2020江西省考行测资料分析重在“分析”
2020江西省考行测：资料分析快速解决隔年增长率
2020江西省考行测：资料分析快速解决隔年增长率资料分析在行测考试中是必不可少的一部分，也是大家得分的一个重点，资料分析考察中会有比较多的考点，会有增长、比重、平均数、倍数、翻番、隔年增长等相关考点，考试中增长考察的比重会相对比较大一些，一些重要的公式也需要引起大家的重视，同时也需要针对不同的公式找到适合的计算方法，那么接下来中公教育针对增长中的隔年增长的考点给大家讲解一下。
那我们先体会一下隔年增长的考题形式，2010年上半年，全国原有产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。
问题：2010年上半年全国原油产量比2008年同期增长了百分之多少?对于这种题考试中不建议大家在考试中现推导公式，会比较浪费时间，所以要掌握好相关的公式，公式如下：隔年增长率=现期增长率q1+间期增长率q2+现期增长率q1×间期增长率q2像刚刚这道题问大家2010年比2008年增长了百分之多少，比字前面是现期，比字后面是基期，处于中间的年份就是间期，故2010年的同比增长率是现期同比增长率q1,2009年的同比增长率就是间期增长率q2，则隔年增长率=5.3%+(-1%)+5.3%×(-1%)=4.3%-5.3%×1%<4.3%,因为5.3%，1%非常小，故5.3%×1%乘积很小，根据选项差距适当忽略。
例1、2017年某省人均文化事业费用是1506元，同比增长26.4%，上年同期增长16.4%。
问题：2017年某省人均文化事业费比2015年增长了：( )A.40.1%B.41.8%C.42.8%D.47.1%【中公解析】由题可知2017年某省人均文化事业费比2015年增长了百分之多少，2017年是现期，2015年基期，2016年间期，2017年某省人均文化事业费用同比增长26.4%，上年同期增长16.4%。
故根据隔年增长率公式可知=26.4%+16.4%+26.4%×16.4%=42.8%+26.4%×16.4%最后结果一定大于42.8%，故根据选项选择D选项。
2020江西省考行测资料分析的新趋势：重分析,轻计算
2020江西省考行测资料分析的新趋势：重分析，轻计算通过研究最新的国考和省考行测试卷发现，资料分析板块有一个新的趋势，即“重分析，轻计算”。
计算总体都比较简单，反而是材料和题干相对复杂。
这就对考生提出了新的要求，得针对性地去提高分析材料和题干的能力。
下面，中公教育专家会通过几个例题的展示，告诉大家如何快速分析材料。
材料：2018 年国家统计局组织开展了第二次全国时间利用的随机抽样调查，共调查 48580 人。
结果显示，受访居民在一天的活动中，有酬劳动平均用时4小时24分钟。
其中，男性5小时15分钟，女性3小时35分钟;城镇居民3小时59分钟，农村居民5小时1分钟;工作日4小时50分钟，休息日3小时19分钟。
受访居民有酬劳动的参与率为59.0%，其中城镇居民53.1%。
受访居民无酬劳动平均用时2小时42分钟。
其中，女性3小时48分钟;农村居民2小时39分钟;工作日2小时34分钟。
受访居民无酬劳动的参与率为70.2%，其中男性55.3%。
无酬劳动包括家务劳动、陪伴照料孩子生活、护送辅导孩子学习、陪伴照料成年家人、购买商品或服务、看病就医和公益活动。
受访居民家务劳动平均用时1小时26分钟，参与率为58.5%。
其中，女性2小时6分钟，参与率75.6%。
受访居民陪伴照料孩子生活平均用时36分钟，参与率为18.9%;护送辅导孩子学习平均用时9分钟，参与率为10.2%;陪伴照料成年家人平均用时8分钟，参与率为5.0%;看病就医平均用时4分钟，参与率为2.2%;公益活动平均用时3分钟，参与率为4.1%。
材料分析：首先来看到第一段，时间2018年，涉及到的统计指标有调查总人数，有酬劳动平均用时，其中又分为男性和女性、城镇和农村、工作日和休息日。
受访居民有酬劳动的参与率。
接下来提到居民无酬劳动平均用时，其中又分为女性、农村和工作日。
最后还提到了无酬劳动参与率。
所以第一段整体就说了两个事，有酬劳动平均用时和无酬劳动平均用时，并对他们进行了具体的展开。
2020江西省考行测资料分析：判断比重变化
2020江西省考行测资料分析：判断比重变化今天中公教育就和大家来一起复习一下公考资料分析当中比重的很多同学都容易混淆搞不清楚的一个考点—判断比重的变化。
1.题目特征：A占B的比重比去年是上升了(或下降了)。
2.结论：部分增长率>整体增长率，现期比重比基期比重上升部分增长率<整体增长率，现期比重比基期比重下降部分增长率=整体增长率，现期比重比基期比重不变那在做判断比重变化的题目中，我们多要做的就是直接回到材料里找到部分的增长率和整体的增长率，判断它们的大小关系来直接做出答案。
