学校少先队工作管理评分细则
学校少先队量化考评细则
塘市中心校少先队大队部量化考评细则学习组：每天早读和晚自习检查。
1.遵守课堂纪律，按时上课、下课，迟到者扣班分1分每人次，未到者扣班分1分每人次。
有事请假的需将班主任签了字的请假条给检查员看。
2.早读课对积极、活跃的班级加1分一次，对懒散的班级扣1分一次。
3.晚自习教室要保持安静，不谈话，不交头接耳。
晚自习对纪律、课堂组织好的班级加1分一次。
对纪律、课堂气氛差的班级扣1分一次。
4.违反课堂纪律，不服从学生会管理者，扣5分每人次。
宣传组：在宣传栏通报每天的好人好事。
1.拾金不昧，捡到东西及时上交班上宣传委员，贵重物品直接交至大队宣传部，视情况对其加分。
2.检查各班黑板报、教室布置等，未按时、按要求做的班级扣3分一次，对表现优秀的班级加2分一次。
生活组：每天早中晚三餐督查。
（检查员自己也要吃饭？怎么检查呢？）1.就餐时保持安静，对大声喧哗、吵闹，扰乱就餐秩序者扣3分每人次。
2.不自觉排队，造成拥挤者扣2分每人次。
3.将饭菜随手扔在地面、未将垃圾丢至制定地点者扣2分每人次。
4.就餐时在食堂乱扔食品袋、把饭菜带回食堂以外的地方就餐者扣2分每人次。
5.浪费水、不关水龙头扣2分每人次。
6.就餐时违纪，不听学生会成员劝阻，并对其顶撞者扣5分每人次。
7.定期检查各班学生仪容仪表（男生不留长发，女生不染指甲，学生不留长指甲，不穿拖鞋进校园），违反规定的学生扣1分每人次，全班仪容仪表都合格的班级加3分一次。
卫生组：每天早上8点对教室、寝室和各班环卫区进行检查。
1.教室未打扫的班级扣3分一次。
先通知班级打扫，通知后仍未打扫扣2分一次。
2.垃圾桶垃圾未倒（超过垃圾桶3分之一）的班级，扣2分一次。
3.工具房杂乱，未摆放整齐的班级扣1分一次。
4.黑板没擦的班级扣1分一次，讲台没有收拾干净整齐扣1分一次。
5.地面积水严重，有垃圾未扫干净扣2分一次。
6.公共区未打扫的班级扣3分一次，打扫后仍未干净（先通知班级打扫，通知后仍未打扫）扣班分2分一次。
小学少先队工作考核细则
小学少先队工作考核细则1、值周工作50分：A、升旗仪式10分。
其中小司仪2分、国歌指挥2分、升旗手3分、国旗下的讲话3分。
值周中队须提前一周作出细致的安排。
填写刀升旗仪式评比表并上交大队部。
（此项由大队长与大队旗手组织评比。
如遇客观原因影响到同年段某中队升旗，则全年段升旗均不提分，但是无客观原因影响的中队必须完成好升旗任务，否则倒扣5分）B、校园卫生10分。
值周中队须细致安排好校园清洁、保洁以自行车停放工作，不得留有卫生死角，被值日大队长警告而未及时整改扣1分，警告次数达三次以上每次2分，10分扣完以负分形式继续进行评比。
C、值勤岗10分，值周期间每天安排不重复的4名队员站好值勤岗，向进入校园的教师、学生等人行礼或问好，同时做好纪律监督汇报工作。
未按时间到岗每个扣1分、人员安排重复每人扣1分。
值勤人员有不文明行为每人扣2分，10分扣完以负分形式继续进行评比。
（由值日大队组织评比）D、中队风貌10分，指值日周期间中队必须做好纪律和文明的典范（在校内主动向领导、教师、来宾行礼或问好）被大队部警告一次扣1分，中队辅导员未强调此项工作扣5分（由大队部抽查队员了解情况）。
E、体验日记10分，值周结束中队必须上交体验日记5篇，每缺一篇扣2分。
2、黑板报10分，每月下旬由大队宣传委员组织中高年段宣传委员进行评比。
（评比项目分为内容3分、版面设计3分、美术2分、书写2分）3、主题队会10分，各中队每学期必须开展2次主题队会活动，每缺一次扣5分。
（暂由大队部抽查队员了解情况）4、活动奖励制（1）中队参加校级活动获奖，按年段排名分别奖励给5分、3分、2分、1分；中队中的队员参加市、地级活动获奖，按参加人数所获名次所得的总分值排名后再分配奖励分。
具体内容是：参加市级活动获一等奖、二等奖、三等奖分别得1.5分、1分、0.5分。
参加地级活动获一等奖、二等奖、三等奖分别得2分、1.5分、1分；参加市级活动按年段所得分排名分别奖给6分、4分、2分。
少先队大队部班级管理考核评分细则
少先队大队部班级管理考核评分细则班级建设方面20分:1、教室里的班训、守则或规范上墙以学期检查情况缺一项扣2分。
2、每期办黑板报2期,三年级以上由学生主办，缺一次扣5分。
3、教室里有好人好事登记薄、考勤登记薄，并认真作好记录缺一项扣2分。
4、班委干部及中队干部要上墙，同时分工明确，协同工作,为班级体服务，缺一项扣2分。
两操升旗卫生20分：1、认真做好教室及公区卫生,学期末以每次红领巾监督岗检查评比的分值为班级卫生考核分.2、经红领巾监督岗期末评比，荣获全校前三名分别5分、3分、1分.参加活动方面20分：1、积极参加学校各部门组织的班级各项活动，无故不参加及马虎了事的，一次扣5分。
2、三年级以上的班级每周向红领巾广播站交一篇质量较高的广播稿，缺一次扣2分。
3、为了治理学校的脏、乱、差.由班主任组织，班委干部牵头，举行全班性的义务劳动，并收到较好的效果的，加3分。
安全教育方面20分:1、每期组织两次关于安全方面的主题中队会,并作好队会记录。
缺一次扣5分。
2、在校内学生发生安全事故，造成一定负面影响的，一次扣5分。
