社会调查研究方法知识点

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社会研究方法第五版笔记

社会研究方法第五版笔记摘要：一、引言1.社会研究方法的概述2.社会研究方法的重要性二、社会研究的基本步骤1.研究设计2.数据收集3.数据分析4.结果解释与应用三、研究设计的基本要素1.研究问题与目的2.研究对象与范围3.研究方法与技术四、数据收集方法1.问卷调查2.访谈与观察3.实验研究4.二手数据来源五、数据分析方法1.描述性统计分析2.推断性统计分析3.定量与定性数据分析4.多元统计分析六、研究伦理与规范1.保护研究对象权益2.确保研究真实性3.遵循学术道德与规范七、案例分析与实践1.社会调查案例2.社会科学研究案例3.跨学科研究案例八、提高社会研究能力1.学习与实践相结合2.掌握研究方法论3.提升创新能力与批判性思维正文：在社会学、心理学、管理学等社会科学领域，掌握社会研究方法是开展学术研究与实践的基本功。

社会研究方法第五版笔记梳理了社会研究的基本步骤、研究设计要素、数据收集方法、数据分析技巧以及研究伦理等方面的知识体系，为学习者提供了一套系统、全面的研究方法教程。

首先，社会研究方法的重要性不容忽视。

掌握研究方法有助于研究者更加科学、严谨地探讨社会现象，挖掘问题背后的规律，为政策制定与实践提供有力支持。

同时，社会研究方法的应用范围广泛，涉及社会学、心理学、教育学、管理学等多个学科领域，具有很强的跨学科价值。

社会研究的基本步骤包括研究设计、数据收集、数据分析和结果解释与应用。

研究设计是研究的第一步，关乎研究的成功与否。

在这一阶段，研究者需要明确研究问题与目的、研究对象与范围，以及选择合适的研究方法与技术。

数据收集方法主要有问卷调查、访谈与观察、实验研究以及二手数据来源等。

其中，问卷调查和访谈是研究者了解个体或群体观点、态度和行为的重要手段；实验研究则有助于探讨因果关系；二手数据来源则为研究者提供了丰富的已有数据资源。

数据分析方法包括描述性统计分析、推断性统计分析、定量与定性数据分析以及多元统计分析等。

社会调查整理重点

社会调查整理重点第一章1.社会研究的概念（名词解释）、特征（选择或判断）概念：社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

特征：1、研究的主题是社会的，而非自然的。

2、研究的方式是经验的，而非思辨的。

3、研究的问题是科学的，而非判断的。

2.研究方法体系那三个部分组成方法论、研究方式、具体方法与技术3.定量研究定性研究哪个好定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径。

它们所能给我们提供的是两种不同的图画。

如同对实证主义与人文主义方法论的评价一样，定性与定量研究二者之间也不存在谁优谁劣的问题。

在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。

不同的研究情境和研究问题适合采用不同的研究途径。

至于在实际研究中该运用哪种方式，这不仅取决于研究者的个人兴趣，而且取决于他所要解决的问题。

4.研究过程（结合自己的课题，把自己的研究过程告诉我们，在第五大题）例如，第一阶段读了关于课题的论文写了文献综述1、确定研究课题并将其系统化2、设计研究方案和准备研究工具（研究的思路、策略、方式、方法以及对研究所需要的测量工具或信息收集工具，如问卷、量表、实验手段等的准备。

）3、资料的收集（研究者要深入实地，要接触被研究者；或者要设计出实验环境，实施实验刺激和测量；或者要收集大量的文献资料）4、资料的处理与分析（对研究所收集到的原始资料进行系统地审核、整理、归类、统计和分析。

）5、结果的解释与报告（撰写研究报告，评估研究质量，交流研究成果。

）第二章（占分较少）1.理论有哪几个部分组成一、概念二、变量三、命题与假设2.怎样判断理论的好坏1、解释范围越广泛的理论越是好的理论；2、解释越精确的理论越是好的理论；3、结构越简练的理论越是好的理论。

