇)

小学校园文化建设方案范文(通用5篇)小学校园文化建设方案1一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,是全面育人不可缺少的重要方面。

为迎接国家“两基”督导检查和省市“两基”复查,认真落实《正安县教育局关于加强中小学校园文化建设的实施意见》,确保高质量、高起点的迎接检查,以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校色的校园文化体系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。

二、目标要求遵循“总体规划、分布实施、逐步完善”的原则,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行为习惯营造文明美的思路,使我校形成以书养德、团结奋进的校风,读书明礼、勤奋努力的学风,为人师表、教书育人、不断探求的教风,团结友爱,互相帮助,快乐和谐,健康向上,争做主人的班风.三、具体办法(一)、加强教风、学风、班风、校风建设,为学生健康成长营造良好氛围。

1、继续巩固“党的先进性教育活动成果”,深入贯彻实施学校《师德师风建设活动方案》、《党风廉正建设方案》开展师德教育,利用政治学习及其他时间组织教师学习《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。

围绕第三阶段教继教培训积极开展校本培训,深入开展家访工作,转变工作作风,为人师表,以情感人,人格育人,科学管理,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德,作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献,以书养德,团结奋进的良好风气。

2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。

a、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容,加强礼仪教育,围绕《品德与教育》这门课程加强形势教育,增强正义感、卫生意识。

利用我校读书活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,遵守学校纪律和各项规章制度。

珍惜时间,讲究学习方法,杜绝一切不良行为。

提高学习效率,增强学生获得知识的趣味性和主动性。

b、并通过丰富多彩课外活动(语文实践活动专题讲座、文艺活动等),培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

中小学校园文化建设实施方案5篇

中小学校园文化建设实施方案5篇

中小学校园文化建设实施方案5篇为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案要怎么制定呢下面是由小编给大家带来的中小学校园文化建设实施方案5篇,让我们一起来看看!中小学校园文化建设实施方案1一、背景如果把班级比作容器的话,那么学生就像水,在不同的容器里,会被塑造成不同的模样。

把班级还给学生,让班级充满成长的气息,构建富有个性的班级文化是本次校园文化建设的重要举措。

班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。

一直以来我校秉承着区里小班化建设的精神,版班级文化建设作为其中一项主要内容,来营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。

二、总体目标班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。

以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。

让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。

三、班级文化建设基本条件1、班级整体面貌好。

比如大课间的广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。

学生平时上课的精神状态和良好的行为习惯。

2、班级日常管理较好。

班级每个小朋友都能自己约束自己,人人有事做,事事有人做;卫生整洁,无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象。

3、班级有读书角和一定量的书刊,学生读书气氛浓;4、班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展。

四、基本原则室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行,学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。

根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

小学学校文化建设方案(精选5篇)

小学学校文化建设方案(精选5篇)

小学学校文化建设方案(精选5篇)小学学校文化建设方案篇1一、指导思想以“创新实践、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,发扬我校科技教育的特色优势,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、组织与管理:1、成立校园文化建设活动领导小组,领导、管理、协调各部门的工作。

组长副组长成员2、研究、确定校园文化建设实施方案。

3、筹集校园文化建设专项基金。

三、目标任务:1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神,依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求,通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。

2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动,营造浓厚的科技教育校园文化氛围。

3、通过科技教育课程的开发,使科技教育校本化。

4、通过科技教育带动教育科研,促进教师专业成长。

四、具体措施:(一)物质文化:1、在科技教育经费上,给予充分保证,使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

2、统一学校形象标识。

由教导处、美术组牵头,广泛征集意见,形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识,创办学校校报——《蒋小科技》。

3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显蒋小的教育特色。

4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏,介绍学校近几年在科技教育方面取得成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。

通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。

5、班级教室的布置兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,但要求3至6年级在黑板报中,必须专门开辟一个“科普角”,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

6、与区关工委积极联系,争取他们的支持,在田径场西南角建一个学生气象观察站。

小学校园文化建设整体规划方案5篇

小学校园文化建设整体规划方案5篇

小学校园文化建设整体规划方案5篇为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么你有了解过方案吗下面是由小编给大家带来的小学校园文化建设整体规划方案5篇,让我们一起来看看!小学校园文化建设整体规划方案1一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。

开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标1、总体目标:围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标:①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。

三、本学期的工作要点:(一)营造读书氛围阅读需要氛围,这氛围需要营造。

为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

小学校园文化建设实施方案范本(三篇)

小学校园文化建设实施方案范本(三篇)

