学校行政管理系统规定
学校行政管理流程与规范
学校行政管理流程与规范在学校，行政管理是确保各项工作有序进行的关键。
它涉及到师生的日常管理、学校资源的调配、与家长的沟通等等，是学校正常运转的必备环节。
本文将分别从学校行政管理的目标、组织结构、流程、规范等方面展开讨论。
目标学校行政管理的目标是为了提高学校的办学质量和效率，确保学校能够顺利开展各项教育教学工作。
这包括确保师生的权益得到尊重和保护、优化校园环境、提高课程设置的科学性和适应性等。
通过高效的行政管理，学校能够更好地为学生提供学习和成长的环境，使学校成为一个真正的教育殿堂。
组织结构学校行政管理的组织结构通常包括校长、副校长、行政办公室、教务处、学生工作处、后勤保障部门等。
校长作为学校行政管理的核心人物，承担着最终责任和决策权。
副校长则负责协助校长处理学校日常事务。
行政办公室是学校行政管理的核心部门，负责制定和实施学校的政策和规范。
教务处负责教学计划的制定和落实，学生工作处则关注学生的综合素质培养。
后勤保障部门则负责学校基础设施和后勤保障的管理。
流程学校行政管理的流程可以简单概括为：规划、组织、执行和反馈。
首先，学校需要明确自己的办学目标，并制定相应的中长期发展规划。
然后，根据规划确定具体的工作任务，并进行组织和分工。
执行阶段是行政管理的重点，包括具体工作的实施和监督。
在执行过程中，学校要注重与师生之间的沟通和协调，确保工作顺利进行。
最后，通过反馈和评估，学校可以及时发现问题并进行调整和改进。
规范学校行政管理需要遵守一系列规范，包括法律法规、学校章程和各类制度规定等。
首先，学校行政管理必须依法办学，遵守相关的法律法规。
其次，学校需要制定和完善学校章程，明确学校的办学宗旨和基本准则。
同时，各类制度规定的建立和执行也是行政管理规范的重要组成部分。
例如，学生管理制度、教师考核制度、财务管理制度等都是为了维护学校正常秩序和效率而制定的规范。
总结学校行政管理在现代教育中扮演着不可或缺的角色，它是学校顺利运行和发展的保障。
学校总务处行政管理制度
学校总务处行政管理制度第一章总则第一条为了规范学校总务处的行政管理，提高行政效率，维护学校的正常秩序，制定本制度。
第二条本制度适用于学校总务处及其下属各部门的行政管理工作。
第三条学校总务处行政管理工作应当遵循依法行政、公平公正、高效便捷的原则，做到规范、合理、透明。
第四条学校总务处的行政管理工作应当严格遵守国家法律、法规和学校规章制度，不得违法违规。
第五条学校总务处应当加强对员工的教育和培训，提高员工的业务水平和服务意识，做好员工管理工作。
第六条学校总务处应当建立健全行政管理档案，完整记录行政管理工作的全过程。
第七条学校总务处应当及时公开有关行政管理的有关信息，接受社会监督。
第八条学校总务处应当不断改进行政管理工作，提高管理水平和服务质量。
第二章行政管理权限第九条学校总务处行政管理工作的权限包括人事管理、财务管理、资产管理、后勤服务等。
第十条学校总务处应当根据学校的实际情况制定相关的行政管理细则，明确各项管理工作的权限和程序。
第十一条学校总务处应当加强内部管理，明确各部门的职责分工，做到条理清晰，责任明确。
第十二条学校总务处应当建立健全内部审核制度，确保行政管理工作的合法合规性。
第十三条学校总务处应当建立健全重大决策的议事程序，征求相关部门和人员的意见，并作出决策。
第三章行政管理程序第十四条学校总务处行政管理工作应当按照规定的程序进行，不得越权和滥用权力。
第十五条学校总务处应当及时受理相关部门和个人的申请和投诉，正确处理并及时反馈处理结果。
第十六条学校总务处应当建立健全行政许可的审批程序，确保审批的合法合规性。
第十七条学校总务处应当建立健全行政处罚的程序，确保处罚的合法合规性。
第十八条学校总务处应当加强对下属部门的监督，确保下属部门的行政管理工作符合规定。
第十九条学校总务处应当建立健全信息公开的制度，及时公开有关行政管理的信息，接受社会监督。
第四章行政管理责任第二十条学校总务处的领导人员对行政管理工作负有全面的责任。
教育法律：学校行政管理的法律规定
教育法律：学校行政管理的法律规定概述学校行政管理是指对学校内部的教育事务进行组织、协调和监督的活动，它在法律层面上受制于一系列的法律规定。
这些规定旨在确保学校运作的公平、公正和合法性，保障教育权益的实现，并维护学生与教职员工的权益。
学校行政机构设置根据相关教育法律规定，学校行政机构需要按照一定程度的等级和分工来进行设置。
通常情况下，学校会设立以下行政机构： 1. 校董会或董事会：负责决策制定和监督学校整体发展方向； 2. 行政办公室：负责日常行政管理和协调各部门之间的工作； 3. 教务处：负责课程安排、教师管理和课程评估等相关事宜；4. 学生事务处：关注学生生活、安全和福利，并提供必要的支持和指导。
学校行政权力在执行行政管理职能时，学校行政机构拥有一定的行政权力。
这些权力应受到相关法律规定的限制和约束，以保证其行使的合法性。
一般来说，学校行政机构的行政权力包括以下方面： 1. 学生管理：学校有权对学生进行纪律管束、考勤管理和奖惩措施等； 2. 教师管理：学校有权对教职员工进行聘任、考核和奖惩等； 3. 财务管理：学校有权进行财务预算、审计与监督等； 4. 设备管理：学校有权限制学校内设备的使用和维护等。
行政决策程序在学校行政管理中，涉及重要事项的决策需要通过一定的程序来进行，确保公正和透明。
一般情况下，行政决策程序包括以下几个方面： 1. 决策依据：决策应当基于相关教育法律法规以及学校章程和规章制度； 2. 决策过程：决策过程应当充分听取各方意见，形成集体智慧，并注意记录相关决策文件； 3. 决策结果通知：决策结果需要及时向受影响方通知，并提供相应的解释和说明； 4. 决策结果的申诉与复核：受影响方有权对决策结果提出申诉，并有可能要求复核或上诉。
法律责任与维权途径教育法律规定了学校行政管理中的法律责任和维权途径。
常见的法律责任包括：1. 违反教育法律法规的行为可能会导致行政处罚或刑事处罚； 2. 学生、家长或教职员工在权益受损时，可通过投诉、申诉、举报等途径来寻求公正处理； 3. 对于个人或单位侵害学校利益的行为，学校可以向法院提起民事诉讼。
学校行政办公管理规定
学校行政办公管理规定一、办公室区域设置和布局办公室是学校行政管理的核心，因此办公室的设置和布局是十分重要的。
首先，办公室应位于人员流动较大的地段，并且要与其他部门相互衔接，以便保证信息的流通和工作的高效性。
其次，办公室的布局应以办公桌为中心，合理划分出不同的工作区域，如接待区、文件存档区等，以提高工作的分工和专业化。