3.理论与研究的区别一、理论对经验研究的作用（理论之于经验）1、理论作为研究的基础、背景，为研究提供特定的视野和概念框架。

现代社会调查方法重点(风笑天版)

现代社会调查方法一. 名词解释1.社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料，并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。

2.概念的操作化：是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义，并确定其边界和测量指标的一种设计工作。

3.层次谬误：是指在社会调查中，研究者使用较高的或集群的分析单位作研究，而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象。

4.减化论：是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。

5.社会测量：是指依据一定的规则，将研究对象所具有的属性和特征，用一组符号和数字表示出来的一种方法。

6.信度：运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。

7.效度：地测量事物属性的程度。

8.普查：是指为了掌握被研究对象的总体状况，对全体被研究对象逐个进行调查研究的一种调查方式。

9.抽样调查：是指从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查研究，以此推论被研究对象状况的一种调查方式。

10.典型调查：是指在对调查对象进行初步分析的基础上，抽取假设干个具有代表性的对象作为典型，对其进行周密系统的调查，以认识调查对象的总体状况。

11.个案调查：是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方法。

12.标准化访谈：又称结构性访谈，是指按照统一的设计，有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。

13.代填问卷：是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头答复来填写问卷。

14.自填问卷：一般是通过报刊发行.邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调查者手中，并由被调查者自行填写，然后再返回到调查者手里。

1．信度与效度的关系。

①信度是效度的必要条件非充分条件。

②一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没有效度；但有了信度不一定有效度。

③信度低，效度不可能高。

信度高，效度未必高。

《社会调查研究方法》笔记

社会学研究方法（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。

进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。

其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。

社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。

2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。

方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。

其中实证主义方法论一直占据主流位置。

实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。

在研究方式上，定量分析是其最典型特征。

人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。

人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。

在研究方式上，定性研究是其典型特征。

3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。

通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。

心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。

研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。

社会调研研究方法

1.社会调查研究方法的定义：⑴社会调查是收集社会资料或社会事实的行为。

（即资料收集，属于感性认识）⑵社会调查是对某种社会事实（社会现象及其规律）进行完整的认识过程，既有资料搜集活动，又有分析研究资料等活动。

(即资料收集+资料分析，属于理性认识)⑶社会调查既是认识社会的认识行为，又是改造社会的社会实践行为。

（资料收集+资料分析+改造社会，属于认识+实践）2.人类求知的方法：权威法、经验法、思辨法、科学法3.社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术（程序、工具等）。

4.社会研究的方法论：所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。

社会研究中所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

五种观点历史的观点：一个事物的过去、现在、未来是有联系的。

社会的观点：一种社会事实用另一种社会事实来解释。

透视的观点：研究社会问题，发现社会运行规律机率的观点：概率的规律整体的观点：整体的角度，部分与部分相互作用的角度5.社会学研究方法：指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。

6.社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

特征：研究的主题是社会的，而非自然的；研究的方式是经验的，而非思辨的；研究的问题是科学的，而非判断的。

7.社会研究中的困难：人的特殊性（主观能动性）、研究的干扰性（研究本身会改变研究对象相关行为）、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约（道德伦理）、保持客观性的困难（价值中立、价值有涉）。

8.社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。

其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。

9.社会研究的方法体系是一个有机的整体。

方法论与研究方式之间，研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。

社会调查研究与方法期末复习资料

1．社会调查研究：社会科学研究的一个组成部分，是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。

2．社会调查研究的类型主要有普查、抽样调查、个案调查等。

搜集资料的方法主要有文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法等。

3．社会调查研究的基本特征：专门性、系统性、客观性、实证性、针对性。

4．社会调查研究的对象：首先是社会的基本要素，主要是自然环境、人口和文化；另外还有形形色色、种类繁多的具体对象，主要是个人、初级社会群体、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会产物等。

5．社会调查研究的类型：根据不同的要素（目的、时序、范围、性质等）社会调查研究可以分为不同的类型。

按照目的来划分，可分为描述型研究和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查的性质，可分为定性研究和定量研究；依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类，全面调查即普查，非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。