3、在校外学生发生安全事故,造成一定负面影响的,一次扣2分。
4、在校外乱买零食吃,一人次扣0。
5分，造成食品卫生安全事故的，一人次扣5分.行为习惯方面20分：1、学生打架闹事,情节较为严重的一次扣3分.2、不准在电子游戏厅或网吧打游戏或参与其它活动.一人次扣2分.3、不准在校内外乱刻、乱画、乱写。
发现一人次扣2分.4、不准乱扔果皮纸屑，乱倒饭菜。
发现一次扣2分。
5、凡是在学校或社会上，有偷盗行为发生的，根据情节，一人次扣1-6分。
清洁卫生和两操评分细则两操和升旗5分①集合做到快、静、齐。
（1分)②队列整齐。
（1分)③做操时，动作到位，整齐大方。
(2分）④升旗时态度庄重严肃,做操时能做到与音乐的起伏而动之以情。
（1分）公区卫生5分在该中队的公共地段内，要做到无杂草,无污泥。
（2.5分）在该中队的公共地段内，要做到无果皮纸屑，并保持到下午放学。
学校少先队工作考核细则
学校少先队工作考核细则学校少先队工作考核细则一级指标二级指标分值考核内容及评分标准考核方法得分组织建设分组织领导各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团队工作，成立相应的领导机构。
团队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料辅导员队伍建设认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》，按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇分；学校大中队辅导员配备率达%，相对稳定分；定期召开中队辅导员例会分；每学期对中队辅导员培训不少于次分；大队辅导员每年至少参加次县区级以上的培训分；建立校外辅导员队伍，工作效果好分。
查阅资料座谈大中小队建设大中小队干部配备齐全，分工明确分；定期召开队干部例会分；对各级队干部每学期至少培训次分；充分发挥队员小主人作用有队干部的工作印迹分；少先队建队率%，队龄儿童入队率%队籍管理规范做好队前教育(建队入离队手续队员关系转移手续完善，有材料)分；有对队员的奖励和处分材料分。
正确佩戴使用和保管红领巾队干部标志大中小队旗队徽。
少先队礼节到位仪式严肃庄重规范。
分查阅资料组织建设分计划总结少先队有学年计划学期工作安排和学年总结。
查阅资料制度建设各类制度健全，适合本校实际查阅资料阵地建设分队室建设基本设施：有队室标牌，有固定的用房，面积不少于平方米；室内有办桌会议桌资料柜鼓号柜等。
分队室布置：有呼号队徽誓词队歌三代领导人题词少先队作风队史挂图队旗鼓号；有辅导员职责大队委分工。
分队室资料：上级大队大型活动档案大中队计划总结大队日记；大队组织情况队员登记表校外辅导员档案辅导员学习及培训记录队干部培训记录大队荣誉册活动相册；少先队有关资料。
分管理使用：有管理制度，大队委员轮流值日打扫卫生整理器材填写大队日记；有计划地组织队员参观队室能为队活动提供资料。
分实地查看查阅资料鼓号管乐队鼓号管乐队要有统一规范的鼓号服或队服，并能按少先队鼓号队定级标准的要求，演奏相应的乐曲。
少先队工作检查评分标准
少先队各项工作开展评分标准为了加强落实好少先队各项工作有条不紊的开展，促进师生身心健康，同时也为了保障安全，引进竞争机制，特制定以下措施：一、课间操出操要求——快，静，齐，响。
“快”：列队快、出操快；“静”：指队列中无轻打、无嘈杂；“齐”：指队列齐、步调齐；“响”：指口令响、口号响。
检查办法——采用扣分制。
每周“两操”、“升旗”、“标志佩戴”各10分，每周少先大队抽查一次，按检查标准逐项扣分，当天分扣完为止，不再加扣。
（因天气、考试、放假等特殊情况不出操时，各班均给满分）每周总结检查结果，最后得分周一公示。
扣分标准——课间操：1、出操迟缓、队列散乱、声音嘈杂扣1分；2、旷操班级每次扣3分，检测除外；3、做操过程中教师不认真组织，队形弯曲，扣1分；4、每节操要求到校学生全员参与，如到校学生有躲操的班级扣1分；5、在做操过程中出现追逐打闹或不做操原地站立扣2分；6、班主任老师在学生做操已开始还没到位扣1分，学生操完毕班主任老师始终没有参与的扣3分；7、在一周非抽查课间操时间内出现安全，重大违纪违规的班级在最后得分上加扣1分；眼保健操：1、眼保健操采用随堂教师负责制；2、随堂教师在做操过程中提前离开教室的扣随堂教师3分；3、在检查中随堂教师不认真组织，放任学生，学生没有认真做操，扣随堂教师1分；4、眼保健操做操过程中出现安全事故、打架等违纪违规的，扣随堂教师2分；升旗、标志佩戴一、升旗、标志佩戴每周每班各占10分。
1、周一升旗，由值周领导组织升旗仪式，值周班班主任组织升旗，升旗倒挂、未升到顶，只挂一个接扣，因学生脱手掉下等，扣2分。
升旗时每班必须保持队列整齐、安静、无打闹，听口令，行礼规范等。
2、周一升旗班班参与，不参加的班级，扣班主任教师5分。
3、周一及其余中途升降旗由本周值周班进行，周五下午降旗，由下一个值周班进行，周五下一个值周班不降旗的，扣对应值周班班主任2分。
4、升旗时班主任教师站在本班队列前，非班主任教师以两列纵队站在后勤处前边位置，不按指定位置的教师扣1分。