最后，办公室内的设施也应配备齐全，如复印机、传真机、打印机等，以方便办公人员的工作。
二、行政办公人员的编制和招聘行政办公人员是学校行政管理的重要组成部分，因此，对其编制和招聘应做出相应的规定。
首先，学校应根据各部门的工作任务和需求，合理划定行政办公人员的编制数额。
其次，招聘行政办公人员时，应坚持公开、公平、公正的原则，严格按照招聘程序进行，以确保人才的选拔合理化和专业化。
同时，还可以通过与其他高校或人力资源机构合作，拓宽招聘途径，提高招聘的效果和质量。
三、行政文件的管理和存档行政文件是学校行政办公的重要依据和工作成果，因此，对其管理和存档也应进行规范。
首先，应建立健全文件管理制度，包括文件的起草、审批、签发和归档等流程，以确保文件的及时性和可及性。
其次，在存档方面，应根据文件的重要性和保密要求进行分类，采用数字化存档的方式，以提高文件的检索和管理效率。
此外，还应定期对文件进行整理和销毁，以保持档案的整洁和有序。
四、行政会议的组织和管理行政会议是学校行政管理的重要形式，对于解决行政工作中的问题和决策具有重要作用。
因此，学校行政办公管理规定中也应包含有关行政会议的组织和管理的规定。
首先，要明确会议的召开目的和议题，以确保会议的针对性和有效性。
其次，要规定会议的参与人员和议程，在会议开始前通知相关人员，并提前准备好相关材料。
最后，在会议结束后，应做好会议记录和会议决议的整理和归档工作，以备后续的参考和跟进。
五、行政办公流程的规范和优化行政办公流程的规范和优化对于提高行政工作的效率和质量至关重要。
学校行政事务管理细则
学校行政事务管理细则一、管理目的为规范学校行政事务管理，提高行政工作效率和服务质量，进一步增强学校的服务意识和创新能力，特制定本细则。
二、行政事务管理职责1. 机构设置学校行政事务管理机构设置如下：•行政事务处：–分管校务、后勤、保卫、文化建设、人事、教师工作等行政管理工作；–负责行政管理制度的起草、修订、解释以及学校重要活动的组织和管理。
•后勤管理中心：–负责学校后勤服务的组织和管理，包括食宿、交通、维修等方面的工作；–经营学校餐厅、学生公寓、商业服务等场所，掌握相应经费并定期上报。
•安全保卫处：–负责保护学校周边环境和校内安全，加强管理和巡查；–配合校园警察队伍，及时处置各种突发事件、灾害事件；–组织应急演练和应急预案的编制，保证校内紧急事件的处理工作有序开展。
•校园文化处：–负责学校文化建设工作，包括校友关系、宣传活动等方面；–维护学校形象，加强对学生的教育和引导。
•人事处：–负责学校的人事管理工作，包括招聘、调动、考核、晋升等方面；–负责学术论文的评审和发表，以及知识产权的管理；–维护师生合理权益，促进师生双向沟通，及时处理师生反映的问题。
2. 行政管理资料行政管理资料应该完整、准确、及时、保密。
具体要求如下：•建立学校行政管理档案，包括规章、制度、工作实施方案、工作进展情况等资料，并进行科学分类、编目、储存、保管和使用；•定期更新学校行政管理资料，及时归档，并对其进行分类、建档、目录管理；•行政管理资料要与管理工作紧密结合，做到及时反映工作情况，保证信息的及时、准确流转。
3. 行政费用管理为保障行政费用的合法、合理使用，要求以下：•按照规定使用学校行政费用；•每年制定行政费用工作计划，并加强预算控制和使用监督；•分别编制行政费用支出预算，建立行政费用支出账；•行政费用使用的审批和监督应遵循“三重一大”原则，即：审批程序要过程、目的、结果三重关口审核，使用管理要实行计划、核对、监督、控制的“四重制度”。
学校行政管理制度范文
学校行政管理制度范文学校行政管理制度是保障学校正常运转的重要保障，对于学校管理的规范化和科学化起到了至关重要的作用。
下面将从学校行政管理制度的基本原则、组织管理体系、绩效评价和监督机制等方面进行分析和论述。
1. 基本原则学校行政管理制度应当坚持公正公平、权责明确、程序规范和依法行政的原则。
公正公平是学校行政管理的核心价值观，要求在行政决策和资源分配方面对所有成员一视同仁；权责明确是学校行政管理的基本原则，要求明确各级行政部门和行政人员的职责和权力；程序规范是学校行政管理的重要保障，要求行政决策和处理事务都要按照既定的程序进行；依法行政是学校行政管理的基本要求，要求行政行为必须符合法律法规的规定，保障师生的合法权益。
2. 组织管理体系学校行政管理制度应当建立合理的组织管理体系，明确各级行政部门的职责和权限，确保行政工作的高效运转。
在学校行政管理体系中，应当设立教务处、学生处、后勤处等各个行政部门，每个部门都应当设立相应的行政岗位，明确岗位职责和工作内容。
此外，学校还应当建立健全行政决策机构，确保决策的科学性和合理性。
3. 绩效评价学校行政管理制度应当建立科学合理的绩效评价体系，对行政人员的工作进行定性和定量评价。
绩效评价体系应当包括考核指标、考核权重和评价方法等内容，能够全面、客观地评价行政人员的业绩和工作能力。
同时，学校应当积极倡导绩效导向，通过绩效奖励和绩效考核等方式激励行政人员工作积极性和创造力，提高学校行政管理水平。
4. 监督机制学校行政管理制度应当建立健全的监督机制，对行政人员的工作进行监督和约束，确保行政工作的公正和规范。
监督机制包括内部监督和外部监督，内部监督主要是通过行政内部的审计、巡查等方式对行政工作进行监督，外部监督主要是通过外部机构或者相关部门对学校行政工作进行评估和监督。
同时，学校还应当建立举报渠道，鼓励师生和社会公众对学校行政工作中的违法违纪问题进行举报，保障师生的合法权益。
学校行政管理制度包含
一、组织机构1. 学校行政领导班子：由校长、副校长、主任、副主任等组成，负责学校全面管理工作。
2. 学校各部门：教务处、德育处、后勤处、保卫处、财务处等，负责具体业务工作。
3. 教研组：由各学科教师组成，负责教育教学研究、课程开发、教学质量监控等工作。
4. 班级管理：班主任负责班级日常管理，辅导员协助班主任进行班级管理工作。
二、管理制度1. 教学管理制度（1）课程设置：根据国家教育政策和学校实际情况，制定合理的课程设置方案。
（2）教学计划：制定学期、学年教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。
（3）课堂教学：规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。
（4）作业批改：教师要及时批改作业，及时反馈学生情况。
2. 德育管理制度（1）德育目标：培养学生具有良好思想品德、道德品质、心理素质和社会责任感。
（2）德育内容：结合学生年龄特点，开展丰富多彩的德育活动。
（3）德育考核：建立德育考核制度，将德育成果纳入学生综合素质评价体系。