普查、抽样调查和个案调查是最常用的社会调查研究类型。

不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。

6．社会调查研究的基本程序：一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段，各阶段都有其具体工作内容。

对此应有所了解。

7．社会调查研究的基本原则：概括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、伦理道德原则。

8．课题的选择：它是社会调查研究的出发点，决定着调查研究的目标和方向。

社会调查研究课题的产生，或由上级部门指定，或由委托单位提出，或由调查者根据其兴趣自选，但无论出自何方，都必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

9．概念、变量、命题和假设：其中变量是社会调查研究中非常重要的因素。

10．社会测量：社会调查研究中的测量，是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。

社会调查研究方法笔记整理讲解

第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。

一、社会调查研究的主要过程与内容社会科学领域常见的研究方式：实验研究、调查研究（社会调查）、实地研究和文献研究。

社会调查概念：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

社会调查基本要素：抽样、问卷、统计分析。

社会调查的特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式。

其次，社会调查是一种横剖性的社会研究方式。

社会调查的类型：调查对象范围——普遍调查与抽样调查；收集资料方法——问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；调查目的或作用——描述性调查和解释性调查；调查性质和应用领域——行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。

社会调查的题材：某一人群的社会背景、某一人群的社会行为和活动、某一人群的意见和态度。

普遍调查和抽样调查：抽样调查指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：抽样调查非常节省时间、人力和财力；十分迅速的获得资料数据；可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料；应用范围十分广泛；准确性高。

传统社会调查和现代社会调查：1、社会调查研究的主要过程与内容：o(╯□╰)o2、调查研究的主要阶段a) 确定研究课题并将其系统化（选题阶段）b) 设计研究方案和准备研究工具（准备阶段）c) 资料的收集（实施阶段）d) 资料的处理与分析（分析阶段）e) 结果的解释与报告（总结阶段）选题阶段的任务：一是选取主题，二是形成研究问题。

选择问题阶段受多种因素制约：主观：研究者理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣；客观：社会环境等。

社会调查方法知识点

社会调查⽅法知识点第⼀章社会调查概述⼀、名词解释：1、社会调查：指的是⼀种采⽤⾃填式问卷或结构式访问的⽅法，系统地、直接地从⼀个取⾃总体的样本那⾥收集资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究⽅式。

2、抽样调查：指的是从所研究的总体中，按照⼀定的⽅式选取⼀部分个体进⾏调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推⼴到总体中去。

3、普遍调查：指的是对构成总体的所有个体⽆⼀例外地逐个进⾏调查。

⼆、问答题：1、社会调查的分类及依据：1)根据调查对象的范围，可以分为普遍调查和抽样调查；2)根据收集资料的⽅法，可以分为问卷调查（⾃填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当⾯访问与电话访问）；3)根据调查的⽬的或作⽤，可以分为描述性调查、解释性调查和预测性调查；4)根据社会调查的性质或应⽤领域，可以分为⾏政统计调查、⽣活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。

2、社会调查的作⽤意义：1)描述状况：了解和描述社会现象的状况，是⼈们深⼊认识这⼀现象的基础。

可以回答社会现象“是什么”或“怎么样”等问题。

2)解释原因：能够被⼴泛地⽤来探讨不同社会形象之间的关系，探讨某⼀现象发⽣的原因。

可以回答社会现象“为什么是这样”或“为什么会如此”等问题。

3)预测趋势：对社会现象的发展趋势作出⼀定的预测。

当然科学的预测是建⽴在对这⼀现象的准确描述和正确解释的基础之上的。

3、抽样调查及普遍调查的优缺点：1)普遍调查的特点：a)涉及对象多，调查范围⼴；⼯作量⼤，费时费⼒费钱；b)需要⾼度集中的组织和⾼度统⼀的安排；c)调查项⽬不能多，只能了解某⼀⽅⾯必不可少的基本情况；d)资料准确，适于了解总体的基本情况。

