西安建筑科技大学346体育综合专业课考研真题(2020年)
西安建筑科技大学2020年《355建筑学基础》考研专业课真题试卷
西安建筑科技大学2020年攻读硕士学位研究生招生考试试题(答案书写在本试题纸上无效。
考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回)共4页考试科目:（355）建筑学基础说明本试题由公建原理（80分）、外建史（40分）、中建史（30分）三部分组成，总分150分，考试时间3小时。
除绘图题、分析题之外，其他答题内容须全部使用黑色墨水笔书写，绘图题可使用铅笔，但不得使用其他颜色的笔进行绘制和标注。
不得在答题试卷上进行标注、记号。
第一部分公建原理（80分）一、简答（共4题，每题5分，共20分）1、建筑空间一般由哪三个要素限定2、建筑密度、容积率、绿地率、体型系数3、建筑三要素、我国目前的建筑设计基本原则4、模数，我国建筑设计的基本模数和扩大模数是多少二、绘图（共15分）绘制某办公楼的楼梯，要求如下：1、建筑为3层，楼梯为该建筑的主要疏散楼梯，楼梯间尺寸为4000mm×8000mm，楼层高度3.6m；2、楼梯间为封闭楼梯间，一层有直接对外的疏散口，室内外高差450mm；3、绘制出楼梯的各层平面、剖面，标注楼梯尺寸、标高，标注梯段和踏步的宽度、高度；4、不用绘出构造细节；5、其他未说明的条件可自己设定。
三、论述题（共2题，每题15分，共30分）1、1999年UIA北京大会曾引用杜甫茅屋为秋风所破歌中诗句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”作为大会的主题之一，请就此谈谈你的理解。
2、试分析低层高密度和高层低密度的空间差异，并举实例加以论证四、分析题（共15分）下面的建筑是德梅隆&赫尔佐格设计的维特拉家具工厂展示中心，分析其设计特点和设计师解决问题的巧思。
解析要求图文并茂，并且以图解为主对其进行解析，仅仅是图纸的抄绘不被认为是解析图。
1F2F3F4F5F建筑体量模型第1页，共4页第2页，共4页。
陕西师范大学(346体育综合)历年复试真题
陕西师范大学（346体育综合）历年复试真题2019 年研究生复试笔试真题一、名词解释1.体育教学过程是实现体育教学目标而计划、实施的，使学生能掌握体育知识和运动技能并能接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
2.体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学的程序。
它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系。
二、简答题1.选择体育教学（方法）的依据。
（1）根据体育课的目的与任务来选择教学法；（2）根据教材内容的特点来选择教学法；（3）根据学生的实际情况来选择教学法；（4）根据教师本身的条件和特点来选择教学法；（5）根据各种体育教学方法的功能、适用范围和使用条件等来选用教学法；（6）根据教学时间和效率的要求选用教学法。
2.选择体育教学（内容）的原则。
（1）与教学目标同一性原则；（2）科学性原则；（3）可行性原则；（4）趣味性原则；（5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。
3.直接感知为主的体育教学方法，选择一个方法简述体育教学方法应如何运用？以直接感知为主的方法是指教师通过对实物或直观教具的演示，是学生利用各种感官直接感知客观事物和现象，而获得知识的教学法主要有动作示范法、演示法、纠正错误与帮助法。
动作示范法是教师以自身完成的动作作为范例，用以指导学生进行学习的方法。
4.简述传统体育教师与现代体育教师的区别，并说明主导与主体的关系。
（P79）传统教师大都是传统的思想在授课，而现代教师则是现代人的思想在传授知识，共同的形式，不同的文化分为。
目前中国教师，无论传统与现代都需要共同转化而不是转换。
“十二五”明确指出，教师需终身学习，防止传统教师带着传统教育的老方法，同时也止现代教师拿着一张高学历文凭一劳永逸“坚持到底”。
传统教师的优点，大多具有教育和教学经验、管理和沟通能力，而现代师的优点，一般都具备多媒体教学的操作能力和新教法的适应能力，二者各具特色。