接下来我们通过一个题目来练习一下这个考点。
例1.2017年一季度，某省农林牧副渔业增加值361.78亿元，比上年同期增长5.9%。
其中，林业增加值为34.84亿元，比上年同期增长8.3%。
问题：2017年1-3月该省林业增加值占该省农林牧副渔业的比重比上年同期是上升了还是下降了?【答案】下降。
中公解析：该题问的是2017年的比重比2016年的比重上升了还是下降了，也就是说需要判断一下两年比重的变化情况，属于判断比重的变化这个考点。
我们只需要找到部分增长率和整体增长率就可以了，该题中部分林业增加值，整体为农林牧副渔业增加值。
部分增长率为8.3%>整体增长率为5.9%，所以2017年一季度的比重比2016年一季度的比重下降。
例2.2013年6月，社会消费品零售总额18827亿元，同比增长13.3%。
其中，城镇消费品零售额为16245亿元，同比增长13%;乡村消费品零售额为2582亿元，同比增长15.1%。
问题：2013年6月城镇消费品零售额占社会消费品零售总额的比重比上年同期是上升了还是下降了?【答案】下降。
中公解析：部分增长率13%<整体增长率13.3%，所以2013年6月的比重比2015年6月的比重下降。
以上是中公教育专家给大家分享的资料分析中判断比重的变化问题，它对于我们做比重变化类的的题目有很大的帮助，大家一定要快速掌握，最后祝大家考试顺利!以下是2020江西省考行测常识判断：从美洲引入中国的八大农作物中国古代的农作物是由自己培植开始的，包括原始社会的粟、水稻、蔬菜、麻，商朝有黍、稷、麦、稻、桑、麻等等。
2020江西省考行测这些考点,你还在错么
2020江西省考行测这些考点，你还在错么?行测资料分析主要考察考生对于统计型资料的综合理解和加工分析的能力，所以同为理科方向的题目，资料分析比数量关系更加考察了考生的阅读能力，在众多考生经历的之后，中公教育在此来捋一捋资料分析中常见的易错点，看看这些你还在错么?一、时间看错(部分时间段)这一类错误，是最低级的错误，也是大家最常犯的。
通常在图表类型的题目中未注意时间段等。
2012年3-10月间，三类企业工业增加值同比增速均超过5%的月份有几个?A.5B.6C.7D.8【中公解析】A：根据表格数据可知，2012年3-10月间，三类企业工业增加值同比增速均超过5%的有6-10月，总共5个。
【易错点】题干所给时间为题目中部分时间。
二、单位看错(多项目比较时单位不同)2013年3月末，主要金融机构本外币工业中长期贷款余额6.46万亿元，同比增长3.2%。
其中，轻工业中长期贷款余额6824亿元，同比增长7.6%;重工业中长期贷款余额5.77万元，同比增长2.7%。
服务业中长期贷款余额16.55万亿元，同比增长8.9%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金额机构、村镇银行、财务公司本外币农村贷款余额15.24万亿元，同比增长18.4%;农户贷款余额3.86万亿元，同比增长16.9%;农业代款余额2.87万亿元，同比增长12.3%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币房地产贷款余额12.98万亿元，同比增长16.4%。
地产开发贷款余额1.04万亿元，同比增长21.4%。
房产开发贷款余额3.2万亿元，同比增长12.3%。
2013年3月末，各项贷款余额从高到低排序正确的是：A . 农户贷款余额、地产开发贷款余额、农业贷款余额B . 房产开发贷款余额、地产开发贷款余额、轻工业中长期贷款余额C . 服务业中长期贷款余额、农户贷款余额、重工业中长期贷款余额D . 重工业中长期贷款余额、轻工业中长期贷款余额、房产开发贷款余额【中公解析】B。
2020江西省考行测资料分析答题技巧：如何使用特征数字法
2020江西省考行测资料分析答题技巧：如何使用特征数字法资料分析是行测考试中一个非常重要的部分，主要形式就是给出一篇材料搭配若干道题，以材料为依托来解题。
资料分析的一大特点就是数据大且多为非整数，若采取精算不仅会耽误时间，还会影响做题的心态。
所以如何能有效较快的估算成为资料分析中必须要掌握的一项能力。
本次中公教育就要向大家介绍的估算方法之一中的特征数字法。
四、实战演练
例题3.经初步核算，2012年全行业完成电信业务总量12984.6亿元，同比增长11.1%;实现电信业务收入10762.9亿元，同比增长9.0%;完成电信固定资产投资3613.8亿元，同比增长8.5%。
问题：2012年全行业完成电信业务总量比2011年全行业完成电信业务总量增长多少亿元?