2)抽样调查的优点：a)节省时间、⼈⼒和财⼒；b)可以⼗分迅速获得资料数据；c)可以⽐较详细地收集信息，获得内容丰富的资料；d)应⽤范围⼗分⼴泛；e)准确性⾼。

第⼆章选择调查课题⼀、课题的分类：1)按其关注点或侧重点：理论性与应⽤性课题；2)从调查课题的来源上：⾃选课题与委派课题。

第十五章-社会调查研究方法PPT课件

调查：主要是指通过对客观事物的考查、查核、计算和算度来了解客观事实的一种感性认识活动。研究：研，有细磨、审察的意思。究，指穷尽、终极彻底推求、追根究底。研究，主要是指通过对调查的感性材料进行审察和思维加工，以求得认识现象的本质及其发展规律的一种理性认识活动。调查研究：运用科学的方法，系统、直接地收集有关社会现象的真实情况，并对所得资料进行整理、分析，科学地阐明社会的状况及其变动的规律的认识活动。
√ 严谨的或尽可能避免错误的观察
受到观察者自身感觉影响的观察
不受观察者自身感觉影响的观察
科学研究的两个思维
柏拉图(Plato)的类型逻辑思维科学家的任务是超越可观察到的形成的世界而获得对本质世界的理解。世界本质是由不连续的抽象的观念组成。变异只是一个不乐见的差异，是对本质的拙劣复制 ——中心极限定理，测量不确定性,平均数达尔文(Darwin)的总体逻辑思维变异是真实的，不是观察者令人不悦的失误部分。重要的是个体，而不是类型相同父母的子女是相互不同的回归分析,指纹识别(高尔顿Galton)
社会科学研究的三个基本原理
变异性原理：变异性是社会科学研究的真正本质社会分组原理：社会分组可以减少变异性社会情境原理：群体变异性的模式会随着社会情境的变化而变化
社会科学研究中的一些原则
社会科学研究中的人文关怀研究应尽量避免为他人带来不良影响和干扰。不要带着先入为主的想法进入研究。
一、社会调查研究的概念
实验法：通过控制相关因素，研究事物之间的因果关系的方法。
假设：在考试之前，学生花8个小时读这本教材，将会提高考试成绩。设计实验：在考试前一晚，部分学生读8小时课本（实验组）另外一部分学生则看电视（对照组）实验目的：看看晚上读书的学生成绩是不是比较好。实验结果：读教材的学生平均成绩为80分；看电视的学生平均成绩为70分。结果分析：1）似乎确认了考试前读书的学生成绩好； 2）但是有可能成绩好的学生此前已经在读书了，而成绩差的学生以前一直在看电视，所以考试成绩不是由前一晚的读书决定的？ 3）学生们知道在做实验，所以考试时的反映与平时不同？ 4）两组平均分差距较小，这一结果是否是一次偶然？

