高一历史第三单元教案

高一历史第三单元教案设计

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本课是近现代历史开篇，英国一系列制度创新为人类政治文明做出了重大贡献，学习本课具有重要的历史意义和现实价值。课标要求为了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。所以在教学中应当注意把握本课主线君主立宪政体历程，感受制度创立的艰辛。设计中应当注意线索贯穿、重点突出。

学习目标/重点：

1.了解议会形成的历程以及在发展进程中的转变和巨大作用。

2.通过史料教学和情境创设引导学生分析《权利法案》和君主立宪制

度内涵，感受资产阶级代议制度是人类政治文明史上的重大进步。

教学难点：

1.重点：《权利法案》、君主立宪制特点.

2.难点：君主立宪制特点.

单元课时分配:

1.第一课2个课时

2.第二课1个课时

高一历史必修一第三单元复习提纲

（一）、前提：英国资产阶级革命的胜利（1640~1688年） 1、原因： 2、完成：1688年“ ”，标志着英国资产阶级革命结束。 （二）、确立：1689年的《 》

1、内容：限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。

2、意义：该宪法使封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由 法律赋予，受到法律严格制约， 的权力得以保障， 标志着英国的 制确立起来。 （三）、内容：

1、国王：国王作为国家元首，是国家统一的象征，处于 “ ”地位；同时，也是英联邦首脑，起着维系英联 邦的纽带作用；

2、议会：国家权力中心，国家的最高 机关。议会掌握 的权力、 和决定重大的经济政策 的权力。

产生：国王任命在议会大选中获胜的多数党领袖为首相 职能：掌握国家的 大权和 权 3、首相：（英国第一位首相是 ）

4、内阁：内阁首脑是首相。内阁成员集体负责，与首相共进退， 内阁及首相对 负责，体现 原则。

（四）、特点：①议会权力至上，是国家权力中心；②国王是国家 元首，是国家统一的象征，处于“统而不治”的地位。 （五）、作用及影响：

1、君主立宪制为英国资本主义的发展提供了有力保障；

2、有利于避免暴力冲突，稳定社会秩序；（各派可通过议会竞争 实现自己的政治主张，如1832年英国议会改革，工业资产阶级获 得更多席位。）

3、使英国走上资产阶级政治民主化的道路；

4、为其他国家树立了一种政体模式。

一、美国1787年宪法 （一）、建立原因和条件：

1、前提条件：美国独立战争的胜利

2、主要原因：独立之初的美国的邦联制使形势很严峻（中央权力 较弱，各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策 更是各行其是。邦联制使美国政治、经济、文化、外交受阻。）

3、理论来源： 受启蒙思想家 的“三权分立”学说

的影响

（二）、制定：1787年在 召开 制定了

1787年宪法。 （三）、内容：

1、中央与地方的关系：实行 制 A.联邦政府拥有 、 、 、 大权，

有利于加强中央集权，有利于资本主义的发展。

B.地方有一定的自治权，避免过度集权，有利于发挥地方积极性， 有利于资本主义的发展。 2、国家权力的分配

（1）、立法权—— 行使 ①国会实行两院制

： 每州2名，任期 年，每两年改选1/3 ： 按各州人口比例由选民直接选出 ②国会通过的法案，须经 批准后才生效

③国会除有立法大权外，还拥有 权和 权， 参议院有对总统 和 的审批权 （2）、行政权—— 行使

①总统由选民 产生，任期 年

②总统是 、 和 ③总统可任命政府官员和大法官，但须经 同意 ④总统可对国会通过的法律行 权 （3）、司法权—— 行使

①最高法院法官由 任命，但须经 批准 ②最高法院拥有 权，并有权 （四）、原则：1787年宪法体现了 原则 （五）、评价： 1、积极意义：

①1787年宪法是世界上第一部比较完整的 ，奠定了美国政治制度的法律基础，并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用；

②加强了国家的权力，又体现了分权与制衡原则，保障了资产阶级民主制度；

③地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系，有利于资本主义的发展。

④维护了独立战争的重大成就，使政府建立在民主原则的基础上，带来美国长期稳定。 2、局限性：

①没有真正解决人权问题，承认 的存在，留有种族歧视的烙印；

②妇女地位低下，印第安人、黑人无选举权。 （六）、实践：

1789年， 当选为美国第一任总统。他两届任满后，坚持不再参选，开启了美国总统任期一般不超过 届的先例。

二、两党制的形成与发展

1、美国“两党”主要指： （象征物： ）； （象征物： ）

他们的性质都是： 2、两党对峙格局最终形成的时期是： 3、美国总统共和制的一大特色是：

（一）法国的资产阶级共和制

1、艰难的法兰西共和之路（了解） 1789年，法国爆发了资产阶级革命； 1792---1804年，法兰西第一共和国；

1804—1814年， ； 1815—1830年，波旁王朝复辟； 1830---1848年，七月王朝；

1848—1852年，法兰西第二共和国； 1852—1871年，法兰西第二帝国； 1871年以后， 。

结论：法兰西历史的发展进程，就是 与 斗争，最终确立 体制的过程，揭示了人类每一步的前进 都冲满着矛盾和斗争。 2、法国共和政体

（1）、确立：1875年 通过了《 》，标志着法国确立了资产阶级共和政体。 （2）、内容：

宪法规定立法权属于 ，它由参议院和众议院组成，众议院议员由成年男子 ，任期四年；参议院议员由 产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决 。

宪法规定国家的行政权由 掌握，总统由 选出，任期 年，可连选连任。总统是 和 ，有权任命 、 和实行 ；经参议院同意有权 。 （3）、作用：资产阶级共和政体的最终确立和巩固，为法国工业资本主义的进一步发展奠定了基础 （二）德意志帝国的君主立宪制——不彻底和不完善的代议制 1、前提：德国统一大业的完成

①原因：19世纪中期，德意志 状态严重阻碍了资本主义的发展

②概括：普鲁士首相 提出“ ”政策，通过三次王朝战争，于 年完成统一，建立了 。 2、确立：1871年颁布《 》，标志着德国君主立宪政体确立了。

3、内容：① 掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。 ②宰相主持内阁工作，由 任命而不是议会选举产生，任期由 决定并对其负责。

③议会是 机构，由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用 ， 它通过的法案必须得到 和 的批准才能生效 4、影响：

①积极意义：国家统一和君主立宪政体的确立，推动德国的资本主义发展，很快跻身于资本主义强国之列； ②消极影响（特点）：德国的代议制 ，保留了大量的 ，使德国逐渐走上军事侵略道路。

现代主要资本主义国家代议制的比较：