要的是现代教师多听多看，借鉴具有威望、有耐心和学生爱戴的传统教师的授课以及管理方面的各个环节。
温州大学346体育综合专业课考研真题(2020年)
《运动训练学》部分
一、名词解释（本题有 4 小题，每小题 5 分，共计 20 分）
1、运动成绩
2、运动
二、简述题（本题有 4 小题，每小题 20 分，共计 80 分）
1、简述运动员技术能力的决定因素有哪些。
坚持不懈 2、简述运动员全程性多年训练计划的内容安排。
3、简述系统持续与周期安排训练原则的科学基础。 4、简述在进行力量训练过程中如何注意力量训练的整体性。
硕士研究生
入 学 考 试 试 题
（原版真题）
全国高校自命题专业课考研真题（原版试题）
2020 年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称: 346 体育综合
适用专业：045200 体育
（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
《学校体育学》部分：
一、概念题（共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。）
1. 体育教学原则
2. 学校体育目标
3. 讲解法
4. 体育课密度
二、简答题（共 4 小题，每小题 20 分，共 80 分。）
1. 课余体育的组织形式有哪些？
坚持不懈 2. 动作示范面有哪几个？体育教师在教学中如何选择动作的示范面？
3. 在体育课堂教学过程中，如何调控运动负荷量度？ 4. 一名合格的体育教师应具备哪些基本的条件？
三、论述题（共 1 小题，每小题 50 分，共 50 分。）
1.论述现代社会学校体育的功能。
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全国高校自命题专业课考研真题（原版试题）
2020 年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称: 346 体育综合
适用专业：045200 体育
（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
体育346考研真题西体
体育346考研真题西体体育346考研真题西体体育是一门综合性的学科，包括了多个方面的知识和技能。
而在考研中，体育的考试科目也是非常重要的一项。
其中，体育346考研真题西体是考生们备战考试时需要重点关注的内容之一。
西体，即西安体育学院，是我国体育教育的重要学府之一。
体育346考研真题西体是该学院历年来的考试题目，对于考生来说，了解这些真题的出题特点和考点，能够更好地备战考试。
首先，体育346考研真题西体的出题特点是多样性。
这些真题涵盖了体育学科的各个领域，包括体育教育、体育训练、运动生理学、运动心理学等。
考生需要全面掌握这些领域的知识，才能在考试中取得好成绩。
其次，体育346考研真题西体的考点是重点。
在备考过程中，考生需要重点关注这些真题中出现的重点知识点和难点问题。
通过对这些考点的深入学习和理解，考生能够更好地应对考试中的各种题型。
另外，体育346考研真题西体的题目形式也是多样的。
有选择题、填空题、解答题等不同类型的题目。
考生需要熟悉各种题型的解题技巧和答题方法，才能在考试中高效地完成题目。
在备考过程中，考生还需要注重实践。
体育是一门实践性很强的学科，理论知识的学习需要结合实际操作。
考生可以通过参加体育训练、教学实习等实践活动，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
此外，考生还可以通过参加模拟考试来检验自己的备考情况。
模拟考试能够帮助考生熟悉考试的时间限制和答题要求，提高答题速度和准确性。
同时，模拟考试也能够帮助考生发现自己的不足之处，及时调整备考计划。
最后，考生在备考过程中需要保持良好的心态。
考研是一项艰巨的任务，需要耐心和毅力。
考生应该相信自己的能力，保持积极的心态，相信自己一定能够取得好成绩。
总之，体育346考研真题西体是考生备战考试时需要关注的重点内容。
通过对这些真题的学习和理解，考生能够更好地备考，并在考试中取得好成绩。
同时，考生还需要注重实践和模拟考试，保持良好的心态，才能顺利通过考试，实现自己的考研目标。