社会调查研究知识点详解

社会调查研究知识点详解社会调查研究是一种常见的研究方法，通过系统地收集、分析和解释社会现象的数据来获取知识。

它可以帮助社会科学研究者理解和解释人类行为、社会关系以及社会结构。

在本文中，我们将详细讨论社会调查研究的一些重要知识点。

一、研究目的与问题的设定在进行社会调查研究之前，研究者需要明确研究的目的和问题。

研究目的可以是描述现象、解释现象、预测或改变现象等。

研究问题则是具体化研究目的，需要明确研究中的变量、关系以及假设。

二、样本选择与抽样方法样本选择是社会调查研究中非常重要的环节。

研究者需要根据研究目的和问题设计合适的样本，并选择适当的抽样方法来保证样本的代表性和可靠性。

常用的抽样方法包括随机抽样、分层抽样、整群抽样等。

三、调查工具与方法调查工具是指用于收集数据的实际工具，常见的调查工具包括问卷、访谈、观察以及实验等。

研究者需要根据研究目的和问题选择合适的调查工具，并设计有效的调查方法。

在设计问卷时，需要注意问题的表述清晰准确、避免主观性和引导性。

四、数据收集与处理在进行社会调查研究时，研究者需要收集大量的数据。

数据可以通过问卷调查、访谈录音或视频、观察记录等方式获得。

在收集数据之后，研究者需要进行数据处理和分析。

数据处理包括数据清洗、编码、输入等环节，而数据分析则可以采用定性和定量分析方法。

五、研究伦理与保密社会调查研究涉及到人的行为和私密信息，因此研究伦理和保密是非常重要的问题。

研究者需要遵循研究伦理的原则，确保研究的公正性和合法性。

同时，研究者还需要确保被调查者的隐私和保密信息不被泄露。

六、研究结果的呈现与解释在完成社会调查研究之后，研究者需要将研究结果进行呈现和解释。

呈现研究结果可以采用图表、表格、报告等形式，而解释结果则需要基于研究问题和理论框架进行分析和解释。

研究者需要注意结果的客观性和可靠性，避免主观解读和误导性。

总结：通过本文的介绍，我们了解到社会调查研究的关键知识点。

研究目的与问题的设定、样本选择与抽样方法、调查工具与方法、数据收集与处理、研究伦理与保密以及研究结果的呈现与解释，这些都是社会调查研究中需要重视的方面。

社会学研究方法笔记 (全)

第一章社会研究导论第一节社会研究的概念与特征1. 社会研究——通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关地社会现象及其本质和规律做出科学认识地活动；2. 社会调查；指人们运用一定的方法去了解社会各有关方面的实际情况，从而把握有关社会现状的一种社会认识活动；有些学者将其等同于社会调查研究，（它是社会研究中的一种类型，但是只是包括以直接的社会调查为资料来源的社会研究活动，而不包括文献研究和实验研究）3. 当代社会研究的主要特征；a）目的性是社会研究活动最主要的特征之一b）经验性是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一c）理论性包含：接受理论指导和得出理论结论两层含义d）社会性是一种社会活动，在特定的社会环境中进行的。

4. 社会研究的基本要素；a）社会研究的主体组织主要扮演社会研究项目的组织者、委托者、承担者、资助者。

b）社会研究的对象是指被研究的个人，群体或者组织，或者是研究所指的其他社会单位；是一个总体的概念；c）社会研究的内容是指社会研究所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容；可分为现状调查。

态度调查，因果分析，预测分析，对策研究等不同层次；d）社会研究的方法是指研究者在社会研究的过程中所采取的各种方法的总和。

5. 社会研究中采用科学研究方法的重要性；采用科学的研究方法是社会研究能够客观地认识社会，真实反映社会实际情况的重要保证，也是评价一项研究科学性，真实性和可靠性的重要标准；第二节社会研究的目的，意义和原则1. 事实判断——是指对社会事实客观情况的判断，即通过科学的研究而对一个社会现象及其原因和规律客观存在状况做出的判断。

2. 价值判断——是指研究者对某种社会现象的好坏，意义，重要性程度等方面的主观评价。

3. 价值中立——是指研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响。

4. 价值关联——是指研究者在社会研究过程中受对所研究问题的价值判断的影响。

社会调查方法考试重点整理

社会调查方法考试重点整理1、社会调查的四种方式（1）实验研究:指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。

优点：实践性、可操纵、可重复、可揭示因果关系。

缺点：实验组和参照组的选择难以具有充分的代表性、实验过程难以有效控制、伦理困境（2）实地研究: 是一种研究者以不带理论预设的方式，深入到研究现象的生活背景中，以观察和访谈等方法收集资料，并通过对这些资料的分析达到对研究对象的理解和阐释的研究方式。

优点：直观性、可靠性、非介入性、直接接触。

缺点：表面性和偶然性、受时空限制（微观调查）、观察误差、耗时长、资料难以量化。

（3）文献研究法:通过搜集各种二手文献资料、摘取有用信息、研究有关内容的方法。

优点：超越时空限制、非介入性（无反应性、不失真）、可重复、费用低效率高。

缺点：“纸上得来终觉浅”、文献的时代烙印、落后于现实、难以找全。

（4）社会调查:指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

（必考）2、社会调查的定义、基本要素社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料，并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。

