病句之搭配不当(公开课)PPT课件

合集下载

高考病句复习:搭配不当pptx课件

高考病句复习:搭配不当pptx课件
“这家工厂〞怎么被 “产品称号〞 呢?这是主语和宾语搭配不当。
主宾搭配不当---实例分析
错例1:今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
错例2:这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大 会奖,三次被授予省优质产品称号。
错例3:学校的教育教学成绩显著,多次受到省市教委的 表彰。
错例4:秋天的北京是一个美丽的季节。
※近年来,我国加快了高等教育 发展的速度和规模,高校将进一步扩 展招生,并重点建设一批高水平的大 学和学科。〔高考题〕
“规模〞岂能“加快〞?
※这个文化站已成为教育和帮助 后进青年,拯救和培养失足青年的场 所,多次受到上级领导的表彰。
“培养〞“失足青年〞?
2.动宾搭配不当实例分析
错例1:在现代化建设中,每一个有志青年都要提升和充 实自己的业务水平和思想修养。
错例5:世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。
金题演练
1、以下句子中没有语病的一项是 A
A.对工程施工是否认真负责,关系到工程的质 量。 B.公民能否遵纪遵守法律,关系到社会的安定 团结。 C.是否解放思想,关系到改革开放的顺利进行。 D.有无灵感思维,将直接决定创造发明。
2、以下句子中没有语病的一项是
动宾搭配不当
◆现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那 我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草 搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱 的乡音。
※他马上召集了常委进行研究,统 一安排了现场会的内容、时间和出席人 员,以及会议中应该注意的问题。
明确了
动词“安排〞带了四个宾语:“内 容〞“时间〞“出席人员〞“问题〞, “安排〞可以支配宾语“内容〞“时间 〞“出席人员〞,但不能支配“问题〞。
B、各级财政部门要提升科学管理水平,特别是对乡村基 础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘合计, 严密安排。〔广东卷〕

病句类型讲解及修改课件共49张PPT

病句类型讲解及修改课件共49张PPT
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感 ,同时,作品展示了独特的民间演奏趣事与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱 心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、下列句子有语病的一项是( )(2分)
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
成分残缺判断练习: 1、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭贫困的学生免费提供教科书,地 方财政也将设立专项助学金。 2、他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系 列产品。 3、中国印章已有两千多年的历史,它由实用逐步发展成为一种具有独特审美 的艺术门类,受到文人、书画家和收藏家的推崇。 4、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口 号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。 5、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校的多媒体教学工作提 路供漫漫其了修远良兮, 好的条件。
C.省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。 修改:在句末加“的活动”。
D.因为他开始关注自然、亲近自然,因此享受到了更多的生活乐趣。 修改:将“因为”删去。
7、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
D.“中科杯”全国软件设计大赛是一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公 益性科技。 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
6、选出对下列病句修改有误的一项( )。
A.在中考誓师大会上,校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改:将“在”删去。
B.为了避免感染H7N9禽流感,我们要养成良好的卫生习惯,并要增强体育锻炼。 修改:将“增强”改为“加强”。
A.辽宁开通“朝阳至锦州世博园”的纯电动高速客车旅游专线,不仅在国内是首次, 也开创了世界同行业高速客车运营的先河。

辨析病句专题之搭配不当33张PPT-汪爱新

辨析病句专题之搭配不当33张PPT-汪爱新
③墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。 (“乌云”不能“倾泻”)
⑷多主多谓搭配不当
①今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000 多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的 岗位上。 (“消防车”不能“放弃休假”,也不能“坚守 在各自执勤的岗位上”)
②这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关 单位采用并受到国外的关注。 (“出色工作”不能被采用,主语“出色工作和独 特设计”是并列短语,不能共用一个谓语“采用”)
③为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义, 美国将大力打击非法洗钱活动。 (容易误解为还有合法的“洗钱活动”。应 删去“非法”一词)
⑵状语和中心词搭配不当
⑶多动一宾搭配不当
①同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄 的报告。
(“报告”不能“注视”)
②有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、 无理取闹甚至殴打环卫工人的事件,及时进 行了批评教育和严肃处理。
(“事件”不能“批评教育”)
⑷多动多宾搭配不当 ①我们工厂在树新风的活动中,逐步建立和 健全各项规章制度和一系列工作。 (“建立和健全”与“工作”不搭配 )
①我国如果不能缓解人口增长对水土资源造 成的巨大负担,那么环境的恶化将危及社会 经济的可持续发展。
(“缓解压力”或“减轻负担”)
②北大有关人士称,此举是为了使学生入 学后得到宽口径、厚基础的培养,避免因过早 进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
(“避免”改为“消除”)
⑵一动多宾搭配不当 ①听了科学考察队员的报告,他下决心修正自己 的研究计划和进度,力争早日出结果。
(把黄伯云在“粉体”领域里取得的“卓越成 就”比作“奇葩”,“音符”,“里程碑”是 可以的,但把“黄伯云,他带领的科研队伍” 比作“奇葩”,“音符”,“里程碑”,就不 妥)