3. 后勤管理制度（1）财务管理：严格执行国家财务制度，确保学校财务安全。
（2）物资管理：规范物资采购、领用、报废等流程，提高物资使用效率。
（3）安全管理：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。
4. 保卫管理制度（1）门卫制度：严格执行门卫制度，确保校园安全。
（2）巡逻制度：加强校园巡逻，及时发现和处置安全隐患。
（3）应急处理：制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
5. 人事管理制度（1）教师招聘：按照国家规定，公开、公平、公正地招聘教师。
（2）教师培训：加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（3）教师考核：建立教师考核制度，激励教师不断提高教育教学水平。
6. 学生管理制度（1）学籍管理：严格执行学籍管理制度，确保学生学籍真实、准确。
（2）奖惩制度：设立奖学金、助学金等，鼓励学生努力学习。
（3）学生纪律：加强学生纪律教育，维护校园秩序。
三、监督与评估1. 学校成立监督小组，对各项管理制度执行情况进行监督检查。
学校行政管理制度范文(4篇)
学校行政管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校行政管理，明确权限职责，提高行政效能，保障学校的正常运转，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作。
第三条学校行政管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则，依法合规开展工作。
第四条学校行政管理应坚持以服务为宗旨，以人为本，服务学校发展和教育教学工作。
第五条学校行政管理应加强对工作人员的培训和日常监督，提高行政能力，规范行政行为。
第二章行政机构设置及职责第六条学校行政管理机构包括行政办公室、人事办公室、财务办公室、教研办公室、设备与仪器管理办公室等。
第七条行政办公室是学校行政管理的综合协调机构，负责学校行政管理的组织、协调、监督和服务工作。
具体职责包括：1. 组织起草学校行政管理制度及其他管理文件；2. 组织开展学校行政管理工作的培训和培训评估；3. 组织协调学校行政管理中的重大事项和问题；4. 监督学校行政管理工作的执行情况。
第八条人事办公室负责学校行政管理中与人事相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理人员的选拔、录用、考核和奖惩等工作；2. 负责学校行政管理人员的人事档案管理；3. 组织学校行政管理人员的培训和进修。
第九条财务办公室负责学校行政管理中与财务相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的预算编制和执行；2. 负责学校行政管理的收支核算和监督；3. 负责学校行政管理的资金管理和使用监督。
第十条教研办公室负责学校行政管理中与教研相关的工作，具体职责包括：1. 组织学校行政管理中的教研活动；2. 支持学校行政管理人员的教研工作；3. 负责学校行政管理的教研成果的评估和推广。
第十一条设备与仪器管理办公室负责学校行政管理中与设备和仪器相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的设备和仪器的采购、维护和使用；2. 负责学校行政管理的设备和仪器的验收和报废；3. 组织学校行政管理中设备和仪器的使用培训。
学校教学行政管理制度范本
一、总则为了加强学校教学行政管理，提高教育教学质量，确保学校各项教学活动有序开展，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教学行政管理部门，负责全校教学行政管理工作。
2. 教学行政管理部门设主任一名，副主任一名，成员若干名。
三、职责1. 教学行政管理部门负责制定、实施、监督学校教学行政管理制度。
2. 负责学校课程设置、教学计划、教学大纲的编制与实施。
3. 负责教学资源的配置、使用与管理。
4. 负责教学质量监控、教学评价与考核。
5. 负责教师队伍建设，包括教师招聘、培训、考核、晋升等工作。
6. 负责学生学籍管理、成绩管理、毕业管理等工作。
7. 负责学校教学活动、教研活动的组织与实施。
8. 负责处理学校教学工作中出现的各类问题。
四、教学计划与课程设置1. 教学计划：学校应根据国家教育方针、教学大纲及学校实际情况，制定学期、学年教学计划。
2. 课程设置：学校应按照国家课程设置要求，结合学校特色，设置各类课程，确保课程体系的完整性和科学性。
五、教学质量监控1. 教学质量监控包括教学过程监控、教学质量评价、教学效果评估等方面。
2. 教学过程监控：学校应建立健全教学过程监控机制，对课堂教学、实验、实习、实训等教学环节进行监督。
3. 教学质量评价：学校应定期开展教学质量评价，包括教师教学质量评价、学生学业成绩评价等。
4. 教学效果评估：学校应定期对教学效果进行评估，根据评估结果，不断改进教学方法，提高教学质量。
六、教师队伍建设1. 教师招聘：学校应按照国家相关规定，严格招聘程序，选拔优秀人才担任教师。
2. 教师培训：学校应定期组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 教师考核：学校应建立健全教师考核制度，对教师的教学、科研、管理等各方面进行考核。
4. 教师晋升：学校应按照国家相关规定，对表现优秀的教师进行晋升。
七、学生学籍管理1. 学籍注册：学生入学后，学校应为其办理学籍注册手续。
2. 学籍变动：学生学籍变动，如休学、复学、转学、退学等，学校应及时办理相关手续。
学校行政管理制度手册
一、前言为了加强学校管理，提高工作效率，保障教育教学秩序，确保师生安全，特制定本手册。
本手册适用于全校教职工，全体师生应遵守相关规定。
二、组织机构与职责1. 学校领导层（1）校长：全面负责学校工作，领导学校各部门开展工作，协调解决学校重大问题。
（2）副校长：协助校长工作，分管学校各部门，负责分管领域的具体事务。
2. 学校行政部门（1）教务处：负责学校教育教学工作的规划、组织、实施和监督。
（2）德育处：负责学校德育工作的规划、组织、实施和监督。
（3）后勤处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、后勤服务、校园安全等。