社会调查的基本要素：抽样、问卷、统计分析。

方法论特征：本质上是一种定量的研究方式、一种横剖性的社会研究方式。

3、普遍调查与抽样调查(1)普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

特点：（a）工作量大，费时、费力、费钱（b）需要高度集中的组织和高度统一的安排(c)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。

(2).抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：（a）非常节省时间、人力和财力（b）十分迅速地获得资料数据（c）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（d）应用范围十分广泛（e）准确性高4、社会调查的一般程序1）选题阶段（是一项调查活动的起点，是整个调查工作的第一步。

社会调查知识点

社会调查知识点一、社会调查社会调查，又称社会学调查、民意调查，是一种研究当代社会的重要方法。

简单地说，社会调查是指以一定的计划或方法获取、处理数据和让选择有关物件及现象的态度和看法，以提高社会科学决策过程的信息服务。

社会调查主要是回答社会科学的研究问题，了解受调查群体的意见和偏好，并将研究结果转化成易于理解的报告，用以协助政策制定者和企业获取信息，做出有效的决策。

在各种学科中，社会调查是一种重要工具，它使我们从受访者那里获得可靠的实际数据，并基于受访者的实际回答，获得对对象的作用的更加清晰的了解，以便在实际的实践应用中可以更有效地采取行动，从而提高效率和实现某些事情的的实现的能力。

二、调查知识点（1）受访者资料的确定：在社会调查中，受访者是重要的依据，调查者根据研究的内容来决定受访者的范围，以便得到必要的数据。

（2）样本调查：样本调查是社会调查中最重要的一步，它涉及选取和样本大小的选择。

抽样调查有多种方法，例如分层抽样、简单随机抽样、系统抽样和联合抽样等。

（3）数据收集技术：数据收集是社会调查中最重要的部分，包括问卷法、观察法和实验法等。

问卷法是最常用的方法，而观察法更适合于经验丰富的研究人员。

实验工具比其他方法能洞察受访者的内心态度，也能够测量客观社会状况，是有效的市场调查方法之一。

（4）数据分析：社会调查的数据分析是一项复杂的工作，这一步涉及统计分析、回归分析、卡方分析和比较分析等多种方法。

社会调查的最终基本要求是准确地分析和提出研究结论。

（5）报告编写：社会调查的结论一般在书面报告中总结，因为报告是将研究结果传达给政策决策者的重要桥梁。

报告应该确保对受访者作出准确描述，在说明其重要性的同时，提出可行的变革和准确而有效的策略。

社会调查方法(期末复习参考资料)

名词解释1.描述性研究(descriptiveresearch)：是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。

其关注的焦点通常不是为什么存在这样的分布，而是在于回答这种分布是怎样的，也可以说，其主要目的是收集资料，发现情况，提供信息。

与探索法的主要区别在于描述法具有系统性、结构性和全面性。

2.解释性研究(explanatoryresearch)：解释原因，说明关系。

指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。

和描述性研究同样具有系统性和周密性以外，更为严谨，针对性愈强。

往往需要进行双变量和多变量的统计分析。

3.探索性研究(explorationresearch)：对所研究的对象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入研究提供基础和方向的研究类型。

用于该现象或问题本身比较特殊，尚无涉及；或本人对该研究的目标不够熟悉和了解。

直接成果：形成关于所研究现象或问题的初始命题或假设；发展和尝试可用于更深入的研究方法；探讨进行更系统、更周密的研究的可能性。

4.总体(population)：构成它的所有元素的集合。

元素(element)：构成总体的最基本单位。

5.样本(sample)：从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合，即总体的一个子集。

6.抽样框(sampling frame)：又叫抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。

7.分析单位：社会研究的研究对象，即研究中将分析和描述的对象（人或事物）。

五种类型：个人（大学生、工人）、群体（家庭、邻里）、组织（工厂、公司）、社区（乡村、城市）、社会产品（其他分析单位如书籍、歌曲）。

8.研究设计(research design)：指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。

同时还包括制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。

社会学社会调查方法(知识点)