小学校园文化建设实施方案范本一、背景与意义随着时代的进步和教育的发展,小学校园文化建设已经成为教育工作的重要内容之一。

小学校园文化建设,不仅是学校教育工作的需要,也是培养学生全面发展的重要途径之一。

通过建设和营造丰富多样的校园文化氛围,可以提升学生的文化修养,培养学生积极向上、阳光向善的品质,促进学生身心健康成长。

二、目标1. 通过校园文化建设,创建和谐美满的学校环境,营造积极向上的校园文化氛围。

2. 增强学生的文化自信心,培养学生的创新意识和实践能力。

3. 促进师生之间的互动与沟通,提高教师专业素养和学生综合素质。

4. 培养学生的团队意识和合作精神,培养学生的道德观念和价值观念。

三、具体措施1. 加强校园文化建设的组织领导,建立完善的管理机制。

成立学校文化建设领导小组,明确工作任务和分工,制定相关的工作计划和进度安排,定期召开会议进行工作总结和评估。

2. 创建丰富多样的校园文化活动。

开展多种形式的文化活动,如艺术节、科技节、运动会等,为学生提供展示自我才艺和特长的平台。

同时,鼓励学生参与社会实践活动,增加学生对社会的了解和感受。

3. 提升教师的专业素养和文化修养。

组织教师参加各类教育培训和学术交流活动,提高教师的教学能力和教育水平。

同时,鼓励教师积极参与学校文化活动的策划和组织,为学生树立良好的榜样。

4. 注重校园环境的改善和美化。

通过改善校园环境,创造温馨、整洁、优美的学习和生活环境,激发学生的学习热情和创造力。

同时,营造个性化和时尚化的校园文化氛围,提高学生的审美素质和艺术品位。

5. 加强家校合作,形成校园文化建设的合力。

积极与家长进行沟通和交流,了解家长的需求和意见,鼓励家长参与学校文化活动的策划和组织。

同时,通过家访等形式,加强师生之间的互动和支持,形成良好的家校共育氛围。

6. 加强道德教育和亲和教育。

通过开展道德教育活动、维护校风班风,培养学生正确的价值观念和行为习惯。

并且,注重培养学生的亲和力,鼓励学生友善相待,关心他人,发展良好的人际关系。

校园文化建设实施方案(5篇)

校园文化建设实施方案(5篇)

校园文化建设实施方案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典资料,如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!校园文化建设实施方案(5篇)校园文化是社会整体文化的一部分。

小学校园文化建设实施方案样本(三篇)

小学校园文化建设实施方案样本(三篇)

小学校园文化建设实施方案样本一、背景分析现代社会中,小学教育在培养学生的综合素质和全面发展方面起着至关重要的作用。

而校园文化是小学教育重要的一环,对于提高学生的综合素质、培养良好的行为习惯和道德品质具有重要意义。

因此,加强小学校园文化建设,提升整体教育质量,已成为各级教育部门和学校关注的热点问题。

二、目标确定1. 建立积极文化氛围,营造良好的教育环境。

通过加强校园文化建设,营造浓厚的学习氛围和积极向上的文化环境,培养学生正确的人生观、价值观和行为习惯。

2. 培养学生的综合素质和创新能力。

通过校园文化建设,培养学生的综合素质,提高他们的自主学习能力、动手实践能力和创新思维能力。

3. 提升师生的教育教学水平。

通过校园文化建设,提升师生的教育教学水平,推动教师教育教学理念创新,提高学生学习成果。

三、建设内容和措施1. 加强学校的组织管理(1)设立校园文化建设工作领导小组,明确各成员的职责和工作分工。

(2)制定校园文化建设长期规划,并定期检查和评估工作进展。

(3)加强与家长、社区等相关方面的沟通和合作,形成良好的校园文化建设合力。

2. 创设良好的教育环境(1)营造爱与关怀的氛围,建立健全的班级管理制度和奖惩机制。

(2)鼓励学生参与各类社团活动,培养他们的兴趣爱好和特长。

(3)建立学生自我管理机制,培养学生的自主学习和自我约束能力。

3. 开展丰富多彩的文化活动(1)组织各类文化艺术活动,如音乐会、舞蹈表演、戏剧比赛等,提升学生的艺术素养。

(2)组织主题讲座、读书分享会等活动,丰富学生的知识内涵,培养他们的阅读兴趣。

(3)开设社会实践课程,让学生走出校园,开阔视野,增长见识。

4. 提高教师的教育教学水平(1)组织教师参加专业培训和进修课程,提升他们的教育教学能力和水平。

(2)鼓励教师进行教育教学研究,推动教育教学改革。

(3)建立教师互助学习平台,促进教师之间的交流与合作。

四、实施计划1. 第一年(1)确立校园文化建设目标,并制定长期规划。

小学校园文化建设实施方案

小学校园文化建设实施方案

小学校园文化建设实施方案模板校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针,下面是小编精心为大家整理的小学校园文化建设实施方案模板,欢迎参考。