（4）办公室：负责学校行政事务、文件收发、会议组织、信息宣传等工作。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师应严格按照教学大纲进行教学，确保教学质量。
（2）教师应按时完成教学任务，认真备课、上课、辅导、批改作业。
（3）学生应按时参加课堂学习，认真完成作业，积极参加各类活动。
2. 德育管理（1）学校应加强德育教育，培养学生的良好品德。
（2）班主任负责班级德育工作，定期开展主题班会、团队活动等。
（3）学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
3. 后勤管理（1）后勤部门应确保学校设施设备正常运行，为学生提供良好的学习、生活环境。
（2）后勤部门应加强财务管理，合理使用学校资金。
（3）后勤部门应加强校园安全管理，确保师生安全。
4. 办公室管理（1）办公室应做好文件收发、会议组织、信息宣传等工作。
（2）教职工应按时参加学校会议，认真履行职责。
（3）学生应遵守学校纪律，积极参加各类活动。
四、奖惩制度1. 对表现优秀、成绩突出的教职工给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规定、影响教育教学秩序的教职工给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处罚。
3. 对学生给予表扬、奖励，对违纪学生给予批评教育、通报批评、警告、记过等处罚。
五、附则1. 本手册由学校行政部门负责解释。
2. 本手册自发布之日起实施。
3. 本手册如有未尽事宜，由学校领导层另行规定。
学校行政服务管理规定
学校行政服务管理规定一、引言学校行政服务管理是促进学校良好运行的重要方面。
为了提高学校行政服务的质量和效率，制定、实施和遵守行政服务管理规定至关重要。
二、背景介绍学校行政服务管理规定是为了规范学校行政服务的运作而制定的一系列规则和制度。
这些规定旨在确保学校行政服务的公正性、公开性和高效性，同时也为学校行政服务工作人员提供了明确的指导和要求。
三、规定的内容学校行政服务管理规定的内容主要包括行政服务的范围、目标、职责与权力、流程与程序等方面。
具体而言，规定了学校行政服务的种类，如教学事务、学生事务、财务事务、后勤事务等；规定了行政服务的目标，即为师生提供优质、高效、便捷的服务；规定了行政服务的职责与权力，明确了行政服务工作人员的责任和权限范围；规定了行政服务的流程与程序，确保行政服务的规范和程序合理。
四、行政服务的范围学校行政服务的范围主要包括教学事务、学生事务、财务事务和后勤事务等。
教学事务方面，学校行政服务包括教学计划的制定、教材的发放、课程的安排等；学生事务方面，学校行政服务包括学生注册、学生证办理、学生奖助贷款等；财务事务方面，学校行政服务包括财务报销、采购审批、预算管理等；后勤事务方面，学校行政服务包括校园保洁、宿舍管理、食堂管理等。
五、目标与职责学校行政服务的目标是为师生提供优质、高效、便捷的服务。
为了实现这一目标，行政服务工作人员需要担负起一系列职责。
首先，他们需要制定明确的行政服务政策和制度，确保服务的规范性和一致性。
其次，他们需要建立和维护信息系统，确保信息的准确性和及时性。
此外，他们还需要进行培训和提升，以提高服务质量和效率。
六、权力与责任行政服务工作人员在行使职责的同时也会拥有一定的权力。
然而，这些权力必须与责任相对应。
行政服务工作人员应当以公正、公开和透明的原则行使权力，并承担起相应的责任。
他们需要确保行政服务的公平性，不偏袒任何一方；需要确保行政服务的透明性，不搞不公开、不公正的行为；需要确保行政服务的高效性，不拖延办事进程、不耽误时间。
学校行政管理规定条例
学校行政管理规定条例1.规定的背景和目的学校行政管理规定条例的制定是为了确保学校行政管理的科学性、规范性和公平性，推动学校的发展和提升教学质量。
2.学校行政管理组织根据规定，学校行政管理组织应该包括校长办公会、行政会议、行政专业委员会等。
校长办公会是决策层，用于学校行政管理的决策制定和协调；行政会议是具体执行决策的场所，用于各部门的交流和协作；行政专业委员会是进行具体工作的专业机构，专门负责相关事务的规划、实施和监督。
3.学校行政管理的职责学校行政管理的职责涵盖了各个方面，包括管理学校的财务、人事、招生等工作。
具体来说，学校行政部门应制定财务预算，合理分配学校的资源，并确保资源使用的透明度和效益；人事管理包括招聘、评估、晋升等，目的是确保教职工的专业素质和能力；招生工作应公正、公平，遵循国家政策和规定，保证招生的公正性。
4.学校行政管理的权力和权限学校行政管理部门应具有相应的权力和权限，包括决策权、执行权和监督权。
决策权是行政管理部门根据学校发展需要和决策权限制定和修改行政管理规定的权力；执行权是指行政部门对于决策的具体实施和落实的权力；监督权是指行政管理部门对学校行政活动的监督和检查的权力。
5.学校行政管理的原则和准则学校行政管理应当遵循的原则和准则包括公正、公平、高效、透明等。
公正和公平是指对待学生、教职工和各个部门要公正，不偏袒任何一方；高效是指行政管理应高效运转，节省资源，提高工作效率；透明是指行政管理的决策和执行应当公开透明，让各方了解和监督。
6.学校行政管理的沟通与协作学校行政管理要注重部门之间的沟通与协作。
行政会议是一个很好的沟通平台，各部门可以在会议上汇报工作、交流心得、讨论问题。
此外，行政部门还应建立健全的信息共享和协作机制，提高行政管理的效率和质量。
7.学校行政管理的改进与创新学校行政管理的改进与创新是推动学校革新和提高教学质量的重要举措。
行政管理部门应与学校教学部门合作，制定改进计划，并根据实际情况进行调整。
学校行政管理制度范本
学校行政管理制度范本一、背景和目的学校是一个组织体系，为了保证学校的正常运转和有效管理，需要建立一套科学、规范的行政管理制度。
本制度的目的是为了确保学校行政管理的公正性、高效性和规范性，促进学校事务的顺利进行，提高学校管理水平。
二、组织架构学校行政管理的组织架构如下：1. 校长办公室：负责学校整体行政管理工作，制定重要决策和政策，协调各部门工作。
2. 学务部：负责学校教学计划与管理、教师培训与评估、学生考勤与评定等工作。
3. 后勤部：负责学校校舍维护、设备采购与维修、食堂管理、校园安全等工作。
4. 人力资源部：负责学校教职员工招聘、考核、管理以及薪资福利等工作。
5. 学生工作部：负责学生活动组织、思想教育、心理健康辅导等工作。
6. 学科部：负责学科教研、课程开发、教材采购等工作。
7. 校园安全保卫部：负责学校安防设施和校园秩序的管理。