A.1297亿元
B.1287亿元
C.1277亿元
D.1267亿元
例题4.2019年 1—10月份，采矿业实现利润总额4721.3亿元，同比增长2.4%;制造业实现利润总额41291.4亿元，下降4.9%;电力、热力、燃气及水生产和供应业实现利润总额4138.4亿元，增长14.4%。
问题：2019年1-10月份电力、热力、燃气及水生产和供应业实现利润总额较上年同期增长多少亿元?
A.498.32
B.583.58
C.520.92
D.615.78
到此，关于特征数字法的讲解就结束了，想要熟练的掌握特征数字法，要熟记常用的特征分数，且练习必不可少!中公教育预祝大家能今早掌握资料分析的各种计算方法。
2020年江西国考招警行测资料分析文字表格类题阅读技巧
2020年江西国考招警行测资料分析文字表格类题阅读技巧【导语】中公江西招警考试网为各位考生提供2020国家公务员招警考试行测备考资料等，帮助各位考生更好的复习。
行测理科主要分两大类，数量关系和资料分析，数量关系对于绝大多数考生来说都是相对比较难的，所以资料分析就是得分必不可少的地方，也是得分的主力军。
资料分析主要就是检测考生对于各种资料(包括文字类材料，表格类，图形类)进行准确理解和综合分析的能力。
因此如何快速理解材料，抓住题干和材料的重点信息，准确定位相关数据，就成为解答资料分析的基础，所以说资料分析考察的就是考生对各种资料分析比较和量化处理的能力。
一、文字类材料根据历年各省公务员考试，文字型资料分析一直是公务员考试中的必考题型。
他没有图表那样直观，就是给一份资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。
文字类材料具有以下特点：1. 信息量比较大，数据关系复杂(文字，数据穿插出现，文字信息量大，语句关系复杂)。
2. 命题材料利用率高(长度适中，往往通过加工后呈现，很少出现无效信息)。
3. 解题数据相对集中(分段从某一段获取信息，不分段的在题干中所统计项目中)。
所以在阅读文字类材料的时候我们很一般可以进行跳跃式阅读，因为文字很多，我们不没有必要进行一个字一个字的阅读，我们带着题干中的关键词去阅读，重点标注出来时间(基期、现期)，统计指标等，就可以使我们的阅读快速起来，提高我们的效率，而且我们在阅读的时候可以着重关注一下段首句，因为往往段首句就会给出我们这一整段的信息具体是在讲些什么。
二.表格类材料表格类材料与文字类材料相比，表格类的材料数据更加直观，而同图形型材料相比，表格类材料所包括的数据更大。
表格类材料的特点是材料内数据非常多，涉及的数据也比较多，往往需要大量的计算，所以对于考生的计算能力要求比较高，所以，如何快速的寻找数据也是考生需要提高的。
2020江西省考行测资料分析：增长
2020江西省考行测资料分析：增长在行测考试中，资料分析往往是必考题，其中，增长这个知识点也是资料分析中的重点考点，如果能够掌握增长的相关知识点，基本上可以解决资料分析百分之五十的题目。
接下来中公教育专家就带大家一起来了解增长这个常考考点。
在学习增长之前，我们先来了解几个概念：1. 基期：作为比较基准的时期。
2. 现期：与基期作比较的时期。
3. 增长量：现期值比基期值多的量。
4. 增长率：现期值比基期值多的百分比。
大部分关于增长的知识点都与以上几个概念有关，与它们相关的公式如下：【例题展示】2014年，全国共有特殊教育学校1933所，比2010年增加227所。
专任教师有4.6万人，招生人数6.6万人，均较2010年有所增加。
2014年，全国义务教育阶段残疾儿童在校学生数为37万人，未入学学龄残疾儿童人数逐年减少，2014年为8.4万人，比2010年减少6.1万人。