小学校园文化建设实施方案模板1一、指导思想以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想,落实科学发展观,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、工作目标通过全员参加,开展“六创建”活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

三、主要内容(一)强化校园文化管理1、成立校园文化建设领导小组。

由校长担任组长,副校长任副组长,教导处、政教处、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为成员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。

2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。

(二)营造校园文化氛围1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。

3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。

4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀。

5、展出学生书画作品,展示学生的个性特长。

6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校训、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。

7、积极开展健康有益的课外文化活动。

(三)开展校园文化教育1、大力开展学校道德讲堂建设,整合德育资源,突出实践环节,营造育人氛围。

倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心“,以我听、我看、我讲、我议、我选、我行“为主要模式,以“身边人讲身边事”畏主要形式,围绕“十个一”积极开展教育活动,形成长期稳定、充满活力的“学校道德经堂”工作新格局。

小学校园文化建设方案最新4篇

小学校园文化建设方案最新4篇

小学校园文化建设方案最新4篇小学校园文化建设实施方案篇一为了加强幼儿园文化建设的组织领导,优化幼儿园的育人环境,提升幼儿园的文化品位,我园将认真贯彻执行区教育局《关于深入开展学校文化建设年工作的实施意见》,大力开展校园文化建设活动,使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。

根据我园实际特制定文化建设年活动实施方案。

一、指导思想坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的园风、教风、为核心,以优化、美化园所文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的园所文化活动为载体,推动园所文化建设,构建和谐幼儿园,激发教师、幼儿工作、学习的热情,促进和保障幼儿的健康成长。

实现“园所整体美、环境艺术美、人文和谐美”的高雅境界,在人文管理、民主管理、规范管理有机统一中,形成独特的园所文化。

二、目标任务1、总体目标:本年度力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有我园特色的幼儿园。

2、具体目标:①为师生搭建展示个性魅力的平台,让师生的思想和行为闪闪发光,真正“让幼儿园成为师生游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。

②幼儿培养目标:培养具有良好行为习惯和艺术修养,精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小朋友。

③教师队伍建设目标:建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。

三、活动内容(一)明确办园理念,实施理念统领以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等相关的幼教理论为指导为指导,保育教育相结合,全面实施素质教育。

(二)制定建设规划,实施规划引领制定幼儿园文化建设的规划,引领幼儿园文化建设可持续发展。

规划全面、周全,各方面具体。

有相应的举措,安排落实到月,按计划分步进行。

(三)开展“六项活动”,实施活动带动园所文化建设1、加强组织领导,落实各项规章制度幼儿园成立园所建设委员会,实行一把手总负责、各口负责人具体抓的组织机构。

中小学校园文化建设实施方案(精选5篇)

中小学校园文化建设实施方案(精选5篇)

中小学校园文化建设实施方案(精选5篇)中小学校园文化建设实施方案篇1学校文化建设是新时期贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效手段。

为此,市教育局将20__年确定为学校文化建设年并下发了有关文件。

本着认真落实上级部门指示精神的目的,借此浓厚我校的文化氛围,为学生创造良好的育人环境,特制定本实施方案。

一、指导思想以市教育局20__年学校文化建设年为契机,以教学育人、环境育人为原则,以上级部门的相关要求为目标。

立足学校实际,因地制宜地完善本校文化基础设施,创新学校文化资料,拓展学校文化活动领域,努力探索学校文化建设长效机制,力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单组长:副组长:组员:三、本年度学校文化建设总体安排1、宣传发动阶段(3―4月份)⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20__年》,领会精神,提高认识,营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

⑵在集思广益的基础上,认真研究、谋划出一套切合本校实际的。

⑶进一步宣传学校文化建设以及把20__年确立为学校文化建设年的现实意义,通报本校《___》具体资料,并把相关资料向各位教师和各班级进行职责分解,打造一个对学校文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段(5―――10月份)⑴5―7月份,以学校环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8―10月份,按照“全方位、多角度、细致化”的要求,广泛、深入推进学校文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段(11―12月份)集中开展学校文化建设自查工作,准备迎接上级检查。