2024版年度修改病句公开课PPT课件

2024版年度修改病句公开课PPT课件
19
多层定语语序不当
定语概念
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。
多层定语排序原则
领属或时间、处所定语最前;指称或数量短语第二;动词或动词短 语第三;形容词或形容词短语第四;名词或名词短语第五。
常见错误
如“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们”中,“许多”应放 在“附近的”之后。
动宾搭配不当
修饰语和中心语搭配不当
如“我们严肃地研究了职工们的建议” 中,“严肃”不能修饰“研究”,可 以改为“认真”、“慎重”等。
如“纪念三八节的到来”中,“纪念” 的只能是“三八节”而不是“到来”。
2024/2/2
6
结构混乱
句式杂糅
如“你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知”中,把“那怎么可能有 好成绩”和“成绩不好是可想而知的”两句话杂糅在一起,应选其中一种表达。
重复表达
如“这个问题已经被多次反复强调了。” 中“多次”和“反复”重复,应去掉一 个。
2024/2/2
12
例句分析与修改示范
例句1
“在老师的教育下,使他认识到了自己的错误。”
分析
缺少主语,应去掉“使”。
修改示范
“在老师的教育下,他认识到了自己的错误。”
2024/2/2
13
例句分析与修改示范
例句2
例句1
例句2
例句3
“这是一位优秀的有20多年教学经验 的县城中学的语文老师。”应修改为 “这是一位县城中学的有20多年教学 经验的优秀的语文老师。”
“在社会主义建设事业中,应该发挥广 大知识分子充分的作用。”应修改为 “在社会主义建设事业中,应该充分发 挥广大知识分子的作用。”
“如果我们生活富裕了,就不应该浪 费。”这句话关联词语位置正确,无需 修改。但通过此例可以强调,在使用关 联词语时,要注意其位置是否恰当。

《病句搭配不当》课件

《病句搭配不当》课件

语境法
总结词
结合上下文
详细描述
将病句放入具体的语境中,结合上下文的意思来判断词语之间的搭配是否得当 。通过理解整个句子的意思,可以更准确地判断出搭配不当之处。
03
病句搭配不当的修改技巧
调整语序
总结词
通过重新排列句子中的词语,使其表达更加通顺和自然。
详细描述
当句子中出现词语搭配不当的情况时,可以尝试调整词语的 顺序,使其更加符合语法规则和表达习惯。例如,“他是一 位优秀的演员和歌手”可以调整为“他既是一位优秀的演员 ,也是一位出色的歌手”。
VS
详细描述
有时候,通过在句子中增加或删除某些词 语,可以改善句子的表达效果。例如,“ 他是一位优秀的演员和歌手”可以增加一 个“和”字,变为“他既是优秀的演员, 也是出色的歌手”,使句子更加流畅自然 。
04
病句搭配不当的实例分析
动词与宾语的搭配不当
总结词:指代不明
详细描述:动词与宾语的搭配不当,通常是由于代词指代不明造成的。例如,“他一进教室,同学们 都开始笑他。”这个句子中的“他”指代不明,导致读者无法确定是“同学们”在笑“他”,还是“ 他”自己因为某种原因而笑。
更换词语
总结词
用更合适的词语替换原句中的不当词语,使句子表达更加准确。
详细描述
在修改病句时,如果发现某个词语与上下文搭配不当,可以选择合适的词语进行替换。例如,“他的 演讲很动听,很受观众欢迎”中的“动听”可以替换为“精彩”,使句子更加生动有力。
增删词语
总结词
在句子中增加或删除某些词语,以使其 更加通顺和准确。
多句练习
总结词:进阶练习
详细描述:提供多个句子,其中包含搭配不当的词语,让学 生找出并修改。这种练习可以提高学生的判断和纠错能力, 加深对搭配不当的理解。