问：2014年全国特殊教育学校数量较2010年增长了：A.9.6%B.11.7%C.13.3%D.16.2%【答案】C【中公解析】由题意可得，本题所求内容为增长率，由“2014年，全国共有特殊教育学校1933所，比2010年增加227所”可知，现期值为1933所，增长量为227所，。
因此，答案选C。
【例1】1-6月份，蛋类价格累计同比上涨8.1%，其中鲜蛋价格上涨8.4%，蛋制品价格上涨6.6%。
上半年蛋价最低价位是在3月，每500g2.70元，最高价位是在6月，每500g3.6元。
问：该县6月的蛋类价格比3月上涨了多少?A.30%B. 25%C.35%D. 33%【答案】D【中公解析】由题意可知，本题所求内容为增长率，由材料可知，现期值为3.6元/斤，基期值为2.7元/斤。
因此，答案选D。
【例2】2011年，在全年规模以上工业中，农副食品加工业增加值比上年增长14.1%，纺织业增长8.3%，通用设备制造业增长17.4%，专用设备制造业增长19.8%，交通运输设备制造业增长12.0%，通信设备、计算机及其他电子设备制造业增长15.9%，电气机械及器材制造业增长14.5%。
2020江西省考找适合的方法 行测资料分析可以这么做
2020江西省考找适合的方法行测资料分析可以这么做其实大多数的公务员笔试考试中资料分析一般会出20道题，通常会有四篇左右的资料组成，这些资料分析大多数每一篇下面都会有5道左右的题，这几道题的数据都是出自本篇资料分析。
那我们如何能够快速地选出正确选项呢?中公教育专家建议大家可以这么做：一、浏览如果是简短的资料我们当然可以直接去由上到下查找，但是由于有很多的资料分析组成比较复杂，甚至由图表和文字一同组成，或者字数段落比较多。
那这个时候如果我们还是一行行找，就有些过于繁琐浪费时间不算甚至很容易查找错误。
为使我们避免犯这种错误，我们可以这么做：用1分钟左右的时间，将给出的资料简单梳理一遍大体内容，如果是由文字组成的我们可以把每段的大体内容也就是中心思想找到，不用记数据，数据太多，我们记不住，我们要记得是时间和指标，一段的中心内容一般可能会在段首。
这样查找数据时可以根据自己对于每段的认知直接去找数据，避免一遍遍从头开始。
如果有图表我们可以先去看图表的标题，标题一般包含时间和指标，之后我们要注意每行每列的具体内容以及他们的单位，有的时候需要单位换算。
同样的，如果有文字还有图表时我们要总体去观察文字和图表之间的关系，譬如是总分关系，并列关系等。
二、读题浏览完整篇资料分析后，我们就可以开始做题了，具体我们可以这么做：例如“2017年，高铁的旅客量是普铁旅客量的几倍?”当我们拿到这道题时，我们先关注一下时间，时间问的是2017年，如果材料给出的是2017年，那我们就可以得出我们要求的是现期，求现期什么，最后两个字告诉我们是几倍即倍数问题。
所以我们知道我们求的是现期倍数问题，求的是高铁旅客量是普铁旅客量的几倍，我们接下来就查找高铁旅客量和普铁旅客量的数据，根据我们最开始的大致浏览我们可以得出关于旅客量的问题是出现文字的那部分。
当我们查找完数据，我们可以列出这道题的式子。
三、计算列完式子，我们接下来需要算出结果，选出正确选项。
2020省考行测资料分析考点：比重
2020省考行测资料分析考点：比重在省考行测考试中，资料分析每一年都占据较大比例，且具有列式复杂，计算复杂等特点。
但实际上通过历年试题分析发现，资料分析整体上难度并不大，只需要考生能够熟练掌握其中相关知识点，以及涉及的常用公式，那么在考场上的资料分析部分拿分是相对来说比较容易的。