少先队检查细则及评分标准（大全5篇）
少先队检查细则及评分标准（大全5篇）第一篇：少先队检查细则及评分标准育才小学少先队检查细则及评分标准（定稿）一、卫生（30分，扣完为止）1、教室卫生（1）地面有碎纸、果皮、尘土—1分；（2）墙壁、门窗、玻璃不干净—1分；（3）有卫生死角—1分。
2、公共区卫生（1）室内地面有果皮、碎纸、尘土；—1分；（2）墙壁有污迹、窗户玻璃不干净—1分；（3）室外公共区有果皮、碎纸—1分；（4）有卫生死角—1分。
3、个人卫生：衣着不整洁（开衣裳钮扣或拉链、穿拖鞋等）、手、脸、脖子脏；每人次—1分；二、秩序（30分扣完为止）1、室内秩序：桌椅排列不整齐，书包及学习用品摆放不整齐，每桌次—1分；2、室外秩序：（1）在校园内乱跑、打闹，大声喧哗，爬球架，进绿化区，每人次—1分；大型活动、集会班级纪律不好或队伍不整齐、迟到—1分（2）校内吃零食被发现每人—1分；（3）上学迟到每人—1分，（特殊情况除外）（4）携带玩具进校园者，一经发现没收并每人次-1分（5）中午早到校者，每人次扣-1分三、文明礼貌（30分扣完为止）1、打架骂人每人—1分，偷东西或给低年级学生要钱—5分，情节严重者—10分；2、不戴红领巾每人—1分（夏天少先队统一规定除外），周一至周三不穿校服者，每人次-13、不穿校服者每人次-1分四、公共财物（10分扣完为止）1、破坏学校的草木被发现每人—1分；2、弄坏门窗玻璃或校园其它设施被发现每人—1分，并照价赔偿；五、加减分1、加分（1）拾金不昧价值在5元+1分，在10元以上+2分；50元以上+3—10分。
（2）好人好事每人次加0.5分（5分封顶）。
2、减分值勤队员不到岗该队员所在班级—1分。
2015.3第二篇：2013就业检查评分标准郑州科技学院2013年就业检查评分标准毕业生就业工作关系广大毕业生的切身利益和社会稳定，关系到学院的改革与发展大局，关系到全面建设小康社会战略目标的实现。
为贯彻落实党的十八大精神和国家有关毕业生就业的方针、政策，交流经验、鼓励先进，进一步调动各方力量，形成就业工作的合力，在校内营造“人人关心就业、人人支持就业”的良好氛围，扎实、有效地做好我院毕业生就业工作，根据《郑州科技学院2013年毕业生就业工作意见》和《郑州科技学院2013年中期就业检查通知》，特制定本标准。
班级工作考核少先大队打分项目细则
班级工作考核少先队负责打分项目细则总第13条：（共2分）1．按要求升降国旗。
国旗下讲话，主题鲜明，内容结合实际具有教育意义。
(2分)评分依据：1- 2年级不承担升旗，得1.5分，4-6年级承担且没有明显失误者得满分。
总第14条：（共2分）1．板报、专栏宣传有新意。
( 2分)评分依据：1-4年级不承担此项任务，得1.5分,5、6年级按时完成，且质量较高，得满分。
总第15条：（共9分）1. 红领巾监督岗，规范班流动红旗。
(6分)评分依据：综合核算本学期全校各班获得规范班称号的次数，三次的得6分，两次的得5.5分，一次的得5分，没有的得4.5分。
2. 纪律流动红旗。
（3分）评分依据：综合核算各班本学期获得纪律流动红旗的次数，以年级为单位排名，第一名得满分，后面的以此类推递减0.2分。
总第16条：（共3分）1、教室布置与仪容仪表检查。
（3分）评分依据：根据本学期开学和期中的两次检查结果综合，以年级为单位进行排名，第一名得满分，后面的以此类推递减0.2分。
总第17条：（共3分）１.星级少年评比栏。
（2）２.班队会记录。
(1)评分依据：经检查，所有中队都有星级少年评比栏并按时上交了班队会记录，故均得满分。
总第18条：（共1分）1.中队长参加大队委活动。
(1)评分依据：根据中队长是否按时参加学校中队长会议进行打分，少参加一次扣0.1分。
总第19条：（共6分）1、各项活动评比得分(6)评分依据：本学期由少先队组织打分的活动为“青少年科技大赛”（全校参与）和“我是向上向善好队员”演讲比赛（5、6年级参与），其余活动不涉及打分，故此项得分按中队取得的成绩和奖励综合评价，以年级为单位，第一名满分，以此类推，递减0.2分。
总第20条：（共6分）1、按时站好放学路队，做到队伍整齐、声音宏亮、有老师护送。
(6分)评分依据：以各班获得纪律流动红旗次数（包括路队、楼内三清）进行此项打分，以年级为单位，得旗最多的为满分，以此类推，递减0.1分。
少先队管理评分制度
少先队管理评分制度为了培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、争创优秀的班集体，为调动班级管理的积极性、责任感，结合学校实际情况，制定以下量化评比细则。
一、上学与放学1、在上放学路上打架斗殴扣3分。
2、在上放学的路上损害庄稼的扣2分。
3、学生要按时到校，迟到、早退每生扣1分4、有病有事要向班主任书面请假，无故旷课每生扣3分；4、集体斗殴、抢劫、盗窃一次每人次扣10分二、课堂纪律1、课堂上学生无理顶撞老师,每人次扣班内量化分2分；2、上课认真听讲，遵守纪律，无吵闹现象，不做与该课堂无关的事。
违者每生扣1分；三、课间活动1、课间要开展有意义的活动，不准追逐打闹及做有危险的游戏，不要随意上下窜楼层，在楼层或楼梯上追逐打闹每人扣1分；2、打架，每人次扣班级量化分5分。