四、主要工作目标1、浓厚学校的文化氛围,提升学校的礼貌程度。

学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。

在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。

经过建设学校文化,把学生置身于一个文化气息浓、礼貌程度高的氛围之中,使其耳濡目染地理解熏陶、受到鞭策。

2、完善学校软件建设,提升学校文化品位。

校园文化建设实施方案五篇

校园文化建设实施方案五篇

校园文化建设实施方案五篇【篇一】一、项目背景__省__实验小学座落于__市__区__,毗邻美丽的中山公园,是__市教育局唯一的直属小学。

学校前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,1949年11月改为现名。

学校占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米,现有32个教学班,学生1565人。

教学设施齐全,校园注重文化建设,绿意葱茏,育人环境高雅。

学校目前在编教师90人,平均年龄38岁,特级教师3人,省学科带头人2人,市学科带头人6人,具有中学高级教师职称的9人,具有小学高级教师职称的52人。

大学本科学历教师45人。

二、校园环境嘉庚风格的校园建筑是中西建筑文化的融合,具有独特的建筑形态与空间特征。

校园注重文化建设,绿意葱茏,育人环境高雅。

扩建后的__实验小学,校园空间丰富变化,新老校区文脉相通、紧密结合、融为一体,高低起伏的建筑,形态各异的主题庭院,榕树、碑亭、牌匾、砖红色的外墙,现代气息的太阳能板坡屋顶,形成舒适宜人,富有学习气息和历史传承的校园环境。

学校操场边矗立一颗凤凰树,是学校一道靓丽的风景线。

远远地看去,它像一把巨大的绿伞,默默地立在那里,为学生遮阳,为学生挡雨,是学校天然的标志。

三、历史沿革四、学校文化办学目标:师生和谐发展,素质全面提高办学理念:让每个人健康快乐地发展校训:诚、勤、毅、创校风:尊师学好,爱生教好教风:严、实、精、活学风:文明、勤奋、自主、活泼教师要求:特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人德育工作原则:小、近、实五、理念构思六、设计主题——沐阳生辉多彩益乐沐阳:取“沐浴阳光”之意。

以阳光明媚、灿烂之意向,迎合学校温暖、和煦的教育特色,彰显“阳光”特质的校园文化,让孩童如沐浴阳光般快乐成长。

生辉:意为“散发光亮、增添光彩”。

寓意在七彩阳光的普照下,让每一朵嫩芽都有生发的希望,让每一个学生都有成才的可能,引领和塑造学生的阳光精神,张扬个性、展现自我、朝气蓬勃。

小学校园文化建设实施方案(三篇)

小学校园文化建设实施方案(三篇)

小学校园文化建设实施方案整体校园主题:立德树人教学楼东侧墙:教学理念:素质加个性、规范加创新。

校训:培养好习惯,成就好人生。

校风:勤奋、文明、健美、创新。

教风:循循善诱,诲人不倦。

学风:博学、乐思、和畅。

进学校大门展板四块,四有教师、和教师队伍、校徽简介、学生风采、安全教育,教学楼正前方六块展板、耕耘、付出、收获。

提升、创新、辉煌。

学校西侧围墙以红色教育为主题的绘图,和高蠡暴动简介10副。

教学楼北侧文化墙设计以励志、读书、感恩、报国为主题。

南侧以体育健身为主题绘画美体操图。

让微笑成为自然,让快乐成为朋友,让自信成为习惯,让幸福注满生活。

围绕着这一理念将形成我校的校风,校歌,校徵;真正做到精神文化系统化,全面化;每位老师要把这一办学理念融于自己的教学和德育工作中,在日常各种活动中都要强化和落实这一办学理念;以后通过校本培训要对全校教师进行我校办学理念的培训,座谈,并且德育组与教务处要把办学理念与实际结合起来;期末对教师的工作考核要把教师对办学理念的落实作为一项重要的指标。

步骤:1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求;高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。

成立由学校德育组、团支部为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面组织领导校园文化建设工作;根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。

3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。

中小学校园文化建设实施准备方案5篇

中小学校园文化建设实施准备方案5篇

中小学校园文化建设实施准备方案5篇中小学校园文化建设实施准备方案1一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。

我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。

如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。

为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。

校园文化建设总体规划(一)校园文化建设的主题引领精神,培养习惯,彰显个性。

(二)校园文化建设整体构想1、力求主题突出。

紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。

2、设计力求创新。

坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。

3、内容力求丰富。

校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。

具体建设规划设计(一)物质文化建设校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。

校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。

校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美化原则。

校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。

1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字,四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮,以此振奋师生精神,指明励志方向。