而在资料分析中我们发现，当中关于比重的问题占据较大比例，且基本有规律可循，所以今天中公教育来详细给考生介绍一下资料分析中关于比重的相关列式技巧。
一、基期比重二、判断比重变化情况判断比重变化情况其实就是指现期比重与基期比重的大小比较，当题目的问法是类似于“今年比重比上年同期高还是低”的时候，其实就是在让我们判断比重的变化情况。
而这个判断方法非常简单，只需要比较“部分增长率”与“整体增长率”的大小关系。
当“部分增长率”大于“整体增长率”时，说明比重上升;反之，比重下降;相等说明比重不变。
【例2】2014年，全国粗钢产量8.2亿吨，同比增长0.9%。
其中，中小钢铁企业粗钢产量同比降低1.8%。
问：2014中小钢铁企业粗钢产量占全国粗钢产量比重：A.高于上年B.低于上年C.与上年相同D.无法推出【答案】B【中公解析】从问题问法上直接能够判断这道题是在判断比重变化情况，所以根据材料找到部分的增长率“其中，中小钢铁企业粗钢产量同比降低1.8%。
”，即为-1.8%。
相对应找到整体的增长率“全国粗钢产量8.2亿吨，同比增长0.9%。
”，即为0.9%。
明显-1.8%小于0.9%，所以比重下降，即低于上年。
故答案为B。
三、比重变化量从上述题目可发现，比重中包含的小知识点是比较多的，而且列式也不简单，但是对于大部分题目来说，分析出问题的重点后可直接套用上述的公式，并且在计算时通过观察可以找到一些简单判断选项的方法，无需过多计算。
所以中公教育专家建议各位考生在备考中可多做题练习，巩固公式，并在计算时多留心简便方法，这样才能在考试中快速解题得分。
2020江西省考行测资料分析技巧篇：隔年增长你学透了吗
2020江西省考行测资料分析技巧篇：隔年增长你学透了吗?在行测考试中，资料分析是重中之重。
隔年增长是资料分析的高频考点。
关于隔年增长问题很多同学对于基本考点及公式并不清晰，所以在做题时无从下手。
接下来中公教育专家将为大家系统详细的讲解隔年增长这部分知识，希望大家能够在做题时轻松应对此类问题。
一、隔年增长的含义
二、隔年增长率
例1：2010 年，全社会固定资产投资 278140 亿元，同比增长 23.8%，2009年增长了30%，问题：2010 年全社会固定资产投资额约比 2008 年上升了百分之几?
A.17.6%
B.23.8%
C.53.8%
D.60.9%
例2：2011 年 1-9 月，某省实现进出口总额 293.8 亿美元，比上年同期增长 12.4%，增速比上年同期提升 5.1个百分点。
问题：2009 年 1-9 月，该省进出口总额约为多少亿美元?
A.221
B.244
C.268
D.280。
2020江西省考行测资料分析：材料阅读的重要性及阅读重点
2020江西省考行测资料分析：材料阅读的重要性及阅读重点在行测备考过程中，很多同学都会特别重视资料分析列式能力以及计算能力的培养，这本身没有什么错，但是也不能忽略了对自己材料阅读能力的培养，下面中公教育讲解一下材料阅读的重要性。
一、资料分析材料阅读的重要性
大家在备考过程当中，往往会遇到一些问题，很多同学可能在纠结，为什么明明自己的列式能力以及自己的计算能力都很好，但是资料分析就是做得慢，这中间很重要的一个因素就是在于我们查找数据以及分析概念之间的关系花费了大量的时间，这个速度上不来，资料分析就不可能做得快，资料分析如果不能在速度上占据优势，那么整个行测就会失去优势。
二、不同材料的阅读应该把握哪些重点
既然材料阅读如此关键，几乎涉及到整个行测的成败，那么我们就来聊一聊，对于不同类型的材料，我们的阅读重点到底是什么，把握好哪些概念之间的关系，能更好的做好资料分析呢?
