合成氨工业教案

合成氨工业教案

教学目标

知识技能：初步认识合成氨的化学原理；了解应用化学反应速率和化学平衡原理来选择适宜的化工生产条件的一般原则；了解合成氨生产的主要流程。

能力培养：思维能力，自学能力。

科学思想：渗透辩证唯物主义观点；关心环境、能源。

科学品质：进行爱国主义教育，培养学生进取、创新的优良品质。

科学方法：资料和事实的处理，科学抽象。

重点、难点合成氨工业生产适宜条件的选择。

教学过程设计

2NH

2

平衡两个方面来

分析，提高分析

问题的能力。

2

CO CO

附1：随堂检测答案

1．解析：因催化剂不影响化学平衡，合成氨是放热反应，降温有利于平衡向生成氨的方向移动。答案：（B）、（C）

2．（1）加快反应速率（2）提高催化剂活性（3）温度过高不利于SO3生成常压下SO2转化率已经很高通入过量空气

3．解析：注意本题反应方程式未配平，而工业生产要求成本低、原料利用率高、反应条件相对比较温和。答案：（C）

附2：我国合成氨工业的发展情况：解放前我国只有两家规模不大的合成氨厂，解放后合成氨工业有了迅速发展。1949年全国氮肥产量仅0.6万吨，而1982年达到1021.9万吨，成为世界上产量最高的国家之一。改革开放以来，我国引进了一批年产30万吨氮肥的大型化肥厂设备。17我国自行设计和建造的上海吴泾化工厂也是年产30万吨氮肥的大型化肥厂。这些化肥厂以天然气、石油、炼油气等为原料，生产中能量损耗低，产量高，技术和设备都很先进。