2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌;在校园绿化带,标明设计主题、树木花卉名称;在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。

中小学校园文化建设实施方案范文(三篇)

中小学校园文化建设实施方案范文(三篇)

中小学校园文化建设实施方案范文校园文化建设是中小学教育的重要组成部分,对于培养学生综合素质、培养良好的道德品质和创造力具有重要意义。

下面是一份中小学校园文化建设实施方案的范文,供参考。

中小学校园文化建设实施方案范文(二)一、背景说明中小学校园文化建设是为了提高校园文化品位,丰富学生的课余生活,培养学生的创造思维和实践能力,打造学生和教职员工共同成长的良好平台。

本方案旨在落实学校文化建设的总体目标,规范学校文化建设的各项工作,提高学校文化建设的效果和质量。

二、目标和原则1. 目标:通过校园文化建设,培养学生的良好道德品质,丰富学生的文化修养,促进学生全面发展。

2. 原则:(1)以学生为中心,关注学生的个性和兴趣;(2)整体规划,统筹安排,注重系统性和连贯性;(3)多元化发展,充分调动学生的积极性和创造力;(4)公平公正,强调教育公平,尊重每个学生的个体差异。

三、具体措施1. 培养学生的良好道德品质(1)开展道德教育课程,培养学生的道德意识、审美情趣和文明礼仪;(2)开展主题班会,加强学生的品德教育,引导学生树立正确的人生观和价值观;(3)开展社会实践活动,提高学生的社会责任感和公民意识;(4)加强家校合作,家长参与学生道德品质的培养和教育。

2. 丰富学生的文化修养(1)组织文化艺术活动,如文艺汇演、书法比赛、绘画展览等,提高学生的审美能力和文化修养;(2)开设丰富多样的课外活动,如学术科技讲座、读书分享会等,拓宽学生的知识面和视野;(3)建设学生社团和兴趣小组,鼓励学生参与各类学科竞赛和文化活动,激发学生的兴趣和潜能。

3. 培养学生的创造思维和实践能力(1)加强素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力;(2)开展科技实践活动,如科学探究、科技制作等,培养学生的科学思维和动手能力;(3)推行项目学习,组织学生参与社会实践项目,培养学生的团队合作能力和创造力。

4. 打造学生和教职员工共同成长的平台(1)开展教育教学研讨活动,提高教师的教学能力和专业素养;(2)加强教师培训,提升教师的业务水平和综合素质;(3)建立学生素质评价体系,为学生提供个性化发展的机会和资源。

中小学校文化建设实施方案(精选5篇)

中小学校文化建设实施方案(精选5篇)

中小学校文化建设实施方案(精选5篇)中小学校文化建设实施方案篇1一、校园文化理念在现有基础上,不段提升我校校园文化品位,努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围,体现以文化熏陶,以环境育人的基本宗旨。

二、校园文化建设范围和内涵1、校园环境建设①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。

以__园(环型绿地和竹林)、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托,进一步绿化、美化。

②增添建筑标志。

“科学馆”、“教学大楼”、“__苑”、“__苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等,并按照功能进行合理的布局调整,各教室按自然号依次排列,使各部分规整有序。

在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进行更换,特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观)④__江环型绿地,增添景观石一方,上刻“__”四字,待条件成熟,设立现代雕塑一尊,主题为“奋进”;竹林设立景观石一方,上刻“__”;生活区三角绿地设立景观石一方,书写“__”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化,并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方,上书“__”、“__”四字;在读书长廊入口出,设一小牌匾,本色原木,上书“__”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径,两旁设立石凳,四周一自然为本,可设立景观石一方,上刻“__”二字。

沿__江边种植观赏桃花。

⑤建立__中学校史陈列馆,全面展示我校__多年来的办学历史,展示我校的办学成果,明确未来的办学方向。

⑥在餐厅门口设立教育警示牌,教育学生讲究卫生,勤俭节约。

⑦增加校园体育文化设施。

在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

⑧在校园内增设一些儒家经典语录,向学生灌输儒家思想。

⑨待条件成熟,拆掉现女生宿舍大院,兴建校园文化广场,中央设立广场雕塑、喷泉,沿公路边设立文化长廊,建绿化休闲带。

⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

2、校园活动的开展。

①开辟校园文化节。

中小学校园文化建设实施方案

中小学校园文化建设实施方案

中小学校园文化建设实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中小学校园文化建设实施方案关于中小学校园文化建设实施方案9篇学校活动方案需要注意活动的安全和卫生,制定详细的安全细则和应急预案。