辨析并修改病句之搭配不当ppt课件

辨析并修改病句之搭配不当ppt课件
(“学生”与“培养”互换位置)
方法一:
主干成分检查法:找主谓宾 删枝叶 删枝叶找主干——寻找主谓宾:看主谓、动宾、 主宾搭配是否合理
四、定语、状语、补语和中心语搭配不当
例7. 我们有一双聪明能干的手,什么造不出 来?
(“聪明”不能修饰“手”)
例8. 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚 心地征求了专家们的意见。
搭成 4
配分 不和 当中
状语和中心词搭配不当 补语和中心词搭配不当
5、面对面搭配不当(二对一 / 一对二)
6、关联词语搭配不当
一、主语和谓语搭配不当
例1:他一进教室,同学们的眼睛都集中 到他的身上。(把“眼睛”改成“目光”)
例2:春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月 光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声 响。
(把“人群”改成“人”)
10.这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(应改为“广泛地交换了意见”)
方法二:枝叶成分检查法:寻找定状补
检查枝叶,看修饰语(定状补)和中心语 之间是否搭配不当。
口诀: 主谓宾、定状补
主语 ( 定语 )——
——
[ 状语
]
谓语 ——

补语 › (
宾语 定语 )﹏ ﹏
五、面对面搭配不当(照应不当)
6、关联词搭配不当
句中有关联词语,检查是否前后关联词搭配不当,或者与语意不符合。
金题演练
C 1.下列各句中,没有语病的一项是
A 我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们 党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本 任务。
B 保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否 继承并发扬革命传统的大问题。
句子结构成分
口诀:
主谓宾、定状补

2020届高考病句复习之搭配不当 (3).ppt

2020届高考病句复习之搭配不当 (3).ppt
答案 “加强……精度”动宾搭配不当。
下面句子都存在主宾搭配不当的问题,请作具体说明。 (1)(2015·天津)“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导 市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活 方式。 答案“是”字句中的主语“活动”与其宾语“生活方式”搭配不当。
(2)现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的 运用,更加璀璨夺目,已进入世界四大夜景城市之一。
(广东卷)
“完成……理想”搭配不当,可说“完成……任务” 或“实现……理想” 。
1.(新课标卷)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权 利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人 民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
“提出……精神损害抚慰金”,谓语动词与宾语搭 配不当,将“提出”改为“支付” 。
重温练习下面句子是否都存在主谓搭配不当的问题?
(1)(2018·浙江)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,
回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把
握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。
答案 主谓搭配不当,“受到各界一致好评”的应该是“节 目”,而不是“观众”。 (2)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20 多万名观众,来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部 电影前来参与。 答案 主谓搭配不当,“电影节”不能“吸引”“300多部电 影前来参与”。
3、请指出下面句子的语病并修改。
这个法律职业培训基地由省司法厅和南海 大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政 职能和高效教育资源而成立的培训机构。
(全国卷) “基地是……机构”搭配不当,可将“机构”改为“地点”。
(四川)曹操的性格具有双重性,他的雄才 大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来 说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