三、职责和权限1. 校长办公室：负责学校的战略规划和重大决策，协调各部门协同工作。
2. 学务部：负责制定学校的教学计划和安排，开展教师培训和评估工作。
3. 后勤部：负责学校的校舍维护和设备采购，确保学校的正常运转和环境安全。
4. 人力资源部：负责教职员工的招聘、考核、培训和管理，保障师资力量的稳定和发展。
5. 学生工作部：负责学生的思想教育、心理健康辅导，组织丰富多彩的学生活动。
6. 学科部：负责学科教研、课程开发和教材采购，保证教学质量的提高。
7. 校园安全保卫部：负责学校安全设施的管理和校园秩序的维护。
四、工作流程1. 校长办公室：校长办公室根据需要召开工作会议，讨论和制定学校的重大决策和政策。
2. 学务部：学务部制定学校的教学计划和安排，组织教师培训和评估工作，定期开展教学检查和评估。
3. 后勤部：后勤部负责校舍维护和设备采购工作，定期进行设备的检修和保养，保障学校正常的运转。
4. 人力资源部：人力资源部负责教职员工的招聘、考核、培训和管理，定期开展教师的绩效评估与薪资核算。
高职学校行政管理制度
第一章总则第一条为加强我校行政管理，提高工作效率，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及各类工作人员。
第三条我校行政管理工作应遵循以下原则：（一）依法行政，坚持社会主义办学方向；（二）科学管理，提高工作效率；（三）公开透明，接受监督；（四）以人为本，关爱师生。
第二章组织机构及职责第四条学校设立行政管理部门，负责全校行政管理工作。
第五条行政管理部门的主要职责：（一）贯彻执行国家教育方针、政策和学校各项规章制度；（二）负责学校发展规划、年度计划和年度总结的制定与实施；（三）负责学校内部管理制度的制定、修订和废止；（四）负责学校内部审计、财务、人事、后勤等工作；（五）负责学校安全保卫、环境保护、设施设备管理等工作；（六）负责学校对外联络、合作与交流；（七）完成学校领导交办的其他工作任务。
第三章行政管理职责第六条校长负责全校行政管理工作，主要职责如下：（一）全面贯彻执行党和国家教育方针、政策；（二）主持学校行政办公会议，研究决定学校行政工作；（三）协调各部门、各单位之间的关系，确保学校各项工作顺利开展；（四）负责学校重大项目的立项、审批和实施；（五）负责学校财务管理、人事管理、后勤保障等工作；（六）负责学校安全保卫、环境保护、设施设备管理等工作；（七）完成上级领导交办的其他工作任务。
第七条副校长协助校长开展工作，分管相关行政工作。
第八条行政管理部门负责人主持本部门工作，具体职责如下：（一）贯彻执行学校领导的决定和指示；（二）组织实施本部门各项工作；（三）负责本部门人员的管理和培训；（四）完成学校领导交办的其他工作任务。
第四章工作流程及要求第九条行政管理工作应按照以下流程进行：（一）制定工作计划；（二）组织实施；（三）检查督促；（四）总结评估。
第十条行政管理工作应遵循以下要求：（一）依法行政，遵守国家法律法规；（二）高效务实，提高工作效率；（三）公开透明，接受监督；（四）团结协作，共同推进学校发展。
民办学校_行政管理制度
一、总则第一条为加强民办学校行政管理，规范学校内部管理行为，提高办学效益，依据《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条本制度旨在建立科学、合理、高效的民办学校行政管理体系，确保学校各项工作有序开展。
二、组织机构第四条学校设立行政管理部门，负责学校行政管理工作。
行政管理部门设主任一名，副主任若干名，具体职责如下：（一）负责学校行政工作的全面规划、组织实施和监督检查；（二）负责学校内部管理制度的建设、修订和完善；（三）负责学校各项经费的预算、使用和管理；（四）负责学校教职工的招聘、考核、培训、调配等工作；（五）负责学校学生管理、安全保卫、卫生防疫等工作；（六）负责学校与政府部门、企事业单位的沟通与协调；（七）完成学校领导交办的其他工作。
第五条学校设立教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门，分别负责各自领域的行政管理工作。
三、行政管理内容第六条教职工管理（一）学校应按照国家规定，为教职工提供必要的劳动保护、社会保险和福利待遇；（二）学校应建立健全教职工考核、晋升、奖惩制度，激发教职工的工作积极性；（三）学校应加强教职工培训，提高教职工的业务水平和综合素质。
第七条学生管理（一）学校应建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育、道德教育和心理健康教育；（二）学校应加强对学生的日常行为管理，确保学生安全、健康、文明、有序地学习和生活；（三）学校应加强学生宿舍、食堂等后勤保障工作，为学生提供良好的学习和生活环境。
第八条财务管理（一）学校应建立健全财务管理制度，严格执行国家财务政策，确保学校财务收支合法、合规、合理；（二）学校应加强财务监督，防止财务风险；（三）学校应合理使用经费，提高办学效益。
第九条后勤管理（一）学校应建立健全后勤管理制度，确保学校设施设备安全、卫生、整洁；（二）学校应加强后勤服务人员的管理，提高服务质量；（三）学校应加强校园绿化、美化、净化工作，营造良好的校园环境。
学校行政管理制度模板范文
一、总则为了加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高工作效率，确保学校教育教学质量的稳步提升，特制定本制度。
二、管理体制1. 学校行政管理工作由校长全面负责，分管副校长协助校长工作，各科室负责人负责本科室行政管理工作。
2. 学校行政管理工作遵循“统一领导、分级管理、责任到人、奖罚分明”的原则。
三、岗位职责1. 校长职责：（1）贯彻执行国家教育方针、政策，制定学校发展规划，确保学校发展方向正确。
（2）领导学校各项工作，协调各部门关系，确保学校各项工作有序开展。
（3）负责学校人事、财务、后勤等工作，保障学校正常运转。
2. 分管副校长职责：（1）协助校长处理学校日常行政事务。
（2）分管副校长对分管领域的工作进行指导、监督和考核。
3. 科室负责人职责：（1）负责本科室行政管理工作，确保本科室工作有序开展。
（2）协调本科室与其他科室的关系，共同推进学校工作。
（3）对本科室工作人员进行考核和奖惩。
四、行政管理事项1. 人事管理：（1）严格按照国家有关政策规定，做好教职工的招聘、调配、考核、晋升等工作。
（2）加强教职工培训，提高教职工业务水平。
2. 财务管理：（1）严格执行国家财务制度，规范财务管理行为。