骂人每人次扣1分。
3、攀爬栏杆、树木、门窗或楼梯扶手的每人次扣2分；4、擅自玩弄学校电器设备者，破坏学校公共财物及乱扔乱画者扣2分/人。
5、践踏花坛或乱踩桌凳者扣2分四、卫生工作1、卫生区未打扫扣5分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分；2、教室内清洁区有纸屑、杂物的每班扣1分；3、教室内卫生工具摆放不整齐，讲台前除粉笔沫外有其它杂物的每班扣扣1分；4、教室内课桌椅（凳）混乱扣1分；5、打扫卫生后未清倒垃圾桶的班级每次口2分；6、按照学校要求包干区每天早、中、晚三次保洁未做到的班级每次扣2分；7带零食进校园者扣1分。
8、凡是要求参加卫生检查的成员，如无故不参加，扣该成员所在班级的2分9、每周班级卫生总评分被扣超过20分，所超出的分数直接扣班主任的学期末量化考核分；五、集会A、升旗与两操、其它活动活动1、升旗与两操全体学生都要参加，无故缺席者每生扣1分；2、集会要做到“静、快、齐”，个别不遵守纪律的学生扣1分；3、不排队进场和出场的扣1分。
4、进场和出场队形零乱的扣1分5、无故不参加活动的班级扣10分;六、少先1、少先队员在校不佩戴红领巾的每人次扣0.5分;2、不升降旗一次扣5分;3、不播音一次扣20分;。
学校少先队工作管理评分细则
大金镇仓头小学少先队量化检查评分细则一、指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则.班级工作量化评分由:早读；“三操”；安全、纪律；卫生;额外加、减分项目等方面组成，基础满分为16分。
评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级"。
二、“早读"(1分）每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。
评分细则：（1）到班学生自觉早读，态度端正得1分；（2）部分学生自觉早读0。
5分；（3）无人早读,打闹、讲话，纪律不好得0分。
三、“三操”（3分）(一)早操（1分)和课间操（1分)（1)要求：1、周一升国旗须全员参加（包括全校教职工，特殊情况除外），少先队员须佩戴红领巾。
2、早操、课间操每班班主任须同时到场,清点人数、指导学生做操。
由每日值日老师对班主任当日“两操"到场情况进行记录，如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明.3、学生进、退场队形整齐、纪律好，提倡由各班体育委员带队进场.4、队伍整齐,做操认真,动作到位。
（2）检查及评分细则：1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况.A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上,仪式上态度认真的，得1分;C、班级佩带红领巾人数半数以下,仪式上态度不认真的,得0.5分；（除星期一外的早操按课间操标准评分）2、学校还将选派专门的“两操"值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，得1分；B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹，得0。
5分；C、若发现课间操未做的班级，得0分。
（二）、眼保健操(1分)1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查,每班自行指定领操人，带领全班同学按时做眼保健操.A、全员参与，且态度认真的班级，得1分;B、半数学生参与，且态度认真的班级,得0.5分；C、无人参与的班级，得0分。
(以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时,所有班级按满分计算）四、安全、纪律(5分）1、课堂纪律（1分）值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录，视情况评分。
少先队评分细则2021秋
少先队评分细则检查细则说明：检查节点：1.早晨7:50前：检查项目上午卫生区卫生，项目总分5分。
2.上午大课间操：检查项目上午红领巾校牌和上午大课间操，各项目总分5分。
红领巾校牌缺1扣0.5分；大课间操出操和退操队形各0.5分，其后每一人不认真做操扣0.5分。
3.上午眼保健操：检查项目上午眼保健操和上午班级桌椅，各项目总分5分。
眼保健操不认真每一人扣0.5分；桌椅桌子不整齐一组扣0.5分。
4.中午午休：检查项目下午卫生区卫生、上午班级卫生、上午班级纪律及下午班级桌椅，各项目总分5分。
5.下午眼保健操：检查项目下午眼保健操和下午红领巾校牌，各项目总分5分。
合计满分总分一日55分，以上检查督导由三至六年级中队长进行。
课间安全、卫生检查由各中队长交由小队长安排进行督查，小队长进行监督。
一：大课间操检查项5分1、在出操时队形不整齐。
（一队一次0.5分）2、做操时一位学生不做的。