小学校园文化建设实施方案(三篇)

小学校园文化建设实施方案(三篇)

小学校园文化建设实施方案一、前言小学阶段是孩子们人生的重要阶段,学校的文化建设对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。

为了打造积极向上的校园文化氛围,提高学生的整体素质,我们制定了____年小学校园文化建设实施方案。

二、总体目标通过全面提升校园文化建设水平,培养学生的良好品德和学术能力,促进学生全面发展,建设文化充实、和谐共融的小学校园。

三、主要内容(一)品德教育1. 建立健全的品德教育体系,贯穿于学生的日常教育活动中。

2. 全面推进德育素养课程,注重培养学生的道德情感、伦理道德、法制思维等方面的能力。

3. 组织开展主题班会、德育讲座、德育实践活动等,加强对学生的道德教育。

4. 引导学生关注社会热点问题,开展社会实践和志愿者服务活动。

(二)学术教育1. 提高教师的教学水平,通过教研活动、专题培训等方式加强师资队伍建设。

2. 推行素质教育,注重培养学生的创新思维、实践能力和合作精神。

3. 加强课程设置,适应学生全面发展的需求,培养学生的多元智能。

4. 注重学生的综合评价,建立科学的评价制度,鼓励学生全面发展。

(三)文化活动1. 丰富校园文化生活,组织各类文化活动,如文艺汇演、书法比赛、摄影展等。

2. 开展丰富多彩的体育活动,培养学生的体质、协作和团队意识。

3. 注重学生的艺术修养,开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程。

4. 鼓励学生参与社区文化活动,增强学生的社会责任感和文化自信心。

(四)校园环境1. 加强校园环境建设,美化校园环境,营造良好的学习和生活氛围。

2. 提升图书馆和实验室设施的配置和管理水平,提供更好的学习资源和实践场所。

3. 注重校园安全工作,加强学生的安全教育,建立健全的校园安全管理机制。

四、实施路径(一)加强领导1. 学校领导班子要高度重视校园文化建设工作,加强对校园文化建设的统筹和领导。

2. 学校领导要制定明确的工作目标,明确责任分工,加强工作督导和检查。

(二)组建专门工作小组1. 组建专门的小学校园文化建设工作小组,负责具体落实各项工作。

小学校园文化建设实施方案

小学校园文化建设实施方案

小学校园文化建设实施方案小学学校文化建设方案篇一一、指导思想坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园文化建设活动,促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,努力构建具有学校特色,既符合素质教育的要求,又能体现时代精神的校园文化体系。

二、整体构思1、体现人文精神。

让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。

2、弘扬惟义精神。

使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的惟义工作态度。

3、推进素质教育实施进程。

通过优美的校园环境,多彩的`文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。

4、促进学校和谐发展。

通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的茶亭小学。

三、目标任务结合学校校训,科学命名校园内各幢建筑楼名称;加强学校各办公室文化建设;加强学校班级文化建设;加强学校走廊文化建设;加强学校学生宿舍文化建设;积极开展校园文化活动。

四、目标要求1、要有文化品位,教师、学生的个性和特长要施展;教师要有文化涵养,教学的个性和特长要展现;学生要有文化素质,个性和特长要表现;学校要有文化氛围,特色和优势要体现。

小学校园文化建设实施方案(优秀模板6篇)

小学校园文化建设实施方案(优秀模板6篇)

小学校园文化建设实施方案(优秀模板6篇)小学校园文化建设实施方案第1篇学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。

文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。

为响应中央省市县教育局关于开展校园文化建设若干意见精神,结合闽侯县中小学校园文化建设实施方案,结合南通中心小学现有教育现状,特制定校园文化建设方案一、校情分析南通中心小学下属十一个完小和一所公立园,公立教师135名,学生2800名学生。

地点分散,教师资源难以整合。

近几年学校在各级政府的关怀和支持下,积极改善办学条件。

大力开展校园硬件建设。

全镇学校校舍大为改观,各种办公条件大有改善。

各校实现校园广播网,本部实现班班多媒体,教师的学历水平大有提升。

外来人口剧增,家长对子女接受教育逐渐重视。

各校办公经费都能确保花在校园建设和文化建设上,有了经费的保障,有了人力资源的支撑,有历史文化的积淀,同时有了闽侯县教育局制定的校园文化建设方案作指导,南通中心小学校园文化建设迎来了很好的契机。