（2）加强财务监督，确保资金安全、合理使用。
3. 后勤管理：（1）加强学校基础设施建设，确保学校设施完好。
（2）做好学校绿化、卫生等工作，创造良好的校园环境。
4. 信息管理：（1）建立健全学校信息管理系统，提高信息传递效率。
（2）加强信息安全保护，确保学校信息安全。
5. 档案管理：（1）建立健全学校档案管理制度，规范档案收集、整理、保管、利用等工作。
（2）确保档案完整、准确、安全。
五、奖惩制度1. 对在行政管理工作中表现突出、成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，造成不良后果的，按照相关规定进行处罚。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校行政管理规定
学校行政管理规定第一章总则第一条目的和依据为了规范学校行政管理，提高行政效能，加强行政监督，保障学校的正常运行，制定本规定。
本规定依据相关法律法规，结合学校实际制定，并适用于全校的行政管理。
第二条适用范围本规定适用于学校全体行政人员的行为，包括学校管理团队、行政部门、各级教职工等。
学校行政管理遵循本规定，并与学术研究活动相分离，保持独立性和中立性。
第三条行政管理原则1.依法行政原则：行政管理活动必须依法进行，严格遵守法律法规，并依法履行相应的职责和义务。
2.公开透明原则：学校行政管理工作的决策、实施和结果应当公开透明，接受社会和全体师生员工监督。
3.公正廉洁原则：学校行政管理工作必须秉持公正廉洁的原则，坚决抵制和纠正腐败行为，并建立健全防止腐败的制度和机制。
4.高效便捷原则：学校行政管理工作要依靠现代管理手段和科技手段，提高行政效能，提供高效便捷的服务。
第四条行政管理结构学校行政管理结构分为校级行政管理机构、院系行政管理机构和部门行政管理机构。
校级行政管理机构包括校务委员会、校长办公室、行政部门等；院系行政管理机构包括院系行政办公室等；部门行政管理机构包括各职能部门行政办公室等。
第二章行政管理职责第五条校务委员会校务委员会的职责包括：1.讨论和通过学校的发展战略规划、重要决策和重大事项；2.监督学校各项工作的推进情况，确保学校的发展目标的实现；3.学校资产的管理和监督；4.制定学校的内部管理制度，并监督执行。
第六条校长办公室校长办公室的职责包括：1.负责学校的日常行政管理工作，落实学校的决策和指示；2.组织协调学校各部门的工作，推动学校各项事务的顺利进行；3.协调学校与外界的联系与合作，代表学校接待来访人员；4.负责学校的安全工作和紧急事件的应对措施。
第七条行政部门行政部门的职责包括：1.负责学校的行政事务管理工作；2.制定和完善学校行政管理制度和规范；3.组织管理学校的日常事务，包括人事管理、财务管理、后勤保障等；4.负责学校的档案管理和文书处理工作。
学校行政管理制度规定
学校行政管理制度规定一、学校行政管理制度的重要性学校行政管理制度是为了确保学校正常运转，维护教育教学秩序，促进学生全面发展而制定的一系列规章制度。
它的重要性不言而喻。
二、学校行政管理制度的目的学校行政管理制度的目的是确保学校各项工作有条不紊地进行。
通过规定管理程序和责任分工，构建良好的组织结构和管理体系，实现教育教学目标。
三、学校行政管理制度的组成学校行政管理制度包括一系列规定，如学校章程、学生管理规定、教职员工管理办法、经费管理制度等。
这些规定都有助于学校管理的规范化。
四、学校行政管理制度对学生的影响学校行政管理制度对学生的影响是积极而深远的。
它规定了学生的行为准则和学习规范，促使学生养成良好的学习和生活习惯。
五、学校行政管理制度对教职员工的影响学校行政管理制度对教职员工的影响同样重大。
它明确了教职员工的职责和权益，为他们提供了一个良好的工作环境和发展空间。
六、学校行政管理制度的实施学校行政管理制度的实施需要得到学校领导和全体教职员工的共同努力。
只有大家共同遵守制度规定，才能使制度真正发挥作用。
七、学校行政管理制度的监督与改进学校行政管理制度需要进行监督与改进，以保证其有效性和适应性。
通过定期评估和反馈机制，及时发现问题并作出相应的调整和改进。
八、学校行政管理制度的挑战与解决方案学校行政管理制度在实施过程中可能会面临一些挑战，例如行政效率不高、制度刚性等。
针对这些问题，可以采取一系列措施来加以解决，如完善人力资源管理、推行信息化建设等。
九、学校行政管理制度与学校文化建设学校行政管理制度与学校文化建设是相互促进的关系。
良好的管理制度可以为学校文化的形成和发展提供保障，而优秀的学校文化也有助于提升管理制度的执行力和凝聚力。
十、学校行政管理制度对学校发展的影响学校行政管理制度对学校发展起到举足轻重的作用。
它直接影响到学校的整体运行和教育教学质量，对学校的长远发展具有重要意义。
总结：学校行政管理制度规定是学校管理的基石，对学校的正常运转和教育教学的顺利开展具有重要作用。
学校行政管理规定与程序流程
学校行政管理规定与程序流程一、介绍学校行政管理规定与程序流程的重要性学校行政管理规定与程序流程是指学校为了保证学校行政工作的有序进行，制定的相关规定和程序。
它的重要性主要体现在以下几个方面：1. 保障学校的正常运行：学校行政管理规定与程序流程能够确保学校各项行政事务有条不紊地进行，提高学校管理效率，确保学校的正常运行。
2. 维护教育公平与公正：学校行政管理规定与程序流程可以确保学校根据公平公正的原则对待学生和教职员工，杜绝任人唯亲、乱收费等不正当行为的发生。
3. 促进学校的发展：学校行政管理规定与程序流程能够规范学校的招生、人事管理、财务管理等方面的工作，确保学校的健康发展。
二、学校行政管理规定学校行政管理规定主要包括以下方面：1. 学校组织架构：规定学校的领导机构和职责分工，确定各个部门的职责和权限。
2. 行政管理制度：制定各项行政管理制度，如学生管理制度、教职员工管理制度等，明确各方的权利和义务。
3. 考核评估制度：建立学校行政管理的考核评估制度，对学校各个部门的工作进行定期评估，推动学校的改进和发展。
三、学校行政管理程序流程学校行政管理程序流程是指学校行政管理工作的具体流程和步骤，包括以下内容：1. 申请与审批程序：规定学生和教职员工的各种申请和审批流程，如请假、报销、调休等。
2. 会议组织与管理：规定学校会议流程，明确会议的组织与管理方式，如召开会议的通知、会议议程的制定等。
3. 文件的起草和审批：规定学校文件的起草和审批流程，确保文件的合法性和规范性。
四、学校行政管理规定与程序流程的落实为了确保学校行政管理规定与程序流程的有效落实，可以采取以下措施：1. 加强培训与宣传：加强学校行政管理规定与程序流程的相关培训与宣传，提高教职员工的法律法规意识和规范意识。