（一次一人0.5分）二：眼保健操检查项10分（含上、下午）1、一位学生不认真眼保健操。
（一次一人0.5分）三：卫生区卫生检查项10分（含上、下午）1、较大、明显的纸屑、石子、树枝叶，以及顽固地点未有清扫痕迹。
注意各卫生区有水池等地点也包含在内（一处一次0.5分）备注：中午校门外卫生区不列入检查。
四：班级桌椅检查项10分（含上、下午）1、教室:桌椅横排、竖排对齐（桌子两侧有一侧对齐就可）。
（一组一次0.5分）五：班级卫生检查项5分1、地面:走廊未拖、室内未扫、室内有纸屑、杂物（一处一次0.5分）2、垃圾桶垃圾没倒的一次1分（正常过半算未倒，中午、放学教室打扫时间垃圾桶要求完全倒掉及清洗）。
3、书柜、窗台、护栏台、讲桌、多媒体桌。
（一处一次0.5分）六：红领巾校牌检查项10分（含上、下午）1、未佩戴红领巾、校牌（一人一次0.5分）七：班级纪律检查项5分1、班级乱下座位（一人一次0.5分）2、班级吵闹（一班一次2分）备注：以上在学前、一年级，由于年龄小，有一定额度的松动，也请其他班级及班主任理解。
少先队工作考核细则
学校少先队（印章）学校少先队分管领导（签名）：
项目
考 核 内 容
分值
自评分
得分
组织
建设
（20分）
1、辅导员队伍健全：学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定（3分），聘请法制等志愿辅导员一名以上，工作效果好（2分）。
5分
2、少先队大、中、小队组织健全：队干部配备齐全，有详细的少先队员和队干部花名册（2分），定期召开队干部例会（2分），组织队干部集中学习或培训，有记录（2分）。
9分
重点
活动
（30分）
1、思想政治教育工作：开展革命传统教育（2分）；开展民族精神代代传、红色经典教育等活动（3分）。
5分
2、邹鹰争章活动正常开展：对照雏鹰奖章细则开展争章活动，定期考章、颁章，有活动过程资料（10分）。
10分
3、“手拉手”互助活动：活动有计划、有内容、有资料，参与面不低于50%（5分）
2分
3、积极上报各类材料（2分）。
2分
4、少先队集体及个人获上级团队组织ห้องสมุดไป่ตู้彰奖励。
4分
5、在县、市级以上媒体、团队刊物或青少年网站发表队的信息5篇以上。
5分
6分
3、少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%；建队、入队手续完善，有材料（4分）。
4分
4、年初有计划、年度有总结：建档案管理制度，有计划有总结（5分）。
5分
阵地
建设
（18分）
1、有固定队室，管理规范：有固定队室（3分），布置合理、庄严（要有誓词、呼号、队徽、队歌、队旗、队知识图片、资料柜等）（3分），有一定规模的校内外活动基地（2分）。
5分
4、“两法两例”宣传及公民道德实践活动有序开展，每学期不少于4次，有图片记录。（5分）
少先队日常检查评比细则.docx
马家店小学少先队日常检查评比细则为进一步加强学校常规管理，规范学生在校言行，培养学生良好的文明行为习惯和良好卫生习惯，增强学生爱护校园环境的意识，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，结合我校的实际情况，特制定值周检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、学习纪律1、早自习认真晨读，有秩序学习认真满分。
2、自习吵闹，教室外闲逛，无故下位每人次扣 1 分。
二、卫生1、教室及分担区每天早自习前清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾。
2、座位、劳动工具摆放整齐。
3、窗台、讲台、洁净无尘。
4、垃圾桶内垃圾应及时清理，5、不乱涂墙壁、地面和黑板，不损坏公共及他人财物6、卫生区教室卫生打扫不及时，垃圾未及时倒掉，教室及分担区卫生，一项不合格扣 1 分。
乱丢垃圾乱涂墙壁、地面和黑板、每人次 5 分7、学校还将不定时抽查教室及分担区卫生的保洁情况，优秀者适当加分。
三、课间纪律1、走廊自动成排，无声，违者每人次扣 1 分2、课间不追逐打闹，不玩危险游戏，不打架发现一例扣 1 分3、遵守路队纪律、放学站排，不推搡。
违者每人次扣 1 分。
4、做间操不认真，站队不及时嬉戏说话者每人扣一分。
四、文明礼貌1、团结同学，不骂人，不说脏话。
违者每人次扣 1 分、2、碰到老师，客人能主动问好，违者每人次扣 1 分3、对外来人员及突发事件不围观，违者每人次扣 1 分。
4、人多聚集时要礼让。
五、标志及礼仪1、少先队员在校期间必须佩戴红领巾。
违者每人次扣 1 分。
2、保持红领巾干净、整洁，不得乱丢或将红领巾挪作他用，违者每人扣 1 分。
3、按学校要求穿校服。
违者每人次扣 1 分。
其它1、好人好事加分。
2、积极举报乱丢垃圾、说脏话、违纪的同学奖分。
3、主动捡垃圾奖分说明：本细则是少先队大队部日常管理的工作准则，也是全体同学的行为准则。
从公布之日起开始执行，请各班认真学习！。
少先队工作考评细则
少先队工作纪律考评细则
城关镇中心小学
2011年9月1日
少先队工作纪律考评细则
1、礼仪小队成员：按时到岗，着校服，戴红领巾，配戴绶带，仪