二、总体目标根据闽侯县教育事业发展“”规划精神,打造本地特色,体现乡村文化精华,培育浓厚的历史人文底蕴,培养高水平高内涵的师资队伍,培养综合素质强的现代文明学生,打造一张响亮的名片。

三、工作任务(一)环境文化建设:工作目标:把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。

把幼儿园建成市级示范园。

1、校园美化①重新完善绿化,对各种树木整枝造型,要求各校加强对学校绿树的定期修剪和养护。

突出各校校门口的特色,改变校园绿化单一的局面,力求一年四季校园景色各不相同,鲜花盛开。

同时结合地形特点,巧妙地将花卉点缀其中,营造美丽的校园氛围。

②要求各校把孩子活动的场地两边空闲的地方,改造成绿地;增加校园绿地面积。

③花坛中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案④学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。

小学校园文化建设实施方案(精选5篇)

小学校园文化建设实施方案(精选5篇)

小学校园文化建设实施方案(精选5篇)小学校园文化建设实施方案1一、指导思想以科学发展观为指导,以建设优良的校风、教风、学风为核心,突出“以人为本,和谐发展”的理念,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、组织机构组长:曹开明副组长:许赋彬、黄芑兰、王佑成员:罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长三、总体目标1、在硬件中提炼校园文化精神;2 、在活动中体现校园文化精神;3、在课程改革中创新校园文化;4、让教师成为校园文化的形象大使;5、使学生成为校园文化的传播者。

四、具体内容和措施(一)校园物质文化建设方面1、通过硬载体,营造“赞贤精神”氛围一塑造陈赞贤烈士塑像;二设立陈赞贤事迹展览室及校史陈列室。

该室陈列了陈赞贤烈士光辉事迹、陈赞贤诗稿原件复印件及“陈赞贤”剧照、陈赞贤故居、陈赞贤烈士追悼会祭堂等许多珍贵历史资料,记录了学校发展历史,描绘了学校蓝图。

2、在校园醒目处镶贴金字校训、校风及廉政理念,提醒学生时刻铭记在心。

我们的校训是“弘扬赞贤精神,培育时代英才”;校风是“立志、文明、求真、感恩”;廉政理念是“崇廉尚洁,从我做起”。

3、精心设计文化墙、宣传橱窗、黑板报、楼道标语,做到既外观美丽,让人赏心悦目,又内容丰富,有内涵,给人感召力。

文化墙力求图文并茂,真正做到让墙壁说话。

学校分别将几栋楼定为“赞贤楼”、“崇廉楼”、“尚德楼”,楼道上悬挂“陈赞贤故事选”及以“传统美德”、“立志成才”、“廉洁自律”为主题的名人故事、格言警句等。

校园围墙设有以廉政文化为内容的宣传橱窗及“赞贤廉洁小明星榜”。

4、规划班级文化建设。

教室里统一张贴“立志、笃行、多能、乐学”的学风,张贴名人相片、名人名言。

班级布置彰现班级的特色,并辟有廉政文化专栏,达到个性与共性的和谐统一。

5、绿化、美化校园环境。

努力把学校建成四季常绿,三季有花,恬静雅致,自然优美,整齐洁净的校园,给师生创设一个清新舒适、赏心悦目的校园环境。

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王坝乡中心小学学校文化建设实施方案
学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。

按教育局文件精神和学区办公会议要求,结合我校实际,制定《王坝乡中心校园文化建设实施方案》。

一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会为统领,以社会主义核心价值观为导向,以建设良好的校风、教风、学风为基础,以优化、美化、净化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。

二、总体目标
1、根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

3、创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

三、保障措施
1、成立组织、明确职责。

学校文化建设领导小组
组长:王晖文
成员:校委会成员各班班主任、少先队大队辅导员、音体美教师
2、制定方案、分步推进
结合学校文化建设方案,各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后,抓好落实。

3、经费保障、抓好落实
结合学校实际和学校文化建设方案,按照经费使用原则,计划投入四万左右用于校园文化建设,以保证活动的落实。

四、基本内容
(一)精神文化:
围绕“为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础”的办学育人理念,强化“诚信、博爱、砺志、自强”的校训教育,形成“团结、奋进、求实、创新”的良好校风,要求教师树立“敬业、爱生、进取、奉献”的教风,形成“勤学、好学、严谨、博学”学风,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,全面提高教育教学
质量。

1、负责人:校务会、少先队大队辅导员、各班班主任
2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间
3、实施措施:
(1)以正确的班级舆论感染学生。