一是文字材料，文字材料命题人往往会偏重考查查找能力，所以有很多概念间相对比较复杂的，反而受到命题人的青睐，那么当我们在阅读文字材料的时候，首先需要去把握材料的年份，这个信息非常关键，直接关系到题目所考查的知识点。
其次就是要粗略的把握一下段落大意，弄清楚每一段大概讲了什么东西。
例如题目第一段提到了社会消费品，第二段提到商品和餐饮，那么这两段就存在包含关系，可能会侧重考查比重等相关知识。
二是对于图形材料和表格材料，关注点相同，我们就粗略说一下了，这几类材料，要侧重于对图形或者表格标题进行重点阅读，标题往往能够给出统计指标，统计年份等相关信息，对于我们做题来说，非常重要。
另外对于图形材料来说，要重点关注图形材料图标，弄清楚每个标记所代表的意思，这样我们才能重点把握材料。
中公教育期待以上讲解对大家有所帮助。
2020江西省考行测资料分析混合增长率解题技巧
2020江西省考行测资料分析混合增长率解题技巧在行测题目中，资料分析所占比重是比较大的，是我们考试的重点，也是我们必须要拿分的题目。
我们在备考过程中，除了最基本的概念和公式以外，有时候也会遇到一些较难的不常见的知识点，比如混合增长率问题。
这一类问题如果按照我们常规方法去求解的话，列式和计算都会相当复杂，所以今天中公教育就带大家就一起学习一个比较简单和快速的求解方法。
首先我们先看一个题目认识一下这类问题。
例题：2015年1月棉花价格为20500元/吨，比上年同期增长10%，2月价格为21530元/吨，比上年同期增长20% ，求2015年1-2月棉花价格同比增长百分之几?A.5.9%B.9.1%C.14.9%D.21.9%【中公解析】此题要求解的是2015年1-2月总的增长率，一般情况下，大家会想到的是增长率的求解公式：增长率=现期量-基期量/基期量，所以大家会先计算2014年的1月和2月的数值，进而得到2014年1-2月的总值，再用2015年与2014年作比较，得出2015年1-2月的增长率。
但是这样的计算过程相对比较繁琐。
这个题目，如果从另外一个角度去思考，就会更加简单。
我们都知道1-2月=1月+2月，现已知1月和2月的增长率，那么要求1-2的增长率，就是将1月和2月的增长率进行混合，也就是我们所说的混合增长率。
那么混合增长率如何去求解呢?其实我们1-2月整体的增长率应该介于1月和2月之间，不会超过2月的20%，因为1月会拉低整体的水平，也不会低于1月的10%，因为2月会提高整体的水平。
所以2015年1-2月棉花价格增长率一定介于2015年1月和2月之间。
所以选择C项。
这个例题是已知部分增长率求整体增长率的问题，除此之外，我们在题目中还可能会已知整体增长率和某一个部分增长率求另外一个部分增长率。
例：2015年进出口额57800万元，比去年增长10%，其中，出口额21920万元，比去年增长5%，求2015年进口额比去年增长百分之几?A.3.9%B.7.2%C.9.1%D.12.3%【中公解析】现在是已知整体增长率和其中一个部分的增长率，我们都知道，进出口总额=进口额+出口额，进出口总额的增长率一定介于进口额和出口额的增长率之间。
2020江西省考行测资料分析备考如何突破瓶颈
2020江西省考行测资料分析备考如何突破瓶颈省考行测中，资料分析专项考察4篇材料，一共20题。
很多同学会发现资料分析属于理科部分比较简单的内容，几乎没有什么题是不会的，算是数学之中的良心部分，正是因为资料分析简单，所以这部分作为基础分数一定要拿到手。
行测要想得到一个好的分数，就要全面兼顾，要想单就专攻一项从而获得高分几乎不可能的。
正常来讲4篇资料分析，时间应该控制在30分钟以内才算合理，这样给其他专项留的时间也相对充裕。
但是，资料分析很多同学刷题不断，各种公式，各种计算方法内心都很清晰明了，美中不足的就是做题太慢，四篇材料下来花费的时间总在40分钟以上，这样其他专项的时间肯定就不够了，反而拖累全局分数。
那么资料分析做不快，问题出在哪里——数据查找太慢。
资料分析要想做得快，基础计算能力是必须的，这个通过不断练习可以有效提高。
那么如何来提高查找数据的速度呢?四点必须关注到：一、关注时间。
了解一篇材料的时间，就能让我们在读问题的时候第一时间知道这道题求得是现期还是基期。
二、关注统计指标。
略读材料的时候对统计指标进行标记，这样查找时就只需留意标注部分就可以。
三、概括段意。
这部分看似累赘，但却是最关键的一步。
因为统计指标太多容易遗忘，了解段意就能在找数据是缩小查找范围。