容整洁，举止文明，认真记录学生进校、升旗、课间、放学路队情况。
缺岗、迟到、不按要求着装、仪容不整、举止不文明、不认真或不公平记录校内纪律情况，每人次扣班级周纪律考评分2分（缺岗），其余情况各1分。
2、红领巾广播站：播音员按时到岗播音，各中队按时上交语文老
师审核过的稿子，教师按时交稿。
播音员迟到、缺岗，各班不按时交稿，稿件未经审核，各扣班级周纪律考评分每人次1分。
教师未按时交稿，每篇扣学期量化总分2分。
3、升旗：每班按时升旗，由本班主持人收交主持词、旗手简介、
国旗下讲话稿。
不按时升旗扣班级周纪律考评5分，升旗过程中由于旗手失职影响升旗仪式正常进行的扣3分，不按时收交主持词、旗手简介、国旗下讲话稿的扣本班2分。
少先队工作考核细则
少先队工作考核细则
少先队工作考核细则
根据本校实际情况，特制定如下考核细则：
各中队辅导员要认真做好本中队的少先队工作，积极配合好大队工作，服从大队部的统一安排
各中队满分为100分，采取扣分制，具体赋分项目如下：
一、红领巾是少先队员的特有标志，要做到每日都必须佩带红领巾，
发现一人没有佩带扣0.3分。
二、规范每周一得升旗仪式，做到不迟到、不喧哗，行庄严队礼。
迟到一人扣0.3分，纪律不好的中队一次扣5分
三、认真收听每周五的红领巾广播站，保证教室内的纪律，并积极
向大队部提供宝贵建议，纪律不好的班级一次扣5分
四、严格按照上级要求征订少先队材料，按文件收费。
没有按规定
时间完成征订材料的一次扣5分。
五、按照大队部统一部署，认真开展各项活动。
1、按时开展中队会，无内容或者没有按时开展的一次扣5分
2、按时开展大队会，无内容或者不按时参加的一次扣10分
3、各中队要积极配合大队部开展各种纪念日活动，如学雷锋纪
念日等等，没有按照学校要求开展的一次扣5分
4、开展各项活动均要有组织，有纪律，有中队干部负责，中队
辅导员要深入到中队中间认真组织，组织不当、纪律不好的一次扣5分
六、按时上交各种活动材料，在规定时间内没上交的一次扣5分。
少先队考核评分细则
现场查看
11.有一支人数合理，配备规范的鼓号（或管乐）队，并能在升旗仪式、少先队活动等场合发挥作用。
3
现场查看
12.认真做好《辅导员》等队报、队刊的征订、使用。
2
现场查看
活动
建设
（25分）
13.中、小队每月至少各有一次活动，大队每学期至少有一次全员性的活动。
5
检查资料
14.积极参加上级团队组织的各项比赛和活动，积极参加各类例会、培训等学习活动。按时完成各类上报材料，按时高效完成少工委交办的各项工作。
2
检查资料
4.每学年举行一次少代会，民主产生大队委员会。
5
检查资料
5.队干部配备齐全，分工明确；定期召开会议，记录齐全；学校队干部每学期至少培训4次；加强对队干部的培养和使用，学校有队干部工作印迹。
5
检查资料
6.按照时间节点做好入团、入队仪式，仪式规范，有教育意义；少先队建队率和适龄儿童入队率100%。
5
检查资料
阵地
建设
（15分）
9.少先队队室按照《丰县少先队队室建设规范标准》建设，设施齐全，布置规范，有工作资料，有活动成果，定期向少先队员开放，组织开展活动。
5
现场查看
10.学校有队员自办的黑板报及宣传画廊（橱窗），每月一期；有红领巾广播（或电视台），有制度、有内容、有听（观）众；有中队角，定期更换内容；有一定规模的校外活动基地。
5
检查资料、现场查看
22.有相对固定的辅导员老师，大中队少先队活动课有教案及课后反思；有活动课学生资料的搜集。
4
检查资料
23.大队辅导员每学期至少有10节少先队活动课听课记录，中队辅导员至少5节。
5
检查资料
小学少先队工作考核细则
3.深入开展“先锋行动”
（1）在推进“先锋行动”活动方面有新举措，有完善的先锋行动评价、办法机制。
3
（2）挖掘在开展“先锋行动”过程中的先进典型
3
4.活动信息报送及时
积极向我中心小学报送各类活动信息，在未来网和“涵江区教育信息网”平台月月有活动信息上报。
3
5.少先队活动结合学校中心工作开展有特色
结合学校实际，创新项目、活动内容和方式，形成特色，有一定的知名度和影响力。
5
3.有红领巾宣传阵地，定期开展活动
（1）大队有专门宣传展示少先队工作的橱窗、板报、宣传栏图等，每学期定期更新。
2
（2） 积极建设和发挥红领巾广播站、小记者站的作用。
2
4.校内活动阵地建设有特色
学校积极创造条件，在校内开设各类少先队活动阵地，各中队有中队板报、特色“队角”等。
3
5.有各种校外教育阵地
3
（3）推动少先队活动教研。由学校少先队大队辅导员牵头成立少先队活动教研组，长效性开展少先队活动。
3
（4）定期举行研讨会，开展少先队课题研究，每个中队每学期上交不少于十篇教案（附有照片），少一篇扣0.5分。
5
2.红领巾相约中国梦主题活动扎实有效
结合各类重大纪念日和节庆日，特别是在“六·一”、“十·一三”期间，能深入开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动，加强理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，成效明显。
3
（2）定期举行入队、主题大中队仪式。
3
辅导员队 伍