2. 建立监督考核机制：建立监督考核机制，对学校行政管理规定与程序流程的执行情况进行监督和考核，及时发现问题并加以解决。
3. 定期评估改进：定期评估学校行政管理规定与程序流程的实施情况，根据评估结果改进工作，提高管理水平。
学校管理制度 制定学校行政管理规定
学校管理制度制定学校行政管理规定学校管理制度：制定学校行政管理规定一、引言学校管理制度是指针对学校行政管理的一系列规章制度和规定。
它的目的是为了使学校能够高效运作、保障师生权益、规范校内秩序，并提供一个良好的学术环境。
本文将探讨学校管理制度的重要性，并说明制定学校行政管理规定的必要性。
二、确立学校管理制度的重要性学校管理制度对于每个学校来说都是至关重要的。
它提供了一种组织管理框架，确保学校的日常运作能够有序、高效。
通过学校管理制度，学校能够明确规定教职员工的权责、学生的权益及责任，并建立相应的监督和管理机制。
这有助于促进学校的正常运转，提升教育质量，营造积极的学术氛围。
三、学校管理制度的基本内容学校管理制度的基本内容应包括学校的组织架构、权责分配、管理流程、学生权益、纪律与处分制度等。
其中，学校的组织架构应明确各个职能部门的职责和权限，保证管理机构的垂直与水平协调；权责分配部分应规定教职员工的工作职责、权利和义务，确保各方能够承担相应责任；管理流程应包括日常行政事务、发起和执行决策的流程；学生权益部分则涉及学生权益保障措施，如课程安排、学生组织、咨询服务等；而纪律与处分制度旨在维护学校的秩序并对违规行为进行适当处罚。
四、制定学校行政管理规定的必要性1. 提高管理效率：制定明确的行政管理规定可以使学校的行政工作更加高效，减少决策的时间成本和随意性。
2. 维护教育权益：规定学生的权益和责任，确保每个学生都能够享受到公平的学术环境和良好的学习条件。
3. 保障教职员工权益：通过规范教职员工的权责，使其在教学和科研中能够充分发挥自身优势，并得到公平的评价和回报。
4. 规范行为准则：通过规定纪律与处分制度，对学校师生的行为准则进行约束，确保校园秩序良好，提供一个和谐稳定的学习环境。
五、制定学校行政管理规定的原则制定学校行政管理规定应遵守以下原则：1. 合法合规：所制定的规定应符合国家法律法规、教育部门政策等相关政策规定，确保合法性。
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学校行政管理规定学校行政管理人员职责规范第一条：校长职责规范：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、按照上级党组织和教育行政主管部门的部署，结合任期责任目标，并拟订出任期内的工作规划、学年(或学期)工作计划，按规定程序审批后组织实施。
3、团结、依靠全体教职工，组织教职工学习政治、钻研业务，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育、教学能力，充分发挥全校教职工工作的主动性、积极性和创造性。
校长应当认真执行党的知识分子政策。
4、全面主持并负责学校的行政管理工作。
A、领导和组织德育工作，制定德育计划，建立德育骨干队伍，采取切实的措施，加强学生的思想、政治、品德教育，保证学生的身心得到健康发展。
B、领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲开设课程。
要遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，努力提高教学质量。
C、领导和组织教育科研活动，不断提高教育质量。
D、领导和组织体育、卫生、国防教育、美育、劳动教育等工作，领导和组织课外科技、文艺等各类兴趣小组和社会实践活动。
E、领导和组织总务工作，关心学生和教职工的生活，维护校园环境，严格管理校产和财务，努力改善办学条件和师生福利。
5、组织师生开展社区教育活动，努力形成学校、家庭、社会三者联系紧密、协调一致的教育网络，促进教育的社会化。
6、负责对学校工作中重大事宜的决策。
主持召开校务委员会例会，商讨决议学校各项事宜与工作安排。
7、按学校工作之需，量教职工之德才素质，做好岗位责任人员的聘用工作，并明示职责规范，负责主持对全校教职工工作实绩的考核、评估、奖惩。
8、审核各部门有关工作决策、指令的动议及有关事项的裁处意见。
9、调节教职工集体中的各类人际关系，因事制宜，裁处好各类矛盾纠葛。
10、处理学校师生中的重大突发事件，负责作出应变决断。
11、坚持深入群众的制度，融通与教职工的思想情感，做教职工的贴心人，切实为教职工排忧解难。
12、改进领导作风，虚心听取教职工对于本人与学校工作的意见批评。
13、接受教职工的监督和上级部门的考核。
第二条：副校长(或校长助理)职责规范：1、协助校长完成学校工作的各项工作任务。
2、负责制订分管条线的工作计划。
3、负责对分管条线工作的领导，做好分管部门的组织管理工作。
4、负责对分管部门有关事宜的裁处。
5、负责对分管部门工作的检查督导。
6、负责对分管部门日常工作的决策、指令的下达。
7、负责对分管部门人员间矛盾纠葛的调节与思想教育工作。
8、提出对分管部门的负责人及工作人员的工作进行考核、评估、奖惩的初步意见。
9、对分管部门工作中的重大事宜的决策裁处，先应有自己的意见，然后请示校长核准或交校务会议议决。
10、完成自己所负领导工作的述职总结。
第三条：工会主席职责规范：1、通过工会组织的活动，抓好教职工思想素质提高的工作，调动教职工当家作主、参与学校管理的积极性，发挥教职工与学校行政领导之间联系的纽带和桥梁作用。
2、配合党组织和学校行政，组织全校教职工认真学习党与政府的各项方针政策，贯彻党的教育方针和学校办学指导思想。
3、组织发动教职工对学校工作提出积极的批评建议，深入群众，关心群众，配合学校党政领导为教职工排忧解难，做好教职工福利工作;落实安排对生活确有困难的教职工的经济补助。
4、组织教职工认真学习并自觉遵守职业道德规范。
5、在校长领导下主持组织教代会，发动教职工积极参政、议政，协助校长完善学校民主管理。
6、在校长领导下，主持组织文明处室评比、创建文明处室评比与创建文明学校的活动。
7、坚持工会工作的社会主义方向，自觉接受党的领导。
8、根据上级工会的指令与本校实际，制订工会工作计划、安排落实各项工会工作。
9、组织工会会员开展文化、健身、休闲等活动。
10、协助校长调解教职工中的各类矛盾。
11、定期向校长与学校党支部汇报工会工作的情况，认真做好工会工作的总结，并向教代会做好述职报告。