社会学社会调查方法（知识点）社会学是研究社会现象及其规律的学科，而社会调查作为社会学研究的基本方法，其重要性不言而喻。

本文将介绍一些常用的社会调查方法，并探讨其优缺点。

一、问卷调查法问卷调查是社会调查中最常见的方法之一。

它通过向被调查者提供一份包含特定问题的问卷，并要求被调查者回答，从而获取相关数据。

问卷调查的优点是效率高、成本低，并且可以大规模应用。

同时，问卷调查可以保证被调查者的匿名性和回答的自由性，从而获得相对真实的数据。

然而，问卷调查也存在一些缺点，例如被调查者可能不真实回答问题、问题设计可能存在偏差等。

二、深度访谈法深度访谈是一种质性研究方法，通过与被调查者进行面对面的交谈，深入了解其观点、经历和态度。

相比于问卷调查，深度访谈可以提供更为详细和全面的数据，帮助研究者更好地理解被调查者的内心世界。

此外，深度访谈还可以通过追问、引导等技巧深入挖掘相关信息。

然而，深度访谈也存在一些问题，例如受访者可能受访者抵触心理，或者受访者对问题的记忆可能有偏差。

三、参与观察法参与观察是一种研究者亲自参与社会活动的方法。

研究者通过身临其境地参与，并观察、记录社会现象和人们的行为。

这种方法可以提供独特的、实地的数据，并且有助于研究者深入理解社会活动的背后原因。

然而，参与观察也存在一些限制，例如研究者的主观性可能影响数据的客观性，同时参与观察可能需要较长时间，并且可能无法完全模拟真实社会环境。

四、案例研究法案例研究是通过对特定个案进行深入研究来探索特定现象的方法。

研究者将重点关注一个具体的社会问题或个体，并且通过收集相关资料、观察以及深度访谈等方法来研究。

案例研究可以提供丰富的详细数据，帮助研究者深入理解特定现象。

然而，由于案例研究的样本通常较小，所以结果的普遍性可能受到限制。

总结来说，社会调查是社会学研究的基础之一，而不同的调查方法各有优缺点，适用于不同的研究场景。

研究者在选取社会调查方法时，需要考虑研究目的、样本规模、时间和经费等因素，并结合实际情况选择合适的方法。

现代社会调查方法知识点

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另一方面又要求被调查者对他所选择的这些答案进行排序。（6）多项任选式被调查者可以任意选择各种不同数目答案的一种问题形式。在对问题进行编码的时候，要将每一个答案都看成是一个变量，都给一个编码。（7）矩阵式即一种将同类型的若干个问题集中在一起，构成一个问题的表达方（8）表格式表格式的问题除了具有矩阵式的特点外，还显得更为整齐、醒目。
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②在实际工作中要根据实际情况及时灵活的对调查设计进行修正或弥补。（4）分析阶段（资料整理单变量分析双变量分析）主要任务是对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计和分析。既有对数据的录入工作，又有用定量方法对数据进行统计分析工作。（5）总结阶段总结阶段的主要内容是：撰写调查报告，评估调查质量，应用调查结果
6、问卷设计问题的形式及其适用性。
（1）填空式即在问题后划一短横线，让回答者直接在空白处填写。填空式一般用于那些对回答者来说既容易回答，又容易填写的问题，通常只需填写数字。（2）二项选择即问题的答案只有是和不是（或其他肯定形式和否定形式）两种，回答者根据已有的情况选择其一。（3）多项单选式即给出的答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其中一个作为回答。在设计上，这种问题形式的关键之处是要保证答案的穷尽性和互斥性。（4）多项限选式在所列举的多个答案中，要求回答者根据自己的情况从中选择若干个。（5）多项排序式它一方面要求被调查者在所给出的多个答案中选择两个以上（但有限）的答案，
9、观察法的优缺点
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（一）优点客观性：不依赖被观察对象的交流能力与避免印象整饬（1）不依赖被观察对象的交流能力。如小孩、病弱年迈、不会讲普通话、文盲；（2）避免被观察对象的印象整饬心理对数据质量的影响，如闲暇的消遣方式、非社会认可的行为；（3）避免被观察对象记忆磨损对数据质量的影响；（4）避免被观察对象无意识行为的脱敏对数据质量的影响。（二）缺点（1）成本高，时间长。观察受时间和空间的限制，在进行观察时，观察者只能被动地等待所要观察的事件出现。为了使观察得来的资料全面、真实、可靠，被观察的人和事数量要多，面要广，而且为了取得大量的资料，所需的人力和时间自然要多；（2）观察不够深入。所能观察到的是，被观察者如何从事活动，并不能得到被观察者为什么这样活动以及当时其内心是怎样想的资料；（3）客观性。观察者不可避免地带着自己的价值观、意识形态的过滤镜；（4）数据质量波动性大。观察资料受观察者的生理和能力限制：人的感官使观察范围受到局限。感官是有一定阈值的，超过一定的限度，就听不到、看不到、感觉不到；人的感官也使观察的精度受到局限。人们常常只能凭感官对观察对象做出大概的估计。与此同时，观察者的观察能力不一致，也影响着数据的质量和数量。