建 设
15分
1.辅导员待遇落实
大队辅导员按学校中层管理人员选拔、配备和管理、使用，享受中层干部的政治和经济待遇。大队辅导员参加校务会议。
少先队工作目标量化考核细则
4、选好旗手并做好升旗手的训练工作，认真填写升旗记录
10
旗手升旗质量不好扣1-3分，不认真填写升旗记录扣2分。
A4培训
1、参加辅导员培训并做好培训笔记。
3
1、参加并做好笔记得1-3分。
2、各中队辅导员每学期培训队干部１次以上，并及时上交材料。
少先队工作目标量化考核细则
考评项目
考评记录
分值
记分办法
A1组织机构
1、各年级有中队组织
1
1、没有中队组织扣1分
A2标志礼仪
1、在校期间佩戴红领巾（夏季可佩戴队徽），标志佩戴和敬队礼要规范。
20
1、不佩戴标志者，发现1例扣0.5分；标志佩戴和敬队礼不规范每人次扣0.5分。
A3宣传工作
1、黑板报、手抄报定期出版（每月一次），字迹工整，内容健康向上，版面设计新颖。（黑板报在每月前十天内出版）
10
由板报评比小组成员进行打分,最后进行汇总.记分标准见评比表.
2、播音要熟练、内容符合要求，能对学生进行各方面的教育（法制、环保、心理健康、安全、思想道德等），做好播音记录，及时上交播音稿。
10
由播音评比小组成员进行打分,最后进行汇总.记分标准见评比表.
3、好人好事记录簿记载较多内容，字迹整洁。
5
A7加分项目
积极参加各级各类活动并获奖
1、获校级集体一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分，市级以上加2、1.5、1；学生获奖，按每人次计算，全国加2分，省级加1分，市级加0.5分。
少先队工作目标量化考核细则先队工作目标量化考核细则
4
培训队干部至少1次得2分，每增加一次加1分。（满分4分）
韩坊红星小学 少先队管理细则
韩坊红星小学少先队管理细则一、早读10分：1、齐读或者个人自由读，要求读书有声，学生有情。
2、班级多人或放多人不读、吵闹、走来走去、漫无目的扣5分。
3、个别人不读或几个人不读扣2分。
4、如遇老师在班上指导，不论读还是不读都不扣分。
二、佩戴红领巾10分：1、每天检查两次，早读及午休各一次，每发现一人扣2分，不设底线，扣完10分可以从其它方面扣。
2、同一个人两次检查都未佩戴不重复扣分。
三、教室包干区卫生20分1、教室有许多垃级未清扫干净或有许多垃级扣5分，包干区垃圾没有及时清扫倒掉一次扣2分，教室地面有纸屑扣2分。
2、二至六年级包干区需每天清扫，课间休息发现有垃级可以组织本班学生捡起放置垃圾桶中。
3、每周五下午进行劳动大扫除，各班班主任要组织好本班学生清扫干净教室与包干区。
4、学生不得随意丢垃圾，随意丢垃圾者一人一次扣2分。
5、学生不得带零食进入校园（补充营养的水果除外，但要注意果皮不要乱丢），发现一人一次扣10分，并且每天下午集队进行点名评批教育。
6、课间在校内、走廊、校道、教室、楼梯追逐打闹，每人每次扣1分。
7、学前班教室由少先队大队部成员每天中午负责清扫。
四、午休纪律20分1、学生能安静在教室休息或看书做作业满分。
2、经常有学生在教室吵闹一次扣5—10分。
3、午休有玩玩具、传纸条、玩卡片一人一次扣2分。
4、学生需要上厕所可按照一男一女往返式进行，特殊情况可允许学生多人一起去。
5、午休及课间课后打架、斗殴者，扣所在班级一人一次10分，同时取消所在班级文班级评选，同班两人打架扣20分，不同班级一人10分，高年级学生欺负低年级学生一次性扣高年级学生所在班级20分。
6、利用每天下午集队时间对打架、斗殴者进行点名批评教育。
五、课间操10分1、学生能较好的完成课间操得满分。
2、数人或大部分人都不做或懒散扣所在班级5分。
3、对班级做操中故意捣乱的学生进行点名批评教育，并扣所在班级5分。
六、午餐纪律20分1、按照规定至指定地点排队等候，不随意插队得满分。
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大金镇仓头小学
少先队量化检查评分细则
一、指导思想：
为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理，特制订班级管理工作要求及量化评分细则。
班级工作量化评分由：早读；“三操”；安全、纪律；卫生；额外加、减分项目等方面组成，基础满分为16分。
评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级”。
二、“早读”(1分)
每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。
评分细则：
（1）到班学生自觉早读，态度端正得1分；
（2）部分学生自觉早读0.5分；
（3）无人早读，打闹、讲话，纪律不好得0分。
三、“三操”（3分）
（一）早操（1分）和课间操（1分）
（1)要求：
1、周一升国旗须全员参加（包括全校教职工，特殊情况除外），少先队员须佩戴红领巾。
2、早操、课间操每班班主任须同时到场，清点人数、指导学生做操。
由每日值日老师对班主任当日“两操”到场情况进行记录，如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明。