营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。

同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。

学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的班级活动。

开展建设富有班级特色、富有创新性的班队活动。

让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。

同时在树特色的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。

(二)制度文化
1、负责人:校务会
2、时间:2017年5月
3、实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。

通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度为师生所认可和践行。

学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论
修订后汇编成册予以执行。

近期主要工作:结合《王坝乡中心小学教职工综合考核实施细则》和《王坝乡中心小学校园文化建设实施方案》要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。

(三)课程文化
1、负责人:教导处
2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间
3、实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系,内涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学校文化特征,突出环境育人功能。

(四)师生文化
1、教师文化:
(1)负责人:校务会、教导处
(2)时间:贯穿于每学期的具体活动时间
(3)实施措施:要求教师着装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

2、学生文化:
(1)负责人:少先队辅导员、各班班主任
(2)时间:贯穿于每学期的具体活动时间
(3)实施措施:根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》规范学生的各种行为;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组,活动开展正常化;形成具有特色的学生文化气息。

3、师生德育阵地。

(1)负责人:班主任、少先队辅导员
(2)时间:贯穿于每学期的具体活动时间
(3)实施措施:抓好养成教育,使两操、路队、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯,让学生在自我管理、自我锻炼、自我约束、自我评价的过程中健康成长;加强“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环保教育和科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯;规范升国旗、入队程序,搭建师生形象展示平台,通过升国旗、入队等仪式,展示师生形象,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

(五)环境文化:
1、外部环境:
(1)负责人:校务会、总务处
(2)时间:2017年5月至9月
(3)实施措施:
①针对校园实际对校园进行绿化、美化,做好绿化、美化环境工作。

沿前院教师宿办室和围墙建两个面积共一百平米左右的花园,里
面以绿色植物开花为主,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

专人负责定期对全校花草、树木进行修剪、养护。

②对教室、各功能室和教师宿办室设置清晰美观、醒目雅致的标志牌。

③设置文化长廊,展现学校特色。

我们本着美观、端庄、大方、实用的原则,对学校的每一面墙壁进行文化着装,力争“让每一面墙说话”。

在内容上,我们将学校的管理制度和师生的作品结合,形式上力求在学生必经的地方,进行全面铺展,点面结合,让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。

校长寄语、温馨的安全提示,科学家的头像、师生的书画作品展、班队活动剪影等等,举目可见,充满浓厚的校园气氛。

④楼道布置:在教学楼内原有三个板块基础上,每个楼层一个主题:一楼“学生安全”,做到安全警钟天天敲;二楼“传统孝道故事”,体现“百善孝为先”的传统文化魅力,做到对学生敬老孝亲、尊师爱幼的教育;三楼“传统文化”,通过“弟子规、三字经”的诵读,让学上感受传统文化的巨大魅力和内涵,做到对学生仁、义、礼、治、信等的教育。

同时走廊内张贴名言警句及温馨提示。

⑤在学生食堂张挂与珍惜粮食、节约用水,讲究卫生等有关的标语和经典故事。

⑥在教学楼前设立两块宣传公示栏,根据不同时期的需要更换宣传内容、黑板报、布告栏等,展示学校活动、通知等。

⑦在教学楼一楼安装正衣镜一面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。

⑧在教学楼后面到厕所过道,书写“贴近方便,贴近文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,除了净化、美化环境外,更重要的是“文化”,对师生起到宣传教育的作用。

2、班级文化
(1)负责人:各班班主任、少先队大队辅导员
(2)时间:贯穿于每学期的具体活动时间
(3)实施措施:
①学校对班级文化建设统一要求,各班根据各自特点设计布置。

统一要求是:教室前黑板上方张贴国旗,两侧贴班训,左前方悬挂眼保健操示范图,右前方悬挂班级“班务栏”(三表一册),教室左右两侧悬挂《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,教室后面右侧放置卫生工具箱。

在个性特色方面,要求各班利用各自空白墙面和墙裙建立个性化的学习专栏,及时更新。

要求由各班主任负责个性化、人文性设计,班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。

墙面适当位置张贴班级简介、班主任寄语、师生书画作品、班级活动风采等内容,以增强文化气息。

②清理学生课桌,桌凳摆放尽量做到统一、整齐,闲置课桌搬至杂物室备用,做到教室无杂物。

3、各功能室文化:
(1)具体负责:教导处、教研组
(2)时间:2017年5月至7月
(3)实施措施:
①结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。

②各室规章制度张贴上墙。

③各室物品摆放整齐,干净卫生。

有专人负责卫生。

王坝乡中心小学
2017.3.16。

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