四、分析材料间关系。
比如段与段之间关系,文字，表格和图表之间的关系，比如：总分，并列，交叉关系等，这样更有利于去找到关键信息。
我们以一篇文字性材料为例来分析一下：2013年全国社会物流总额197.8万亿元，同比增长9.5%，增幅比上年回落0.3个百分点。
分季度看，一季度增长9.4%，上半年增长9.1%，前三季度增长9.5%，其中工业品物流总额181.5万亿元，同比增长9.7%，增幅比上年回落0.3个百分点，进口货物物流总额12.1万亿元，同比增长6.4%，增幅比上年回落1.3个百分点。
2013年全国社会物流总费用10.2万亿元，同比增长9.3%，增幅比上年回落2.1个百分点。
2020江西省考行测备考：论“综合分析”能力在行测主旨题中的运用
2020江西省考行测备考：论“综合分析”能力在行测主旨题中的运用在公务员考试行测当中，不管是行测言语、申论和面试，都会对同一种能力进行考查，这就是综合分析能力。
所谓“综合分析”，即在对给定资料的全部或部分的内容、问题进行分析和归纳，多角度思考资料内容，最后做出合理的推断或评价。
在行测片段阅读的题型中，我们常见的就是主旨观点题。
这样的题型就需要我们找到作者想表达的观点，那么按照综合分析能力的定义，它能给我们在文段当中的行文表现则是“提出问题-分析问题-解决问题”或者“话题介绍-分析话题-得出结论”，而“解决问题”、“得出结论”便是上述定义所讲的“做出合理的推断或评价”，这就是我们所能找到的主旨。
一般来说，在主旨题的这种行文脉络里，“分析问题/话题”的角度可以是原因、影响以及现状表现等，而“解决问题”一般来说就是作者想要提出的对策或者建议。
【例题1】回溯整条产业链，中国奶粉业的困境是上游小农经济的困境。
中国处于人口出生高峰期，所需奶粉量与出产之间存在巨大的缺口，高质量的奶源是稀缺产品，尤其在草场退化，奶农自养为主的今天，传统的畜牧模式已经成为中国奶粉发展最大的掣肘。
我国的奶源无法满足暴涨的市场需求，如果要保障有质量的奶源，需要将目前的小农式散养模式，转变为工业牧场式养殖模式，而这需要土地流转、农业人口分流、原始资本大量投入等诸多根本性改革，难度比恢复奶粉信用还高。
这段文字意在说明中国奶粉业：A.产业链布局上存在先天不足B.从生产模式上变革困难重重C.短时间内难以摆脱进口依赖D.恢复自身行业信用尚待时日【中公解析】B。
本题考查主旨观点题。
第一、二句话阐述一个事实——中国奶粉业的困境是什么并具体解释，第三句话根据事实给出结论——需要进行诸多根本性改革且难度很高，因此重点在于最后一句话，B项表述最为符合。
A项是干扰项，由“回溯整条产业链，中国奶粉业的困境是上游小农经济的困境”可知文段强调的是产业链上游的困境，而非整个产业链布局的问题。
江西省考考情分析-数资
2016
2017
2018 2019 县级 2019 乡镇 2020 省级 2020 县级 2020 乡镇
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5
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123源自2111
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总计
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15
15
15
15
15
15
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高频题型：几何问题、和差倍比问题、排列组合与概率问题。 几何问题：近五年江西省考几何问题每年均有考察，且出题频次越来越大， 尤其在 2020 省级和 2020 年乡镇卷中分别测查了 6 道和 5 道，占比非常高，要引 起重视。在考察内容上多测查平面几何问题和简单的立体几何问题。江西省多为 平面图形，图形规则时可以套用公式；但是更多地是侧重于考查学生的思维和构 造图形的能力。所以在备考时需掌握大量的基本公式和定理，遇到规则图形直接 使用，不规则图形时利用割补平移的方法转换成规则图形后再用公式。 和差倍比问题：除 2019 年江西省乡镇卷外近五年每年都有考察，大多为 2-3 道，是必不可少的题型，显著特点为，难度相对较低，题干条件清晰易懂。解题 方法多以代入排除法或方程法为主，是得分的重点题型。其中方程法是根本，代 入排除和数字特性在部分题目中可起到秒杀效果，如 2020 年江西省考中和差倍 比问题就可用倍数特性的方法快速解决，考生需掌握代入排除法中利用数字特性 排除的解题技巧，建议考生备考过程中对此类题型进行大量的专项练习，争取在 考场上遇到此类题型能做到快、准、狠。 排列组合与概率问题：排列组合与概率考察的能力是相通的，除 16 年没有 测查外，江西省其余年份均有考察，平均题量在 2-3 道，属于必考题型。整体看