第四条：校务办公室主任职责规范：1、校务办公室是在校长领导下，协助校长处理日常事务的具体办事机构。
校务办公室主任受校长委托，按照校长指令主持校务办公室工作。
2、及时传递校长对各部门工作的指令，参与指导、督促各部门工作的履行，并及时向校长通报各部门工作的进展情况。
3、协助校长参与对各部门负责人的考核，督促各部门负责人抓好对下属人员的考核，并按考勤、考绩，负责向校长提出对部门领导与教职工实施奖惩的具体建议。
4、按照校长指令，协助校长处理下属各部门上交的有待裁处的问题。
对师生中的重大偶发事项应迅速会同下属部门做好情况调查，向校长通报情况并陈述自己对事件裁处的参考意见，协助校长处理事件。
5、协助校长做好部门领导及教职工的思想教育工作，认真听取部门领导及教职工对校长工作的意见、建议，并认真做好记录，及时向校长通报。
6、协助校长督促下属人员管理好学校的人事、文史档案，做好文件收发与学校的安全保卫工作。
7、协助校长做好信访接待工作，并及时将信访接待处理结果向校长汇报。
8、协助校长做好与兄弟学校及其他协作单位的联系工作。
9、校长、副校长(助理)均不在学校期间，受校长委托主持学校日常工作。
第五条：教务处主任职责规范：1、教务处是学校教学业务工作的主管部门，以提高师资队伍素质，制订出严格有度的管理制度，建立良好的教风、学风，创造尽可能好的教学成效为其工作目标。
2、根据学校工作计划，认真制订教务处工作计划。
3、参照学校人事安排的原则意见，会同各办学单元部门负责人，具体负责班主任、学科教师、教研组组长、校外工作人员等人事的选配工作。
4、抓好教务处的日常教务，抓好学校教学管理的组织落实工作。
5、建立对学生学习生活的督导制度，切实加强对学生学习生活的管理。
6、检查教师工作的实况，并进行及时的督导。
7、认真组织全校性的教学观摩活动。
8、对下属教职工工作作出评估鉴定。
9、填写好教职工业务考核手册。
10、参与校长对学校教学工作领导活动的研究，及时向校长通报教学工作情况，当好校长参谋。
第六条：政教主任工作职责规范：1、负责学校德育工作的组织与管理，认真抓好学校德育工作。
2、制订学校德育工作计划。
3、抓好学校德育工作队伍建设，抓好班主任的业务素质培训。
4、组织和指导学生的教育活动。
5、组织和指导学生个别化教育的实验工作。
6、抓好学生行为规范的养成训练。
7、组织文明班、合格班的评比及各单项的德育竞赛活动。
8、抓好学校学生集体生活的组织、管理，建立良好的纪律秩序和班风、校风。
9、指导班主任教师认真做好学生品德的测评、鉴定工作。
10、组织教职工职业道德及教育工作表现的考核、评估及鉴定工作。
11、协助教师处理学生中的各类突发事件及学生间、师生间的重大矛盾冲突。
12、认真做好学期德育工作总结，并向校长作出述职汇报。
第七条：学校人事干部职责规范：1、严格贯彻与执行国家的人事政策。
2、在校长领导下负责全校教职员工的档案管理、人事管理、工资福利与业务考核。
3、参与制订学校各项管理制度，提出人员引进及调整的初步意见、方法及措施。
4、协助校长做好教职工的思想政治工作。
5、遵守人事工作纪律，特别是保密纪律。
6、坚持原则，敢于抵制不正之风。
7、努力学习人事工作业务，不断提高政治理论与业务水平。
8、认真完成人事工作总结，向校长作出述职报告。
第八条：各办学单元负责人职责规范：1、认真制订好本办学单元的工作计划。
2、在校长领导下，自主负责本办学单元各方面工作的组织、运作。
3、协助校长认真做好本单元属下教职工的人事安排及竞聘、任用工作。
4、认真抓好本单元教职工的职业道德教育及业务培训工作，抓好教师教风的建设。
5、积极组织指挥好本单元各项教育、教学的重大活动。
6、切实抓好对各班品德、学业后进生的帮教转化工作。
7、负责抓好本单元学生集体生活的管理，建树本单元学生集体的良好班风、学风，建立学生集体生活严而有度、有条不紊的纪律、秩序。
8、积极协调教师间、师生间的各类人际关系，凝聚教师集体的教育合力，建立尊师爱生的良好师生关系。
9、协助本单元各班教师，妥善处理好各类突发事件以及师生间、学生间的各类重大矛盾冲突。
10、组织本单元全体教职工抓好对学生的思想品德教育及文化知识教育，积极创造本单元学生在思想品德及文化学习上的大面积进步和提高。
11、坚持以法治校、以德立教的原则。
12、维护本单元全体师生的合法权益，积极为本单元教职工创造良好的工作环境、生活环境及情感环境。
13、做好本单元教职工工作表现及职业道德的评估、考核，用公开与民主的方式做好对本单元教职工工作表现的鉴定工作。
14、做好本办学单元工作的总结，并向校长和教代会的述职汇报工作。
第九条：民警办公室主要职责：1、民警办公室主要职责是：保证工读教育部生源及工读部学生的情绪稳定，抑制工读学生重走违法犯罪之路。
2、负责全校的安全保卫工作，对全校学生中出现的违法犯罪事件应认真予以查处。
3、组织公安人员抓好工读教育部的招生工作。
4、做好工读新生的罪错清理工作。
建立工读学生的罪错档案，并做好罪错案卷的保管工作。
5、会同政教处做好在校或在试放期间的离校工读生重新违法作案及恶性严重违法情况的调查工作，并负责对提请公安部门裁处的违法作案学生的材料整理及申报工作。
6、组织公安人员与社工部教师做好对逃跑学生的找寻、追归工作。
7、组织并领导公安人员与社工部教师一起协同做好对尚在试放期内、表现很差的离校工读生的回归工作。
8、组织公安人员与社工部教师参与中小学普法教育活动。
9、抓好对中小学生违法犯罪情况调查及趋势预测工作。
10、填好工读学生重新违法犯罪情况的统计表。
第十条：学校财务室负责人职责规范：1、协助校长开掘财源、筹措经费。
2、制订经费预算及经费使用计划。
3、制订财务管理制度，加强财务管理。
4、认真贯彻有关财务政策，严格执行财经纪律。
5、勤俭理财，保证一切必不可少的物品供给经费，节约一切可以节约的开支。
6、经常向校长汇报经费使用情况。
7、抓好对属下财务人员的督导、考核，提出对本部门人员奖惩的初步意见。
8、抓好学生各类须收费用的催交工作。
9、做好年终经费收支总结，向校长作述职汇报。
第十一条：总务主管职责规范：1、竭诚为教育、教学工作提供切实的后勤服务。
主动、热情、周到、节俭有度、改善教职工工作环境及师生生活条件。
2、认真制订好学校后勤保障工作的计划。
3、对驻校后勤人员的工作人员履职情况加强监督与指导。
4、做好教育、教学所需的一切物品供应。
5、抓好学校财产的管理，制定并执行公物保管及损坏公物的赔偿制度。
6、安排好师生文体活动的场所，有计划地整理、美化校园环境。
7、抓好学校房舍、设施的维修与学校基建、教育、教学设备物品的添置工作。