3、学生进、退场队形整齐、纪律好，提倡由各班体育委员带队进场。
4、队伍整齐，做操认真，动作到位。
（2）检查及评分细则：
1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况。
A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上，仪式上态度认真的，得1分；
C、班级佩带红领巾人数半数以下，仪式上态度不认真的，得0.5分；
（除星期一外的早操按课间操标准评分）
2、学校还将选派专门的“两操”值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，得1分；
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹，得0.5分；
C、若发现课间操未做的班级，得0分。
（二）、眼保健操（1分）
1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查，每班自行指定领操人，带领全班同学按时做眼保健操。
A、全员参与，且态度认真的班级，得1分；
B、半数学生参与，且态度认真的班级，得0.5分；
C、无人参与的班级，得0分。
（以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时，所有班级按满分计算）
四、安全、纪律（5分）
1、课堂纪律（1分）
值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录，视情况评分。
保证各班不空堂，不吵闹。
2、课间行为（1分）
课间自由活动期间，值日老师和少先队干事对全校课间行为进行监督巡查，主要通过违规扣分形式算得分来呈现。
A、课间发生打架斗殴的视情况扣所在班级0.5-1分。
B、课间玩耍破坏公物的，视情况扣所在班级0.5-1分。
3、晚寝（1分）：
熄灯号响后四至五年级各班班主任进行查寝，清点住宿生人数，安排学生按时就寝，强调就寝纪律。
晚上熄灯后在寝室内喧哗的，或在寝室内打架的，视情况对其所在班级酌情扣0.5-1分。
值日老师记录班主任查寝到岗情况及熄灯后住宿生就寝情况，班主任如有特殊原因不在校，则需委托班内其他科任老师查寝并与值日老师说明情况。
4、就餐（1分）：就餐期间各班班主任必须在食堂就餐（中餐一、二年级班主任可在班内就餐，强调班内就餐卫生不可随意倒饭菜），值日老师记录班主任食堂就餐到位情况。
就餐要求：1、自觉排队，不相互推挤；
2、剩余饭菜倒入指定桶内。
（违反以上任意一条扣0.5分）
5、安全工作（1分）：在校期间学校安排值日老师校内的安全进行巡查，及时进行制止，防止意外情况的发生，对于一些安全事故视情况酌情扣0.5-1分。
五、“卫生”（7分）
1、卫生区卫生（3分）要求：学校卫生区实行分片包干制，要做到校内墙壁无污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂。
不随地大小便，不乱倒垃圾。
校园四周做到不留死角，并要注意保持，努力为全校师生营造一个干净舒适的学习环境。
2、教室卫生（3分）要求：班级教室桌椅排列整齐，各类物件安置有序。
地面无果皮、纸屑、烟蒂，墙面无乱涂乱画现象。
3、寝室卫生（1分）要求：高年级各班寝室须做到“五线一平”，即毛巾、盆桶、刷牙杯、棉被、鞋子摆放成一条线，床铺被单要平整无褶皱。
处理办法：
少先队值日生每日三检，检查时间上午在早饭后检查，中午在写字课前对各班教室、卫生区卫生进行检查，下午在晚饭后检查，寝室卫生只在早晨检查一次（1~3年级每日只进行晨检和午检，1~2年级只检查教室内外卫生即可）。
（1）教室、卫生区评分标准
A、教室、卫生区打扫彻底，无明显垃圾，物品摆放整齐，得1分；
B、教室、卫生区地面有少量垃圾，物品摆放杂乱，得0.5分；
D、教室、卫生区明显未打扫的，物品随意摆放，按0分处理。
（2）寝室卫生评分标准：
A、床铺整洁、生活用品摆放整齐、地面干净，室内无异味，得1分；
B、床铺和生活用品摆放不齐、地面清扫不干净或室内有异味等，得0.5分；
C、寝室物品随意放置，卫生明显未打扫的，按0分处理。
根据学校实际情况，没有卫生区、不住校的班级，将其卫生区卫生、寝室卫生、晚寝的分值按其满分计算。
对于学校展开的突击卫生大扫除活动，值日生和当天值日老师进行验收，对于做的好的班级在额外加分项中加5分，做的差的班级及时通知重扫，视后一次卫生情况进行酌情给分（2-3分）
六、额外加、减分项目：
加分项目：
1、黑板报（3分）
由各班少先队中队长评分，每次办板报都纳入量化。
按高低年级组进行排名，第一名：3分；第二名2分；第三名1分。
2、好人好事加分：
捡到实物计0.5分，贵重1分。
减分项目：
公共场所乱丢垃圾，扣除所在班级1分；在公共区域墙上乱涂乱画扣所在班级1分。
七、总说明：
1、综合以上各项检查结果，评出当月“文明班级”。
2、学期结束，根据学期总的“文明班级”评选结果，评出本学期“先进班集体”。
3、班集体各项量化考核结果，将按每周评分评名次，每月一小结。