2020江西省考行测资料分析高频考点之平均数的变化
2020江西省考行测资料分析高频考点之平均数的变化平均数是行测资料分析中常考的概念，而平均数的变化是其中重要的考点之一。
平均数的变化包括判断平均数变化情况、计算平均数的增长量、计算平均数的增长率三个方面的考查。
下面中公教育专家就“平均数的变化”三个方面的考查形式及其解题思路与各位考生进行分享。
一、判断平均数增减情况总量增长率>份数增长率，平均数增加;总量增长率<份数增长率，平均数减少;总量增长率=份数增长率，平均数不变。
例1：2018年全年直接投资(不含银行、证券、保险领域)新设立企业60553家，比上年增长69.8%。
实际使用外商投资金额8856亿元，增长率0.9%。
问题：2018年全年平均每家外商直接投资新设立企业实际使用外商直接投资金额比上年增加了。
(判断正误)答案：错误。
中公解析：本题考查判断平均数的变化情况。
平均每家外商直接投资新设立企业实际使用外商直接投资金额对应的总量为实际使用外商直接投资金额，其增长率为0.9%，对应的份数为新设立企业数，其增长率为69.8%，总量增长率0.9%<份数增长率69.8%，则平均数减少，即2018年全年平均每家外商直接投资新设立企业实际使用外商直接投资金额比上年减少了。
二、计算平均数的增长量解题技巧：平均数的增长量=现期平均数-基期平均数，大部分题目已知现期总量、现期份数及其各自对应的总量增长率、份数增长率，故计算平均数的增长量常用公式为：例：2017年，某省桃的挂果面积为45.05万亩，同比增长5.8%;桃的产量为84.61万吨，同比增长7.4%。
问题：2017年该省桃的单位面积产量比上年增长多少吨/亩?A.0.028B.0.032C.0.036D.0.040三、平均数的增长率解题技巧：平均数的增长率一般可直接利用公式：例：2010年1-5月北京市朝阳区规模以上文化创意产业单位1-5月累计实现收入521.6亿元，同比增长20.4%;从业人员数为16.4万人，同比增长0.8%。
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2020江西省考行测资料分析重在“分析”
资料分析是行测考试中非常重要的一类考察题型，在很多考生眼中，它具有易理解、能拿分，但耗时间的特点。
由于资料分析的数据都来自于真实统计材料，数据往往都比较复杂，因此，在涉及有个数据进行计算的时候，很多考生会“未战先怯”，从心里就觉得不好算，导致计算过慢，甚至算错。
殊不知，资料分析其实“重在分析”，很多题目通过数据与选项的分析，就能够分析出正确答案，而不需要每每都进行精确又复杂的计算。
接下来，跟中公教育专家一起来看看这类题型的解题技巧吧。
一、利用公式分析化简复杂问题
例：2010年我国出口贸易总额为15779.3亿美元，同比增长31.3%，其中高新技术产品出口4924.1亿美元，同比增长30.7%。
问：2010年高新技术产品出口额占出口总额的比重与上年相比约：
A.增加了10个百分点
B.减少了10个百分点
C.增加了0.1个百分点
D.减少了0.1个百分点
二、灵活利用材料与选项信息进行分析化简复杂问题
还有一些资料分析的考题，本身看上去是对一些统计概念的考察，但是由于选项的设置，我们可以避开计算，利用数据的分析快速判断答案。
有时候看上去是巧合，其实深层次来说，正是对我们分析能力的考察。
例：某市2015年全年粮食总产量4.16万吨，同比下降2.3%;甘蔗产量0.57万吨，下降23.6%;油料产量0.12万吨，增长32.4%;蔬菜产量15.79万吨，下降3.4%;水果产量7.84万吨，增长7.4%。
2014年该市蔬菜产量比水果产量约高多少万吨?
A.6
B.7
C.8
D.9
以上，通过这两道题目，抛砖引玉，希望各位考生在复习备考的过程当中，一方面需要多积累和掌握一些好用的推导公式，另一方面也要开阔思维，练习自己的分析能力，将资料分析的做题能力提升到更好的一个层次。