三年级下思想品德导学案1.2邻居之间怎样相处_未来版

邻居之间怎样相处

学习目标：

1、愿意与邻居和睦相处。

2、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。

3、说话、做事考虑左邻右舍的利益。

4、邻居有困难，热情帮助。

学习重点：使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结。

学习难点：根据学生实际，具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处。

课时安排：2课时

导案一

学习过程：

一、预习课文你们听说过"远亲不如近邻"这句话吗？谁能谈谈你是怎样理解的？

二、合作探究讨论：你是怎样理解邻里之间的关系的? 写下你的看法：

1、亲戚离得远，有些事情帮不上。

2、邻居离得很近，许多事情可以照顾。

3、如果邻里之间不友好，生活也很别扭。

三、交流展示邻居之间互不相让，结果又会怎样呢？邻居之间是否和睦相处，关系到各家的生活，也关系到社会的安定团结。我们每

个人都应与邻居和睦相处。我国自古以来就以邻居之间和睦相处为传统美德，平时互相交往，可以增进邻居之间的友谊。

四、课堂达标：

你和邻居之间有哪些来往？

教后反思：

导案二

学习过程：

一、预习课文

你帮助邻居做过什么事？你和被帮助的人是什么心情？

二、合作探究

有事互相帮助，可以使邻居之间的关系更加和睦吗？要下雨了，我帮周阿姨把衣服先收起来。快！老爷爷摔伤了，咱们马上送他去医院。怎样为邻居着想？楼道里不能存放垃圾。不要倒垃圾在下水道里。不在楼上玩球、跑步。

三、交流展示

明确和邻居怎样相处？

不管是住平房还是楼房，都要注意与邻居和睦相处，说话、做事要考虑左邻右吉利益；邻居之间相处要讲谦让，能谅解人；邻居有了困难要热情帮助，这样才有益于各家的生活，也有利于社会安定团结。让我们大家行动起来，共同为增进邻里之间的和睦相处做出我们应有的贡献。

四、课堂达标我对邻里之间关系的感想。

板书设计：邻居之间怎样相处

平时互相往来

有事互相帮忙

教后反思：