社会调查研究方法整理

一、真空题1．社会调查研究的对象首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

2．社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的经济、政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。

3．文化有广义和狭义之分。

广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括物质文化和精神文化两部分内容。

狭义的文化专指后者。

社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。

4. 社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、社会产品等。

5. 社会调查研究的目的主要是描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。

6．直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后，才逐渐产生了以认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。

7．近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于19世纪末20世纪初的美国。

8．英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。

9．第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向定量化进步。

1．社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。

2．纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是同期群研究（人口特征组研究），三是追踪研究（同组研究）。

3．定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。

4普查一般分为一次性普查普查和常规性普查（经常性普查）普查两类5．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法和统计分析结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。

《社会调查方法第五版》风笑天主编知识点总结

本质量 4 概率抽样方法
1) 简单随机抽样 2) 系统抽样 3) 分层抽样 4) 整群抽样 5) 多段抽样 6) PPS 抽样：概率与元素的规模大小成比例的抽样 7) 户内抽样：从所抽中的每户家庭中抽取一个成年人，以构成访谈对象的
样本 5 非概率抽样
1) 偶遇抽样 2) 判断抽样 3) 定额抽样
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3) 定距测量定距测量也称为间距测量或区间测童。它不仅能够将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。定距测童所测出来的结果相互之间可以进行加减运算。需要注意的是，定距倒量所得的值虽然可以为 0,但这个 0 却不具备数学中我们所熟悉的 0 的的水平，制约调查的过程，影响调查的质量
3 选题的标准 3.1 重要性：理论方面的意义或价值，主要体现在调査课题对一门学科的发展、对某种理论的形成或检验、社会规律的认识、对社会现象的解释
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社会调查方法
等所能作出的贡献上; 而实践方面的意义或价值，则主要体现在调査课题对现实社会生活所提出的各种具体问题能否进行科学的回答和能否提供合理的解决办法上。 3.2 创造性：最具创造性的课题当然是那种全新的、前人从没有做过的课题，这也就是人们常说的属于“填补空白”的课题。对于大多数研究者来说，一项课題具有创造性，更经常地是指该课题在研究的思路或者研究的角度、依据的理论、调査的对象、采用的方法、调査的内容等方面或某几方面，与前人的调査有所不同，有自己独到的、新颖的地方。 3.3 可行性：可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调査课題的主、客观条件。换句话说，就是指研究者在现有的主、客观条件下去从事这项调査课題行不行得通。 3.4 合适性：合适性指的是所选择的调査课题最适合研究者的个人特点。这种个人特点主要包括研究者对该调査课题的兴趣、研究者对与调査课题相关的社会生活领域的熟悉程度、研究者与所调査的对象之间的相似性程度，以及研究者所具有的各种资源、条件与该课题的要求相符合的程度等等。 4 选题的途径和方法 1) 从现实社会生活中寻找 2) 从个人经历中寻找 3) 从现有文献中寻找 5 调查课题的明确化