是否收门票的问题……予以否认。两面与一面搭配 不当。
2.(07山东卷)说实话,当时对自己的稿 子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常 在该报发表文章的都是一些大家。
“希望”的应该是刊用而不会是指“否”的意向,
“能否被刊用”与“没报太大的希望”两面对一面,照
应失当。
.
17
6、关联词搭配不当
要注意区分易混关联词,如表并列的“不是……而是……”与 表选择的“不是……就是……”,表充分条件的“只要…… 就……”与表必要条件的“只有……才……”。
没有关联词与“虽然”对应。改为“虽然经 过国际社会多次调解,但是紧张的局势非但没 有得到缓和,反而愈演愈烈”。
病句类型
语序不当 搭配不当
成分残缺 或赘余
结构混乱
表意不明 不合逻辑
《 优化》 P39
语 法 性 病 句
→ 语意性病句
→ 逻辑性病句
.
1
搭配不当
.
2
学习目标
1、熟悉“搭配不当”的病句类型。
2、掌握“搭配不当”的辨析方法 ,强化 病句题型训练。
.
3
从分析统计来看六大类型中所占比重 最大的是?
近十年高考病句类型分析统计
.
15
注意:某些本身隐含有两面性的词
人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的
重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革
发展的战略课题。
(11全国卷)
“ 质量”本身就包含了两面性,该句没有 语病。
.
16
一面与两面 1. (06全国 I)天安门广场等七个红搭色配旅不游当 景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人 已在记者招待会上予以否认。
例6、请指出下面句子的语病并修改 球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不
仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉
关联词语“不仅仅……而是……”搭配不当,
“不仅(只)……而且……”表递进,“不是……而是……” 表并列,前后分句是递进关系,应将“而是”改为“而且”
.
18
1.(广东)冲突双方在民族仇恨的驱使下, 虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但 没有得到缓和,反而愈演愈烈。
“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。
2.(重庆)一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步 逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。
“大量泄漏石油”怎么会“步步逼近……” ?
主语谓语搭配不当。加“的”,让“石油”作主语,
句子的语意才会明确。
.
7
2、动宾搭配不当
例2、请指出下面句子的语病并修改。
成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努 力,完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明亚 运的理想。
作家的发言。
“以亲切的目光” 同“注视”搭配,同“倾听” 不搭配。应改为“人们都以亲切的目光注视着这位 残疾人,倾听着他的发言”。
我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征 求了专家们的意见。
“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认 真”、“慎重”等。
.
13
方法二:
留意两面词、关联词或并 列短语等标志性的语法特征搭 配是否合理。
3、请指出下面句子的语病并修改。
这个法律职业培训基地由省司法厅和南海 大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政 职能和高效教育资源而成立的培训机构。
(10全国卷)
“基地是……机构”搭配不当,可将“机构”改为“地点”。
.
10
(10四川)曹操的性格具有双重性,他的雄 才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员 来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
2.(浙江卷)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快
地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃部门对餐厨
废油的管理力度。
把“协动调词”谓改语为““协加调大””和。宾语“力度”搭配动不宾不当搭当。可配以
.
9
3、主宾搭配不当
点拨:看见“是”字句,检查是否主宾搭配不当
(2010广东卷)
“完成……理想”搭配不当,可说“完成……任务”
或“实现……理想” 。
.
8
1.(新课标卷)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权 利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人 民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
“提出……精神损害抚慰金”,谓语动词与宾语搭 配不当,将“提出”改为“支付” 。
4、修饰语与中心词搭配不当
例4、请指出下面句子的语病并修改。 在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他
萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
“一台”与“剧本”搭配不当,可改为“一部……的 剧本”。(定语与中心语搭配不当)
.
12
修饰语与中 心词搭配不 人们都以亲切的目光注视和倾听着当这位(残状疾语人)
“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难 得的表演机会”主语宾语搭配不当。可改为 “演这个角色也是个难得的表演机会”。
(10天津)天津东临渤海,华北诸河汇流海 河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹 地河流交通的枢纽。
因为主语不明确导致主语、宾语搭主配宾不搭当配,
在“是”前添加主语“天. 津”。
不当 11
不合逻辑(6%) 表意不明(9%)
结构混乱(4%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余 (29%)
搭配 语序
语序不当(12%)
成分 表意 逻辑
结构
.
4
方法一:
抽主干、查枝叶
抽出主干,看主谓、动宾、主 宾搭配是否合理
检查枝叶,看修饰语和中心语 之间是否搭配合理
.
5
1、主谓搭配不当
点拨:这类语病的出现,常常因为主语或谓语是并列短语,造成 多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能 对应搭配。 例1、请指出下面句子的语病并修改。
近年来,我国专利申请项目一年比一年多,专 利申请项目的持续快速增长,表明国内研究开发 水平和社会公众专利意识在不断提高。(07全国卷1)
“意识……提高”搭配不当, 改为“开发水平……
提高” “专利意识……增强. ”。
6
真题体验
主谓搭配 不当
1.(江西)素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐 山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松 翠柏,云蒸雾绕。
.
14
5、两面同一面搭配不当
病句考题中如出现“是否” “能否” “是不是” “能 不能” “好不好” “有没有” “成败” “高低” “好 坏”“冷暖”“快慢”“优劣”“多寡”等对立的词语, 则可能存在一面与两面搭配不当的语病。
例5、请指出下面句子的语病。
学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化, 学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有 效开展起着重要作用。(2009天津卷)
相关文档
最新文档