陕西师范大学346体育综合考试真题考频分析汇总
名词解释《运动生理学》名词解释《运动训练学》
第十二章：
12.简述体育教学与其他教学活动的不同特点？17+1P33第三章
13.简述体育与健康课程的基本理念？17+1P62第四章
14.体育教学设计的过程包括哪些内容？17+1P136第七章
15.简述运动技能的形成过程？17+1P90第五章
16.制定体育教学目标的依据包括哪些内容？17+1P45第三章
17.学校体育在社会发展中的地位和作用是什么？19+1P17第二章
18.体育教学设计的一般程序为哪几步？19+1P135第七章
19.体育教师应具备的职业素养有哪些？19+1P236第十一章
20.与学校体育相关的具体法律和法规有哪些？19+1P253第十二章
21.体育教学过程中的基本规律有哪些？19+1P33第三章
22.以田径运动会为例，写出竞赛规程中的报名方法，一项？15+1
23.简述我国学校体育的目标是什么？12、14+2P25第二章
12.论述运动训练所遵循的基本原则？19P96第四章
13.为什么要制定多年训练计划？19P293第十章。
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全国高校自命题专业课考研真题（原版试题）
资料分析（二） （1）2008 年国际奥运会同意将武术作为北京奥运会的特设项目，随后又被奥运“瘦身”计划拒之
门外。 （2）学生喜欢的体育项目排列前位的是三大球、三小球。 （3）2016 年，来自全球三百人到成都东山地区武道之家国术馆学习中国武术。 （4）2019 年全球少儿武术春晚节目预选赛，来自北京、山东、甘肃、黑龙江等 22 个省自治区市及
变化趋势。2）竞赛规则改变对竞技体育发展产生哪些影响。
坚持不懈 第二部分：运动训练学（共 150 分）
四、简述题（共 2 题，共 30 分） 1、简述项群训练理论在竞技体育领域的应用。（15 分） 2、2016 年里约举办奥运会，2022 年北京举办冬奥会，请简述这些大型体育赛事对当地竞技体育发
展的社会意义有哪些？（15 分） 五、论述题（共 3 题，共 80 分）
坚持不懈 5.我国群众自发组织的体育活动特征有哪些？
二、材料分析题（共 2 题，每题 20 分，共 40 分） 资料分析（一）
（1）自 1984 年洛杉矶奥运会将电视转播权高价出售成功后，各项大型体育赛事电视转播费逐年攀 升。
（2）奥运会结束后，CCTV5 传统节目之一就是对奥运冠军进行专访。 （3）2016 年 6 月 7 日体育总局青少司联合 CCTV 体育、地方电视台、青少年体育杂志、中国体育 报、中国教育报等多家媒体宣传科学健身知识，指导青少年体育锻炼。 （4）研究表明：大型体育赛事期间体育赛事节目电视收视率高于其他节目，公共场所人流量减少， 犯罪率明显下降。赛事结束后健身人群明显增加。 结合资料分析大众传媒对体育产生哪些影响？
1、从结构与特点两个方面论述常规大周期与微缩大周期的区别。（30 分） 2、论述体能训练的含义？结合自己的运动专项，谈谈体能训练的重要意义？（20 分） 3、以中国女排为例，阐述“三从一大”训练原则的优点及局限性。（30 分） 六、分析题（共 1 题，共 40 分） 运用运动训练学知识，以奥运项目为例，分析技能主导类表现 考 试 试 题
（原版真题）
全国高校自命题专业课考研真题（原版试题）
西安建筑科技大学
2020 年攻读硕士学位研究生招生考试试题
(答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回) 共 2 页
考试科目:
（346）体育综合
第一部分 体育社会学 （150 分）
一、简述题（共 5 题，每题 10 分，共 50 分） 1.体育运动对民族发展起到哪些作用？ 2.简述体育社会学的研究对象及研究方法。 3.体育运动促进健康生活方式养成，分析其积极意义表现在哪些方面？ 4.简述我国体育参与人口特征，并分析形成的原因？
俄罗斯、美国等国家的 4000 多名中外武术小将相聚一堂，切磋武艺。 根据以上材料分析武术项目开展中遇到哪些问题，该如何更好地开展该项目？
三、论述题（共 2 题，每题 30 分，共 60 分） 1. 国家政策支持对体育发展产生哪些影响？ 2. 结合具体项目（可任选）竞赛规则修改分析：1）竞赛规则变化发展的外部动因及竞赛规则发展